六年级语文下册综合复习试题

卷首语：亲爱的同学们，经过认真学习，你一定学到了很多知识，就让我们在此展示一下自己吧！本卷满分为100分，答卷时间为100分钟。要做到书写工整，卷面整洁哦，卷面书写有3分哦。

第一部分：基础知识积累与运用（32分）

一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（3分）

dàn shēng miǎn yáo kòu kuí

二、下列各组词语中，带点字读音全部正确的一组是( )。（2分）

A、船艄（xiāo）咆(páo)哮抽噎（yē）

B、调（diào）度莞（ɡuǎn）尔一笑低吟（yín）

C、破绽（zhàn）咀嚼（jiáo）襟（jīn）飘带舞

三、在下列词语中，完全正确的一组是（）。（2分）

A、思潮起伏恍然大悟北风恕号水落石出

B、世外桃源留连忘返张冠李戴可见一斑

C、天涯海角自做自受独具匠心悬崖峭壁

D、脍炙人口饱经风霜为所欲为同心协力

四、请根据下面的提示，各写出一个相关的成语。（2分）

俗话说“人有七情六欲。”不是吗？每当你喜怒哀乐时，神情表现肯定就大不一样：高兴时，

你___________；生气时，你___________；无聊时，你__________；悲伤时，你____________。

五、用“烈”字组成不同的词语，填入括号中。（5分）

中日足球赛刚开始，我的心就（）地跳起来。比赛开始，球队双方展开了（）的

对抗，特别是日本队（）的强攻，中国队精彩的防守，赢得了现场观众（）的掌声。

此时，一种（）的爱国心使中国观众齐声高喊：“中国队，加油！”

六、下列句子中，意思不同于其他三句的一句是（）。（2分）

A、武警熊良波奋不顾身跳入水中救出一家三口。

B、不能否认武警熊良波没有奋不顾身跳入水中救出一家三口。

C、难道武警熊良波没有奋不顾身跳入水中救出一家三口吗？

D、武警熊良波不是没有奋不顾身跳入水中救出一家三口。

七、联系上下文，在括号里填入正确的序号，并在横线上仿写一句。（3分）

如果我是（），就要滋润整个大地；如果我是（），就要吹散全部烦恼。

A阳光B春雨C清风D明月

仿写：

八、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）

1、信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码。（）

2、两小儿辩论的主题是说关于太阳的大小问题。（）

3、和“钢笔：学习”关系相似的一对词是“火车：运输”。（）

九、请运用你所学对联方面的知识，完成填空。（2分）

有一副春联，上联是“爆竹声声脆”，你认为下联应填（）（填序

号），原因是

A、新年快来临

B、新年喜事多

C、喜事天天多

十、根据下面的描绘的情景，填上名言警句。（4分）

老师说：“六年的语文学习，大家也积累了很多的名言警句。你最想向大家介绍哪一句？”

小欣说：“我最喜欢‘操千曲而后晓声，’，它说明了多实践才能出真知的道理。”

小东说：“‘守信是一项财宝，’是我的座右铭，它时刻提醒我做人要诚实守信。”

我说：“我最想向大家推荐‘’，因为。”十一、小学六年，我们和四大名著《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒》有了亲密接触。一个个鲜活的形象让我们刻骨铭心，有神机妙算的，有慈悲为怀的，有生性多疑的，有忠厚老实的。（2分）

十二、六年小学学习生活即将结束，我们将要告别母校、老师和同学了，此时此刻，请你敞开心扉，对大家说几句心里

话：

（2分）

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《老人与海鸥》片段，回答问题。（12分）

在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑（sùshu ò）料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼（bǐng bǐn）干丁很小心地放在湖边的围栏上，

退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。

1、用“√”给文中带点字选择正确读音。（1分）

2、文中画“”线的句子，在人物描写方面属于描写，从这处描写中

可以体会到这是一位_________________的老人。（2分）

3、老人每天步行二十余里去喂海鸥。思考：老人要“步行”的原因是，

老人每天“步行”的动力是（2分）

4、“立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。”能不能把句中的“扫”换成

“吃”？为什么？（2分）

5、读文中最后一句，谈谈你从加点的词句中体会到什么？（3分）

6、老人与海鸥的故事多么感人呀！，你在课外还看过哪些关于人与动物的书籍或文章？

请列举两篇与同学交流交流。（2分）

二、阅读下面的短文，回答问题。（18分）

小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一

起。父亲喜欢孩子，总是、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举

行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起他的寓

言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好几遍了，实在叫人腻味。

末了，爸爸对似听非听的保罗地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟

之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的

鞋子。爸爸的口吻变得有些严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”