材料作文“三个旅行者早上一同外出”写作指导及范文

阅读下面的材料，根据要求作文。

(1)三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没拿。

晚上回来时，拿雨伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没拿的却安然无恙。

于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样。

第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走；当路不好走时，我小心地走。

所以我既没淋湿，也没跌伤。

你们这样是由于你们过于依仗自己的优势。

”
(2)一只鹿到小河边来饮水。

它低下头，看着河水中自己的美丽的倒影，尤其是自己的两只又大又粗、枝杈盘曲的角，感到非常的满意。

可是它看了看自己的四条腿，又沮丧地说：“只是我的腿不太漂亮，又细又弱。

”突然，一只狮子不知从什么地方窜了出来，朝鹿扑了过去。

鹿撒腿就往一大片空地跑了过去，狮子被远远地甩在了后面。

可它刚一拐进林子，头就被树枝挂住了，狮子追上来把它逮个正着。

弥留之际，鹿说：“我是个地道的傻瓜！我认为丑陋软弱的，救了我，而我引以为自豪的，却断送了我的性命。

”
以上两则材料引发你怎样的思考？请自拟标题，自定立意，写一篇不少于800字的议论文。

【答案】优劣相对论
人生没有永远不变的优势，有时优势令我们忘乎所以，结果尽能量败名裂;而劣势会时刻警醒我们，让我们谨慎行事，能够在危机中寻我到转机。

所以，优势与劣势是相对的。

莎土比亚，人们都知道他是善名的戏剧大师，可他年轻的时候却是做
轰去的，没有身份，没有钱最后迷成访了，写那么多运剧。

难道他当边的父势不天吃了不他只是用了比常人更苦的功关，把他对对生活的种种体验融入到了写作中丢,把自身的秀势转化为了优势，他才成功的。

球王贝利在他儿子过周岁生日时:有人对他说:“你是球王由那你的儿子也能感为球暑”见利说日“我着他不会成为球星，因为他是球主的儿子”贝利的话果然应验在绿茵场上没有出现过球贝利子的身影。

难道他没有优势?不，他有个球王父亲，有个优势的环境，可也许正是如此，才注定了他一生与足球无缘，他的优势变成了他的劣势。

印度流传着一个故事。

在印度有一个挑水工，每天挑着一个有裂缝的水罐和一个完美的水罐去很远的溪中挑水，可每次回到主人家中，有裂缝的水罐中只剩下半罐水，于是有裂缝的水罐对挑水工说:“对不起，你每次付出了力气，我却没有让你得到应有的回报!”挑水工说“你不要自卑，你看路旁的那些漂亮的鲜花长得多好看啊，而且都生长在你这边，这是因为我利用了你会漏水这点来浇这些花儿。

”挑水工是位生活艺术天师，他懂得如何发现和创造美。

水罐有裂缝是分势，不错!但它的这条裂缝同时也是优势所在，因为它完成了完美水罐不能做的事情。

试想，如果没有裂缝漏水，怎么会有美丽的花朵去点缀桌子?挑水工的创造多么富有诗情画意。

有些问题是劣势，而换个角度却变成了优势。

虽然省势和优势闻不能真接要上箸是，可是我势去必能华差二车至我材必有用上务自其实是个很大的错误。

错误的根源就在于直自地机械地套别晶牛方式，无老
带把别战了衡量己的标准，于是想众中果。

其实，如果能正确地认识、处理，聪明地转化，就天高地阔了。

所以当你拥抱着优势的时候不要骄傲，当你与我势相处时也不必灰心，再悲现的时候也有理电不悲观,天望的时候也可以找到希望，再大的劣势也还会有属于自己的优势。

事物无时无刻不在转化，问题就在于你如何突破，如何化解。

让我们从忧心忡忡的阴影中走出来，开拓进取缔造优势吧。

也许，成功就近在咫尺。

【解析】
【详解】
命题方式：材料作文
审题要点：材料作文的审题一般注意材料中的关键词句，材料的主旨。

具体过程：
此题可根据材料中的关键词句进行立意。

第一则材料中两个旅行者带了利于外出的工具，却没有收到良好的效果，这些工具反而给他们带来了伤害，而第三个旅行者相对处于劣势，却安然无美，在他们的身上优势与劣势爱生的转化。

第二则材料中小鹿的话是关键，两则材料综合起来看，说的就是优势可以转化成势，劣势也可以转化成优势。

今天的优势或许会成为明天的包袱。

在人生之路上，无论你拥有了怎样的优势，都得牢牢记住：人生，只有不变的法则，没有不变的优势。

由此，我们可以得出下列结论：每个人都有自己的优势和劣势；要善干扬长避短上没有永远不变的优势，也没有永远不变的劣势，优势和
劣势可以互相转化。

这也就是这道作文题目的最佳立意。

【立意】
所谓优势是指自己在某一方面的特长和强项。

每个人都有自己的优势和劣势，关键在于你如何对待。

如果一个人善于扬长避短，学他人之长，补自身之短，则不仅可以使优势更优，而且可以化劣为优，变短为长，勇往直前，立于不败之地；反之，如果以优势自居，看不到自己的短处，躺在优势上睡大觉，不能完善和充实自己，那么优势也就会变成劣势。

抓住材料关键词立意：（1）有了优势不定会获得成功，没有优势也不定会失败。

（2）较之于物质上的优势。

精神上的优势更易于获得成功。

（3）拥有优势要正确把持，充分利用，张扬放大，以期更快获得成功。

（4）拥有优势最后失败了并不可怕。

可怕的是在成功后消解，丧失自己的优势。

【素材】
1. 某市射击队到省里参加汇报比赛，让省队挑选人才。

所有射手的赛完后，省队主教练将所有的靶纸收集起来，一张张仔细研究，他发现了一张很有意思的靶纸，这张靶子成绩并不理想，子弹大多偏离了靶心，但几乎所有的子弹都偏向同一方向，主教练觉得这位选手的技术动作肯定大有问题，但非常集中的弹着点，又说明射手的稳定性非常好，而稳定性对于一个射手来说是非常重要的，结果这位射手出人意料的被主教练推荐进了国家队，并且为中国奥运代表团实现了奥运
金牌零的突破，他就是许海峰。

2.著名的京剧表演艺水家，麟派艺术的创始人周信芳在其表演艺水渐趋成熟、日臻完美时，不幸的事发生了：嗓子哑了。

这对一个以唱工为主的须生演员来说，“倒仓”是致命的打击。

为此，有的人不得不改行。

或靠卖花腔来遮丑。

不过，周信芳对此一没气馁，二不取巧，决心闯出一旅新路来。

他冷静地分析了自己的嗓音条件，经过反复思考，决定在唱腔上讲究气势，学“黄钟大吕之音”。

为此，他首先坚持不懈地下大力气练气，做到发声气足宏亮，咬文有力；又特别在体会角色的思想感情方面努力，确切地表现出人物的性格、气质。

经过长期的钻研、探索，周信芳不仅没有受“倒仓”的限制。

，而形成了苍劲强烈、韵味醇厚的特色，创造了独树一帜的为群众喜爱的麟派艺术。

3.许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而往往是跌倒在自己的优势上。

4.东汉末年，宦官、外戚交替专权，官吏昏庸，社会腐败，民不聊生，致使天下狼烟四起。

曹操——镇压黄巾起义中崛起的大军阀，凭借其英勇神武统一北方，攻破荆州，收降刘琮，旌旗蔽日，舳舻千里，水陆大军号称八十三万顺流而下，直指东吴。

周瑜力劝孙权，率兵五万拒曹，孙、刘联军不过几万，但孙、刘谨慎从事，火烧赤壁，曹几十万大军俱为灰烬，三国鼎足之势成矣。

曹操骄傲轻敌，败在了自己的优势上。

启示：生存没有不变的法则，人生没有不变的优势。

5.善跑是兔子的优势，在与乌龟的赛跑中，依仗优势、得意忘形，结
果留下了一个警告后人的故事。

【结构】
议论文要观点鲜明，论据典型，论证有力。

议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。

此题可采用并列式的结构行文，首先通过分析材料提出中心论点；然后采用并列式结构进行论述，注意分论点的提取，如此题可围绕“优势和劣势可以互相转化”这一中心论点，从“优势有时可以转化成劣势”“劣势有时可以转化成优势”这两个角度论述；最后回扣论点总结全文。

【点睛】
材料作文审题立意方法多样：一、提炼中心法。

这是最常见且最稳妥的审题立意方法。

写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。

二、抓关键句法关键句。

有些材料作文材料中的关键句可以作为立意的突破口。

它常是命题者或材料中的人物的评议性语句，常有暗示材料中心的作用。

三、由果溯因法。

事物有时是以因果关系互相联系的。

审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出它的本质原因，往往能找到最佳的立意。

四、由物及人法写。

有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。

五、分析关系法。

六、明确褒贬法。

材料中的语句常蕴含着命题者的褒贬情感，审题时细致体会命题者的感情色彩，这样才能确立最佳的立意。

七、多向辐射法。

有些材料作文的材料比较散，常常会出现许多人和事，好像根本就没
有一个明确的中心。

对于这样的材料，审题可围绕材料展开多角度立意。

比如，既可着眼于甲事物或乙事物立意，还可以着眼于甲乙两事物的关系立意；既可联系事物的正面立意，还可以联系其侧面和反面立意。

八、舍次求主法。

材料往往会牵涉许多人和事。

因此，审题时要明确材料的主要人物（事件）或次要人物或（事件），并舍次立主。

九、求异同法。

十、寻互补法。

材料作文审题立意的方法还有很多，可以综合运用几种方法。