初中生家庭教育论文

初中生家庭教育论文

初中生的教育，是一个很大的题目。对家庭教育，许多家长问：有什么好办法？有什么灵丹妙药？

没有灵丹妙药。每个家庭不一样，每个孩子不一样，对这个家庭、这个孩子成功的具体做法，换一个家庭、一个孩子，不一定就有效。但可以有一些相同的原则。

原则一：父母要以身作则，起好模范带头作用

马克思说过：“法官的行业是法律，传教士的行业是宗教，家长的行业是教子女。”家庭教育对每一个人“德、智、体”的发展都起着奠基作用，特别是对人的思想品德和个性品质的形成起着塑型的作用。有人说：“孩子是家长的影子，孩子是家长的翻版。”家庭教育的实质是家长的自我教育。教育孩子的根本在于教育自己。要想孩子成功，自己必须优秀！家长为了教育好孩子，需要不断提高自身素质，校正自己的教育行为，做一个适应时代的智慧型家长。

原则二：构建良好的亲子关系，和孩子交朋友

心理学家发现，10至20岁之间是代际冲突最为激烈的时期。初中生正处在这一时期，刚从儿童期进入青春期，最重要的心理现象是“自我意识”的强化：渴望独立又屡屡失败，常以苛刻甚至挑衅的目光审视父母和社会。《教育时报》刊登了一篇题为《半数学生不喜欢家长》的文章。文章写道：“日前，常州市妇联对有读书郎的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发人深省：54.5%

的学生在：‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家长’。80%以上的家长则表示‘为父母是从、听话的才是好孩子’。现实生活中，初中生离家出走，与父母发生冲突的事时有发生。

可见，构建良好的亲子关系，是初中生家长面临的一个现实问题。如何与孩子处好关系，和孩子交朋友，就家长而言，主要应做到以下几方面：了解孩子，尊重、信任孩子，平等地对待孩子，宽容孩子的过错等。

原则三：让孩子快乐学习。

对子女的学业要求，要实事求是，只要子女尽了努力，就决不能再苛求，还要学会为子女减压。不是所有的孩子都能够适应目前这种学校教育的。有些孩子尽了努力，可是成绩还不理想，家长要学会为孩子化解烦恼、分担压力。西方人说，压跨骆驼的是最后一根稻草，总是给孩子施加压力，好了还要再好，一次考试就要达到什么什么名次，这些都是没有道理的，而且可能把孩子逼上危险的方向。

家长应该懂得并记住，子女的身心健康、个性开朗豁达，比学业成绩重要得多。播种性格，收获命运。只有在父母慈爱而不宠爱、多帮助少施压、多引导少管制、多鼓励少批评、多宽容不苛责的家庭环境中，子女才能逐步发展健康的个性。

总之，作为家长要充分认识家庭教育的重要性，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务，为国家培养出合格的建设人才。