PS实训报告-学生模板
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PS实训报告-学生模板
合肥经济技术职业学院
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实训报告
2011-2012学年第一学期
专业:广告设计与制作
班级:10广告(一)班
学号:
学生姓名:
指导教师:张明艳
1 书
一、实训题目
图层运用
二、实训目的
1、掌握图层的概念
2、掌握图层的基本操作
3、掌握图层样式的使用
4、掌握图层蒙板的使用
三、实训课程安排
第一节课:通过层的运用,制作出人物在墙上投影的效果
第二节课:通过图层掩膜的运用,制作出几幅图片的合成效果
三、实训内容
(一)通过层的运用,制作出人物在墙上投影的效果
1. 打开文件,选中人物,并通过拷贝的图层将其复制到图层1
2. 激活背景层,用吸色工具取到效果图的前景色,并用其给2
背景层填充
3. 激活图层1,用图案图章工具将人物的头发补全
4. 图层样式?投影,设置参数值
5. 将图层样式转化成图层,近一步调整投影的效果
6. 保存
(二)通过图层掩膜的运用,制作出几幅图片的合成效果,最终效果如下:
操作步骤:
1. 打开图片,
将其复制到图片的右上方,作为图层1,并调整到合适的大小
2. 打开图片
,
3
选定中的房子,并将其复制到的左下方,作为图层2,并调整到合适的大小
3. 为图层1添加图层蒙板,并用渐变工具调出适当的黑白渐变,径向渐变,适当的遮盖图层1,使图片产生自然的过渡
4. 同样的操作对图层2进行。
四、本次实训心得体会
4
第二篇:实验报告模板(1) 3400字
《现代教育技术应用》
姓名:
学号:
班级:
实验报告
实验一多媒体教学素材制作处理——图像处理技术
一、实验目的
1.掌握PS的基本使用方法
2.能够对日常的照片、图片进行编辑处理,满足生活、工作的需要
二、实验设备
多媒体个人电脑、数码相机等相关导入设备,Photoshop 及相关软件
三、实验内容
自选一张自己的照片,使用PS对照片进行去斑、模糊、更换背景、调整大小等美化处理,最后制成一版蓝底的一寸照片。
四、实验步骤
1. 文件→打开→素材所在盘→选中→打开
2.去痣或黑点:使用修复/补、污点修复画笔工具对照片进行美化处理
3.使用模糊→高斯模糊对照片进一步处理
4.使用磁性套索工具对照片更换背景(选择磁性套索工具→把背景部分圈住(要闭合)→右键→建立选区→羽化半径(2~3)→Delete
5.使用裁切工具(宽,高分辨率300像素)对照片大小处理(选择部分不能露肩,上面空出来一点,一般下面到衣服第一个扣子)
6.点图像→画布大小(调宽:,高,相对打√)
7.文件→新建(*,分辨率300)→编辑→填充→编辑→填充
8.格式转换:文件→存储为
五、实验小结(体会)
*在本次实验中你学到了什么?主要收获有哪些?
*在完成本次实验中的任务时你遇到了哪些难解决的问题?你是如何解决的?
实验二多媒体教学素材制作处理——视频处理技术
一、实验目的
1.掌握绘声绘影进行视频编辑处理的基本方法
2.能够对日常的视频、音频进行编辑处理,满足生活、工作的需要
二、实验设备
多媒体个人电脑、绘声绘影10等相关软件
三、实验内容
自选个主题,围绕主题搜集相关的音视频、图片、文字、素材,使用绘声绘影10对视频分割及合并、添加素材和属性调整、使用滤镜、边框、转场等特效、给视频配音、添加字幕最后制成一个MTV
四、实验步骤
1.导入素材(视频、图片、音频)
2.素材管理
3.往时间轴上添加素材
视频素材属性调整(管理覆叠轨)
音频素材属性调整
图形素材属性调整
4.添加特效和转场
5.添加边框和装饰
6.添加字幕并设置文字的动画属性
7.录制语音
8.导出节目
五、实验小结(体会)
*在本次实验中你学到了什么?主要收获有哪些?
*在完成本次实验中的任务时你遇到了哪些难解决的问题?你是如何解决的?
实验三知识结构图的设计与绘制
一、实验目的
1.学会利用软件绘制知识结构图
2.能够使用软件服务于自己的学习、生活并支持自己的思考
二、实验设备
多媒体个人电脑、等相关软件
三、实验内容
运用绘制知识结构图
四、实验步骤
1.建立主体框架
核心主题
重要主题
子主题
2.编辑便签,扩展内容
3.利用超链接调用外部资源
4.利用图库突出重点
5.添加附件
6.知识间的关联
7.输出
五、实验小结(体会)
*在本次实验中你学到了什么?主要收获有哪些?
*在完成本次实验中的任务时你遇到了哪些难解决的问题?你是如何解决的?
实验四Flash 动画设计与制作
一、实验目的
1.掌握Flash CS3进行动画制作处理的基本方法
2.能够使用Flash CS3软件,制作动画服务于自己的学习、生活
二、实验设备
多媒体个人电脑、Flash CS3等相关软件