学 籍 登 记 表
“年轻干部实践成长工程”培养对象登 记 表
“年轻干部实践成长工程”培养对象
登记表
姓名性别出生年月
( 岁)
照片
民族籍贯出生地
政治面貌参加工
作时间
健康状况
现工作单
位及职务
身份证
号码
联系方式
学历学位全日制
教育
毕业院校
系及专业在职
教育
毕业院校
系及专业
专业技术职务是否后备干部
工作简历（含学习及基层工作经历）
奖惩情况
年度考核结果2009年度2010年度2011年度
家
庭
主
要
成
员
及
重
要
社
会
关
系
称谓姓名年龄政治面貌工作单位及职务
推
荐
单
位
党
委
（
党
组
）意见 (盖章)
年月日
填表人：填表时间：年月日。
高中学业修习状况登记表
必修 18
选修 14
班主任 签字
教务处审核 （盖章）
2010年2月3日
学业修习状况登记表（高二第二学期理科样表）
（2009 -2010学年度第二学期）
学段 科目 必/选修 模块（系列、专题） 名称 修习过程 学分 学时 表现 考核 任课 教师
1 2 1 2
语文 语文 数学 数学
必选 必选 必选 必选
A A A
2 2 2
自选 《网络技术应用》 必选 模块6
学期学分总计 6
必修 0
选修 6
班主任 签字
教务处审核 （盖章）
2011年5月20日
体育与健康
必选 《中外传记作品选读》 36 自选 《文章写作与修改》 自选 自选 自选 自选 自选 必选 自选 必选 选修4-1 选修4-4 选修4-5 《英语写作》
《高中英语语法与词汇》
A A A A A A A A A A
A A A A A A A A A A
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
学期学分总计 26
必修 2
选修 26
班主任 签字
教务处审核 （盖章）
2010年7月8日
学业修习状况登记表（高三第一学期理科样表）
（2010 -2011
学段 科目 必/选修
学年度第一学期）
修习过程 学分 学时 表现 考核 任课 教师
模块（系列、专题） 名称
1 2 1 2 1 1 2 1 1 1、2
语文 语文 数学 数学 数学 英语 英语 物理 生物
模块4 模块4 模块4
学期学分总计 30
必修 2
选修 28
班主任 签字
教务处审核 （盖章）
2010年7月8日
导育学生基本情况登记表
导育学生基本情况登记表导育学生基本情况登记表是学校和教育机构用于全面了解学生个人情况、学习状况、家庭背景等重要信息的工具。
它不仅有助于教师和辅导员更好地开展教育教学工作，还能为学校制定个性化的教育方案和提供针对性的帮助提供有力依据。
这份登记表通常涵盖了学生的个人基本信息，包括姓名、性别、年龄、出生日期、籍贯等。
这些信息是对学生身份的初步确认，为后续的了解和沟通打下基础。
在学习方面，会记录学生的入学时间、所在班级、学习成绩、学习态度、学习习惯等。
通过对学习成绩的分析，可以了解学生在各个学科上的优势和不足，从而有针对性地进行辅导和指导。
学习态度和习惯的记录，则能反映出学生对待学习的积极性和方法是否得当，以便教师给予正确的引导和培养。
家庭情况也是登记表中的重要部分。
包括父母的姓名、职业、联系电话、家庭住址等。
了解家庭环境对于理解学生的性格特点、行为习惯以及可能面临的困难具有重要意义。
比如，父母工作繁忙可能导致学生缺乏陪伴，家庭经济条件不佳可能影响学生的学习资源获取等。
学生的兴趣爱好和特长也不容忽视。
这可能包括音乐、绘画、体育、阅读等方面。
了解学生的兴趣特长，不仅能够丰富校园生活，还有助于发现学生的潜能，为其提供更多展示自我的机会，从而增强自信心和成就感。
在心理健康方面，会记录学生的性格特点、情绪状态、人际关系等。
对于一些性格内向、情绪不稳定或者在人际交往中存在问题的学生，教师可以及时发现并给予关心和帮助，引导他们建立积极健康的心态和良好的人际关系。
身体健康状况也是必须关注的内容。
是否有过往病史、过敏史、近期的身体不适等信息都需要详细记录。
这对于保障学生在学校的学习和生活安全至关重要，一旦出现突发状况，能够让学校和教师迅速做出正确的应对措施。
除此之外，还会记录学生在学校的表现，如是否遵守校规校纪、是否积极参加学校活动等。
对于有过违纪行为或者表现不佳的情况，会详细说明原因和处理结果，以便后续跟踪观察和教育。
初高中学习记录表
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语数外物政史地生
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语数外物政史地生
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语数外物政史地生
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语数外物政史地生
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语数外物政史地生
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语数外物政史地生
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语数外物政史地生
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语数外物政史地生
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语数外物政史地生
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语数外物政史地生
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语数外物政史地生
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语数外物政史地生
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语数外物政史地生
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语数外物政史地生
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语数外物政史地生
一等二靠三落空，一想二干三成功；争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩；提效提分，争时争锋！不下水，一辈子不会游泳（自学）；不知今天学到什么时，你就不要安心去睡觉。
学习计划&记录表
光阴有脚，书田无税；光喊不动，实在无用；自律程度，人生高度；弯道超车，重在今日。
TIME
内容
TIME
内容
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语数外物政史地生
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语数外物政史地生
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语数外物政史地生
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语数外物政史地生
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语数外物政史地生
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语数外物政史地生
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▏：
语数外物政史地生
样表(表一至表四)
样表目录1.中小学生转学申请表2.中小学生休学、复学申请表3.普通高中学生退学申请表4.1武汉市小学毕业生留存表4.2武汉市初中毕业生留存表4.3武汉市普通高中毕业生留存表5.1武汉市小学毕业生名册5.2武汉市普通初级中学毕业生名册5.3.1武汉市普通高中毕业生名册5.3.2武汉市普通高中毕业生名册6.武汉市中小学生学籍情况登记表6.1武汉市初级中学学生学籍登记表7.武汉市中小学在籍生名册8.武汉市中小学生分班名册9.武汉市初中新生入学分配表10.武汉市中小学学籍档案类目、范围及保管期限一览表11.区教育局中小学学籍档案类目、范围及保管期限一览表12.市教育局普通高中学籍档案类目、范围及保管期限一览表1附件12．须持户口簿、房产证（购房合同及发票、租房合同）及相关材料的原件、复印件办理转学手续； 3．家长(监护人)向拟转入学校提出申请，家长向学校提出申请时，最好先和双方学校口头达成一致。
—2 —附件2附：证明材料—3 —附件3附：证明材料—4 —附件4.1武汉市小学毕业生留存表区学校①届说明：本表供学生离校后，学校存档备查。
—5 —注①填写学生毕业年份，如2015年学生毕业，即为“2015届”。
注②1寸黑白照片。
注③填写“父”、“母”等。
注④毕业科目填写分数，结业科目填写“合格”。
注⑤填写“优”、“良”、“合格”、“不合格”。
注⑥填写“合格”。
注⑦视力据实填写。
注⑧必须手写或套打，不可粘贴。
班主任手写签名。
注⑨区编毕业证号。
注⑩区编小学学号。
—6 —附件4.2武汉市初中毕业生留存表区学校①届说明：本表供学生离校后，学校存档备查。
—7 —注①填写学生毕业年份，如2015年学生毕业，即为“2015届”。
注②1寸黑白照片。
注③填写“父”、“母”等。
注④毕业科目填写分数，结业科目填写“合格”。
注⑤填写“优”、“良”、“合格”、“不合格”。
注⑥填写“合格”。
注⑦视力据实填写。
注⑧必须手写或套打，不可粘贴。
石家庄机械化步兵学院函授学员入学登记表
姓 名
出生日期
入伍年月
性 别
民 族
政治面貌
军 衔
籍 贯
原有学历
证件编号
部 职 别
入学时间
培养层次
入学专业
入
伍后简历来自单位意
见
（盖章）
年 月 日
学
院
主
管
部
门
意
见
（盖章）
年 月 日
姓 名
出生日期
入伍年月
性 别
民 族
政治面貌
军 衔
籍 贯
原有学历
证件编号
部 职 别
入
伍
后
简
历
毕
业
注
册
登
记
入学时间
年 月 日
学 号
专 业
学 制
学 历
学习形式
毕业时间
年 月 日
学 历 证 书 编 号
学位证书
类 别
证书编号
姓 名
出生日期
入伍年月
性 别
民 族
政治面貌
军 衔
籍 贯
原有学历
证件编号
部 职 别
学
籍
注
册
登
记
入学时间
年 月 日
学 号
专 业
学 制
学 历
学习形式
主管部门
审核意见
中国人民解放军防化指挥工程学院函授部
年 月 日
学员成绩登记表
学号：*******姓名：毛务民
课 程 名 称
学时
成 绩
备注
大学语文
120
71
大学英语
180
云南省普通高中学生成长记录手册(完整版)
学生基本信息登记表学籍号身份证号姓名曾用名拼音出生日期年月日性别血型民族政治面貌户口地出生地籍贯家庭地址邮编电话1电话2监护人性别手机固定电话邮箱孙招友王建玲港澳台侨胞外国国籍初中学业水平考试成绩与综合素质评价科目语文数学外语物理化学政治信息技术成绩科目历史地理生物体育加分成绩思想道德学习态度与能力交流与合作运动与健康审美与表现个性发展毕业学校学籍号个人简历起止时间经历(地点、学校)证明人家庭主要成员姓名称谓政治面貌工作单位职务备注云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录班主任：年月日（高一年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表（高一年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表（高一年级下学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表（高一年级下学期）云南省普通高中学生成长记录——社会实践活动登记表（高一年级）云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表（高二年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表（高二年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表（高二年级下学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表（高二年级下学期）云南省普通高中学生成长记录——社会实践活动登记表（高二年级）云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录班主任：（高三年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表。
云南省普通高中学生成长记录手册(完整版)
学生基本信息登记表学籍号身份证号姓名曾用名拼音出生日期年月日性别血型民族政治面貌户口地出生地籍贯家庭地址邮编电话1 电话2监护人性别手机固定电话邮箱孙招友王建玲港澳台侨胞外国国籍初中学业水平考试成绩与综合素质评价科目语文数学外语物理化学政治信息技术成绩科目历史地理生物体育加分成绩思想道德学习态度与能力交流与合作运动与健康审美与表现个性发展毕业学校学籍号个人简历起止时间经历(地点、学校) 证明人家庭主要成员姓名称谓政治面貌工作单位职务备注基本素质评价指标的要素与内容云南省普通高中学生成长记录——基本素质发展(高一年级)精细；挑选；精细；挑选；云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表（高一年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表（高一年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表（高一年级下学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表（高一年级下学期）云南省普通高中学生成长记录——社会实践活动登记表（高一年级）云南省普通高中学生成长记录——基本素质发展(高二年级)精细；挑选；精细；挑选；云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表（高二年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表（高二年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表（高二年级下学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表（高二年级下学期）精品文档云南省普通高中学生成长记录——社会实践活动登记表（高二年级）精品文档云南省普通高中学生成长记录——基本素质发展(高三年级)精细；挑选；精品文档精细；挑选；云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表（高三年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表（高三年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表云南省普通高中学生成长记录——社会实践活动登记表云南省普通高中学生成长记录——学生自我毕业评价云南省普通高中学生成长记录——班主任毕业评价云南省普通高中学生成长记录——家长毕业评价云南省普通高中学生成长记录——身体成长评价表既往病史：肝炎肺结核先天性心脏病肾炎风湿病地方病（病名）其它（病名）：云南省普通高中学生成长记录——身体成长评价表云南省普通高中学生成长记录——学业水平考试成绩登记表精品文档云南省普通高中学生成长记录——必修课程成绩与学分登记表精细；挑选；精品文档精细；挑选；精品文档精细；挑选；精品文档精细；挑选；精品文档云南省普通高中学生成长记录——选修课程成绩与学分登记表精细；挑选；精品文档精细；挑选；精品文档精细；挑选；精品文档精细；挑选；精品文档云南省普通高中学生成长记录——基本素质评价表（表一）精品文档云南省普通高中学生成长记录——基本素质评价表（表二）精品文档精细；挑选；云南省普通高中学生成长记录——个性发展评价表（表三）。
宁夏回族自治区普通高中学生表册附件
附件1宁夏回族自治区普通高中学校学生登记表（级）市、县（区）：学校名称：说明：1.此表由学校印制，与新生录取通知书一并发给学生。
2.此表由学生本人如实填写，报名时交就读高中学校存档备案。
附件2宁夏回族自治区普通高中学校级高一入学新生花名册说明：本表由普通高中学校填写，一式四份（含电子表格），市、县（区）学籍主管部门审核盖章备案后，报送宁夏教育考试院审核备案，并分别抄送所辖市、县（区）教育考试中心、普通高中学校存档备案；录取类别指：公费统招生、择校生、其他。
填表人（签名）：学籍主管部门审核人（签名）：审核单位（公章）：填表日期：年月日附件3宁夏回族自治区普通高中学生学籍号、考籍号编码规则1、入学年份：由两位数字组成，为入学年份的后两位数字。
如2008年入如2011年入学的宁夏银川一中高中第66号学生的考籍号为：1104010066。
附件4宁夏回族自治区普通高中学生留级申请表说明：此表一式两份，一份学校留存，一份报市、县（区）学籍主管部门备案。
附件5宁夏回族自治区普通高中学生休学复学申请表说明：此表一式三份，学生、学校各存一份，一份报市、县（区）学籍主管部门备案。
附件6宁夏回族自治区普通高中学生转学申请表说明：1.此表一式三份，转入学校教育主管部门、转入学校、转出学校各一份。
2.转往外省（市、区）的学生由学籍注册学校开具转学证明，所属市、县（区）教育主管部门办理。
3.学生的普通高中学业水平考试成绩由宁夏教育考试院出具证明。
宁夏回族自治区普通高中学业水平考试成绩证明(存根)编号：兹有我区市(县、区）中学高中年级学生，注册学籍号 ,学业水平考试成绩如下:年月日—————————————骑缝章—————————————宁夏回族自治区普通高中学业水平考试成绩证明编号：兹有我区市(县、区）中学高中年级学生，注册学籍号 ,学业水平考试成绩如下:说明:2.各科满分分；3.已开考但学生未考科目成绩记为“\”，未开考科目记为空白。
实用的个人信息登记表模板
实用的个人信息登记表模板实用个人信息登记表模板在我们日常生活中，无论是办理证件、申请工作，还是与他人建立联系，都少不了需要填写个人信息登记表。
个人信息登记表是记录我们的身份信息、联系方式等基本数据的重要文件。
为了帮助大家更好地了解如何编写一份实用的个人信息登记表，本文将给出一个模板，并对其进行逐项解析。
一、个人信息1. 姓名：2. 性别：3. 出生日期：4. 身份证号码：5. 民族：6. 户籍地：7. 现住址：在个人信息一栏中，我们需要填写一些最基本的个人资料，如姓名、性别、出生日期、身份证号码等。
这些信息被广泛应用于各类证件办理和政府部门的登记工作中，确保了个人身份的真实有效。
二、联系方式1. 手机号码：2. 电子邮件：3. 联系地址：4. 紧急联系人：5. 与紧急联系人关系：6. 紧急联系人电话：联系方式栏目是非常重要的一部分，它记录了个人的通信方式、紧急联系人的信息等。
手机和电子邮件成为了我们日常沟通的重要渠道，而紧急联系人的信息则在意外情况下起到了至关重要的作用。
三、教育经历1. 学历：2. 毕业院校：3. 所学专业：4. 就读时间：5. 获得学位/证书：教育经历一栏用于记录个人的学历情况，这是很多招聘公司、学术机构以及其他组织在筛选人才时非常关注的一项。
填写学历、毕业院校、所学专业、就读时间以及获得的学位或证书，可以清晰地展示个人的学术水平和专业背景。
四、工作经历1. 公司名称：2. 所在部门：3. 职位：4. 工作时间：5. 工作内容：工作经历是求职者在简历中非常关键的一部分，也是在各类表格中常要填写的内容。
填写公司名称、所在部门、担任的职位、工作时间以及具体的工作内容，可以让用人单位对个人的工作能力和经验有进一步了解。
五、技能特长1. 外语能力：2. 专业技能：3. 计算机技能：4. 其他证书/技能：技能特长一栏用于记录个人的特别能力。
外语能力、专业技能、计算机技能以及其他获得的证书和技能都可以在这一部分进行简洁明了地展示。
云南省普通高中学生成长记录手册(完整版)
三﹑
交流与
合作
认识
自我
自我认识
自我约束
认识
同伴
与
交流
认识同伴
正常交往
善于交流
理解
与合
作
尊重同伴
容易合作
四﹑
运动与
健康
体育
锻炼
习惯
方法
卫生
与
保健
卫生习惯
保健意识
体质
健康
身体机能
健康水平
心理
健康
适应环境
承受挫折
五﹑
审美
与
表现
感受美
欣赏美
表现美
云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表
与
保健
卫生习惯
有良好的生活习惯和卫生习惯。
保健意识
有科学的保健习惯、方法。
体质
健康
身体机能
发育正常，身体健康。
健康水平
身体状况良好。
心理
健康
适应环境
能在较短时间内，适应学习环境、合作环境、社会环境的改变。
承受挫折
正确面对挫折，不自卑、不气馁。
五、
审美与
表现
感受美
能感受生活、自然、艺术、科学中的美。
欣赏美
课程名称
指导教师
参加者
学习课时
学分
活动成
果描述
体验与
收获
（自评）
年 月 日
同学
评价
年 月 日
指导教
师评价
指导教师：
年 月 日
（高三年级上学期）
云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表
服务内容
初 中 学 生 学 籍 表之欧阳歌谷创作
一
学
年
操行等级
班主任
第
二
学
年
操行等级
班主任
第
三
学
年
操行等级
班主任
毕业时间
年月日
（义务教育证编号）（毕业证编号）
备注:
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
考
勤
统
计
事假（天）
病假（天）
旷课（节）
迟到（次）
早退（次）
学
籍
变
更
情
况
学业成绩
科目
第一学年
第二学年
第三学年
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
思想品德
语文
数学
蒙（朝）语文
外语
物理
化学
历史
地理
生物
体育
音乐
美术
劳动劳动技术
学年
操行评语
奖励与处
分记录
初中学生学籍表
欧阳歌谷（2021.02.01）
市（县）
旗（县、区）
学 校
姓 名
学 籍 号
填表日期： 年 月 日
姓名
性别
出生日期
年龄
家庭出身
民族
居民户或农户
年月日
籍贯
政治面貌
年月日加入共青团
家庭住址
简
历
何年何月至何年何月
在何校学习
家
庭
主
要
成
员
关系
姓名
年龄
政治面貌
工作单位及地址
电话
项目
云南省普通高中学生成长记录手册填写样式
学生基本信息登记表学籍号身份证号姓名曾用名拼音出诞辰期年月日性别血型民族政治相貌家庭地址邮编电话1电话2监护人性别手机固定电话邮箱港澳台侨胞外国国籍初中学业水平考试成绩与综合素质评论科目语文数学外语物理化学政治信息技术成绩科目历史地理生物体育加分成绩思想道德学习态度与能力交流合作运动与健康审美与表现个性发展毕业学校学籍号个人简历起止时间经历（地址、学校）证明人家庭主要成员姓名称呼政治相貌工作单位职务备注基本素质评论指标的因素与内容一级指标一、公民素质二、学习态度与能力二级指标公民 质量思想 道德三生 教育学习 感情学习 能力学习 方法学习表现三级指标 因素与内容公民心识有法律意识、公德意识、环境意识，关怀社会，踊跃参加公益活动，珍惜集体荣誉，保护集体利益。
公民态度 有社会责任感，自觉执行公民义务与履行公民权益，能对自己的行为负责。
公民行为遵纪守纪，恪守公共次序，爱惜公共设备和公共环境卫生。
关怀国内外大事，恭敬国旗、国徽、国歌，热爱祖国、热爱社会主道德意识义，有正确的人生观、价值观和世界观，恪守社会公德，崇尚科学，反对迷信，有为民族复兴和国家兴盛作贡献的梦想和意识。
敬爱老师，孝顺父亲母亲与尊长，与同学友善相处，乐于助人，礼貌待道道德为人，举止文明，重诚信，知感恩，根绝暴力，远离黄、赌、毒，勇于责备与自我责备。
生命意识认识生命、尊再生命、爱惜生命，有正确的生命观，主动、踊跃、 健康地实现生命的意义和价值。
生计能力掌握生计知识、技术、规律，有生计环境意识、适应能力、创建能 力和正确的生计观。
生活态度掌握生活知识、技术，热爱生活，有正确的生活观，追求个人、家 庭、集体、民族、国家和人类的幸福生活。
学习态度学习态度正直，能主动学习、自觉学习。
学习梦想有激烈的求知欲和气奇心，学习兴趣浓重，有丰富的想象力和创新意识。
学习目的 学习目的明确，有理想、有目标，锲而不舍。
发现与解 擅长发现与提出问题，努力试试用多种门路解决问题。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
旷课节、迟到次
早退次。
操
行
评
语
班主任（签章）年月日
操行等级
升级留意见
备注
一、学籍登记表
学号：
姓名
性别
出生年月
曾用名籍贯省（市）县（市）源自族家庭住址户口所在地
入学时间
年月日
届班
健康状况
政治面貌
年月日加入少先队：年月日加入共青团：
本
人
学
历
何年何月至何年何月
在何学校学习
受奖罚情况
家庭人口
人
人均每月经济收入约元
家庭
主要
成员
称谓
姓名
年龄
政治面貌
职务
工作单位地址
学
籍
变
动
情
况
因
经批准中学转入本校学习。编入
担任工作及任务
受奖励（或处分）情况
缺勤情况
事假节、病假节
旷课节、迟到次
早退次。
操
行
评
语
班主任（签章）年月日
操行等级
第
二
学
期
学
业
成
绩
思政
语文
数学
外语
物理
化学
生物
生理
历史
地理
体育
音乐
美术
劳技
学年总评
劳动技术教育的方式与内容
社会实践活动的方式与内容
课外活动内容与成果
担任工作及任务
受奖励（或处分）情况
缺勤情况
借
读
情
况
因
经批准在本校届班借读学
期。（学校领导签章）
（学校印章）年月日
本校报教育主管部门备案时间
借读结束时间
（盖学籍专用章）
二、操行、成绩及考核登记表（第一学年）
姓名
班级
届班
学号
第
一
学
期
学业成绩
思政
语文
数学
外语
物理
化学
生物
生理
历史
地理
体育
音乐
美术
劳技
劳动技术教育的方式与内容
社会实践活动的方式与内容
课外活动内容与成果
届班。（接受学校领导签章）
（接受学校印章）年月日
注销学好：
新编学号：
笨校报教育主管部门备案文号
及时间
因
经批准留级（休学）年后编入届
班。（学校领导签章）
学校印章年月日
注销学好：
新编学号：
笨校报教育主管部门备案文号及时间
其它学习变化（退学、开除、死亡）等
（学校领导签章）
学校印章年月日
注销学号：
本校报教育主管部门备案时间