01-人机工程学-人机关系
人机工程
三.体工程设计的电脑椅可以改善人体对电 脑椅的各种需求,即根据人体坐姿的生理特点和 生理尺度,设计适合人的生理结构的电脑椅,使 用舒适、安全,提高工作效率。
三.基于人机工程电脑椅的设计
3.3电脑椅设计原理
• 人的坐姿生理特性分析 在坐姿状态下,身体的主要支持来自脊柱、 骨盆、脚和腿。其中,腰椎、骶骨和椎间盘及软 组织承受坐姿时上身大部分的负荷。在正常的姿 势下,脊柱的腰椎部分前凸,而到骶骨时则后凹, 各椎间盘分布不同的压力,肌肉组织上均匀分布 压力。当处于非自然姿势时,椎间盘内压力分布 不正常,产生腰部酸痛、疲劳的不适感。
谢谢!
依据人机工程学原理设计的三度曲面式椅座使 大腿底面、臀部和椅面的接触面积增大,从而降 低并分散这些部位的压力。要有下滑式的椅前, 这样可以使大腿下侧的压迫减轻,保证腿部血液 循环的畅通。
三.基于人机工程电脑椅的设计
(3)椅垫
椅垫的设计应符合人机工程学。如果椅垫很柔 软,密度比较低便无法稳定整体身体、良好地支 撑身体,使坐姿产生变形,就会出现肌肉疲劳的 现象。所以,一个理想的椅垫必须具有高密度、 好弹性、密度均匀、不老化、不变形、不易燃和 无毒等特性。
坐姿主要尺寸
三.基于人机工程电脑椅的设计
• 电脑椅设计的一般原则
(1)电脑椅的形式、尺度和它的使用相关; (2)根据人体测量的准确数据进行设计; (3)臀部坐骨结节承担身体的主要质量,休息时腰背 部也应承担部分质量; (4)降低大腿对椅子面的压力; (5)需要设计靠背、腰靠和扶手; (6)可以自由变换体位; (7)椅垫需要有一定厚度、硬度和透气性,确保体重 均匀地分布及坐骨结节区域。
一.人机工程概述
1.4 人机工程主要研究的问题: 1)人机之间的分工与配合
对人机工程学与人机交互的关系的理解
我对人机工程学的认识通过这学期对人机工程学的学习我对人机工程学有了一定的基本认识。
一,人机工程学的基本概念人机工程学是一门新兴的综合性边缘学科,它是人类生物学与工程技术相结合的学科。
目前,国际上尚无统一的术语,北美多采用人体工程学、人因工程学,欧洲采用人类工效学,俄罗斯喜用工程心理学,日本则命名为人间工学;我国采用人类工效学,而工程技术学科领域则多采用人机工程学。
各国的专家学者对人机工程学的定义均有所论述,基本上大同小异。
尽管学科名称多样、定义歧异,但是本学科在研究对象、研究方法、理论体系等方面并不存在根本上的区别。
这正是人机工程学作为一门地里的学科存在的理由;同时也充分体现了学科边界模糊、学科内容综合性强、涉及面广等特点。
二,人机工程学的发展我国的人机工程学发展的基础工作是在工业心理学领域开始的。
随着我国经济发展、科技的进步与对外开放,人们逐渐认识到人机工程学研究对国名经济的重要性。
应用与研究范围有了广泛的扩展,工农业、交通运输、医疗卫生、教育系统等国民经济的各个部门都有所涉及。
三,人机工程学与交互设计传统的人机工程学所研究的领域主要集中在“人与机器的交互”方面,通过研究组成人机系统的机器和人的相互关系,以提高整个系统的工作效率。
通过对人体尺寸的研究建立人体模型,通过对机器功能和运转性状的研究建立机器模型,通过对人、机所处环境和场景的研究建立环境模型,然后以系统研究的方法把三者看做相互关联、相互作用的整体,这个具有特定目标的系统就是人机工程学科的研究对象。
“人与计算机的交互”成为这一时期的研究热点。
其中,关键词“计算机”是一个广义的概念,因为科学家和设计师早已经把那些处理器缩小到可以放到任何电子通信类产品的体内,电子汽车、通信电子、医疗设备——计算机技术已经融入到了人类生活的各个角落。
首先必要清楚两个概念,即交互设计和人机交互设计的区别。
简单的说,交互设计是人工制品、环境和系统的行为,以及传达这种行为的外形元素的设计与定义。
设计中的人机关系 课件-2023-2024学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》
A.物、人、环境
B.美观、实用、经济
C.结构、功能、安全性 D.高效、健康、舒适
2.产品设计的三要素是( D ) A.美观、实用、经济 B.结构、功能、安全 C.生理需求、心理需求、信息交互 D.产品本身、使用者、使用环境
3、在装修学生宿舍时,工人师傅在宿舍走廊的围墙上增加 了用铁管做成的护栏。这是考虑了人机关系目标中的( C ) A.高效 B.健康 C.安全 D.舒适
若剪裁纸张,小剪刀比较合适,纸张一般较为轻薄, 剪起来不太费力,小剪刀较为轻巧,短小的刀口可以 灵活地调整剪裁方向。
案例分析:铁锹的作业效率
早先工厂里工人干活是自己带铲子。铲子的大小也就各不相同,而且铲不同的原料时用的都是相 同的工具,那么在铲煤沙时重量如果合适的话,在铲铁砂时就过重了。
泰勒研究发现每个工人的平均负荷是21磅,后来他就不让工人自己带工具了,而是准备了一些不 同的铲子,每种铲子只适合铲特定的物料,这不仅使工人的每铲负荷都达到了21磅,也是为了让不 同的铲子适合不同的情况。为此他还建立了一间大库房,里面存放各种工具,每个的负重都是21磅。
你认为这个桌子的设计如何?
1.这块桌板是下倾的,不必低头弯腰就能看书了。 2.左右两块升降板可以把学习桌调节到最适合学生身 高的高度。 3.学生的胳膊可以很舒服地放在这个下倾的托肘板上。 4.这个护栏可以放书、笔、杯子等物。 5.这个稍大于学生腰宽的缺口,能让学生的身体进入 桌子里,学生的双臂可以舒服地靠在托肘板上。 能够有效帮助学生防止近视驼背。
如果长时间穿这样的高跟鞋...
穿上高于5厘米的高跟鞋后,人体负重力线大大改变,骨盆前倾,腰部后仰。过度的腰部后伸背肌收缩绷 紧,腰椎小关节和关节囊处于紧张状态,长期下去,腰背肌容易发生腰肌劳损,引起腰痛。症状持续一段时间 后可以减轻以至消失,但常常再次发作,难以痊愈。
人机工程学
人机工程学在船舶安全营运方面的分析1.人机工程学概念人机工程学又称人机工效学,是一门让技术人性化的科学,一门关于技术和人的协调关系的科学。
即如何让技术的发展围绕人的需求来展开,把人作为产品和环境设计的出发点,使其性能、色彩等更好地适应和满足人类的生理和心理的需要,从而使人们在工作中更安全、便捷和舒适,工作效率更高。
其研究方法和评价手段涉及心理学、生理学、医学、人体测量学、美学和工程技术等多个领域。
安全人机工程学是从安全的角度研究人与机的关系的一门学科,其立足点放在安全上,以活动过程中的人文实行保护为目的,主要阐述人与机保持什么样的关系,才能保证人的安全。
它作为人机工程学的一个应用学科的分支,以安全为目标、以工效为条件,将与以安全为前提、以工效为目标的工效人机工程学并驾齐驱,并成为安全工程学的一个重要分支学科。
2.船舶安全营运现状及重要性近年来,随着科学技术的迅猛发展,船舶向大型化,高速化发展,船舶安全系统也有了很大的进步,但是海事还是频频发生。
重大的海上事故,不但造成人员伤亡财产损失和环境污染,而且可能使航运企业造成巨大的经济损失,甚至可能造成企业倒闭。
船舶安全营运的目的就是要确保船舶及其货物等财产不受损失,确保船上人员安全与健康,以及保护环境不受污染。
所以,确保船舶的营运安全是相当重要的,它使得人员的安全将有保障,货物等财产不受损害,以及海洋的更清净,从而使企业的经济效益更好。
实践也表明,作为一个航运企业,要获得较多的经济效益、更好的信誉,就必须要狠抓船舶在海上的安全,使得船舶能在海上安全营运。
3.船舶安全事故统计分析日本对一千多起事故就行了分析,资料显示,有88%事故是由于人为因素造成的,而且33%是通过设备或操作系统的改善予以防止的,统计结果如下:由上表可以看出,事故多发点都是关于人与机的结合,人机界面环境的有机结合将是减少事故隐患的一个重要环节。
4.船舶事故所处的人机界面分析所谓人机交界面即人与机的子系统的匹配面,由三部分组成。
辨析题
30、第二次世界大战期间是人机工程学科发展的第一阶段。
31、人机工程学在20世纪中期的发展特点是:重视工业与工程设计中“机的因素”,力求使机器适应于人。
32、在科学领域中,由于控制论、信息论、系统论和人体科学等学科中新理论的建立,在本学科中开始应用“新三论”来进行人机系统的研究。
71、能量代谢和气体代谢之间不存在特定的量的联系。
72、静力作业的特征是能耗水平不高,但却容易疲劳。
73、劳动强度的大小可以用耗氧量、能消耗量、能量代谢率及劳动强度指数等加以衡量。
74、降低作业的机械化、自动化程度是减轻疲劳、提高作业安全可靠性的根本措施。
75、为了消除个人之间的差别,采用劳动代谢量和安静(基础)代谢量之比来表示某种体力劳动的强度。
42、人体测量的数据常以百分位数来表示人体尺寸等级,最常用的是以第5%、第50%、第90%三种百分位数来表示。
43、人体测量的数据常以百分位数来表示人体尺寸等级,第5百分位数是代表“小”身材,是指有0.5%的人群身材尺寸大于此值;
44、人体测量的数据常以百分位数来表示人体尺寸等级,第95百分位数代表“大”身材,是指有95%的人群身材尺寸均大于此值,机时有5%的人群很必要尺寸大于此值。
12、凡是机器能够完成的功能都应该用机器代替人。
13、仪表的指针设计时为了美观应尽可能带有装饰。
14、人的反应知觉时间和动作时间通过训练可以缩短。
15、用闪光做信号是因为选用活动刺激物易成为知觉对象。
16、只要温度相同人的热感觉就相同。
17、我国的照度标准是以最低照度值作为设计的标准值。
91、控制器到位时应使阻力发生一种变化,作为反馈信息传达给操纵者。这种变化可以是操纵到位时阻力突然变小或阻力突然变大两种情况。
人机关系
(3)舒适
人在使用产品的过程中,人体能处于自然的状态,操作 或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之 内,从而使人不致过早地产生疲劳。
(4)安全
在长期操作或使用产品的过程中,不能对我们人的身 体造成伤害 .
3.如何实现合理的人机关系
首先应该明确设计涉及哪些具体人机关系。 其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技 术指标。 在实现合理的人机关系的设计中,我们还应 该注意处理好以下几个方面的关系。
人对电梯发出 指令的工具, 如:去8楼, 只要按8号键
仔细观察下图,找出人机关系设计不合理的地方, 并简单叙述其理由。
小树林
公共电话亭
自行车棚
小卖部
操 场
门房 教学楼
运动场
实 验 楼
教 学 楼
教学楼
人行道
马 路
轿车
公共汽车站
公共汽车
人 行 横 道
人行道
思考与讨论: 以“开”为题目设计一扇门。 在日常生活中我们要遇到各种各样的门,对于有的门而言,当我们站 在门口时,我们经常要考虑的是这门是如何打开呢?是推?还是拉?有 的门为了解决这个问题,在门上贴一字“推”或“拉”,要是不在门上 贴字就能让人知道门是“推”的或是“拉”的,那么这一类门的设‘计 该如何来进行?使得我们能够很方便地打开门。 方法、形式不限。
普通人群与特殊人群
人的心理需求 静态的人与动态的人 信息的交互
普通人群与特殊人群
静态的人与动态的人
人的心理需求
信息的交互
当电梯到达指定 楼层时蜂鸣器会 发出声音提醒乘 客
电梯反馈现在的位置
上下箭头是电 梯反馈给人的 一种形式,如 向下箭头亮表 示电梯正在向 下运动
人机工程学PPT优秀课件
功能尺寸
基于人体尺寸测量,确定设备、工具等的最佳尺寸。
视觉、听觉等感官系统
01
02
03
视觉系统
研究视觉感知、视觉注意 、视觉记忆等,以及色彩 、亮度等视觉元素对设计 的影响。
听觉系统
探讨听觉感知、听觉注意 、听觉记忆等,以及声音 大小、频率等听觉元素在 设计中的应用。
其他感官系统
如触觉、嗅觉等,分析其 在人机工程学中的应用。
的影响。
反应时间
02
研究人体对刺激的反应时间及其影响因素,为设计提供时间参
数依据。
注意力与疲劳
03
分析注意力分散、疲劳等因素对人体工作效率的影响,提出相
应的设计策略。
03
认知心理与行为习性
注意、记忆等认知过程
选择性注意
关注特定刺激,忽略其他刺激
分配性注意
同时关注多个刺激
注意、记忆等认知过程
转移性注意
人机工程学PPT优秀 课件
目录
• 人机工程学概述 • 人体因素与生理特征 • 认知心理与行为习性 • 人机界面设计原理及应用 • 工作场所环境优化策略 • 人机系统评价与改进方法
01
人机工程学概述
定义与发展历程
定义
人机工程学是研究人、机器及其工作 环境之间相互作用的学科,旨在优化 人与机器系统的交互,提高工作效率 和人的舒适度。
骨骼、肌肉等运动系统
骨骼系统
了解骨骼结构、功能及骨 骼疾病对人机工程学的影 响。
肌肉系统
研究肌肉类型、功能及肌 肉疲劳等对人体工作的影 响。
运动范围与姿势
分析人体各部位运动范围 及常见工作姿势,为设计 提供指导。
神经系统与反应时间
神经系统
第二节 设计中的人机关系
第二节设计中的人机关系第二节设计中的人机关系一.教材分析1.教材内容分析人机关系是人机工程学研究中的一部分内容,是技术设计活动中必须考虑的核心问题之一;本节内容通过对具体案例的分析,剖析了人机关系的丰富内涵,指出了人机关系要实现的目标;产品是为人服务的,设计产品时,要力求人机关系合理,渗透“以人为本”的设计理念,使学生熟悉有关设计的分析方法方面的知识,为后续学习中关于设计方案的构思、交流、评价、优化作准备。
2.重点难点分析⑴重点:理解人机关系的含义,使学生形成“以人为本”的设计理念。
⑵难点:由于人机关系隐含在产品的设计中,因而对人机关系中各层面上丰富内涵的领悟、评价有困难。
3.学习目标⑴知识与技能:①理解人机关系的含义,让学生对“机”形成比较全面深刻的认识。
②熟悉人机关系在设计中要实现的目标。
③了解在设计中如何合理运用人机关系。
⑵过程与方法:根据教师提供的教学资源,充分讨论、交流自己的看法;积极参与实际体验,获取感性经验;学会通过亲身体验、调查、访问的方式,或者利用网络资源、图书资源获取资料的方法;学会归纳总结,初步学会评价产品的分析方法。
⑶情感态度与价值观:在师生互动、同学间的相互协作、亲身体验等积极的学习方式中,体验获取知识的乐趣;建立科技服务于人与社会的观念,树立产品设计要“以人为本”的理念;选择适当的案例和练习题材,可增强学生的环保意识,培养节俭的美德,强化学生对人对社会的责任感.二.教学对象分析学生往往是不经意地使用产品,虽然对人机关系的概念是陌生的,但对人机关系在设计中的应用是有经验的。
通过简单而熟悉的事例的分析,学生容易形成人机关系的概念,但人机关系的内涵是丰富的,在各个不同的层面上有各种不同的人机关系,使“人”与“机”之间构成复杂的联系,如何深刻领悟人机关系的内涵,如何评价产品设计中的人机关系是学习难点。
三.教学设计思想人机关系中,“机”为“人”服务,产品设计的目的,就是要满足人的客观需求和心理需求.如何才能达到这一目的呢?这就要明确人机关系要实现的目标,要使人机关系尽量合理,就要了解设计中要考虑的一般因素,这是教学设计的主线。
安全人机工程学课后习题答案知识
安全人机工程学第一章一,人机关系随社会的发展有很大的变化,请举例说明其变化及其特点答:1 原始人机关系,旧石器时代的石刀、石枪、骨针等工具大部分呈直线形状,有利于人使用;到新石器时代,人类所用的锄头、铲刀及石磨等的形状,更适合人的使用。
那是的人类在用这些工具进行笨重的体力劳动时,就自发地存在保护自己和提高劳动效率两方面需要解决的问题。
2 经验人机关系,这些工具由于人的使用经验、体会促使人机关系有简单到复杂,由低级到高级,由自发到自觉,逐渐科学化。
但这个时期的人机关系及发展只是建立在人类不断积累经验和自发的基础上。
3 人机关系越来越复杂,机器要求操作者接受大量的劳动成果,例如:飞机的飞行,座舱及仪表位置设计考虑人的生理、心理和生物力学特性等。
二,如何理解人机工程学的含义?答:人机工程学是根据人的心理、生理和身体结构等因素,研究系统中人、机械、环境相互间的合理关系,以保证人们安全、健康、舒适地工作,并取得满意的工作效果的一门科学。
三,阐述人机工程学与安全人机工程学的联系与区别。
答:安全人机工程学是从安全的角度和人机工程学的着眼点研究人与机的关系,运用人机工程学的原理和方法去解决人机结合面的安全问题的一门新兴学科。
安全人机工程学基础研究的方法与人机工程学的研究方法基本相同,但是研究问题的角度和着眼点主要侧重于从适应人的安全性特征去研究人机界面。
四、举例分析你所熟悉的一个人机系统的人、机及其结合面答:计算机。
在人机系统中,存在一个人与机相互作用的“面”,所有的人机信息交流都发生在这个面上,通常把这个“面”称为人机界面。
在人机界面上,向人表达机械运转状况的仪表或器件叫做显示器。
对机械来说,显示器执行的功能是输出,而对人来说,是输入。
而显示器就是人与计算机的结合面。
人即安全主体。
机这里是指计算机。
五、请说明安全人机工程学在安全工程学中所处的地位与作用答:安全人机工程学是安全工程学学科体系的一部分也是实现安全工程学的科学依据和最活跃的人的作用因素,它与其他三个子系统相互交叉、渗透、影响、制约、互为补充,从而构成了安全工程学这一整体。
人机工程学知识点整理
人机工程学知识点整理一、人机工程学的定义与范畴人机工程学,简单来说,就是研究人、机器及其工作环境之间相互关系的一门学科。
它致力于优化人与机器的交互,提高工作效率,保障人的健康和安全,提升使用的舒适度。
其范畴涵盖了多个领域,包括但不限于工作场所设计、产品设计、交通工具设计、计算机界面设计等。
从我们日常使用的手机、电脑,到工厂里的生产线设备,再到飞机驾驶舱的布局,都有人机工程学的身影。
二、人机工程学的发展历程人机工程学的发展并非一蹴而就,而是经历了漫长的过程。
早期阶段,可以追溯到古代,人们在制作工具和生活用品时,已经开始考虑如何使其更适合人体的使用。
比如,古代的农具在形状和尺寸上就有一定的人体适应性。
工业革命时期,随着机器大规模的应用,人机关系的问题逐渐凸显。
工人长时间在恶劣的工作条件下操作机器,导致了大量的工伤事故和职业病。
这促使人们开始关注工作环境和机器设计对人的影响。
20 世纪初,人机工程学开始作为一门独立的学科逐渐形成。
二战期间,由于军事装备的复杂和高效需求,人机工程学得到了快速发展。
战后,它的应用范围不断扩大,从军事领域延伸到了工业、医疗、交通等众多领域。
现代,随着科技的飞速进步,人机工程学不断融合新的技术和理念,如虚拟现实、人工智能等,以更好地适应不断变化的人机交互需求。
三、人机工程学的研究方法为了深入了解和解决人机关系中的问题,人机工程学采用了多种研究方法。
首先是观察法,通过直接观察人的行为和操作来收集数据。
比如,在工作场所观察工人的工作流程和姿势。
其次是实验法,通过控制变量进行实验来研究人机交互的效果。
例如,对比不同键盘设计对打字速度和准确性的影响。
还有问卷调查法,通过向用户发放问卷来了解他们对产品或环境的感受和需求。
此外,还有模拟和建模的方法,利用计算机软件来模拟人机系统,预测和评估设计方案的效果。
四、人体测量与人机尺寸人体测量是人机工程学的重要基础之一。
通过对人体各种尺寸、形态和比例的测量,可以获得大量的数据,为设计提供依据。
设计中的人机关系
【课堂小结】 课堂小结】
设计的目的是为了满足人的需求,因此在 产品设计中要注意人机关系,这是设计的重点。 通过本节的学习能够从人机关系的角度对日常 生活事件进行思考,能够理解什么是人机关系, 人机关系在设计中要实现的目标,了解设计中 如何实现合理的人机关系,树立“以人为本” 的设计理念。
知识结构
一、人机关系:人在使用物品时,人与物品产生的相互 人机关系:人在使用物品时, 关系。 关系。 二、人机关系要实现的目标:设计要体现以人为本的理 人机关系要实现的目标: 高效、健康、舒适、安全、 念,高效、健康、舒适、安全、环保 美观 经济 三、如何实现合理的人机关系: 如何实现合理的人机关系: 1、设计的产品要考虑不同人群(使用者)的不同需要 、设计的产品要考虑不同人群(使用者) 2、设计要符合人体的静态尺寸和动态尺寸 、 3、设计产品要满足人们的心理需求 、 4、产品设计应重视实现,改善人机之间的信息 、产品设计应重视实现, 交流,实现人机对话(即运用信息语言交流) 交流,实现人机对话(即运用信息语言交流)
静态的人与动态的人
小辞典: 小辞典: 静态尺寸是指人的构造尺寸 是指人的构造尺寸; 静态尺寸是指人的构造尺寸; 动态尺寸是指人的功能尺寸 是指人的功能尺寸, 动态尺寸是指人的功能尺寸, 包括人的动作范围、 包括人的动作范围、体形变 化等测量数据。 化等测量数据。
人在使用产品的时候处于静态和动 态两种状态交替之中,因此, 态两种状态交替之中,因此,设计 的产品不但要符合人体的静态尺寸 ,也要符合人体的动态尺寸。 也要符合人体的动态尺寸。
2 、 人 机 关 系
现 设
案例分析 思考: 计 思考:你觉
要 得右边两幅 体 图中的小工 以 具,哪个使 人 用起来更舒 本 的 理 念 为 适?为什么? 为什么?
人机工程学_
人机工程学1、人机工程学的定义:人机工程学是以人的生理、心理特性为依据,应用系统工程的观点,分析研究人与机械、人与环境以及机械与环境之间的相互作用,为设计操作简便省力、安全、舒适,人—机—环境的配合达到最佳状态的工程系统提供理论和方法的科学。
因此,人机工程学可定义为:按照人的特性设计和改善人—机—环境系统的科学。
2、发展史(阶段和时间):第一阶段,经验人机工程学(20世纪初—二战前,美国学者F.W.泰罗首创新管理方法和理论);第二阶段,科学人机工程学(二战期间---20世纪50年代末);第三阶段,现代人机工程学(20世纪60年代)3、人机工程学研究的内容:1)人的特性研究;2)机器特性研究;3)环境的特性研究;4)人—机关系的研究;5)人—环境的研究;6)机—环境的研究;7)人—机—环境系统性能的研究;对于工业设计师:1)人体特性的研究(对象:在工业设计中与人体有关的问题);2)工作场所和信息传递装置的设计(包括:工作空间设计、座位设计、工作台或操作台设计、作业场所的总体布置);3)环境控制(照明、微小气候、噪声、振动)和安全保护设计;4)人机系统的总体设计;4、目前常用的研究方法有:1)观察分析法(瞬间操作分析法、知觉与运动信息、动作负荷、频率、危象、相关);2)实测法;3)实验法;4)模拟和模型实验法;5)计算机数值仿真法;第二章人体测量与数据应用1、人体测量的基本术语:(1)、被测者姿势:1)立姿2)坐姿;(2)、测量基准面:1)矢状面;2)正中矢状面(将人体分成左、右对称两面);3)冠状面(分成前、后两面);4)横断面(分成上、下两面);5)眼耳平面。
(3)测量方向:1)在人体上、下方向上,将上方称为头侧端,将下方称为足侧端。
2)在人体左、右方向上,将靠近正中矢状面的方向称为内侧,将远离正中矢状面的方向称为外侧。
3)在四肢上,将靠近四肢附着部位的称为近位,将远离四肢附着部位的称为远位。
4)对于上肢,将挠骨侧称为挠侧(前臂大拇指一侧),将尺骨侧称为尺侧(前臂小指一侧)。
人机工程学 第一章
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人机工程
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1.4人机工程学研究内容
5、计算机软件中的界面设计问题 如屏幕显示、键盘设计、操作系统的 评价、计算机的物理环境、说话式输 入方式。
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人机工程
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1.4人机工程学研究内容
6、生产领域的人机工程学问题
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人机工程学
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2)动作研究:Gilbreth基本动作研究。
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人机工程学
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动作研究之父:弗兰克·吉尔布雷 思
动作研究:也叫工作研究、工作设计或是方 法工程。其研究的对象都是在工作中,如何 找出最简最优的方法,以最少的动作最终达 到节约人力、提高效率、充分降低时间成本 以达到提高经济效益的目的。
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人机工程
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1.4人机工程学研究内容
1.4.5目前国内外重点研究方向
1、工作负荷研究,包括生理和心理负 荷。工作成效的测定与评价。
2、工作场地、工作空间、工具装备的 人机工程学研究。
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人机工程
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1.4人机工程学研究内容
3、作业环境的研究。 4、尖端技术领域中的人机工程学
其它定义
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人机工程导论
6
1.1人机工程学的起源与定义
定义特点
1)研究应用学科范围 2)应用领域 3)研究内容:效率;安全与舒适
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人机工程导论
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人机工程导论
8
1.2人机工程学发展的几个
阶段
人机工程学名词解释
人机工程学名词解释人机工程学,也称为人因学或人因工程学,是一门研究人与机器之间的关系的科学。
它涉及到许多不同的科学领域,包括工程学、心理学、生物学和计算机科学,着眼于为用户提供最佳的机器操作体验。
主要的目标是根据人的特点和限制,获得更好的机器操作性能。
人机工程学的核心研究是人机交互(Human-Computer Interaction,HCI),它主要关注如何改善人们与机器之间的交互和协作。
它使人们可以更加舒适地使用计算机,以解决实际的问题,并让人们更充分地发挥潜力,从而更有效地运用计算机。
它还关注如何理解人的行为和把握人的偏好,以便创造更高级的机器操作体验。
另一个重要的研究方向是用户体验(User Experience,UX),它关注产品如何和用户相关联,让用户能够更好地使用产品,而不会感到负担。
它分析了产品的用户界面,并提出了一套方法和标准,使得产品更容易学习、使用和实现目标。
此外,人机工程学还涉及到许多其他方面,例如文档操作、信息可视化编程、信息处理、人机界面设计、计算机辅助设计与制造、计算机图形学和可访问性设计。
它们都能够帮助组织和个人更好地使用机器,实现更高效率、更高质量和更安全的任务。
人机工程学的应用越来越广泛,几乎涉及到所有使用计算机的方面。
它不仅为用户提供了更好的体验,同时也为系统提供了更精确的控制,从而提高了其灵活性和可靠性。
它也被广泛应用于各种军事、医疗和商业系统,为人们带来了极大的便利。
总而言之,人机工程学是一门高度复杂的学科,涉及到许多不同的领域,包括工程学、心理学、生物学、计算机科学等等。
它着眼于改善人与机器之间的交互,提供更好的机器操作体验,从而提高工作效率、质量和安全性。
人机工程学越来越受到重视,将会在未来发挥重要作用。
通用技术课件人机关系课件
人机关系: 人在使用物品时,人与物品之间存在的关系。
“机”:是指人使用的物品,如:工具、仪器、仪 表、设备、设施、家具、交通车辆、劳动保护用具 等。
通用技术课件人机关系
请说出下列人机关系
• 教师拿着粉笔板书 • 农民用锄头锄地 • 渔翁在河边用钓鱼竿钓鱼 • 司机手握方向盘开车 • 妈妈拿着拖把拖地
• 马上行动 • 如图所示的地下通
道,你认为其设计 忽略了哪些人群的 需要 ? • 盲人
•设计通要用技术体课件现人机以关系人为本的理念
• 地下过道中通用要技术修课件盲人机人关系 道
讨论: 上图设计中考虑到了哪些特殊人群的需要?
单车\婴儿车 •设计通要用技术体课件现人机以关系人为本的理念
(2)设计要符合人体 的静态尺寸,也要 符合人体的动态 尺寸,还有生活
• 1、人的背部与椅子靠背 的人机关系。
• 2、人的臀部与椅子垫间 的人机关系。
• 3、人的腿部与椅子垫间 的人机关系。
通用技术•课件4人、机关系人的脚部与椅子脚间
人机工程学
通用技术课件人机关系
2.人机关系要实现的目标
• 设计要体现以人为 本的理念
(1) 高效:
• 设计中应把人和机作为一 个整体来考虑,全理或最 优地分配人和机的功能以 促进二者的协调,提高人 的工作效率。
• 阅读: 案例分析----铁锹 的作业效率
思考: “铁锹作业试验”中改进了哪些具体 的人机关系而使通用工技术人课件的人机关工系 作效率大大提高?
2.人机关系要实现的目标
(2)健康 • 人在长期操作或使用产品的过程中,产品对人
的健康不会造成不良的影响。 • 马上行动: • 指出下列图片中设计不合理、有损人体健康的
1人机工程学概述
使用者行为方式分析
动作的展现 动作的记录 使用过程分析: 动作的分解 动作的分类 动作的重构
确定产品和环境 的有关特性
确定使用方式
一、人机工程学的概念和宗旨
二、人机工程学的发展历程
第
一
三、人机工程学的研究内容和应用领域
章
四、人机工程学设计的工作内容和流程
人
机
工
限制条件分析
程
学
概
使用者的构成分析
述
使用者分析: 使用者生理状态分析
使用者行为方式分析
动作的展现 动作的记录 使用过程分析: 动作的分解 动作的分类 动作的重构
确定产品和环境 的有关特性
确定使用方式
作业:
第
一 章
短文1:以自己生活中的实例说明人机工程学的应用
人 要求:独立完成;题目自拟;用4A的纸打印,下次上课时
机 工
提交;
程
学
概
述
述
一、人机工程学的概念和宗旨
二、人机工程学的发展历程
第
一
三、人机工程学的研究内容和应用领域
章
四、人机工程学设计的工作内容和流程
人
机
工
ห้องสมุดไป่ตู้
程
名称和概念:
学
Human factors、Human Engineering、Ergonomics
概
人机工程学、人类工程学、人体工程学、人因工程学、人类工效学、
述
工程心理学、工效学、功效学
机
人机界面
工
环境
程
学 概
应用领域:
述
产品设计
视觉传达设计
软件界面设计
环境设计
人机工程
人机工程设计designlife 发表于2006-6-17 1:35:00人机工程学(Ergonomics)是研究"人--机(泛指人造物品)--环境"的一门交叉学科。
人机工程学研究的中心问题是优化人机关系,把人的因素作为产品设计的重要参数,从而为产品设计提供一种新的理论依据和方法。
具体为研究人和机器及环境的相互作用;研究在工作中,家庭生活中和闲暇时间内统一考虑工作效率,人的健康、安全和舒适等问题。
学习要求对人机工程学研究对象有所了解。
掌握显示器、控制器设计的一般原则和要求。
能够合理应用人机工程学原理进行工业产品的人机界面设计。
1 概述1.1 人机工程学名称及定义人机工程学是研究"人一机(泛指人造的物品)一环境"的一门交叉性学科。
在我国,由于资料来源及研究、应用的侧重点不同,所以译名也不尽相同,如把美国的"Human Engineering"译为"人类工程学"或"人体工程学";原苏联及东欧国家的"Engineering Psychology"一般译为"工程心理学";日本的相应学科译为"人间工学"等。
目前国际上较为通用的名称是采用西欧各国的命名"Ergonomics",这个单词是1950年1月14日在英国剑桥大学召开的一次会议上,由世界各国著名学者共同创造的,它是由希腊语中的两个词根"Ergon"(工作、出力)和"Nomics"(规律、正常化)构成的。
这个词的基本含义是"工作规律"或"出力正常化",所以在我国也有将该学科定名为"人类工效学"或"工效学"。
本书将这一学科定名为"人机工程学"(简称人机学)。
01-人机工程学-人机关系
台灯 问:能否长期在100瓦灯炮的台灯下学习?
高跟鞋 问:长期穿高跟鞋对人体有害吗?
二.人机关系要实现的目标
2. 健 康
人机关系所追求的健康,是指人在 长期使用产品过程中不会对健康造成不 良的影响。
请举例说明 儿童玩具的 哪些方面要 符合健康要 求。
下图是学生上课、学习用的椅子,指出 下图中人机关系设计不合理、有损人体健 康的地方:
同学们在升旗时的队列与课间操的队列,人与人之间 为什么要留有一定的距离?
动态与静态所涉及的空间范围是不同的。
2、静态的人和动态的人
静态尺寸是指人的构造尺寸; 动态尺寸是指人的功能尺寸,包括人的动作范围、体形变 变化等测量数据。
静态的人和动态的人
制服的设计主 要考虑人的构造尺 寸,因此是量身定做, 想一想: 它主要适合相对静态 情况。而运动服设计 生活中有哪些地方体现了静态人和动态人? 的特点是比较宽松, 它满足人体大幅度动 作、体形变化要求。
汽车里的哪些设计考虑到动态人和静态人?
组合家具
这是一套神奇的 组合家具,平时只需 要占用大约4平米的 空间,但在必要的时 候,它却可以变出1 个双人床、1个餐桌, 一套转角沙发、4个 方凳、一个茶几、一 个衣柜、一个书架、 一个书桌......
静态的人和动态的人
为了形成良好的人机关系,家具不仅要符合人体静态 尺寸,还要满足动态尺寸,让人能有足够活动的空间。这 样的设计才有利于减少人体疲劳,提高效率,满足健康舒 适要求。
种劳动负荷的适应能力;探讨人在工作中影响心理状态的因素以及心理因素对工作效
率的影响等。
Q2:什么是人机关系?
先来看一些资料吧!
你喜欢那台电脑?
水杯:换 茶叶用手 不卫生
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b
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d
5.这个稍大于学生腰宽的
缺口,能让学生的身体进
入桌子里,学生的双臂可
以舒服地靠在托肘板上。
4.这个护栏可
1.这块桌板是下
倾的,不必低头
以放书、笔、 杯子等物。
能弯腰够就能有看效书了帮。助学生防止近视3.驼学生背的胳。膊
2.左右两块升降板
可以很舒服地 放在这个下倾
评论:通过选用适当规格的铁铲达到良好 的人机关系,从而提高了效率。
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 人员
铁锹实验
人动 作等。
哪一种牙膏盖的设计更高效?
人机所在的环境中的一些因素,如, 温度、湿度、噪声、照明、振动、污染和 失重等也影响人们的效率和行为。
教师 农民 人 鱼翁 司机 同学
粉笔 锄头 鱼竿 机 方向盘 拖把
分析人坐在椅子上的时候,人的 一些部位与椅子构成的人机关系:
手臂 背 臀 腿 脚
扶手 靠背 座面 座面、高度 高度、底座
一.设计中的人机关系 二.人机关系要实现的目标
三.如何实现合理的人机关系
二.人机关系要实现的目标
1. 高 效
例: 汽车驾驶员与汽车的
信息交互中,往往是通过驾 驶员看汽车上的仪表完成的。 汽车的状态,例如,速度、 档位、剩余燃油量等信息, 驾驶员可以在高速行车的同 时用眼睛看出来,若用声音 信息的话,驾驶员不能够随 时得知车辆的状况。
选定信息类型之后,还要注意设计好信息源。信息源的布置 应该符合安全、明确、快速定位的要求,并且要考虑操作流 程、重要性、使用频率等方面。
舒适(增加木柄、 塑料包裹)、健康 (减轻腰部劳损)、 高效(减少培土量, 尾部结构便于施 力)、安全(除去 尖锐的边角)的目 标。
想一想:
在设计中,人机关系除了要考虑高效、 健康、舒适、安全外,还要实现哪些目标? 请再列举。 环保 美观 经济
小组讨论 :
四人组成一组,一起找出我们教室里 或者生活中能反映人机关系的四个物品 (包括我们自己的物品),可以轻轻讨论, 然后一起分享我们的发现。
❖
作业标准记得牢,驾轻就熟除烦恼。 2021年 1月18 日星期 一11 时19分5 4秒11 :19:5 418 January 2021
同学们在升旗时的队列与课间操的队列,人与人之间为 什么要留有一定的距离?
动态与静态所涉及的空间范围是不同的。
2、静态的人和动态的人
静态尺寸是指人的构造尺寸; 动态尺寸是指人的功能尺寸,包括人的动作范围、体形变 变化等测量数据。
静态的人和动态的人
制服的设计主 要考虑人的构造尺 寸,因此是量身定做, 它主要想适一合想相:对静态 情的况特。点生而是活运 比中动 较有服 宽哪设 松些计,地方体现了静态人和动态人? 它满足人体大幅度动 作、体形变化要求。
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踏实肯干,努力奋斗。2021年1月18 日上午 11时1 9分21. 1.182 1.1.1 8
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追求至善凭技术开拓市场,凭管理增 创效益 ,凭服 务树立 形象。 2021年 1月18 日星期 一上午 11时1 9分54 秒11:1 9:542 1.1.1 8
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严格把控质量关,让生产更加有保障 。2021 年1月 上午11 时19 分21.1. 1811: 19Jan uary 18, 2021
生活中有哪些公共设施或产品设计处理 好了普通人群和特殊人群的人机关系?
普通人群和特殊人群 盲人道
残疾人卫生间
盲
道 这是西安南二环长安
路立交桥东北角人行道上 的一段盲道———显眼的 黄色地砖像麻花一样,折 来拐去,一两米便有一个 弯,居然“蜿蜒”了十多 处。试想,如果真有一位 盲人从这直线距离不过20 米左右的盲道上走过,多 费了拐弯的腿力不说,不 知道会不会被拐晕?
一.设计中的人机关系
二.人机关系要实现的目标
三.如何实现合理的人机关系
一小孩家住30楼。每天都要到楼下玩耍,下 楼时乘电梯,而上楼时经常是爬楼梯回家,为什么 不乘电梯回家?
哇塞!这电梯按钮 太高了!!!
无障碍电梯
❖电梯内按钮高度 如何确定
❖小朋友和残疾人 够不着怎么办
1.普通人群与特殊人群
特殊人群是指在某一群体中占少数的人群。
Q2:什么是人机关系?
先来看一些资料吧!
你喜欢那台电脑?
水杯:换 茶叶用手 不卫生
牙膏:柱 状开口容 易浪费
钥匙扣: 装钥匙是 费劲
SD卡:从 电脑中拔 出容易弹 飞
耳机:线 容易纠结 在一起
笔记本键 盘:方向 键过小
钢笔:吸 水时挤压 钢片容易 偏移
耳机:长 时间使用 会压痛耳 朵
三角插座: 推拉窗: 插或拔出 难开关, 插销是总 易积灰, 是很费劲 总漏风
人和电梯是怎样实现信息交流的?
当电梯到达指定楼层 时蜂鸣器会发出声音 提醒乘客
电梯反馈现在的 位置
通过开门和 关门键,人 可以发出开 门或关门的 指令
上下箭头是 电梯反馈给 人的一种形 式,如向上 箭头亮表示 电梯正在向
上运动
人对电梯发 出指令的工 具,如:去 八楼,只要 按8号键
人与电脑之间实现了信息的 相互交流
沙发
人体工程学 键盘、鼠标
无护栏 出事连连
二.人机关系要实现的目标
二、人机关系要实现的目标
4.安全
在长期操作和使 用产品过程当中, 对人体不会构成生 理上的伤害。
思考:以
“茶具”设 计为例,如 何体现人机 关系中
“安全”目 标?
思考:
右边培土小 工具的改进 实现了人机 关系的哪些 目标?
你能举出生活中其他例子说明信息的交互吗?
❖
树立质量法制观念、提高全员质量意 识。21 .1.182 1.1.1 8Mond ay, January 18, 2021
❖
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 11:19: 5411: 19:54 11:19 1/18/ 2021 11:19:54 AM
❖
❖ 1、图中是否考虑到了人的静态尺寸和动态尺寸? ❖ 2、请你找出生活中类似的情况,并提出改进的方案。
都是颜色惹的祸
一家川菜馆,生意很不好。一进大厅,芝麻白的花岗石地板,绿色的装 饰和浅绿色的装修,虽然淡雅但冷气袭人。于是,老板就向色彩专家求医问 诊。后来选用醉红色的木地板,选用玛瑙红的墙面装修,选用橙红色的桌布, 选用金黄色的餐具进行装修。菜品中也多用鲜红色的辣椒。后来,没过几天, 宾客盈门,财源滚滚,都是颜色惹的祸!
人的生理需求和心理需求
设计中的人机关系,不仅要满足人的生 理需求,而且要满足人的心理需求。产品的 色彩、材质等都会对人的心理产生影响。
3、人的生理需求和心理需求
咖啡厅
暖色调
办公室 冷色调
医院 蓝、白为主
教室
视觉、听觉、触觉、味觉等都影响着人 的心理感受。我们在设计产品时就要巧妙地 运用这些要素使设计更趋完美。
散热器: 风扇与很 多电脑散 热孔不照
公交车: 前部老人 专座过高
砂锅:从 火上端出 是容易烫 到手
瓶盖:高 度较低, 比较难开
立式饮水 机:过高, 不易换水
设计中的人机关系
一.设计中的人机关系
二.人机关系要实现的目标
三.如何实现合理的人机关系
一.什么是人机关系?
当人使用物品时,物品就与人产生了一种 相互的关系,这种相互关系就称为人机关系
在设计中,应把人和机作为一个整体来 考虑,合理或最优地分配人和机的功能 ,以促进二者的协调,提高人的工作效 率。
铁锹的作业效率
被称为“科学管理之父”的美国人泰勒,于1898年在 伯利恒钢铁公司,对铁锹的使用进行了一番研究。他用形状 相同而铲量分别为5kg、10kg、17kg、和30kg四种铁锹去铲 同一堆煤,发现铲煤量为10kg的铁锹作业效率最高。他做了 许多实验,终于找出了铁锹的最佳设计和搬运煤屑、铁屑、 砂子和铁矿石等松散粒状材料时每一铲的最适当的重量。这 就是人机工程学过程中著名的“铁锹作业实验”。
❖ 大多数产品都是为普通人设计的,设计参照标准是依据普 通人群数据确定的。适于普通人群操作、使用。
❖ 但特殊人群也是社会重要组成部分,他们往往有着特殊的 需要。他们和普通人群的需求产生矛盾时,应该充分地体现 以人为本的设计理念,满足特殊人群需求。
盲人----盲道 老人----扶手
此地下通道的设计有何缺陷?
可以把学习桌调节
的托肘板上。
到最适合学生身高
的高度。
这样的椅子更舒适
二、人机关系要实现的目标
3. 舒 适
人在使用产品的过程中,人体能处于自 然的状态,操作或使用的姿势能够在人们自 然、正常的肢体活动范围之内,从而使人不 致过早地产生疲劳。
心理上的舒适感受也是人机关系应考虑 的目标。
找一找:自行车哪些设计使人感觉很舒适。 ❖舒适:(1)海绵坐垫(2)橡胶手把 (3)可以调节坐垫(4) 橡胶轮胎…….
❖ 台灯 问:能否长期在100瓦灯炮的台灯下学习?
❖ 高跟鞋 问:长期穿高跟鞋对人体有害吗?
二.人机关系要实现的目标
2. 健 康
人机关系所追求的健康,是指人在 长期使用产品过程中不会对健康造成不 良的影响。
请举例说明 儿童玩具的 哪些方面要 符合健康要 求。
下图是学生上课、学习用的椅子,指出 下图中人机关系设计不合理、有损人体健 康的地方:
好方 便啊!
电脑以对话框的形式把 信息反馈给电脑操作者
利用键盘 鼠标输入 指令
当然,电脑反馈给操作 者的信息可以是多种多 样的,例如:图象画面, 声音等等
改善信息传递的途径能够获得更好的 人机关系。
手机来显示
可视对讲门铃
不同的信息传递类型有着不同的特征,不恰当的信息传递 类型的选取往往导致不良的人机关系,我们应根据设计的目的 为人机交互选择最佳的信息传递类型。