词性病句练习题

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《现代汉语语法修辞》期末考试复习题及参考答案

现代汉语语法与修辞复习题（课程代码 262305）一、单项选择题1、下列各句有词性误用的毛病的句子是（）。

A首长和同志们的关怀，热情了我的心，使我感到了部队的温暖。

B我坐了几天汽车，终于回到了久别的故乡。

C同志们有的帮我练打靶，有的帮我学文化。

D如果我不好好学习，那可对不住大家的一片好心。

2、同“首都北京”结构不一致的短语是（）。

A我们自己 B四川重庆 C雷锋同志 D厂长王力3、“着、了、过”是（）。

A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词4、“你的到来”是（）A体词性句法结构 B谓词性句法结构C加词性句法结构 D主谓短语5、下列短语只有（）没有歧义A不适当地表扬 B咬死了农民的狗 C连他都不认识 D从山里来的孩子6、“今年国庆节”是（）A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语7、“这样的结果我一点也不意外，我这学期耽误的课太多了”是（）A因果复句 B转折复句 C条件复句 D让步复句8、下列说法（）正确。

A借喻就是借代B对比就是对偶C衬托就是对偶D反对就是对比9、“私营、民用、中型”是（）A动词 B名词 C副词 D区别词10、“今天国庆节”是（）A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语11、“主张赶快去”中的“赶快去”是（）A施事宾语 B体词性宾语 C谓词性宾语 D受事宾语12、“老张介绍我去见局长”是（）A连动句 B兼语句 C存现句 D“把”字句13、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）A复指短语 B状语 C插入语 D同位语14、“我越学越爱学”是（）A倒装句 B紧缩句 C省略句 D复句15、关于修辞，下列最准确的说法是________。

A修辞是指运用各种修辞格进行语言艺术的创新。

B修辞是指有关修辞格运用的著作。

C修辞是人们在运用语言传递信息、表情达意的过程中，追求最佳表达效果的言语实践。

D修辞就是根据不同的语境选择恰当的表达方式。

16、“他极力压着火气，说：‘我是来工作的，不要在我和干部群众当中砌上一堵墙。

语文常见的病句种类以及相关练习题目

语文常见的病句种类以及相关练习题目1.词性错误例：他很拼搏，为了他的目标不懈的努力。

改正：他很拼搏，为了他的目标不懈地努力。

练习题目：(1) 她喜欢跑步，每天都坚持去散步。

(2) 他的声音低低的，听上去很温柔。

2.主谓不一致例：我喜欢游泳、跑步和骑自行车是我的三项爱好。

改正：我喜欢游泳、跑步和骑自行车，它们是我的三项爱好。

练习题目：(1) 他和我去了公园，看到了很多花和树。

(2) 她喜欢唱歌、跳舞和打乒乓球是她的爱好。

3.成语使用错误例：这个问题很难，但我认为我们可以从她身上下手。

改正：这个问题很难，但我认为我们可以从别的地方下手。

练习题目：(1) 老师一直在向我们强调人生的意义是什么。

(2) 她很聪明，很会掌握机会，所以在工作中很成功。

4.句子结构混乱例：在这个问题上，我认为我们需要做出决定，因为这个问题很麻烦。

改正：我认为我们需要在这个问题上做出决定，因为这个问题很麻烦。

练习题目：(1) 为了考试取得好成绩，我们需要认真学习复习。

(2) 在这个问题上，我们需要采取行动，因为这个问题很紧急。

5.标点符号使用错误例：她是一位辛勤工作的医生，从早到晚都在为病人诊治，是一位值得尊敬的人。

改正：她是一位辛勤工作的医生，从早到晚都在为病人诊治，是一位值得尊敬的人。

练习题目：(1) 我喜欢看书唱歌跳舞因为这些都是我爱做的事情。

(2) 她很努力工作，每天都将工作做得很好，是我们的榜样。

1. 主谓不一致的病句：病句示例：他们是一个整体，每个人都为他们的队友拼尽了全力。

修改后：他们是一个整体，每个人都为自己的队友拼尽了全力。

2. 句子结构混乱的病句：病句示例：为了赶时间，他连着跑带着跳地奔向火车站。

修改后：为了赶时间，他边跑边跳地向火车站奔去。

3. 词语搭配不当的病句：病句示例：她的妈妈经常叫她“傻瓜”，她一点也不知道这是一种贬义词。

修改后：她的妈妈经常叫她“傻瓜”，她一点也不知道这是一种贬义词语。

4. 形容词用词不当的病句：病句示例：那个小区的环境非常臭氧，居住在里面很难受。

词性和短语试题及答案

词性和短语试题及答案1. 请指出下列句子中“苹果”一词的词性。

- 我喜欢吃苹果。

- 答案：名词。

2. 判断下列短语的类型。

- 他是一个勤奋的学生。

- 答案：偏正短语。

3. 选择正确的词性填空。

- 他（）了一个小时的作业。

- A. 完成- B. 完成的- C. 完成地- 答案：A。

4. 请分析“在图书馆里”的短语结构。

- 答案：介词短语。

5. 判断下列句子中“学习”一词的词性。

- 学习是一种乐趣。

- 答案：动词。

6. 选择正确的词性填空。

- 她（）了英语。

- A. 学习- B. 学习了- C. 学习地- 答案：B。

7. 请指出下列句子中“美丽”一词的词性。

- 她是一个美丽的女孩。

- 答案：形容词。

8. 判断下列短语的类型。

- 他正在跑步。

- 答案：动宾短语。

9. 选择正确的词性填空。

- 这个房间（）很大。

- A. 非常- B. 非常地- C. 非常地的- 答案：A。

10. 请分析“在公园里散步”的短语结构。

- 答案：介词短语。

11. 判断下列句子中“喜欢”一词的词性。

- 我喜欢打篮球。

- 答案：动词。

12. 选择正确的词性填空。

- 他（）了一本书。

- A. 阅读- B. 阅读了- C. 阅读地- 答案：B。

13. 请指出下列句子中“安静”一词的词性。

- 这个房间很安静。

- 答案：形容词。

14. 判断下列短语的类型。

- 她正在学习。

- 答案：主谓短语。

15. 选择正确的词性填空。

- 我（）了一部电影。

- A. 观看- B. 观看了- C. 观看地- 答案：B。

16. 请分析“在周末”的短语结构。

- 答案：介词短语。

17. 判断下列句子中“快乐”一词的词性。

- 他看起来很快乐。

- 答案：形容词。

18. 选择正确的词性填空。

- 她（）了一首歌。

- A. 唱- B. 唱了- C. 唱地- 答案：B。

19. 请指出下列句子中“重要”一词的词性。

- 这个决定很重要。

- 答案：形容词。

20. 判断下列短语的类型。

修改病句及句子题

中考语文专题复习辨析、修改病句知识点睛：一、病句的类型(一)词性误用词性误用常出现在名词、动词、形容词这三类词之间。

如：1．我们怀着对革命烈士无限瞻仰的心情，来到了雨花台。

“瞻仰”是必须带宾语的动词，这里当作形容词了，宜改为“崇敬”。

2．2006年德国世界杯，正是裁判障碍了巴西队再一次问鼎大力神杯。

“障碍”是名词，带上了宾语，错当动词了，宜改为“妨碍”或“破坏”。

3．为重回国家队，王志郅一直犹豫在家里，等待中国篮协的回信。

“犹豫”是形容词，这里当作动词用了，宜改为“他一直在家里，犹豫不决”。

注意：掌握各类词的搭配功能是关键。

(二)宾语误用汉语的及物动词，大多数要求带名词性宾语，少数动词要求带非名词性宾语。

如“值得”、“觉得”、“感到”、“开始”、“企图”、“甘心”、“引起”等；也有既可带名词性宾语，又可带非名词性宾语的，如“爱”、“喜欢”、“惧怕”、“担心”等。

下面是宾语误用的例子。

1．7月l5起，有连续三个阴天，适应户外活动。

“适应”须带名词性宾语，可改为“适宜于”。

2．这经验值得家长们的重视。

“值得”须带非名词性宾语，应删去“的”。

3．必须开展宣传教育工作，提高农村群众和干部的科学知识。

“提高”与“知识”搭配不当，应改为“水平”。

(三)主干残缺有些句子缺主语，有些句子缺谓语，有些句子缺宾语。

如：1．在这样竞争日趋激烈的环境里，逼迫我不得不日三省其己。

旬首是一个介词短语，不能充当主语。

后边出现谓语，主语藏在介词短语之中。

应该删去“在”和“里”。

2．他们工作十分辛苦。

对他们生活上的实际困难，应该引起我们的重视。

多了一个“对”，后边的分句缺少主语。

应删“对”。

3．村民们正准备放电影时，气象台发布了台风的消息。

“村民们”是主语，谓语动词未出现，可以在“气象台”前加“听到”。

注意：介词短语不充当主语，介词短语也不单独充当谓语。

介词短语出现在谓语部分，它后边应当有述语。

(四)语序不当语序不当反映了一种逻辑错误。

高考病句类型专项练习(附答案及讲解)

高考病句类型专项练习(附答案及讲解)1.动词与宾语搭配不当；2.形容词与名词搭配不当；3.副词与动词搭配不当；4.介词与名词搭配不当；5.连词与句子搭配不当；6.时态、语态、语气等搭配不当。

经典考题]例1：他的课讲得很有趣，使我们很感兴趣。

有趣”不能与“感兴趣”搭配，应改为“他的课讲得很有趣，使我们很感到兴趣。

”例2：这个问题很难，我不知道怎么解决。

很难”应该与“解决”搭配，应改为“这个问题很难解决，我不知道怎么办。

”例3：这个人长得很高，但是很胖。

长得”应该与“瘦”搭配，应改为“这个人长得很高，但是很瘦。

”例4：我很想和你一起去旅游，但是我没时间。

但是”不能与“没时间”搭配，应改为“我很想和你一起去旅游，可是我没有时间。

”例5：我一直在等你，可你一点也不来。

一直在等”不能与“一点也不来”搭配，应改为“我一直在等你，可你一直不来。

”例6：我昨天看了一部电影，我看得非常喜欢。

看了”不能与“看得喜欢”搭配，应改为“我昨天看了一部电影，我非常喜欢它。

”二、经典名句：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

改写：研究对于年轻人来说很容易，但是要真正成才却很难，所以珍惜每一寸光阴是非常重要的。

43.使用词语“经历”“目光”与“考量”时，搭配不当。

44.应将“被损害”放在“被侮辱”之后。

45.对于“我们”而言，“比较文学”可能是一个陌生的概念。

46.“构思奇特，巧夺天工”应该是建筑物的特点，而不是人的感受。

因此，可以改为：“一批多功能新型建筑物，构思奇特，巧夺天工，让人流连忘返。

”47.“打扫”与“整齐”不能搭配，应该改为“收拾”。

48.如果“官兵”可以休假，那么“消防员”也可能“放弃休假，坚守岗位”。

49.正确。

50.“白眼”和“青睐”是两个相反的词语，但“温暖”只适用于其中一个。

病句语法练习带答案

词性练习一、下列实词各属于哪类词？按提示将ABCD填入下列括号中A、名词B、动词C、形容词D、代词1、简洁（）2、关心（）3、知识（）4、知悉（）5、以前（）6、积极（）7、友好（）8、友谊（）9、渴望（）10、愿望（）11、火线（）12、火红（）13、专家（）14、大家（）15、底层（）16、关闭（）17、企图（）18、咱们（）19、意图（）20、目的（）21、限制（）22、怎样（）23、放假（）24、特征（）25、寒冷（）26、成绩（）27、成功（）28、坚决（）29、坚持（）30、疑问（）31、怀疑（）32、使用（）33、效用（）34、约束（）35、拘束（）36、这里（）37、热爱（）38、可爱（）39、多少（）40、兴趣（）41、兴奋（）42、决定（）43、决心（）44、那些（）45、存在（）46、失望（）47、亲切（）48、限度（）49、它们（）50、伟大（）二、下列虚词各属于哪类词？按提示将ABCD填入下列括号中A、副词B、介词C、连词D、助词1、简直（）2、关于（）3、顿时（）4、以及（）5、罢了（）6、假如（）7、曾经（）8、屡次（）9、所以（）10、极为（）11、索性（）12、虽然（）13、根据（）14、一再（）15、着（）16、其实（）17、自从（）18、对于（）19、立刻（）20、被（）21、即使（）22、终于（）23、按照（）24、况且（）25、把（）三、选择题1、下列加点的词词性不同的一项是（）A、在写作中，人物的语言和．动作必须符合各自的身份和性格特点。

B、她从不显露她同．这些之中的矛盾。

C、那时候，徐老师教给了我许多与．困难做斗争的经验。

D、离开王老师已经十多年了，他仍然没有忘记老师当初同．他说的那些话。

2、下列加点的词词性不同的一项是（）A、这次月考，大家一定要用2 B铅笔填机读卡，不能用．钢笔和圆珠笔。

B、你用．这种方法，一定能解除这道数学难题。

C、那件事发生时，我恰好在．教室里。

用词不当病句10例

用词不当病句10例在写作时，用词不当和病句的使用会影响文章的质量和阅读体验。

本文将举例说明10个常见的用词不当和病句，旨在帮助读者避免这些问题，并改善自己的写作技巧。

1. 词性错误：病句：我感到非常有兴趣到参观这个博物馆。

改正：我对参观这个博物馆很感兴趣。

2. 模棱两可的表达：病句：他在公司里起到了重要的角色。

改正：他在公司里扮演了重要的角色。

3. 冗余的表达：病句：他到达了那个城市的目的地。

改正：他到达了那个城市。

4. 同义词重复：病句：这部电影非常非常好看。

改正：这部电影非常好看。

5. 前后句逻辑不连接：病句：我喜欢吃水果。

苹果是我最喜欢的。

改正：我喜欢吃水果，其中苹果是我最喜欢的。

6. 不必要的强调：病句：我个人觉得这个决定是错误的。

改正：我觉得这个决定是错误的。

7. 语义错误：病句：他和我一样喜欢小狗。

改正：他和我一样喜欢小猫。

8. 不当的比喻或引用：病句：她是一个闪闪发光的明星。

改正：她是一个备受瞩目的明星。

9. 混淆的时态：病句：当我看到他的时候，我感到非常紧张。

改正：当我看到他的时候，我感到非常放松。

10. 非典型的用法：病句：这个问题很容易复杂。

改正：这个问题很复杂。

通过避免以上用词不当和病句的例子，我们可以提升文章的质量和可读性。

在写作过程中，应该注意选择准确恰当的词语，并保持句子结构的连贯性和语义的清晰性。

只要我们不断地积累和练习，写作技巧将会不断进步，从而写出更加流畅、有逻辑的文章。

初中语文词性练习题含答案

初中语文词性练习题含答案★练习一1．结构上全是动宾短语的一组是：A. 纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B. 灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C. 分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D. 感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2．主谓短语充当谓语的一项是：A. 他身材高大。

B. 他的身材高大。

C. 他有高大的身材。

D. 身材高大的就是他。

3、下列句子中只有一个是错误的，请找出来。

A. 这件事情，使我明白了一个深刻的道理。

B. 从这件事情中，使我明白了一个深刻的道理。

C. 通过这件事情，我明白了一个深刻的道理。

D. 白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光束全部反射出来，所以呈现白色。

4、选出没有语病的一句。

A. 在同学的帮助下，我改正并认识了自己的错误。

B. 同学的帮助，使我认识并改正了自己的错误。

C. 在同学的帮助下，使我认识并改正了自己的错误。

D. 同学的帮助，使我改正并认识了自己的错误。

5、选出对下边句子成分分析正确的一项。

十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。

A. 这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。

B. 这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。

C. 这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。

D. 这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。

6、找出下列病句的病因。

备选项：①成分残缺②搭配不当③语序不当④句式杂糅⑤不合逻辑A. 我国是文明古国，有世界上没有的万里长城、天坛等古迹。

B. 升高中的考场是设在教学大楼五楼举行的。

C. 秋天的西湖是一个美丽的季节。

D. 我们要识别真假马克思主义的能力。

E. 他完成了一次又一次艰巨的任务。

7、下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩8、下列短语归类有错的一项是：A. 并列：听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快B. 偏正：新的语法大操场上跟我们学非常激动C. 动宾：复习短语洗热水擦干净送我一首小诗D. 补充：热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐9、选出与“愚公移山”同类结构的一项：①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白10、判断下列加点的词的词性：1) 我在北京。

高中修改病句练习题

高中修改病句练习题什么是病句病句是指在语言表达中存在语法、用词、标点符号或其他方面错误的句子。

在写作或口语交流中，病句可能影响信息传达的准确性和流畅性。

因此，通过修改病句来提升语言表达能力是非常重要的。

病句修改练习题以下是一些高中常见的病句练习题，希望通过练习，让大家更好地理解和运用正确的语法规则。

练习一：主谓一致1.错误句子：我喜欢读书，他们玩游戏。

修改后：我喜欢读书，他们喜欢玩游戏。

2.错误句子：她每天忙得忘记了晚上吃饭。

修改后：她每天忙得忘记晚上吃饭。

练习二：名词性从句1.错误句子：他说不管你同意与否都会去。

修改后：他说不管你同意与否，都会去。

2.错误句子：我们希望老师给我们指导我们怎么做。

修改后：我们希望老师给我们指导，告诉我们怎么做。

练习三：非谓语动词1.错误句子：我希望看到你跑步进来。

修改后：我希望看到你跑步进来。

2.错误句子：他写好作业，把它交给了老师。

修改后：他写好作业，并交给了老师。

练习四：代词的使用1.错误句子：我把手表遗失了。

修改后：我把我的手表遗失了。

2.错误句子：他喜欢读书，但没有时间去图书馆。

修改后：他喜欢读书，但没有时间去借书馆。

练习五：时态一致1.错误句子：我昨天去看电影，我很喜欢。

修改后：我昨天去看电影，我很喜欢。

2.错误句子：这个星期我们将要去旅行。

修改后：这个星期我们打算去旅行。

总结通过上述高中修改病句练习题，我们可以看到常见的语法错误并进行修改。

掌握正确的语法规则和用法对于提升语言表达能力和写作能力非常重要。

希望大家通过不断练习，培养良好的语言习惯。

加油！。

各类型病句练习及答案

病句修改练习1.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

2.我国棉花的生产，长期不能自给。

3.我们来了的消息传开了，村里的妇女、老人和孩子许多都跑来看我们。

4.这次班会对怎样提高学习效率问题也交换了广泛的意见。

(领属)(数量或指称)(动词)(形容词)(名词)5.她是一位国家队的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。

(目的或原因)(时间)(地方)（语气）(范围或情态)(对象)6.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。

主语相同时，主语放在关联词语前面;主语不同时，主语放在关联词语后面。

7.一方面他们工作，另一方面也抓紧时间习。

8.我一方面给他写信，另一方面你也去找他谈谈。

9.他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

10.该标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认会写。

11.狂风和暴雨哗啦啦地下。

12.同学们唱着嘹亮的歌声，歌声在天空中回荡。

13.中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。

14.秋天的北京是美丽的季节。

15.学习成绩的提高，取决于自身是否努力。

16.是否规范施工，直接影响工程的质量。

（判断对错）17.我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。

18..通过学习，使我提高了认识。

19..队伍立刻疏散开了，卧倒在地，凝视着在上空盘旋的飞机。

20.中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。

21.这个集团目前已成为拥有11个子公司、2个研究所，现有资产8500万元。

22.我国鸟类工作者已查明先后在贵州高原鸟类多达417种。

23.我校举行了数学、物理、化学三个短训班，24.开设了农用数学、农用机电和农作物栽培课程。

25.昨天，李苗同她关系最“铁”的朋友吵架了。

26.我们初中学生，一般来说，我们都有自学能力。

27.欢迎领导到我校莅临指点。

28.大家响应上级的号令，又快又好地进行施工任务，争取提前完工。

29..玲玲用不干净的、没有消毒的纸擦伤口，结果伤口发炎了。

语文语法词性练习题

词性练习题一、(一)判断加点词的词性。

1.“精兵简政”是条好意见。

（）2.队员们精疲力尽。

（）3.过日子要精打细算。

（）4.输得精光。

（）（二）判断加点词的词性1.这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。

（）2.月色便朦胧在这水气里。

（）3.月色给大地带来一片朦胧。

（）4.隔着云看太阳，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。

（）（三）判断加点词的词性1.我们很快就要在全国胜利了。

（）2.这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。

（）（四）判断加点词的词性1.这道题老师讲得很明白。

（）2.你明白其中的道理吗？（）（五）判断加点词的词性1.我们应该有严肃、认真的工作作风。

（）2.革命队伍必须严肃纪律。

（）二、区别下面的同形词，指出它们各自的词性：1、弟弟比他小三岁（）你比不上他（）2、你让妹妹一点儿（）他让老师批评了一下（）3、这孩子好聪明（）这是个好孩子（）4、墙壁挺白的（）他白来了一趟（）5、说到曹操（）曹操就到（）三、“①谁②是③最④可爱⑤的⑥人”词性分析正确的是：（）A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词四、指出下列词的词性非常（）这里（）前后（）小（）哪里（）终于（）已经（）不（）赋予（）轰隆（）得（）大（）忽然（）简直（）才（）半夜（）除了（）很多（）勇敢（）思想（）啊（）或许（）只好（）二万（）迅速（）进来（）仅仅（）立刻（）热爱（）十几棵（）喜欢（）大约（）次（）哗啦（）下去（）斟酌（）怎样（）起来（）晚上（）亩（）前面（）或者（）对于（）跟我学（）是（）三百（）美丽（）叮当（）夏天（）鲁迅（）我们（）批评（）的（）吧（）平坦（）有（）变化（）十分（）自己（）聪明（）从（）专家（）扩大（）缓慢（）应该（）按照（）回来（）喂（）马上（）消失（）飞机（）许多（）参考答案一、（一）动词、名词、形容词、副词（二）形容词、动词、名词、形容词（三）动词、名词（四）形容词、动词（五）形容词、动词二1、介词--动词2、动词--介词3、副词--形容词4、形容词 --副词5、动词 --动词三、D。

词性短语复句病句修改练习题

词性、短语、复句、病句修改练习题2014.12.13一、词性练习题1、找出词性完全相同的一组（）A．宝贵光荣骄傲战友B．制造报答提高寻求C．角色语文经常兴趣D．非常偶尔清楚风景2．对加点词的词性判断完全正确的一项是（）为了发展教育．．事业，十分需要．．人们了解，关心和．重视它。

A．名词动词连词B．名词形容词介词C．代词副词介词D．动词动词介词3．下面句中加点词的词性完全相同的一项是（）A．①他在．学校里②他在．阅览室学习B．①这座房子朝．南②他朝．北走去了C．①物质文明建设和．精神文明建设应该一起抓②张健和．李升一同到北京去了D．①运动会上,他得．到了百米冠军②他的字写得．很工整二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是哪个，属于什么类型短语。

1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹4、A、讲解语法 B、讲述清楚 C、种植玉米 D、制造火箭 E、听故事5、A、用圆珠笔（写）B、对于我们 C、按照习惯 D、必然产生 E、被大雨（淋）6、A、报纸杂志 B、调查研究 C、身体健康 D、严肃认真 E、读和写三、指出下列复句类型。

1、除非身体实在支持不住，他才会离开自己的工作岗位。

、我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考。

3、母亲又送我一句格言，告诉了我一个真理。

4、只有我们去实践了，才能够检验这条理论是否正确。

5、他做了，还不如不去做。

6、他学日语，学英语？7、“基本”这个词基本有用，但不是到处可用。

8、大家用它搭过帐篷，用它做过梭镖，用它当罐盛过水，当碗蒸过饭，用它做过扁担和吹火筒。

9、倘若你想避免任何失败，那你也必定永远得不到成功。

10、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

11、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。

初中语文词性练习题

初中语文词性练习题初中语文词性练习题在学习语文的过程中，词性是一个非常重要的知识点。

掌握好词性的理论知识，对于学生的语文学习和写作能力的提升有着重要的作用。

下面我们来进行一些初中语文词性练习题，帮助大家巩固和深化对词性的理解。

1. 下列句子中的词性错误的一项是：a. 他是一个聪明的孩子。

b. 昨天的天气非常好。

c. 小鸟在树上欢快地歌唱。

d. 我们正在学习新的知识。

答案：c. 小鸟在树上欢快地歌唱。

解析：在这个句子中，欢快应该是形容词，修饰小鸟的状态。

正确的写法应该是“小鸟在树上欢快地歌唱”。

2. 下列句子中的词性错误的一项是：a. 她很高兴地接受了我的礼物。

b. 这个问题太简单了，我不知道为什么答错了。

c. 这个电影非常有趣，我看得很开心。

d. 他是一个善良、聪明的人。

答案：b. 这个问题太简单了，我不知道为什么答错了。

解析：在这个句子中，答错应该是动词，表示动作。

正确的写法应该是“这个问题太简单了，我不知道为什么回答错了。

”3. 下列句子中的词性错误的一项是：a. 她的笑容像阳光一样明亮。

b. 这个地方的风景很美丽。

c. 他的表演技巧很高超。

d. 他们在一起度过了愉快的时光。

答案：a. 她的笑容像阳光一样明亮。

解析：在这个句子中，明亮应该是形容词，修饰笑容的特点。

正确的写法应该是“她的笑容像阳光一样明亮。

”4. 下列句子中的词性错误的一项是：a. 这个问题太难了，我不知道怎么解答。

b. 这个小说情节曲折，引人入胜。

c. 我们一起度过了快乐的假期。

d. 他的行为让人感到惊讶。

答案：a. 这个问题太难了，我不知道怎么解答。

解析：在这个句子中，解答应该是动词，表示动作。

正确的写法应该是“这个问题太难了，我不知道怎么回答。

”5. 下列句子中的词性错误的一项是：a. 他是一个聪明、勤奋的学生。

b. 这个城市的建筑风格独特。

c. 这本书的故事情节扣人心弦。

d. 他的回答让人感到满意。

答案：a. 他是一个聪明、勤奋的学生。

病句修改专项练习

病句修改专项练习常见病句类型：一、用词不当1.词性误用。

2.词义误用。

3.色彩不当。

4.关联词语误用。

二、搭配不当1.主谓搭配不当。

2.动宾搭配不对。

3.定语与中心语搭配不当。

4.主语和宾语搭配不当。

三、语序不当。

1.词序不当。

2.主客体颠倒。

3.句子成分顺序不当。

四、句式杂糅五、成分残缺1.缺主语。

2.缺谓语。

3.缺宾语。

4.缺附加成分。

六、不合事理1.不符合客观事实。

2.前后矛盾。

3.分类不当。

4.否定失当。

辨析和修改病句的基本方法1.找主干，看搭配是否恰当。

例1：生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。

例2：五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。

2.看词法，修饰语同中心语的搭配是否恰当。

例：据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。

3.当句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等反义词时，要看一面和两面的搭配问题。

（1）电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。

（2）我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

（3）如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。

知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。

4.看到几个并列成分时要注意：（1）主、谓、宾是否搭配得当（多主语、多宾语、多谓语）例1、今年春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位上。

例2、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

（2）是否有大小概念的包含与被包含关系。

（1）我上街买了牙膏、牙刷和日用品。

（2）出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。

（3）全体共青团员特别是中学生，要努力学习科学文化知识。

语文语法成分分析练习题

语文语法成分分析练习题一、词性辨析1. 请判断下列词语的词性：（1）美丽（2）奔跑（3）认真地（4）桌子（5）和（6）虽然（7）看书（8）快乐地二、句子成分分析2. 请分析下列句子的成分：（1）春天来了，万物复苏。

（2）他努力学习，成绩不断提高。

（3）妈妈在厨房做饭，爸爸在客厅看电视。

（4）老师表扬了小明，因为他帮助了同学。

（5）这本书很有趣，大家都喜欢看。

三、短语类型判断3. 请判断下列短语的类型：（1）美丽的花朵（2）努力学习（3）跑得快（4）看书累了（5）高兴地笑（6）从北京来（7）我国的经济发展（8）在教室里四、复句类型分析4. 请分析下列复句的类型：（1）虽然天气很热，但他还是坚持锻炼。

（2）如果明天下雨，我们就取消活动。

（3）因为努力学习，所以成绩提高了。

（4）与其浪费时间，不如多做些有意义的事。

（5）无论遇到什么困难，我们都要勇往直前。

五、句式转换5. 请将下列句子转换为指定句式：（1）把字句：他送给我一本书。

（2）被字句：老师批评了小明。

（3）反问句：这道题你会做。

（4）双重否定句：他不喜欢这本书。

（5）陈述句：难道你不知道这个消息吗？六、病句修改6. 请找出下列句子中的错误，并加以修改：（1）他穿着一双红色的皮鞋，走起路来地很精神。

（2）这本书对我很感兴趣。

（3）春天到了，花儿都开放了，十分好看。

（4）通过这次活动，使同学们增进了友谊。

（5）他学习非常努力，但是成绩一直提高不上去。

七、成分搭配7. 请选择合适的词语填空，使句子成分搭配正确：（1）他的（）在这次比赛中获得了第一名。

A. 努力B. 成绩C. 参赛（2）妈妈在（）准备晚餐，香味四溢。

A. 厨房B. 吃C. 看电视（3）（）的月亮升上了天空，夜色渐浓。

A. 皎洁B. 上升C. 明亮八、关联词使用8. 请用适当的关联词填空，使句子连贯：（1）他（）聪明，（）勤奋，所以成绩一直名列前茅。

（2）天气（）冷，（）我还是要去锻炼。

词性专项训练(附答案)

A．水唤醒了我的灵魂，给予我光明、希望、快乐和自由。“灵魂”是名词，“我”是代词。
B．你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂。“高邈”和“凄冷”都是形容词。
C．每次总要寻找了一回，方才寻到。“一”是数词，“回”是量词。
D．扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。加点的“画”字词性相同。
解说：这句话中运用了拟人的修辞手法。
D．园林藤萝阳台枣核
解说：这四个词的词性相同。
9．下列词语的词性与其他不同的一项是（）
A．阳光B．生活C．歌曲D．明亮
10．下列选项中词语词性不相同的一项是（）
A．萧索萌芽B．朦胧自由
C．喧嚷汲取D．或者所以
11．下列说法正确的一项是（）
A．“突然”“忽然”意义相近，都有表时间短促，出乎意料的意思；词性相同，都是副词。
15．找出词性完全相同的一组（）
A．简直光荣按照虽然
B．制造报答提高寻求
C．曾经关于经常兴趣
D．哎呀偶尔清楚风景
16．关于下面这副对联的上下联，说法正确的一项是（）
A．位置正确。B．结构相应。C．词性相对。D．意义相关。
17．下列词性完全相同的一组是（）
A．宝贵光荣骄傲战友B．角色语文经常兴趣
词性专项训练
一、字词书写
1．依次写出下列划线词语的词性。
柏林已经来了命令，从明天起，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。
2．指出下面句中加点词语的词性。
(1)当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了。
(2)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
二、选择题
5．下列句子中有关语法修辞所作的判断与分析，不正确的一项是（）

词性病句练习

语法复习【学习诊断】实词包括、、、、、。

【练习检测】练习一：把下面各词填入下表。

校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚练习二：判断下列语段中划线词语的词性外祖父家里,弥漫（）着人与人之间炽热（）的仇恨（），大人都中了仇恨的毒，连小孩也热烈地参加一份。

后来从外祖母嘴里我才知道，母亲来到的时候，她的两个弟弟正在坚决地要求与父亲分家。

母亲突然回来，使他们分家的愿望更强烈了。

他们害怕我的母亲讨回那份本来给他预备的，但是因为她（）违背（）外祖父的意愿（）“自己作主”结婚而被外祖父扣留了的嫁妆。

舅舅们认为嫁妆应当分给他们。

此外还为了谁在城里开设染坊，谁到奥卡河对岸库纳维诺村去，彼此早就无情的争吵不休了。

修改病句复习【学习诊断】一、修改病句的步骤：①读懂句子的意思；②找准病处，对症下药；③改后读读句子是否通顺，是否保持句子原意。

二、技巧巧记：①借助语感先体会，再提主干查枝叶。

②主干枝叶没问题，要看语序当不当。

③句首出现了介词，警惕主语会残缺。

④自相矛盾与重复，删去调换要简洁。

⑤“是否”“能否”关键词，一面两面要对应。

⑥否定词和关联词，有它出现要警惕。

⑦并列结构要当心，谨防前后出问题。

⑧增删调换灵活用，句子毛病定除去。

【练习检测】练习一：修改以下病句，归纳主要病句类型。

（一）重复多余中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。

（二）成分残缺听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。

（三）搭配不当一部分同学端正了学习目的。

（四）语序不当学校通过并研究了新的规章制度。

（五）前后矛盾能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。

（六）表意不明（歧义）记者到学校里采访到许多张老师的事迹。

（七）用词不当他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。

练习二：1.（2011重庆卷）下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。

今年是中国共产党建党90周年，①重庆也将欢迎第14个直辖日。

在这历史性的喜庆时刻，大型音乐会《复兴之路》，②在重庆人民大会堂将于6月18日至20日演出。

词性病句练习题

词性1、找出词性完全相同的一组（B）A．宝贵光荣骄傲战友B．制造报答提高寻求C．角色语文经常兴趣D．非常偶尔清楚风景2、下列词语中不都属于名词的一组是（C）A. 学生鲁迅上午左右B.东西星期一英雄黑板C.风红旗保卫高兴D.巴金思想夏季花朵3、下列词语中不都属于动词的一组是（A）A.跑步跳远思念书本B扩大应该是进来C.援助做饭忘记回来D. 关心能够要求唱歌4、下列词语都属于形容词的一组是（A）A.美丽鲜红洪亮纯朴B.弯曲愿意明天激动C.笔直回来风筝渺小D.快乐要求夏许多5、对加下划线的词，词性判断完全正确的一项是（A ）为了发展教育事业，十分需要人们了解，关心和重视它。

A．名词动词连词B．名词形容词介词C．代词副词介词D．动词动词介词6、与“为了祖国，前进！”中加下划线的词，词性相同的一项是（D ）A．因为人多，屋子里很热B．小青在上海C．我只吃了一个苹果D．我和你一起走7、下面句中加下划线词的词性都依次列出了，选出完全正确的一项：（C）她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的经历，她说她和丈夫是一对患难夫妻。

①动词②形容词③介词④连词A.①②④③B.③①②④C.①②③④D.③①④②8、下列划横线词的词性判断正确的是：（D ）①我在北京。

②游击队员们战斗在华北平原。

③海燕在高傲地飞翔。

④我们在党的关怀下成长。

A. 动词副词介词介词B. 动词副词副词介词C. 介词动词副词介词D. 动词介词副词介词9、对下列加下划线的词词性判断正确的是：（B）这仅是一瞬间的形式而已，而且叙述得太粗俗了。

A.连词副词动词助词B.副词连词助词形容词C.助词介词连词形容词D.副词介词助词名词判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。

（1）这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。

（形容词）月色便朦胧在这水气里。

（动词）月色给大地带来一片朦胧。

（名词）隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。

（形容词）（2）他患了一场大病。

词性标点病句答案

词性1．请选出解说有误的一项。

（）A.人家说了再做，我是做了再说。

（句中的“再”是副词。

）．B.法国语言是世界上最美的语言--最明白，最精确。

．．（句中的“精确”是形容词）C.对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。

．．（句中的“对于”是介词）D.仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵。

．（句中的“愿”是一个名词）【分析】本题考查词性的把握。

【解答】A.正确；B.正确;C.正确；D. “仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵”的“愿”是动词。

故选：D。

【点评】做本题时注意名词、动词、形容词等词性的把握。

2．下面各组中划线词词性相同的一项是（）A.①他在学校里②他在阅览室学B .①这座房子朝南②他朝北走去了C①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓②张健和李升一同到北京去了D.①运动会上，他得到了百米冠军②他的字写得很工整【分析】本道题考查学生对词性的辨析能力，要结合语境认真分析。

【解答】A.“在”分别是：动词、介词；B. “朝”分别是动词、介词；C.都是连词；D. “得”分别是动词、副词。

故选：C。

【点评】词可先粗略的分成实词和虚词。

能单独充当句法成分，有词汇意义、语法意义的是实词，不能充当句法成分，只有语法意义的就是虚词。

实词再细分为：名词，动词，形容词，数词，量词，代词。

虚词再细分为：副词，介词，连词，助词，语气词，拟声词，叹词。

3．下列语法知识判断有误的一项是（）A. “大家都起来了，鲁迅先生才睡下。

”句中加点词的词性是助词。

．．B.“亲情是人间真挚而美好的感情。

”这个句子中“真挚而美好”是并列短语。

C.“空气干燥地势平坦风力很强”都是主谓短语。

D.“立在城市的飞尘里，这一列树是忧愁而快乐的。

”句中加点词的词性是连词。

．【分析】本道题考查学生对语法知识的判断与分析能力【解答】A.错误。

“都”和“才”是副词。

故选A【点评】在语文学习中，要把词性的分类和短语的类型及其特点，熟记于心，并且能够做到准确判断。