西南大学2020年秋季杜甫研究【0066】大作业参考答案非免费
西南大学20年6月0022-大作业参考机考【答案】
学期：2020年春季
课程名称【编号】： 中国古代诗歌【0022】 A卷
考试类别:大作业 满分：100 分
一、填空题（每空1分，共15分）
1、《诗经》在西汉被立为官学，出现了用今文书写的、、“三家诗”。
2、宋黄伯思《翼骚序》中所书的“皆书楚语、作楚声、纪楚地、名楚物”描述的是的特点。
3、汉代文人五言诗的最高成就是，它是抒情文学复苏的产物。
4、曹丕在中称孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢为“七子”。
5、王维的赠别、怀友诗中，以最负盛名，此诗被谱入乐，称为“阳关三叠”。
6、的诗歌被称赞为“中兴高作”，又有“七绝圣手”“诗家天（夫）子”之称。
7、白居易认为的诗歌有熊豪之气，誉其为“诗豪”。
《孔雀东南飞》的重大思想价值在于：它在中国封建社会的早期，就形象地用刘兰芝、焦仲卿两人殉情而死的家庭悲剧，深刻揭露了封建礼教的吃人本质，热情歌颂了刘兰芝、焦仲卿夫妇忠于爱情、反抗压迫的叛逆精神，直接寄托了人民群众对爱情婚姻自由的热烈向往。作为古代民间文学伟大的诗篇之一，《孔雀东南飞》以现实主义的表现方法，记录了一千七百年前人民的真实的感情。它是艺苑的奇葩，也是历史的镜子。《孔雀东南飞》被称作“在中国封建社会的早期，形象地用刘兰芝、焦仲卿两人殉情而死的家庭悲剧，刻揭露了封建礼教的吃人本质，热情歌颂了刘兰芝、焦仲卿夫妇忠于爱情、反抗压迫的叛逆精神，直接寄托了人民群众对爱情婚姻自由的热烈向往”的反封建礼教的优秀诗篇。然而，仔细推敲，却发现此说有误，造成这次爱情悲剧的，不是封建礼教，而是家族利益，是家族政治利益碾碎了他们的爱情婚姻。
8、与欧阳修并称“晏欧”，被视为“北宋倚声家初祖”的词人是。
9、江西诗派有“一祖三宗”之说，其中“一祖”是指，“三宗”指黄庭坚、、三人。
20年6月西南大学[0066]《杜甫研究》大作业(参考答案)
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二、杜甫忧患意识的预见性的具体表现。
（50分）答：杜甫的忧患意识和家国情怀，不仅贯穿于他的诗歌创作中，而且贯穿于他的一生。
对后人形成关注国家命运的爱国主义情感有着深远的意义。
杜甫的一生经历了巨大的历史动荡和人间苦难，阅尽了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的不公正社会的黑暗和罪恶，与最底层人民一起颠沛流离，休戚与共。
他的忧患意识和家国情怀，不仅贯穿于他的诗歌创作中，而且贯穿于他的一生。
对后人形成关注国家命运的爱国主义情感有着深远的意义。
时至今日，仍然滋养着华夏儿女的精神世界。
杜甫生长在“奉儒守官、未坠素业”并有文学传统的家庭，祖父杜审言是武后时的著名诗人，官膳部员外郎;父亲杜闲，曾任兖州司马、奉天县令。
儒家“入世”、“有为”的进取精神从小便对他产生影响，并终其一生。
“忠君”、“爱民”的爱国思想也深入骨髓，成为其诗歌中体现的忧患意识的内在动因，也成为诗人漂泊艰辛的一生坚持不辍的创作主题。
这时唐王朝还算强盛，仓廪相当充实，可是玄宗开始好大喜功，开拓边疆，消耗大量人力物力，社会上已经隐伏着不安定的危机。
年轻的杜甫对此有所预感，但并未正视。
他过着登山涉水、高歌游猎、“放荡齐赵间，裘马颇清狂”的浪漫生活，但也追求“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治理想和抱负。
其时诗作虽有象“会当凌绝顶，一览众山小”这样不同凡响的作品，但总的说来，没有超越杜审言那一时期名诗人的水平。
天宝五载(746)，杜甫到长安，想求得一官半职，有所建树。
次年，玄宗诏征文学艺术有一技之长的人到京都就选，杜甫参加了这次考试，但由于中书令李林甫阴谋破坏，应试者没有一人被选。
天宝十载，玄宗举行三个盛典，祭祀“玄元皇帝”老子、太庙和天地。
杜甫写成三篇“大礼赋”进献，得到玄宗的赞赏，命宰相考试他的文章，等待分配，又没有下文。
他不断写诗投赠权贵，希望得到他们的推荐，也都毫无结果。
被迫“朝扣富儿门，暮随肥马尘”，过着“残杯与冷炙，处处潜悲辛”的穷愁潦倒生活。
最后得到右卫率府胄曹参军的职务也未能改变“尝困于衣食”的处境。
西南大学2020年秋季中国古代诗歌大作业答案0022
二、名词解释（每题6分，共30分）
1、梅村体
答：梅村体”指明清之际著名诗人吴伟业（号梅村）的七言歌行体叙事诗。以明清易代之际的史实为题材，反映社会变故，感慨朝代兴亡，具“诗史”风格。
2、公安派
答：公安派是明代后期出现的一个文学流派。“公安三袁”是公安派的领袖，其中袁宏道声誉最高，成绩最大，其次是袁中道，袁宗道又次之。
3、简述与前期散曲创作相比，后期散曲创作风貌的变化。
答：与前期散曲创作相比，后期散曲创作风貌发生了比较明显的变化。首先，散曲的题材内容被不断开拓，举凡写景、言情、赠别、怀古、谈禅、咏物、赠答、抒怀等等，几乎无所不涉，无所不能，其表现领域得到极大扩张，从而使诗坛呈现并确立了诗、词、曲鼎足而立的诗体格局。其次，在思想情调方面，前期散曲创作中大量的那种对现实强烈不满和激情喷发的作品大为减少，哀婉蕴藉的感伤情调渐渐成为散曲创作的主流。第三，出现了比较明显的追求形式美的倾向。无论是韵律平仄的严谨、语言的典丽，还是对仗的工稳、典故的运用等形式美诸因素，都较前期有所强化。就总体而言，元代后期散曲创作的风格，从前期以豪放为主转变为以清丽为主。
三、多种形式的交互为用。
从句式上来说，《离骚》所用的就是“骚体诗”的基本句式，即六言长句，但又掺合了五、七言甚至八言，使之参差多变，在节奏上比较舒徐，适合于抒发诗人那沈郁顿挫、悱恻缠绵的感情，表现出回肠荡气的情韵。
从体式上说，屈原不仅有“长篇抒情体”《离骚》，表现他那时间上跨度较大、空间上又无往而不及的身世遭际和浪漫主义神游；并在情节结构上创造了客主诂难、问答的形式（“女嬃”劝告、“灵氛占卜”等），使之在“铺叙中有峰峦起伏”、“长而不漫”，有如“黄河百里一曲、千里一直”。
杜甫试题及答案
杜甫试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 杜甫的字是什么？A. 子美B. 子瞻C. 子厚D. 子安答案：A2. 杜甫的号是什么？A. 东坡居士B. 少陵野老C. 青莲居士D. 香山居士答案：B3. 杜甫的《春望》中“国破山河在”的下一句是什么？A. 城春草木深B. 城春草木荣C. 城春草木盛D. 城春草木长答案：A4. 杜甫的《登高》中“无边落木萧萧下”的下一句是什么？A. 不尽长江滚滚来B. 不尽长江滚滚流C. 不尽长江滚滚去D. 不尽长江滚滚至答案：A5. 杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间”的下一句是什么？A. 大庇天下寒士俱欢颜B. 大庇天下寒士俱欢颜C. 大庇天下寒士俱笑颜D. 大庇天下寒士俱喜颜答案：A6. 杜甫的《春夜喜雨》中“好雨知时节”的下一句是什么？A. 当春乃发生B. 当夏乃发生C. 当秋乃发生D. 当冬乃发生答案：A7. 杜甫的《月夜忆舍弟》中“戍鼓断人行”的下一句是什么？A. 边秋一雁声B. 边秋一雁鸣C. 边秋一雁飞D. 边秋一雁叫答案：A8. 杜甫的《登岳阳楼》中“吴楚东南坼”的下一句是什么？A. 乾坤日夜浮B. 乾坤日月浮C. 乾坤天地浮D. 乾坤日月悬答案：A9. 杜甫的《绝句》中“两个黄鹂鸣翠柳”的下一句是什么？A. 一行白鹭上青天B. 一行白鹭上蓝天C. 一行白鹭上碧空D. 一行白鹭上云天答案：A10. 杜甫的《江畔独步寻花》中“黄四娘家花满蹊”的下一句是什么？A. 千朵万朵压枝低B. 千朵万朵压枝重C. 千朵万朵压枝高D. 千朵万朵压枝轻答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 杜甫的《登高》中“无边落木萧萧下”的上一句是“____”。
答案：风急天高猿啸哀2. 杜甫的《春望》中“国破山河在”的上一句是“____”。
答案：城春草木深3. 杜甫的《春夜喜雨》中“好雨知时节”的上一句是“____”。
答案：春夜喜雨4. 杜甫的《月夜忆舍弟》中“戍鼓断人行”的上一句是“____”。
西南大学20年12月份[0066]《杜甫研究》
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学期：020年秋季 答案：Linxooooox
课程名称【编号】：杜甫研究【0066】A卷
考试类别:大作业 满分：100分
请选择以下至少两个题目作答，每题50分，共100分。（大作业要求：1、字数不低于1000字/题。2、题目用黑体四号字，正文为宋体五号字。3、文章须语言流畅、逻辑清晰，层次分明，严禁抄袭。）
一、杜甫民胞物与情怀的主要表现。（50分）
二、谈谈杜甫用典与生命悲感的表达。（50分）
三、结合作品《哀江头》和《哀王孙》理解杜甫的宽容精神。（50分）
四、试论杜甫的悲剧命运及其启示。（50分）
五、论杜诗批判现实的主要内容。（50分）
西南大学《大学语文》网上作业及参考答案
西南大学《大学语文》网上作业及参考答案《管晏列传》写管仲治政的特点是（）A：对内通货积材B：慧识贤者C：善于举荐他人D：对外取信于诸侯E：与民同好恶参考答案：ADE 2：[多选题]老舍《想北平》一文的艺术特点有A：音律和谐气势奔放B：构思从大处着眼，小处落笔C：文风朴实自然D：语言清新活泼E：善用对比烘托手法参考答案：BCDE 3：[多选题]对楚辞的认识正确的有（）A：楚辞的开创者是屈原B：楚辞的结构特点是重章叠句C：楚辞创造了“香草美人”手法D：楚辞产生于春秋时期E：宋玉也是楚辞重要作家参考答案：ACE）（《战国策》的主要艺术特点有（）A：塑造了众多鲜明的人物形象B：曲折动人的故事情节C：丰富奇特的想象手法D：辩丽横肆的语言艺术E：内容上真实记录了人民流离失所的痛苦参考答案：AD 5：[多选题]建安文学的主要内容的有（）A：真实地反映出社会的动乱B：真实记录了人民流离失所的痛苦C：抒写作者建功立业的抱负、理想和统一国家愿望D：揭露统治者的荒淫奢华的生活E：反映妇女的悲惨命运参考答案：ABCE 6：[多选题]《牡丹亭》的主要思想包括（）A：反封建礼教B：追求个性解放C：追求男女平等D：反对阶级压迫E：追求自由爱情参考答案：ABCE 7：[多选题]下列各项对沈从文的介绍正确的有（）A：自命为乡下人B：其作品多以北京底层人为描写对象C：还从事中国丝绸、工艺美术的研究D：代表作品是《边城》、《湘行散记》E：其作品多描写湘西人生活参考答案：ACDE 8：[多选题]屈原《离骚》的艺术成就有（）A：诗歌结构的严谨：四言句式的运用B：创作手法的突破，开创了浪漫主义的创作方法C：表现手法上的开拓：比兴手法的运用，形成了“香草美人”的比兴格局D：诗歌形式、语言：打破四言格式，创造了一种句法参差、韵散结合的新形式。
E：诗歌内容上多反映现实参考答案：BCD 9：[多选题]景物描写的基本要求有（）A：抓住景物特征B：景物描写服从于表现主题的需要C：要写自己亲历亲见之景D：要力求形象、具体、生动E：景物必须大气壮观参考答案：ABD 10：[多选题]下列作品名属于词牌的有（）A：《念奴娇》B：《虞美人》C：《箜篌引》D：《天净沙》E：《沁园春》参考答案：ABE 11：[多选题]构成《史记》体例的有（）A：本纪B：世家C：列传D：书、表E：志、表参考答案：ABCD 12：[多选题]《诗经》的主要内容有A：反映征役的诗B：揭露统治阶级丑行的讽刺诗C：反映婚恋爱的诗D：反映被剥削者被压迫者的诗E：反映周民族的历史的诗参考答案：ABCDE 13：[多选题]下列语句中的词语解释正确的有A：天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人（多：夸赞（《管晏列传》）（））（B：玉颜寂寞泪阑干（阑干：纵横），梨花一枝春带雨C：水击三千里，抟（抟：靠着）扶摇而上者九万里D：攸乃出操与荀之书以示之曰：“此书何人所写？”（书：书写E：于是，不能期（期：时期）年，千里之马至者三参考答案：ABC 14：[多选题]构成小说的要素有A：语言B：情节C：表达D：人物E：环境参考答案：BDE 15：[多选题]《管晏列传》中，将御者与晏婴相对比，对比的方面有（）A：身高B：地位C：名声D：表现E：语言参考答案：ABCD 16：[多选题]对陶渊《归园田居》的各项说法正确的有（）A：这是一首七言田园诗B：本诗最大特点是语言质朴自然）（C：诗中包含有反映官场黑暗之意D：运用了融情于景的抒情方法E：诗歌主要抒发自己怀才不遇的愤懑之情参考答案：BCD 17：[多选题]柳永在词坛上的贡献的有（）A：继承民间传统,善于采纳市井新声入词B：内容上开拓了词的题材C：创作了大量适合歌唱的慢词D：开创了豪放词派E：词作内容多写故国之思，亡国之痛参考答案：ABC 18：[多选题]鲁迅《狂人日记》中狂人的形象内涵有A：被封建礼教迫害的受害者B：反抗封建礼教的叛逆者C：封建礼教卫道者D：受新思想影响的青年学生E：受资本家剥削的工人参考答案：AB 19：[多选题]对辛弃疾《摸鱼儿》的理解正确的有A：这是首双调词B：其最大的特点是运用比兴象征手法抒情））（（C：词中所用典故中的人物有杨玉环赵飞燕D：词中表达了作者乐观旷达的人生态度E：上片词主要运用的是借景抒情方法参考答案：ABCE 20：[多选题]下列作家在小说方面有重大成就是（）A：秦牧B：巴金C：老舍D：鲁迅E：曹禺参考答案：BCD 1：[单选题]第一个创办私塾、并提出过“因材施教”、"有教无类”教育主张的教育家是A：孔子B：孟子C：陶行知D：胡适参考答案：A 2：[单选题]王国维《治学三境界》的"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”表达的人生境界是A：立志B：彷徨C：奋斗D：成功）（参考答案：C 3：[单选题]集史学家、文学家、美学家、考古学家、词学家、金石学家和翻译理论家于一身的学者是（）A：鲁迅B：郭沫若C：沈从文D：王国维参考答案：D 4：[单选题]柳永《望海潮》最突出的艺术手法是（）A：象征B：铺叙C：侧面烘托D：直抒胸臆参考答案：B 5：[单选题]司马迁生活的时代是（）。
西南大学杜甫研究考试答案汇总
杜甫民胞物与情怀的主要表现。
论杜甫的仁爱情怀摘要：本文分别从泛爱情怀、自爱亲亲、博爱、爱的升华、爱之限阈等层面上论述了杜甫的仁爱情怀，从而展示了杜甫作为一位诗人所具有的淳厚的儒家仁爱情怀，也从感性的角度展示了杜甫的儒家思想体系。
关键词：杜甫；仁爱情怀杜甫，由于受到自己家风和所受教育的影响；特别是他身经安史之乱，受到自己艰辛生活处境和苦难社会环境的影响，孕育出了他那典型的具有儒家风范的仁爱情怀。
一、泛爱情怀就现实来讲，儒家的爱当然是有差等的，从而也是有限阈的。
但是，儒学作为爱的哲学，其出发点却包含着鲜明的泛爱色彩。
孟子曰：“人皆有不忍人之心。
……恻隐之心，仁之端也；……苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。
”恻隐之心居四端之首，是四端的根本，是成就仁人和王政的基础。
杜甫有着典型的仁者人格，首先表现在他有着泛爱的情怀。
且看诗人笔下的万物生灵：鸬鹚西日照，晒翅满渔梁。
（《田舍》）细动迎风燕，轻摇逐浪鸥。
（《江涨》）细雨鱼儿出，微风燕子斜。
（《水槛遣心二首》）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（《绝句二首》）此类诗句还很多，他们显示出了一道风景线：天地万物各得其所，各尽其性，世界洋溢着一派生机、和谐。
当杜甫写作这些诗句时，他是在用爱心与千姿百态的生物进行交流，“二月六夜春水生，门前小滩浑欲平。
鸬鹚鸂鶒莫漫喜，吾与汝曹俱眼明。
”（《春水生二绝》）春溪满涨，老杜与鸬鹚鸂鶒都惊喜兴奋，成了知心朋友；他后来流落潇湘，说得更加明白了：“一重一掩吾肺腑，山花山鸟吾友于”（《岳麓山道林二寺行》），尔汝群物的情态，宛然可见。
不难体味出，诗人是用人情体味千姿百态的物情，用爱心观赏欣欣向荣的物象。
正因如此，当看到生物受到损害时，诗人就会生发强烈的不忍之心。
杜甫夔州诗《缚鸡行》云：“小奴缚鸡向市卖，鸡被缚急相喧争。
家中厌鸡食虫蚁，不知鸡卖还遭烹。
虫鸡于人何厚薄，我叱奴人解其缚。
”此诗反映的情事与《孟子》中的一段极为类似，兹引如下：（孟子）曰：“王坐于堂，有牵牛而过堂下者，王见之，曰：‘牛何之？’对曰：‘将以衅钟。
西南大学20年6月[0168]中国当代文学考试大作业参考答案
![西南大学20年6月[0168]中国当代文学考试大作业参考答案](https://img.taocdn.com/s3/m/0d0f468f10a6f524cdbf8579.png)
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教2020年5月
课程名称【编号】：中国当代文学【0168】
A卷大作业满分：100 分
要答案：wangjiaofudao
作品鉴赏评论短文写作。
下面五题中选做两题，每题50分，满分100分。
（要求：1、论题明确，思路清楚，论述具体。
2、每篇字数在600字左右。
）
一、针对一部你熟悉的红色经典小说写一篇短评。
（50分）
二、针对你熟悉的一部戏剧作品写一篇短评。
（50分）
三、针对莫言的一篇小说写一篇短评。
（50分）
四、针对一首朦胧诗作品写一篇短评。
（50分）
五、针对一部新世纪小说写一篇短评。
（50分）。
2021西南大学[0066]《杜甫研究》
![2021西南大学[0066]《杜甫研究》](https://img.taocdn.com/s3/m/92b158ce227916888586d745.png)
58.三吏三别新安吏、潼关吏、石壕吏、新婚别、无家别、垂老别59.民胞物与“民胞物与”出自宋张载《西铭》：“民，吾同胞；物，吾与也。
”意即人民（所有的人）都是我的同胞；（有生命的或无生命的）万物都是我的朋友60、论述题：杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》评述要求：①从本诗的体制、层次结构特点,诗包含的作者的思想感情与杜甫“诗圣”的关系，杜甫诗歌“诗史”特征，诗在杜甫诗作中的地位几点展开论述①自拟题目写作为一篇小论文。
结合诗作内容展开具体论述。
①写作要求：观点明确，可根据自己的理解自由发挥，言之成理即可；论述要需结合具体的作品进行分析；语言表达要流畅，层次清晰；符合论文格式规范。
①字数1500字左右。
答案要点：①这首长篇叙事诗是安史之乱爆发的第二年，即至德二年（757）秋天，杜甫从肃宗所在的凤翔县奉命回?州探亲，到家以后写的。
全诗以归途中和回家后的亲身见闻作题材，叙述了安史之乱中民生凋敝、国家混乱的情景，陈述了自己对时事的见解。
在诗中诗人把国家大事与个人遭遇紧密结合，笔调朴实而深沉，充满忧国忧民的情思，怀抱中兴国家的希望，极为广泛而深刻地反映了当时的政治形势和社会现实，表现了强烈的爱国忧民感情，表达了人民的情绪和愿望。
②全诗共分五大段：第一段写奉诏探亲，动身之前的复杂矛盾心情。
第二段写归家途中的见闻及感受。
第三段写到家以后的情况。
第四段纵论时政，分析形势，对向回纥借兵表示忧虑。
第五段，是全诗总结，激励肃家重振王朝。
全诗按照“北征”即从朝廷所在的凤翔到杜甫家小所在的?州的历程，依次叙述了蒙恩放归探亲、辞别朝廷登程时的忧虑情怀；归途所见景象和引起的感慨；到家后与妻子儿女团聚的悲喜交集情景；在家中关切国家形势和提出如何借用回纥兵力的建议；最后回顾了朝廷在安禄山叛乱后的可喜变化和表达了自己对国家前途的信心、对肃宗中兴的期望。
它象上表奏章一样，写明年月日，谨称“臣甫”，恪守臣节，忠悃陈情，先说离职的的不安，次叙征途的观感，再述家室的情形，更论国策的得失，而归结到歌功颂德。
2020智慧树知到《走近杜甫》章节测试[完整答案]
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2020智慧树知到《走近杜甫》章节测试[完整答案]智慧树知到《走近杜甫》章节测试答案第一章1、明确称杜诗为“诗史”的是( )。
A:孟棨《本事诗▪高逸》B:王定保《唐摭言》C:郑处诲《明皇杂录》正确答案：孟棨《本事诗▪高逸》2、《唐检校工部员外郎杜君墓系铭序》的作者是( )。
A:樊晃B:元稹C:白居易D:韩愈正确答案：元稹3、杜甫于大历五年(770)年去世，这个年号是以下哪位皇帝的：( )。
A:唐玄宗B:唐代宗C:唐肃宗D:唐德宗正确答案：唐代宗4、杜甫在夔州写到一位少数民族小仆人的诗是( )。
A:《示獠奴阿段》B:《信行远修水筒》C:《僮约》D:《课伐木》正确答案：《示獠奴阿段》5、元稹称杜甫“言夺苏李，气吞曹刘”的“曹刘”指( )。
A:曹丕B:曹植C:刘桢D:刘琨正确答案：曹植,刘桢6、中唐时，关于杜甫的以下概念都已出现了A:“诗史”B:“集大成”C:“一饭未尝忘君”D:李杜优劣论正确答案：“诗史”,“集大成”,李杜优劣论7、宋代诗人明确称杜诗“集大成”的有( )。
A:欧阳修B:王安石C:苏轼D:秦观正确答案：苏轼,秦观8、天宝末，殷璠编《河岳英灵集》，杜甫诗未入选A:对B:错正确答案：对9、明代人才尊杜甫为“诗圣”A:对B:错正确答案：错10、诗史，不仅应有史的认识价值，还不能脱离诗歌的特点 A:对B:错正确答案：对第二章1、《奉赠韦左丞丈二十二韵》“常拟报一饭”A:用灵辄报答赵盾的典故B:用韩信报答漂母事C:表现杜甫“一饭未尝忘君”的忠君之心正确答案：用灵辄报答赵盾的典故2、“致君尧舜上，再使风俗淳”出自( )。
A:《春望》B:《奉赠韦左丞丈二十二韵》C:《自京赴奉先县咏怀五百字》D:《北征》正确答案：《奉赠韦左丞丈二十二韵》3、天宝六载，杜甫参加制举落第，操纵此次考试的宰相是( )。
A:姚崇B:张说C:杨国忠D:李林甫正确答案：李林甫4、天宝十四载，杜甫得到的第一个官职是( )。
A:河西尉B:右卫率府胄曹参军C: 左拾遗D:华州司功参军正确答案：河西尉5、杜甫《饮中八仙歌》“左相日兴费万钱”的“左相”指( )。
（0066）《杜甫诗歌选讲与研究》复习答案
（0066）《杜甫诗歌选讲与研究》复习答案（0066）《杜甫诗歌选讲与研究》复习思考题答案一、名词解释题（18分，每小题6分）1、三吏三别：新安吏、潼关吏、石壕吏、新婚别、无家别、垂老别2、社会良知三要素：忧患意识、批判意识、重建意识3、盛唐之音：林庚先生用诗一般的语言说：“蓬勃的朝气，青春的旋律，这就是‘盛唐气象’与‘盛唐之音’的本质。
”“一种青春的旋律，无限的展望，就是盛唐诗歌普遍的特征。
”盛唐之音具体表现有三：一是崇尚风骨，在作品中表现高昂明朗的感情基调，雄浑壮大的气势大量。
二是追求兴象，向往一种兴象玲珑的完美的诗歌境界。
三是追求自然的美。
4、杜甫的忧患意识：忧患意识是人类对自然灾害社会危机和人生命运的焦心忧虑的思想意识。
在国家和民族面临危机时，这种意识往往表现为社会责任感和历史使命感。
杜甫的忧患意识，突出地表现为政治忧患（忧世）和生命忧患（忧生）。
在杜甫的忧患意识中，最为可贵地表现出他对大厦将倾的唐朝政治的预见性，而壮志难酬的遭遇使得诗人心灵时时蒙上时不我待的阴影，其忧生之嗟便带上了迥异于其他忧生诗人的紧迫感。
5、民胞物与：“民胞物与”出自宋张载《西铭》：“民，吾同胞；物，吾与也。
”意即人民（所有的人）都是我的同胞；（有生命的或无生命的）万物都是我的朋友。
6、社会良知：人类的基本价值（如理性、自由、公平等）的维护者。
他们一面根据这些基本价值来批判社会上一切不合理的现象，另一方面则努力推动这些价值的充分实现。
他们除了献身于专业工作之外，同时还必须深切地关怀着国家、社会以至世界上一切有关公共利害之事，而且这种关怀又必须是超越于个人（包括个人所属的小团体）的私利之上的。
7、文章憎命达：（好）文章不喜欢命运通达的人。
（意即生活的磨难和坎坷会产生思想深刻的文章）8、反诛求：诛求，责求，需索，一般指过分的索取。
政府对百姓的索取。
杜甫在批判战争带给人民的苦难时，常常把“诛求”作为与战争有关的一个社会弊端加以批判，从而体现了诗人批判现实的深度和广度。
(0066)《杜甫研究》网上作业题及答案
[0066]《杜甫研究》第一次作业[单选题]气,屈贾垒，目短,,墙。
(《壮游》) A: 阮嵇B:徐庾C:曹刘D:陶谢参考答案:C[单选题]即防远客虽多事，,,,,,,,。
(《又呈吴郎》)A:便与先生成永诀B:便插疏篱却甚真C:对君疑是泛虚舟D:便教莺语太丁宁参考答案:B[单选题]会当临绝顶，,,,,,。
(《望岳》) A:一览群山小B: 野客茅茨小C:一览众山小D:塞上传光小参考答案:C[单选题],,,,,,,，大庇天下寒士俱欢颜。
(《茅屋为秋风所破歌》) A:朱衣只在殿中间B:安得广厦千万间C:岂可久在王侯间D:诗卷长流天地间参考答案:B- 1 -[单选题],,,,,,,，独立苍茫自咏诗。
(《乐游园歌》) A:报答春光知有处B:此身饮罢无归处C:九江日落醒何处D:床头屋漏无干处参考答案:B[单选题]读书破万卷，下笔如有神。
《,,,,,,,,,,》 A:奉赠韦左丞丈二十二韵B:赠特进汝阳王二十韵C: 奉赠鲜于京兆二十韵D:赠韦左丞丈济参考答案:A[单选题]后来鞍马何巡逡，当轩下马入锦茵。
(《,,,》) A:醉歌行B:兵车行C: 今夕行D:丽人行参考答案:D[单选题]百年歌自苦，,,,,,。
(《南征》) A:未遇犹视今B:未见有知音C:君听空外音D: 百丈有哀音参考答案:B[单选题]香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。
(《,,,,》) A:题张氏隐居二首B:秋雨叹三首- 2 -C:秋兴八首D:羌村三首参考答案:C[单选题],,,,,,，寂寞身后事～(《梦李白二首》) A:千秋万岁名B:哀丝千古心C:千官列雁行D:千载得鲍叔参考答案:A第二次作业[单选题]从杜甫的作品中可以感到，他认为远古和当代有可供当代和后世统治者效法的德治典范。
一个是以,,为代表的三代之治，一个是本朝的贞观之治及开元之治。
A:唐尧B: 虞舜C:尧舜D:帝舜参考答案:C[单选题]杜甫作为"社会良知”，其思想渊源无疑是儒家的",,”。
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1. 李白《宣州谢確饯别校书叔云》一诗的结构特点是D・起伏跌宕2. 苏轼《贾谊论》中用孔子、周勃等人证明贾谊不善忍、不善等待的弱点，这里的论据是（BB .事实论据3. 柳永《望海潮》（东南形胜）最突出的艺术手法是（B ）B .铺叙4. 《战国策.燕昭王求士》中用〃干金市骨"的寓言说明的道理是A. 对人才的重视5. 辛弃疾《摸鱼儿》词中借用赵飞燕、杨玉环两历史人物表达了作者（C ）C・对陷害忠良者的警告之意6. 曹操《蒿里行》一诗，前部分军阀混战、群魔乱舞的典型场景,后部分写白骨露野、赤地千里的现实画面，这两个部分构成的关系是（A ）A. 对比7. 白居易诗歌创作总体具有的风格特点是（B ）B •清丽婉转明快自然8•"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"两名句出自（C）C・屈原《离骚》9.司马迁《史记.管宴列传》一文贯串整个合传（管仲和晏婴）的内在线索是（DD ."知〃与"不知"10•作为词来看，《念奴娇.赤壁怀古》中的"念奴娇〃是（B）B・词牌11.王国维《治学三境界》的〃衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴〃表达的人生境界是C.奋斗12墨子《非攻》的主题是（B）B・反对侵略战争13. 鲁迅《狂人日记》〃只有廿年以前，把古久先生的陈年流水簿子，踹了一脚，古久先生很不高兴”中，狂人踹了古久先生的〃陈年流水簿〃象征C・狂人对封建礼教的反抗14. 元好问《摸鱼儿》（问世间）的主要内容是B. 歌颂忠贞不渝的爱情15沈从文《箱子岩》中塑造的〃跛脚什长〃是一个C・不务正业的、走私贩毒的兵油子《三国演义.官渡之战》一回中,袁绍的性格特点有（）B. B:主观武断C・C：粗暴蛮横下列语句的括号中，词语解释正确的有（）A. A:玉颜寂寞泪阑干（阑干：纵横），梨花一枝春带雨C. C:奚以之九万里而南为（之：往，到《逍遥游》）D . D:其一氓尽力而不能寻常（寻常：平常《寓言二则》）苏轼在《贾谊》一文中认为贾谊怀才不遇的原因有（）A. A:未得大臣的拥护就急于发表政见而被贬B・B:被贬后又不善处穷下列各项中，属于庄子及其《逍遥游》的思想的有（）B. B:主张无为，顺应自然的哲理D. D:追求绝对自由的人生理想下列语句的括号中，词语解释正确的有（）B . B:学而不厌，诲人不倦，何有于我哉（厌：满足）D . D:日思咼（咼：使之咼）其位/大其禄/而贪取滋甚《想北平》一文的艺术特点有A. A:从大处着眼，在小处落笔C. C:运用对比手法，表现北平的情调，表达由衷的爱D・D:文风朴实自然，语言清新活泼，情感浓烈深厚范仲淹《渔家傲》（塞下秋风）的写作特点有（）B. B:写景气势宏大C・C:抒情苍凉雄壮D・D:意境开阔浑成构成小说的要素有（）B・B :情节C. C：环境D・D ：人物柳宗元《寓言二则》中所写的?？M特点是（）C. C:喜上高D・D :善负物1、《牡丹亭》的主要思想包括（）A. A:反封建礼教B. B:追求个性解放追求自由爱惰1、人们从《诗经》中总结出来的“赋比兴"手法的具体内容是什么?答：《诗经》“赋比兴〃：采用朱熹的说法:赋者，敷陈其事而直言之者也，及敷陈直叙；比者，以彼物以比此物也，即就是打比方，比喻；兴者，先言他物以引起所咏之词也,即触景生情、触物触物动情的联想方式。
西南大学2020年秋季中国古代诗歌【0022】考试
答：答：曹植长于五古,并以众多的数量、上乘的质量,确立了五言诗在诗坛的牢固地位;曹植长于抒情,并以强烈的抒情性和丰富、精湛的抒情手法,结束了中国诗歌在抒情、叙事间的左右摇摆而一头扎向抒情一途;曹植"骨气奇高,词采华茂",一改中国诗歌素质简朴的诗风,确立了中国诗歌"壮美"的美学定位和文质彬彬、情文并茂的发展道路.这三大贡献,奠定了曹植"一代诗宗"的崇高地位.
12、苏词《浣溪沙》（簌簌衣巾落枣花）的“酒困路长惟欲睡，____日高人渴漫思茶。”描写了苏轼在赴徐门石潭谢雨路上的真切感受。
13、李清照诗歌的后期代表作_《夏日绝句》写到“至今思项羽，不肯过江东”。
14、__陈师道___以“闭门觅句”式的苦吟方式作诗，与苏轼的挥洒自如不同。所以他写诗不学苏，而以黄庭坚为师，与黄庭坚并称“黄陈”。
四、论述题（共15分）
1、结合作品，论述李白诗歌的艺术特色。
答：李白诗歌的浪漫主义艺术手法之一是把拟人与比喻巧妙地结合起来，移情于物，将物比人。
李白诗歌的另一个浪漫主义艺术手法是抓住事情的某一特点，在生活真实的基础上，加以大胆的想象夸张。他的夸张不仅想象奇特，而且总是与具体事物相结合，夸张得那么自然，不露痕迹。
那么大胆，又真实可信，起到突出形象、强化感情的作用。有时他还把大胆的夸张与鲜明的对比结ห้องสมุดไป่ตู้起来，通过加大艺术反差，加强艺术效果。
李白最擅长的体裁是七言歌行和绝句。李白的七言歌行又采用了大开大合、跳跃宕荡的结构。诗的开头常突兀如狂飙骤起，而诗的中间形象转换倏忽，往往省略过渡照应，似无迹可循，诗的结尾多在感情高潮处戛然而止。
西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷
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西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷
学期：2020年秋季
课程名称【编号】：杜甫研究【0066】 A卷
考试类别:大作业满分：100分
答案网叫福到（这四个字的拼音）
请选择以下至少两个题目作答，每题50分，共100分。
（大作业要求：1、字数不低于1000字/题。
2、题目用黑体四号字，正文为宋五号字。
3、文章须语言流畅、逻辑清晰，层次分明，严禁抄袭
一、杜甫民胞物与情怀的主要表现。
（50分）
二、谈谈杜甫用典与生命悲感的表达。
（50分）
三、结合作品《哀江头》和《哀王孙》理解杜甫的宽容精神。
（50分）
四、试论杜甫的悲剧命运及其启示。
（50分）
五、论杜诗批判现实的主要內容。
（50分）。