人教版美术四年级上册第一课《色彩的冷与暖》 ppt课件
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人教版小学美术四年级上册第1课《色彩的冷与暖》课件
Biblioteka 秋天新知讲解学
习
建
议
新知讲解
实践练习
作业： 给三颗树填色。
要求： 在以下三种方式中选择一种完成。 1.用冷色画主体物，暖色画背景。 2.用暖色画主体物，冷色画背景。 3.主次景物均用同一色调，在统一中寻求变化。
实践练习
图示人物已经开始创作了，我们也开始吧。
展示与评价
课后延伸
春江水暖（农民画）
美术作品中冷暖色的综合运用
新知讲解
欣 赏 评 述
作品综合性的将冷暖色运用在同 一画面中。夸张的画面造型和艳 丽色彩的运用。作品画风淳朴， 色彩对比强烈，洋溢着浓郁的乡 土气息。
春江水暖（农民画）
新知讲解
作
品
大量冷色凸显了下雨的凉爽
欣
赏
今天下雨了
黄、橙、红等暖色充满画面， 表现了秋天丰收喜庆的画面
画面造型饱满，线条单纯，色彩 鲜明，具有浓郁的乡土气息和地 方特色，带给人们热闹喜庆的视 觉效果。
门神（木版年画）清代
新知讲解
冷色
生活中的冷暖色
这幅水彩画以大面积的绿色，呈现 出宁静、典雅、高贵的视觉效果。
丁香花（水彩）现代 肖淑芳
新知讲解
欣 赏 评 述
画面中一束盛开的丁香花插在一 个陶瓷罐中，放置于红木花架上。
第一课 色彩的冷与暖
美术人教版 四年级上
新知导入
思 考 解 答
新知导入
这两幅图片分别给人温暖和寒冷的感觉。
思 考
解
答
新知讲解
新知讲解
新知讲解
自然中的冷暖色
暖色 冷色
新知讲解
暖色
生活中的冷暖色
这幅年画以暖色红、橙、黄为主， 给人们热闹、喜庆的视觉效果。
习
建
议
新知讲解
实践练习
作业： 给三颗树填色。
要求： 在以下三种方式中选择一种完成。 1.用冷色画主体物，暖色画背景。 2.用暖色画主体物，冷色画背景。 3.主次景物均用同一色调，在统一中寻求变化。
实践练习
图示人物已经开始创作了，我们也开始吧。
展示与评价
课后延伸
春江水暖（农民画）
美术作品中冷暖色的综合运用
新知讲解
欣 赏 评 述
作品综合性的将冷暖色运用在同 一画面中。夸张的画面造型和艳 丽色彩的运用。作品画风淳朴， 色彩对比强烈，洋溢着浓郁的乡 土气息。
春江水暖（农民画）
新知讲解
作
品
大量冷色凸显了下雨的凉爽
欣
赏
今天下雨了
黄、橙、红等暖色充满画面， 表现了秋天丰收喜庆的画面
画面造型饱满，线条单纯，色彩 鲜明，具有浓郁的乡土气息和地 方特色，带给人们热闹喜庆的视 觉效果。
门神（木版年画）清代
新知讲解
冷色
生活中的冷暖色
这幅水彩画以大面积的绿色，呈现 出宁静、典雅、高贵的视觉效果。
丁香花（水彩）现代 肖淑芳
新知讲解
欣 赏 评 述
画面中一束盛开的丁香花插在一 个陶瓷罐中，放置于红木花架上。
第一课 色彩的冷与暖
美术人教版 四年级上
新知导入
思 考 解 答
新知导入
这两幅图片分别给人温暖和寒冷的感觉。
思 考
解
答
新知讲解
新知讲解
新知讲解
自然中的冷暖色
暖色 冷色
新知讲解
暖色
生活中的冷暖色
这幅年画以暖色红、橙、黄为主， 给人们热闹、喜庆的视觉效果。
小学美术四年级上册色彩的冷与暖-课件
色彩：
选择自己喜欢的颜色，注重色彩冷暖的搭配， 要求装饰效果强。
艺术实践
造型：
海洋组制作一只海洋生物，陆地组制作一种瓜 果、蔬菜、花卉或陆地动物，要求造型生动美观。
色彩：
选择自己喜欢的颜色，注重色彩冷暖的搭配， 要求装饰效果强。
三三 冷暖 对
原间
比
色色 色色 色
红
黄
三 原
色
蓝
在原色 和原色之间 调配出来的 颜色叫做三 间色。
三间色
能带给人温暖、 热情、喜庆等 气氛的彩
对 暖色 比 冷色 色
能带给人冰凉、 清爽、安宁等 感觉的色彩
常见的对比色有
与
与
与
艺术实践
造型：
海洋组制作一只海洋生物，陆地组制作一种瓜 果、蔬菜、花卉或陆地动物，要求造型生动美观。
选择自己喜欢的颜色，注重色彩冷暖的搭配， 要求装饰效果强。
艺术实践
造型：
海洋组制作一只海洋生物，陆地组制作一种瓜 果、蔬菜、花卉或陆地动物，要求造型生动美观。
色彩：
选择自己喜欢的颜色，注重色彩冷暖的搭配， 要求装饰效果强。
三三 冷暖 对
原间
比
色色 色色 色
红
黄
三 原
色
蓝
在原色 和原色之间 调配出来的 颜色叫做三 间色。
三间色
能带给人温暖、 热情、喜庆等 气氛的彩
对 暖色 比 冷色 色
能带给人冰凉、 清爽、安宁等 感觉的色彩
常见的对比色有
与
与
与
艺术实践
造型：
海洋组制作一只海洋生物，陆地组制作一种瓜 果、蔬菜、花卉或陆地动物，要求造型生动美观。
人教版美术四上第1课《色彩的冷与暖》课件4
感，使画面更加生动和有趣。
在运用冷暖对比时，需要注意色 彩的和谐与统一，避免过于刺眼
或不协调的色彩搭配。
色彩的冷暖搭配技巧
在色彩搭配中，可以根据主题和情感表 达的需要选择不同的冷暖搭配方式。
例如，在表达温馨、浪漫的情感时，可 以选择暖色系为主色调，搭配少量的冷 色系点缀；在表达清新、自然的感觉时 ，可以选择冷色系为主色调，搭配少量
冷暖对比的运用
通过实例和案例，让学生了解如何在绘画和设计中运用冷暖对比，提高学生的 审美和创作能力。
02 色彩属性是相对而言的，通常将红、橙、黄等暖色系与蓝、绿、紫等冷色系 进行对比。
暖色系通常给人以温暖、热烈、活跃的感觉，而冷色系则给人以凉爽、清新、宁静 的感觉。
色彩的分类与定义
色彩的分类
根据色彩的性质和特点，将色彩分为 原色、间色和复色等类型，让学生了 解不同类型色彩的特点和应用。
色彩的定义
对色彩的基本概念进行解释，让学生 了解什么是色彩、色彩的属性和色彩 的表示方法等。
色彩的冷暖对比
冷暖对比的概念
介绍冷暖对比的概念、特点和作用，让学生了解冷暖对比在美术中的重要性和 应用。
艺术作品中的冷暖色彩
冷暖色彩在艺术作品中可以传达不同 的情感和氛围，如蓝色调可以营造出 宁静、深邃的感觉，而橙色调则能营 造出温馨、舒适的氛围。
艺术家通过巧妙运用冷暖色彩，可以 表达出作品的主题和情感，增强作品 的艺术感染力。
冷暖色彩在绘画中的应用
01
在绘画中，冷暖色彩的运用可以 突出画面的主题和层次感，如通 过冷暖对比来表现光影变化和空 间感。
的暖色系提亮。
此外，还可以运用渐变、过渡等手法， 使色彩搭配更加自然、和谐。
03 色彩的冷暖应用
在运用冷暖对比时，需要注意色 彩的和谐与统一，避免过于刺眼
或不协调的色彩搭配。
色彩的冷暖搭配技巧
在色彩搭配中，可以根据主题和情感表 达的需要选择不同的冷暖搭配方式。
例如，在表达温馨、浪漫的情感时，可 以选择暖色系为主色调，搭配少量的冷 色系点缀；在表达清新、自然的感觉时 ，可以选择冷色系为主色调，搭配少量
冷暖对比的运用
通过实例和案例，让学生了解如何在绘画和设计中运用冷暖对比，提高学生的 审美和创作能力。
02 色彩属性是相对而言的，通常将红、橙、黄等暖色系与蓝、绿、紫等冷色系 进行对比。
暖色系通常给人以温暖、热烈、活跃的感觉，而冷色系则给人以凉爽、清新、宁静 的感觉。
色彩的分类与定义
色彩的分类
根据色彩的性质和特点，将色彩分为 原色、间色和复色等类型，让学生了 解不同类型色彩的特点和应用。
色彩的定义
对色彩的基本概念进行解释，让学生 了解什么是色彩、色彩的属性和色彩 的表示方法等。
色彩的冷暖对比
冷暖对比的概念
介绍冷暖对比的概念、特点和作用，让学生了解冷暖对比在美术中的重要性和 应用。
艺术作品中的冷暖色彩
冷暖色彩在艺术作品中可以传达不同 的情感和氛围，如蓝色调可以营造出 宁静、深邃的感觉，而橙色调则能营 造出温馨、舒适的氛围。
艺术家通过巧妙运用冷暖色彩，可以 表达出作品的主题和情感，增强作品 的艺术感染力。
冷暖色彩在绘画中的应用
01
在绘画中，冷暖色彩的运用可以 突出画面的主题和层次感，如通 过冷暖对比来表现光影变化和空 间感。
的暖色系提亮。
此外，还可以运用渐变、过渡等手法， 使色彩搭配更加自然、和谐。
03 色彩的冷暖应用
最新人教版美术四年级上册第一课《色彩的冷与暖》PPT课件教学讲义PPT
人教版美术四年级上册第一课 《色彩的冷与暖》PPT课件
请大家感受一下这幅《雪山》给人以种什么样的感觉？
同样请大家感受一下《日出》给人一种什么感觉？
天空、大海给人以冷的感觉。
这
《 夜 间 露 天 咖 啡思 考 ：
色
调
呢
？
在12个基本色相中， 最亮的黄色和最暗的紫色是以 色彩明度为基准划分的。在冷暖 对比中最暖的是朱红色，最冷的 是蓝色， 这两色是冷暖对比的中心轴。
概述 【病因病机】 【诊断与鉴别诊断】 【辨证论治】 【预防调护】 【结语】 【临证要点】 【名医经验】
概述
癫狂的概念： 癫狂是精神失常的疾病。癫病以精神抑郁，表情淡漠，沉
默痴呆，语无伦次，静而少动为特征；狂病以精神亢奋，狂躁 刚暴，喧扰不宁，毁物打骂，动而多怒为特征。癫与狂病在临 床上相互联系，故常并称。
3．禀赋异常 因胎儿先天不足，脏气不平，生后一有所触， 遭遇情志刺激，则气机逆乱，阴阳失调，神机失常而发病。 癫狂病患者往往有类似的家族史。
(二)病机
病位主要在心、脑，与肝、脾、肾相关。病理因素以气、痰、火、瘀 为主，四者有因果兼杂的关系，且多以气郁为先。肝气郁结，肝失条达 ，气郁生痰；或心脾气结，郁而生痰，痰气互结，则蒙蔽神机；如气郁 化火，炼液为痰，或痰火蓄结阳明，则扰乱神明。病久气滞血瘀，凝滞 脑气，又每兼瘀血为患。
金元时期对癫狂病因病机的认识有较大发展。《河问六书·狂越》认为：“心火旺 ，肾水衰，乃失志而狂越。”《丹溪心法·癫狂》日：“癫属阴，狂属阳……大率 多因痰结于心胸问。”指出癫狂与“痰”的密切关系，并首先提出“痰迷心窍” 之说，对于指导临床实践有重要意义，也为后世用吐法治疗本病建立了理论基础 。
明代王肯堂在《证治准绳·癫狂痫总论》提出癫与狂之不同：“癫者或狂或愚，或 歌或笑，或悲或泣，如醉如痴，言语有头无尾，秽洁不知，积年累月不愈”，“ 狂者病之发时猖狂刚暴，如伤寒阳明大实发狂，骂詈不避亲疏，甚则登高而歌， 弃衣而走，逾垣上屋，非力所能，或与人语所未尝见之事”。
请大家感受一下这幅《雪山》给人以种什么样的感觉？
同样请大家感受一下《日出》给人一种什么感觉？
天空、大海给人以冷的感觉。
这
《 夜 间 露 天 咖 啡思 考 ：
色
调
呢
？
在12个基本色相中， 最亮的黄色和最暗的紫色是以 色彩明度为基准划分的。在冷暖 对比中最暖的是朱红色，最冷的 是蓝色， 这两色是冷暖对比的中心轴。
概述 【病因病机】 【诊断与鉴别诊断】 【辨证论治】 【预防调护】 【结语】 【临证要点】 【名医经验】
概述
癫狂的概念： 癫狂是精神失常的疾病。癫病以精神抑郁，表情淡漠，沉
默痴呆，语无伦次，静而少动为特征；狂病以精神亢奋，狂躁 刚暴，喧扰不宁，毁物打骂，动而多怒为特征。癫与狂病在临 床上相互联系，故常并称。
3．禀赋异常 因胎儿先天不足，脏气不平，生后一有所触， 遭遇情志刺激，则气机逆乱，阴阳失调，神机失常而发病。 癫狂病患者往往有类似的家族史。
(二)病机
病位主要在心、脑，与肝、脾、肾相关。病理因素以气、痰、火、瘀 为主，四者有因果兼杂的关系，且多以气郁为先。肝气郁结，肝失条达 ，气郁生痰；或心脾气结，郁而生痰，痰气互结，则蒙蔽神机；如气郁 化火，炼液为痰，或痰火蓄结阳明，则扰乱神明。病久气滞血瘀，凝滞 脑气，又每兼瘀血为患。
金元时期对癫狂病因病机的认识有较大发展。《河问六书·狂越》认为：“心火旺 ，肾水衰，乃失志而狂越。”《丹溪心法·癫狂》日：“癫属阴，狂属阳……大率 多因痰结于心胸问。”指出癫狂与“痰”的密切关系，并首先提出“痰迷心窍” 之说，对于指导临床实践有重要意义，也为后世用吐法治疗本病建立了理论基础 。
明代王肯堂在《证治准绳·癫狂痫总论》提出癫与狂之不同：“癫者或狂或愚，或 歌或笑，或悲或泣，如醉如痴，言语有头无尾，秽洁不知，积年累月不愈”，“ 狂者病之发时猖狂刚暴，如伤寒阳明大实发狂，骂詈不避亲疏，甚则登高而歌， 弃衣而走，逾垣上屋，非力所能，或与人语所未尝见之事”。
人教版小学美术四年级上册第1课《色彩的冷与暖》课件
新知导入
思 考 解 答
新知导入
这两幅图片分别给人温暖和寒冷的感觉。
思 考
解
答
新知讲解
新知讲解
新知讲解
自然中的冷暖色
暖色 冷色
新知讲解
暖色
生活中的冷暖色
这幅年画以暖色红、橙、黄为主， 给人们热闹、喜庆的视觉效果。
门神（木版年画）清代
新知讲解
欣 赏 评 述
画面造型饱满，线条单纯，色彩 鲜明，具有浓郁的乡土气息和地 方特色，带给人们热闹喜庆的视 觉效果。
新知讲解
欣 赏 评 述
作品综合性的将冷暖色运用在同 一画面中。夸张的画面造型和艳 丽色彩的运用。作品画风淳朴， 色彩对比强烈，洋溢着浓郁的乡 土气息。
春江水暖（农民画）
新知讲解
作
品
大量冷色凸显了下雨的凉爽
欣
赏
今天下雨了
黄、橙、红等暖色充满画面， 表现了秋天丰收喜庆的画面
秋天
新知讲解
学
习
建
议
新知讲解
新知讲解
课
堂
小
结
新知讲解
暖色 中性暖色
中性色
暖极
课 堂 小 结
中性色
冷极
中性冷色 冷色
新知讲解
课
堂
探
索
新知讲解
欣 赏 评 述
蓝色是江水呈现平静、宽广 的视觉效果并衬托出船只、地面 等的热闹场景；大量的暖色出现 在船只、地面部分，突出了农民 捕鱼归来时鱼满舱的喜悦心情。
春江水暖（农民画）
美术作品中冷暖色的综合运用
门神（木版年画）清代
新知讲解
冷色
生活中的冷暖色
这幅水彩画以大面积的绿色，呈现 出宁静、典雅、高贵的视觉效果。
人教版小学美术四年级上册色彩的冷与暖-ppt 29页PPT文档
人教版四年级美术上册
我们的任务
• 了解色彩的 冷与暖
认知标
技能目标
• 运用色彩的 冷暖进行创 作
• 培养学生对 生活细心观 察的态度
情感目标
好消息
今天我们认识的新朋友，你们知 道它的名字吗？ 它跟我们大家一样也能感知冷暖奥 下面让我们一起来看一组图片
观察这幅图片，分析运用了哪些颜色，图片给我们怎样的感觉
这幅图片描写的是哪个季节的场景，图片中有哪些颜色？
作品赏析
生活中看到的色彩运用
大师作品赏析
学生作品
学生作品
学生作品
观看视频，分析画面中是如何运用 色彩渲染气氛的
学生在作品
学生作业
我们的任务
• 了解色彩的 冷与暖
认知标
技能目标
• 运用色彩的 冷暖进行创 作
• 培养学生对 生活细心观 察的态度
情感目标
好消息
今天我们认识的新朋友，你们知 道它的名字吗？ 它跟我们大家一样也能感知冷暖奥 下面让我们一起来看一组图片
观察这幅图片，分析运用了哪些颜色，图片给我们怎样的感觉
这幅图片描写的是哪个季节的场景，图片中有哪些颜色？
作品赏析
生活中看到的色彩运用
大师作品赏析
学生作品
学生作品
学生作品
观看视频，分析画面中是如何运用 色彩渲染气氛的
学生在作品
学生作业
【美术】新人教版4四年级上册课件：1色彩的冷与暖课件(39张)1
色彩的冷与暖
看下面图片谈谈你的感受
色彩的冷与暖
“冷” 与 “暖” 色彩的冷与暖是色彩的一种属性。 这节课我们就来体会一下这种冷与暖的 感觉
色彩的冷与暖
• 【思考】： 结合图片，思考哪些颜色属于暖色？那些颜色属 于冷色？
暖色
• 太阳 火焰 辣椒 • 温暖 喜庆 热 • 红色、橙色、黄色 • 定义：像红、橙、黄等给人带来温暖感的色彩称 为暖色。 • 以暖色为主调的色彩叫做暖色调。
绘画中色彩的冷暖是相对的不是绝对的！。
色彩冷暖的相对性
黄和黄绿比？黄暖黄绿冷；黄绿与绿比？黄 绿又显得暖，而绿则比黄绿冷。 所以，色彩的冷暖决不是死记硬背才能记住 的它需要相对比较去感觉。
同样的一幅画面， 用不同的冷暖色调表 现时，给人的感觉是 全然不同的。冷与暖 不同的色彩感觉在绘 画中当然是很重要的 问题。如左边画，一 样的画面它们的冷暖 色调是完全不同 的。
请多提宝贵意见！
白居易《忆江南》
江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南。
色彩有有彩色和无彩色之分。除了黑、白、灰 属于无彩色外，其余的色彩属于有彩色。下面我 们来研究感觉一下无彩色的冷与暖。不同的色彩 给人以不同的感觉，色彩的冷暖是人们长期经验 中联想的结果。
色彩冷暖的相对性 同样的黄绿色感,与黄、绿相比较感觉却不同
色彩的冷暖的情感表现
色彩的冷暖的情感表现
• 冷色：阴暗、平静、女性、理智 • 暖色：阳光、兴奋、男性、冲动
色彩的冷暖的情感表现
餐厅装修的时候不能用到以下哪种颜色？ A 白色 B红色 C蓝色
色彩的冷暖与音乐
【思考】： 听下面两首歌曲，谈谈你听到歌曲后都看到了哪 些颜色？
色彩的冷暖与音乐
看下面图片谈谈你的感受
色彩的冷与暖
“冷” 与 “暖” 色彩的冷与暖是色彩的一种属性。 这节课我们就来体会一下这种冷与暖的 感觉
色彩的冷与暖
• 【思考】： 结合图片，思考哪些颜色属于暖色？那些颜色属 于冷色？
暖色
• 太阳 火焰 辣椒 • 温暖 喜庆 热 • 红色、橙色、黄色 • 定义：像红、橙、黄等给人带来温暖感的色彩称 为暖色。 • 以暖色为主调的色彩叫做暖色调。
绘画中色彩的冷暖是相对的不是绝对的！。
色彩冷暖的相对性
黄和黄绿比？黄暖黄绿冷；黄绿与绿比？黄 绿又显得暖，而绿则比黄绿冷。 所以，色彩的冷暖决不是死记硬背才能记住 的它需要相对比较去感觉。
同样的一幅画面， 用不同的冷暖色调表 现时，给人的感觉是 全然不同的。冷与暖 不同的色彩感觉在绘 画中当然是很重要的 问题。如左边画，一 样的画面它们的冷暖 色调是完全不同 的。
请多提宝贵意见！
白居易《忆江南》
江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南。
色彩有有彩色和无彩色之分。除了黑、白、灰 属于无彩色外，其余的色彩属于有彩色。下面我 们来研究感觉一下无彩色的冷与暖。不同的色彩 给人以不同的感觉，色彩的冷暖是人们长期经验 中联想的结果。
色彩冷暖的相对性 同样的黄绿色感,与黄、绿相比较感觉却不同
色彩的冷暖的情感表现
色彩的冷暖的情感表现
• 冷色：阴暗、平静、女性、理智 • 暖色：阳光、兴奋、男性、冲动
色彩的冷暖的情感表现
餐厅装修的时候不能用到以下哪种颜色？ A 白色 B红色 C蓝色
色彩的冷暖与音乐
【思考】： 听下面两首歌曲，谈谈你听到歌曲后都看到了哪 些颜色？
色彩的冷暖与音乐
人教版美术四《色彩的冷与暖》PPT课件
小学美术教学课件
四受一下这幅《雪山》给人以种什么样的感觉？
同样请大家感受一下《日出》给人一种什么感觉？
回忆我们刚才作品里所见，再联 想一下可以发现，在我们的周围生活 里，
冷 暖 什么事物常常给我们以 和 的
感觉？
太阳、火焰给人以暖 的感觉；
天空、大海给人以冷的感觉。
河南朱仙镇年画
填色游戏
利用图片线稿进行填色，在以下三种方式中选择一种完成。
作业要求：
利用图片线稿进行填色，在以下三种方式中选择一种完 成。
1.用冷色画主体物，暖色画背景。
2.用暖色画主体物，冷色画背景。
3.主体景物均用同一色调，在统一中寻求变化，分别涂成
冷调 暖调 ，
，涂色适应注意色彩的搭配。
在12个基本色相中， 最亮的黄色和最暗的紫色是以 色彩明度为基准划分的。在冷暖 对比中最暖的是朱红色，最冷的 是蓝色， 这两色是冷暖对比的中心轴。
《星 夜》
《夜间咖啡馆》
—
《
夜
间
露
天
咖
啡
《
馆
夜 晚
》
的
咖
啡
馆
外 景 》
梵 高
.
这
幅
作
品
属
于 什 么 色
思 考 ：
调
呢
？
同样的一幅画面， 用不同的冷暖色调表 现时，给人的感觉是 全然不同的。冷与暖 不同的色彩感觉在绘 画中当然是很重要的 问题。如左边画，一 样的画面它们的冷暖 色调是完全不同 的。
四受一下这幅《雪山》给人以种什么样的感觉？
同样请大家感受一下《日出》给人一种什么感觉？
回忆我们刚才作品里所见，再联 想一下可以发现，在我们的周围生活 里，
冷 暖 什么事物常常给我们以 和 的
感觉？
太阳、火焰给人以暖 的感觉；
天空、大海给人以冷的感觉。
河南朱仙镇年画
填色游戏
利用图片线稿进行填色，在以下三种方式中选择一种完成。
作业要求：
利用图片线稿进行填色，在以下三种方式中选择一种完 成。
1.用冷色画主体物，暖色画背景。
2.用暖色画主体物，冷色画背景。
3.主体景物均用同一色调，在统一中寻求变化，分别涂成
冷调 暖调 ，
，涂色适应注意色彩的搭配。
在12个基本色相中， 最亮的黄色和最暗的紫色是以 色彩明度为基准划分的。在冷暖 对比中最暖的是朱红色，最冷的 是蓝色， 这两色是冷暖对比的中心轴。
《星 夜》
《夜间咖啡馆》
—
《
夜
间
露
天
咖
啡
《
馆
夜 晚
》
的
咖
啡
馆
外 景 》
梵 高
.
这
幅
作
品
属
于 什 么 色
思 考 ：
调
呢
？
同样的一幅画面， 用不同的冷暖色调表 现时，给人的感觉是 全然不同的。冷与暖 不同的色彩感觉在绘 画中当然是很重要的 问题。如左边画，一 样的画面它们的冷暖 色调是完全不同 的。
人教版(2024)美术四年级上册第1课 色彩的冷与暖 课件(共64张ppt)
1.内容：用不同的色彩组合 ，填涂一组同样 的树图形，看看他们感觉有什么不同，体会 其中的美感。
2.要求：这2幅图分别涂成冷调，暖调，涂色 时应注意色彩的搭配。
创作要求
1、用线描或色块作画表现画面。 2、画面造型可以抽象的，也可以具体的。 3、用冷色或暖色或冷暖并用表达自己内心的情感,学 生作画，老师巡回指导。 4、展示作品，引导评价。 5、教师总结，提出意见和建议。
PART ONE
冷与暖
这两幅图为什么给人不同的感觉
在12个基本色相 中，最亮的黄色和 最暗的紫色是以色 彩明度为基准划分 的。
这两色是冷暖对 比的中心轴。
自主探究 明确冷暖
冷
暖
色
色
蓝色常使人联想起高空的蓝天、阴 影处的冰雪，因此有寒冷的感觉，所以 称为“冷色”。
绿、紫等色给人的感觉是不冷不暖， 故称为“中性色”。
作业要求
1、内容：用不同的色彩组合，填涂一组 同样的图形，看看它们的画面感觉有何 不同，体会色彩冷暖对比中的美感。 （用色彩冷暖涂色印样）
2、要求：将这两幅图分别涂成冷的、暖 的、暖色调。涂色时应注意色彩的搭配。
THANK YOU
FOR
WATCHING
感谢聆听
同样的物体不一样冷暖颜色会给人不一样的感觉
PART TOW
画一画
1.画出树枝 2.画出分割线
三. 涂冷暖色
4. 成稿作品
PART THREE
评一评
相同的颜色在冷暖不同的色彩环境中有不同的色彩倾向。 色彩的冷暖是相对的。
PART FOUR
看一看
《星夜》梵高
《夜间咖啡馆》梵高
《 夜 间 露 梵天 高咖 啡 馆 》
冷
《色彩的冷与暖》ppt课件
作业要求：
1.内容：用不同的色彩组合 ，填涂一组同样的向日葵图形， 看看他们感觉有什么不同，体会其中的美感。
冷调 暖调 2.要求：这2幅图分别涂成
，
，涂色适
应注意色彩的搭配。
谢谢
最亮的黄色和最 暗的紫色是以色彩 明度为基准划分的。 在冷暖对比中最暖 的是朱红色，最冷 的是蓝色，
这两色是冷暖对 比的中心轴。
同样的一幅画面， 用不同的冷暖色调 表现时，给人的感 觉是全然不同的。 冷与暖不同的色彩 感觉在绘画中当然 是很重要的问题。 如左边画，一样的 画面它们的冷暖色 调是完全不同 给人以种什么样的感觉？
同样请大家感受一下《日出》给人一种什么感觉？
回忆我们刚才作品里所见，再联 想一下可以发现，在我们的周围生活 里，
冷 暖 什么事物常常给我们以 和 的
感觉？
太阳、火焰给人以暖 的感觉；
天空、大海给人以冷的感觉。
在12个基本色相 中，
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笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
同样请大家感受一下《日出》给人一种什么感觉？
回忆我们刚才作品里所见，再联 想一下可以发现，在我们的周围生活 里，
冷 暖 什么事物常常给我们以 和 的
感觉？
太阳、火焰给人以暖 的感觉；
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
天空、大海给人以冷的感觉。
这
暖
冷
同样的一幅画面， 用不同的冷暖色调表 现时，给人的感觉是 全然不同的。冷与暖 不同的色彩感觉在绘 画中当然是很重要的 问题。如左边画，一 样的画面它们的冷暖 色调是完全不同 的。
作业要求：
1.内容：用不同的色彩组合 ，填涂一组同样的鱼图形，看看 他们感觉有什么不同，体会其中的美感。
冷调 暖调 2.要求：这2幅图分别涂成
人教版美术四年级上册第一课 《色彩的冷与暖》
请大家感受一下这幅《雪山》给人以种什么样的感觉？
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
《 夜 间 露 天 咖 啡 馆 》
幅
作
品
属 于 什 么
思 考 ：
色
调
呢
？
在12个基本色相中， 最亮的黄色和最暗的紫色是以 色彩明度为基准划分的。在冷暖 对比中最暖的是朱红色，最冷的 是蓝色， 这两色是冷暖对比的中心轴。
人教版美术四年级上册第一课《 色彩的冷与暖》
暖
冷
人教版美术四年级上册第一课《 色彩的冷与暖》
，
，涂色适
应注意色彩的搭配。
人教版美术四年级上册第一课《 色彩的冷与暖》
人教版美术四年级上册第一课《 色彩的冷与暖》
人教版美术四年级上册第一课《 色彩的冷与暖》
同样请大家感受一下《日出》给人一种什么感觉？
回忆我们刚才作品里所见，再联 想一下可以发现，在我们的周围生活 里，
冷 暖 什么事物常常给我们以 和 的
感觉？
太阳、火焰给人以暖 的感觉；
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
天空、大海给人以冷的感觉。
这
暖
冷
同样的一幅画面， 用不同的冷暖色调表 现时，给人的感觉是 全然不同的。冷与暖 不同的色彩感觉在绘 画中当然是很重要的 问题。如左边画，一 样的画面它们的冷暖 色调是完全不同 的。
作业要求：
1.内容：用不同的色彩组合 ，填涂一组同样的鱼图形，看看 他们感觉有什么不同，体会其中的美感。
冷调 暖调 2.要求：这2幅图分别涂成
人教版美术四年级上册第一课 《色彩的冷与暖》
请大家感受一下这幅《雪山》给人以种什么样的感觉？
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
《 夜 间 露 天 咖 啡 馆 》
幅
作
品
属 于 什 么
思 考 ：
色
调
呢
？
在12个基本色相中， 最亮的黄色和最暗的紫色是以 色彩明度为基准划分的。在冷暖 对比中最暖的是朱红色，最冷的 是蓝色， 这两色是冷暖对比的中心轴。
人教版美术四年级上册第一课《 色彩的冷与暖》
暖
冷
人教版美术四年级上册第一课《 色彩的冷与暖》
，
，涂色适
应注意色彩的搭配。
人教版美术四年级上册第一课《 色彩的冷与暖》
人教版美术四年级上册第一课《 色彩的冷与暖》
人教版美术四年级上册第一课《 色彩的冷与暖》