以“责任”为主题的高中生主题班会设计方案

以“责任”为主题的高中生主题班会设计方案

以“责任”为主题的高中生主题班会设计方案

责任与我们同行

活动背景:

责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,是刻苦学习、努力

攀登的强大动力,是不懈奋斗、追求卓越,将才学奉献给社会的重要

保证.每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会

与国家等的责任.在众多优良品质中,责任感是那样朴素而又十分可贵.但从学生的日常行为来看,存在着种种不良的表现:对自己学习的

要求不高,成就需求低,纪律意识谈薄,生活自强能力差；遇事只顾自己,很少考虑到他人和集体,事不关己,高高挂起；对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情；对自己生活的环境不爱护,破坏公物等等,他们

的责任感日益淡薄,令人担忧.因此从细节入手,培养学生的责任心,

树立起学生强烈的责任意识刻不容缓.

活动目的:

1、情感目标:

通过本次主题班会,以提高学生对责任问题的认知能力、自我教

育能力和实践能力,为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础.

2、认知目标:

通过本次主题班会,使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为,增强学生集体观念和主人翁责任意识,建立团结友爱、积极进取的班集体.

活动准备:

1、先在同学中间征集有关“责任”的主题班会标题,从中选出最佳的主题班会标题（以学生选出的主题标题为准）；

2、在学生中选出主题班会的主持人；

3、让学生收集有关责任的事例和名人名言；

4、主持人准备“最美司机吴斌”的感人事迹；

5、诗歌朗诵；

6、动员全体同学围绕主题做好发言准备.

活动流程:

一、导入（以最美司机吴斌的感人故事引入“责任”）

主持人:2012年5月29日,杭州司机吴斌载着装有24名乘客的

大巴从无锡返回杭州,让人没想到的是高速路上飞来横祸,从前方车

道上,飞来一个大铁块,瞬间击碎前挡风玻璃,砸中了吴斌的腹部和手臂,当时吴斌被砸得肝脏破损,肋骨骨折,肺、肠严重挫伤.可让人震

惊的是,他还是忍住疼痛,先把大巴车缓缓停下,然后拉上手刹,开启

双闪灯,艰难地站起来,告诉乘客注意安全,在生命最后的关头,忍住

疼痛,保证了车上乘客的安全,而他自己却因抢救无效,与世长辞.事

后人们得知,他身上多处受伤,出血量达到几千毫升,甚至瞬间的剧痛都足以让人失去知觉,可是他要用怎么样的意志力才能做完一系列动作？可是吴斌以一名职业驾驶员的高度责任心和敬业精神,用自己

76秒的坚守和生命完成了保证乘客安全的神圣使命和英雄壮举.

责任,细细地想一想,真的是重于泰山.对家庭、对职业、对社会,我们每个人都不能只是享受者,只有负责任的人,才能活得充实,活得有意义.

二、主题:责任与我们同行

1、大事小事显责任(初步了解责任的范围)

（1）请学生交流自己搜集的有关责任的事例,引出何谓“责任”.

如:不乱扔垃圾；值日生对值日事务十分尽责,擦黑板、扫地、擦瓷砖等丝毫不马虎；班干部做好职责内的工作；及时关教室电灯、

门窗；把作业认真做好；讲文明,帮助其他同学；维护班级和学校的荣誉等等.

（2）什么是责任？

主持人以讲故事总结责任的内涵,引起大家的思考:

“上帝,什么叫责任？”有一天,彼得问上帝,上帝笑了笑,

说:“哦,那你就去人间走一趟吧！”于是,彼得就开始了他的旅行.

彼得先来到了一所学校,办公室里,一位女教师正在教育一位游手好闲的学生,一个小时过去了,那位学生竟然对老师不理不睬.彼得上前,问道:“既然他不听您的话,您干嘛还锲而不舍地教育他？”女教师微笑着说:“那是我的责任！”彼得明白,原来锲而不舍的教育学

生就是责任.

接着,彼得来到了一座漂亮的公园,一位园丁正在辛勤地给草木剪枝,彼得上前问道:“为什么你要在这剪枝呢？”园丁边工作边

说:“唉,让它们长得更好是我的责任.”彼得明白了,原来让草生长

得更好就是责任.

接着,彼得来到了一间咖啡厅,一位服务员正在为顾客送咖啡,彼得问道:“为什么他自己不来取,却要你送过去呢？”服务员轻声地说:“因为那是我的责任.”彼得明白了,原来为顾客送咖啡就是责任.

最后彼得来到一家医院,一名护士正在照料一位非典病人,彼得上前问道:“难道你不怕被传染吗？”“唉,”护士微笑着说:“当然怕,但这是我的责任.”彼得明白了原来照顾非典病人就是责任.

彼得结束了他的旅程,回到了天界,上帝问他:“彼得,你知道什么叫责任了吗？”彼得果断地说:“是的,上帝,我明白了,责任就是锲

而不舍的教育学生,就是让草生长得更好,就是为顾客送咖啡,就是照顾非典病人.”

上帝听后,笑着说:“孩子,这些只是责任的一部分,责任是无处不在的,是无时无刻不在的,做好你应做的事,这就是你的责任.孩子,你明白了吗？”

做好分内应做的事,并因没有做好分内应做的事承担过错,这就是责任.

2、名家名言说责任(感受责任)

请学生交流自己搜集的名人名言,了解伟大哲人们对责任的理解.

雷锋说:一个人的责任,就是使别人获得快乐.

高尔基说:天才就是善于工作,热爱工作,对工作有责任心.

培根说:责任好比宝石,它在无数光影的照耀下显得更加灿烂.

罗曼罗兰说:一个人的责任感越崇高,生活就越纯洁.

……

3、七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任?”(学生讨论,代表发言)

(1)对自己负责:

一个人既然来到这个世界,就应该在合理的范围内,让自己好好地生存下去,并获得发展.当自己碰到任何困难的时候,应当不断地激励自己,勇往直前,坚持到底.这就是对自己负责.

如何才能对自己负责?

第一是自理,即自己管好、料理好自己,不要依赖别人.第二是自尊,即自己尊重自己.第三是自爱,即爱惜自己的名誉,珍惜自己的生命,爱护自己的身体,保护好自己.第四是自信,即自己相信自己,相信自己的能力,相信“天生我才必有用”.第五是自强,以顽强的意志来面对学习上和生活上的各种困难,要给自己树立高标准、严要求.

(2)对家庭负责

要建设好一个家庭,需要这个家庭里的每个人的共同努力；而要毁掉这个家庭,只需要其中的任何一个人.----黑格尔

并不是干轰轰烈烈的大事才算对家庭负责,生活中点点滴滴的小事都能体现出你是否对家庭负责.