大学生社会实践调查报告
大学生社会实践调查报告12篇
大学生社会实践调查报告12篇大学生社会实践调查报告1在每年的寒暑假，高校都会要求在校大学生利用假期进行社会调查活动，其意图是为了提高学生的社会实践能力，使学生在接受教育，增长知识的同时能锻炼出自己分析和解决问题的能力，树立起辩证的思维方式，做到服务社会。
但是高校在倡导社会实践时，是不是真正是大学生学以致用，做到了理论和实践的良好结合。
为了更全面客观地了解在校大学生每学期所写社会调查报告的实际情况，笔者对本校和其他院校的一些同学对社会调查及写社会调查报告的心态进行了调查。
在调查中，笔者发现大学生的社会调查很大程度上还是流于形式，对社会调查报告的重视度不够，质量普遍不高。
一、不同年级大学生对社会调查报告的态度在所调查的大一至大四的120名学生中，笔者发现大一的学生对社会调查及社会调查报告的重视度在四个年级中是最高的，因此原创的比例也是最高的，可以达到70%左右。
笔者分析这是因为大一新生入校不久，能够认真遵守学校的规章制度。
另外，由于不确定社会调查报告在自己大学生活中的分量，所以也比较重视。
但是从所写社会调查报告中发现，他们分析问题和辩证思维能力相比高年级同学还是不够深入透彻，对于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。
而在所调查的大二学生群中，他们已经有了些社会调查报告的经历，知道这个报告的含金量，所以对此并不是很放在心上，很多学生都是在刚开学期间，拼命地赶报告，自己动手写的基本只占30%。
因此，纵观他们所写的社会实践报告，可以发现一个现象：标注日期基本是在开学第一周左右。
至于大三的学生，更是抱着一种临阵磨枪，不快也光的态度，所以同样一篇社会调查报告在不同的班级甚至同一班级的不同学生中重复利用并不奇怪。
不过对于认真对待的同学，他们在社会调查报告中所流露出的观点较之低年级学生，更加有自己的独特性，分析问题时更具有针对性，比较能抓住事物的本质。
谈到大四的学生，由于就业、考研等问题，能在这方面花功夫的屈指可数。
大学生就业社会实践调查报告(4篇)
大学生就业社会实践调查报告（4篇）大学生就业社会实践调查报告（通用4篇）大学生就业社会实践调查报告篇1近年来，大学生的就业问题显得越来越突出。
一般来讲，大学生毕业后有两个选择：一是找工作，二是继续升学进修，最起码选择继续进修的同学已不算是失业。
而对于希望找到工作而未能如愿的毕业生，就业难无疑就成为了他们面临的头等问题。
一、当前大学生就业现状201_年全国普通高校毕业生规模达630万余人，社会就业压力大，很多毕业生在职业取向方面优先考虑的前三项是：先就业后择业，先择业后就业，继续深造。
有过四分之一的学生希望继续学习，而且此风近年经久不衰，且愈演愈烈。
究其原因：一是经济知识时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈，优越的职业需要优秀的高层人才;三是心理素质，有的大学生是为了缓解就业压力，回避即时就业问题等因素。
__大学劳__学院院长曾湘泉在《中国就业战略报告》一书中指出，大学生就业难，主要表现在三个方面：一是大学生需求增长速度赶不上大学毕业生增加的速度。
与发达国家比较，美国约有2.7亿人口，大学近4000所，若要达到如此的比例和规模，中国需要办20__0所大学;即使按照韩国目前高等教育的规模水平，中国也要办近10000所大学才够。
国内总共才1000多所普通高校，即使算上成人和民办高校，也不过3000多所，大学在校生的人数还远远达不到国家战略发展的需求。
二是大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难。
调查发现，我国应届大学毕业生收入预期高估幅度在40%左右，远远高于美国和欧洲等国的10%左右。
薪水是人们对一份工作最基本的要求。
在20__年北京团委组织的一次针对毕业生的调查中表明，大学生们对薪水要求并不低，在回答“您求职要求的工资底线”时，近六成(56%)人的选择集中在1000元到3000元之间，其中只有15%的人能接受每月挣1000-1500元，两成人可以接受自己的工资在1500-20__元，认为20__-3000元比较合理的占21%。
大学生社会实践的调查实践报告6篇
大学生社会实践的调查实践报告6篇篇1一、引言大学生社会实践活动作为高等教育的重要组成部分，旨在培养学生的社会责任感、团队合作精神与实践能力。
本次调查实践报告旨在深入了解大学生社会实践的现状、问题及发展趋势，以期为高校教育提供有价值的参考和建议。
二、调查背景与目的随着国家对大学生综合素质教育的重视，社会实践活动已成为大学生涯中不可或缺的一部分。
本次调查旨在通过实地走访、问卷调查和数据分析等方法，全面探究大学生社会实践的现状，分析存在的问题及其原因，提出优化策略，为未来高校社会实践教学提供数据支持和理论依据。
三、调查方法与样本情况本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，针对全国范围内的大学生群体进行随机抽样。
样本涵盖了不同学历层次、不同专业背景的学生，确保了数据的广泛性和代表性。
共发放问卷XXXX份，成功回收有效问卷XXXX份，回收率为XX%。
四、调查内容及结果分析（一）社会实践参与度调查结果显示，绝大多数大学生都参与过社会实践活动。
其中，志愿服务、社会调研和实习实训是最常见的社会实践形式。
参与动机主要包括锻炼个人能力、服务社会、增加就业竞争力等。
（二）社会实践效果评价多数学生对自身社会实践效果持肯定态度，认为社会实践活动有助于提升专业技能、增强团队协作能力、培养社会责任感等。
但也有部分学生反映存在实践内容与实际工作脱节、实践指导不足等问题。
（三）社会实践面临的问题调查中发现的主要问题包括：实践资源分配不均、实践基地建设不足、实践指导师资力量薄弱等。
这些问题导致学生难以充分体验和实践所学专业知识，影响了社会实践的效果。
五、对策建议（一）优化资源配置高校应加大对社会实践资源的投入，确保资源的合理分配，为学生提供更多的实践机会和平台。
（二）加强实践基地建设与企业、社区等合作共建实践基地，为学生提供真实的工作环境和实践场所。
（三）强化实践指导师资力量加强对教师的实践培训，提高教师的实践能力，从而更好地指导学生进行社会实践活动。
大学生社会实践调查报告【10篇】
大学生社会实践调查报告【优秀10篇】大学生社会实践调查报告篇一调查原因及目的：在我国约xxxx万网民中，xx-xx岁者占到xx.x%，而这正是大学生所处的年龄段。
作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康，直接关系着网络文明和大学生的成长发展。
掌握大学生上网的基本情况，对对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。
网络作为一个新兴的信息传播工具，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。
网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。
尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，从而造成大学生心理不健康，导致人格的发育不健全。
那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢？为了具体了解到当前大学生上网情况，我利用这次机会对我们学校的学生做了一个初步的调查。
调查对象：本次调查以大二的学生为主的xx名学生作为调查对象。
本次调查主要采取问卷的调查方法。
问卷由xx个问题构成，主要询问了上网的时间和内容及一些看法。
调查过程及结果：根据调查问卷，有xx%的人有自己的电脑。
大多数学生的上网时间为x~x小时。
几乎学生的业余时间大部分消耗在上网上了。
没有更好的利用起来。
并且有xx%的人在中小学就接触网络，其中xx%在小学就接触网络。
中发现几乎所有人都回用手机上网，来进行聊天活动。
更有xx%以上在调查过程在课堂上玩手机。
这样可怕的事实，说明了我们大学生没有更清楚的认识到大学究竟如何合理的利用起来。
却更多的时间浪费在上网聊天，甚至占用课堂时间。
网络能给人们生活带来很大的帮助，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。
关于大学生暑假社会实践调查报告5篇
关于大学生暑假社会实践调查报告5篇篇1引言大学生暑假社会实践是培养大学生社会责任感和实践能力的重要途径。
为了更好地了解大学生暑假社会实践的情况，我们进行了一次调查。
本次调查采用了问卷调查和访谈的方式，共收集了100份有效问卷和10份访谈记录。
一、调查对象与背景本次调查的对象是大学生，包括本科生、硕士研究生和博士研究生。
调查背景是了解他们在暑假社会实践中的情况，包括参与意愿、实践内容、收获与感受等方面。
二、调查结果与分析1. 参与意愿根据调查结果，大部分大学生表示愿意参与暑假社会实践。
其中，本科生和硕士研究生的参与意愿较高，而博士研究生的参与意愿相对较低。
这可能与博士研究生的学业压力和研究需求有关。
2. 实践内容在实践内容方面，大部分大学生选择了与自己专业相关的社会实践项目。
其中，本科生更倾向于选择与自己兴趣相关的项目，而硕士研究生和博士研究生则更注重项目的实用性和对学术研究的帮助。
3. 收获与感受对于收获与感受方面，大部分大学生表示通过暑假社会实践，他们不仅提高了自己的实践能力，还加深了对专业的理解和认识。
同时，也让他们更好地了解了社会的多样性和复杂性。
然而，也有部分学生表示实践过程中存在一些困难和挑战，需要进一步加强实践能力和综合素质的提升。
三、问题与建议在调查过程中，我们也发现了一些问题。
首先，部分大学生在实践过程中存在缺乏实际操作经验和技能的情况。
其次，部分学生表示实践过程中的团队合作和沟通能力有待提高。
针对这些问题，我们提出以下建议：一是加强大学生实践能力的培养和实践经验的积累；二是加强团队合作和沟通能力的训练和提高；三是学校和社会应提供更多的实践机会和支持，鼓励学生积极参与社会实践。
四、结论与展望本次调查显示，大学生暑假社会实践对于培养学生的社会责任感和实践能力具有重要意义。
通过社会实践，学生们能够更好地了解社会、增长见识、提高素质。
同时，社会实践也是学生将所学知识运用到实际中的重要途径。
大学生社会实践报告范文14篇
大学生社会实践报告范文14篇大学生社会实践报告范文1时光匆匆，为期四个月的第二阶段实践即将降下帷幕.回顾其中的点点滴滴，有成功后的欣喜和激动，也有挫败后的失落和无奈.在师傅们的谆谆教导下，我在收获业务技能的同时，内心也经历着微妙的成长.这次的实践正逢新系统上线，虽说有了第一阶段的基础后，接触业务时多了一份自信和把握，少了几分怯懦和畏缩.但是面对新的环境，新的顾客，内心还是会有点紧张.在看似忙碌而又紧然有绪的工作中，我开始记住了"客户"这个词，因为我深知客户是我们的服务对象，金融业出售的是服务，优质服务是我们的"立行之本".我开始体味"微笑服务"诠释的真谛.这一阶段的实践主要是加强储蓄业务的同时，学习联行往来业务.前几周主要是以看为主.会计安排我在两个对公柜上学习.我从电汇开始，从单纯的录入到复核，从收手续费到完整的办一笔汇兑业务.虽然看似一句话就能讲清的流程，但实际操作起来却并不是行云流水般流畅的，这其中所抱露的细节问题也决不是可以草草了之的我从记操作码和收费标准开始，慢慢熟悉整个操作过程.开始发电汇时经常被复核的师傅由于收款人名称，行号错误等原因退回要求修改，但渐渐的随着熟练程度的增加，错误减少了，从中也得出了自己的心得.正如一位师傅说的:"柜台工作需要的`不是超凡的智力，而是一份细心和耐心."确实如此，临柜工作是一项看似简单但精密度很高的工作，它需要的是更多的耐心和细心.所以我一直都在培养自己这方面的能力.刚开始时，几乎每一天每做一件事都要犯错，但是渐渐的在各位师傅的帮助和指导下，我已经慢慢从常犯错，减轻到少犯错，犯小错，并争取不犯错.我把每次犯错都做为对自己的一次警示，更是做为自己迈向成功的一道道关卡，人生不拒绝犯错，重要的是看待错误的正确态度和之后的自省.新系统上线对我来说是一次挑战更是一次机遇.虽说接触旧系统也有一段时间，但毕竟还没有完全精通，这个时候学习新系统一来不会死守旧系统的定势，二来学起来也会有章可循.所以在前期的培训过程中，我抓住每一次的机会来学习业务和操作技能.特别是看到许多年纪比我们大的师傅都在专心致致的研读书本，认真练习时，我觉得自己有了更大的动力.也开始体会"我们一起成长"的内涵.由于师傅们的信任，不到一个月，我就有了自己固定的窗口，虽然对公业务不是很多，但是在简单的储蓄业务中我渐渐培养自己专注和细心的能力.因为我觉得业务可以学，但性格是需要慢慢培养和塑造的它需要一个过程，更需要一份恒心.新系统上线后，一项很重要的业务就是同城交换.由于旧系统没有这项操作，所以对我们来说都是一次新的变革.我和师傅们一起在摸索和求教中积累经验.有时遇到难题，我们会打电话去总行或别的支行咨询，掌握了新的做法我们也会彼此交流和探讨.与其说新系统给了我们一次获得新知的机会，倒不如说是给我们提供了一个交流和学习的平台，在这里我们互相学习，互相进步;在这里我们没有避讳，没有遮掩，我们只有一个目标，就是让新系统为我们所用，大家为了这个共同的目标一起努力.通过自己的努力和师傅们的指导，掌握储蓄业务的同时，我已能完成同城业务的处理，电汇业务，来账的处理，汇票的签发和解付等.四个月的时间转瞬即逝，但是它留给我的决不仅仅是业务技能的提高，更多是一种精神的同化和感召.实践的结束同时又是一个新的开始，在新的起点上，我将重新审视自己，不断的给自己充电，在提高业务能力的同时，加强技能训练，使自身在原有水平上再创新高.大学生社会实践报告范文2尊老爱幼是中华民族的传统美德，为宏扬优秀传统，努力营建社会______的良好氛围的同时加强自己的道德修养，锻炼自己的社会实践能力。
大学生社会实践调查报告通用5篇
大学生社会实践调查报告通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生社会实践调查报告(精选15篇)
大学生社会实践调查报告(精选15篇)大学生社会实践调查报告1留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面：他们的父母到城里打工拼命挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。
同时为了生活或生存，他们不能够轻易的离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。
这个时代的孤儿由于长期被托养或寄养，缺少父母之爱容易导致心里缺陷，由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导，孩子是未来、是希望，中国不能无视他们的存在。
他们关乎整个农村教育和社会进步，鲁迅曾发出“救救孩子”呼声，现在是该“救救”留守儿童的时候了。
此次关于农村留守儿童的调查其目的在于吸引更多社会的目光，让留守儿童更多地为人所了解，更多地为人所关注，进而得到更多社会的关爱。
然而，作为大学生这一社会中的弱势群体毕竟能力有限，让留守儿童得到更多关爱这一美好夙愿全社会的共同关注与努力。
一、基本现状此次关于留守儿童的调查其调查范围为黎明小学的170多名学生，接受调查人数为118人，其中6岁以下（含6岁）4人，7~10岁52人，11~14岁38人。
其中双亲不在身边的有58人，单亲不在身边的有26人，在余下的儿童中有10人的父母是因金融危机而在家务农。
换言之，一般情况下118人中有96人至少有父母中的一个不在自己身边。
父母分开最长时间在1~2年的占比较多数，此间大多和（外）祖父母生活在一起，大多还是认为自己周围的人比较关心自己。
在被问及社会对自己的关爱是否足够时，认为够与不够的各占一半，而后者主要缺乏生活上的关爱。
二、存在的问题由于家长长期在外务工，留在家中的单亲也忙于家务与农活，与孩子沟通、交流较少，疏于对孩子的关爱，更谈不上对子女进行应有的家庭教育。
因此，留守儿童在生活、学习、行为乃至心理等方面的问题较同龄儿童要多。
社会实践调查报告(10篇)
社会实践调查报告(10篇)调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
它可以在报刊上发表，下面是为大家整理的社会实践调查报告，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!社会实践调查报告11.调查对象：大学生2.调查方式：实地走访为主，参考资料为辅3.调查内容：大学生对寒假生活的安排调查内容及结论寒假，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。
能够把握这一个月多的时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。
作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。
通过调查了解到当代大学生寒假生活分为四类：一、参加社会实践兼职打工。
二、埋头苦学，参加各类培训班。
三、出行旅游度假观光。
四、在家“无聊”一族。
社会实践兼职打工调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。
随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来。
有22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择暑期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。
社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。
到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。
寒假兼职打工赚钱是许多学生的选择。
“流自己的汗，吃自己的饭;自己多吃点苦，父母少花点钱。
”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。
传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工，甚至是一些大胆另类的选择，如(在网上建立自己的商店或)替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。
尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。
大学生暑期社会实践调研报告8篇
大学生暑期社会实践调研报告8篇篇1引言随着大学生活的深入，我们逐渐认识到实践的重要性。
为了更好地了解社会、服务社会，我们利用暑期时间进行了一次社会实践调研。
本次调研旨在探讨当前社会中的某一热点问题，通过实地走访、问卷调查等方式，收集数据和信息，进而分析问题、提出建议。
现将本次调研的情况详细报告如下。
一、调研背景与目的随着科技的快速发展和社会的不断进步，我们注意到当前社会中存在着一些热点问题。
这些问题不仅关系到社会的稳定和发展，也对我们大学生的成长和未来提出了挑战。
因此，我们希望通过本次调研，能够深入了解这些问题的现状、原因和影响，进而提出有针对性的解决方案。
二、调研方法与过程1. 调研方法本次调研采用多种方法相结合的方式进行。
首先，我们通过文献资料收集整理了关于该热点问题的背景资料和相关信息。
其次，我们设计了一份详细的问卷调查表，用于收集公众对该问题的看法和态度。
此外，我们还进行了实地走访，与相关人士进行深入交流，了解他们的实际经验和观点。
2. 调研过程在调研过程中，我们严格按照预定计划进行。
首先，我们对收集到的文献资料进行了仔细分析，梳理出该热点问题的主要方面和关键点。
接着，我们根据分析结果设计问卷调查表，并选择合适的样本群体进行调查。
在实地走访阶段，我们充分尊重被访者的意见和隐私，确保调研结果的客观性和真实性。
三、调研结果与分析1. 热点问题现状通过调研，我们发现当前社会中的热点问题主要表现为以下几个方面：一是环境污染严重，严重影响人们的身体健康和生活质量；二是就业压力增大，许多大学生毕业后难以找到满意的工作；三是网络安全问题突出，个人信息泄露、网络诈骗等事件频发。
这些问题不仅关系到社会的稳定和发展，也对我们大学生的成长和未来提出了挑战。
2. 原因分析针对这些问题，我们进行了深入的原因分析。
首先，环境污染严重主要是由于工业化和城市化进程加快，导致大量污染物排放和资源消耗。
其次，就业压力增大主要是由于经济结构调整和产业结构升级导致的供需失衡。
大学生社会调查报告范文(通用5篇)
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大学生社会调查报告(精彩10篇)
大学生社会调查报告（精彩10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生社会实践调查实践报告8篇
大学生社会实践调查实践报告8篇篇1引言随着科技的进步和社会的发展，大学生社会实践调查在提升大学生综合素质、培养创新人才方面发挥着越来越重要的作用。
本次社会实践调查旨在深入了解当前大学生社会实践调查的现状，分析存在的问题，并提出相应的改进建议。
本次报告将围绕以下几个方面展开：一、研究背景与意义；二、研究方法与过程；三、研究结果与分析；四、结论与建议。
一、研究背景与意义随着高等教育的普及，大学生就业压力不断增大，提升大学生综合素质成为高校教育的重要任务。
社会实践调查作为一种有效的教学辅助手段，能够帮助大学生将理论知识与实践相结合，提高其实际操作能力和社会适应能力。
同时，社会实践调查也是培养大学生创新精神、团队协作精神和责任感的重要途径。
因此，对大学生社会实践调查进行研究，具有重要的现实意义和深远的社会影响。
二、研究方法与过程1. 文献综述：通过查阅相关文献资料，了解国内外大学生社会实践调查的研究现状和发展趋势，为本次研究提供理论基础和方法指导。
2. 问卷调查：设计问卷调查表，对大学生进行抽样调查，了解他们对社会实践调查的认知、态度和参与情况。
3. 访谈与观察：通过与高校教师、学生代表进行访谈，以及深入社会实践调查现场进行观察，收集第一手资料，为研究提供实证支持。
4. 数据处理与分析：运用统计软件对收集到的数据进行处理和分析，得出研究结论。
三、研究结果与分析1. 大学生对社会实践调查的认知与态度：通过问卷调查发现，大部分大学生对社会实践调查持积极态度，认为其对于提升自身综合素质和培养创新精神具有重要意义。
然而，也有部分学生认为社会实践调查只是形式主义，缺乏实际意义。
2. 社会实践调查的参与情况：调查结果显示，虽然大部分学生参与过社会实践调查，但参与次数和持续时间普遍较短。
此外，不同专业、不同年级的学生参与情况存在差异，部分专业和年级的学生参与率较低。
3. 社会实践调查的问题与挑战：通过访谈和观察发现，当前社会实践调查存在一些问题。
大学生个人社会实践报告(15篇)
大学生个人社会实践报告(15篇)大学生个人社会实践报告大学生个人社会实践报告1我理解的所谓社会实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
在中国经济飞速发展的今天，国内外经济日趋变化，每天都有新的东西涌现，我们不仅要学好课本上的知识，还要不断从生活中和实践中吸取经验，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
但作为一名尚未毕业的大学生，由于本身具备的专业知识还十分的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。
目的在于熟悉社会，就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在即为合理。
通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识，所以我开始了我这个假期的社会实践——走进永和豆浆。
下面汇报一下我的社会实践经历。
1月11日，通过朋友介绍，我进了一家永和豆浆店。
刚走进去,别人一眼就能把我认出是一名正在读书的学生,而且感觉他们用一种特别的眼神看着我，但是我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。
趁中午吃饭时间，经理召开会议，把我介绍给大家，并安排了我的工作任务——餐具收放。
然后，他私底下给我讲了一系列工作应该注意的问题，我认真的听着，恐怕会漏掉中间哪一条。
下午登陆了个人信息，领了工作服和胸卡等东西我就回家了。
1月12日，是我第一天上班。
心里有一种莫名的欣喜感和好奇感，我第一个到达工作的地方，比上班时间早了20分钟。
换上工作服，把自己收拾了一番，为新的一天加油打气。
虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。
在餐厅里虽然我是以餐具收放为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些收银的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好。
大学生社会实践调查报告【四篇】
【导语】调查报告是反映对某个问题、某个事件或某⽅⾯情况调查研究所获得的成果的⽂章。
以下是整理的⼤学⽣社会实践调查报告，欢迎阅读！【篇⼀】⼤学⽣社会实践调查报告 为了进⼀步⿎励我系学⽣多参加社会实践，指导同学们积极参加实践，我部在10号搂403于9⽉19⽇晚7：00顺利召开“了暑期实践经验交流会”，实践者们畅所欲⾔，将各⾃的经验和⼼得体会共同分享。
再此，我将我系暑期时间活动的情况概括为三⼤活动板快： ⼀、由系⽼师和领导组织的实践活动板块。
我系团总之周书记带领部分同学参加营销技能⼤赛，他从百忙之中抽出时间给参赛者们进⾏多⽅指导和⿎励。
参赛学⽣为珍惜这来之不易的机会，不懈努⼒，作好充分的准备，积极迎接挑战。
这项活动充分锻炼了他们的表现能⼒并培养了他们的勇⽓和信⼼。
冯建栋⽼师带领部分同学对某些市区的优势企业进⾏深⼊实地的参观和调查。
为了确保各成员的安全和实践的顺利进⾏，冯⽼师统⼀指挥，加强管理。
在同学们收集到⼤量真实的有关企业资料后，冯⽼师和才教授亲⾃指导，对资料进⾏筛选和修改，指导他们形成⾃⼰的学术论⽂或调查报告。
这项活动锻炼了同学们对事物的判断和分析能⼒以及在陌⽣环境中的适应⼯作的能⼒。
还有⼀部分学⽣有徐⽼师带领，他们进⾏的是对郑州市低保家庭的调查和研究。
在实际调查的过程中实践⼩组遇到了许多的问题，但是由于徐⽼师带队⽐较有经验，所以在他的领导下也就迎刃⽽解了。
从⼀些⼩组成员的实践论⽂中了解到同学们⽐较⾟苦，但是⼤家⾮常地⾼兴，因为他们从中感受到了许多的东西，引起他们的深思，激励他们以后的⼯作，⽣活和学习，给他们以后的积极进取提供了强⼤的精神动⼒。
另外经我系领导与⼋⽅电器商谈，许多同学有机会进⼊⼋⽅去参加实践，积累经验。
还有我院⽼师开办的郑州企业策划和管理咨询有限公司为我系部分同学提供⼯作机会，还有院团委组织的三下乡活动等等。
这些⽼师与领导的努⼒使尽可能多的同学增加了⼀次宝贵的实践经验。
同时增添了他们暑期⾊彩斑斓的⽣活。
大学生社会调查报告实践内容范文(19篇)
大学生社会调查报告实践内容范文（19篇）时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。
年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。
本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。
(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。
大学社会实践报告12篇
大学社会实践报告12篇大学社会实践报告篇1这一段时间的学习，学到了很多在学校学不到的东西，也锻炼了自我，提高了自我实际操作的本事。
而今的中国发展是飞速的，世界的变化是飞速的，所以，就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识，不断扩展自我的知识面，不断从实践中学习，不断完善自我，武装自我，仅有这样，才能在今后的竞争中不被淘汰，才能在今后的学习工作中表现的更好。
社会总是不一样于学校的，学校中的那份纯真，学校中那份简便的气氛，在社会上是不存在的，在学校中，我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单，在学校中，我们除了学习没有多少事情需要去做，生活的简便并且自在，但在工作单位，就不是那么简单了，我们要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，没有人会告诉你，你要做什么，你要怎样做，只能凭自觉去做，要做好，做的认真漂亮，要把最简单的事情以最认真的态度去做，也仅有这样，我们才能得到别人不一样的评价，我们才能有一个漂亮的开头，同时，我们也会发现自我的不足，才能向别人学习更丰富的知识，才能学习别人为人处事的方法，才能高自我的本事。
在工作单位，在实际工作中，会遇到书本中没有学到的知识，可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有，有时，实际工作是那么简单，而书上讲的又是那么复杂，有时，书上一两句话带过，而实际操作又那么复杂，这让人很迷惑，可是，书本上的知识是_的，在实际工作中却需要灵活运用，所以大学生的实践活动是十分重要的，必不可少的，毕竟两年后，我已经不是一名大学生，而是社会中的一分子，所以，不能纸上谈兵，要锻炼自我，要成为一名合格人才。
理论需要与实践相结合，仅有理论没有实际操作，只是纸上谈兵，是不可能立足于这个社会的，所以，必须要走出校门，接触社会，真正的把理论与实践结合，真正的成为一名合格的会计人员。
经过这次的实习，我对自我的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。
从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有必须距离的，并且需要进一步的再学习。
关于大学生暑假社会实践调查报告6篇
关于大学生暑假社会实践调查报告6篇篇1引言随着教育的不断发展，大学生暑假社会实践越来越受到重视。
为了更好地了解大学生暑假社会实践的现状，我们进行了一次调查。
本次调查旨在了解大学生在暑假社会实践中的参与情况、实践内容、收获与感受，以及存在的问题和改进建议。
一、调查对象与方法本次调查的对象为在校大学生，采用问卷调查和访谈相结合的方法进行。
问卷调查主要了解大学生在暑假社会实践中的基本情况，访谈则用于深入了解大学生的实践经历和感受。
二、调查结果与分析1. 参与情况调查结果显示，大部分大学生在暑假期间都会参加社会实践。
其中，参加社会实践的原因主要是为了增长见识、锻炼能力和体验生活。
然而，也有部分学生表示参加社会实践是为了完成学业要求或随大流。
2. 实践内容在实践内容方面，大学生们选择的实践领域非常广泛，包括教育、金融、科技、文化等各个领域。
其中，教育领域和科技领域是热门选择，而文化领域和实践性较强的领域也备受青睐。
不过，值得注意的是，部分学生表示在选择实践领域时存在盲目跟风的现象。
3. 收获与感受在收获与感受方面，大多数学生表示通过社会实践获得了宝贵的经验和能力提升。
他们认为，社会实践不仅增长了见识，还锻炼了能力，培养了团队协作精神和创新精神。
同时，社会实践也让他们更好地了解了社会和行业，为未来的职业发展打下了基础。
然而，也有部分学生表示在实践中遇到了困难和挑战，需要进一步加强学习和提高自身素质。
4. 存在的问题与改进建议通过调查，我们发现大学生在暑假社会实践中存在一些问题。
首先，部分学生表示实践机会不足，需要加强学校和社会之间的联系和合作；其次，部分学生存在盲目跟风的现象，需要加强指导和引导；最后，部分学生表示实践过程中缺乏有效的沟通和协作能力需要提高。
针对以上问题，我们提出以下改进建议：首先学校可以积极与企业和机构合作提供更多的实践机会；其次学校可以加强对学生实践选择的指导和引导帮助学生找到更适合自己的实践领域；最后学校可以注重培养学生的沟通和协作能力以提高实践效果。
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社会实践调查报告
报告题目:大学生生活消费状况调查报告系 别:会计系
年级专业:10级会计学
学 号： 姓 名： 提交日期：2013年04月28日
学生姓名
成绩
评语：
评阅教师（签名）
年 月 日
引言
研究目的
调查过程
3.1问卷设计
3.2变*的测《3.3收来自资料的方法和分析调查结果分析
4.1性别与消费支配方向
2
为了更清楚的了解当代大学生的消费情况，更好的把握现在大学 生的消费心理以及他们自身对经济价值观的看法，分析他们的自己 金钱的分配。希望可以使更多的大学生可以合理的消费，有计划的 分配自己所有的资金，提高自身的理财能力。
4-2家庭平均收入和拥有电子产品
小结与讨论
建议
摘要：随着我国社会主义经济建设的进一步发展，人们的生活水平 大大提高。在目前的生活消费领域中，当代大学生作为一个特殊的 群体正受越来越多人们的关注.由于当代大学生的年纪尚轻，社会阅 历较低，而群体又较为特别，他们有着不同于英他群体的生活消费心 理和行为。我们的生活消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影 响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要 的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理 特征和行为导向，我们对部分大学生进行抽样调查，从生活和消费 的角度对有关问题进行分析，来了解当代大学生的生活消费的情况, 并对有些的情况进行纠正，让我们的大学生有一个良好的生活消费 行为和观念。
木项研究所关系的问题：在我国改革开放的背景下成长的大学 生的消费观念生活怎样的？他们的观念和行为是否正确？我们认为 的和实际的是相符合？影响大学生的观念和行为的原因是什么？木 研究的目的就是希望在以往的研究上有所突破，丰富现有研究的不 足。通过这次的研究，以增强人们对这一问题的深入理解和认识， 关注大学生的生活消费的观念和行为对大学生的影响。
关键词：大学生 生活消费 行为和观念
1
生活消费是我们生活中必须的环节，近年来，随着社会经济的 不断发展，人们生活水平的提高，形式丰富、多样的消费成为了人 们生活中不可缺少的一部分。大学生作为一个特殊群体，在现代社 会贫富差距逐渐扩大、社会价值理念呈现多元化的环境下，其消费 状况R益成为社会关注的热点。认识和了解大学生的生活消费观及 规律，是帮助和指导大学生更好的适应社会，承担起社会成员的各 种责任。因此，探讨当代大学生的生活消费的观念和行为，有着十 分重要的意义。