2020高考英语易错语法点30题专题06 句子成分和句子类型(解析版)
2020年高考英语语法专项突破训练专题06-介词(含答案)
专题六介词重难点分析介词又叫前置词，是一种虚词。
不能单独作句子成分，必须与名词、代词、或动名词构成介词短语，在句中充当一个成分，表示人、物、事件等与其他人、物、事件等之间的关系。
介词短语在句中可作定语、状语、表语、宾语补足语。
一、介词从结构上分类一览表介词的分类简单介词只有单独一个词的介词：after, at, on, in, during, since, till/until等(时间介词)；across, over, through, past, near, to, above等(方位介词)；by, for, down, from, of, off, behind, below, beneath, beside, between, beyond, up, with, about, against, along, among, around等复合介词由两个单一词合成的介词：into, inside, onto, outside, throughout, towards, upon, within, without等短语介词形容词、分词或副词+介词：according to, away from, down to, inside of, near to, opposite to, owing to 等连词+介词：as for, as to, because of等介词+介词（又称双重介词）：from among, from behind, from under, till after等介词+名词+介词：by means of, in front of, in spite of, on account of, with regard to等名词+介词：thanks to由其他词类转用分词concerning 关于，considering 鉴于，including 包括，regarding 关于形容词或副词like 像，near 接近，opposite 在……对面，unlike 不像，round 围绕……，next 和……接邻连词than 比，but 除了……之外名词despite 不管、不顾二、主要介词的区别1. 表示时间的at, in, onat表示片刻的时间。
高考英语语法句子类型及句子成分基础知识
高考英语语法句子类型及句子成分基础知识高考英语语法基础---句子种类分类一.句子种类（按照用途分类）1.陈述句2.祈使句3.感叹句4.疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句。
）具体知识：1.陈述句陈述句(Declarative Sentence)是陈述一个事实或者说话人的看法。
它包括肯定句（The Affirmative Sentence）和否定句(The Negative Sentence)两种。
陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。
陈述句的五种基本句型：(1) 主语+连系动词+表语(2) 主语+谓语(不及物动词)(3) 主语+谓语(及物动词)+宾语(4) 主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语(5) 主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语My uncle tells me that the key to his success is honesty.2. 祈使句祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。
因此，祈使句中一般没有主语，但根据其句意，实际上是省略了主语you。
祈使句句末用感叹号或句号，朗读时，常用降调。
在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可加上please，以使句子的语气更加缓和或客气。
祈使句一般没有时态的变化，也不能与情态动词连用。
Keep off the grass! 勿踩踏草地！Always keep in mind that your main task is to get this company running smoothly.3. 感叹句感叹句的基本构成形式1）．What(＋a/an)＋形容词＋名词＋主语＋谓语！2）．How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！3）．How＋形容词/副词＋主语＋谓语！You can't imagine how crucial a role the pigeons played in the battlefields.你无法想象在过去的战场山鸽子发挥了多么重要的作用。
2020年高考必考点专题06词性转化(构词法)(精讲深剖)(英语 解析版)
单句语法填空/单句改错1.（2019全国I卷）In recent years some Inuit people in Nunayut have reported increases in bear sightings around human settlements, leading to a _____ (believe) that populations are increasing.【答案】belief【解析】考查词性转化。
根据其前不定冠词和其后的同位语从句可知，空格处为名词形式，故填belief 2.（2019全国II卷）We are so proud of her. It's (wonder).”【答案】wonderful【解析】考查词性转化。
根据句子结构可知，在系动词is之后用形容词形式作表语，需要把名词wonder转化为形容词wonderful。
故填wonderful。
3.（2019全国III卷）When they were free from work，they invited us to local events and let us know of an interesting (compete)to watch，together with the story behind it. 【答案】competition【解析】考查词性转化。
由空格前的不定冠词an与空格后的不定式to watch可以确定空格处应该填名词形式。
故填competition。
4.（2019 浙江卷）School uniforms are (tradition) in Britain, but some schools are starting to get rid of them.【答案】traditional【解析】考查词性转化。
句意：穿校服在英国是一个传统，但是一些学校开始允许学生上学不用穿校服。
突破2020新高考英语易错语法点30题专题6 句子成分和句子类型(原卷word版)
突破2020新高考英语易错语法点30题试卷6 句子成分和句子类型练习【走进高考】【语法精讲】考点一简单句简单句就是由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子。
简单句有五种基本句式，其他各种句式都是由这五种基本句式演变而来。
一、主语＋谓语(不及物动词)◆What’s worse, I don’t communicate well in my family.更糟糕的是，在家庭中我不善交流。
◆(2016·四川卷)And I can play outside too!我也可以在外面玩！二、主语＋谓语(及物动词)＋宾语宾语可以由名词、代词、动名词、不定式等来充当。
◆I plan to find a parttime job in a foreign capital company.我计划在一家外资公司里找一份兼职。
三、主语＋系动词＋表语1．本句式中的连系动词以be为最多。
此外还有少数其他的连系动词，如appear, become, get, grow, look, prove, remain等。
2．表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。
◆This is surely a good chance for more people to see them.对于更多的人来说这确实是观看它们的一次好机会。
◆(全国卷)The “Foreign Cultures” section in our newspaper is very popular among us students.我们报纸的“外国文化”栏目在我们学生中很受欢迎。
四、主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语1．该句式中表示人的是间接宾语，表示物的是直接宾语。
一般间接宾语在前面，直接宾语在后面。
如果将间接宾语置于直接宾语之后，则需借助介词to或for。
2．要跟双宾语的动词有：ask, bring, buy, cost, fetch, give, hand, lend, offer, pass, pay, read, return, save, sell, send, show, take, teach, tell, write等。
专题06 动词的时态和语态-2022年高考英语语法易错点快速突破(解析版)
专题06 动词时态和语态一真题感悟1.(2020高考全国卷Ⅰ)The unmanned Chang’e-4 probe -- the name was inspired by an ancient Chinese moon goddess--_____(touch) down last week in the South Pole-Aitken basin.【答案】touched【解析】考查谓语动词的时态。
根据时间状语last week可知，此处是叙述过去发生的动作，应该使用一般过去时，因此应该填入所给动词的过去式。
2.(2021 高考全国乙卷改错）And hopes this this can inspire more thinking on the topic!【答案】hopes改为hope【解析】考查谓语动词的时态和主谓一致。
本句为省略句子主语I，故将hopes改为hope。
3.(2020高考全国卷II) This is why decorating with plans, fruits and flowers _____(carry) special significance.【答案】carries【解析】考查动词时态和主谓一致。
本句讲述春节习俗，应用一般现在时，句子主语为decorating with plants, fruits and flowers。
动名词短语作主语时，谓语动词需用单数形式。
5.(2020高考全国卷III)The artist was sure he would _____(choose), but when he presented his masterpiece to the emperor’s chief minister, the old man laughed.【答案】be chosen【解析】考查被动语态。
句意“这位艺术家特别确信自己能被选上”。
分析句子结构可知，动词choose与主语he之间为逻辑上的动宾关系，且在情态动词后，故填be chosen。
2020年高考英语语法考点讲解与真题分析专题6：定语从句(一)附解析
2020年高考高考语法考点讲解与真题分析06定语从句（一）在主句中作定语的句子叫定语从句。
定语从句又分为限制性定语从句和非限制性定语从句两种。
考点一定语从句关系词的选择定语从句关系词的选择是定语从句的重点和难点。
关系词分为关系代词和关系副词，关系词替代先行词在定语从句中作主语、宾语、表语、定语或状语。
关系词的选择可从两个方面入手：一是关系词在从句中所作的成分；二是先行词所指。
关系词在从句中作主语、宾语、表语或定语时，用关系代词；关系词在从句中作状语时，用关系副词。
先行词指人时，关系代词用who, whom, that, whose；先行词指物时，关系代词用which, that, whose。
详见下表：1.关系代词who, whom, which, that引导定语从句关系代词who, whom, which, that在从句中作主语、宾语、表语。
1. The little problems _______ we meet in our daily lives may be inspirations for great inventions. （2017北京）A.thatB. asC. whereD. when【答案】A【解析】这是一个复合句，主句是The little problems may be inspirations for great inventions，从句是_______ we meet in our daily lives。
从句修饰主句中的problem，是定语从句；关系词在从句中作meet的宾语，应用关系代词，故用that。
2．The exact year Angela and her family spent together in China was 2008. （2014安徽）A. WhenB. whereC. whyD. which【答案】D【解析】这是一个复合句，主句是The exact year was 2008，从句是_______ Angela and her family spenttogether in China。
2020高考英语易错语法点专题六 句子成分和句子类型(解析版)
2020高考英语易错语法点专题六句子成分和句子类型（解析版）【语法精讲】考点一简单句简单句就是由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子。
简单句有五种基本句式，其他各种句式都是由这五种基本句式演变而来。
一、主语＋谓语(不及物动词)◆What’s worse, I don’t communicate well in my family.更糟糕的是，在家庭中我不善交流。
◆(2016·四川卷)And I can play outside too!我也可以在外面玩！二、主语＋谓语(及物动词)＋宾语宾语可以由名词、代词、动名词、不定式等来充当。
◆I plan to find a parttime job in a foreign capital company.我计划在一家外资公司里找一份兼职。
三、主语＋系动词＋表语1．本句式中的连系动词以be为最多。
此外还有少数其他的连系动词，如appear, become, get, grow, look, prove, remain等。
2．表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。
◆This is surely a good chance for more people to see them.对于更多的人来说这确实是观看它们的一次好机会。
◆(全国卷)The “Foreign Cultures” section in our newspaper is very popular among us students.我们报纸的“外国文化”栏目在我们学生中很受欢迎。
四、主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语1．该句式中表示人的是间接宾语，表示物的是直接宾语。
一般间接宾语在前面，直接宾语在后面。
如果将间接宾语置于直接宾语之后，则需借助介词to或for。
2．要跟双宾语的动词有：ask, bring, buy, cost, fetch, give, hand, lend, offer, pass, pay, read, return, save, sell, send, show, take, teach, tell, write等。
高考英语语法专题 句子成分分析—知识详解 (附练习)
高考语法专题：句子成分分析句子成分的分类：从句法功能的角度讲，句子成分有主要成分和次要成分。
主要成分有主语和谓语；次要成分有宾语、表语、定语、状语、补足语（宾补&主补）和同位语。
请看下面句子成分的分析，并注意这些句子成分在句子中的位置。
Mr Smith，an English teacher，told me that he would help me to learn English if he was free this evening.史密斯先生，一位英语老师，告诉我说，如果他今晚有空，他会帮我学习英语。
主要成分分析：Mr Smith，...told...↓↓次要成分分析：Mr Smith，an English teacher，told me that he...↓↓↓help meto learn English if he wasfree this evening.↓↓↓↓ ↓句子成分的用法在了解了句子成分的定义和分类之后，下面结合具体的例子，详细讲解有关句子成分的用法要点。
一、主语——句子的主体主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物，表示句子描述的是谁或什么。
更确切地说，主语是说明谓语所表示的动作或状态的执行者。
主语通常由名词(短语)、代词、数词、动词不定式(短语)、动名词(短语)或从句等充当。
链接高考：1.找出下列句子中的主语①(2017·浙江高考)Up till now, 3 boys and 4 girls have joined the team.②(2016·江苏高考)Internet voting is quite popular nowadays.2.从句子成分分析角度完成下面语法填空：①(2017·全国卷Ⅰ语法填空) Like anything, it is possible to have too much of both, ________is not good for the health.[分析]空格处所填词引导非限制性定语从句并在从句中充当（句子成分），且指代前面整个主句的内容，故应填。
高考英语语法句子类型及句子成分基础知识
高考英语语法基础---句子种类分类一.句子种类（按照用途分类）1.陈述句2.祈使句3.感叹句4.疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句。
）具体知识：1.陈述句陈述句(Declarative Sentence)是陈述一个事实或者说话人的看法。
它包括肯定句（The Affirmative Sentence）和否定句(The Negative Sentence)两种。
陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。
陈述句的五种基本句型：(1) 主语+连系动词+表语(2) 主语+谓语(不及物动词)(3) 主语+谓语(及物动词)+宾语(4) 主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语(5) 主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语My uncle tells me that the key to his success is honesty.2. 祈使句祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。
因此，祈使句中一般没有主语，但根据其句意，实际上是省略了主语you。
祈使句句末用感叹号或句号，朗读时，常用降调。
在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可加上please，以使句子的语气更加缓和或客气。
祈使句一般没有时态的变化，也不能与情态动词连用。
Keep off the grass! 勿踩踏草地！Always keep in mind that your main task is to get this company running smoothly.3. 感叹句感叹句的基本构成形式1）．What(＋a/an)＋形容词＋名词＋主语＋谓语！2）．How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！3）．How＋形容词/副词＋主语＋谓语！You can't imagine how crucial a role the pigeons played in the battlefields.你无法想象在过去的战场山鸽子发挥了多么重要的作用。
英语句子的基本句型和成分(含例题及答案解析)
句子基本结构和成分1句子基本句型英语基本句型分为五种：主谓SV、主谓宾SVO、主系表SLP、主谓双宾SVOO、主谓宾宾补SVOC。
五种句型概述：句型主语谓语/系动词宾语/表语备注主谓SV Everybody laughed.主系表SLP She is a teacher.主谓宾SVO I love you.主谓双宾SVOO David asked me a question.其中‘me’和‘a question’两个宾语。
主谓宾宾补SVOC They painted the wall white.其中，white 为宾补修饰宾语the wall。
1.1主谓句型（Subject Predicate Verb-SV）1.1.1解析主谓句型与主谓宾句型最大的区别在于谓语动词的及物与不及物。
英语把及物动词叫做transitive verb,不及物动词叫做intransitive verb.”transitive”在英语中是传递的意思，所以，如果动词表示的动作可以直接传递到某个事物，则称为及物动词，反之称为不及物动词。
及物动词与不及物动词又可以称为外动作词和内动作词。
外动作词是动作涉及或（达到）别的事物的动词，内动作词是动作凝于或止于主体本身的动词。
1.1.2基本结构：主语+不及物动词1.1.3主语可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，数词，动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家。
1.1.4谓语谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后，后接宾语。
但谓语可以是不及物动词(vi.)，没有宾语，形成主谓结构。
1.1.5例句分析：（1）The sun is rising. 太阳正在升起。
（2）Tim is sleeping. 蒂姆正在睡觉。
（3）The train is arriving.火车要到站了。
（4）We waited and waited. 我们等了又等。
2020年高考必考点专题06词性转化(构词法)(高效演练)(英语 解析版) (1)
一．单句语法填空1. The boy ran (quick)to school.【答案】quickly【解析】考查词性转化之形容词转化为副词。
空格前的ran需用副词修饰，故填quickly。
2. "What's that? "Father shouted (angry).【答案】angrily【解析】考查词性转化之形容词转化为副词。
空格前的shouted需用副词修饰，故填angrily。
3. The little girl is (extreme)eager to know the result of the exam.【答案】extremely【解析】考查词性转化之形容词转化为副词。
空格后的形容词eager需用副词修饰，故填extremely。
句意：这个小女孩迫切想知道考试的结果。
4. Your composition is (bad)organized. Please do your writing exercise more attentively next time.【答案】badly【解析】考查词性转化之形容词转化为副词。
空格后的形容词bad需用副词修饰，故填badly。
句意：你的作文组织结构太差。
下次请务必多加注意。
5. He is rather (self) so that nobody prefers to have a talk with him.【答案】selfish【解析】考查词性转化之名词转化为形容词。
空格前的rather是副词，要修饰形容词，故填selfish。
句意：他这个人太自私，没有人愿意跟他说话。
6. The good working condition in the factory is (attract).【答案】attractive【解析】考查词性转化之动词转化为形容词。
空格处是表语位置，需用形容词，故填attractive。
句意：这家工厂的工作条件很吸引人。
专题062020年全国高考试题（I、II、III）书面表达（解析版）
专题062020年全国⾼考试题（I、II、III）书⾯表达（解析版）2020年全国⾼考试题（I、II、III）试题及经典模拟题分类汇编之书⾯表达2020年全国⾼考试题（I、II、III）1.【2020·全国新课标I】你校正在组织英语作⽂⽐赛。
请以⾝边值得尊敬和爱戴的⼈为题，写⼀篇短⽂参赛，内容包括:1. ⼈物简介；2. 尊敬和爱戴的原因。
注意:1. 词数100左右；2. 短⽂题⽬和⾸句已为你写好。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】The person I respectWe have a lot of respectable people around us. They may be our teachers, parents or one of our elders. As for me, my father is the person I respect most. My father is a teacher who loves his work and his students very much. He works very hard every day but he will also spare some time to accompany me and share many funny things with me about his work.When I come across the problems of learning in my study, my father will listen to me patiently and encourage me to overcome the difficulties bravely. He achieved a lot in his work, respected by his students. So, in my mind my father is the person I respect most and I love him deeply.【解析】本篇书⾯表达属于应⽤⽂。
高考英语句子成分及句子基本结构(共32张PPT)(2024版)
go swimming, how about you?
（四）表语
• 表语说明主语的性质、特征、状态或身份， 与连系动词一起构成复合谓语。
• We are Chinese. （名词） • I’m not quite myself today. （代词） • Who was the first? （数词） • The war was over. （副词） • He is out of condition. （介词短词） • They seem to know the truth. （动词不定式） • His hobby is playing computer games.（动名词短语） • That is what he told me yesterday. （从词）
• ② There is an old man coming here.
（名词）
• ③To do today's homework without the teacher's help is very difficult.
（不定式）
㈡谓语 说明主语的动作、状态和特征
• 谓语由简单谓语和复合谓语组成。 • ①简单谓语 • The sun rises in the east. • He looked after two orphans. • ②复合谓语 由情态动词或助动词+动词; • He can speak English very well. • The work must be done before three o’clock.
• Do you know the man who spoke just now?
高考英语语法专题 句子成分分析—知识详解 (附练习)
高考语法专题：句子成分分析句子成分的分类：从句法功能的角度讲，句子成分有主要成分和次要成分。
主要成分有主语和谓语；次要成分有宾语、表语、定语、状语、补足语（宾补&主补）和同位语。
请看下面句子成分的分析，并注意这些句子成分在句子中的位置。
Mr Smith，an English teacher，told me that he would help me to learn English if he was free this evening.史密斯先生，一位英语老师，告诉我说，如果他今晚有空，他会帮我学习英语。
主要成分分析：Mr Smith，...told...↓↓次要成分分析：Mr Smith，an English teacher，told me that he...↓↓↓help meto learn English if he wasfree this evening.↓↓↓↓ ↓句子成分的用法在了解了句子成分的定义和分类之后，下面结合具体的例子，详细讲解有关句子成分的用法要点。
一、主语——句子的主体主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物，表示句子描述的是谁或什么。
更确切地说，主语是说明谓语所表示的动作或状态的执行者。
主语通常由名词(短语)、代词、数词、动词不定式(短语)、动名词(短语)或从句等充当。
链接高考：1.找出下列句子中的主语①(2017·浙江高考)Up till now, 3 boys and 4 girls have joined the team.②(2016·江苏高考)Internet voting is quite popular nowadays.2.从句子成分分析角度完成下面语法填空：①(2017·全国卷Ⅰ语法填空) Like anything, it is possible to have too much of both, ________is not good for the health.[分析]空格处所填词引导非限制性定语从句并在从句中充当（句子成分），且指代前面整个主句的内容，故应填。
(学生版)专题06 定语从句-备战2023年高考英语考试易错题
专题06 定语从句——备战2023年高考英语考试易错题【导入】“缺什么，补什么”，准确选用关系词1．如果先行词指人，且定语从句中缺少主语，限制性定语从句中用who/that，非限制性定语从句中用who。
2．如果先行词指人，且定语从句中缺少宾语，限制性定语从句中用who/that/whom，非限制性定语从句中用whom。
3．如果先行词指物，且定语从句中缺少主语或宾语，限制性定语从句中用which/that，非限制性定语从句中用which。
4．如果先行词指时间，且定语从句中缺少时间状语，定语从句中用when；如果先行词指地点，且定语从句中缺少地点状语，则定语从句中用where；如果定语从句中缺少的是主语或宾语，则用that/which。
5．无论先行词指人还是指物，只要关系词在定语从句中作定语就用whose。
6．如果先行词指人，“介词＋关系代词”引导的定语从句中的关系词用whom；如果先行词指物，“介词＋关系代词”引导的定语从句中的关系词用which。
技巧1 关系副词引导的定语从句1. Then the day came ______ I finally realized I had to make a change.【解析】考查定语从句。
句意：后来有一天，我终于意识到我必须做出改变。
分析句子可知，句子为限制性定语从句，先行词为the day，在从句中作时间状语，应用关系副词when引导。
故填：when。
【答案】when先行词关系副词在从句中的作用与“介词＋关系代词”的关系表示时间的名词：time，when 作时间状语＝at/in/on/day，year等during which表示场所的名词：park，where 作地点状语＝in/at/to/on which place，country，house等表示理由的名词：thewhy 作原因状语＝for whichreason(1)先行词为有地点含义的抽象名词point，position，situation, stage, state, case, scene，spot 等后也常用where引导定语从句。
专题06 虚拟语气陷阱题高中英语语法易错题通关秘籍 Word版含解析
第一部分：理论知识高中英语语法精讲第三章虚拟语气虚拟语气（the subjunctive mood），又称假设语气，是谓语动词的一种形式，表示说话人叙述的内容与事实相反，在现实中并不存在，或实现的可能性很小。
一、动词的语气语气用来区别讲话人对某一行为或事情的看法和态度。
英语中的语气(mood)有三种，分别是陈述语气、祈使语气和虚拟语气。
1.陈述语气陈述语气一般用来叙述事实或就事实提出询问，主要用于陈述句、疑问句和某些感叹句。
Where there is a will, there's a way.有志者事竟成。
Can you help me carry the box upstairs你能帮我把箱子搬到楼上吗？How I missed the life in the countryside! 我多么想念乡村的生活啊！2.祈使语气祈使语气表示说话人向对方提出请求或下达命令。
Come this way, please! 请这边走。
Don't make any noise, will you别吵，行吗？Do be careful when crossing the street.过马路时一定要小心。
3.虚拟语气虚拟语气表示动作或状态不是客观存在的事实，而是说话人的主观愿望、假设或推测等。
If I were a bird, I could fly in the air.如果我是一只小鸟，我就能在空中飞行。
I wish it were spring all the year round.但愿四季如春。
May good luck be yours! 祝你好运！二、条件句中的虚拟语气英语中条件从句有两类，一类是真实条件句，另一类是非真实条件句。
如果假设的情况可能发生，是真实条件句；如果假设的情况是不存在的或不大可能发生的，则是虚拟条件句。
A．真实条件句真实条件句表示的假设是可能发生或实现的，主句和从句的谓语动词都要用陈述语气。
【名师整理】2020高考英语易错语法点30题专题06 句子成分和句子类型(解析版)
高考语法复习 6 句子成分和句子类型【走进高考】【语法精讲】题型典题试做考点解读语法填空(2016·四川卷)It was time for her to have anew baby, and it was also time for the youngpanda to be independent.(全国卷Ⅰ)But the river wasn’t changed in afew days or even a few months.并列连词(考查的重点：and,but, or, so, when,while)考点一简单句简单句就是由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子。
简单句有五种基本句式，其他各种句式都是由这五种基本句式演变而来。
一、主语＋谓语(不及物动词)◆What’s worse, I don’t communicate well in my family.更糟糕的是，在家庭中我不善交流。
◆(2016·四川卷)And I can play outside too!我也可以在外面玩！二、主语＋谓语(及物动词)＋宾语宾语可以由名词、代词、动名词、不定式等来充当。
◆I plan to find a parttime job in a foreign capital company.我计划在一家外资公司里找一份兼职。
三、主语＋系动词＋表语1．本句式中的连系动词以be为最多。
此外还有少数其他的连系动词，如appear, become, get, grow, look, prove, remain等。
2．表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。
◆This is surely a good chance for more people to see them.对于更多的人来说这确实是观看它们的一次好机会。
◆(全国卷)The “Foreign Cultures” section in our newspaper is very popular among us students.我们报纸的“外国文化”栏目在我们学生中很受欢迎。
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高考语法复习 6 句子成分和句子类型【走进高考】【语法精讲】考点一简单句简单句就是由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子。
简单句有五种基本句式，其他各种句式都是由这五种基本句式演变而来。
一、主语＋谓语(不及物动词)◆What’s worse, I don’t communicate well in my family.更糟糕的是，在家庭中我不善交流。
◆(2016·四川卷)And I can play outside too!我也可以在外面玩！二、主语＋谓语(及物动词)＋宾语宾语可以由名词、代词、动名词、不定式等来充当。
◆I plan to find a parttime job in a foreign capital company.我计划在一家外资公司里找一份兼职。
三、主语＋系动词＋表语1．本句式中的连系动词以be为最多。
此外还有少数其他的连系动词，如appear, become, get, grow, look, prove, remain等。
2．表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。
◆This is surely a good chance for more people to see them.对于更多的人来说这确实是观看它们的一次好机会。
◆(全国卷)The “Foreign Cultures” section in our newspaper is very popular among us students.我们报纸的“外国文化”栏目在我们学生中很受欢迎。
四、主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语1．该句式中表示人的是间接宾语，表示物的是直接宾语。
一般间接宾语在前面，直接宾语在后面。
如果将间接宾语置于直接宾语之后，则需借助介词to或for。
2．要跟双宾语的动词有：ask, bring, buy, cost, fetch, give, hand, lend, offer, pass, pay, read, return, save, sell, send, show, take, teach, tell, write等。
◆(2016·天津卷)Now, on behalf of my schoolmates, I wish you a safe return.现在，我代表全校同学，祝你们一路平安。
五、主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾语补足语1．宾语补足语是用来补充说明宾语的情况，直接跟在宾语之后。
2．作宾语补足语的主要是名词、形容词、不定式和分词，副词和介词短语等也可以用作宾语补足语。
(1)要跟名词或形容词作宾语补足语的及物动词有call, consider, choose, elect, feel, find, get, keep, make, name, paint, push, set, suppose, think, turn等。
(2)动词不定式作宾语补足语的三种情况：①要跟带to的不定式作宾语补足语的及物动词有ask, expect, force, get, order, permit, persuade, tell, want, warn等。
②要跟不带to的不定式作宾语补足语的动词有have, make, let, hear, notice, see, watch, feel等。
③动词help后作宾语补足语的不定式可以带to，也可以不带to。
◆Your contribution will certainly make the event a huge success.你的投稿将会使得这次活动获得巨大成功。
◆In fact, he inspires me to major in English in college.事实上，他鼓励我在大学主修英语。
[对点演练]——根据要求补全句子1．在我看来，一个没有朋友的人永远不会幸福。
(主语＋系动词＋表语)In my opinion, a person without friends can never be happy．2．每天早上我们都能听到他大声朗读英语。
(主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语)Every morning we hear him read English aloud.3．奶奶昨晚给我讲了一个很有趣的故事。
(主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语)My granny told me a very interesting story last night.4．我真的很感谢你帮我补习数学。
(主语＋谓语＋宾语)I really appreciate your helping me with my math.5．最近10年，我的家乡发生了巨大变化。
(主语＋谓语)Great changes have taken place in my hometown in the past ten years.考点二并列句并列句由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。
在并列句中，这些简单句常由并列连词(短语)连在一起。
一、常考并列连词一个灿烂的笑容不仅能使我们自己高兴，而且能使他人感到愉快。
◆(福建卷)The failure was a big blow to him, but he wasn’t discouraged and soon got as enthusiastic as ever.这次失败对他来说是个很大的打击，但他并没有感到沮丧，并且很快便像以前一样充满热情。
◆(山东卷)He found it increasingly difficult to read, for his eyesight was beginning to fail.由于他的视力下降，他发现读书越来越困难了。
but不与although/though连用，但yet, still可与although/though连用。
二、特殊并列连词及并列句1．when可用作并列连词，意为“这时，那时”，相当于and this/that time。
常用于下列句式：①be about to do sth. when...正要做某事，这时突然……②be on the point of doing sth. when ...正要做某事，这时突然……③be doing sth. when ... 正在做某事，这时突然……④had done sth. when ... 刚做完某事，这时突然……◆(2017·天津卷)I was driving down to London when I suddenly found that I was on the wrong road.我正开车去伦敦，这时突然发现自己走错了路。
◆(福建卷)She had just finished her homework when her mother asked her to practice playing the piano yesterday.昨天她刚完成家庭作业，她妈妈就让她练习弹钢琴。
2．“祈使句＋and/or＋陈述句”，有时祈使句部分也可用名词短语。
◆(2018·北京卷)In any unsafe situation, simply press the button and a highly－trained agent will get you the help you need.在任何不安全的情况下，仅仅摁一下这个按钮，一个训练有素的代理人就会使你得到你需要的帮助。
[对点演练]——单句语法填空1．(2019·湖北八校联考)This is the custom of China. They are not like us to finish it in one drink, but prefer to drink by taking a small amount at a time.2．(2019·北京海淀区一模)My mother wants to decorate our rooms in a modern look while my father prefers a traditional style.解题指导并列连词的考查集中在“祈使句＋and/or＋陈述句”，and表并列，yet/but表转折，or表选择，so表因果，while表对比，when表“突然”等。
单句语法填空1．(2019·浙江宁波十校联考)Whitecollar workers in China are willing to postpone their retirement age bluecollar workers prefer to retire early.while解析：句意：在中国，白领愿意推迟退休年龄而蓝领则更希望早退休。
并列连词while在此表示对比。
2．(2019·哈尔滨三中模拟)For much of that time, she wanted to fly, never had the chance until now.but解析：她想飞，但一直没有得到机会，前后为转折关系，故填but。
3．(2019·吉林百校联盟联考)As a visitor or guest in a Chinese home or restaurant, you will find that table manners are essential in our daily life!either解析：根据空后的or可知，这里填either构成either...or... “……或者……”结构。
句意：作为一个游客或者客人，在中国人的家里或者餐馆里，你会发现餐桌礼仪在我们的日常生活中很有必要。
4．(2019·重庆巴蜀中学一模)The visitors had just left the museum they heard a bomb explode at the exit.when解析：句意：这些游客刚离开博物馆就听到出口处传来炸弹爆炸的声音。
这里用had just done sth. when...句式表示“刚做完某事就……”。
5．(2019·湖南益阳、湘潭调研)However, it is reported that eating bad food for a long term not only makes us put on weight but can lead to other health problems such as diabetes, and that it can also affect our mental state result in depression.and解析：“影响精神状况”与“导致抑郁”是顺承关系，故用并列连词and。