【端午节】端午节的主题活动方案

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精选端午节活动方案六篇

精选端午节活动方案六篇

精选端午节活动方案六篇精选端午节活动方案六篇【篇一】一、活动主题:甜粽龙舟扬传统,艾香端午邻里――端午节系列兴趣活动二、活动时间:20xx年6月19日上午9点三、活动地点:社区休闲广场四、参加人员:社区工会职工、低保贫困家庭、特扶家庭、辖区退伍军人、青少年、残疾人、辖区居民等60余人五、活动内容:1、邀请辖区单位工会职工以诗歌朗读的方式宣扬端午节的由来和风俗,推动居民对传统文化的理解;2、邀请退役军人、困难低保、残疾人员现场教青少年、居民包粽子,推陈出新,评选出6名甜粽创意奖,每人颁发端午礼包一份,传承端午包棕、艾草寄安康的传统文化;3、开展旱地龙舟欢乐赛活动旱地龙舟欢乐赛是以比赛队伍套上龙舟模型,在陆地上共同跑步,最先到达终点为成功的兴趣性比赛。

活动分为青少年、亲子、退役军人老年三组比赛,每一组要求现场推选10名居民分为两支队伍参加。

成功队伍每人颁发端午礼包一份,参与居民发粽子2枚。

4、知识抢答将端午风俗习惯、创文、环保的知识点融入到20道答题中,居民抢答成功后奖励粽子两枚。

六、活动要求:1、活动前工作人员向参加活动的全体居民宣讲平安教育、活动规那么及活动纪律。

2、参加活动的居民自觉遵守活动场所次序〔排队、不得大声喧哗、不得追逐打闹等〕精选端午节活动方案六篇【篇二】一、活动主题长富广场,一个聚变新经济的核心,处在大郎镇商业中心顶级商圈。

由东莞著名开展商之一的东莞市长和物业投资成功开发。

长富广场集商场、住宅为一体,将都市的高效、便利、内敛的贵族底蕴集于一身,是城市崭新的标志性景观建筑,更是合适商家、创业者和投资者驰骋天下的双赢平台。

通过覆盖整个长富广场二期的多彩而富有动感、欧式风格的金秋嘉年华活动,积聚人气,带动深圳和惠洲置业者的踊跃参观,引发最热商业人气!让参与者对长富广场留连忘返,从而展现长和物业的实力,到达宣传销售新攻略目的,更增加业主对长富广场的归宿感。

二、活动主线浩大而狂欢的大巡游活动,艺员的笑脸是我们敲响新乐章的礼炮;丰富多彩、风格多元化的文艺演出,为每位来宾带来全新的视觉享受;动感缤纷、兴趣性十足的嘉年华互动游戏,为长富广场带来新的活力!三、场景布置为了表示对来宾的欢送,同时显示长富广场的华贵气派,建议整个环境布置应从外围环境布置开场,使来宾在乘车前往长富广场的途中就已经感受到嘉年华活动的欢快气氛。

端午节活动方案5篇

端午节活动方案5篇

【导语】为了确保活动有效开展,我们需要事先制定活动⽅案,活动⽅案是为某⼀活动所制定的具体⾏动实施办法细则、步骤和安排等。

以下是⽆忧考整理的端午节活动⽅案,欢迎阅读!1.端午节活动⽅案 ⼀、活动⽬的 端午节是我国的传统节⽇,通过开展⼀些列既具有传统⽂化内涵⼜体现时代特⾊的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与,不但能达到活跃⾝⼼、联络邻⾥感情、增强社区凝聚⼒的作⽤,更能寓教于乐,增进⼤家对端午节传统⽂化的了解,深刻体验传统节⽇中蕴涵的历史意义,从⽽使民族精神得以传承。

⼆、活动主题 “品味端午,传承⽂明”——端午节系列趣味⼤赛。

三、活动时间 端午节前⼣。

四、活动地点 三江超市门⼝。

五、活动内容 (⼀)“包粽⼦、献爱⼼”⽐赛 在活动当天举办包粽⼦⽐赛,社区⼲部和居民齐参与,以拉近社区与居民之间的距离,增进邻⾥感情。

在活动结束后,将包好的棕⼦送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

参与对象:社区⼲部和社区居民。

活动⽅式: 1、在5分钟之内,看哪位参赛者的棕⼦包得⼜快⼜好。

2、由居民代表评出前三名及最上镜“棕⼦奖”。

3、向得奖者颁发相应“礼品”。

4、凡参加⽐赛者都送⼀份纪念品。

5、⽐赛结束后,将所完成的棕⼦送给辖区孤寡⽼⼈、⾼龄⽼⼈及残疾⼈。

(⼆)端午飘⾹、钓⾹粽⽐赛 社区居民分⼩组参加⽐赛,按照游戏规则在规定的时间内钓粽⼦,每⼈限钓⼀次,奖品即所钓得的“粽⼦”。

参与对象:社区居民。

(三)蛋体彩绘 参加活动的居民或⼩朋友每⼈持⼀个鸭蛋,⾃由发挥,在蛋壳上现场作画,⼀展⾝⼿,最终由居民评委评选出前六名,颁发奖品。

(四)趣味有奖知识竞赛 设置有关端午节的来历、习俗⽅⾯的题⽬,邀请居民参与答题,答对者获得礼品⼀份。

2.端午节活动⽅案 ⼀、指导思想 深⼊贯彻落实科学发展观,以社会主义核⼼价值体系建设为根本,充分挖掘端午节的深厚⽂化内涵,⼴泛开展各种主题活动,引导师⽣进⼀步了解传统节⽇、认同传统节⽇、喜爱传统节⽇、过好传统节⽇,增强爱国情感,提⾼科学意识,促进⼈与⾃然和谐相处。

端午节主题活动方案(精选28篇)

端午节主题活动方案(精选28篇)

端午节主题活动方案(精选28篇)端午节主题活动方案篇1一、活动背景:夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。

端字有初始的意思,因此端五就是初五。

而按照历法五月正是午月,因此端五也就渐渐演变成了现在的端午。

《燕京岁时记》记载:初五为五月单五,盖端字之转音也。

过端午节是我国两千多年来的习惯。

端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。

二、活动主题:我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物三、活动日期:6月19日,也就是农历五月初四。

四、活动地点:贵州大学北区中山园五、活动目的:六、活动内容:1. 了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)(1)端午节的来历;(2)端午节的节日意义;(3)全国各地或国外的端午节习俗;2、包粽子材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法:(1)、将粽叶折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

(4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

(5)、蒸煮。

具体流程:(1)前期准备:联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个。

七、注意事项1、端午节所需资料必须提前做好准备;2、为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);3、登记时要注意,将名字和粽子固定在一起时要注意:(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式,最好用长线把名字绑定在粽子上,煮的时候名字剩在锅外面,不能沾水。

4、取粽子时人可能比较多,容易混乱,将粽子按主人名字进行分类,按汉语拼音排序(A区、B 区、C区........),组织人员到相应区域领取;5、参与人员不限。

端午节主题活动方案篇2一、主办单位:克拉玛依市旅游局、克拉玛依区人民政府二、承办单位:克拉玛依区旅游局、卫生局、工商局、熟食品加工基地三、协办单位:星光灿烂庆典演艺策划中心(以下简称《星光灿烂》)四、活动时间:--年6月2日至21日(活动内含:美食团、网络票选、现场评比环节)五、现场比赛地点:世纪公园停车场旁游客服务中心后方六、活动宗旨:挖掘油城美食文化,聚合美食资源优势,打造克拉玛依美食品牌,推动克拉玛依旅游餐饮发展。

端午节主题活动方案【10篇】

端午节主题活动方案【10篇】

端午节主题活动方案【10篇】端午节主题活动方案【篇1】为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱,按照上级活动精神,根据学生生活实际,现制定学校端午粽飘香,六一快乐多主题活动方案如下:一、指导思想充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处。

二、活动目的:1.了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。

2.感受中国文化节日的特点,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

3.理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵,增强节日文化理念,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

三、活动主题:端午粽飘香,六一快乐多四、活动设计1、主题班会对象:1——2年级要求:介绍端午节的由来和习俗;认识各种各样的粽子;讲屈原的故事;诵屈原的诗词;动手学包粽子;等等。

各班级根据本班实际,确定主题和形式,下周二(5月27日)召开班会。

2、手抄报对象:3年级要求:各班级举行手抄报评比活动。

3、实践活动照片评比对象:4年级要求:各班学生进行情系端午为主题进行包粽子活动。

五、活动要求1.认真部署,广泛宣传充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径,是对学生进行德育的重要资源,是凝聚民族感情的舞台。

班主任要提高认识,认真部署,广泛宣传,切实保证此次文化活动落实到位,全部活动过程确保安全、有序开展。

2.讲求方法,注重实效充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与中国梦学习教育活动结合起来,精心设计贴近学生的活动项目,增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体,体现人文关怀,倡导文明新风。

端午节主题活动方案【篇2】一、选题背景群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香……中华民族的传统节日——端午再次向我们走来,然而通过调查发现,学生对端午并不是非常了解,对端午习俗中的文化现象更是知之甚少,想要了解的问题提了一大堆,多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子,所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动,能达到事半功倍的效果。

端午节主题活动策划5篇

端午节主题活动策划5篇

端午节主题活动策划5篇端午节主题活动策划(精选篇1)一、活动背景为大力弘扬中华民族优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题,结合上级文明办活动要求,计划在端午节期间利用端午节特有的民俗特色,广泛开展“我们的节日?端午节”主题活动。

二、活动时间年6月18日三、活动地点_居民家四、活动组织单位_社区五、参与人员社区工作人员、党员干部、社区志愿者六、活动内容(一)开展中华经典诵读活动。

要精心组织开展中华经典诵读活动,通过端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等诵读,把爱国主义教育贯穿“我们的节日·端午节”主题活动的始终,引导大家在活动中接受爱国主义教育,感受传统文化魅力,弘扬中华传统美德,增强爱国主义情感。

(二)组织开展“三关爱”志愿服务活动。

端午节期间,社区工作人员积极组织各类志愿者进社区,为道德模范、留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、送去慰问金、粽子等礼物,陪他们共度端午佳节。

开展吃“爱心粽”、“连心粽”等活动,在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。

(三)开展“我们的节日·端午”民俗体验活动。

积极开展包粽子、踢毽子等各类民俗文化活动,活动中融入卫生保健知识宣讲内容,从科学角度分析悬白艾、佩香囊、戴荷包、系彩线等端午传统习俗,普及日常卫生保健知识。

同时要结合我区“清洁营口”工作,深入开展卫生整治活动,大力整治庭院居室、办公场所的环境卫生,清除卫生死角,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的环境。

通过开展“我们的节日·端午”主题活动增进邻里交往,促进社区和谐,让广大群众充分感受传统节日魅力,在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

端午节主题活动策划(精选篇2)一、活动背景:让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

端午节主题活动方案(6篇)

端午节主题活动方案(6篇)

端午节主题活动方案(6篇)1端午节主题方案一一、设计意图:端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋等庆祝活动。

这些活动都适合幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。

同时,端午节又有着一个有名的来历,让孩子了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。

为此,我校结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。

二、活动主题:《端午节的风俗和来历》三、活动目标:1、让孩子知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

2.使孩子对中国的传统文化产生初步的兴趣,并积极大胆地与同龄人交流讨论。

3、知道屈原是伟大的爱国诗人,进一步培养爱国主义的情感。

四、活动准备:孩子们对端午节做了调查。

根据孩子们的提问,设计并制作一份关于端午节体验的调查问卷,鼓励孩子们广泛收集信息,积累经验。

带上各种煮好的粽子。

五、活动过程:1.了解端午节的起源,介绍端午节和屈原的故事。

提问:今天是什么节?大家一起念儿歌《五月五是端午》五月五是端午,吃粽子撒白糖,门插艾香满堂,龙船下水喜洋洋。

2 、老师给孩子讲《屈原》的故事,屈原是如何爱他的国家,又是怎样投江的。

3.介绍端午节两个主要庆祝活动的意义,即包粽子和划龙舟。

4.组织孩子品尝粽子,观察粽子的形状,说出粽子的味道。

5、活动结束,收拾材料。

2端午节主题方案二一、活动目标:1.通过观察、集体讨论、分工合作,让孩子们以捏橡皮泥的形式学习包饺子,让他们对中华民族的传统文化更感兴趣。

2、让孩子通过活动,、增强孩子合作性、创造性、动手能力。

来体验劳动和分享的乐趣二、活动过程:1.结合端午节的粽子,引导孩子根据自己的经历,说说粽子的基本特点(孩子也可以自由讨论)。

2.引导孩子想想用什么橡皮泥做粽子?教师重点引导孩子怎样包粽子、特别是粽子的形态,。

3.孩子分组制作粽子,采用各种已学的技能进行活动。

教师重点引导孩子做粽子的形状,指导个别能力弱的孩子。

端午节主题活动方案(五篇)

端午节主题活动方案(五篇)

端午节主题活动方案一、活动背景:以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。

在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。

由____部等联合发出的《____运用传统节日弘扬民族文化优秀传统____》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。

……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。

”《____市学生民族精神教育指导纲要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。

”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。

因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。

二、活动目的:端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如。

吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。

这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。

同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

三、活动主题:“育传统美德,扬爱国之心”四、活动时间:____月____日—____月____日五、活动内容、形式、时间、要求(一)、具体实施阶段(____月____日—____月____日)1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。

(____月____日,大队部负责)2、各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(____月____日前,大队部负责)3、学校德育处利用校班会在全校范围内____开展“端午节”民俗民风知识讲座(____月____日)。

通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。

端午节设计活动方案(推荐16篇)

端午节设计活动方案(推荐16篇)

端午节设计活动方案(推荐16篇)端午节设计活动方案第1篇一、活动来源:是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激起初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团圆的日子。

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的风俗。

“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

③端午节有赛龙舟的风俗。

④端午节有特别的食品——粽子,它是多种外形、多种口味的。

⑤端午节有很多传说、故事、童谣,如:有关屈原的传说等。

二、中、大班年龄段节庆活动目标:(1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等;(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激起爱国情感;(3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。

三、大班节庆活动实施概况1、屈原的故事(语言2、观看赛龙舟(社会3、我爱吃粽子(科学)四、节庆活动环境创设及资源利用1、班级中摆设幼儿搜集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展现幼儿参与端午节活动的全进程及在活动进程中的发现、收获与体验。

如:有关端午的题目和对端午的传说与风俗方面的调查资料等。

3、区域中提供与主题相干的操纵材料,如:①图书角:提供有关端午节的图书、图片,供幼儿欣赏、浏览;②体育角:提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿游戏;③动手区:大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,大班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

4、家长园地:先容主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等五、家园共育:1、请家长协助幼儿进行相干资料的调查及搜集,丰富幼儿的相干经验;2、可以请家长来园参加活动,和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、试试的快乐。

端午节为主题的活动方案(最新9篇)

端午节为主题的活动方案(最新9篇)

端午节为主题的活动方案(最新9篇)端午节主题活动方案篇一一、活动日期端午节,20xx年x月x日。

二、活动地点xx社区居委会。

三、活动目的端午节是中国的传统节日,通过端午节进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日,今天我们就来过一个特别有意义的端午节。

四、活动内容社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋,发放给社区每户居民,让居民过一个喜庆的端午节。

五、活动方式1、在社区宣传栏内张贴通知,让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

2、x月x日至x月x日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。

通过这样的活动,让社区居民之间有了互相的了解和认识,增加并提高了居民参与社区活动的热情,让我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

x月x日适逢端午佳节前夕,由xx市xx区民政局主办的“端午佳节粽温情”——xx长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。

该次活动由xx区社区服务中心策划承办,并得到xx区义务工作协会以及xx长者综合服务中心的协助和支持,在端午佳节来临之际,由xx领导对在场的老人们致以节日问候,由商会代表向的xxx老人馈赠xx份端午应节慰问品。

在当天活动现场,xx市xx区xxx的xx副局长和xx市xx区食品商会的xxx会长先后向到场的xx名xxx老人致以节日贺词和恩切的慰问。

活动现场相当活跃,由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。

其后,民政局领导与商会会中与一众老人围坐,一边品味茗茶,一边吃着鲜香可口的粽子,特显节日温馨。

活动还安排有问答环节,问题都是围绕着端午节,长者们在感受到端午节日气氛的同时,也拿到的节日的礼品,大家都觉得很高兴。

x月x日,越xx义工协会组织了xx名义工对居住在xx区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。

端午节主题活动方案5篇

端午节主题活动方案5篇

端午节主题活动方案5篇端午节主题活动方案1一、活动背景农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。

端午也称端五,端阳。

此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。

虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。

过端午节,是中国人多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。

其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符、艾草,游百病,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。

除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。

有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

二、活动主题弘扬传统文化欢度端午佳节。

三、活动目的庆祝中国端午节的到来,让大家深刻体会到中国传统节日的气息;提升公司凝聚力;加强各部门同仁之间的沟通与联系;增强公司员工的集体观念。

四、活动时间20_年_月_日。

五、活动地点_号厂房东边的空地。

六、活动对象__有限公司全体员工。

(__公司员工端午节活动由__负责人开展)七、活动内容1、包粽子比赛中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的习俗,而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶,也有用竹叶的,统称粽叶。

百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。

从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。

吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

比赛规则:10人一组,可分4组进行比赛。

将准备好的粽叶、糯米、红枣、红豆、猪肉物品发放给参赛选手,听到裁判员的指令,开始动手,完成的作品需达到指定的标准,(最终解释权在裁判员),取前3名,参与选手有参与奖。

端午节的活动方案(精选22篇)

端午节的活动方案(精选22篇)

端午节的活动方案端午节的活动方案(精选22篇)为了确保活动扎实开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。

我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编精心整理的端午节的活动方案(精选22篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

端午节的活动方案1一、活动背景:每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。

为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和睦。

二、活动目的:1、为了活跃小区文化气氛,增进邻里之间的友谊。

2、提升物业服务品质。

三、活动主题:粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情四、活动组织:总协调:组长:组员:五、参与对象:小区业主、住户相关单位六、活动时间:6月17日下午14:30—17:00七、活动地点:小区广场八、活动方案及具体流程:1、活动流程14:30—15:30 负责人致辞、包粽子15:30—16:00 互动环节—端午节知识竞答16:00—16:30 吃粽子17:00活动结束收尾工作——全体物业人员注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己带回家蒸煮。

2、前期准备⊙准备2个活动横幅,题字:“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”。

—由xxx装修公司赞助。

⊙发短信通知业主5月18日的活动及具体时间。

⊙各单元门及公告栏张贴通知。

⊙发OA及短信通知各业主及住户。

⊙落实所需的材料与道具,如粽子的相关原料,与食堂联系锅灶等。

⊙确定参与此活动的人数,并做人员具体分配。

⊙让会包的人当师傅教学员怎么包。

⊙包粽子采取比赛方式,以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比,观众举手投票计数评定。

⊙包粽子优胜者以实物评为奖品。

⊙端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。

⊙制作知识问答的相关题目。

⊙活动现场拍照留恋。

端午节的活动方案2前言农历五月初五端午节是我国最大的传统节日之一。

两千多年来,端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。

随着生活品质的提高,如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题,当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后,发掘传统节日的,让端午过得更有意义,也成为公众的关注点。

端午节策划活动方案(15篇)

端午节策划活动方案(15篇)

端午节策划活动方案(15篇)端午节策划活动方案(15篇)端午节策划活动方案1活动背景:传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因而更容易在淡化的过程中丧失,此刻人们子所以觉得过节越来越没有意思。

随着经济发展,精神文化的缺失令人感觉颇深。

信任危机,道德迷茫,是非糊涂,黑白难辨。

原因就是传统的资料越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失,没有了历史,失去了鉴别。

活动目的:端午节是我国二千多年的旧习俗,透过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。

增强同学之间的感情,团结凝聚力。

为同学们创造一个相互交流的平台。

活动主题:感悟传统,团结你我。

活动时间地点:__活动流程:一、前期准备1.2023年6月1号召开班会,宣传我们的端午节活动计划。

做好人员统计。

2.2023年6月__日前把活动场地安排好3.设计当天活动游戏策划,游戏性质。

阐明活动好处(1).增强同学之间的相互了解,促进班级凝聚力的构成。

(2).增强当代大学生对传统文化的.了解与关注,继承和发扬中华民族传统文化。

二、活动阶段1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。

2.设立路线图,专人接送,提示注意安全。

确保人人安全到达。

3.安排好每个班委带领班级小组。

确保同学们无安全隐患。

4.除以上措施外,我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。

以增强同学们对我们活动的好奇心,从而加入我们活动。

工作安排:(一)、宣传工作1、班会上由班长负责向同学们介绍我们的端午节活动,并阐明此次活动的主题、目的和好处。

(为同学们系统地介绍和阐述活动的好处是增强同学们的感情)。

2、所有材料准备由谭x和何x负责。

5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李x、李x负责。

(二)、活动现场1、对前来集合的同学进行指导。

等待其他同学,以便群众出发,避免个人主义。

端午节主题活动策划方案(精选17篇)

端午节主题活动策划方案(精选17篇)

端午节主题活动策划方案(精选17篇)端午节主题活动篇1活动主题:快乐端午你我共享活动内容:某月某日各班召开《快乐端午你我共享》主题班会,引导学生了解端午节的由来、端午节的习俗、有关端午节的诗词和端午粽子的故事等等。

活动目的:以端午节为契机,开展节庆文化系列活动,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国主义情感,形成团结友爱、融洽和谐的人际关系,增强中华民族的凝聚力和认同感,努力营造家庭幸福、社会和谐的节日氛围。

活动准备:以电子文稿图文并茂为形式,了解端午的由来、习俗以及有关端午节的诗词等方面端午文化。

完成2份电子文稿,于某月某日前交到班主任处。

活动过程:一、去年端午节如何过主持人:同学们,快乐的端午节到了。

今天就让我们欢聚在一起,共同度过一个愉快的节日。

首先,让我们一起来看一看,我们班同学×××去年是如何在家与家人度过端午节的。

视频片断出示。

主持人:谁来说一说他们是如何度过去年的端午节的? 同学说。

主持人:那去年你家里是如何度过端午节的呢? 摄影图片出示,请图片中的主人公上台介绍自己如何度过端午节的。

主持人:还有哪些同学愿意和同学们一起分享自己去年度端午节的故事的? 同学上台。

二、今年端午节我们准备怎么过主持人:看了听了同学们介绍的去年度端午节的故事后,那今年的端午节同学们准备怎么度过呢? 请同学上台说自己的想法。

主持人:说得真好,也希望同学们能够把自己和家人一起度过端午节的过程用摄像、摄影的方式记录下来,在以后的日子里,我们再开一次这样的活动,来和大家一起分享今年自己度过端午节的故事。

三、携手共享端午送祝福主持人:我们同学们在家中和自己的家一起幸福地过着端午节,可是在四川、在汶川等地,那些遭受地震之害的和我们一样大的小伙伴们却无法与家人共同度过端午节。

同学们,你们对此,有什么想法吗? 同学们说自己的感受。

主持人:是的,让我们一起制作一些贺卡,写上自己的祝福。

端午节主题活动方案【5篇】

端午节主题活动方案【5篇】

端午节主题活动方案【5篇】端午节主题活动方案【篇一】农历五月初五是中国的传统节日端午节。

端午节有两千多年来的风俗习惯。

端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。

今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

活动地点:__活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

活动内容:1.了解端午节的由来具体内容如下:(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)(2)那么,你们知道端午节的来历吗?(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频2.包粽子(主持人):__,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。

但并不是每个人都会包粽子的。

今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法:1.将粽叶折成漏斗形2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5.蒸煮。

三)诗歌朗诵(主持人):__,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

第一:__朗诵。

第二:小组朗诵。

第三:女生齐诵。

第四:男女朗诵。

第五:大家齐诵(诗歌内容附后)四)观看赛龙舟录像。

(主持人):__,你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

以端午节为主题设计活动方案(精选9篇)

以端午节为主题设计活动方案(精选9篇)

以端午节为主题设计活动方案(精选9篇)以端午节为主题设计活动方案篇1一、活动主题万水千山“粽”是情。

二、活动地点--珠宝店。

三、活动时间-年-月-日。

四、活动流程活动1:钻石粽香传千里免费品尝。

活动时间:-年-月-日—-日。

活动期间在现场设免费试吃台,--钻石为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕,让你边品尝,边购物,过一个欢乐愉快的端午节。

机会难得,请勿错过!活动细则:活动道具准备:粽子、绿豆糕试吃品,电锅一个、试吃台1个,托盆3个,一次性塑料杯20条(小)、牙签2盒;注意现场整洁和卫生;现场促销,宣传活动,同时对商品进行宣传促销。

活动2:--钻石粽香飘千里,情系千万家。

活动时间:20--年-月-日—-日。

凡于活动期间于本专卖店一次性购物满---元,即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄”棕子一个(每天限200个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满---元,即可凭电脑小票到服务中心领取“寿、禧”咸蛋一盒(六个装)(每天限100个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满---元,即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄、寿、禧”包一个(粽子1个、咸蛋一盒)(每天限30个);赠品数量有限,送完为止。

活动细则:活动赠品进行生动性陈列,并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”字样;员工严格登记赠品的派送情况。

活动3:--钻石“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。

活动时间:-年-月-日(端午节)。

尊老敬老是中华民族的传统美德,本专卖店将于-月-日下午14:30—17:30于本专卖店设包粽子处,盛邀您参加“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。

届时--钻石将为您准备好了包粽子的所需材料,让你一展身手。

同时--钻石将把你包的粽子于端午节(-月-日)上午送给社区的老人或老干部,以表对老人的一份爱心。

参加此活动的顾客均可得到--钻石送出的精美礼品一份。

活动细则:门店专卖店准备好长桌放于专卖店出口处,并作现场气氛布置,特别布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅,以宣传活动,提升公司形象;门店专卖店准备好包粽子的各种材料,在桌上分3处放置好;现场须有本专卖店员工带头包粽子,促销员口头语言提醒和诱导顾客参加活动,并准备好活动赠品;在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字,将粽子包装在礼篮上,并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样;店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心,确定慰问时间和活动流程;由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人,为其送上礼物,以表慰问;店专卖店做好后勤和宣传工作,将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将照片张贴在店内。

2024年端午节活动主题策划方案5篇

2024年端午节活动主题策划方案5篇

2024年端午节活动主题策划方案5篇端午节活动主题策划方案篇1端午节是中国的传统节日,端午节当天公司放假一天,为了让员工度过一个难忘,出色的端午节,特举行“粽叶飘香,品味端午”活动。

一、活动时间20xx年xx月xx日下午15:00—17:00(备注:活动的2小时,给员工正常计算薪资)二、活动地点公司大门入口处,露天式场地。

(备注:若碰到雨天,改为二楼车间内)三、活动流程及内容(合计约2小时)1、领导节日问好及致辞,5分钟。

2、游戏环节,人力资源部组织,80分钟(1)端午节知识竞答(团队游戏,约15分钟)作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解,人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答,抢答正确的人员奖励礼品。

(2)吃粽子比赛(个人游戏,30-45分钟)参赛者以三人为一组(男女分开比赛),蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地抱头转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束,完成游戏时间最短的选手,奖励奖品,其他两位发放纪念品。

(3)你来我往游戏(团队游戏,20分钟)参赛者4人一队,分开2组,用绳索做成圆形,两人站在绳索的两端,在地上画上直线,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在绳索内的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并将西瓜籽吐到杯子中,终极在规定时间内,西瓜籽数多者获胜,获胜的一组两人奖励奖品,另一组两人奖励纪念品。

3、颁奖环节,公司各部门领导进行颁奖,拍照留念,预计20分钟。

4、集体合影,5分钟。

四、活动报名活动报名时间:截止到xx月xx日17:30,以便公司预备活动用品和礼品,报名方式:到二楼人力资源部填写活动报名表。

报名需要注意:1、端午节知识竞答不需要报名,全体员工现场抢答。

2、吃粽子比赛活动,可以单人报名,人力资源部根据总共报名的人数,男女分开比赛。

关于端午节活动方案10篇

关于端午节活动方案10篇

关于端午节活动方案10篇端午节活动方案篇1一、活动目的1、为进一步弘扬传统文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力;2、巩固已经买卡的客户购房信息,促成其自己组团,为即将的开盘大卖奠定良好基础;3、约访买卡的老客户参加活动,以此增进准客户及意向客户的购房信心;二、活动主题粽情端午,欢聚一堂端午情,科技鑫城一家亲三、活动时间6月12日上午10点30四、活动地点科技鑫城接待中心五、参与对象__六、活动形式1、每个圆接待桌上放一盒彩笔,客户到访后,让到接待桌前,彩蛋DIY,画好客户可以自己带走;2、天气炎热,组织各项活动,提供冷饮和冰淇淋;3、3点活动开始,活动进行途中,奖品随时发送,增加气氛4、售楼处外面悬挂空飘4个,拱门一个烘托活动气氛。

5、售楼处提前装好扇子,抽纸,抽纸盒,单页,资料等七、活动内容纸飞机比赛1、比赛准备事项事前准备好A4纸分发一家人来的一组,没和亲戚朋友来的,3人组一组比赛场地划定,设定起飞位置2、比赛活动规则每人发一张A4纸,每人给5分钟时间制作飞机,待客户制作好后安排比赛;飞机上做上属于自己的'记号,每6组飞机飞出后,统计出成绩,以飞机飞行有效距离计算成绩;按照飞行距离远近评出一二三等奖;3、比赛奖品设置一等奖1名,挂烫机一台;(粽子2个)二等奖2名,四件套一件;(粽子2个)三等奖4名,转筒拖把1件;(粽子2个)四等奖15名,指甲套装一件;(粽子2个)鼓励奖,小布娃娃(粽子2个)投乒乓球1、比赛准备事项准备一个箱子,26个乒乓球,一个桌子;桌子界定投球位置。

2、活动规则每组分配30个乒乓球,在桌子后面往箱子投球每次投球必须在3分钟内把球全部投出,超出时间进球不算按照箱中投进球的数量分出一二三等奖项没有分开的奖项,加赛决定胜负,加赛球是5个球3、奖项设置一等奖1名,挂烫机一台;(粽子2个)二等奖2名,电饭煲一台(粽子两个)三等奖4名,转筒拖把1件;(粽子2个)四等奖10名,仿真模型玩具;(粽子2个)鼓励奖,小布娃娃(粽子2个)八、活动流程1、客户到场,置业顾问接待2、先到客户,置业顾问引导在圆桌接待桌前,DIY彩蛋制作,等待其余客户到访,准备参加活动,彩蛋画完之后自己带走;3、置业顾问着重跟进准客户和意向客户,逼其成交,将各自组团参加93折扣优惠通知客户,诱导客户自己组团;4、10:15,置业顾问再次电话通知未到场的客户;5、10:30,举行纸飞机比赛活动;活动礼品发放完毕;6、11点开始投乒乓球活动;7、11点40,活动完毕。

端午节主题策划活动方案7篇

端午节主题策划活动方案7篇

端午节主题策划活动方案7篇端午节主题策划活动方案(精选篇1)活动目标:1.简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。

2.幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。

3.通过手工制作感受端午节的气氛,萌发对传统节日风俗的兴趣。

4.体验明显的季节特征。

5.感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。

活动重点:1.通过观看视频让幼儿简单了解端午节的由来及传说。

2.通过PPT了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。

活动难点:幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。

活动准备:1.有关屈原的故事和端午节来历,赛龙舟、艾草、粽子、挂香包图片,艾条等;2.春节贴春联,放鞭炮,吃饺子等图片;3.手工材料纸杯子,五色彩线,双面胶等。

活动过程:一.引入部分看图猜节日导入,激发幼儿兴趣。

1.师:今天老师带来了一些图片,我们一起来看看,图片里的人在干什么?2.师:这是什么节日?谁来告诉老师一下这个节日里我们都要做什么?3.师:知道了前面那些图片是描述春节的。

那我们现在再看一下这几张图片,图中有什么?是什么节日?二.基本部分。

1.师:今天我们就来聊一聊端午节。

端午节是哪一天有没有人知道?端午节是纪念谁的?有谁知道端午节的故事?2.师:好,下面我们来看一个短片《端午节的来历》来进一步了解下端午节。

3.师:看了短片以后谁来告诉老师一下端午节是哪一天,都有哪些习俗?4.师:端午节吃粽子,你们吃过吗?谁来说一说?5.师:除了吃粽子以外,端午节还有一种游戏叫划龙舟。

那在我们这个地方是很少见的。

6.师:小朋友们想不想看真正的划龙舟是什么样的?下面我们就通过一个小视频来看看真正的划龙舟是什么样。

7.师:(让配班老师悄悄点燃艾叶)大家闻到什么味道没有?是什么味道呢?哦!原来是艾草呀!谁知道艾草有什么作用呢?(夏天会有很多蚊虫,点燃的艾草有这样一股特殊的味道,它可以赶走虫子。

刚才我们只闻到了它的味道,现在我们一起看看他的样子。

端午节活动的策划方案15篇

端午节活动的策划方案15篇

端午节活动的策划方案端午节活动的策划方案15篇为了确保事情或工作科学有序进行,就需要我们事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。

怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的端午节活动的策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

端午节活动的策划方案1一、活动地点xx酒店福华路店。

二、参与人员xx半导体全体员工。

三、游戏规则1、将国利半导体全体员工分为x组,每组人数基本相等,拿到A 的为该组组长,站到对尾,负责游戏最后猜词语,其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟),若其中有不能参加的则该组推选出一名组长,猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行,游戏期间由xxx负责对每一组进行计时。

当对内所有队员都完成形体传递词语后,由组长进行猜词,当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。

2、表演的人员不许用声音及口型。

3、表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流。

4、等候的队员不许偷看。

5、不许使用道具。

6、场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做。

7、违反此规则的.全队给一次提醒机会。

四、游戏方式每一组排成一排,面向背后站立,做表演的两们同事转过身,向前走两步进行表演。

五、获胜条件当猜词成功时,使用时间最少者为获胜队。

当所有参赛组均未猜对词语时,则使用时间最短者为获胜。

六、违规判定1、两位表演者之间不可说话,不可对口型,只允许使用形表演;2、在表演人员进行表演的过程中,队内其他人员不可以回头,在表演结束后将身体转向相反方面,不可再次参加与到表演中;3、如若出现上述情况,视为犯规。

七、惩罚违规者将被更换词语,重新开始,不停止计时,为了对违规队的惩罚,词语的难度将有所增加。

八、奖励粽子分为多种不同的馅儿,获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味,剩余组将由派发的方式进行。

端午节活动的策划方案2一、活动分析农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

端午节主题活动方案(精选7篇)

端午节主题活动方案(精选7篇)

端午节主题活动方案(精选7篇)端午节主题活动方案(精选篇1)一、活动主题:“粽叶飘香话端午”二、活动背景:目前,洋节日在中国倍受青睐和热捧,而民族传统节日因缺乏必要的认知和深入的了解,造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步淡漠,或是把节日简单的与食品画上等号。

端午节就是吃粽子,中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手,进一步引导师生、家长了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,提高全体师生的爱国意识,增强民族自豪感。

三、活动目的:1、通过本次活动,让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说,加强对民族文化的认同与喜爱,激发学生的爱国热情与民族感情。

2、指导学生围绕端午节开展实践性活动,学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。

培养学生有计划地做事,能与他人互相协调合作的能力。

3、在亲自参与端午民俗活动中学会包粽子、做香囊等方面的技巧,学会生活生存的本领,体验劳动的乐趣。

四、活动时间:x月x日——x月x日。

五、活动内容:1、节日环境的创设:各班级以“端午情怀”为主题出好一期黑板报,x月x 日前完成。

大队部利用周一升国旗时间开展以端午节为主题的国旗下讲话。

2、端午知识大搜集:农历五月初五,是中国民间的传统节日—端午节,它是中华民族古老的传统节日之一,不同民族、不同地区有不同的风俗习惯,也产生了许多有关端午节的民谣、诗词。

端午假期时间,1—3年级学生回家搜集有关端午的童谣、诗词。

4—5年级同学做好社会调查活动,调查了解端午这一节气的相关知识、端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的习俗等,并制作一份以端午节为主题的手抄报,x月x号前每班择优上交x份于政教处。

3、端午民俗体验活动:(1)全体同学以“我向奶奶学一技”为主题,学习包粽子的方法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

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端午节的主题活动方案
一、端午节主题
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特中国的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。

这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。

同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。

为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。

二、主题目标:
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

三、环境创设:
1、科学区:投放艾草和菖蒲。

陈列不同造型的香袋。

2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。

3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。

4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。

四、家长工作:
1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、参加班级的包粽子活动。

五、活动安排:
活动一端午节的风俗和来历
目标:1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

幼儿表现:当我在给孩子讲《屈原》的故事时,他们都听得非常的认真,睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。

当听到屈原投江的情景时,都(公文有约提供)不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。

有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

活动二艾草和菖蒲
目标:观察艾草和菖蒲的外形,了解它们在端午节期间的特殊用途。

幼儿表现:班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲,我把它挂在教室内外。

孩子们感到很新鲜,他们以前看到过,但是却叫不出名,更不知道它的实际含义是什么,所以都纷纷问我。

我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。

对于辟邪孩子们都不太懂,但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西,就象一把剑一样。

关于名称,有一个幼儿问我:哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我当时一下子蒙住了,的确课前我没仔细去查过资料,于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。

小朋友们乐意地接受了任务,下午当大人来接孩子时,他们都急着询问,但当时家长们也都被问住了。

活动三粽子香袋
目标:1、感受粽子香袋的美。

2、在探索中学习叠制锥体技能。

3、养成做事细心的习惯。

幼儿表现:幼:“瞧!我包的粽子大吧。

” 幼:“我包的粽子可结实了。

” 幼:“我们的粽子五颜六色的真漂亮,啊呜!咬一口。

” ……
幼:“哇!老师把我们纸做的粽子串起来了,好漂亮啊!” 幼:“这个是我做的。

” 幼:“我的也有的,好几个呢!” 幼:“我们的教室真漂亮啊!别的班级肯定没这么漂亮。

”。

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