个人奖项、先进班组、先进项目组推荐表

毛秀兰三好、优干、班集体推荐表

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的集体核心。班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，班干部自己学会管理班级。如班级的主题班会，他们能精心的布置准备；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。并且在班干部的组织下，我们已经能完成一部分的自主作业，如口算练习、对批作业、课前预习等。
班级是学生学习成长的摇篮，它能潜移默化地给学生一种精神力量的鼓舞和熏陶，任何一个优秀的班级，必须有一个适宜的学习氛围。
我们制定了符合他们自己及班级要求的易于执行的具体的学习计划。早晨起来班干部组织同学们进行整齐的晨读，课间检查背诵和辅导作业。通过学生主体活动，使学生亲身体验，开拓视野，发现问题，解决问题，从而将能力推进到一个新阶段。我们经常举行一些学习竞赛和评比，与班级的激励制度相结合，平且老师也会适时地给我们一些奖励。
学风浓厚是我们班的特点。这和同学们的好学努力分不开。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家有时聚在一起，各自介绍自己擅长学科的学习经验，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。
二、善待差生，乐于助人。
叶海蓉同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

年评优表彰个人奖项集体奖项推荐表格完整

年评优表彰个人奖项集体奖项推荐表格(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）附件12021年度________评审表（个人奖项）附件22021年度__________评审表（集体奖项）宏立至信集团层面评优奖项申报表集体备课的基本要求和基本流程集体备课的基本要求一、担任中心发言的教师（主备人），要提前写好讲稿，印发教学设计。

二、主备教师的发言一般包括以下内容：1、教材简析：含教材内容、特点、课时安排等（先进行单元备课）、教学目标、重难点、教具准备等（再具体到每个课时备课）。

2、教学理念：实施本部分内容教学的理论依据。

3、教学方法设计：实施教学的总体教学方法。

4、教学环节安排：包括教学过程的层次，教法的分解，重难点的突破措施，学法指导与学生自主探究、协作学习等方法过程设计，教学情境的创设，电教手段的运用时机和过程及其它教具的呈现使用(负责下载相关课件)等。

5、教学过程中可能出现的问题及对策。

6、板书设计及意图效果。

7、激励性教学评价的时机及方式。

8、备课中存在的疑问、需要请其他老师帮助的地方等。

三、其余教师也应事先熟悉教材和内容，思路清晰，教法学法明确，教学环节安排心中有数。

要写出自己对教学目标的把握、教学重难点的确定及其突破分析的方法，写出自己对教学内容的理解、精彩片段的教学设计及自己的教学思路，拟写备课中发现的值得探讨的问题、内容，或者是自己的疑问、需要请教的问题等，并做好发言准备。

四、集体备课活动设主持人一名，负责主持活动的进程；设记录人一名，负责记录活动过程、主要内容。

主持人和记录人均需参与发言、讨论。

集体备课的基本流程第一、主持人交代本次集体备课活动的内容和要求。

第二、主备人陈述教学设计。

陈述的基本顺序为：解读教材（含目标设计和重难点的确定）——阐述教学设计理念——简述教学流程，凸现设计亮点——阐述突破重难点的方法——教学过程中可能出现的问题及对策——板书设计及意图效果——激励性教学评价的时机及方式——需要向其他老师请教的问题等。

优秀团队推荐表

优秀团队推荐表
填表日期：年月日
团队负责人姓名
所在
公司
团队
名称
团队成员（详细信息请填写附表）：
推荐理由
要求：人力资源部根据评选要求严格审核并全面评价，重点阐述推荐理由，可从团队工作业绩、业务创新性、业务能力、员工中先进带动影响等方面阐述，至少3条突出亮点，不少于200字。
根据“关于开展2013年度优秀团队、先进个人评选工作的通知”文件，经人力资源部核实，**符合年度优秀团队评选条件，推荐**参加2013年度全国级优秀团队评选。推荐理由如下：
1.xx
2.xx
3.xx
……
区域人力资源部：
区域公司审核意见
区域总经理：
公司审批
总经理：
附表-团队成员个人信息表：
团队负责人姓名
所在
公司
团队
名称
团队成员信息（视团队人员数量添加表格）：
姓名
岗位
出生
年月
学历
专业
入司
时间
上一年度绩效结果
奖惩
记录
姓名
岗位
出生
年月
学历
专业
入司
时间
上一年度绩效结果
奖惩
记录
姓名
岗位
出生
年月
学历
专业
入司
时间
上一年度绩效结果
奖惩
记录
姓名
岗位
出生
年月
岗位
学历
专业
入司
时间
上一年度绩效结果
奖惩
记录
姓名
岗位
出生
年月
岗位
学历
专业
入司
时间
上一年度绩效结果
奖惩

各类先进集体和先进个人表彰名单

先进集体和先进个人表彰名单模板以下是一个先进集体和先进个人表彰名单的模板，你可以根据需要进行修改和调整：
XXXX年度先进集体和先进个人表彰名单
经过一年的辛勤努力和卓越表现，以下集体和个人在各自领域取得了显著成绩，为组织的发展做出了积极贡献。

现对他们进行表彰，以资鼓励。

一、先进集体名单：
1.优秀团队奖：
(1)团队名称1
(2)团队名称2
(3)团队名称3
2.创新团队奖：
(1)团队名称4
(2)团队名称5
3.突出贡献团队奖：
(1)团队名称6
(2)团队名称7
二、先进个人名单：
1.优秀员工奖：
(1)姓名1（部门/职位）
(2)姓名2（部门/职位）
(3)姓名3（部门/职位）
2.创新个人奖：
(1)姓名4（部门/职位）
(2)姓名5（部门/职位）
3.突出贡献个人奖：
(1)姓名6（部门/职位）
(2)姓名7（部门/职位）
(3)姓名8（部门/职位）
4.最佳新人奖：
(1)姓名9（部门/职位）
(2)姓名10（部门/职位）
恭喜以上获奖的先进集体和个人！你们的努力和成就是组织的宝贵财富，希望大家继续发扬优良传统，不断追求卓越，为组织的长远发展贡献更大的力量。

同时，感谢所有员工的辛勤付出和无私奉献，你们是组织的坚实后盾。

让我们携手共进，共创美好未来！
注：以上模板中的团队名称、姓名、部门/职位和奖项均为示例，你可以根据实际情况进行修改和调整。

同时，你也可以根据需要添加其他相关信息，如获奖理由、颁奖单位等。

先进班组推荐表及内容填报(设备管理中心报)

设备管理中心牵张机操作队2017年工作业绩2017年，设备管理中心牵张机操作队在设备管理中心领导班子强有力的领导下，以高度负责的工作态度，与各项目施工单位紧密配合、团结协作，按照公司各项规章制度及《机具管理标准》、《施工机具租赁管理办法》、《设备管理中心安全管理工作业务指导书》等机具管理制度，一次次克服施工条件恶劣、时间紧任务重等困难，以饱满向上的精神积极投入到工作中，全年共出动145人(次)配合公司在26个大大小小在建线路工程项目开展架线施工，累计完成张力放线918.5km，其中：500kV~1000kV线路316.5 km，220kV及以下线路共602km。

全年维护保养牵张机129台（次）、各类放线滑车、受力工具12914件、各类绳索1854km，为工程项目架线施工的顺利开展提供了强有力的保障。

2017年，在公司重点工程±800 kV滇西北13标、14标超高输电线路施工期间，牵张机操作队共陆续进场4套牵张机作业班组，32台牵张机，32名牵张机操作员全程参与项目的架线施工，与工程项目部施工队积极协作，克服施工现场处于高山大岭、地势险要的重重困难，圆满完成了该重点工程的架线任务。

期间，特别针对牵张机在位于崇山峻岭的各张力放线场间的转场运输道路险峻的情况，设备管理中心及牵张机操作队以高度的责任感和责任心，提前谋划，于2017年5月9日至5月12日，安排安全助理专责、牵张机操作队队长、装备科负责人组成牵张机转场运输道路勘察组到±800 kV滇西北13标、14标施工现场进行实地勘察，对运输道路较为险峻的9个牵张场进行实地勘察后，做出风险评估，制定出牵张机转场运输安全防范措施，并对项目部和牵张队各作业班组进行安全交底，为牵张机转场运输提供安全保障，体现了设备管理中心及牵张机操作队对公司资产安全、施工安全高度负责的精神。

经过各方共同努力，在滇西北13、14标施工项目部的有力部署协调和施工队、牵张机操作队团结协作下，于2017年8月7日，安全、高效、保质量地完成189.115km的张力放线施工任务。

全国竞赛活动先进集体和优秀个人评选表彰推荐表(空白模板)

全国“安康杯”竞赛优胜单位评选表彰推荐表
单位名称
所属行业
所属省市
填报时间年月日
全国“安康杯”竞赛组委会制
全国“安康杯”竞赛优胜班组评选表彰推荐表
班组名称
单位名称
所属省市
填报时间年月日
全国“安康杯”竞赛组委会制
全国“安康杯”竞赛优秀组织单位评选表彰推荐表
单位名称
所属省市
填报时间年月日
全国“安康杯”竞赛组委会制
全国“安康杯”竞赛优秀个人评选表彰推荐表
姓名
单位名称
所属省市
填报时间年月日
全国“安康杯”竞赛组委会制。

个人荣誉推荐表郭瑞

个人荣誉推荐表员工姓生产部工艺三申请荣誉类别优秀管理者优秀班组长最佳进步奖被推荐人主要工作业绩推荐事该员工2008年10月进入公司在职期间工作认真勤恳2010年调入新密气站工作2011月成功移交给新密港华后又回液化厂维修班学习
个人荣誉推荐表
员工姓名
郭瑞
性别
男
所在部门及班组
生产部工艺三班
申请荣誉类别
□优秀管理者□优秀班组长
部门负责人
意见
分管领导
意见
总经理批准
□金牌员工最佳进步奖
被推荐人主要工作业绩
推荐事迹及案例
该员工2008年10月进入公司，在职期间工作认真勤恳，2010年调入新密气站工作，2011年5月成功移交给新密港华，后工作中兢兢业业，认真虚心向老师傅学习工作中的经验以填补自己的不足，能够及时完成上级布置的工作。由于在工作中安全意识高，在工作中也经常督促他人注意安全，切实把安全工作落实到位，后被选担任班组安全员。（表格不足，材料可另附）

优秀团队评选推荐表

工作流程与方法规范性
10％
部门内部各项工作流程非常完整、清晰和顺畅，工作方法科学规范
部门内部各项工作流程比较完整、清晰和顺畅，工作方法比较科学规范
部门内部缺乏部分清晰的工作流程，工作方法不够科学规范
部门内部工作流程严重缺乏或效率不高，工作方法不规范
部门专业技能水平
5％
部门专业技能水平能满足提出的各项须协助的服务和支持
对其他部门提出的合理工作协助能尽快落实，解决问题在预期时间内
对其他部门提出的合理工作协助能尽快落实，解决问题超出预期时间
对于其他部门提出需协助解决的问题根本不处理
信息反馈及时性
15％
协助工作进行过程中及完成后，每次都及时将情况反馈到要求协助的部门/人员
协助工作进行过程中及完成后，多数能及时将情况反馈到要求协助部门/人员
评定人：日期：年月日
总经理核准
签署：日期：年月日
响应时间
10％
其它部门/人员提出合理工作协助要求时，每次迅速作出响应
其它部门/人员提出合理工作协助要求时，多数作出及时响应
其它部门/人员提出合理工作协助要求时，少数及时响应
其它部门/人员提出合理工作协助要求时，从不及时响应
解决问题的时间
15％
对其他部门提出的合理工作协助能迅速落实，解决问题远低于预期时间
部门整体工作表现与上个考核期相比没有任何进步和提升
合计总评分
100
2、优秀团队考核采用5分制评分系统，4－5分代表超出期望，3分代表达到期望，2分代表接近期望，1分代表远低于期望。
3、评选部门在对各项考核指标评分时，尽量以实例说明。
具体团队优秀事迹简介：
人力资源部评定
评定人：日期：年月日
各部门、资深员工讨论会总

先进班集体推荐表模版3

五、取得丰硕成果，展望美好未来
在全体同学的共同努力下，取得了丰硕的成果。本班多次被评为学校文明班级，教学质量稳步提高，在学校的各类比赛中，班级整体成绩喜人;在各类学科竞赛中，同学们也屡获佳绩。同时，班级还在文艺、体育等多个领域取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。xxx同学的作品《小手拉大手》在20xx年xx县预防未成年人违法犯罪－－“健康人生绿色无毒”主题绘画比赛(小学组)中荣获个人三等奖。xxx同学的作品《保护儿童》在20xx年xx县预防未成年人违法犯罪－－“健康人生绿色无毒”主题绘画比赛(小学组)中荣获个人优秀奖。xxx同学的作品《我心中的法制校园》在20xx年xx县预防未成年人违法犯罪－－“健康人生绿色无毒”主题绘画比赛(小学组)中荣获个人优秀奖。xxx同学荣获20xx年xx镇小学生象棋赛高年级女子组个人赛第一名；xxx同学荣获20xx年xx镇小学生象棋赛高年级男子组个人赛优秀奖。xxx同学在xx镇20xx年春季学期小学生“语文课外阅读”比赛活动中，荣获四年级组一等奖。xxx同学在xx镇20xx年春季学期小学生“数学竞赛”比赛活动中，荣获四年级组一等奖。
三、激发学生兴趣，提升综合素质
同学们不仅关注学习成绩，还积极发展自己的兴趣爱好和特长。学校开设各种兴趣小组，如文艺、体育等，鼓励同学们积极参加发挥自己的创造力，挖掘自己的潜能。在学校的各类比赛中，同学们总是能凭借出色的表现赢得荣誉。
四、注重家校沟通，共育优秀人才
班主任及科任老师非常注重与家长的沟通与合作。通过电话、班级微信群等方式，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。同时，还鼓励家长积极参与学校活动，加强亲子互动，促进家庭教育和学校教育的有机结合。在家校共同的努力下，同学们得到了全面的培养和发展。
2023-2024学年度先进班集体推荐表

三好、优干、先进集体推荐表.doc

三好学生、优秀学生干部推荐表
推荐系（院）：______________________
学生情况
姓名
性别
所在班级
党团员
职务
推荐类别
□三好生
□优干
主要事迹及获奖
主要课程考试成绩
体育
成绩
思品
等第
班级推荐情况
班级学生数
参加推选人数
得票数
班长：
辅导员：
系评选小组
意见
系分管负责人：（盖章）
学院党政
联席会议
意见
（盖章）日期：
注：此表应归入个人档案。
先进班集体申报表
_________系申报日期:
主要事迹:(可附材料)
班主任(辅导员)签名:
年月日
系推荐意见:
系部盖章:
年月日
院决定意见:
院部盖章:
年月日

先进班集体、优生、优干推荐表

（签章）
2015年月日
乡镇街道小学意见
（签章）
2015年月日
市教育局意见
（签章）
2015年月日
附件3
仁怀市优秀学生、优秀学生干部推荐表
所在学校
仁怀市城南小学
班级
五（4）班
优秀学生
或优干
优秀学生
姓名
杨志先
性别
女
年龄
12
团（队）员
队员
职务
班长
各科成绩
品社
语文
数学
音乐
美术
外语
科学
地方
研学
体育
劳技
社会
实践
操行评价
该班学生王懿君撰写的《禁毒教育心得体会》在2014—2015学年度第一学期获仁怀市一等奖；该班集体在2014—2015学年度第一学期、第二学期连怀市城南小学2014—2015学年度第一学期“优秀班班通管理员”称号。
校长签名
2015年4月9日
学校意见
附件2
仁怀市先进班集体推荐表
学校
仁怀市城南小学
班级
五（4）班
学生数
团员数
队员数
体质健康测试合格人数
55
0
55
55
操行评定：优秀22人；良好20人；及格13人
班主任
梁正义
主要先进事迹及获奖情况（(由学校行政填写)：
该班集体积极向上，团结一致。在纪律、行为习惯、卫生、安全等方面都起到了带头模范作用；班干部尽职尽责；全体同学争先做好人、行好事。班级有着积极上进、乐于助人、遵纪守法、崇尚科学、文明健康的良好班风，敢于创新的优良学风，有良好的整体素质。
优
优
优
优
优

评优表彰个人奖项集体奖项推荐表格正式版

评优表彰个人奖项集体奖项推荐表格正式版附件12021年度________评审表（个人奖项）附件22021年度__________评审表（集体奖项）律动体育节入场式活动方案一、奖项设置入场式表演的评比奖项，分别以“年级”与“班级”两种类别进行。

年级——取本年级所有班级入场式得分的平均分，进行排序。

得分第一评为“入场式优胜年级奖”班级——以年级为单位，分别设金奖2名、银奖3名、最佳表演奖1名、最佳创意奖1名、最佳编排奖1名、最佳服饰奖1名、最佳组织奖1名、最佳风貌奖1名、最佳人气奖1名、最佳编曲奖1名。

二、评比组委会王仁彦、姜标军、阮班兴、刘沁桥、3位家长代表（各年级安排1名）三、入场式评分标准（共计10分）四、入场式流程五、入场式现场工作人员分工明溪小学学生评优表彰激励制度一、指导思想：为了贯彻党的教育方针，全面提高在校学生的综合素质,培养德、智、体全面发展的合格人才，进一步推动我校养成教育工作和素质教育工作的全面开展，表彰在学习、班级建设、校风建设及各项活动中表现积极、成绩突出的优秀学生和集体，特制定本奖励制度.二、学生奖励条例：（一）、凡符合下列条例之一者，给予表彰奖励1、关心国家大事，思想品德好，德、智、体、美、劳全面发展,或某一方面有突出成绩者；2、模范遵守校规校纪，自觉维护学校集体利益，敢于和不良行为作斗争,工作踏实肯干，成绩突出，有较高威信者；3、模范遵守《中学生日常行为规范》,大公无私，助人为乐，拾金不昧，在同学中产生良好影响，或某方面成绩有突出表现者,积极参加各项公益劳动，有较大成绩者.４、奋发进取，后进生在学习和品德方面进步明显者;5、努力学习、全面发展,积极参加各种竞赛活动,取得好成绩，为学校争取荣誉者。

（二）、有下列情况之一者不能参加评比1、考试作弊者；2、不尊重师长3、旷课一节以上者（含一节）；4、因违反纪律受到学校通报批评者.（三）、奖励方式1、口头表扬;２、通报表扬；3、颁发证书、奖状、奖品、奖金;4、授予称号；5、报请上级机关嘉奖。

评先学生(个人、集体)评优评先项目表

评先学生(个人、集体)评优评先项目表评先学生(个人、集体)评优评先项目表湖南机电学院学生（集体、个人）评优评先项目表一、学院以上级别奖项序号奖励名称授奖单位评奖比例评奖时间参评对象和主要参评条件1国家奖学金学院推评按分配指标10-11月份高职学生；成绩十分优异，思想品德和表现优秀2国家励志奖学金学院推评按分配指标10-11月份高职学生；家景较差，成绩优秀，无不良行为习惯。

从学院三好学生和综合性评比优秀学生中推荐产3三好学生教育厅按分配指标按通知时间生；按照文件规定条件、要求评选从学院优秀学生干部中推荐产生；按照文件规定条4优秀学生干部教育厅按分配指标按通知时间件、要求评选从学院优秀毕业生中推荐产生；按照文件规定条件、5优秀毕业生教育厅按分配指标按通知时间要求评选从学院先进班级中推荐产生；按照文件规定条件、6先进班集体教育厅按分配指标按通知时间要求评选从学院优秀团员或团干中推荐产生；按照文件规定★7优秀共青团员团省委按分配指标按通知时间条件、要求评选从学院优秀团干中推荐产生；按照文件规定条件、★8优秀团干部团省委按分配指标按通知时间要求评选从学院优秀团组织（团委、团总支、团支部）中推★9红旗团组织团省委按分配指标按通知时间荐产生；按照文件规定条件、要求评选全院学生；见义勇为、有特别突出成就或重大贡献10立功与嘉奖学院推评不限不定三等功和嘉奖有学院评定，一、二等功上报审批二、学院级别奖项序号奖励名称授奖单位院行政院团委院团委院行政院行政院行政院行政院行政院行政院行政院团委院团委主要参评条件及对象全院学生；德、智、体等全面发展，表现优秀，全院10名以内学年/10-11月有突出成绩或贡献，有立功或嘉奖者全院学生；个人行为习惯良好，无任何不良嗜好，全院10名以内学年/4-5月为文明校园建设做出突出贡献全院学生；家庭贫困，学习勤奋，勤俭节约，尊全院10名以内学年/4-5月敬师长和他人，个人自强自立有突出表现二、三年级学生；学业成绩特别优异，同专业排全院10名以内学年/10-11月名第一，表现良好，无违纪违法问题参评学生10%以内学年/10-11月二、三年级学生；全面发展，综合素质较高学干总数10%以内全体学干：个人表现好，组织管理能力很强，工学年/10-11月（新生学干2%以内）作业绩突出，对班级、学校做出贡献当年实习生2%学年/5-6月实习实训成绩优异，受到用工单位表彰奖励当年毕业生；三年内至少获过一次院级以上表彰毕业生总数4%以内毕业前/5-6月奖励，且顶岗实习成绩优秀高考成绩班级排前10名以内；军训、入学教育成当年新生4%以内学期/11月〃年绩优秀（获奖），加入协会并参加二课堂活动和谐团结班风好，班级活动开展多，成才典型多，班级总数4%以内学年/10-11月考核排名前三，无较大学生违纪现象评3个团总支各团总支、支部；各项工作任务完成好，政治思学年/4-5月团支部总数4%想工作成效显著，学生安全稳定，考核在前列全院团员；思想觉悟高，学习、工作、生活有表团员总数4%学年/4-5月率作用，参加共青团活动表现积极且贡献较大评奖比例评奖时间11机电杰出青年★12校园文明标兵★13校园孝子14校园学习标兵15三好学生16优秀学生干部17优秀实习生优秀毕业生优秀新生先进班级★21先进团组织★22优秀共青团员★23优秀团干部院团委班级以上团干5%学年/4-5月学年/4-5月学年/4-5月学年/4-5月★24优秀青年志愿者院团委注册志愿者5%★25文明班级★26文明寝室★27优秀学生协会院团委班级总数4%以内院团委寝室总数3%院团委协会（组织）总数5%学年/4-5月学年/4-5月随比随评待定★28学雷锋积极分子院团委参与学生总数1%29比武竞赛优胜奖按组委会事前报批30单项工作先进事前报批和活动优胜奖注：加“★”者为团系统评选表彰的奖项。