2016考研管综联考中文写作论说文
2016年管综论说文范文
2016年管综论说文范文大家好，欢迎阅读本期文章，今天给大家带来的是2016年管综论说文范文，欢迎阅读。
我国的经济快速发展，国民生产总值的增长很大程度上归功于改革开放后取得的巨大成就，所以十八大指出要不忘初心，坚定信念。
现在我国是全球第二大经济体，正在稳步发展为世界第一经济强国，但是我们要明白我们仍然面临着许多挑战。
这其中最主要的就是科技水平较低，需要继续努力。
因此中共提出科教兴国战略，鼓励更多人才投身到科学研究的行列，造福祖国，造福人类。
党和政府非常重视教育事业，并且采取了一系列措施提高人们的文化素养，如三峡工程，南水北调等，取得了显著的成果，让更多人受益。
自从工业革命以来，经过这几百年的时间，欧洲的经济取得了飞速的发展，英国成为“日不落帝国”。
可是世界并不是和平的，一些地区依然存在战争。
俄罗斯领土广阔，资源丰富，是一个非常富饶的国家，但是由于一些历史原因导致的落后，使得他在二战中遭受了惨重的打击。
当时德国有许多专家，科学家在苏联进行了许多科学实验，但是由于苏联的防御措施不够严密，导致许多人死亡，损失惨重。
美国和苏联由于冷战，关系一直都比较紧张。
而对于当时的美国，则刚好处于繁荣昌盛的时期，所以他们研制出了原子弹。
当时苏联的军事科学研究并不是特别先进，只有美国处于鼎盛阶段。
这个被视为“炸弹之父”的奥本海默曾经想要把它作为军备卖给苏联，但是被一位民主党的参议员否决了，他不希望这种武器用于战争。
从那以后，奥本海默转向了核能的研究，从中获得了不少利润，为苏联后来的发展奠定了基础。
虽然现在我们人均收入上去了，物质条件也丰富了，但是我们也不能忘记历史上给予我们巨大帮助的人，时刻铭记他们。
做人要讲良心，有道德，一定要对得起自己，对得起社会。
还有人不要认为当官就什么都有了，可以为所欲为，国家养你们，供你们吃喝，可不是让你们来腐败的。
一旦贪污受贿被发现，那必将遭到法律的制裁，你们的下半辈子就完了。
这个世界就是这样，不公平的事情很多，所以人与人之间要相互尊重，团结合作，这样社会才能越来越好。
2016年管理类联考写作部分真题与答案-
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第 1 页 共 1 页 2016年管综考研写作真题与答案送走了2016管理类联考初试，凯程教育的电话瞬间变成了热线，同学们兴奋地汇报自己的答题情况，几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训练过，管理类联考专业课难度与往年相当，答题的时候非常顺手，管理类联考题型写作试题，相信凯程的学员们对此非常熟悉，预祝亲爱的同学们复试顺利。
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2016年管理类联考综合能力考试已经结束，现在凯程教育教研室老师为大家第一时间收集真题，希望能够帮助到大家，真题解析和答案请及时关注凯程考研网！四、写作：第56～57小题，共65分。
其中论证有效性分析30分，论说文35分。
56、论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。
(论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等。
)现在人们常在谈论大学毕业就业难的问题，其实大学生的就业并不难，据国家统计局数据，2012年我国劳动年龄人口比2011年减少了345万，这说明我国劳动力的供应从过剩变成了短缺。
据报道，近年长三角等地区频频出现“用工荒”现象，2015年第二季度我国岗位空缺与求职人数的比率均为1.06，表明劳动力市场需求大于供给。
因此，我国的大学生其实还是供不应求的。
还有，一个人受教育程度越高，他的整体素质也就越高，适应能力就越强，当然也就越容易就业，大学生显然比其他社会群体更容易就业，再说大学生就业难就没有道理了。
2016会计硕士管理类联考综合真题解析·论说文
2016会计硕士管理类联考综合真题解析·论说文近年来，考研专硕越来越热，尤其是MPAcc专硕类考试的报考人数将继续呈现大幅增涨的趋势，2016MPAcc考研日益临近，在此跨考考研结合考生关注因素，整理了2015会计硕士管理类联考综合真题解析·论说文类题目，希望考生对照复习。
57.论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。
生物学家发现，雌孔雀往往选择尾巴大而艳丽的雄孔雀作为配偶，因为雄孔雀尾巴越大越艳丽，表明它越有生命活力，其后代的健康越能得到保证。
但是，这种选择也产生了问题：孔雀尾巴越大越艳丽，越容易被天敌发现和猎获，其生存反而会受到威胁。
一、基本知识提示：(一)审题的内容1.横向审题(形式审题)：明确试题所给出的本次写作的形式性要求，比如文体、字数等。
任何作文考试都需要横向审题。
2.纵向审题(实质审题)：主要任务是分析给定文字材料的意图和重点。
具体来说：(1)对于材料立意性题干主要是分析试题给定材料隐含的寓意并进行立意。
注意：本题是比较典型的故事型的材料立意题型，根据材料的中心思想立论。
(二)材料立意必须包括两个标准1.逻辑性标准：即必须做到全面性、准确性、正确性、现实性和可写性(立意的步骤)2.修辞性标准：即最好做到鲜明性、新颖性、深刻性、间接性、严密性和集中性二、真题解析审题立意的方向本题材料的主要内容是：雌孔雀选择雄孔雀因为其大而艳丽的尾巴，但是这样的选择却会有它的问题：大而艳丽的尾巴却可能为其带来杀生之祸。
这是我们论说文很喜欢出的两个方面的关系的题。
很多学生可能会纠结于雄孔雀的优势的尾巴却恰恰成为其的劣势，进而行文。
但是文章的主体是雌孔雀，其的选择所带来的好处与坏处。
所以这是存在区别的。
其实这个题目出于达尔文的《进化论》。
本文可以从以下方面进行立意：立意一：权衡利弊选择的艺术立意二：选择的得与失注：这两个立意可以从经营管理的角度进行论述，也可以从做人/事或社会的角度和阐述。
2016会计管理类联考综合论说文写作技巧精析
第 1 页 共 1 页 2016会计管理类联考综合论说文写作技巧精析
一、应试范式
根据所给的材料，写一篇600字左右的议论文，题目自拟。
1831年瑞典化学家撒弗斯特朗发现了元素钒。
对这一重大发现，后来他在给他朋友化学家维勒的信中写到：“在宇宙的极光角，住着一位漂亮可爱的女神。
一天，有人敲响了她的门。
女神懒得动，在等第二次敲门。
谁知这位来宾敲过后就走了。
她急忙起身打开窗户张望：‘是哪个冒失鬼?啊，一定是维勒!’如果维勒再敲一下，不是会见到女神了吗?过了几、过了几天又有人来敲门，一次敲不开，继续敲。
女神开了门，是撒弗斯特朗。
他们相晤了，钒便应运而生!”
坚持，一把通向成功的金钥匙
发现新的元素对于一个化学家而言，是一个很大的功绩，也是努力工作的回报。
我在为维勒惋惜的同时，更为萨弗斯特朗感到高兴。
但我更从中体会到一种做人、做事的哲理，这就是：坚持，一把通向成功的金钥匙!
巴斯德曾以成功的真谛警醒后人：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是坚持。
”袁隆平，一个响彻神州的名字，正是他“解民生之多艰”的坚持，默默无闻，数十年为一日，扎根在神州的大地上，才有他“水稻之父”的荣耀和光环。
坚持就是锲而不舍的执著。
李时珍花31年功夫，读千余种书籍，集上万个单方，终成《本草纲目》;马克思用40年时间，承百家之理论，做万余个调研，著就《资本论》，居里夫人厉12年实验，经百余次失败，用几十吨矿石，发现化学元素镭。
以上事例无一不说明这个道理：成功贵在坚持!。
2016年管理类联考写作范文
2016年管理类联考写作范文题目中的论证存在诸多逻辑漏洞，看似有条有理，实则漏洞百出，就像一个外表光鲜但内里满是破洞的口袋。
论证中指出只要利用赏罚就可以把臣民治理好。
这简直是把治理臣民这件复杂的事儿当成了简单的数学公式。
人可不是只对赏罚有反应的机器。
人的行为和想法受到多种因素的影响，像道德观念、家庭环境、文化背景等。
仅仅依靠赏罚，可能会让一些人表面上听话，但内心却充满抵触或者变得唯利是图，这可不是真正的治理好臣民。
就好比只用糖果和棍棒来训练小动物，小动物可能只是为了吃的或者怕被打才听话，而不是真正理解什么是对什么是错。
关于廉政建设，说只要让官员不敢腐就能达到廉政建设的目的。
这就好比说只要给房子上了锁，房子就不会有任何问题了一样可笑。
不敢腐只是廉政建设的最基本要求，还得让官员不想腐才行。
如果官员心里一直想着腐败，只是因为害怕惩罚而暂时不敢做，那一旦有机会或者惩罚力度稍有松懈，腐败还是会滋生的。
廉政建设应该是一个从思想到行为全方位的构建，而不是仅仅靠一种威慑。
再者，文中说利用赏罚促使臣民行使监督权就能杜绝腐败。
这想法太天真了。
臣民行使监督权会受到很多阻碍，比如担心被报复，或者不清楚到底什么算腐败行为等。
而且如果赏罚制度不合理，还可能会导致有人恶意举报或者为了赏而乱举报的情况。
所以说仅靠赏罚来促使臣民监督就能杜绝腐败，就像指望一阵风就能吹走所有乌云一样不现实。
关于让具有廉洁品德的人去监督官员。
这又存在问题了。
谁能保证这些所谓有廉洁品德的人不会在监督过程中受到权力或者金钱的诱惑而变质呢？人是会变的，今天廉洁不代表明天还廉洁。
而且怎么去判定一个人有廉洁品德呢？总不能光靠感觉或者嘴上说说吧。
所以，这个论证就像一个摇摇欲坠的积木塔，看似完整，其实一推就倒，存在着很多不合理的地方。
在廉政建设这个大舞台上，制度和品德就像两个不可或缺的主角，少了谁都无法演出一场完美的廉政大戏。
从制度方面来看，制度是廉政建设的硬性保障。
2016年管综论说文范文
2016年管综论说文范文随着高考改革的深入，自主招生、综合评价录取等多元录取方式越来越受到社会的重视。
为进一步加强学校、教师和学生对综合评价录取改革政策的理解和认识，学校邀请了上海市嘉定区教育局张晶副局长来我校作专题讲座。
1.基本认识在科举制度下，教育评价主要是从选拔人才的角度，而当前，特别是新时代，更需要从发展人、成就人的角度进行。
新时代党的组织路线是坚持党的全面领导，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。
2.新时代党的组织路线和组织建设面临的问题党的十八大以来，在党中央坚强领导下，以习近平同志为核心的党中央统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，开启了全面从严治党新征程。
我们的事业焕然一新，党的面貌为之一新，但也面临不少困难和挑战，如党的观念淡漠、党内脱离群众、形式主义、官僚主义等问题。
如何深入把握新时代党的组织路线和组织建设面临的问题，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，这是新时代党的组织路线和组织建设必须思考和解决的重大课题。
3.新时代党的建设总要求及其内容习近平在党的十九大报告中明确指出，新时代党的建设总要求是：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
2016年考研《管理类综合》写作范文解析
2016考研199管理类联考写作真题较往年保持了平稳态势，论证有效性分析”难度不大;延续了过去几年的命题思路，给出了三组论证，考生只要做组合式攻击，相信覆盖的点会比较全面。
本次“论说文”偏重对社会的思考，完全符合考前“理性思考”的训练思路，同学们也许还记得，我们在讲考点时，把社会现象放到了第一个，而且明确指出个人素质类话题不是近年重点话题;另外，通过范文大家也可以发现，我们课上所讲的“分析武器”可以用来作为论证的展开;最后，这道题再次提醒我们，专业硕士论说文与高考作文有本质不同，侧重看考生的人生感悟，而专业硕士侧重考生的理性分析能力以及日常思考积累，靠模板、写心灵鸡汤、只知道说套话、背几个例子……碰到这样的考题是会束手无策的。
好在我们的训练规避了这些问题，相信大家应该发挥得不错。
[参考答案]“论证有效性分析”存在的主要错误：1.材料提供的数据时效性不足，用的是2012年的数据;证明不了2015年的事情。
2.劳动力人口减少不等于劳动力人口就短缺了，如果原先劳动力人口远过于求呢。
3.用工荒的成因，材料提到的是长三角地区，但是成因也可能是由于劳动力配置不均衡导致的，所以长三角不能证明全国范围出现用工荒。
4.材料说到2015年第二季度的空缺和求职比，但是要证明劳动力人口真的短缺了，恐怕需要更长时间段的数据。
5.大学生的就业难也可能是因为岗位与大学生实际需求不匹配造成的。
6.教育程度高就证明素质更高吗?素质更高就说明适应性更好吗?这些推理也都是不一定成立的。
7.大学生在全社会中不一定是受教育程度最高的，也不见得适应性更强。
8.材料说的是一个人的教育程度越高素质就越高，是个体的整体素质高，而后面推理推出来的是整体素质高，所指代范围不一样。
9.材料承认一部分大学生就业难，与主张的大学生就业都不难形成了矛盾;10.即使高校调整的专业配置，但是大学生毕业后，可能社会需求又改变了;而且大学生就算改变观念，也可能会出现高能低配的情况，也不一定能稳定就业;况且材料也没有考虑到创业的风险，所以采取这些措施改变就业难的问题未必有效。
2016管理类联考写作范文： 换位思考创造奇迹
2016管理类联考写作范文：换位思考创造奇迹巴顿用换位思考的方式逼迫厂方就范，使降落伞的质量或者说是合格率从99.9%提升到100%，虽然只提高了0.01%，貌似微不足道，却给我们的日常生活的经营管理带来了无尽的启示。
首先，换位思考有利于责任的培养。
在日常生活中，像拥有厂家初始理念的人大有人在。
对别人马列主义，有自己自由主义。
特别是当问题出现时，总是互相推诿，归咎他因，很少从责任感的角度从是自身寻找原因。
而巴顿将军的这一招妙棋却让厂家不能置身事外，自然而然地培养起了自己的责任感，也使得0.01%这个微小的数字变得如此伟大，甚至堪称奇迹。
其次，换位思考有利于技术进步。
试想一下，如果没有巴顿将军的精准一击，厂家能迅速完成这0.01%的飞跃吗?答案恐怕很难确定。
因为之前的厂家已经沾沾自喜于自己产品的合格率为99.9%，从而缺乏了积极进取，精益求精的原始动力，久而久之，这99.9%的产品合格率能否保证还不得而知呢，那么完善技术，力求进步，向更高的目标攀登又从何谈起呢?最后，换位思考有利于促进合作共赢。
无论是巴顿将军的逼迫还是厂家的资深省悟，降落伞的合格率从99.9%上升到100%。
对于巴顿将军而言，士兵的生命安全得到了保证，他是赢家;对于厂家而言，质量的提升带来的是效益提升，他也是赢家，这不是典型的合作双赢吗?联想到企业的经营管理中，如果上下级加强沟通，换位思考，兼顾劳资双方的利益，企业的执行力和战斗力势必登上一个新的台阶，员工分享企业发展的成果不也就顺理成章的变成了一种可能吗?合作共赢的局面不就出现了吗?综上所述，巴顿将军用他那神来之笔为我们勾勒出了一副美好的画卷。
那就是用换位思考的理念加强合作双方责任感的培养，完善技术进步，提升合作双赢的意识，创造战争奇迹，商业奇迹完全是有可能的。
2016论说文(万能)
失败作文3：大厦的落成
好的设计院，完成大厦的正、立、剖形象图，经建委规划部门批
准后，由设计院依据形象图，设计全大厦，是兴建大厦的第一步。
万丈高楼从地起，基础是大问题。为了使大厦的坚固、大厦的基础部分用石头， 水泥，石子沙等原料，用建筑中的先进工艺，把它做牢。基础完成后，用“C3
0”或“C20”，完成框架，使主体工程完成，再用轻型，符合防火材料砌成面墙，
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材料中的关键信息 大小两个树被锯成树桩——一天，老人预言两棵树
的命运——一年后，两棵树桩的成长变化：大的发 展出很多枝芽，小的只生长出一根枝芽——三年后 ，两个树桩的命运截然不同
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正确性、现实性、可写性
正确性：是褒还是贬？对什么褒？对什么贬？ 现实性：年龄大时遭遇不起挫折，而年龄小时由于具有很强的 生命力，经得起挫折，完全可以获得东山再起的机会。 可写性： 做人：年轻人，不要害怕失败和挫折。 企业：船小好调头。
种途径，其中有“拔尖”，有“冒尖”。“拔尖”是指被
提拔而成为尖子，“冒尖”是指通过奋斗、取得成就而得 到社会的公认。有人认为当今某些领域的管理人才，拔尖 的多而冒尖的少。
2006年10月真题
20世纪80年代，可口可乐公司因缺少发展空间而笼罩在悲观情绪之中……看不到 如何摆脱这种宿命：在顶峰上唯一可能的路径就是向下。 郭思达在接任可口可乐的CEO后，在高层主管会议上提出这样一些问题：“世界 上44亿人口每人每天消费的液体饮料平均是多少？”答案是：“64盎司。”（1 盎司约为31克）“那么，每人每天消费的可口可乐又是多少呢？”“不足2盎
们在难捱的时光看看“阿Q”，在有点得意时也望望“阿悲”公司的日子就这么过
来了…… 老板呢，他们正把我们大家改变成“阿Q”呢，他怎么那么厉害啊有什么魔法吗？ 对了，他们不是人，他们是魔鬼！
2016年考研：管理类联考综合能力(199)真题及答案
2016年考研：管理类联考综合能力（199）真题及答案一、问题求解：第1-15小题，每小题3分，共45分。
下列每题给出的A.B.C.D.E五个选项中，只有一项是符合试题要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1.某家庭在一年总支出中，子女教育支出与生活资料支出的比为3:8，文化娱乐支出与子女教育支出为1:2。
已知文化娱乐支出占家庭总支出的10.5%，则生活资料支出占家庭总支出的( )(A)40% (B)42% (C)48% (D)56% (E)64%【参考答案】D2.有一批同规格的正方形瓷砖，用它们铺满整个正方形区域时剩余180块，将此正方形区域的边长增加一块瓷砖的长度时，还需要增加21块瓷砖才能铺满，该批瓷砖共有( )(A) 9981块 (B) 10000块 (C) 10180块 (D) 10201块 (E) 10222块【参考答案】C3.上午9时一辆货车从甲地出发前往乙地，同时一辆客车从乙地出发前往甲地，中午12时两车相遇，则当客车到达甲地时货车距离乙地的距离是( )(A)30千米 (B)43千米 (C)45千米 (D)50千米 (E)57千米【参考答案】E4. 在分别标记了数字1、2、3、4、5、6的6张卡片中随机选取3张，其上数字和等于10的概率()(A)0.05 (B)0.1 (C)0.15 (D)0.2 (E)0.25【参考答案】C5.某商场将每台进价为2000元的冰箱以2400元销售时，每天销售8台，调研表明这种冰箱的售价每降低50元，每天就能多销售4台。
若要每天销售利润最大，则该冰箱的定价应为( )(A) 2200 (B)2250 (C)2300 (D)2350 (E)2400【参考答案】B6.某委员会由三个不同专业的人员组成，三个专业的人数分别是2，3， 4，从中选派2位不同专业的委员外出调研，则不同的选派方式有()(A) 36种 (B)26种 (C)12种 (D)8种 (E)6种【参考答案】B7.从1到100的整数中任取一个数，则该数能被5或7整除的概率为()(A)0.02 (B)0.14 (C)0.2 (D)0.32 (E)0.34【参考答案】D8.如图1，在四边形ABCD中，AB//CD，AB与CD的边长分别为4和8，若△ABE的面积为4，则四边形ABCD的面积为( )(A)24. (B)30. (C)32. (D)36. (E)40.【参考答案】D9.现有长方形木板340张，正方形木板160张(图2)，这些木板加好可以装配若干竖式和横式的无盖箱子(图3)，装配成的竖式和横式箱子的个数为()(A)25, 80 (B)60, 50 (C)20, 70 (D)60, 40 (E)40, 60【参考答案】E10. 圆x2+y2-6x+4y=0上到原点距离最远的点是( )(A)(-3，2)(B)(3，-2)(C)(6，4)(D)(-6，4)(E)(6，-4)【参考答案】E11. 如图4，点A,B,O,的坐标分别为(4,0), (0,3),(0,0),若(x,y)是△ABO中的点，则2x+3y的最大值为( )(A)6 (B)7 (C)8 (D)9 (E)12【参考答案】D12.设抛物线y=x2+2ax+b与x轴相交于A，B两点，点C坐标为(0，2)，若△ABC的面积等于6，则( )(A)a2-b=9 (B)a2+b=9 (C)a2-b=36(D)a2+b=36 (E)a2-4b=9【参考答案】A13.某公司以分期村款方式购买一套定价为1100万元的设备，首期付款100万元，之后每月付款50万元，并支付上期余额的利息，用利率1%，该公司为此设备支付了( )(A)1195万元(B)1200万元(C)1205万元(D)1215万元(E)1300万元【参考答案】C14.某学生要在4门不同课程中选修2门课程，这4门课程中的2门各开设一个班，另外2门各开设2个班，该学生不同的选课方式共有( )(A)6种(B)8种(C)10种(D)13种(E)15种【参考答案】D15.如图5，在半径为10厘米的球体上开一个底面半径是6厘米的圆柱形洞，则洞的内壁面积为(单位：平方厘米)()(A)48 (B)288 (C)96 (D)576 (E)192【参考答案】E二、条件充分性判断：第16-25小题，每小题3分，共30分。
2016年考研管综真题及答案解析【5】
2016年考研管综真题及答案解析【5】三、逻辑推理：第26～55小题，每小题2分，共60分。
下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
26.企业要建设科技创新中心，就要推进与高校、科研院所的合作，这样才能激发自主创新的活力。
一个企业只有搭建服务科技创新发展战略的平台、科技创新与经济发展对接的平台以及聚集创新人才的平台，才能催生重大科技成果。
以下哪项最为符合上述意思：(A)如果企业没有搭建聚集创新人才的平台，就无法催生重大科技成果(B)如果企业搭建了服务科技创新发展战略的平台，就能催生重大科技成果(C)如果企业推进与高校、科研院所的合作，就能激发其自主创新的活力(D)如果企业搭建科技创新与经济发展对接的平台，就能激发其自主创新的活力(E)能否推进与高校、科研院所的合作决定企业是否具有自主创新的活力【参考答案】A 如果企业没有搭建聚集创新人才的平台，就无法催生重大科技成果。
【解析】假言命题等值转换。
简化题干：催生重大科技成果→搭建战略平台∩对接平台∩人才平台。
只有Q，才P=如果不Q，就不P，确定PQ位置，得出A项为正确答案。
27.生态文明建设事关社会发展方式和人民福祉。
只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障;如果要实行最严格的制度、最严密的法治，就要建立责任追究制度，对那些不顾生态环境盲目决策并造成严重后果者，追究其相应责任。
根据上述信息，可以得出以下哪项?(A)如果要建立责任追究制度，就要实行最严格的制度、最严密的法治。
(B)只有筑牢生态环境的制度防护墙，才能造福于民。
(C)如果对那些不顾生态环境盲目决策并造成严重后果者追究相应责任，就能为生态文明建设提供可靠保障。
(D)实行最严格的制度和最严密的法治是生态文明建设的重要目标。
(E)如果不建立责任追究制度，就不能为生态文明建设提供可靠保障。
【参考答案】E 如果不建立责任追究制度，就不能为生态文明建设提供可靠保证。
2016管理类联考综合真题(含答案)
(1)a n ?:a n+J, n=l,2, … 9.
(2) a
2 n
?:a
n+i
2
,
n=l,2, … 9.
25. 已知f(x) =x2+ax+b, 则O�f(l)�l.
(1) f(x)在区间[O, 1]中有两个零点．
(2) f(x)在区间[I, 2]中有两个零点．
三、逻辑推理：第26-55小题，每小题2分， 共60分。 下列每题给出的(A)、(B)、(C)、(D)、(E)五个选项中， 只有一项是符合试题要求的。 请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
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2 6 . 企业要建设科技创新中心， 就要推进与高校、 科研院所的合作， 这样才能激发自主创新的活力。 一个企业只 有搭建服务科技创新发展战略的平台、 科技创新与经济发展对接的平台以及聚集创新人才的平台， 才能催生 重大科技成果。 (A)如果企业没有搭建聚集创新人才的平台， 就无法催生重大科技成果。 (B)如果企业搭建了服务科技创新发展战略的平台， 就能催生重大科技成果。 (C)如果企业推进与高校、 科研院所的合作， 就能激发其自主创新的活力。 (D)如果企业搭建科技创新与经济发展对接的平台， 就能激发其自主创新的活力。 (E)能否推进与高校、 科研院所的合作决定企业是否具有自主创新的活力。
考研管理类全国联考综合能力历年真题分类试卷(论说文)共16篇
考研管理类全国联考综合能力历年真题分类试卷——论说文1.论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。
亚里士多德说：“城邦的本质在于多样性，而不在于一致性……无论是家庭还是城邦，他们的内部都有着一定的一致性。
不然的话，它们是不可能组建起来的。
但这种一致性是有一定限度的……同一种声音无法实现和谐，同一个音阶也无法组成旋律。
城邦也是如此，它是一个多面体。
人们只能通过教育使存在着各种差异的公民，统一起来组成一个共同体。
”求同存异，教育是桥梁面对“多样性”差异，如何让“一致性”越来越多?亚里士多德在材料中给我们提供了一个明确的答案——教育，是求同存异的桥梁。
“城邦”是由人构成，社会亦如此，它的本质属性也是“多样性”，这是客观存在的，是不可能绝对消除的。
要想保持社会的稳定，就只能求同存异，尽量促进“一致性”。
渊源历史长河中，为了促进社会“大一统”这个“一致性”，不外乎有两个途径：一个是武力强迫，一个是教育引导。
两种途径结果看似一样，其本质却大相径庭。
同样是解决族群问题，希特勒采取的是种族清洗，对犹太人开展了灭绝人性的大屠杀，不但没有“求同”，最后还为自己掘下坟墓；我国的民族政策恰恰相反，采用的却是承认其民族特性，并帮助他们发展自己民族文化，传授中国传统文化，通过教育引导实现了56个民族的大团结。
对于教育本身，世上也存在着“多样性”观点。
笔者认为关键在于做到“求同存异”，因材施教。
古时候，孔子的学生子路和冉有先后问孔子同一个问题，即他们有一个很好的想法是否应该马上实施，孔子却给出了截然相反的答案。
另一个学生公西华很奇怪，为什么这样。
孔子笑说，子路和冉有性格炯异，前者性格多虑，让他果断，后者性格急燥，则让他三思。
教无定法，故因材施教。
教育更是一个系统性、长久性的工程，若想取得良好成效，则需要结合以下三个方面：一是确立教育目标，明确想要达到的教育目的，做到有的放矢；二是选择正确方法，对不同的人采用不同的方法和手段，做到因材施教；三是给予恰当时间，根据具体教育情况，及时调整教育时间，当长则长，当短则短。
2016年管理类联考论说文范文
2016年管理类联考论说文范文在2016年的管理类联考中，论述文是其中一种常见的题型。
本文将从不同的角度分析管理类联考论说文的特点和要求，并提出一些建议。
管理类联考论说文的特点是要求清晰的逻辑思路和严密的论证。
在写作过程中，应该明确论述的中心思想，并通过合理的论证方法和充分的事例来支持观点。
此外，论说文还要求使用丰富的词汇和流畅的语句，以提高文章的表达力和可读性。
管理类联考论说文的内容要求准确严谨。
在论述问题时，应该避免歧义或错误信息的出现。
为了做到这一点，写作前要对相关知识进行充分的了解和准备，并在论证过程中使用准确的词汇和数据来支持观点。
此外，还要注意避免主观臆断和情绪化的表达，保持客观公正的态度。
在写作过程中，可以采用以下几个步骤来提高论说文的质量。
第一步，明确论述的中心思想。
在论文开头的第一段，应该清楚地表达自己要论述的问题，并提出自己的观点。
这样可以给读者一个清晰的导向，帮助他们理解后续的论证和分析。
第二步，进行充分的论证和分析。
在论证过程中，可以使用合理的论证方法，如因果关系、对比分析、实证研究等，来支持自己的观点。
此外，还可以引用相关的案例或调查数据，以增加论证的可信度和说服力。
第三步，总结并提出建议。
在论文的结尾部分，应该对前面的论证和分析进行总结，并提出自己的建议或展望。
这样可以给读者一个完整的思路，同时也能体现出自己对问题的深入思考和独特见解。
除了以上的写作步骤，还可以注意一些细节来提高论说文的质量。
首先，要注意语言的准确性和规范性。
写作过程中要避免使用模糊或不准确的词汇，同时也要注意语法和标点的正确使用。
其次，要注意段落和标题的使用。
合理的段落和标题可以使文章结构清晰，易于阅读。
最后，要注意文章的整体格式和排版。
文章应该有适当的缩进和换行，以增加可读性。
2016年的管理类联考论说文是一种要求清晰逻辑和严密论证的题型。
在写作过程中，要注意明确论述的中心思想，进行充分的论证和分析，并在结尾部分总结并提出建议。
2016年管理类联考作文范文
2016年管理类联考作文范文选择，需要你拥有火一样的热情。
因为有热情，我们在寒冷的冬日也能看到春光。
因为有热情，我们才会有成功的希望。
有了它，我们会觉得自己是有价值的。
一个人只要不失去方向，就不会失去自己。
不管生活如何给予我们磨难与考验，心中的火焰不能熄灭，你将会是自己的主宰。
人生就像是一条漫长的道路，会有许多岔口，而你只有选对正确的那一条路，你才可以走向成功。
所谓选择其实就是选择自己的态度。
你用什么态度去面对生活，生活就会还给你什么样的结果。
我们要用最好的态度去接受生活，用最真挚的态度去面对生活，这样才能让我们成为生活的强者。
人生就像是一条漫长的道路，不同的岔口会有不同的风景，但是你需要做的就是选择，不管是在人生的哪一个岔口，我们都要知道该往哪边走。
我们要不断地在自己的人生路上寻找新的路标，从而保证自己的行驶方向不发生偏移。
我们每一个人都有着不同的命运，你需要做的就是找到属于你的那条路。
在每一次旅程中，我们都应该学会欣赏沿途的风景。
我们要用自己最美丽的姿态去迎接属于自己的未来。
我们必须明白，选择了错误的方向，永远都不可能到达目的地。
不管你前面的路有多么曲折、艰险，只要是对的路，就坚持下去吧！因为总有一天你会抵达终点。
只要相信自己，相信未来，坚定信念，努力朝着自己的目标前进，成功就会离我们越来越近。
只要不放弃，就一定会有成功的一天。
在人生的旅途中，当你遇到荆棘时，请停止脚步，花开花落，一切皆有定数，我们要相信自己，只要坚持不懈，就一定能够取得成功。
因为坚持的本身就是一种胜利。
我们要勇敢地面对困难，用最好的心态去克服困难，要相信我们总会成功。
人生之路不可能一帆风顺，当我们遇到挫折时，不要气馁，要相信你的坚持一定会带来奇迹。
在人生的旅途中，当我们获得成功时，千万不要骄傲，不要以为这只是一场梦境，因为你要记住这并不是永恒的。
只要学会审视自己，反省自己，才能在追求成功的道路上继续前进。
只要是你自己认定的事情，无论有多困难，都不要轻易放弃，因为你要相信，只要努力过，我们就一定会成功。
2016年管综论说文范文
2016年管综论说文范文作为一个合格的管理者，必须懂得企业的用人之道，而且这个用人之道要做到刚柔并济。
只有既注重用人的特点，又强调“以人为本”的核心思想，才能充分地调动广大员工的工作积极性和创造性，为企业创造更多的财富，促进企业的长远发展。
【经典论说文】一个企业在人力资源上要注重发展潜能，让每一个人都能找到自己的定位。
首先，我们知道企业要发展需要的不仅仅是熟练工人，更需要的是那些具备高素质、高技能、有潜能的全面发展的员工。
他们不仅可以完成本职工作，也可以帮助别人解决问题，是企业中不可或缺的骨干力量。
但如何把人员数量控制在合理范围内，是现代企业所面临的一大难题。
因此，企业在人员招聘时，不能一味追求数量，忽略了质量。
要用其所长，避其所短，使每一个员工都能发挥出最大的潜能。
接下来，随着市场竞争日趋激烈，对员工的素质要求越来越高，仅仅提高员工的专业技术水平已远远满足不了企业发展的需要。
当今社会信息瞬息万变，对员工的思维能力、管理能力等综合能力的要求越来越高。
员工的“干一行，爱一行”、“干一行，专一行”的思想意识显得尤为重要。
那么如何使员工学会综合地运用各种技能？这就需要企业实行轮岗制度，为员工创造更多的岗位锻炼机会，从而增强其适应新岗位的能力，使员工与企业一起共同成长。
还有就是员工晋升机制，即对于企业的关键部门，公司会将其人员编制控制在一定比例，这样可以防止个别优秀的人才凭借一技之长被某些领导层所关照，从而垄断某些岗位。
当然，这也与该部门的绩效考评机制相挂钩。
要知道，企业员工的晋升与否是很大程度上影响着员工工作热情的。
毕竟企业培养一个员工不容易，也许一个企业员工辛辛苦苦干了几年，却仍处于基层岗位，没有上升空间，久而久之，他就会对企业失去信心。
这样一来，便会破坏企业的团结，不利于企业的良性发展。
所以，企业在为员工设置晋升制度时，要尽可能地给予员工更多的空间和机会，鼓励其继续努力奋斗，通过提升自身素质及技能来提高自己的地位。
2016管综论说文范文(热门3篇)
2016管综论说文范文第1篇管理类综合能力考试论说文写作思路指导一、论说文写作基本思路标题：1、将立意中的关键词放到题目里2、题目要标明文章的主题（参考历年真题范文）开头（不能写出具体模板，可以总结出思路）1、分析型论说文思路：对原文的中心思想做出自己立场的判断+并提出自己立场方向上的，原话题约束下的释核心概念、明确话题、全面回应、尽量反对的`技巧寻找）2、材料立意思路：原材料的中心思想的复述+自己的立意（立意的五步：全面性、准确性、正确性、现实性）主体段落分论点（一句话）+论据的解释（一句话）+具体的论据（事实论据+理论论据或正反对比）+总结句（重复分论点那句话）综上所述（或由此可见或总之）+开头段的重复二、段落的具体安排第一段，首先，引用原文是非常必要的，作为一篇完整的文章，应该让看的人明白你的论证从何处引申和展开的，否则，好像是无病之呻吟，所以，在文章开头用100字以内简洁的引述原文，抛出自己的观点。
第二段，破题，对材料有简单的分析和引申，强化观点。
第三、四、五段，寻找三个分论点。
此分论点为本段段意，之后用3-4句话具体论证分论点。
可以适当举例，但要注意选取的例子要具有普遍性。
可以采取正反面的论证方式论述也可以用理论论据加事实论据的方式进行论证。
2016管综论说文范文第2篇关于论说文经典语句1.牙医终于把药棉从我嘴里取出后，我才能告诉他他给我拔错牙了。
After the dentist at last removed the cotton wool from my mouth, I was able to tell him that he had pulled out the wrong tooth.2.他的话消除了我们的\'困惑。
His words blew away our confusion.3.过去两年的一切努力将付之东流。
All the efforts of the last two years will be blown away.4.那件事很快从他脑海中烟消云散了。
2016考研管理类中文写作
2016考研管理类中文写作“三关”决胜[摘要]以下是中公考研辅导老师特为大家整理总结的2016考研管理类中文写作“三关”决胜，供大家参考！知己知彼才能百战不殆，加油吧！祝你们成功！管理类联考综合中中文写作的部门占比很高，不容小觑。
考生必须引起足够的重视，并且要掌握一定的解题思路和方法。
写作部分由论证有效性分析和论说文两部分组成，总分65分，占总分值的32.5%。
另外，其要求考生短时间内同时写两篇论证严密，说服力强的文章并不容易，一类卷与五类卷的分值相差悬殊。
所以，看似简单的写作要想得到高分考生必须认真对待。
在此，中公考研直播逻辑写作李凌老师和大家分享以下几点建议以应对管理类中文写作题目，希望对各位考生的复习有所帮助！(一) 认真审题是关键论证有效性分析要求对概念、判断、推理、论证是否充分进行分析，找出至少4个逻辑问题，再通过思考的技巧进行分析，形成一篇600字的文章。
对于论说文，审题不清会直接导致立意偏差，跑题，归为五类卷，得分10分以下，后果非常严重。
所以，审题是中文写作的第一步，考生备考过程中，要注重训练审题技巧，养成良好的习惯。
对于论证有效性分析，注意识别核心概念、论据、论证方式等等;论说文一定要将观点立在关键信息上，所以要注重锻炼识别材料核心信息的敏感度。
(二) 分清主次很重要论证有效性分析考察的核心是概念是否清楚、判断是否准确、推理是否得当、论证是否充分，虽然大纲中指出可以从四个不同的角度找出逻辑问题加以分析，但是基于考察的是论证有效性分析，因而考生应当主要把的论证方面存在的问题列为首要分析的对象，而判断、概念方面的逻辑问题放在其次。
而对于论说文的审题与立意，可以有多角度，但如果某一个角度可以和企业管理之道相结合的，则应当首先采用。
理由很简单，管理类联考选拔的是未来企业的管理干部，出题人出题的意向自然会有所偏向。
(三) 把握速度赢高分速度是中文写作另一个重要的因素，直接影响最后的得分。
2016年管综作文
2016年管综作文作文一：论诚信。
诚信呀，就像一颗闪闪发光的星星。
我给大家讲个故事。
我们班有个同学叫小明，有一次考试，他旁边的同学想偷看他的答案，还说如果告诉自己答案，就给小明一个特别好玩的小玩具。
可是小明没有答应，他说考试要靠自己，不能作弊，这就是诚信。
在生活里呀，诚信可重要啦。
就像去商店买东西，如果老板不诚信，把坏的东西当成好的卖给我们，那我们就会很生气，以后再也不去他的店啦。
还有，如果我们答应了别人的事情，就一定要做到。
比如答应陪小伙伴一起做游戏，就不能因为自己想玩别的就不去了。
诚信就像我们心中的小太阳，让我们的世界变得温暖又美好。
我们都要做个有诚信的好孩子。
作文二：团结的力量。
团结是很神奇的东西呢。
我家楼下有一群小蚂蚁。
有一次，我看到它们在搬一块很大很大的面包渣。
一只小蚂蚁肯定是搬不动的，但是好多小蚂蚁一起用力，面包渣就慢慢动起来啦，最后被它们搬到了蚂蚁洞里。
这就是团结的力量呀。
在学校里，我们也需要团结。
比如说拔河比赛，要是每个同学都各拉各的，肯定就输啦。
但是大家一起喊着口号，一起用力，就很有可能赢得比赛呢。
还有大扫除的时候，有的同学擦窗户，有的同学扫地，有的同学倒垃圾，大家分工合作，教室就会变得干干净净。
团结就像魔法一样，能让很多困难的事情变得简单。
我们要像小蚂蚁一样团结友爱，这样不管做什么都会很顺利的。
作文三：学会分享。
分享是一种很快乐的事哦。
我有个好朋友叫小红。
她有好多漂亮的贴纸。
有一天，她把她的贴纸带到学校，分给了我们好几个同学。
我们都特别开心，一直对她说谢谢。
小红也笑得特别甜。
从那以后，我们更喜欢和小红一起玩啦。
我自己也有这样的经历。
我妈妈给我买了一大盒巧克力。
我带到学校分给同学们吃。
看着同学们吃得香香的样子，我心里可高兴啦。
就像有好多小蝴蝶在心里飞呀飞。
如果我们有好东西都自己藏着，那多没意思呀。
分享就像把快乐变成好多份，让大家都能感受到。
我们都要学会分享，这样我们的生活就会充满欢笑。
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中文写作论说文中的“摆事实”与“讲道理”
论说文是直接说明事理、阐发见解、宣示主张的文章。
它的中心在于“事理”、“见解”和“主张”，它的表达方式主要是议论。
“说明事理”、“阐发见解”和“宣示主张”等，都是为了“答疑解难”，也就是为了回答问题、解决问题。
广义地说，论说文所回答的问题是无所不包的，大至宇宙天地、社会人生，小至一事一物、一言一行，任何问题都可以“论”，都可以“说”。
林林总总的问题需要归纳，跨考教育逻辑写作教研室的邢丹丹老师将其分为三类，并细解如下：
一、是什么——类别和性质方面的问题。
二、为什么——原因和目的方面的问题。
三、怎么办——方法和途径方面的问题。
但具体到某一篇文章，回答什么问题又是有特定针对性的，因而论说就要有一定的话题范围。
比如关于“管理”的话题，可以从管理的“类别和性质”方面去谈，回答“是什么”的问题;也可以从“原因和目的”方面去才能进行谈，回答“为什么”需要管理的问题;还可以从“方法和途径”方面去谈，回答“怎么办”有效管理的问题。
因此，一篇论说文一定要有一个主题，要有一个核心，不要面面俱到，即根据试题提供的材料或要求，或论管理之实，或论管理之道，或论管理之术。
论说文答疑解难，要使人懂，使人信，甚至要使人行——照着去做，所以必须讲究科学性，阐述的必须是真理。
不可主观臆断，强词夺理。
但是手里有了真理，也不见得就能“使人懂，使人信，使人行”，这里还需要学会论说的方法和技巧。
论说的基本方法是“摆事实，讲道理”，这一点差不多人人皆知。
但事实要“摆”得有力量，道理要“讲”得透彻，并不容易。
先说“摆事实”，“摆”什么样的事实?这是“质”的问题，这得看你手里有多少事实供自己挑选，还得看你是不是能够选出最能说明问题的事实。
“摆”多少事实?这是“量”的问题，当然并不是越多越好，但也不是越少越好。
最恰当的“量”是能“覆盖”住自己论题所涉及的范围。
还有，事实怎么摆?这是“法”的问题，这里主要是能使事实和自己的观点相吻合。
同样一个事实，说什么，说的次序是什么，都要看观点的需要。
否则，即使事实是真实的，也不会有说服力。
再说“讲道理”，这是许多考生最薄弱的环节。
所谓“讲道理”，说到底就是分析事物之间(或一个事物内部各因素之间)的关系，诸如“物质和精神”, “现象和本质”, “局部和整体”, “偶然和必然”, “原因(条件)和结果”, “理论和实践”, “历史和现实”等。
要从文章的需要出发，该分析哪一种关系就分析哪一种关系，只要这种分析是科学的，就会被多数人所接受。
除了“摆事实，讲道理”之外，还有打比方、作比较、引言论等方法。
除了论说的方法和技巧之外，还有章法结构问题。
多种多样的论说方法，多种多样的章法结构，是保证你的观点“使人懂，使人信，使人行”的重要条件，也是论说文不可忽视的特点。
文章来源：跨考教育。