图表与文字转换...
图表转换文字题解答要领
图表转换文字题解答要领
图表转换文字题解答要领，是指在考试时，利用图表信息，转换成文字信息的技巧。
和其他考题不同，这类考题要求考生分析图表信息，把它转换成文字信息，考生要对所提供的图表进行准确的解读，才能完成答题。
图表转换文字题解答要领，是指考生在答题时，要从图表中搜集答题所需信息，并且要根据图表信息进行分析，发现图表所包含的主要内容。
一般来说，图表转换文字题解答要领，包括四个步骤：
1、充分阅读图表，理解图表所要求的基本内容，并且了解图表中表示的信息。
2、根据图表的标题，概括图表的主要内容，以更精确的文字表达图表中的信息。
3、重点分析图表中的数据，按照图表所展示的趋势和规律，思考具体问题，把数据转换成文字表达。
4、最后，把多个以上的问题，结合成文字对图表的概括和总结。
以上，就是图表转换文字题解答要领的基本内容，在考试中掌握了以上内容，不仅可以帮助考生们解答相关考题，而且可以提高考试的准确性与效率。
当然，考生们在备考的过程中，可以多做一些考题，做好练习，以加深对图表转换文字题解答要领的理解和掌握。
总之，图表转换文字题解答要领，是考生答题时非常重要的一环，考生们要掌握相关知识，并且熟练运用，才能更好地提高考试分数。
图表转换文字题答题技巧例说
李冬云整理）口头表达、图表、材料阅读、名著阅读指导和练习初三年级语文复习（口头表达、图表、材料阅读、名著阅读指导和练习）一、口头表达题1、根据下面提供的情境，补出乙说的话。
（2分）(09株洲中考）某班语文老师布置学生读名著《西游记》。
同学甲家境较差，在书店花十几元钱买了一本普及本，到学校后，看到同桌乙买的是一百多元的豪华本，甲有点尴尬。
为消除甲的尴尬，乙说：“（）。
”参考示例：①我没有发现你买的这种，多花了冤枉钱。
②读书不过是读其中的内容，我花钱太大手大脚了。
（应不以富骄人，为对方着想。
）（2分）资料链接——口头表达题（如询问、交谈、电话交流等场景对话）①、称呼：准确，体现人物关系；②、结合提示语境，表意必须明确；③、语气必须符合身份，切忌成人化、打官腔；④、注意文明礼貌用语的使用。
二、广告语、句子仿写题城南中学文学社为庆祝建国六十周年决定出版一本国庆专辑，作为文学社成员，请你完成以下任务。
（1）为专辑写征文广告：参考示例一纸美文，一片真情，亲爱的同学，请献上你的赤子之心（2）为专辑命名：参考示例祖国万岁；赤子之心；祖国颂（命名应突出“爱国情、赤子心”的主题）。
（3）为专辑题词，请仿照“如果祖国是一只雄鸡，我愿是一粒米”这个句子另写一句。
参考示例：如果祖国是一棵大树，我愿是树边的一眼清泉。
资料链接——公益广告是指不以收费性的商业宣传来创造经济效益,而是“免费推销”某种意识和主张,向公众输送某种文明道德观念,以提高他们的文明程度,获得良好的社会效益的广告。
公益广告基本要求：内容具体，指向明确资料链接——仿写句子：①、仔细分析例句格式。
注意例句所用的修辞手法（如比喻）和用词特点（如叠词）等。
②、如果是续写性仿句，还要注意语意的连贯一致。
三、材料阅读题3．某中学组织了有关“湘西的明天”的讨论会，下面是讨论会发言的片段，阅读后回答问题。
甲：我们湘西拥有丰富的森林资源，我们应该充分利用这富有特色的地方资源，拉动地方经济的发展。
表文转换
40.0 52.7
79.3 43.5 34.7
从以上的数据中可以得出以下 结论：（2分）
对以上现象提出建议（3分）
学生结论： 示例1、大部分的人性格内向，胆小，普遍缺 乏安全感。 对象不明确 概括不全面
×
示例2、留守儿童大部分非常想父母，认为应该和 父母共同生活，接近半数的留守儿童和祖父母生 活在一起，他们觉得自己很一般，而且害怕陌生 人，有一部分留守儿童总是害怕被身边人欺负。 描述内容
年份 项 目 2000 2004 2007 2009
食品
衣着 居住
59.62
6.85 13.91
49.13
5.75 15.47
40.71
5.16 20.03
36.69
5.03 27.02
家庭设备
医疗保健 文化教育 其它商品
4.23
3.24 7.81 2.76
4.52
5.24 11.06 3.14
4.42
典例分析
高考作文评分控制组对影响高三学生作文的因素进行了 调查。结果如下： （4分）
项目名称
具体内容
所占比例 51．55%
21．55%
语言表达 句子、词汇、文字、标 点、修辞方法 层次结构 层次、过渡 思想内容 中心、材料、分析
26．90%
根据图表所反映的情况，请写出结论，并提出建议。 ⑴结论： 。 ⑵建议： 。
开关水龙头情况
每次都排队47.3% 基本上排队23.5% 看情况29.2% 多数学生有了文明就 就餐时浪费粮食、 餐的意识，但还没有 每次剩余28.4% 从来没有8% 不一定63.6% 做到真正文明就餐。 自来水现象还比
每次都会关37.9%
较严重。
图文转换_图表信息的文字转换(精品)_公开课
基本训练7
• 【参考答案】 • 首位是2”的号码,在首位和第二位之间加0”; • 首位是 9” 的号码 , 在首位之前加 2”; 长途区号一 律使用596”.
基本训练8
• 【参考答案】 • 表明我国对科技的投入，特别是对信息产业的 投入低于国际投入比例
基本训练9
•
•
参考答案：人们认为是国货的比例比较高；认为是国 货的比例反而偏低；中国货爱取洋名。 （方法技巧：注意答案的提示的，第一层答案要求回 答调查结果，要结合图表关于产品是否是国货这一主 题来回答。第二层前有“一言以蔽之”，则表明，答 案应是一个观点。）
解答图表分析题要把握好几个方面：
1、注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有 一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读， 搜索有效信息。 2、重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，而这可能 正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。 3、注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，他往往起提示作 用。如图表下的“注”等。 4、把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同 时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关 内容，就可准确回答问题。 5、简要归纳概括。解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前， 要正确分析中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。 分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论，也就符 合简答要求了。
基本训练10
• • •
参考答案： ①用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。 ②背诵材料不能死记硬背，而应该分配更多的时间用 于尝试回忆，以提高背诵(或识记)效果。
基本训练11
• •
参考答案： 网民的主观愿望与自己的行为非常不一致。（事实与 人们的愿望相距甚远）
高考语文复习--图文转换题型答题技巧
【分析】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏 在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿 上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。
漫画告知我们，破坏环境，必将殃及人类自身。
练习.根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。 要求:①简要说明漫画主要内容②点明漫画寓意
题型3、拟写标题
图 文 转 换
图文转换主要有两大类型:图表与文字的转换和图画与 文字的转换。这是一种综合性较强具有创新特色的题型。近 几年图文、表文转换题的选材非常生活化,内容涉及奥运、 勤俭水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。202X年全国 三套试卷虽未直接考查图文转换题,但将图表解读融入到了 三篇实用类文本阅读中,相信以后仍将作为常考题型,复习中 不容忽视。
（示例）图表显示，2008年至201全2年国我大国纲城卷镇居民和农村居民人均文化消费支 2出0．均根逐据年下增面加图，表而提城供镇的居信民息文，化将消2费00支8年出至增2幅01大2年于五农年村间居我民国，城二乡者居的民差人距均在文逐化年 消加费大支。出（的内特容点完写整成，一给段4分话；。答要出求均内逐容年完增整加，的语，言给连2贯分，；不答超出过增8幅0个有字差。异（的6，分给） 1分；答出差距加大的，给1分。语言连贯，给2分。 如有其他答案，只要言之成 理，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。）
• 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或 揭示讽刺对象的作用。
• 可抓住夸张、变形之处拟题
简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。
要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之 间具有相关性。（重庆卷）
寓意参考：讽刺了现实中有些人打着集体利益的 旗号，却干着攫取私利的勾当的丑行。
漫画的构成：
表文转换
100%
97年6月- 98年6月
97年6月- 98年6月
97年6月- 98年6月
答案：截至1998年6月，全国注册的私营企业达104万 户，从业人员1458万人，注册资金6554亿元，分别比1997 年同期增长23％、24％和53％。
例2、下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”，请用文 字表述出表中反映的两种主要情况：
例1：将下列图表转换成一段叙述文字，不超过60字。（4分） 截至1998年6 月，全国注册的私营企业比1997年6月 增长情况比较表 全国注册的私营 全国注册的私营 全国注册的私营 企业户数 企业的从业人员 企业的注册资金 104万户
100%
1458万人
124% 100%
6554亿元
153%
123%
年级
人数 %
初一 500人
55.4 50.2
初二 500人
34.6 31.5
初三 500人
29.7 26.4
学校
农村中学 城镇中学
（1）参加课外体育活动的中学生人数随年级的增高而 减少。
（2）农村中学参加课外体育活动的人数高于城镇中学。
（二） 写 图 表 结 论
◆所谓“结论推断”，就是根据图表的具体内
注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物 变化或规律时，选用词语要准确。 ①表明增长趋势的词语有：“增长(加)了” ， “增加
到” ， “增长了××倍” ， “与同期相比，增长……”等； ②表明下降趋势的词语有：“减少了”，“减少到”， “减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。 ③表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”，“大 部分(比例约在55%—70%)”，“绝大多数(比例占70%以 上)”，“所有”“约几成”等
图表与文字转换PPT课件部编人教版高中语文希沃白板课件
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图表与文字转换
随着新课标的施行，高考语文对考生语文素养、综合能力的 考查也逐渐深入，“图文转换”题型也就应运而生。“图文转换” 类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。它要求 考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些 隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语 言表述出来。“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际 上，它综合了“句式变换”“仿写”“续写”“压缩语段”等多 种题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。 正因为它很好地体现了语文新课标的精神，所以，成为近年来高 考题中的新宠。图文转换题包括表文转换和图文转换两种，综合 考查对图表和漫画的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进 行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。
砍
【分析】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人 脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在 抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。
漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。
寓意揭示时常用语言
讽刺、批判、揭露、告诫、警示等
练习2.根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。 要求:①简要说明漫画主要内容,②点明漫画寓意,
（1）请概括图表所反映的主要情况（不出现具体数字）。 （2）该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从 中获得什么启示？
（1）大多数师生认为教材内容与现实的联系不够。 （2）应加强教材内容与现实的联系（或：教材内容应该在与现实的联系方面进行改革）。
整合二 徽标类说明 图表与文字转换
徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意 赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。近几年来，徽标类读图 题悄然走进高考试卷，它一般要求诠释徽标的构图设计及含义、 概括徽标蕴含信息、评价构图思想等。它有利于考查学生的语 文实践能力及语言实际运用能力。
图文、表文转化技巧
图文·表文转化一、考查形式考查形式总体上可分为两大类：表文转换和图文转换。
其中，图文转换又分为图画类、徽标类、漫画类、流程图、方位图。
二、知识讲解图文转换就是根据图（表）内容，分析有关材料，辨别或挖掘其中隐含的信息，或者对材料进行综合评价，并用恰当的语言表述出来。
常见的题型答题指导：（一）漫画类所谓“漫画”，就是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。
一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。
漫画的构成：标题、图画、注释。
命题角度：描述画面，揭示寓意，拟写标题（标题往往紧扣图画的主旨或主要话题来设置）1．描述画面描述画面，具体来说就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。
例如：请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。
分析：画面上是一位妇女正在用水壶接水，从图上可以看出水龙头已经拧到最大了，但是流出的水很少，而且水滴成“SOS”形，这个细节很重要，寓意也就在这里，谁在向人类求救，呼吁，保护水资源的寓意也就不言而喻了。
答案：画面内容：一位家庭主妇，把水龙头拧到最大，流出的水却很少很少，一滴一滴呈现出“SOS”字形滴向下面的水壶。
2．揭示寓意，拟写标题例如阅读下面的漫画，根据要求回答后面的问题。
（1）给这幅漫画拟一个标题。
（不能用“无题”做标题）（2）试用简洁的语言概括这幅漫画的寓意。
（不超过20字）分析：（1）读图，分析构图元素，图中是一只鸡，在吃着写有“公”字的碗里的粮食，却在为写着“私”字的框里下蛋，题目要解释漫画主旨，可以是：下蛋有道之类的句子。
（2）联系现实，分析作者的创作目的，应是讽刺那些自私自利，损公肥私的社会现象。
答案：（1）下蛋有“道”（2）讽刺了社会上一些人损公肥私的不良现象。
（二）徽标类徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴涵着丰富的寓意。
【名师辅导】高考语文复习考点轻松突破：图表与文字转换(31张ppt)
•答案 (1)公益广告：购买就等于杀戮，对象牙 制品说“不”！(2)评价创意：①人格化的表现 方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩 子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能 促使人类反思自己的行为。②构图简洁，图片 与文字搭配巧妙，能激发人们的联想——它们 的未来将通向何方？
• 4.(2011· 湖北卷)分析下图，得出结论，并合 宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图 理推断其原因。 • 要求：①语言表达准确、简明；②结论 和原因均不超过25字。(4分)
•1．表文转换题 •图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表 格转化为直观的信息，来展现某种变化，进 行相关比较，总结发展趋势等。 •图表解答题就是要求考生将图表中相关信息， 用适当的语言表达出来，它主要考查考生对 语言的概括提炼能力。
•答题步骤： •(1)整体认读图表内容 •关注图标题目、表头，把握图表大主题或方 向。图表式的要兼顾图表的各个要素 (比较对 象、比较角度、项目、各种数据及其变化特 点)，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱 状、饼状图要抓住各要素的比例分配及变化 情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后 逻辑顺序等。
•
(1)请你以东道主的身份，根据上图向大
•(2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传 语。(2分) •答： ___________________________________ ____________ •解析 (1)仔细审读出“津津”的构成细节， 如：阳光、笑脸、张开臂膀的姿态等，从中 体味出其所蕴含的意义。不能忽视以东道主 的身份表述这个角度。(2)广告宣传语必须扣 住“青春飞扬，健康成长”这个核心。
•答案 (示例)(1)“津津”张开双臂笑迎八方 来客，它是我们热情好客的天津人形象的象 征。它寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象 征着光明与未来，也是青春和希望的象征， 与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合， 祝愿中国当代大学生团结、奋进、健康、快 乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐 相处，共建美好社会的理想与心愿。“津津” 以跳跃和欢庆胜利的姿态，预祝运动员取得 优异成绩，祝第九届全国大学生运动会取得 圆满成功。 •(2)阳光体育，和谐发展。(快乐运动，健康
(新课标)2020版高考语文一轮复习 专题四 图文转换 1 图表类转换课件
中国大众富裕阶层年龄及学历分布情况 调查显示，中国大众富裕阶层在年龄结构方面， ____①____，而“80后”在其中所占的比重也越来越大。大众 富裕阶层的学历普遍较高，本科及以上学历的总占比超过三分 之二。综合以上两图，大众富裕阶层的总体形象可以大致概括 为是一群____②____。 ①_______________________________________________ ②_______________________________________________
_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 答案：(示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围 棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极 拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演 和作品展示。
答案：(示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又 巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家，鸽子代表和 平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应 齐心协力、维护和平。
6．[2014·全国新课标卷Ⅰ]下面是某中学暑期瑶族村考察 的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整， 表述准确，语言连贯，不超过75个字。
7．[2014·全国新课标卷Ⅱ]下面是某班级春游活动的构思 框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确， 语言连贯，不超过75个字。
2020年高考语文图表与文字转换专练及答案
押题专练1．下面是宗白华先生在《美学散步》中阐述的关于“美”的来源的框架图，请把该图转换成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
答：【答案】“美”从哪里来？中西方哲学给出了不同的回答。
由儒家和道家构成的中国哲学产生了“物我一体”的美学观，而由唯心论和唯物论构成的西方哲学则产生了“物我对立”的美学观。
【解析】解答图文转换题，首先要细读题干，根据题干提示准确把握图表中的内容，然后再根据题目要求拟写答案。
本题中该框架图展现的是“‘美’的来源”，细读框架图可以发现，对于“美”的来源，中国哲学和西方哲学各自有着不同的认识。
作答时分别将中国哲学和西方哲学的构成体系以及美学观点准确、清楚地描述出来即可。
注意字数要求。
2．下面是考研查分调剂复试流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
答：【答案】考生查分后，查询分数线，同时上国家线和学校线的考生进入复试，复试成功则准备入学。
如考生仅未上学校线，通过调剂可参加复试。
考研不成功的考生可以继续考研，或考公务员，或寻找工作。
【解析】本题考查图文转换的能力。
解答时，注意仔细观察流程图，进行归纳和概括，图中表现的是考研查分调剂复试这一流程。
3．下面是京东机器人智能配送货品工作流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过70个字。
答：【答案】配送机器人到达目的地后，顾客可以通过点击手机App链接、输入取货验证码或人脸识别这三种方式取货，顾客收货后，机器人配送任务完成。
【解析】解答本题，可以根据箭头方向和关键词确定流程图的逻辑顺序，需要注意的是配送机器人到达目的地之后，可以选择“点击手机App链接”“输入取货验证码”“人脸识别”中的任意一种方式来取货。
4．下面是某校学生社团举办活动流程图，请将这个流程写成一段话，要求内容完整，语言简明、连贯，不超过70个字。
答：【答案】(示例)社团举办活动需提前提交活动策划书给学社联分管副主席、主席和团委老师依次审阅，方案不可行即被否决，通过则由社团负责人负责活动的举办。
高考语文专项练习：图表与文字的转换(含答案)
专题九图文转换课案1 图表与文字的转换随堂演练1.下列图表是对汉字“书写”现状的调查。
请仔细阅读,完成后面的题目。
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论(要求:不出现数字,字数10～20)(2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。
(要求:字数分别在10～20)①社会:②学校:解析:图文转换的第一步是读图。
本题共有两图,综合反映一个社会问题;因此,综合两图信息是关键。
第二步是组织语言。
注意不要超过题目限定字数。
答案:(1)写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧。
(2)①国人普遍不重视书写。
②不重视学生的书写教育和训练。
2.分析下图,得出结论,并合理推断其原因。
要求:①语言表达准确、简明;②结论和原因均不超过25字。
(1)结论:。
(2)原因:。
解析:解答此类题需要从图表所反映的信息内容与语句的表达形式两方面着手。
首先要读懂图表的意思,要把握住每个图表的主体特点和不同发展趋势,并且能够根据表中显示的数字适当地进行概括和总结。
答案:(1)铁路开通后,客运量超过公路、民航,成为出行首选(2)铁路出行比公路速度快,比民航费用低3.结合下列表格以及附注的内容,对广东省的的基本情况作一个综述。
限70字以内。
广东省部分城市浓度监测记录广东省环境监测中心2019年3月28日11时发布单位:微克/立方米东省环境监测中心将浓度为0～35微克/立方米提示为绿色,36～75提示为黄色,76～115提示为橙色,116以上为红色。
综述:解析:本题考查“图表——文字”转换的能力。
本题是由表格和附注两部分内容构成的,表格内的数据显示出广东省部分城市的空气质量存在着问题,附注的内容是告诉我们图表数据反映的意义。
结合“综述”“70字”的限制,分条作答,既要回答出图表显示的问题,又要提出一些期望。
答案:(1)广东省部分城市的空气质量不佳,已处于黄色。
(2)各城市的空气质量差别较大。
(3)广东提高城市空气质量,任务艰巨。
图表转换
56 35 12 10 6 1
重大发明、 答：重大发明、发现与应用的时间间隔越 来越短。 来越短。
2．读下图，根据图中的数据，结合相关知识，分析图中数据所说明的问题。在提示语句后面的横线上续写 ．读下图，根据图中的数据，结合相关知识，分析图中数据所说明的问题。 一段文字。 一段文字。
要求： 续写的内容应为图中数据所说明的问题； 语句要通顺，句间关系要合理。 要求：①续写的内容应为图中数据所说明的问题；②语句要通顺，句间关系要合理。 国家统计局的数据表明: 国家统计局的数据表明: 。
①陈小龙： 陈小龙： 语文等文科成绩较好，数理化与劳技有待加强。 语文等文科成绩较好，数理化与劳技有待加强。 王小虎： ②王小虎： 数理化成绩较好，语文、外语亟待加强。 数理化成绩较好，语文、外语亟待加强。 李朝阳： ③李朝阳： 文化成绩普遍较差，须奋起直追； 文化成绩普遍较差，须奋起直追；劳技成绩较
规律探寻
图表与文字的转换
3. 依据题干要求，规范作答。 依据题干要求，规范作答。
反映事物变化或规律时，选用词语要准确。 反映事物变化或规律时，选用词语要准确。 如表明增长趋势的： 增长( ”“增加 如表明增长趋势的：“增长(加)了”“增加 ”“增长了××倍 增长了×× 到”“增长了××倍”。
实战演练
姓名 陈小龙 王小虎 李朝阳 语文 86 74 61 数学 82 99 56 外语 95 81 67 劳技 61 70 98 理化 82 91 69 史地 79 77 58
请从全面发展的素质教育角度，给表格中提到的几 请从全面发展的素质教育角度， 位学生作一个简短的评语与建议（每处不超过30 30字 位学生作一个简短的评语与建议（每处不超过30字）
问题五：如何快速准确地把握访谈的进程和内容， 问题五 ：如何快速准确地把握访谈的进程和内容，分 析访谈的文体基本特征和主要表现手法
提分攻略 三步锁定法,解图文转换
看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。 第二步 分析关系
把握概念间的关系:明确先做什么,后做什么,谁隶属于谁,谁包含谁。分析几个概念在 整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否有因果、条件、递进、 并列、转折等关系。
第三步 文字转换
对点训练 (2016四川成都诊断,17,6分)下面是警示人们不要乱砍滥伐的两幅漫画,你更喜欢哪一 幅?请简要说明该幅漫画的内容以及你喜欢它的理由。
答: 答案 (示例1)我更喜欢图1。图1的主体部分是一大片乱砍滥伐后的树墩,一只小鸟恳求 砍伐者将其带走,漫画中小鸟的哀求让人深思:乱砍滥伐不仅会毁掉森林,也会毁掉生命的家 园。它用了拟人化的手法,直接诉诸人的情感,更具感染力,图2则太冷峻。 (示例2)我更喜欢图2。图2的主体部分是一只手掌形的树。手指被砍去了三根,只剩两根指 头,构成表示胜利的“V”形,标题与画面构成强烈的反差,意思是乱砍滥伐并不是胜利,而是生 命的残缺。标题与画面主体反差强烈,更具讽刺性,更震撼,让人深思,图1则太简单。 解析 首先要认真阅读漫画,理解漫画的内容和寓意,在此基础上,表明个人更喜欢哪一幅。 分析时理由需结合漫画的内容及内涵,最后点明另外一幅没有这种效果。
“图文转换”是高考的重要考点。从试题内容和类型上看,“图文转换”包括“流程图与文 字转换”“徽标与文字转换”“漫画与文字转换”“图表与文字转换”“图片与文字转换”五类。 这五类都涉及文字转换,虽然“图”有不同,但都可以采用三步锁定法答题。 “图文转换”题虽说类型不一,但从解题步骤和思路上又有共同点,可概括为看图审图、 展开联想和文字转换三步。
答案 2015年上海市高校应届毕业生择业首选单位主要集中在“政府机关或行政事业 单位”“外资企业”和“国有企业”,“私营企业”所占比重较小。已签约单位中“私营企业”和 “国有企业”所占比重较大,“政府机关或行政事业单位”和“外资企业”所占比重相对较小。
高考语文图文转换题答题技巧(改)
2023/5/24
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例题演示
会徽与文字的转换
下面是2010年上海世博会会徽，试根
据这一会徽，完成下列题目：
（1）请用简洁的语言概括说明画面。
（2）请描述该会徽所表达的含义。
（指出其中一点即可）
2023/5/24
35
示例:
①奔跃气如虹，昂首啸长空。龙马抖精 神，奋路疾如风。
②哒哒哒哒，蹄声敲醒草原：萧萧长嘶， 鸣声激荡群山！啊，草原的精灵，大地 的骄子，迅疾如风，快似闪电！骏马奔 驰，一往无前。
2023/5/24
36
高考考查题型
1、说明(描述)画面内容 2、揭示漫画寓意 3、拟写漫画标题 4、谈谈对漫画的理解 5、作文
题型2、揭示寓意
2023/5/24
15
二、上图“国家节水标志”，试根据这
一标志，完成下列题目：
1、请用简洁的语言描述标志。
2、请描述该标志所象征的寓意。
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“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。
“地球”，象征节约用水是保护地球生态的重 要措施。“一只手托起一滴水”，寓意节水。 整个 标志表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起， 人人动手节约每一滴水；手又像一条河流，象征滴 水汇成江河。
下方 是_红__十_字___的标
识和“中国红十字基金会”
等字样。
2023/5/24
19
下面是2012年伦敦奥运会会徽,请仔细观察,理解会 徽的含意,然后写一段说明性的介绍文字。(4分)
2023/5/24
20
【现场答案】 2012年伦敦奥运会徽就像一幅抽象画，使人难
图表——文字转换题专项训练
．
一
从 表 中可 以 看 出 ：
—
—
。
日本 的研 究 人 员 潼泽武夫 以 小学 二 至 六 年 级 的
． 、
注】 每 【
一
类 内容 的认 同率均 指 认 同人 数 占被 调 查
。
学 生 为研 究 对 象 对 他 们创 造 性 思 维 的 流 畅性 变 通 性
和 独 立 性进 行 测 试 所得 结 果 如 表 所 示
，
(1 结 论
“
．
一
：
— —
单 的加 减 乘 除 或 者将 加 减 乘 除 过 的 数据 再 转
、
、
、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
。
、
、
、
，
(2 黠 论 二
2
、
：
—
—
换成 百 分 比
确
，
用 增 加 百 分之 多 少 或 减 少 百 分 之 多 少 这
，
到 哪 儿 去买 休 闲服 ?
、
”
为 了这 个 问 题 记 者 选 取
。
，
种 语 言进 行 文 字 概 述
印度
9 2％
．
们什 么 的
二
8 4％
．
7 8％
．
。
是 着 重 研 究 图 表 中的纵 行
。
、
、
横行 所 对 应 的 数据
非洲 拉 美地 区
6 2％
．
5 8％
．
5 5％
．
的 特 点 数 字 的 大小 多 少 纵 行 横行 的 数 字 是 逐 渐递
，
、
5 5％
．
4 9％
．
4 2％
图文转换-易操作
徽标转换成文字 我来练一练 1.右面是2010年上海世 博会会徽，试根据这一 会徽，完成下列题目： ①请用简洁的语言概括 说明画面。 ②请描述该会徽所表达 的含义（指出其中一点 即可）
上海世博会会徽
①请用简洁的语言概括说明画面
上海世博会会徽由三部分组成：三 个人形图案组成的汉字“世”，阿拉伯 数字“2010”的字样以及英文书写 “EXPO”、“SHANGHAI CHINA”。
辨证
要根据客观需要和家庭承受能力来决定自 己的消费行为，不能盲目攀比，赶时髦。
扣题 针对性
徽 标 类 图 文 转 换
二、徽文转换题
即徽记、标志，它不是一般的图标， 往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰 富的寓意。
近几年来，徽标类读图题悄然走进高考试 卷。新课标精神下高考语文科的命题，更加突 出对考生语文综合能力的考查，并注重考生观 察力和想象力的发挥，试题注意情境的设置， 内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、 工具性特点。2009年有5套试卷考查这一题型。
的线条,构成了一个造型酷似火炬的五羊外 形轮廓,构图以抽象和具象相结合,在灵动、 飘逸中不失稳重, 象征着亚运会的圣火熊 熊燃烧、永不熄灭。会徽还表现了运动会 应有的动感和活力，更表达了广州人民的 美好愿望——成功举办一个动感、活力的 亚运会。
请完成《专题九检测》 第13题
【参考答案】标识以两个“8”字为主
（50字左右）
画面由两部分组成（细 观察） 上方米字格里______ 纵向
红色的“汶” 排列着____________ 黑色的“川”
两字。两字组合成 一个“济”字。 _______
红十字 下方 是_______ 的标 识和“中国红十字基金 会” 等字样。
②汉字可以传递 丰富的意味。 请你说说这幅中 国红十字基金会的 招贴画传递的含义。 （巧联想）
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专题06 图表与文字转换图文转换既有图表，又有漫画，图示的考查范围、设题方式与近几年基本相同。
湖南卷将图画与大作文联系起来考查，也是一种新颖的方式。
选材上特别重视时事热点，最新数字统计类。
要提醒的问题是：对于试题题型、分值基本稳定，而考点却不固定，实行轮考这一点，要求在复习时要全面系统，对于表格中未考的考点应给予足够重视，因为这些考点可能成为2017年高考的特殊关注点。
由于语言运用题的实用性、通用性的特点，备考中要采取“他山之石，可以攻玉”之法，可借鉴其他省份试卷中优秀的语言运用试题。
一、解题指津(一)表文转换类解题技巧1．认真审题，明确要求。
审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度。
2．仔细读图，捕捉信息。
仔细地认读图表，全面准确地捕捉信息。
要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。
具体而言，图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
不能顾此失彼，更不能遗漏信息。
3．整体了解，重视变化。
应当对材料或图表资料等有一个整体上的了解，把握住它的大主题，同时要特别重视数据的变化，数据变化往往说明这可能正是该材料的重要之处，可能就是得到观点的源头。
4．细节提示，留心注意。
图表中的一些细节，往往有提示作用。
一要注意题目中的关键词，如表达方式转换题，题干中往往有“上图显示”“用文字表述出来”等标志性词语。
表述时要有具体的数据比较、分析内容，要直接客观地反映图表包含的信息。
二要注意题目中的特殊限制，通常是句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制。
三要注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确，如表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。
5．简明扼要，归纳概括。
解答这类问题的共同点是简明扼要地归纳概括，解答前通过正确分析图表中所列内容的相互关系，从中找出规律性的东西，再归纳概括为一个结论。
例如：今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飙升可能引发的后果发出预警。
阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宣传标语。
(16字以内)【答案】国以粮为本，民以食为天。
保护耕地，珍惜粮食。
手中有粮，心里不慌。
杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地。
粮食安全问题应当警钟长鸣。
(二)图文转换类解题技巧1．漫画类漫画一般由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。
漫画类解题技巧有：(1)看漫画中的人、物、行为、关系、方式等。
(2)要看产生了什么结果、结论或状态。
(3)思考产生的原因及揣摩人物的心理。
(4)能预示结果，概括时注意不遗漏。
在概括寓意时要注意：漫画的目的主要是讽喻现实问题，所以很可能要选用讽刺、批判、告诫等含义的词语。
例如：根据下列要求为漫画写一段文字。
雷锋难当概括说明画面主要内容。
揭示漫画反映了一种怎样的社会现象。
【答案】画面中一人想学雷锋，说“我来帮你提行李”，另一个带着许多行李包的人心里有阴影(云)：“好心人？坏人？”画题为《雷锋难当》。
反映了社会上可能有坏人行骗导致助人为乐者常被受助者怀疑(受助者不相信助人为乐者)的现象。
2.徽标类(1)宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。
(2)说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。
(3)注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意(含义)要联系具体对象作出合理想象。
例如：下图是第八届中国艺术节节徽。
该图案以编钟为主体，既体现了中华文化的源远流长，又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴。
下方的波浪既是象征湖北云梦水泽地域特色的传统云水纹饰，又是象征吉祥如意的祥云，形似一个横着的阿拉伯数字“8”。
中间的圆形图案是中国艺术节节徽，是每一届艺术节设计节徽时必须采用的。
请结合节徽图案的含义，为“八艺节”主会场拟一副对联。
平仄不作要求，不超过30字。
【答案】示例：祥云朵朵，楚韵荆风迎宾客；编钟声声，高山流水觅知音。
二、易错提示(一)信息归结多余、遗漏或无中生有。
例如：给下面这组漫画配上一个恰当的标题，并分别解说每幅画面。
要求：标题不得为“无题”，画面解说应符合情境，每幅画面的解说不得超过12字。
有的考生做出了这样的答案：“①一个人向倒放的钉耙走来；②他被踩翻的钉耙柄打了一下；③他舞动铁锤将耙柄钉在地面；④他继续前行，钉耙仍倒放在地。
”答案没有拟出标题。
从大的方面来说，这样写似乎没有什么问题。
但是仔细想想，它之所以没有写出标题，问题出在还有一些信息没有归纳到，而本应省略的信息又出现在答案里。
即图中的第一幅图的那个人是把铁锤拿在手上的，也就是说，他原本是想去解决这个问题的，但是中途却出现了意外，他一气之下，就用钉子把钉耙钉在地上，以为这样就把问题解决了。
其实问题并没有得到实质性的解决，因为安全隐患仍然存在。
正因为信息归纳的多余或信息的遗漏，所以归纳不出标题，也就是没有看懂漫画的真实讽喻意义。
个值得沉思的问题。
【答案】题目：钉耙。
画面①：路上遭遇一钉耙。
画面②：一不小心挨了砸。
画面③：拿出钉子钉了耙。
画面④：但愿不再把人砸。
(二)信息推断错误。
信息推断的失误，其根本原因就是没有真正看懂图表。
如上述的例题所述的提供不出标题，就是因为推断时综合不了图表的所有信息而无法定夺并导致推断错误。
(三)答案表述啰嗦。
图表转换题最难最关键的就是怎样选用语言来组织答案。
学生往往不注意题目要求，或一五一十地把图表内容全都说明出来，其中夹杂很多数据，语言不简练，思路不清晰；或过于笼统，不得要领甚至不着边际，但前者情况较普遍。
如对坐标曲线图的分析，学生时而以年份为主，时而以产量或发展状况为主，时而把两者交织在一起分析；又如对复杂表格的分析，不能片面就一个角度来展开，要综合分析三个维度：横向角度、纵向角度、斜向角度。
总之，答案组织表述要全面准确反映图表信息，符合题干的要求。
(四)表达出现语病。
在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。
表明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长××倍”“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。
表示程度范围的概念有“近一半”“大部分”“绝大多数”“所有”“约几成”等。
总之，要根据图表数据变化规律来选用词语表达。
【方法技巧探究】1．表格数据题(1)认真审题，读懂题意。
要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度，注意题干中句式表达和字数的限制。
有的题目还限定了以某个对象作为答案的主语，类似句子的重组题，有的则要求续写，故应注意题目要求。
(2)分析图表，捕捉信息。
对图表考生要认真观察，找出图表中所包含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。
提取信息要全面而准确。
关注图表题目、表头，把握图表大主题或方向。
具体而言，观察表格要兼顾各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、逻辑顺序等。
读图表不能顾此失彼，遗漏信息。
(3)明确要求，规范答题。
采用规范的说明语言，对说明对象进行准确、简明、平实、清晰的说明。
2．徽标题徽标，即徽记、标志，它不是一般的图表，往往“言简意赅”、高度凝练，蕴含着丰富的寓意。
因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，才能真正把握其内涵。
解题技巧有：(1)读懂文字，抓住主体。
一般来说，在徽标中总会有一些文字，说明这个徽标是什么组织、什么行业的，或是用于什么活动的。
如果搞不清楚这一点，答案往往会离题万里。
(2)仔细观察，领会意图。
新颖的徽标往往通过独特的设计来激发人们的联想，让人会心一笑。
理解这些独特设计的意图，对于解题大有帮助。
(3)善于联想，理解变形。
很多徽标都对汉字、英文字母作了抽象化的变形。
这些变形非常美妙，富有动感，寓意深刻。
扣住徽标主题，通过联想，揣摩活动的名称、内容，就能把握这些汉字、英文字母的变体所包含的寓意。
3．漫画题(1)细读“画中画”。
看清主体、背景及其关系；抓住关键——夸张处的弦外音，细节表达的真正意图。
(2)读懂“画外话”。
①找出讽刺、颂扬的对象或行为。
②类比联想——从画面延伸到生活。
(3)写出“画中意”。
漫画内容往往影射社会生活中的人或现象，应根据现实生活作合理的类比联想，在挖掘画面形象的隐含信息后准确表述，整理成文。
(4)规范表述答案注意点。
①描述画面类。
描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述时一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。
画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行想象虚构，只需把漫画内容客观地描述出来。
②概括内容类。
要做到语言简明，要揭示画面中人与人、人与物、物与物的关系。
③归纳寓意类。
表达要简洁明了，像广告词那样，朗朗上口；含义囊括所有画面，不丢三落四；不就事论事，应从人的角度(道德、品质、环保等)进行思考。
语言简明，措辞要讲究，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。
④拟写标题类。
要紧扣画面内容或寓意拟写。
一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。
【答题建模】1．答题要领(1)要注意题目中的关键词。
如表达方式转换题，题干中往往有这样一些标志性词语：“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。
在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表所包含的信息；而在信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。
(2)要注意题目中的特殊限制。
一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句要标明句间的逻辑关系；二是字数的限制，在表达时尽量不要超出字数限制范围。
(3)注意表述中不能出现语病。
特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。
如表明增长趋势的，可用的词语有：“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势可用的词语有：“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。
又如表示程度范围的概念：“近一半(约50% )”“大部分(比例在55%—70%之间)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。
总之，要根据图表数据变化规律来选用词语解答。
2．答题步骤(1)明确试题指向。
图文转换类试题一般有三种命题形式。
一是要求考生解说画面(多为标志或漫画)内容，解读画面寓意；二是要求用文字概括图表内容、分析图表反映的情况；三是要求用文字表述图表(主要是关系图或示意图)反映出的事物之间的关系。