气温变化与分布
第2课 气温的变化与分布
气温的变化
第2课 气温的变化与分布
气温的变化
第2课 气温的变化与分布
气温的变化
第2课 气温的变化与分布
1. A、B、C三地中，每年的最高平均气温是哪个月，最低平均气温是哪个月？
2. B、C二地中，最热月和最冷月的气温各是多少摄氏度？
3. 哪个地方的年较差最大，哪个最小？
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第2课 气温的变化与分布
气温的分布
第2课 气温的变化与分布
某地一天中不同时刻的气温
读出该地2时、8时、14时、20时的气温值，计算平均值，得出该地 日平均气温。
练习1
第2课 气温的变化与分布
练习2
第2课 气温的变化与分布
第2课 气温的变化与分布
结束
第四单元 天气与气候
第2课 气温的变化与分布
■气温的变化 ■气温的分布 ■练习
第2课 气温的变化与分布
导入
高原风光
第2课 气温的变化与分布
导入
高原风光
第2课 气温的变化与分布
气温的变化
气温的分布—测定气温
第2课 气温的变化与分布
百叶箱
气温的变化
第2课 气温的变化与分布
早晨 中午
晴
南风2~3级
地 形 温的分布—测定气温
第2课 气温的变化与分布
重庆与峨嵋山顶7月平均气温示意
气温的分布
第2课 气温的变化与分布
气温的分布
第2课 气温的变化与分布
南极 地球上最冷的地方在南极洲，全洲年平均气温为-25ºC。
气温的分布
第2课 气温的变化与分布
达洛尔
地球上最热的地方，是非洲埃塞俄比亚的达洛尔，这里的年平均气温 为34 ºC。
气温的分布
4.2 气温的变化与分布 课件 人教版(2024)地理七年级上册
③根据等温线的闭合情况，判断高低温中心的分布。闭合曲线如果取的是较小数值，那 么闭合区域中气温应该更低，说明此处为低温中心；反之则是高温中心。
2. 如图是世界年平均气温的分布图（课本图4.13），思考问题： （1） 从赤道向两级，气温有什么变化规律？变化的原因是什么？
5. 完成课本第74 页的活动题，根据所给材料，绘制该地的气温年变 化曲线图。
教师提醒： 纵坐标的单位刻度要恰当（保证曲线在坐标图的位置合适）； 定点要准确，连线过中心（从点的中部穿过）；曲线要平滑，两 端不要出头（曲线止于1 月和12 月的两个端点）；作图完成后要 标注图名（如某地气温年变化图）。
3 . 请看日平均气温计算示意图（课本图4 .7），回答：（1） 不同时 间段气温的最大差值是气温日较差，那不同时段气温的均值又是 什么？
日平均气温。
补充： 一天中不同时间气温值的平 均数，就是日平均气温。 （结合图中气温值进行演算）
（2）如何计算月平均气温和年平均气温？
月平均气温：将本月每日的 日均温相加，除以本月天数 即为本月的月平均气温。年 平均气温：将各月的月平均 气温相加，除以月数12即为 年平均气温。
赤道及其附近地区气 温最高，由赤道向两 级，气温逐渐降低， 主要原因是各纬度接 受太阳辐射的差异。
（2） 分别指出年平均气温高于20 ℃和低于-10 ℃的主要纬度范围。
年平均气温高于 20 ℃的地区主 要分布在南北回 归线之间，低于 -10 ℃的地区主 要分布在南北极 圈以内。
总结： 世界气温的分布规律：一般是低纬度气温高，高纬度气温低； 同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
4.2 气温的变化与分布说课稿+课件+2024~2025学年度人教版(2024)地理七年级上册
五、说重点难点
重点： 学会阅读气温变化曲线图
及气温分布图。
难点： 理解气温变化规律及分布
规律。
六、说教法学法
一个好的教学方法会 对提升教学效果起到事半 功倍的作用。本课我将采 取读图分析法、小组合作 探究法。利用读图分析可 以锻炼学生的识图和提取 有效信息的能力。通过小 组合作探究可以培养学生 合作意识。
七、说教学过程
3.活动一：绘图、析图
设计意图： 通过活动设置，学生动手描图绘图，培
养学生的观察能力和动手能力，为接下来的 分析图示奠定良好基础。在分析图示过程中， 师生互动及生生互动增强了课堂交互性，使 问题化繁为简。利用公转运动带来的季节差 异进行过渡，增强新旧知识的衔接，两幅图 的对比分析，建立学生地理空间观念，明确 不同区域，既有特色又相互联系，落实区域 认知素养。
气温的变化与分布
01 说 课 标 02 说 教 材 03 说 学 情 04 说 教 学 目 标
目录
CONTENTS
05 说 重 点 难 点 06 说 教 法 学 法 07 说 教 学 过 程 08 说 板 书 设 计
一、说课标
地理课程结构
阅读世界平均气温和1月、 7月平均气温分布图，描述和 简要归纳世界气温分布特点。
七、说板书设计
设计意图： 建立系统完整的知识框架体系，对本节
的知识进行有效的资源整合，促成学生形成 整体观念，有利于学生复习。
感谢您的耐心观看
七、说教学过程
7.知识总结 素养立意
设计意图： 通过时事政策来思考全球目前
与未来的气温变化趋势，与导入相 呼应，培养学生用动态的眼光看问 题，增强对世界的理解，形成人类 命运共同体意识，指导生活实践， 增强地理实践力。
气温的变化与分布七年级地理上册课件(人教版)全
世界年平均气温的分布（P56 图3.17）
1、低纬度地区气温 高 ，高纬度地区气温 低 。 （从赤道往两极气温越来越 低 ）
2、在同纬度地带，等温线在陆地和海洋弯曲
程度不同，表明同纬度的陆地和海洋气温 不同。
想一想世界气温分布有什么特点？
3、受海陆分布的影响，北半部等温线比较
曲折 ，南半球等温线比较 平直 。
气温的变化和分布
人教7上 第三章第二节
目录
1.气温的变化 2.气温的分布
气温的变化
什么是气温
气温：指大气的温度。
单位：摄氏度（℃） 测量仪器：温度计
如何测量气温
日平均气温
一天中，不同时间（一般是
8时、14时、20时、2时）
气温值的平均数，称为日平
15℃
8℃
11℃ 6℃
10℃
均气温。
月平均气温=？ 年平均气温=？
与最低气温的差。 一天中，最高气温出现在午后2时左 右，最低气温出现在日出前后
气温日较差
科普小知识：为什么最高气温出现在午后2时左右， 而不是中午12时？
午后2时才吸收完整
大气吸收
太
阳
地
辐 射
面 逆 辐
射
比较两幅图气温日较差的大小
气温（℃）
40
30
A 20
10
2
12
气温（℃）
40
B 30 20
10
2．读出最低月平均气温的数值及月份。 最低月均温1℃，在1月。
3．计算该地气温年较差。 气温年较差20℃。
4．该地位于北半球，还是南半球？ 该地位于北半球。
某城市气温年变化曲线
气
变
温
气温的变化与分布
你知道吗?
7 北半球：月平均气温最高值出现在____月 月平均气温最低值出现在____月 1 1 南半球：月平均气温最高值出现在____月 7 月平均气温最低值出现在____月 一年中，月平均气温最高值不月平均气温最低值之差叫 ____________ . 气温的年较差
读图观察
： 1．A、B、C三地，哪个地方气温年较差最小? 2．B、C两地最热月和最冷月的气温各是多少摄氏度? 5．A、B、C三地各在哪个温度带?判断依据是什么?
回顾小结
二、气温分布的影响因素
900N
纬
度 气温从低纬向高纬逐渐 降低
。
00 900s
气温高
海陆分布 同纬度地区夏季
气温低 海洋
陆地
地
形 同纬度陆地
海拔增高
气温 降低 。
（小常识：海拔每增高一千米 气温下降大概6℃）
练一练 1、 下图是一位同学的观测结果。 请你分析：当天最高气温约为 ___℃，该日的日平均气 15 9.5 温约为 ___ ℃。 归纳分析： 一天当中，气温有时高，有时低。陆地最高气温一 日出前后 般出现在(时刻)________;最低气温出现在______。造 14时 太阳高度角的变化 成一天中气温变化的主要原因是____________。 拓展延伸： 季节变化：一年当中，长春市的月平均最高气温一般出 现在___月.月平均最低气温 7 1 一般出现在__月，四季分明。
夏天赤脚走在沙滩上,感觉沙滩是热的,
把脚伸进海水,感觉海水好凉爽. 低 高 结论1:夏季陆地气温___,海洋气温___.冬季相反.
降低 结论2:同纬度地区，气温随海拔升高而______
气温的分布
南极
地球上最冷的地方在南极洲，全洲年平均气温为-25ºC。
2 气温的变化与分布
栏目索引
知识点一 气温的变化
1.气温 (1)定义:大气的温度。 (2)气温的观测 ①工具:温度计等。 ②单位:℃,读作“摄氏度”。 ③次数:一天四次(通常是每天的8时、14时、20时、2时)。
第二节 气温的变化与分布
栏目索引
(3)气温的计算
气温 日平均 气温 月平均 气温 年平均 气温
定义 一天中不同时间气温值的平均
数 一个月中各日平均气温值的平
均数 一年中各月平均气温值的平均
数
计算方法 一天中四次测得的气温值相加,再除以4 一个月中的日平均气温值相加,再除以当月的
天数 一年中的月平均气温值相加,再除以12
第二节 气温的变化与分布
栏目索引
2.气温的变化 (1)气温日变化和气温日较差 ①气温日变化:以一天为周期的气温变化,叫气温日变化。 一天中的最高气温出现在午后2时左右。 一天中的最低气温出现在日出前后。 ②气温日较差:一天中的最高气温与最低气温的差,叫气温日较差。
第二节 气温的变化与分布
知识拓展 影响等温线分布的因素
栏目索引
图3-2-6
第二节 气温的变化与分布
栏目索引
例2 根据下图判断A、B两地在哪个半球?A、B两地是陆地,还是海 洋?
图3-2-7
第二节 气温的变化与分布
栏目索引
解析 本题考查世界气温的分布规律。根据气温的分布规律,从低纬向 高纬气温逐渐降低。在北半球,等温线的数值由南向北递减;在南半球, 等温线的数值由北向南递减。图中等温线的数值由南向北递减,因 此A、B两地在北半球。在夏季,同纬度地区陆地气温高于海洋气温。 由图判断,在同一纬度地区,B地气温高于A地气温,因此A地是海洋,B地 是陆地。 答案 A、B两地在北半球。A地是海洋,B地是陆地。
气温的变化与分布(共34张PPT)地理
稀疏
低
低温
等温线图的阅读方法
你是否掌握了等温线的读图方法呢？
等温线分布图四读：读 ，读 ，读 ，读 。
延伸方向
数值变化方向
疏密
闭合
大
世界气温的分布特点
C
D
A
E
世界年平均气温的分布
B
C
读等温线图，回答下面小题。6．图中B地的气温可能是（ ）A．20℃ B．24℃ C．22℃ D．26℃7．图中A地的地形可能是（ ）A．山地 B．盆地 C．平原 D．洼地
C
A
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
1月北半球冬天
7月南半球冬天
哪个半球过冬天，则等温线更密集。
学以致用 规律总结
C
D
A
E
读下图结合课本图3.17完成下面问题：1.这幅图的图名是什么？2.等温线的大致延伸方向？3.从A向B气温如何变化？4.依照图例，判断同纬度的C点、D点的温度范围？5.E地是高温中心还是低温中心？
世界年平均气温的分布
2．最低月平均气温是多少？出现在几月？
3．最高月均温与最低月均温的差值是多少？
阅读课本，读图3.12完成以下问题：
气温年较差
28.6℃
﹣5.5℃
－（ ） = 34.1℃
4．该地气温在一年内变化的规律是怎样的？
该地1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。
气温月变化
气温多年变化
气温年变化
气温的多年变化
读世界年平均气温变化曲线图,你发现了什么?
绘制气温曲线图
人教版地理七年级年级上册08 气温的变化与分布(解析版) 含答案
08 气温的变化与分布知识梳理（1）世界气温的分布规律：低纬度气温高，高纬度气温低（气温从低纬度向高纬度递减）同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。
在山地，气温随着海拔升高而降低。
（海拔每升高100米，气温约下降0.6）（2）气温的变化：气温的日变化：一天中，温度出现在午后2小时左右（14时）；最低温出现在日出前后。
（会计算气温日较差）气温的年变化：一年中，北半球气温，大陆上7月，1月最低；海洋上8月，2月最低；南半球则相反。
（会计算气温年较差）（3）会使用气温资料，绘制气温曲线图，并读图说出气温的变化规律。
同步练习一、单选题1.在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低，大致海拔每升高100米，气温下降（）A. 0．6℃B. 0．06℃C. 6℃D. 60℃2.如图天气符号，表示的天气状况是（）A. 阴转小雨，西北风六级B. 多云转小雨，东南风六级C. 晴转大雨，东南风六级D. 阴转小雨，西北风三级3.气温的日较差和年较差都小的地区是（）A. 高山上B. 高原地区C. 沿海地区D. 内陆地区4.暑假期间，一野外考察组对右侧等高线地形图所示的济宁市某区域考察。
读下图，完成下列各题。
（1）下列叙述正确的是（）A.该区域地形以山地为主B.①地位于王庄的正东方C.小河②河段比③河段流速快D.图中陡崖高度超过200米（2）下列四地中，最适宜考察组野外宿营的是（）A.①地B.②地C.④地D.⑤地5.读“等温线图”，完成下列各题。
（1）图中①②③④四点温度的比较，不正确的是（）A.①＞②B.②＜③C.③＞④D.①＜④（2）若阴影部分为海洋，非阴影部分为陆地，则下列说法正确的是（）A.该图表示北半球冬季B.该图表示北半球夏季C.该图表示南半球冬季D.该图表示南半球夏季6.当海拔500米的地方气温为28 ℃时，海拔4 500米的地方气温是( )A. 0 ℃B. 2 ℃C. 4 ℃D. 8 ℃7. 下图为等值线图，数值关系是a﹥b﹥c﹥d，据图，回答下列问题。
气温的变化与分布
汇报人：日期:•气温的变化•气温的分布•气温的影响因素目录•气候变化对气温的影响•气温变化对社会经济的影响•研究展望01气温的变化日夜气温变化白天升温，夜晚降温01这是大多数地区气温的典型变化模式。
在白天，太阳的辐射能量会导致气温上升，而在夜晚，由于缺乏太阳辐射，气温通常会下降。
最高温和最低温的时间02在一天中，最高温通常出现在下午2点至4点之间，而最低温则通常出现在凌晨4点至6点之间。
季节性变化03在夏季，白天的温度通常较高，而夜晚的温度则相对较低。
在冬季，情况正好相反。
这两个季节的气温较为温和，通常介于夏季和冬季之间。
春季气温逐渐升高，而秋季气温则逐渐降低。
季节气温变化春季和秋季夏季的气温通常较高，尤其是在赤道地区。
在北半球的夏季，气温通常比冬季高20°C至30°C。
夏季冬季的气温通常较低，尤其是在极地地区。
在北半球的冬季，气温通常比夏季低20°C至30°C。
冬季纬度纬度对气温有显著影响。
靠近赤道的地区通常较炎热，而靠近两极的地区则较寒冷。
这是因为太阳的辐射在赤道附近最强，随着纬度的增加而减弱。
海拔海拔对气温也有影响。
海拔越高，气温通常越低。
这是因为随着海拔的升高，大气压力降低，空气能够吸收和传导的热量也减少。
地理位置与气温变化02气温的分布随着纬度的升高，气温通常会逐渐降低。
这是因为地球自转的倾斜角度使得太阳辐射在赤道地区最为集中，而高纬度地区则接收较少的太阳辐射。
纬度对气温分布的影响不同纬度地区的气温差异通常以摄氏度（°C）为单位。
例如，赤道地区的平均气温通常比极地地区高出约20°C。
不同纬度地区的气温差异极端气温（如最高和最低气温）通常出现在不同纬度地区。
例如，热带地区经常出现高温，而极地地区则经常出现低温。
极端气温的分布纬度与气温分布经度与气温分布经度对气温分布的影响经度对气温分布的影响相对较小，但某些地区可能会受到季风、洋流等因素的影响。
气温的分布与变化
气温的分布与变化一、气温的空间分布指气温在全球各地区分布状况及其有规律的变化，叫气温的空间分布。
就全球而言，气温的空间分布从低纬到高纬递减分布规律。
全球最高气温绝对值出现在北纬30°大陆内部的沙漠中；北半球最低气温绝对值出现在西伯利亚；全球最低气温绝对值出现在南极大陆上。
我国最高气温出现在新疆吐鲁番盆地中，最高值达48．9℃；最低气温出现在黑龙江的漠河地区，气温达-52．3℃。
气温的垂直变化，一般规律是海拔每升高100米，气温下降0．6℃。
二、阿济济耶有世界“热极”之称，位于北非利比亚的首都黎波里以南约50～100千米处。
这里气候炎热少雨，终年高温，1月份平均气温在20℃以上，夏季平均气温在30℃以上。
在这里测得的世界气温最高绝对值记录为57．8℃，称为世界热极。
三、气温垂直递减率又称“气温直减率”或“垂直温度梯度”。
大气近地面这层叫对流层，对流层内的温度在正常情况下是随高度增加而降低的。
这是因为对流层空气的热源来自地面，太阳辐射透过大气层首先使地温升高，地面再以辐射的形式将热传给大气，因此，越近地面的空气获得的热量越多，温度越高。
在对流层的不同高度，气温垂直递减率并不相同，平均为0．6℃/100米，即每升高100米，气温下降0．6℃。
气温垂直递减率的减小随纬度、季节、湿度等条件不同而不同。
陆地上夏季因近地面层气温升高而使气温直减率增大，冬季近地面层气温低，气温直减率减小。
同理，白天直减率要大于夜晚，干燥地区或干燥季节直减率要大于湿润地区或湿润季节，低纬气温直减率大于高纬。
利用垂直递减率计算某地的气温或高度计算方法：分三步进行：1．求两地高差 H1-H22．求两地温差 T1-T23．T1-T2=（H1-H2）×0．6℃/100米。
4个未知数中，只要知道了3个，即可求得第4个。
四、等温线弯曲的分布规律五、影响等温线分布的因素等温线变化示意图解说影响因素等温线平直与纬线平行太阳辐射能量因纬度而不同太阳辐射（或纬度）等温线大体与海岸线平行气温由沿海向内陆递变海洋影响程度不同夏季：内陆向高纬凸冬季：内陆向低纬凸A、B、C同纬度，B处内陆。
第四章 第2节《气温的变化与分布》课件(共35张PPT内嵌视频) 人教版七年级地理上册
北半球等温线数 值总体上由南向 北逐渐降低
南半球等温线数 值总体上由北向 南逐渐降低世界年平均气温的分布来自3.世界年平均气温分布规律
读图分析 读世界年平均气温图，分析：
（1）结合等温线的变化，分
析世界年平均气温分布规律。
世界年平均气温大致由低 纬向高纬逐渐降低 （2）对比陆地等温线与海洋
7月，北半球为夏季陆地比海洋升温快，气温高。
归纳总结
气温的 变化与 分布
气温的 变化
气温的 分布
气温的定义
气温的观测
日、月、年平均气温
气温的日变化
一天中，最高气温出现在14时左右， 最低气温出现在日出前后
气温的年变化 一年中，北半球陆地最高气温出现在7 月，最低气温出现在1月；南半球相反
绘制和阅读气温年变化曲线图
气温日变化 最高气温与最低气温的差，叫作气温日较差
30.5℃-24.5℃=6 ℃
4.气温年变化
以一年为周期 的气温变化，叫
气温年变化。
1月最低,该 地约-5℃
一年中，北半球气温，通常 大陆上7月最高，该地约25℃
气温年变化 一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫作气温年较差
25℃-（-5 ） ℃ =30 ℃
绘制气温曲线图的步骤： (1)绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标注月份； (2)绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范 围为-25-25℃℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标； (3)根据气温值逐月用点标注在坐标图的相应位置； (4)用平滑的曲线把各点连接起来。
7.绘制和阅读气温年变化曲线图
青藏高原，海 拔高，气温低， 形成低温中心
人教版七年级地理上册第三章第二节气温的变化与分布共38张PPT
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度，常用摄氏度（℃）来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测：
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束，同学们 再见
( A)
A．1月
B．7月
C．8月
D．2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律，与同学交流
等温线稀疏，则各地气温相差不大
等温线密集，表示各地气温相差悬殊 等温线平直，表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行，表示气温因距海远近而不同，以 距海远近因素为主 等温线是东西走向，表示温度因纬度而不同，以纬度 因素为主
（2）从等温线的疏密程度看，1月和7月的南、北半球 分别有什么差异？
从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球 的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
（3）北半球同纬度的大陆和海洋相比， 1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋， 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低； 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
（6）.读世界年平均气温分布图，回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_
气温的变化和分布
气温的变化和分布一、气温的变化1、气温：大气的温度；用“℃”表示，读作摄氏度。
2.以一天(一年)为周期的气温变化，叫气温日变化(气温年变化)。
用气温曲线图来表示气温在时间上的变化，横坐标表示时间(时、日、月)，纵坐标表示温度。
3、一天最高气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后4、气温的测定：一日4次（8时、14时、20时、2时）；日均温（除以4），年均温的计算。
5、气温日较差= 一天中最高气温—一天中最低气温气温年较差= 一年中最高月平均气温—一年中最低月平均气温6.(1)一年中，北半球气温，大陆1月气温最低；7月最高。
(2)海洋上2月最低，8月最高。
(3)南半球正好相反。
三、气温的分布1.(1)用等温线图来表示气温的水平分布，同一条等温线上各点的气温相等。
(2)分析某个区域气温分布规律；根具延伸方向，判断气温的递变方向；根据等温线的疏密程度，判断气温差异的大小；根据等温线的闭合情况，判断高低温中心的分布。
2、等温线密集，说明气温差别大；等温线稀疏，说明气温差别小。
3.等温线闭合，中心气温低，中心是低温中心；反之，是高温中心。
4.气温的分布特点及主要影响因素：纬度因素①世界气温从低纬向两极逐渐降低海陆因素②同纬度的海洋和陆地气温不一样。
夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
地形因素③同纬度，海拨高、气温低。
大致每升高100米，气温降低0.6度。
人为因素④全球气温有变暖的趋势。
7、南半球等温线平直——海洋面积广阔。
8、北半球陆地7月气温最高，1月份气温最低，海洋8月气温最高，2月最低。
南半球反之。
9、、最热的地方是非洲大陆；最冷的地方是南极洲。
气温的变化与分布
全球变暖
近百年来全球平均气温持续上升， 主要是由于温室气体排放导致的 气候变化。
极端气候事件
长期气候变化可能导致极端高温、 干旱、暴雨等极端气候事件的频 率和强度增加。
区域性差异
长期气温变化在不同地区表现出 差异性，受海洋、陆地、地形等 多种因素影响。
02
气温的分布
纬度与气温的关系
总结词
纬度是影响气温分布的主要因素之一， 不同纬度地区的气温存在显著差异。
大陆性与海洋性气候的气温差异
总结词
大陆性气候和海洋性气候的气温分布存在显著差异，大陆性气候的温差较大，而海洋性气候的温差较 小。
详细描述
大陆性气候地区由于大陆的保温作用较弱，白天和夜晚的气温变化较大，温差较大。而海洋性气候地 区由于海洋的保温作用较强，白天和夜晚的气温变化较小，温差较小。此外，大陆性气候地区的夏季 温度较高，冬季温度较低，而海洋性气候地区的温度变化相对较小。
根据气温变化趋势，调整农作物 种植结构，选择耐寒或耐热的品 种，以适应气候变化。
02
改进农业技术
03
发展设施农业
采用节水灌溉、精准施肥等农业 技术，提高农业生产对气候变化 的适应能力。
利用温室、大棚等设施，创造适 宜农作物生长的环境，减轻气温 变化对农业生产的影响。
城市规划与建设
优化城市布局
合理规划城市功能区，提高城市绿化覆盖率，降 低城市热岛效应，改善城市气候环境。
系统等多种因素影响。
一年内的气温变化
季节性变化
由于地球公转和自转，太阳直射点在 赤道两侧来回移动，导致不同地区在 不同季节接收到的太阳辐射量不同， 形成季节性气温变化。
年温差
一年中最高气温与最低气温之间的差 值，通常夏季高于冬季，年温差大小 受纬度、海陆分布、地形等多种因素 影响。
气温的变化与分布
等温线密集 的地方，气
温差别大
等温线稀疏的 地方，气温差
别小
赤道0° 南北半球的气温从赤道向两极逐渐降低
(1)从赤道向两极，气温有什么变化规律？变化的原因是什么？ 受纬度位置影响
随着纬度的升高，地面获得的太阳光照逐渐减少。 气温从低纬度向高纬度逐渐降低。
（2）分别指出年平均气温高于20℃和低于-10℃的纬度范围 年平均气温高于20℃的地区：在南北回归线之间 -10℃
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１．不同纬度地区气温变化有何规律？
２．元旦期间，广州鲜花盛开，哈尔滨举办冰灯展，两地景观不同的原因是：
A.两地人民风俗不同 B.两地海拔高度不同
C.两地纬度不同
D.两地距海远近不同
３．冬季我们长江以北有取暖期，以南没有，这是什么原因决定的？
A.纬度因素 B.人为因素 C.地形因素
４．“一山有四季，十里不同天．”请用地理学观点加以解释．
四月里别处的春花都凋谢了， 大林寺的桃花却刚刚开放。 人们常说春天走了再也没地方寻找， 却没料到春天却悄悄地转移到这里来。
规律三：气温随海拔的升高而降低
思考：南半球的等温线比北半球平直还是弯曲？ 平直；南半球海洋广阔
世界年平均气温分布 AB
A、B两点纬度位置相同，但温度差别很大A 0℃、B 15℃，你知道是为什么吗
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１．同一纬度地区海洋温度低于陆地，这种说法对吗？ ２．我国南方气温比北方高的主要原因是： A.纬度因素的影响 B.海陆位置的影响 C.地势高低的影响 D.季风的影响
３．青藏高原４０００米左右，长江中下游地区海拔接近于海平面，请问青藏高原与长江中下游地区的温差大 致为： ∨ A.１６ B.２０ ℃ C.２４℃ D.２８ ℃
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