2018年湖南对口升学高考语文现代文阅读- 散文阅读
湖南省对口高考语文.doc
湖南省 2 0 1 8 年普通高等学校对口招生考试语文本试题卷共 6 道大题,21 道小题, 共5 页。
时量150 分钟。
满分120 分。
一、基础知识及运用(18 分, 每小题3 分)在人类历史流变中, 任何民族走过的路都非一帆风顺。
中华民族能够在顺境中从容淡定、在送境中奋进崛．起, 从根本上说, 就是为了中华优秀传统文化的持久涵养。
特别是贯穿其中的______、______、______。
为中华民族生生不息，发展壮大提供了强大精神支撑。
思想理念是中华优秀传统文化的“骨骼．”, 从根本上决定着中华民族的思维方式、性格禀．赋、民族特性, 架构起中华儿女的心灵空间。
天人合一的整体性思维、“五行”相生的朴素唯物主义、阴阳相生的朴素辩证法、与时俱进的世界观、知行合一的实践观点等, 已经深入中华儿女的思想意识深处。
传统美德是中华优秀传统文化的“经络．”, 维系着中华民族的团结统一, 维系着泱．泱大国的社会秩序, 维系着中华儿女的共同情感。
在中华民族的价值体系中, 兴亡有责的担当意识、精忠报国的爱国情怀、见贤思齐的优秀品格、孝悌．忠信的荣辱观念, 标注着传统文化的鲜明底色, 为今天培育和践行社会主义核心价值观提供了丰富的思想道德资源。
人文精神是中华优秀文化的“血肉”, 极大（）了中华民主的创造活力，展现了中华民族生活世界的丰富独特性。
崇尚仁爱的为人之道、求同存异的处事方法，兼收并蓄的博大胸怀，形神兼倍的美学追求，俭约泰．和的生活理念等，（）了中华民族独特丰富的文学艺术、科学技术、人文学术，为人类文明史增添了厚重的中国色彩和中国气质。
1. 语段中加点的字，读音不正确的一项是（）A.崛．起ju é骨骼．géB. 禀．赋bìng 经络．lu òC.泱．泱yāng 孝悌．dìD. 并蓄．xù泰．和t ài2. 第一段画横线的词语，使用不正．确．．的一项是（）A.任何B. 能够C. 为了D. 特别3. 根据文脉，下列短语依次填入语段中画横线空白处，最恰当的一项是（）①传统美德②思想理念③人文精神A. ①②③B. ②①③C. ③①②D.③②①段中语别字是（ ） A . 知行合一 C. 求同存异 D. 形神兼备 5. 段中括号语，最恰当是A .修养B .滋养C .修养D .滋养 段中画句子运用的修辞手法是 A .、排比 B .、排比 人人、比喻 二、 18 分） （读下面的，完成7。
(完整版)2018年对口高考试卷(语文)
湖南省 2018 年普通高等学校对口招生考试语文本试题卷共 6 道大题,21 道小题,共 5 页。
时量 150 分钟。
满分 120 分。
一、基础知识及运用(18 分,每小题 3 分)在人类历史流变中,任何民族走过的路都非一帆风顺。
中华民族能够在顺境中从容淡定、在送境中奋进崛．起,从根本上说,就是为了中华优秀传统文化的持久涵养。
特别是贯穿其中的、、。
为中华民族生生不息，发展壮大提供了强大精神支撑。
思想理念是中华优秀传统文化的“骨骼．”,从根本上决定着中华民族的思维方式、性格禀．赋、民族特性,架构起中华儿女的心灵空间。
天人合一的整体性思维、“五行”相生的朴素唯物主义、阴阳相生的朴素辩证法、与时俱进的世界观、知行合一的实践观点等,已经深入中华儿女的思想意识深处。
传统美德是中华优秀传统文化的“经络．”,维系着中华民族的团结统一,维系着泱．泱大国的社会秩序,维系着中华儿女的共同情感。
在中华民族的价值体系中,兴亡有责的担当意识、精忠报国的爱国情怀、见贤思齐的优秀品格、孝悌．忠信的荣辱观念,标注着传统文化的鲜明底色,为今天培育和践行社会主义核心价值观提供了丰富的思想道德资源。
人文精神是中华优秀文化的“血肉”,极大（）了中华民主的创造活力，展现了中华民族生活世界的丰富独特性。
崇尚仁爱的为人之道、求同存异的处事方法，兼收并蓄的博大胸怀，形神兼倍的美学追求，俭约泰．和的生活理念等，（）了中华民族独特丰富的文学艺术、科学技术、人文学术，为人类文明史增添了厚重的中国色彩和中国气质。
1.语段中加点的字，读音不正确的一项是（）A.崛．起jué骨骼．géB.禀．赋bìng经络．luòC.泱．泱yāng孝悌．dìD.并蓄．xù泰．和tài2.第一段画横线的词语，使用不．正．确．的一项是（）A.任何B.能够C.为了D.特别3.根据文脉，下列短语依次填入语段中画横线空白处，最恰当的一项是（）①传统美德②思想理念③人文精神A.①②③B.②①③C.③①②D.③②①4.语段中画横线的词语，有错别字的一项是（）A.知行合一B.见贤思齐C.求同存异D.形神兼备5.填入语段中括号内的词语，最恰当的一项是A.激发修养B.迸发滋养C.迸发修养D.激发滋养6.语段中画波浪线句子运用的修辞手法是A.夸张、排比B.比喻、排比C.拟人、夸张D.拟人、比喻二、古代诗文阅读（18 分）（一）阅读下面的一首诗，完成 7-8 题。
2018年湖南对口高职高考语文试卷
湖南对口招生2018年高考语文模拟试卷（娄底卷）分值：120分时量：150分钟一、基础知识及运用（每小题3分，共18分）读书人足不出户，单靠苦思冥．①想，是很难成就大学问的。
这一点，古人很清楚，所谓“读万卷书，行万里路”是也。
古今中外的读书人，都曾借助“上路”来求学问，交朋友，并甲自己的名声。
③某种意义上，“旅行”作为一种生活方式，一种审美过程，一种生命丙，本身就有独立价值。
不说诗文，就说绘画吧。
在中国，山水之所以入画，很大程度是因为旅人。
先有“旅人”，后才有“景观”。
乙欣赏宋人范宽《溪山行旅图》、五代关仝《关山行旅图》，以及明人戴进的《关山行旅图》，表现的对象是山水，题名却都是“行旅”，就因为旅人的眼光赋．于．了山水审美的意义。
旅人不是一般的动物，景观也并非简单的地貌，二者相逢，互相对峙．．与对视，方有所谓的“风景”。
重峦叠．．．障．，山路蜿．②蜒，中间有一赶路人。
别看这小人在画面上很不起眼，却是④。
好山好水，好树好屋，可观可赏，可居可游，这是中国山水画的特点。
……读书、行旅、踏青，有何意义？硬要辨解．．，都可说是为了获取知识。
但在我看来，比“知识”更重要的，是“趣味”与“心情”。
这就回到了教育的主要目标：到底是培养专家，还是养成人格。
（取材于陈平原《读书的“风景”与“爱美的”学问》）1.文段中①②两处加点字的读音全都正确的一项是( )A. 苦思冥（mín）想蜿(wǎn)蜒B. 苦思冥（mǐn）想蜿(wān)蜒C. 苦思冥（míng）想蜿(wān)蜒D. 苦思冥（mǐng）想蜿(wǎn)蜒2.文段中加点的词书写完全正确的一项是（）A．赋．于． B．对峙．． C．辨解．． D．重峦叠．．．障．3.依次填入甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是( )A. 传播不妨境界B.传递不管境界C. 传播不管意境D.传递不妨意境4.填入文中④处的成语，正确的一项是( )A.如椽之笔B.点睛之笔C.神来之笔D.妙笔生花5.填入文中③处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )A. 可是，光“行路”不“读书”也是有很大局限性的。
湖南2018年普通高等学校对口招生考试语文试题
湖南省２018年普通高等学校对口招生考试语文本试题卷共6道大题，21道小题，共5页。
时量150分钟。
满分１2０分。
一、基础知识及运用(18分,每小题３分)在人类历史流变中,任何民族走过的路都非一帆风顺。
中华民族能够在顺境中从容淡定、在送境中奋进崛．起,从根本上说,就是为了中华优秀传统文化的持久涵养。
特别是贯穿其中的＿＿__＿＿、____＿_、__＿___。
为中华民族生生不息,发展壮大提供了强大精神支撑。
思想理念是中华优秀传统文化的“骨骼．”,从根本上决定着中华民族的思维方式、性格禀．赋、民族特性,架构起中华儿女的心灵空间。
天人合一的整体性思维、“五行”相生的朴素唯物主义、阴阳相生的朴素辩证法、与时俱进的世界观、知行合一的实践观点等,已经深入中华儿女的思想意识深处。
传统美德是中华优秀传统文化的“经络．”，维系着中华民族的团结统一,维系着泱．泱大国的社会秩序,维系着中华儿女的共同情感。
在中华民族的价值体系中，兴亡有责的担当意识、精忠报国的爱国情怀、见贤思齐的优秀品格、孝悌．忠信的荣辱观念,标注着传统文化的鲜明底色,为今天培育和践行社会主义核心价值观提供了丰富的思想道德资源。
人文精神是中华优秀文化的“血肉”，极大（)了中华民主的创造活力,展现了中华民族生活世界的丰富独特性。
崇尚仁爱的为人之道、求同存异的处事方法,兼收并蓄的博大胸怀，形神兼倍的美学追求，俭约泰．和的生活理念等，（）了中华民族独特丰富的文学艺术、科学技术、人文学术，为人类文明史增添了厚重的中国色彩和中国气质。
1．语段中加点的字,读音不正确的一项是（）Ａ.崛．起jué骨骼．gé B.禀．赋ｂìng 经络．ｌuòC.泱．泱yāng 孝悌．ｄìＤ.并蓄．xù泰．和tàｉ2.第一段画横线的词语,使用不正确．．．的一项是( ）A．任何 B.能够 C.为了 D．特别3．根据文脉，下列短语依次填入语段中画横线空白处,最恰当的一项是（ )①传统美德②思想理念③人文精神A.①②③ B．②①③ C.③①②ﻩＤ．③②①4.语段中画横线的词语，有错别字的一项是（）A.知行合一Ｂ.见贤思齐 C.求同存异 D.形神兼备5．填入语段中括号内的词语,最恰当的一项是A.激发修养B.迸发滋养C.迸发修养Ｄ.激发滋养6．语段中画波浪线句子运用的修辞手法是A.夸张、排比B.比喻、排比C.拟人、夸张Ｄ.拟人、比喻二、古代诗文阅读（１8分)（一）阅读下面的一首诗,完成７－8题。
高考_2018湖南高考语文真题及答案
2018湖南高考语文真题及答案注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读。
（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观，在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训话、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，即应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力内容，从而为今天的思想提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程，中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。
而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。
2018年湖南省高考语文试卷及答案
2018年湖南高考语文试卷及答案时间：150分钟总分：150分一、现代文阅读。
（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观，在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训话、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，即应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力内容，从而为今天的思想提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程，中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。
而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。
从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义，在于梳理以往的发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。
在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。
2018年湖南高考语文试卷及答案
2018年湖南高考语文试卷及答案时间：150分钟总分：150分一、现代文阅读。
（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观，在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训话、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，即应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力内容，从而为今天的思想提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程，中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。
而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。
从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义，在于梳理以往的发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。
在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。
最新-湖南省2018年对口升学考试语文全真模拟试题 精品
湖南省普通高等学校对口招生考试语文（对口）全真模拟试题本试题卷分为四个部分。
时量150分钟。
满分120分。
一、基础知识及运用（18分，每小题3分）浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模（），气势雄伟，但却玲珑纤巧．．，阳光扑面而来，俯瞰山中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育．．，别有特色。
群山逶迤馆。
无论冬夏，太阳每天都攀着湿淋淋（）、绿油油或金灿灿的梯子，从山间的水田里爬出来，正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声犹如。
每块田池的边缘都留有缺口，一畦注满，便自动流入下一层里。
，一畦．畦平展展，好似神灵于半夜在山上放置的无数面镜子。
天亮之后，整个山谷成了镜子创意博览会——弧形椭圆形拱形牛角形簸箕．．形……无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去。
1．语段中加点的字，读音不正确的一项是A．纤．巧qiān B．逶．迤wēi C．畦．qíD．簸．箕bò2．语段中画横线的词语，有错别字的一项是A．玲珑群山逶迤B．俯瞰金灿灿C．边缘层层叠叠D．椭圆博览会3．依次填入语段中括号内的词语，最恬当的一项是A．宏大亮堂堂B．宏大银闪闪C．洪大银闪闪D．洪大亮堂堂4．依次填入语段中画横线处的语句，衔接最恰当的一组是A．节奏均匀的弹拨乐在梯田里蓄满水B．弹拨乐的均匀节奏蓄满水的梯田C．弹拨乐的均匀节奏在梯田里蓄满水D．节奏均匀的弹拨乐蓄满水的梯田5．语段中画波浪线的词语，使用不正确的一项是A．坚定不移B．自强不息C．百废待兴D．野心勃勃6．下列对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的一项是A．比喻排比B．对偶比喻C．排比夸张D．夸张对偶二、古代诗文阅读（18分）（一）阅读下面的唐诗，完成7~8题。
（6分，每小题3分）使至塞上单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
7．这首诗的作者是A．王维B．王昌龄C．白居易D．杜牧8．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是A．这首诗首尾叙事，中间写景，融写景、叙事、抒情于一体。
2018年湖南省普通高中学业水平考试(语文)(带解析)
2018年湖南省普通高中学业水平考试(语文)(带解析)语文本试题卷6道大题，22道小题，共7页。
时量120分钟，满分100分一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成1～3题。
XXX为什么能够写成《茶经》XXX陆能够写成《茶经》，首先是与当时的时代环境分不开的。
唐代是我国茶叶生产和饮茶风大发展的时代。
唐以前，我国产茶地区和饮茶风俗主要是在南方。
到了XXX开元年间，北方饮茶随着的兴起而盛行起来，北方盛行饮茶的风气极大地促进了南方茶叶生产和南北茶叶贸易的迅速发展。
当时，茶叶产量与全国人口平均茶叶消费水平都是相当高的。
唐代茶叶经济的繁荣，是XXX能够写出《茶经》的社会基础。
另外，唐代儒、释、道三家融合为《茶经》的产生注入了文化基因。
晋代XXX《魏都赋》中有“壹八方而混同，极风采之异观”一句，可以说是对唐文化海纳百川的生动写照。
在唐代，茶成为沟通儒、释、道三家的媒介。
儒家以茶修德，道家以茶修心，佛家以茶修性，都是通过茶净化思想，纯洁心灵。
具体而言，儒家主张在饮茶中沟通思想，创造和谐气氛，增进友情；且各家茶文化精神都是以儒家的“中庸”为前提的。
XXX强调“禅茶一味”，以茶助禅，以茶礼佛，在从茶中体味苦寂的同时，也在茶道中注入佛理，有助于茶人的修身养性。
道家学说则为茶道注入了“天人合一”的哲学思想，在为茶道树立灵魂的同时，还提供了崇尚自然崇尚朴素和重生、贵生、养生的思想。
XXX的《茶经》正是吸收了儒、释、道三家的思想精华，他创立的茶道以“中和”为本，是中国儒、释、道三家优秀文化思想的集结。
再有，唐代文人士子对茶的推崇，并由此形成的茶文化圈为XXX《茶经》的写作提供了文化土壤。
唐代文人常常以茶会友，以茶传道，以茶兴艺，使茶饮俗在文人生活中的地位提高，使茶的文化内涵更加深厚。
文人学士深得茶之益处：可以清醒头脑，增强思维能力，易来灵感，于是他们争相讴歌茶事。
像XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等人，都留下了许多脍炙人口的茶诗，内容包括了名茶、茶人、煎茶、饮茶，茶具，采茶、制茶等各个方面。
中专 技校 职高单招 对口升学语文总复习 第三章 现代文阅读
（3）哲理性语 这样的题往往结合发展性考题来考（见考点6的分析），有时也会单纯考哲理性语句的含 句的深层含义 义。做这样的考题，关键要抓住中心词，要体会词语的深层含义和双关意义。
二、散文阅读应注重的几个方面及考点
4.表达方式的作用
一篇文章或一个文段一般会以一种表达方式为主，但为了表达主题，往往需要综合运用几种表达方 式。与表达方式的作用有关的考题有时考查其他表达方式的作用，有时会把修辞融合在这里考。
目录
壹贰
散
小
文
说
阅
阅
读
读Leabharlann 壹散文阅读散文阅读的一般方法 散文阅读应注重的几个方面及考点
一、散文阅读的一般方法
（1） ·要理出作品选择了哪些材料， 其中心思想是什么。
（4） ·品味散文的语言。
（2） ·看“形”和“神”的“结合点” 是什么，也就是要抓住散文的线 索。
使用文言虚词 应注意四点
（3） ·看作者组织材料的顺序以及选 择的角度。
（2）鉴赏小说的情节要从细节入手， 细节往往是设题点，伏笔与点睛之笔是 命题者的热点选择。另外，还要注意鉴 赏小说中倒叙、插叙、伏笔、悬念等的 表达效果。
（3）小小说必有情节上的“转” （情节、感情的变化），因为短， 冲突往往在高潮中戛然而止，引 人深思。这使结尾句往往成为点 睛之笔，是理解全篇的关键。
1.鉴赏方法
（1）人物的性格总是通过描写手段表现出来的。
·小说刻画人物的主要方法是通过描写人物的语言、行动和心理来表现人物的思想感情和 性格特征。俗话说“言为心声”，人物语言是人物思想性格的表白，人物心理活动的描写 则是更直接的表白了。
·另外，作品中人物的行动也是人物思想性格的生动表现。例如，阿Q自己打自己的嘴巴； 孔乙己为自己偷书所做的辩解；华威先生到处赶着开会，说起话来满口官腔；等等。
2018年湖南省对口升学语文模拟试题
2018年湖南省普通高等学校对口招生语文(对口)模拟试题注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷的封面上,并认真核对答题卡条形码上的姓名准考证号和科目。
2.选择题和非选择题均须在答题卡上作答,在本试题卷和草稿纸上作答无效。
考生在答题卡上按如下要求答题:(1)选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;(2)非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效;(3)请勿折叠答题卡。
保持字体工整、.笔迹清晰、卡面清洁。
3.本试题卷共5页。
如缺页,考生须及时报告监考老师,否则后果自负。
4.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
姓名准考证号祝你考试顺利!机密★启用前2018年湖南省普通高等学校对口招生语文本试题卷共6道大题,20道小题,共5页。
时量150分钟。
满分120分。
一、基础知识及运用(18分,每小题3分)“天下第一奇山”张家界被国内外游客誉为“人间仙境,世外桃源”。
这里有世界上独一无二的砂岩峰林地貌景观,境内峰奇岩险,谷深涧幽,水秀林碧。
几千座奇峰拔地而起,耸立在原始旷野之上,保持着头角峥嵘的独立,瘦骨嶙峋,巍峨挺拔,危崖.崩壁,造型、形态各异,竟然浑然天成,让人不得不()大自然的巧夺天工,天机都匀。
秀美的群山,你_________,__________,____________,如一副动情的山水画,留下了真实镜头中天然的一笔,装点着张家界无垠的美丽。
山西间潺潺的流水,抖动着清澈如玉的涟漪.,闪烁着淙淙嬉戏的雪浪花啊,用五彩缤纷的音符,弹奏着大自然的心曲.,唱响了绿色的恋歌。
每一朵浪花,每一滴水,都清澈.透明,折射这粼粼波光。
飞泄而下的龙泉瀑布,声如雷鸣,视若奔马。
()于山峦深谷间的金鞭溪、琵琶溪、花溪等上百条溪水,穿行于莽荡的峡.谷之中,汩汩流淌,与天上的白云、两岸的绿树相映成趣。
十里画廊山谷两侧,树林葱茏,野花飘香;奇峰异石,千姿百态,像一副巨大的山水画卷,并排悬挂在千仞绝壁之上,使秀美绝伦的自然奇观融进民师巨匠的水墨丹青之中。
2018年湖南省一轮联考语文对口试题及答案
机密★启用前2018年湖南省跨地区普通高等学校对口招生一轮联考语文本试卷共6道大题，21道小题，共5页。
时量150分钟，满分120分。
一、基础知识及运用（18分，每小题3分）夏日竹林，它滴着翠，溢着绿，青翠可人，令人梦寐以求。
倘若此时，欣欣然来一场小在竹林中静听雨声，那又将是怎样一种“行云轻抚、流水清润”呢？有风吹过的夏天，风儿轻悠悠地吹拂过竹林，温柔地抚摸着我的脸颊。
望着我这（）的竹林，心也“跌”进了这片活力四射、（）的生命之海、这沁心的小雨，像等候许久的浅笑凝眸，你是否又会在这竹林的声声渴望中，怦然心动，欣然赴约呢？走在小雨纷飞的石板路上，怡然自得地感受着这洋洋洒洒的细雨亲吻着发丝的丝丝清凉。
缈缈乳烟，淡淡流转。
也许，此刻静谧的竹林，因为有了小雨相伴，便淡了那份酷热，浓了这份飘逸洒脱、娴静优雅吧。
沿着这蜿蜒的小径徐行，慢步于这幽静的竹林细雨中。
“雨细娟娟净，风吹细细香。
”雨的灵动，虚无缥缈；竹的清幽，妖娆动人。
此刻，真的好想就这样静静地闭上眼睛，就像聆听着阿妈哼着的摇篮曲一般，让心儿在竹林中静谧舒心，在竹林听雨中慢慢地沉淀；抑或高歌一曲，化解那积淀在心头的愁绪。
轻轻的风，抖落了这一身的炙热；那丝丝细雨，又时不时的飘落在微凉的脸庞上。
在竹林细雨中，嗅得着缕缕醉人的翠竹清香，优雅隔世。
胜若神仙。
竹林听雨，或许听的更是一种意境，一种向往，一种心底久违的安宁与澄澈明清吧。
竹林听雨，1．语段中加点的字，读音不正确．．．的一项是A. 脸颊．（jiá）沁．心（xìn）B. 亲吻．( wěn) 静谧．（mì）C. 妖娆．（ráo）聆．听（Iíng）D. 沉淀．（diàn）澄．澈（chéng）2. 语段中画横线的词语，没有．．错别字的一项是A．吹拂等候 B. 炙热洋洋洒洒 C. 蜿蜒漫步 D. 脸庞怦然心动3. 依次填入语段中括号内的词语，最恰当的一项是A. 郁郁葱葱生机勃勃B. 郁郁葱葱生机盎然C. 欣欣向荣生机盎然D. 欣欣向荣生机勃勃4. 语段中画波浪线的词语，使用不正确．．．的一项是A. 梦寐以求B. 怡然自得C. 飘逸洒脱D. 虚无缥缈5. 依次填入语段结尾画线处的语句，衔接最恰当的一项是①的在雨中②情在曲中③曲在心中A.①②③B. ②③①C. ②①③D. ③①②6. 语段中主要运用的表达方式是A. 记叙B. 议论C. 描写D. 抒情二、古代诗文阅读（18分）（一）阅读下面的唐诗，完成7～8题。
完整word版,2018年湖南省普通高中学业水平考试(语文)(带解析)
2018年湖南省普通高中学业水平考试语文本试题卷6道大题，22道小题，共7页。
时量120分钟，满分100分一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成1～3题。
陆羽为什么能够写成《茶经》慧楠陆能够写成《茶经》，首先是与当时的时代环境分不开的。
唐代是我国茶叶生产和饮茶风习大发展的时代。
唐以前，我国产茶地区和饮茶风俗主要是在南方。
到了唐玄宗开元年间，北方饮茶随着佛教禅宗的兴起而盛行起来，北方盛行饮茶的风气极大地促进了南方茶叶生产和南北茶叶贸易的迅速发展。
当时，茶叶产量与全国人口平均茶叶消费水平都是相当高的。
唐代茶叶经济的繁荣，是陆羽能够写出《茶经》的社会基础。
另外，唐代儒、释、道三家融合为《茶经》的产生注入了文化基因。
晋代左思《魏都赋》中有“壹八方而混同，极风采之异观”一句，可以说是对唐文化海纳百川的生动写照。
在唐代，茶成为沟通儒、释、道三家的媒介。
儒家以茶修德，道家以茶修心，佛家以茶修性，都是通过茶净化思想，纯洁心灵。
具体而言，儒家主张在饮茶中沟通思想，创造和谐气氛，增进友情；且各家茶文化精神都是以儒家的“中庸”为前提的。
佛教强调“禅茶一味”，以茶助禅，以茶礼佛，在从茶中体味苦寂的同时，也在茶道中注入佛理禅机，有助于茶人的修身养性。
道家学说则为茶道注入了“天人合一”的哲学思想，在为茶道树立灵魂的同时，还提供了崇尚自然崇尚朴素和重生、贵生、养生的思想。
陆羽的《茶经》正是吸收了儒、释、道三家的思想精华，他创立的茶道以“中和”为本，是中国儒、释、道三家优秀文化思想的集结。
再有，唐代文人士子对茶的推崇，并由此形成的茶文化圈为陆羽《茶经》的写作提供了文化土壤。
唐代文人常常以茶会友，以茶传道，以茶兴艺，使茶饮习俗在文人生活中的地位大大提高，使茶的文化内涵更加深厚。
文人学士深得茶之益处：可以清醒头脑，增强思维能力，易来灵感，于是他们争相讴歌茶事。
像孟浩然、王昌龄、李白、元稹、白居易等人，都留下了许多脍炙人口的茶诗，内容包括了名茶、茶人、煎茶、饮茶，茶具，采茶、制茶等各个方面。
中职单招对口升学语文现代文阅读和作文素材考试复习
中职单招对口升学考试复习一、阅读题技巧做题方法：1、归纳段意答：这段（本文）写什么人（物）做了什么事（怎么样）。
2、归纳中心：（1）格式：通过叙述（描写）…歌颂（揭露、表达）了…抒发了（告诉我们）…3、加点字能否去掉？解题步骤：不可以去掉（或者可以去掉，一般情况下都就是不可以去掉），（接着回答当删除这个字以后意思会变味，如果保留，意思更完整，感情更深厚这样得话）4、简答题：注意：①联系上下文；②与中心挂钩；③答案常可用原文语句。
（1）句子在文中得作用：①埋下伏笔；②与上文相照应；③过渡衔接自然；④点题，画龙点睛。
（注意①从重点词入手；②联系文章得时代背景。
）（2）、句子含义理解抓住关键词，分析它得特点及含义，联系上下文再解释。
关键句子主要包括五个方面：①点明题旨得句子；②描写、议论、抒情得句子；③总结全文得句子；④起承转合得句子（如相互照应得句子与起承上启下作用得过渡句）；⑤运用各种修辞手法得句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别就是引用得句子）。
5、小说题⑴结合全文,简要分析人物形象。
⑵对文中人物进行客观公正得评析(包括作者自身对人物得态度与读者对人物得评价)——XX就是一个怎样得人物?⑶概括人物得性格特征——XX有哪些优秀得品质?⑷分析小说对人物进行描写得具体方法及其作用。
答题思路:人物(自身得性格特点,与另一个人物烘托、映衬、反衬)→情节(人物性格决定情节发展)→主题(突显某种主题)公式:根据要求组织语言表达:XX就是一个…得人物形象。
作为什么人,她怎么样,表现了她怎样得性格(思想品质)。
5、表达方式及作用：（1）描写：渲染气氛、烘托人物心情、交代时代背景、为下文…坐铺垫、塑造人物性格。
（2）议论（点题、突出中心，深化主题）（3）抒情（抒发感情）抒情得种类：抒情可以有直接抒情与间接抒情两种。
直接抒情也叫直抒胸臆；间接抒情可以通过描写景物来抒情；可以通过叙事来抒情；可以通过议论来抒情；甚至还可以通过说明事物、阐明事理来抒情。
2018年湖南省高考语文试卷(新课标Ⅰ)
2018年湖南省高考语文试卷（新课标Ⅰ）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅（本题共1小题，9分）1.阅读下面文本，完成下列各题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格，这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。
从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。
在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。
然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。
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①戈壁滩环境的恶劣；②戈壁滩色彩的单调。
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①山峰的形态；②峰顶的松柏；③山壑山涧的气象。
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湖南高考语文试卷及答案
2018年湖南高考语文试卷及答案时间：150分钟总分：150分一、现代文阅读;36分一论述类文本阅读本题共3小题,9分阅读下面的文字,完成1-3题;诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观,在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系；在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结;诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性;“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格;这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解;一般而言,“照着讲”,主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训话、校勘、文献编纂,等等;这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,即应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力内容,从而为今天的思想提供重要的思想资源;与“照着讲”相关的是“接着讲”,从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统,以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系;在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程,中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源;而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提;这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统;相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态;“照着讲”与“接着讲”二者无法分离;从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判;“照着讲”的意义,在于梳理以往的发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源;在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点;然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去,难以继续前行,可能无助于思想的创新;就此而言,在“照着讲”之后,需要继之以“接着讲”;“接着讲”的基本精神,是突破以往思想或推进以往思想,而新的思想系统的形式,则是其逻辑结果;进而言之,从现实的过程看,“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释,这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展,也相应地内含“照着讲”,“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一;摘编自杨国美历史视域中的诸子学1、下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 D 3分A、广义上的诸子之学始于先秦,贯穿此后中国思想史,也是当代思想的组成部分;B、“照着讲”主要指对经典的整理实证性研究,并发掘历史上思想家的思想内涵;C、“接着讲”主要指封建诸子注重思想创造的传统,在新条件下形成创造性的思想;D、不同于以往诸子之学,“新子学’’受西方思想影响,脱离了既有思想演进的过程;2、下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A 3分A、文章采用了对比的论证手法,以突出“新子学与历史上诸子之学的差异;B、文章指出理解“新子学”的品格可以从两方面入手,并就二者的关系进行论证;C、文章以中西思想交融互动为前提,论证“新子学”“接着讲”的必要和可能;D、文章论证“照着讲”、“接着讲”无法分离,是按从逻辑到现实的顺序推进的;3、根据原文内容,下列说法正确的一项是 B 3分A、对经典进行文本校勘和文献编篡与进一阐发之间,在历史上是互相隔膜的;B、面对中西思想的交融与互动,“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构;C、“照着讲”内含“接着讲”,虽然能发扬以往的思想,但无助于促进新思想生成;D、“新子学”要参与世界文化的发展,就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”;二文学类文本阅读,本题共3小题,15分阅读下面的文字,完成4—6题;赵一曼女士阿成伪满时期的哈尔滨市立医院,如今仍是医院;后来得知赵一曼女士曾在这里住过院,我便翻阅了她的一些资料;赵一曼女士,是一个略显瘦秀且成熟的女性,在她身上弥漫拔俗的文人气质和职业军人的冷峻;在任何地方,你都能看出她有别于他人的风度;赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中,那儿能够听到来自坡镇的钟声,冬夜里,钟声会传得很远很远;钟声里,抗联的兵士在森林里烤火,烤野味儿,或者唱着“火烤胸前暖,风吹背后寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆;赵一曼女士单独一间病房,由警察昼夜看守;白色的小柜上有一个玻璃花瓶,里面插着丁香花,赵一曼女士喜欢丁香花;这束丁香花,是女护士韩勇义折来摆放在那里的;听说,丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了;她是在山区中了日军的子弹后被捕的;滨江省警务厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问,始终没有得到有价值的回答,他觉得很没面子;大野泰治在向上司呈送的审讯报告上写道：赵一曼是中国共产党珠河县委委员,在该党工作上有与赵尚志同等的权力;她是北满共产党的重要干部,通过对此人的严厉审讯,有可能澄清中共与苏联的关系;1936年初,赵一曼女士以假名“王氏”被送到医院监禁治疗;滨江省警务厅关于赵一曼的情况扼要地介绍了赵一曼女士从市立医院逃走和被害的情况;赵一曼女士是在6月28日逃走的,夜里,看守董宪勋在他叔叔的协助下,将赵一曼抬出医院的后门;一辆雇好的出租车已等在那里;几个人上了车,车立刻就开走了;出租车开到文庙屠宰场的后面,韩勇义早就等候在那里、扶着赵一曼女士上了雇好的轿子,大家立刻向宾县方向逃去;赵一曼女士住院期间,发现警士董宪勋似乎可以争取;经过一段时间的观察、分析,她觉得有把握去试一试;她躺在病床上,和蔼地问董警士：“董先生,目前您一个月的薪俸是多少”董警士显得有些忸怩,“十多块钱吧……”赵一曼女士遗憾地笑了,说：“真没有想到,薪俸会这样少;”董警士更加忸怩了;赵一曼女士神情端庄地说：“七尺男儿,为着区区十几块钱,甘为日本人役使,不是太愚蠢了吗”董警士无法再正视这位成熟女性的眼睛了,只是哆哆嗦嗦给自己点了一颗烟;此后,赵一曼女士经常与董警士聊抗联的战斗和生活,聊小兴安岭的风光,飞鸟走兽;她用通俗的、有吸引力的小说体记述日军侵略东北的罪行,写在包药的纸上;董警士对这些纸片很有兴趣,以为这是赵一曼女士记述的一些资料,并不知道是专门写给他看的;看了这些记述,董警士非常向往“山区生活”,愿意救赵一曼女士出去,和她一道上山;赵一曼女士对董警士的争取,共用了20天时间;对女护士韩勇义,赵一曼女士采取的则是“女人对女人”的攻心术;半年多的相处,使韩勇义对赵一曼女士十分信赖;她讲述了自己幼年丧母、恋爱不幸、工作受欺负,等等;赵一曼女士向她讲述自己和其他女战士在抗日队伍中的生活,有趣的、欢乐的生活,语调是申请的、甜蜜的;韩护士真诚地问：“如果中国实现了共产主义,我应当是什么样的地位呢”赵一曼女士说：“你到了山区,一切都能明白了;”南岗警察署在赵一曼女士逃走后,马上开车去追;追到阿什河以东20多公里的地方,发现了赵一曼、韩勇义、董宪勋及他的叔父,将他们逮捕;赵一曼女士淡淡的笑了;赵一曼女士你们在珠河县被日本宪兵枪杀的;那个地方我去过,有一座纪念碑;环境十分幽静,周围种植着一些松树;我去的时候,在那里遇到一位年迈的老人;他指着石碑说,赵一曼我说,对,赵一曼;赵一曼被枪杀前,写了一份遗书：宁儿：母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情;母亲因为坚决地做反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了;母亲和你在生前是永久没有再见的机会了,希望你,宁儿啊赶快成人,来安慰你地下的母亲我最亲爱的孩子啊母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你;在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的一九三六年八月二日有删改4、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 B 3分A、小说以“赵一曼女士”为题,不同于以往烈士、同志、英雄等惯常用法,称谓的陌生化既表达了对主人公的尊敬之意,又引起了读者的注意;B、“通过对此人的严厉审讯,有可能澄清中共与苏联的关系”,这既是大野泰治向上级提出的建议,也暗示他已从赵一曼那里得到有价值的回答;C、“他指着石碑说,赵一曼我说,对,赵一曼;”两个陌生人之间有意无意的搭讪,看似闲笔,实则很有用心,说明赵一曼仍活在人们的记忆里;D、医院是“我”与赵一曼的连接点,小说由此切入主人公监禁期间鲜为人知的特殊生活经历,在跨越时空的精神对话中再现了赵一曼的英雄本色;5、小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”,请结合作品简要分析;6分参考答案：①文人的气质：喜欢丁香花,情趣不俗；时常深情、甜蜜地回忆战斗生活,文雅浪漫；用大义与真情感化青年,智慧过人；②军人的冷峻：遭严刑拷打而不屈服,意志坚定；笑对即将到来的死亡,从容淡定；充满母爱又不忘大义,理智沉稳;6、小说中历史与现实交织穿插,这种叙述方式有哪些好处请结合作品简要分析;6分参考答案：①既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情,又能表现赵一曼精神的当下意义,使主题内蕴更深刻；②可以拉开时间距离,更加全面地认识英雄,使人物形象更加立体；③灵活使用文献档案,与小说叙述相互印证,使艺术描写更真实;三实用类文本阅读本题共3小题,12分阅读下面的文字,完成7—9题;材料一：日前,中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布“墨子号”进行科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标,为我国在未来继续引领世界量子通过研究奠定了坚实的基础;通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求;千百年来,人们对于通信安全的追求从未停止;然而,基于计算复杂性的传统加密技术,在原理上存在着被破译的可能性,随着数学和计算能力的不断提升,经典密码被破译的可能性与日俱增,中国科学技术大学潘建伟教授说：“通过量子通信可以解决这个问题,把量子物理与信息技术相结合,利用量子调控技术,用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵,从而在确保信息安全,提高运算速度,提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈;”量子通信主要研究内容包括量子密匙分发和量子隐形的传态,量子密匙分发通过量子态的传输,使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密匙,利用该密匙对信息进行一次一密的严格加密,这是目前人类唯一已知的不可窃听,不可破译的无条件安全的通信方式;量子通信的另一重要内容量子隐形传态,是利用量子纠缠特性讲物质的未知量子态精确传送到遥远地点,而不用传送物质本身;通过隐形传输实现信息传送;摘编自吴月辉墨子号”,抢占量子科技创新制高点,人民日报2017年8月10日材料二：潘建伟的导师安东·蔡林格说,潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位,量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络;这将使不可破解的全球加密通信成为可能,同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验;目前,潘建伟的团队计划发射第二颗卫星,他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验,潘建伟说,未来五年“还会取得很多精彩的成果,一个新的时代已经到来”;潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者,他低调地表达了自己的信心,称中国政府将会支持下一个宏伟计划——一项投资20亿美元的量子通信、量子计量和量子计划的五年计划,与此形成对照的是欧洲2016年宣布的旗舰项目,投资额为12亿美元;摘编自伊丽莎白·吉布尼一位把量子通信带到太空又带回地球的物理学家、自然2017年12月材料三：日本读卖新闻5月2日报道：中国实验设施瞄准一流记者：莳田一彦、船越翔在中国南部广东省东莞市郊外的丘陵地带,中国刚才刚建成了大型实验设施,“中国散裂中子源”,该实验设施建设费用达到23亿元人民币,3月正式投入运行;中国是继美国、英国、日本之后第四个拥有同样设施的国家;日本的J-PARC加速器设施中心主任齐藤直人说：“虽然日本在技术和经验上领先,但中国发展得实在太快,亚洲的中心正在从日本向中国转移;”中国推进的这类大型工程还有很多;3月,中国人民政治协商会议开幕;政协委员潘建伟被媒体记者团团围住;潘建伟是利用2016年发射的“墨子号”人造卫星进行量子通信研究的研究团队负责人,其团队2017年以后相继发布了多项世界首创的实验成果;潘建伟今年当选美国时代杂志“全球百大最具影响力人物”;使用人造卫星的实验要耗费巨额资金,欧洲和日本还在犹豫不决、日本的研究人员还在犹豫不决,日本的研究人员认为,“在基础科学领域,中国正在踏入他国难以涉足的领域,领先世界”;摘编自参考消息2018年5月7日7、下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是D 3分A、量子通信把量子物理与信息技术结合起来,利用量子调控技术对信息进行编码、存储、传输和操纵,可以有效解决经典密码被破译的问题;B、潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实验,并计划发射“墨子号”后的第二颗卫星,他对未来五年会取得更多成果充满信心;C、中国继美国、英国、日本之后成为第四个拥有散裂中子源设施的国家,有些日本科学家有了危机感,认为亚洲的中心正逐渐向中国转移;D、在基础科学研究领域,比如使用人造卫星开展科学实验,需要耗费巨额资金,欧洲和日本都还在犹豫不决,因而尚未涉足这些领域;8、下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是C 3分A、利用“墨子号”科学实验卫星研究量子密钥发布和量子隐形形态的量子通信技术,对国家信息安全和人类经济社会生活具有重要意义;B、量子密钥分发是通过量子态的传输,使双方共享无条件安全的量子密钥,对信息进行一次一密的严格加密,从而确保信息传递绝对安全;C、考虑到千百年来人们对于通信安全的追求从未停止,市场潜力巨大,中国和欧洲都投入巨额资金,首要目的是抢占近可能多的市场份额;D、材料二和材料三中,国外媒体对我国量子通信技术研究的相关情况进行了报道,认为中国无论是投资力度还是研究水平都处于世界领先地位;9、以上三则材料中,人民日报自然读卖新闻报道的侧重点有什么不同为什么请结合材料简要分析;6分参考答案：第一问：①人民日报侧重介绍我国在量子通信研究方面的巨大成就,彰显中国速度与中国创造；②自然杂志侧重介绍潘建伟研究团队在量子通信领域的贡献,强调个人能力和经费投入；③读卖新闻以“墨子号”为例,侧重介绍中国实验设施先进,突出投入之大和发展之快给日本带来压力;第二问：三家媒体的定位和出发点不同,因此对同一时间报道的侧重点不同;二、古代诗文阅读34分一文言文阅读本题共4小题,19分阅读下面的文言文,完成10—13题;鲁芝字世英,扶风郿人也;世有名德,为西州豪族;父为郭汜所害,芝襁褓流离,年十七,乃移居雍,耽思坟籍;郡举上计吏,州辟别驾;魏车骑将军郭淮为雍州刺史,深敬重之;举孝廉,除郎中;后拜骑都尉、参军事、行安南太守,迁尚书郎;曹真出督关右,又参大司马军事;真薨,宣帝代焉,乃引芝参骠骑军事,转天水太守;郡邻于蜀,数被侵掠,户口减削,寇盗充斥,芝倾心镇卫,更造城市,数年间旧境悉复;迁广平太守;天水夷夏慕德,老幼赴阙献书,乞留芝;魏明帝许焉; 曹爽辅政,引为司马;芝屡有谠言嘉谋,爽弗能纳;及宣帝起兵诛爽,芝率余众犯门斩关,驰出赴爽,劝爽曰：“公居伊周之位,一旦以罪见黜,虽欲牵黄犬,复可得乎若挟天子保许昌,杖大威以羽檄征四方兵,孰敢不从舍此而去,欲就东市,岂不痛哉”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州文武以为先驱;诞平,迁大尚书,掌刑理; 武帝践祚,转镇东将军,进爵为侯;帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间;芝以年及悬车,告老逊位,章表十余上,于是征为光禄大夫,位特进,给吏卒,门施行马;羊祜为车骑将军,乃以位让芝,曰：“光禄大夫鲁芝洁身寡欲,和而不同,服事华发,以礼终始,未蒙此选,臣更越之,何以塞天下之望”上不从;其为人所重如是;泰始九年卒,年八十四;帝为举哀,谥曰贞,赐茔田百亩;节选自晋书·鲁芝传10、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是C3分A、爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/B、爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/C、爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/D、爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/11、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 C 3分A、三坟五典传为我国古代典籍,后又以“坟籍”“坟典”为古代典籍通称;B、“阙”原指皇宫前面两侧的楼台,又可用作朝廷的代称,赴阙也指入朝觐见皇帝;C、“践阼”原指踏上古代庙堂前台阶,又表示用武力打败敌对势力,登上国君宝座;D、逊位,也称为让位、退位,多指君王放弃职务和地位,这是指鲁芝的谦让行为;12、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是B 3分A、鲁芝自小受苦,仕途少有挫折;他家本为豪族,但幼年失去父亲后,即流离失所：入仕后受到郭淮器重,后又随从曹真出督关右,官职也不断得到升迁;B、鲁芝倾心革新,治政卓有成效,任天水太守时,蜀地饱受侵扰,人口减少,他全力守卫,修建城市,恢复旧境；离任时,天水各族百姓均请求让他留任;C、鲁芝审时度势,进宫劝谏曹爽;曹爽辅政时,他在曹手下任司马,曹受到讨伐,他率部下驰援,并提出应对策略,劝曹挟天子以号令四方,然而未被采纳;D、鲁芝洁身自好,深受羊祜推崇,羊祜任车骑将军时辞让说,鲁芝为人清心寡欲,与人和睦又不苟同,任职到老,以礼始终,自己愿意将车骑将军礼让鲁芝;13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语;10分1诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州文武以为先驱;参考答案：诸葛诞凭借寿春反叛,魏帝出征,鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋;2帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间;参考答案：皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正,一向没有私宅,让士兵为他建造五十间房屋;二古代诗歌阅读本题共2小题,9分阅读下面这首唐诗,完成14—15题野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿;麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中;男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公;寒风又变为春柳,条条看即烟蒙蒙;14、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是B 3分A、弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式;B、诗人虽不得不接受生活贫穷的命运,但意志并未消沉,气概仍然豪迈;C、诗中形容春柳的方式与韩愈早春呈水部张十八员外相同,较为常见;D、本诗前半描写场景,后半感事抒怀,描写与抒情紧密关联,脉络清晰;15、诗的最后两句有何含意请简要分析;6分参考答案：①意为凛冽的寒风终将过去,和煦的春风拂绿枯柳,缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿；②表达了诗人虽感叹不遏于时,但不甘沉沦的乐观、自勉之情;16、补写出下列句子中的空缺部分;6分1论语·为政中“温故而知新 ,可以为师矣”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会;2韩愈的师说是写给少年李蟠的;文末所说的“好古文”,点出李蟠的文章爱好,而“六艺经传皆通习之”,则说明了李蟠的儒学素养;3苏轼念奴娇大江东去中,“羽扇纶巾”一句,写的是周瑜的儒将装束,“樯橹灰飞烟灭”一句,表明了周瑜的赫赫战功;三、语言文字应用;80分阅读下面的文字,完成17-19题;9分“大洋一号”是中国第一艘现在化的综合性远洋科学考察船,自1995年以来,这艘船经历了大洋款产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务;今年,它又完成了历时45天,航程6208海里的综合海试任务,对不熟悉的人而言, ;在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室,深拖和超短基线实验室等各种实验室____________________,分布在第三、四层船舱;由于船上配备和很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探,比如,深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以_______________,并可根据需要______________地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯;。
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①戈壁滩环境的恶劣；②戈壁滩色彩的单调。
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①山峰的形态；②峰顶的松柏；③山壑山涧的气象。
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