初中物理第四章多彩的光总复习(附答案)

【自主解答】 C
【解题技巧】光在同种均匀介质中沿直线传播，影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。

变式训练：
1．构建思维导图是整理知识的重要方法，如图是小金复习光学知识时构建的思维导图，图中Ⅰ处可补充的现象是( C )
A．镜子中优秀的“自己” B．湖水有青山的倒影
C．阳光下绿树的影子 D．岸上的人看到水中的“鱼”
2.骑行是一种时尚的健身运动。

如图所示，图中骑行者影子的形成是由于( C ) A．光的反射
B．光的色散
C．光的折射
D．光的直线传播
考点二平面镜成像
【常考角度】
(1)探究平面镜成像特点；
(2)平面镜成像特点应用
命题角度❶探究平面镜成像特点
例 2 小滨用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验。

(1)他应选取两支外形(选填“相同”或“不同”)的蜡烛进行实验。

(2)小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是。

(3)在探究实验的过程中，他把蜡烛 A 放在距玻璃板 30 cm 处，蜡烛 A 在玻璃板中所成的像到蜡烛 A 的距离是 cm；当蜡烛 A 远离玻璃板时，它的像大小将(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(4)在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明。

(5)实验过程中，小滨仔细观察，发现蜡烛的像有重影请你帮小滨分析产生这一现象的原因是
【思路点拨】 (1)
实验时选择两支相同的蜡烛，便于比较物像大小关系。

(2)实验时选择透明的玻璃板，在物体的一侧，既能看到物体的像，也能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置。

(3)平面镜成像特点：物像等距，物像等大。

(4)平面镜所成的像是虚像，虚像不是实际光线的会聚点，所以不会出现在光屏上。

(5)玻璃板有两个反射面，每个反射面都可以作为平面镜成像，所以仔细观察时，会
发现通过玻璃板成两个像。

【自主解答】 (1)相同 (2)便于确定像的位置 (3)60 不变 (4)平面镜成的是
虚像 (5)玻璃板的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像
【解题技巧】研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键，为了确定像的位置，用另一支蜡烛和像重合，这是等效替代法的利用。

注意：探究平面镜成像的关键操作
命题角度❷平面镜成像特点应用
(1)光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变
的现象，比如透镜成像、水中的筷子折断了等。

(2)光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面
镜成像。

(3)要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。

【自主解答】 A
【解题技巧】此题通过几个词语考查学生对光的折射、光的直线传播、光的反
射的理解，解题的关键是理解词语反映的物理情境，要善于利用所学知识解释有
关现象。

注意：三种光现象及其辨析
(1)区分三种光现象的关键是从“介质”入手
命题角度❷光的折射现象及规律
例 5 有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到，如图所示。

下列四幅光路图，能够正确说明叉到鱼道理的是( )
【思路点拨】从鱼身上反射出的光线由水中进入空气时，在水面处发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼变浅了。

【自主解答】 C
【解题技巧】观察水中的鱼时，光从水中射入空气，光将远离法线进行偏折。