(新部编版)六年级语文主题丛书测试题

六年级语文主题学习丛书测试题

班级姓名等级

1.“闲夜坐明月”下一句的内容应该是什么? （）

A.世上无知音

B.白雪乱纤手

C.幽人弹素琴

D.绿水清虚心

2.“高山流水琴三弄”的后一句是什么? （）

A.明月清凤酒一樽

B.高山流水琴三弄

C.醉后曲肱林下卧

D.白发颠狂尘梦断

3.“攉如羿射九日落，（）

A.矫如群帝骖龙翔

B.罢如江海凝清光c观者如山色沮丧d天地为之久低昂

4.以下不属于海伦●凯勒作品的是哪一项? （）

A.《假如给我三天光明》

B.《我的生活的故事》

C，《呼啸山庄》D.《石墙之歌》

5.“欧阳公尝得一古画牡丹丛”中“尝”的意思是什么? （）

A.尝试

B.尝一尝

C.曾经

D.赔偿

阅读《16.余音绕梁》1.这篇文章选自哪部文学著作? （）

A. 《列子》

B.《大学》

C.《聊斋志异》

D.《孟子》

6.请用一个词语来概括这句话:“这些玩猴驯熊的人，很多都是父传子，子传孙，世代干这一行当。”以下哪一项不准确? （）

A.薪火相传

B.承上启下

C.世代相传

D.一脉相承

7.《1.画龙点睛》.“每日:‘点之即飞去。’”句中“每”的意思是什么? . （）

A.每次

B.表示人名

C.常常

D.每人

8.“剪不断，理还乱，是离愁。”对这句话的理解不准确的一项是? （）

A.作者在这里运用了比喻的修辞手法

B.将愁绪比作难理的丝麻，写出了愁绪的纷乱与繁多

c.表现了作者对朋友的思念

D.抒发了词人内心因亡国而产生的深重的忧伤

9.“一代名伶的葬礼引起了全城的轰动，这在京剧史上是前所未有的。”句中的“一代名伶”指的是谁? （）

10《10.音的世界》“我从7岁时起才开始和光的世界渐趋绝缘。”这句话体现出什么? （）

A.作者7岁时开始慢慢失明

B.作者不喜欢有光的世界

c.作者接触不到光明的世界D.作者的内心是黑暗的

11.“春花秋月何时了”中“春花秋月”的意思是什么? （）

a春天和秋天的景色B.自然景观c.代指岁月更替D.一年四季

2.“我们两人是一见如故，很快就成了莫逆之交。”以下哪个词语与句中的“莫逆之交”意思不符? （）

A.意气相投

B. 志同道合

C. 亲密无间

D.泛泛之交

阅读《5.月夜听卢子顺弹》

1.“闲夜坐明月”下一句的内容应该是什么?

A.世上无知音

B.白雪乱纤手

C.幽人弹素琴

D. 绿水清虚心

2.“钟期久已没，世上无知音”这句诗说的是哪两个人的友谊?

A.钟子期、俞伯牙

B.李白、杜甫

C.白居易、刘禹锡

D.管仲、鲍叔牙文意理解4.诗中提到了

3.这首诗表达了作者为了能独善其身，而与世隔绝太久，不免孤独寂寞的思想感情。（判断）（）

阅读《6.写意》

1.本首诗的体裁是什么? （） A.七言绝句B.七言律诗C.五言律诗D.五言绝句文学常识

2.“高山流水琴三弄”的后一句是什么? （）

A. 明月清凤酒一樽

B.高山流水琴三弄

C.醉后曲肱林下卧

D.白发颠狂尘梦断

3.“青毡冷落客心存”中“青毡”在文中指的意思是什么? （）

A.青色的毛毡.

B.过去的物品清寒贫困的生活D.家中的生活用品

4.与“白发痛狂尘梦断”中“发”意思一样的是哪一项?

A.早发白帝城

B. 多情应笑我，早生华发

C.六军不发无奈何

D.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州

解析:“白发痛狂尘梦断”中“发”的意思是头发,与进河中“塑发”的“发”者思一样。A.C.D 5.选择填空

作者借“高山流水”之曲表达知音情深的思想感情;用“此生荣辱不须论”一句来抒发豁达坦然的情怀。

1阅读《7.画竹题记》1. “夏日新篁初放”中“新篁”的意思是什么？

A.刚长出的竹子

B.新栽的竹子

C.一大片竹子

D.新送来的什子词句翻译

3.文中“余家有茅屋二间，南面种竹”一句在文中的作用是开门见山 ,直接交代了写的是竹子:同时也交代了作者的创作环境和地理位置，为下文的描写作铺垫。

阅读《10.音的世界》(共5题)

.“我从7岁时起才开始和光的世界渐趋绝缘。”这句话体现出什么?

A.作者7岁时开始慢慢失明

B.作者不喜欢有光的世界c.作者接触不到光明的世界

D.作者的内心是黑暗的

2.“自然界的声响，可以说无一不是音乐。”把这个句子换个说法保持意思不变，以下哪一项是正确的?

A.自然界的声响，可以说都不是音乐。

B. 自然界的声响，可以说都是音乐。

C.自然界的声响，可以说都是音乐吗?

D. 自然界的声响，怎么能说都是音乐呢

3.以下哪一项不属于音使“我”想到的事?

A. 音和色有着不可分的关系

B.从声音可以判断出一个人的性格和气

C. 通过周围的声响可以感知早晨、白天、夜间的气氛

D. 可以通过音色来判断一个人的吉凶祸

4.作者为什么说在夜里作曲，虽然看不见，还是有些害怕?

A. 因为在夜里常会听到乐器的自鸣，叫人毛骨悚然。

B.因为在夜深人静的时候，容易让人联想起鬼魅，因而感到害怕。

C. 因为坏人都是在晚上活动，让人一想到这里就毛骨悚然。

D. 因为晚上会有一种奇怪的鸟鸣声，让人感到害怕。

5.作者描写了各种各样的声音，为了表现出自已既喜爱声音，又害怕的声音的感情。判断（）

阅读《11.小溪巴赫》

1.作者引用爱因斯坦的话“对于巴赫，只有聆听、演奏、热爱、尊敬，并且不说一句

A.借他人的评价表达对巴赫的尊敬

B.表示自己对巴赫热爱演奏的肯定

C.表明爱因斯坦判断的准确D告诉读者巴赫的音乐只有聆听过之后才能下定论

2.“在险峻的悬崖上，它照样流淌，在偏僻的角落里，它照样流淌，在阳光月光的照耀

下.它下，它照样流淌;在风霜雨雪的袭击下，它照样流....这段话运用了什么修辞手A.排比B. 比喻C.对比D. 夸张

阅读《25.我看舞蹈的美》

1.作者在写“舞蹈的美”时，先后写了舞蹈的衣饰之美和音乐之美。

2.“乐声之于舞，如松涛上的清风，如干柴上的火焰，如桂树林间的香馨，如钱塘江面的潮。”这句话用了什么样的修辞手法? A.反复、对比B. 排比、比喻C.比喻、拟人

D.反语、对比

3.“但这衣饰绝不像旧戏那样给人套上死板的程式，也不像话剧那样过分地写实。它是绿荷上的露珠，是峭壁上的青藤，是红花下的绿叶，是翠柳上的黄鹂，是一种微妙的附着。”这两句话形象地表明了什么?

A舞蹈与艺术的关系B.舞姿与形象的关系

C. 舞蹈演员的人体与衣饰的关系o. 舞蹈的自然美与艺术美的关系.句子含义

4.第2自然段中运用了多组对比来表现舞蹈的.衣饰之美，下列没有运用对比手法的是哪一项

A.国画中的形神关系与舞蹈中的形神关系

B. 旧戏、话剧中的衣饰与舞蹈中的衣饰

C.西方艺术的小天使与敦煌天窟的飞天，

D.舞台上的舞蹈演员与画室里的模特儿

5.在最后一段中，作者用李白、曹操的例子说明舞蹈是因人内心情感的摇荡而不由用怀素、杜甫的例子说明欣赏舞蹈能发现和升华自己潜在的

I阅读《26.观公孙大娘弟...)

1.本诗的作者（）代诗人（）

2.“攉如羿射九日落，（）

A.矫如群帝骖龙翔

B. 罢如江海凝清光c观者如山色沮丧d天地为之久低昂

I阅读《34.虞美人》