美文诵读比赛主持词
美文朗读比赛主持词
美文朗读比赛主持词美文朗读比赛主持词朗读讲究的平和与大气相协调，关键是发音要准确。
下面是小编为您整理的关于美文朗读比赛主持词的相关资料，欢迎阅读！美文朗读比赛主持词范例1开始：尊敬的各位领导，各位同事，大家下午好！中华文化博大精深，源远流长。
汉语以其绵延千年的古朴与永不失落的活力，成为展现中华文化的灿烂舞台。
为了进一步贯彻落实党的十八大精神，弘扬中华优秀文化，加强思想道德建设，4.本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
让我们用掌声预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异成绩。
下面，我宣布“中华经典诵读比赛”现在开始。
特举办此次中华经典诵读比赛。
今天，来自各个科室的参赛选手，将采撷古今诗文中的一些名篇佳作，以饱含深情的诵读，为我们做一次身心的洗礼，让我们一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智！在比赛开始之前，我为大家介绍一下本次比赛的评委和宣读比赛的具体要求：本次比赛的评委有—局长王奎刚、副局长李雪勇、储备中心副主任李志林、国库集中支付中心主任刘梅华、投资公司经理候荷艳。
本次诵读比赛的具体要求：1.作品以歌颂祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神为主要内容，以诗词歌赋为主，也可选择文句优美的散文或文章片段。
2.比赛形式为个人诵读或小组诵读。
朗诵时间为2-5分钟，小组诵读可适当延长时间，最长不超过15分钟。
3.评委将从内容、语言表达、艺术表现、台风等方面对选手进行综合评分、现场打分，平均分为参赛对象的比赛成绩。
1. 少年中国说：戊戌变法的倡导者梁启超曾把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年，写下脍炙人口的篇章，下面欣赏由XXX为大家带来的散文朗诵《少年中国说》。
2.沁园春.雪：每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情。
眼底六州风雨，笔下有雷声。
毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。
下面请欣赏由XXX带来的诗朗诵《沁园春.雪》。
3.岳阳楼记：孟子说“达则兼济天下，穷则独善其身”,这成为封建时代许多士大夫的信条，还有一个人他身处困境，却把个人荣辱升迁置之度外，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”勉励自己和他人。
2024年美文诵读演讲比赛主持词范文
2024年美文诵读演讲比赛主持词范文尊敬的各位观众、评委、参赛选手：大家好！欢迎来到2024年美文诵读演讲比赛！我是今天的主持人，全程将陪伴大家度过一个精彩的演讲之夜。
首先，请允许我代表组委会向各位选手表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！感谢您的到来，您的参与将为今天的比赛增添一份无限的精彩！在这个充满自信与智慧的时代，演讲已经成为了我们表达自我的最佳方式之一。
它不仅能够展现我们的个人魅力，还能够激发我们内心的激情和勇气。
而本次比赛，则为各位选手提供了一个展示自己才能的舞台。
在这里，你们可以用你们的声音、你们的语言，将内心的思想表达出来，用文字的力量感染每一个人。
本次比赛的主题是美文诵读，这是一种注重语言表达的演讲形式。
美文，代表着优秀的文字作品和精彩的阐述方式；诵读，是将文字与声音相结合，通过声音的美妙演绎来传达文章的内涵。
在这个舞台上，你们不仅需要具备出色的演讲能力，更需要展现对于文字的理解和对于美的追求。
作为选手们，你们是今夜的主角。
你们需要用你们的声音和表情，将文字的美妙演绎得淋漓尽致，吸引观众的注意力，牵动观众的心弦。
同时，你们也需要反思和思考文本中的意义，拥有独立的思维和判断力，以文化底蕴和思想深度赢得评委的青睐。
尊敬的评委们，您是为本次比赛特地聘请的专业人士，您有着丰富的经验和独特的眼光。
您将根据选手的发声技巧、表达能力和观点的准确度等方面进行综合评判。
请您公正、客观地评判每个选手的演讲表现，给予他们公正的评价和宝贵的建议。
各位观众朋友们，您们是今天比赛的见证者和支持者。
您们的到来将为选手带来崭新的动力，为整个比赛带来无限的鼓舞。
我们衷心希望您们能够欣赏每一位选手们的演讲，用掌声和赞许来表达对他们的认可。
最后，祝愿本场比赛取得圆满成功！衷心感谢各位选手、评委和观众的支持与关注！希望通过今天的比赛，我们能够看到更多优秀的演讲者，也希望今天的比赛能够成为你们人生中的一段难忘的经历。
谢谢大家！让我们一起期待并见证本次美文诵读演讲比赛的精彩绽放！。
经典美文诵读演讲比赛主持词精选四篇_主持词_
经典美文诵读演讲比赛主持词精选四篇【导语】：零岁至三岁前，心无分别，污垢未染，真如湛然，性德纯正，心如明镜，朗摄无碍，先入为主，深深入心，终身不移，幼儿陶冶本性，正宜此时。
今天小编为大家带来的是关于经典美文诵读演讲比赛的范文，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!【经典美文诵读演讲比赛主持词】一：男：尊敬的各位领导，女：亲爱的各位同事，合：大家新年好! 男：甩掉一身的疲惫，女：带着满怀的好心情，合：我们聚集在这里，男：我们和过去的三百六十五个日子挥手告别，女：我们又翻开一本崭新的日历。
男：我们把流传于中华民族上下五千年的经典美文诵读，女：我们走进时光隧道，与文人骚客聚首，感受他们那闪光的智慧和伟大的心灵。
男：这里将成为诗歌的海洋，女：这里将成为笑声的广场，合：我们宣布：二小教职工迎新年经典美文朗诵会现在开始。
节目：1，夜晚是令人憎恶的，冬天里的夜晚更是如此，但在这样的夜晚往往发生很多很多感人的故事，请欣赏诗朗诵《在寒冬腊月里的夜晚》，表演单位：五年级组2，雪花是很多文人墨客赞颂的对象。
我们伟大的领袖毛泽东同志对雪有着另外一种解读，请欣赏四年级组付冬泉老师深情朗诵毛主席的词作《沁园春.雪》。
3，生命是什么，生命的价值体现在哪里?我们每个人心中都有着自己的解读。
让我们在行政组成员动人的诵读中去寻求冰心老人的答案。
4，接下来让我们以热烈的掌声，欢迎我们的汪校长给我们朗诵《给我》。
5，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我们喜爱梅花的淡雅素朴，我们赞美它的高风亮节。
请欣赏《咏梅》，表演单位：综合组全体老师。
6，朱自清先生是我们大家熟知的大家，他的许多作品已经成为我们诵读的首选。
现在有请二年级组同事给我们带来朱自清先生的散文《匆匆》。
7，我们知道，吊钟教学点远离市区，前去任教的老师犹如深山里的一棵棵树，扎根荒野，服务于农村教育事业，他们值得我们所有同事敬佩。
现在我们把他们请上来，给我们深情朗诵《深山里的一棵树》。
经典美文朗诵主持词串词(集锦15篇)
经典美文朗诵主持词串词〔集锦15篇〕篇1：朗诵比赛主持词串词女：尊敬的各位老师!男：亲爱的同学们!合：大家下午好!女：随着普通话工作的深入开展，普通话像一阵清新的春风吹入校园，吹入每一个人的心田。
男：让晶莹的霜露滋润我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。
女：今天我们迎来了汪埠完全小学第一届普通话迎元旦朗诵比赛。
此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。
今天希望大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最正确的风采!合：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
女：中国文化博大精深，国学古训至今脍炙人口，流传至今。
下面让我们一起来领略中华国学的伟大沉淀——由三五六年级学生代表为大家带来的《弟子规》选段。
大家掌声欢送。
节目一《弟子规》男：刚刚我们欣赏完国学的博大精深，下面让我们跟着四年级廖心怡，周松原等同学为大家带来的诗歌《我站在祖国地图前》重新认识一下中国幅员。
大家掌声欢送。
节目二《我站在祖国地图前》(远方的寂静)女：欣赏完了祖国的大好河山，再让我们一起来领略大海的磅礴，感受春天的气息。
下面请欣赏五年级吴玉松同学带来的诗歌《面朝大海，春暖花开》。
大家掌声欢送。
节目三《面朝大海，春暖花开》(安妮的仙境)男：大海给我们力量，惹人深思。
下面让我们静下心来，仔细聆听大自然的声音。
请欣赏五年级夏雨同学为我们带来《大自然的语言》。
大家掌声欢送。
节目四《大自然的语言》(夜的钢琴曲四)女：大自然的语言妙不可言，下面有请二年级的小朋友，他们为大家带来的事《窗前一株紫丁香》《天鹅，大虾和梭鱼》《清清的小溪》的朗诵，让我们把掌声送给他们吧。
节目五《窗前一株紫丁香》《天鹅，大虾和梭鱼》《清清的小溪》(梦里的故事，森林狂想曲)女：刚刚我们感受了大自然的温婉，小溪的明净，接下来让六年级熊川楠同学带我们大家去感受长江的气势磅礴，有请熊川楠——《长江之歌》节目六《长江之歌》(哈罗)女：让我们平复一下冲动的心情，去欣赏轻松愉悦的情景话剧《阿凡提的故事》，掌声欢送三年级罗翔等同学节目七《阿凡提的故事》(小毛驴)男：刚刚我们欣赏了机智勇敢的阿凡提为商人伸冤的精彩事迹，也看到了三年级可爱的同学们惟妙惟肖表演，让我们再次以热烈的掌声感谢他们精彩的表演。
美文诵读比赛主持词开场白
美文诵读比赛主持词开场白美文诵读比赛主持词开场白（通用6篇）美文诵读比赛主持词开场白篇1女：敬爱的老师们男：亲爱的同学们合：大家早上好女：美文如画男：诵读如歌女：美文是心灵的翅膀男：诵读是感悟的升华合：我们“与美文同行”女：这里将飘满浓郁的书香男：这里是展示风采的舞台女：让我们一起走进鲜活跳跃的文字中男：让我们一起感受美文诵读的魅力合：让我们共同走进诵读艺术的殿堂男：现在我宣布上郭中学美文诵读比赛正式开始女：首先请允许我隆重地介绍一下我们的评委老师，他们是......男：请大家以热烈的掌声欢迎各位评委老师女：那么现在比赛正式开始，美文诵读比赛主持词开场白篇2（男）尊敬的各位领导（女）敬爱的各位老师（男）亲爱的同学们（合）大家上午好！（男）今天，我们欢聚在仍图中学，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。
（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵！（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤，我们感受千年文字的力量！（合）“诵读国学经典，传承华夏文明”201#仍图中学经典诵读比赛现在开始。
美文诵读比赛主持词开场白篇3甲：雅言传承文明，经典浸润人生！乙：尊敬的各位领导，各位老师，同学们，合说：大家~下午好！甲：中华文化博大精深，源远流长，汉语，这种美丽的语言，以其绵延千年的古朴与永不失落的活力，成为展现中华文化的一个灿烂舞台乙：本次中华经典美文诵读比赛的举办是为了重温中华民族悠久历史，弘扬优秀传统文化，将弘扬中华优秀文化与推广一般话、推行规范字有效结合。
甲：今天，来自我校的选手们，将采撷古今诗文中的一些名篇佳作，以饱含深情的诵读，为我们做一次双耳与身心的洗礼。
精选美文诵读演讲比赛活动主持词
美文诵读演讲比赛活动主持词范本主持词网发布美文诵读演讲比赛活动主持词范本，更多美文诵读演讲比赛活动主持词范本相关信息请访问主持词网主持词频道。
【导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。
采用和历史文化有关的表述方法去写作。
以下是主持词网为大家整理的《美文诵读演讲比赛活动主持词范本》感谢阅读，更多主持词范文，请持续关注主持词网主持词频道！【篇一】琬X：金秋十月，国旗招展，举国同庆。
王X：今天全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国XX岁生日；大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！王X下面我宣布为庆祝祖国母亲XX岁生日，XX小学庆国庆“祖国颂”朗诵比赛现在开始：第一项：升国旗，奏国歌，全体师生向国旗行注目礼，少先队员行队礼！礼毕。
第二项：唱国歌第三项：宣读评分标准第四项：参赛顺序一年级——六年级王X：下面请欣赏一1班朗诵，题目是：《妈妈的爱》琬X：下面请欣赏二1班朗诵，题目是：《祖国我的最爱》王X：下面请欣赏三1班朗诵，题目是：《祖国颂》琬X：下面请欣赏三2班朗诵，题目是：《祖国我为你自豪》王X：下面请欣赏四1班朗诵，题目是：《祖国我们爱你》琬X：下面请欣赏四2班朗诵，题目是：《我和我的祖国》王X：下面请欣赏五1班朗诵，题目是：《我深深爱恋的祖国》琬X：下面请欣赏五2班朗诵，题目是：《走向属于你的明天》王X：下面请欣赏六1班朗诵，题目是：《祖国颂》琬X：下面请欣赏六2班朗诵，题目是：《我们的中国梦》结束语：王艺X：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，我们的岁月，是阳光的、奋进的、青春的岁月，王琬X：是学习知识的岁月，是实践自我的岁月，是沐浴阳光的岁月，我们有不灭的激-情、开拓者的勇敢，不断的灵感和风发的自信，这是我们的灵魂。
我们对梦想的追逐，并没有终结，而是新生，我们珍惜这岁月。
王X：千里之行，始于足下，这份激-情在心中绽放，而且生生不息。
关于诵读比赛主持词四篇
关于诵读比赛主持词四篇诵读比赛主持词篇1开始语：（男）尊敬的各位领导、（女）敬爱的各位老师，（合）亲爱的同学们，（合）大家上午好！（男）今天，我们欢聚在五一路小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（师1）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（师2）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
（男）本学期，我们各班在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文美文诵读活动。
（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激—情澎湃的风采。
（师1）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（师2）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量（男女合）五一路小学“经典美文诵读比赛”现在开始。
（师合）让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
结束语（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（师1）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（师2）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵（师1）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（师2）愿五千年文化的血脉永久传承（男女合）五一路小学“经典美文诵读”比赛，到此结束。
（师1）谢谢同学们的精彩表演。
（师2）谢谢各位领导、老师的积极参与。
各位老师，同学们，大家好！阳春三月，草长莺飞。
在这桃李芬芳的日子，我们迎来了教师经典美文诵读活动。
雅言传承文明，经典浸润人生。
诵读经典美文，以传承华夏文明。
听着那些耳熟能详、脍炙人口的优美__，意境相随，使人得到心灵的熏陶，智慧得到提升。
2023年美文诵读比赛主持词
2023年美文诵读比赛主持词尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！欢迎来到2023年的美文诵读比赛。
我是今天的主持人，很荣幸能够为大家带来这场精彩的赛事。
在这个美妙的时刻，我想借此机会向所有参赛选手表示衷心的祝贺，你们的参与使这场比赛变得更加的精彩和充满激情。
美文是一扇通向心灵深处的窗户，一种情感流动的载体，更是一种独特的语言艺术。
在这个喧嚣的世界里，美文的诵读不仅是对文字的咏唱，更是对内心世界的表达。
正因如此，美文诵读比赛的举办，旨在激发人们对美好文字的热爱，并将这种热爱向更广阔的社会展示。
今年的比赛共有来自全国各地的精英选手参与，他们在激烈的角逐中脱颖而出，用心灵的呼唤演绎了一篇篇感人至深的美文。
无论是传统经典还是现代流行，每一篇作品都有其独特的魅力和与众不同之处。
在比赛中，选手们将通过自己独特的表达方式，展示作品的深度、广度和内涵，为我们带来一场场精彩纷呈的美文视听盛宴。
在这里，我要结合今天的时代背景，谈一谈美文的力量。
美文，是人类智慧的结晶，是灵魂的神圣之音。
正是这些美文，给予着我们心灵的力量，让我们在喧嚣的世界中寻找宁静，给予我们鼓励和勇气，让我们走向未知的领域。
同时，通过美文的诵读，我们也可以感受到作家们对人生、对世界的独特见解和深刻思考，仿佛置身于他们的创作世界中，与他们一同探索人类的情感和精神。
民族文化是我们国家的瑰宝，也是我们与世界互动的一扇窗口。
在这个时代，我们更加需要借助美文的力量，传递我们的文化自信和精神力量。
通过美文的表达，我们向世界展示中华文化的博大精深和悠久历史，向世界传递中国人民的智慧和情感。
同时，我们也在寻找、发现和推崇其他国家和民族的美文，使不同文化间的交流更加丰富和广泛，为我们构建和谐世界注入更多的温暖和力量。
最后，我要向所有参赛选手致以最热烈的祝贺和最真挚的祝福！你们在舞台上不仅仅代表了自己，更代表了千千万万对美文的热爱者。
愿你们在这个舞台上，展示真我力量，尽情诠释美文的灵魂！在比赛中，我们需要保持公正、客观、公平的评审态度，为每一位选手提供公正的竞技平台，让他们在这里放飞自己的梦想。
美文诵读活动主持词范文
美文诵读活动主持词范文美文诵读活动主持词范文篇1一、开场白男：美文如画，女：诵读如歌。
男：尊敬的教师，女：敬爱的同学们，合：大家下午好!男：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化珍宝。
女：泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神珍宝。
男：作为当代中学生，读着这些美丽的文学珍宝，如同徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。
女：作为祖国将来人，承受着这些不朽精神的教育和熏陶，如同与高尚的人进展交谈。
男：让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋，女：让我们的心灵再一次承受洗礼和震撼。
合：午井初中诵经典美文，传中华文明诵读竞赛，此时此刻起先。
男：首先请允许我隆重介绍今日美文诵读的评委老有:女：这次竞赛的规那么和要求有：评分标准总分值为10分。
评委将依据诵读内容、诵读形式、及诵读者的表现状况进展现场打分，去掉一个最高分、一个最低分，取总分，即为选手的竞赛成果。
出场依次：以抽签为序.合：下面竞赛正式起先。
二、报幕词男：我们热忱洋溢，血气方刚，女：我们正值豆蔻，年华优美。
男：青春恰一首漂亮的诗，是一支好听的歌，女：青春如一卷多彩的画，是一抹迷人的景。
男：首先有请七年级4班田甜同学放飞我们的《青春之歌》女：七年级2班的韩银同学作好打算。
男：青春壮美，女：岁月匆忙。
男：让我们真诚的把握青春，女：让青春的花朵四季绽放。
男：下面请随韩银同学感受时间的《匆忙》，掌声有请女：请七年级3班的郭家琪同学作好打算。
男：滚滚长江撼动了多少青春的心，女：滔滔流水浇灌了多么饥渴的情。
男：你从雪山走来，春潮是你的风采，女：你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃。
男：请听《长江之歌》，由郭家琪同学诵读，男：吸取长江无穷的力气，我们向将来奔去，女：感受母亲博大的情怀，我们推动新的时代。
男：感谢家琪同学豪气冲天的诵读，让青春在这样的季节恒久闪耀刺眼的光线女：青春不老，信念如炬般燃烧着我们坚决的心男：生命常青，跋涉不停，下来请观赏杨欢同学的《青春与色调》，女：请八年级4班的张晓莹同学作好打算，男：黄河，是中华民族的母亲河，它哺育了我们祖国千万万英雄的儿女，女：黄河，是中华民族生命的大动脉，它奠定了五千年文明古国的底蕴。
中华经典美文诵读大赛主持词
中华经典美文诵读大赛主持词中华经典美文诵读大赛主持词主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。
我们眼下的社会，主持人在各种场合变得越来越重要，快来参考主持词是怎么写的吧，下面是店铺帮大家整理的中华经典美文诵读大赛主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中华经典美文诵读大赛主持词1女：尊敬的各位领导、各位老师：男：亲爱的同学们：合：大家下午好!女：在这阳春三月里，绽放的花朵，书写着春天的气息;男：锦簇的花团，凝聚生生的祝福。
女：在这充满春意、充满热情的三月里，我们迎来了第102个国际妇女节!男：在此我向天下所有的母亲和老师致以节日的问候和美好的祝愿，合：祝您身体健康，青春永驻。
女：母亲的伟大，老师的辛苦，世界因为有了你们才美丽。
男：让我们怀揣一颗感恩之心，为爱我们的人献上美好的祝福。
合：张官屯中学“感恩于心，孝敬于行”诗歌朗诵现在开始!男：首先，让我来介绍今天到场的领导，他们分别是,女：今天的到场的评委分别是：男：接下来让我们以热烈的掌声欢迎徐校长致辞，有请!女：感谢徐校长热情洋溢的讲话，感恩于心，孝敬于行是每个中华儿女的的美德。
男：懂得感恩的人是美丽的，拥有一颗感恩的心，我们才能拥有快乐，拥有一个美好未来。
女：下面请欣赏七年级一班朗诵的《懂得感恩》七年级二班做准备男：感谢七年级一班的同学的精彩朗诵。
女：是谁，把我们带到这美丽的世界?男：是谁，给了我们生命中全部的爱?女：又是谁，把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿?男：——是我们亲爱的爸爸、妈妈。
女：下面请欣赏七年级二班朗诵的《母爱》，七年级三班做准备女：感谢七年级二班带来的精彩朗诵。
男：在生活中，关心我们的不只是我们的父母，还有一个人，教会我们做人，授予我们知识在我们成长的过程中总少不了他的搀扶，他是谁?女：对，是老师。
是他把自己的生命放在学生的生命里，又把自己和学生的生命放在大众的生命里。
我们更应该把我们的爱献给他们!男：下面请欣赏七年级三班带来的《师恩难忘》，七年级四班做准备女：感谢七年级三班的精彩朗诵，男：说不尽的师恩，道不尽的师情女：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
经典美文朗诵比赛主持词
经典美文朗诵比赛主持词经典美文朗诵比赛主持词主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。
在当下的社会中，主持词的实用频率越来越高，那么如何把主持词做到重点主题呢？下面是小编为大家整理的经典美文朗诵比赛主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
经典美文朗诵比赛主持词1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好!美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华，这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。
让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。
现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。
有请1号选手上台，大家掌声欢迎!在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。
现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?诗人以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。
请3号选手上台，大家掌声欢迎!一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。
人不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听5号选手带来的《一个朋友》，大家掌声欢迎。
滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。
请听6号选手带来的《我骄傲，我是中国人》友情如花，绚丽多彩，亲情如磐，厚重坚固。
我们一直如生活在爱的怀抱里，不信，请听7号选手带来的《永恒的爱》爱是需要勇气的，爱亦不能轻言承诺，请听8选手带来的《被爱举起》。
8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。
评委们也非常公平地给各位选手进行了评分，我们的记分员正在紧张地算分。
我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。
现在最激动人心的时刻到了，请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。
我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。
一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的人对话;今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
关于诵读比赛主持词范文三篇
关于诵读比赛主持词范文三篇篇一：关于诵读比赛主持词尊敬的评委、亲爱的参赛选手、各位来宾：大家好！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够担任本次诵读比赛的主持人。
首先，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位选手踊跃参与，感谢各位来宾的光临和支持。
本次诵读比赛是为了提高选手们的语言表达能力、培养他们的朗诵艺术修养，同时也是为了激发他们的阅读兴趣，促进他们的全面发展。
通过这次比赛，我们希望能够展示选手们的风采，让大家感受到阅读的魅力和诵读的力量。
在比赛中，选手们将以自己喜欢的诗歌、散文或者小说进行诵读，他们将用声音传递文字的美感，用表情演绎文字的情感，用语调展示文字的韵律。
每一位选手都是独一无二的，他们的每一次表演都将是一次独特的艺术创作。
今天的评委团由多位资深的语文教师、文学爱好者组成，他们将根据选手的发音准确性、语调把握、情感表达等方面进行综合评判。
希望选手们发挥出自己的最佳水平，展示自己的实力和风采。
最后，祝福所有参赛选手都能够在比赛中收获成功和成长，愿诵读之光永远闪耀在你们的心中！谢谢大家！篇二：关于诵读比赛主持词尊敬的评委、亲爱的参赛选手、各位来宾：大家好！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够担任本次诵读比赛的主持人。
在这个美丽的季节里，我们相聚在这里，共同欣赏诵读的魅力。
诵读是一门艺术，是一种情感的表达方式。
通过诵读，我们可以感受文字的美丽，体会语言的韵律，传递思想的力量。
今天的比赛就是为了展示选手们的诵读才华，让大家共同感受语言的魅力。
选手们将带领我们走进诗歌的海洋、散文的世界、小说的故事，他们将用声音和表情，将文字变成画面，将情感传递给我们。
无论是激情澎湃的诗歌，还是细腻动人的散文，亦或是跌宕起伏的小说，每一段诵读都是一种艺术的呈现。
评委团将根据选手的发音准确性、语调把握、情感表达等方面进行评判，他们将给予每一位选手公正而客观的评价。
希望选手们能够以饱满的热情、自信的姿态，展示自己的实力和风采。
美文诵读比赛主持词优秀
美文诵读比赛主持词优秀美文诵读比赛主持词优秀主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。
在当今不断发展的世界，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，主持要好好准备自己的主持词，以下是小编整理的美文诵读比赛主持词优秀，希望能够帮助到大家。
美文诵读比赛主持词优秀1开场：甲：亲爱的爸爸妈妈！乙：亲爱的叔叔阿姨！甲：亲爱的爷爷奶奶、外公外婆！合：大家上午好！（鞠躬）甲：我是五（3）班的贺xx乙：我是五（3）班的陈xx合：感谢您百忙之中抽出宝贵时间如约来到五年（3）班这个温暖的大家庭。
甲：每个清晨，您早早起床，准备早餐、送我们上学，用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。
乙：每个夜晚，您不顾一天的辛劳，精心照料我们的生活，耐心辅导我们的功课。
甲：日复一日，我们慢慢长大，皱纹却悄悄爬上您的额头。
乙：年复一年，我们渐渐懂事，银丝却默默染白您的双鬓。
合：今天，让我们代表五（3）班35位同学，向您深情地说一声：“爸爸、妈妈，您辛苦了！谢谢您！”（鞠躬）一、宣读《“三项文明”倡议书》甲：在家长会正式开始之前，请允许我先诵读一份“三项文明”活动进家庭倡议书。
乙：希望在爸爸妈妈的带领下，我们每一位同学都能做到礼让问好、轻声慢步、随手捡拾垃圾，让我们的校园更文明，更和谐。
二、颁奖盛典甲：开学两个月来，有这样一群同学：他们挥洒汗水，积极进取，收获了沉甸甸的果实；他们用端正的态度、认真的作风、灿烂的笑脸、阳光的心态，让自己散发出耀眼的光芒。
乙：现在，让我们在最热烈的掌声中，开启五年级第一学期期中考试颁奖盛典！甲：首先颁发期中考试荣获3A的同学，他们分别是：乙：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，这生命就倾注了父母的无限深情甲：当我们呱呱坠地发出第一声啼哭这生命就得到了父母的'日夜呵护合：如今，我们在学海中遨游，在书山上攀登，都离不开家长的支持和鼓励！甲：下面有请优秀家长代表上台，他们分别是：同时有请李老师为他们颁发荣誉证书，乙：请全体同学安静排队离开教室，请各位家长到前面就坐。
美文朗诵主持稿（共5篇）
美文朗诵主持稿（共5篇）第一篇：美文朗诵主持稿10级“雅言传文明，经典伴人生”美文诵读比赛主持稿男：尊敬的各位领导、各位嘉宾女：亲爱的老师、同学们合：大家下午好！女：在这气候宜人，鲜花盛开的五月里。
男：在这草长莺飞，生机盎然的五月里。
女：我们以满腔的热情迎来了增城市东方职业技术学校10级“雅言传文明，经典伴人生”美文诵读比赛比赛。
男：中华文学三千年灿烂的历史，辉煌的篇章如广穆的天宇，杰出的诗人如灿烂的群星。
女：中华文学无愧为国粹，无愧为中华民族文化中的瑰宝男：中华诗词的铿锵音韵伴随着时代车轮在我们耳边久久回响女：中华文学的千古风韵吹送着烈烈雄风在我们心头永远荡漾。
男：吟咏中华诗词，让民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华美文，让华夏文化支撑我们人格的脊梁男：现在，我们宣布增城市东方职业技术学校10级“雅言传文明，经典伴人生”美文诵读比赛正式开始女：下面，请允许我们向大家介绍出席此次比赛的评委和嘉宾，他们分别是：女：我们因为出生在华夏土地而骄傲，我们因为是炎黄子孙而自豪男：首先有请10会计4班为大家朗诵《我骄傲，我是中国人》，大家掌声欢迎。
女：，请10会计2班做好准备。
女：我们都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。
男：我们用共同的感情汇聚成永恒的母语。
女：下面有请10会计2班带来朗诵《我有祖国，我有母语》，掌声有请。
男：请10学前教育2班做好准备。
男：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广。
女：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强，男：这就是我们的祖国——中国！女：下面有请10学前教育2班为大家朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，掌声欢迎。
男：请10会计7班做好准备男：我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。
女：在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明作出了不可磨灭的贡献男：下面有请10会计7班带来朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，掌声响起来！女：请10会计8班做好准备。
男：“但愿人长久，千里共婵娟”。
朗诵比赛主持人串词（3篇）
朗诵比赛主持人串词尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到我们学校的朗诵比赛现场。
我是今天的主持人，很荣幸能为大家引领这场比赛。
在这里，我们相聚一堂，一同迎接朗诵的美妙时刻。
我想，接下来的比赛将会是一场声音的盛宴，一次情感的碰撞，让我们一同感受文字与灵魂的交汇。
作为朗诵比赛的主持人，我想先向大家介绍一下本次比赛的流程，方便大家有个整体的了解。
首先是预赛环节，每位选手将会进行一次朗诵，由评委老师进行评分。
然后，我们将根据预赛的成绩选出几位进入决赛。
决赛环节中，每位选手将再次进行朗诵，最终由评委老师综合评判，决定各个奖项的归属。
好了，现在就让我们为参赛选手鼓起热烈的掌声！首先登场的是我们首位选手，他们将为我们带来一段经典朗诵。
请大家热烈鼓掌，给予他们最热烈的欢迎和支持！（选手表演）太棒了！完美的演绎，带给我们了一种强烈的震撼。
在这个瞬间，文字与情感完美交融，我们仿佛看到了一幅幅画面，听到了一段段动人的故事。
让我们再次为这位选手送上热烈的掌声！接下来，我们邀请下一位选手登台。
每个人的朗诵风格都是独一无二的，让我们期待他们能带给我们怎样的惊喜。
请大家为他们热情欢迎！（选手表演）不同的声音，不同的表达，创造了不同的魅力。
这是一个舞台，天马行空，大家纷纷展示自己独有的一面。
请让我们再次为这位选手献上最热烈的掌声！接下来，我想给大家讲一个小故事。
有一位朗诵家，他并没有出众的外表，也没有高超的技巧，在比赛中，他总是被其他人遗忘。
然而，他却用他真挚的情感和扎实的功底赢得了评委老师和观众们的赞赏。
正是因为他敢于表达自己，不断追求自我突破，他的每一次朗诵都让人感到震撼。
这就是朗诵的魅力之所在，它给了每个人一个表达情感的舞台，无论你的起点如何，只要你去努力，去真诚表达，你一定能传递给听众最美的声音。
现在，我们又迎来了一位充满激情的选手，请大家为他热烈鼓掌！（选手表演）这位选手用激情演绎出了浓浓的文化底蕴，他用他的声音征服了所有人。
2024演讲比赛主持词：美文朗诵比赛主持词
2024演讲比赛主持词：美文朗诵比赛主持词
尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众们：
大家好！欢迎来到2024年美文朗诵比赛的现场！我很荣幸能够担任今天的主持人，与大家一同感受美文的魅力、享受心灵的洗礼。
在这个美文的海洋里，我们将聆听最动
人的文字，感受最深刻的情感，一同领略文学的力量。
美文，似一首优美的乐章，如一幅抒情的画面，将我们带入一个个词藻华美的故事中，让心灵得到滋养，让思绪漫游于想象的世界里。
而今天的比赛将为我们展现一场精彩
绝伦的演绎盛宴。
在这里，我们有一群富有才华的选手，他们用文字将内心的感受与人生的领悟娓娓道来，将自己的情感融入到每一个字句之中，为我们奉献出最动人的演绎。
无论是痛苦
还是喜悦，是哲理还是青春，他们都将用真挚的感情和深沉的思想，将美文的精髓演
绎得淋漓尽致。
在此，我也要感谢所有辛勤工作的工作人员，没有你们的付出和努力，今天的活动将
无法如此顺利地呈现在大家面前。
在接下来的比赛过程中，请大家为选手们鼓掌加油，给予他们最热烈的掌声和最真挚的支持。
最后，让我们心怀激动，沉浸在美文演绎的世界中，让文字的力量感动我们的心灵，
激发出更多的思考与启迪。
愿我们在这个美文的舞台上共同成长，与文字为伴，共赴
一场美丽的文学之旅！
谢谢大家！。
小学经典美文诵读大赛主持词（5篇）
小学经典美文诵读大赛主持词（5篇）第一篇：小学经典美文诵读大赛主持词小学经典美文诵读大赛主持词生：敬爱的老师师：亲爱的同学们，合：大家下午好！生：读千古美文，做少年君子。
师：诵中华经典，做“四有”新人。
合：史召桥学校经典美文诵读大赛——现在开始！生：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天师：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前生：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句师：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶生：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
师：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
生：玉不琢，不成器，人不学，不知义。
通过诗歌，我们知道了该如何认真学习。
师：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。
”通过字经，我们懂得许多做人的道理。
生：让我们在学中做, 师：让我们在做中学, 生：让我们和诗歌经典一起合：神采飞扬师：首先请欣赏六年级的同学们带来的表演《中华少年》。
请三年级同学做好准备。
师：今天我们相聚，一朵摇曳的小诗也能让我们心醉。
生：今天我们欢聚，金秋的阳光带来了秋的声音。
请倾听三年级同学带来的《听听，秋的声音》。
请二年级同学做好准备。
师：在我的眼里，秋天是幅美丽的自然图画。
而如此美丽的景色，又是谁描绘的呢？下面请二年级同学为我们解答。
请欣赏《秋天的图画》。
请四年级做好准备。
师：渡远千峰外，轻舟八桂临。
象山浮水月，芦笛逸清音。
九马丹青画，一江烟雨琴。
秋风邀夜月，夜月作诗吟。
你知道这首诗是描写哪里的景色的吗？生：哦，我知道，是描写桂林山水的。
师：对。
人们都说：“桂林山水甲天下”，可见桂林山水是多么的美了。
下面就请四年级的同学带我们走进桂林这片美景当中。
请一年级做好准备。
生：看了哥哥姐姐们的表演，一年级的弟弟妹妹们也坐不住了，下面请他们给我们讲一个《校园故事》。
请二年级做好准备。
生：一株紫丁香是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激。
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美文诵读比赛主持词美文诵读比赛主持词(一) 尊敬的各位领导，各位老师，大家下午好!最是书香能致远，腹有诗书气自华。
六一儿童节的时候，学生给我们带来了一场诗歌盛宴，今天，我们语文老师又聚在了这里，进行美文诵读比赛。
首先，请允许我向大家介绍参加本次比赛的评委，他们是：，大家掌声欢迎。
如果说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，那么李老师一定会悄悄告诉大家，书中还有庐山那变化万千的云雾。
庐山的云雾自是千姿百态，瞬息万变，桂林的山水也别有一番风情。
下面，请欣赏崔老师带来的《桂林山水》。
桂林山水甲天下，崔老师的朗诵让我们仿佛真的置身于那秀美的山水之间，此时此刻，是否会有那么一朵花，那么一句话，会让你想起某些人，某些事?让我们一起走进廖老师带来的《秋天的怀念》。
秋天，带着落叶的声音走来，让史铁生想起了他的母亲，而离开了国土的游子们便更是懂得，祖国，也像母亲一样可爱。
请欣赏胡老师带来的《我不能忘记祖国》。
春天，是万物复苏的季节，也是播种的季节，在这美好的季节里，我想把小手，安在桃树枝上，带着一串花苞，牵着万缕阳光。
请欣赏蒋老师带来的《我想》。
蒋老师诗歌里面的世界多美呀，白云，是柔软的，太阳，是明亮的，可雪花飘落的平安夜里，有一个小女孩却只能在火柴带来的片刻幻影里看到这些美丽。
让我们带着温暖的心走进《卖火柴的小女孩》。
刚刚过去的六一儿童节，是孩子们快乐的节日，听，小鸟在前面带路，风儿吹着我们，他们在唱;看，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上，他们在跳。
请欣赏夏老师带来的《快乐的节日》。
快乐的节日里，阳光是金灿灿的，天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，连小草都在唱歌呢!不信?你们听微不足道的小草把祖国的山河打扮得更俏更娇，小树也不甘落后，在春风里快活地摇摆，请欣赏彭老师带来的《小树谣》。
这边春天刚迈着轻轻的步子带走了小树谣，那边，弯弯的月儿又唱起了甜甜的童谣。
让我们一起去听听霍老师带来的《月光启蒙》。
如银的月亮高高挂在天空，淙淙的泉水蜿蜒流淌，二泉映月，映出的不仅仅是盲人阿炳的声声叹息，更是他在起伏跌宕的困苦生活中，对命运的抗争，对美好生活的向往。
请欣赏蒋老师带来的《二泉映月》。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，水天相接的那一瞬间，你能分得出哪里是天，哪里是水么?就让张老师带着我们一起去看看《海上日出》的奇观。
海的胸怀如此的宽大，海的家园如此的富足，大海啊，请让我们为你唱支歌! 春天来了，王维说渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新，杜甫说留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼，春天在哪里?就让张老师带着我们一起去寻找答案。
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;无数的日子从我们手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我们的日子流逝在陈老师带来的《匆匆》里。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;当冬天迈着匆匆的步子走来，我愿，如果我是其中一片雪花。
请欣赏《如果，我是一片雪花》。
如果我是一片雪花，我会飘到妈妈的脸上，亲亲她，这是我送给妈妈的礼物，亲爱的达格妮，我也要送你一份礼物，不过，不是现在，而是，十年后让我们一起去听听秦老师带来的《十年后的礼物》。
假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，那会是一种怎样的快乐!于是，李老师也在想了，《如果，我是一片雪花》。
一篇篇美文让人赏心悦目，感谢今天所有参赛老师的辛勤付出。
下面请黄校对本次活动给予小结，读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，以书相伴，洗礼心灵，以书相知，慰藉精神。
校语文教师美文诵读比赛到此结束，谢谢大家!美文诵读比赛主持词(二) 雅言传承文明，经典浸润人生!尊敬的各位领导，各位来宾：大家~下午好!中华文化博大精深，源远流长，汉语，这种美丽的语言，以其绵延千年的古朴与永不失落的活力，成为展现中华文化的一个灿烂舞台。
而普通话，正是汉语中最动听的一种话语。
此次中华经典美文诵读比赛的举办是为了重温中华民族悠久历史，弘扬优秀传统文化，丰富我市第14届推普周活动，将弘扬中华优秀文化与推广普通话、推行规范字有效结合。
今天，来自全市14家受检单位的选手们，将采撷古今诗文中的一些名篇佳作，以饱含深情的诵读，为我们做一次双耳与身心的洗礼。
让我们随着他们朗朗的读书声，一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智!在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次比赛的有关领导和嘉宾，他们是：迎评领导小组副组长、市府办副主任XXX，欢迎您;市语委办主任、教育局副局长XXX，欢迎您;市语委办副主任XXX，欢迎您;还有各受检单位分管领导与联络员，以及全体业务指导员，欢迎你们! 让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎，并表示由衷的感谢! 本次比赛很荣幸地请到了多位非常专业的评委，他们是： XX学院副教授、省级普通话水平测试员，XXX，欢迎您;XX市青少年宫副主任、省级普通话水平测试员，XX，欢迎您; XX市党校、省级普通话水平测试员，XXX，欢迎您;XX市语委办副主任，XXX，欢迎您;让我们对各位评委即将付出的辛勤劳动表示最衷心的感谢!谢谢! 下面，我宣布一下本次诵读比赛的具体要求与评分标准：1.作品以歌颂祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神为主要内容，可以是中国古代、近代或现当代优秀文学作品，以诗词歌赋为主，也可选择文句优美的散文或文章片段。
2.比赛形式为集体朗诵，每个节目至少5人。
朗诵时间不超过5分钟。
可以适当配以音乐、舞蹈等艺术表现手法，以增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。
3、评委将从内容与表达、表演、创新三个方面进行综合评分。
二、开始比赛1、我们的祖国，经过重重磨难才走到今天，外敌侵略、民族内战，都阻挡不了人们追求解放的步伐。
祖国，那是一个多么亲切的词啊，她承载了几代人的血和泪，也装载了几代人的苦与甜。
请欣赏由市府办选送的配乐诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，有请!2、贫瘠的土地、破旧的校舍、孩子们渴盼知识的眼睛，还有，还有那满山遍野的黄菊花，它蕴藏着生命里最珍贵的记忆。
请欣赏由市教育局选送的配乐诗朗诵《黄菊花开》，有请!3、中华民族有着五千年的悠久文明，中华民族有着海纳百川的博大胸襟，让我们为巍巍中华唱一首赞歌!请欣赏由市文体局选送的配乐诗朗诵《中华颂》，有请!4、插上奉献的翅膀，乘着和谐的春风，在祖国伟大母亲的生日来临之际，让我们用最真诚的心，回馈社会，奉献社会!请欣赏由市财政(地税)局选送的配乐诗朗诵《以和谐的名义，我们浩荡》，有请!5、如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花。
把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐!请欣赏由市广播电视台为大家带来的中华经典诗词串烧，有请!6、青春的中国，蓬勃的春天，曾经沉寂的沃土，正蓄势待发!和谐的中国，希望的春天，祖国的各项事业，正大步向前!请欣赏由XX日报社XX分社选送的配乐诗朗诵《青春中国》，有请!7、5.12铭刻于每个华夏儿女的心中。
凤凰涅槃之后，新的希望在向我们招手，新的幸福在等着我们去寻找，而我们的家园，必将更加美好，因为我们有一个强大的祖国!请欣赏由XX艺术幼儿园选送的配乐诗朗诵《我有一个强大的祖国》，有请!8、横扫千军、气吞山河的霸王，可知道你衷心耿耿的乌骓在为你剜心刻骨、哭泣伤心，它纵身一跃，卷入汹涌的江心，悲愤的泪水化作流传千古永不停歇的嘶鸣!请欣赏由XX小学选送的配乐诗朗诵《乌骓别霸王》，有请!9、祖国是我们最亲爱的母亲，在她慈祥温暖的怀抱里，我们一天天地成长，母亲见证了我们每一个成长的足迹，我们目睹了母亲日新月异的变化。
让我们一起，为伟大的祖国献上一首赞歌。
请欣赏由XX实验中学选送的配乐诗朗诵《歌颂祖国》，有请!10、端午节的起源有许多传说，其中又以纪念屈原投江最为著名，屈原和端午也因此构成了中华民族一个特殊的文化符号。
今朝吾辈过端午，吟诗抒怀敬先贤!请欣赏由XX职业中学选送的配乐诗朗诵《嘉禾端午颂先贤》，有请!11、我的南方有流水人家，有晓风残月，有西子佳人;我的北方有雪飘荒原，有烽火狼烟，有腰鼓震天。
南方的温婉秀丽和北方的粗犷壮阔，共同构成我们最美的祖国。
请欣赏由XX图书馆选送的配乐诗朗诵《我的南方和北方》，有请!12、让我们沉醉在东风之中，去看看塔影垂虹的美丽;让我们染一身鹉湖春色，去案山晓翠领略晨曲的风骚;让我们登上九峰一揽楼，去听听南村书堆朗朗的读书声，让我们置于文字之外，把一腔奔腾的豪情在东湖美景之中~驰骋!请欣赏由XX景区选送的配乐诗朗诵《东湖xx的明珠》，有请!13、透过历史的眼眸，站在岁月的肩膀上，眺望那九十年的光阴，九十年的光阴，只是弹指一挥间;透过历史的眼眸，站在时光的肩膀上，眺望那九十年的历程，九十年的历程，是那么的曲折艰难!请欣赏由XX电信营业点选送的配乐诗朗诵《透过历史的眼眸》，有请!14、爱情，是社会生活中不可或缺的课题，也是古今中外诗歌描写最为广泛的题材，接下来，让我们一起走进朦胧派女诗人舒婷的爱情世界，来感受她那神圣的爱情。
请欣赏由市妇保所选送的配乐诗朗诵《致橡树》，有请!表演节目：好了，朋友们，今天所有受检单位的节目都已经表演完毕了，现在我们的各位评委老师正在紧张地统计最终的得分以及获奖情况，接下来，让我们放松一下，请欣赏由XX学院XX校区带来的表演节目：《青春万岁》，有请!三、组织发奖(主持人宣布获奖名单和颁奖嘉宾)现在，比赛的结果已经出来了，下面开始颁奖。
获得金奖的单位是：***请上台领奖，让我们用掌声有请***为获得金奖的单位颁奖，大家欢迎。
获得银奖的单位是：***请上台领奖，让我们用掌声有请***为获得银奖的单位颁奖，大家欢迎。
让我们用掌声再次祝贺以上获奖的单位和选手，同时也再次感谢颁奖嘉宾!四、结束语：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩;悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。
诵读中华经典，让优秀的民族精神流淌我们的血脉;诵读中华经典，让悠久的民族文化支撑我们的脊梁。
腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。
让经典美文丰富我们的生活，美化我们的心灵，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章!各位领导，各位来宾，XX市中华经典美文诵读比赛到此结束，感谢各位的光临!朋友们，再见!美文诵读比赛主持词(三) 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。
乙：英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
甲：当代著名散文家余秋雨爷爷说过：阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰乙：我爱读书。
因为我知道书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
甲：我爱读书。
因为我知道一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。