小学英语教师业务素质考试试题
小学英语老师业务考试英语考试试题及答案
小学英语老师业务考试英语考试试题及答案小学英语老师业务考试英语试题及答案第一篇:1. 改写下列句子,使其否定。
a) He is playing basketball.b) They have seen that movie before.c) She will go to the park tomorrow.d) We had lunch at the restaurant.2. 用所给词的适当形式填空。
a) I (not go) to the zoo yesterday.b) They (study) Chinese every day.c) He (watch) TV now.d) She usually (get) up at 7 o'clock.3. 选择正确的单词填空。
a) ____ you like to have some milk?b) I have ____ apples in my bag.c) She ____ a bike to school every day.d) He ____ a book in his hand.4. 阅读理解:Hello! My name is Peter. I am nine years old. I have a sister. Her name is Lily. She is five years old. We have a pet cat.Its name is Mimi. Mimi is two years old. We love our cat very much.a) What is the boy's name?b) How old is the girl?c) How old is the cat?答案:1. a) He is not playing basketball.b) They haven't seen that movie before.c) She won't go to the park tomorrow.d) We didn't have lunch at the restaurant.2. a) did not gob) studyc) is watchingd) gets3. a) Wouldb) somec) ridesd) has4. a) Peter.b) Five years old.c) Two years old.第二篇:1. 改写下列句子,使其变为一般疑问句,并作肯定或否定回答。
小学英语老师英语专业水平测试题和试卷答案
小学英语老师英语专业水平测试题和试卷答案一、填空:(每空1分,共10分)1、英语教材的编写原则有发展性和拓展性原则、科学性原则、思想性原则、趣味性、灵活性和开放性原则。
2、终结性评价必须以考查学生综合语言运用能力为目标,力争科学地、全面地考查学生在经过一段学习后所具有的语言水平。
3、“任务型”教学活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实。
4、英语教师在教学中应该鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能。
5、接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用,有益于加深对本国文化的理解与认识,有益于培养世界意识。
6、小学阶段教师要有意识地帮助学生能对所学习内容主动练习和实践。
7、情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。
8、英语语言技能中写的二级目标之一是能根据要求为图片、实物、等写出简短的标题或描述。
9、自主学习区别于传统学校教育的重要特征是学生可以根据自己的知识基础和能力水平制订恰当合理的学习目标。
10、教师在运用游戏教学法时应注意游戏活动要具有明确的目的,富于启发,并且游戏活动应富有灵活性和多样性。
二、选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共10分)1.基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的( B )。
A.语言技能和应试能力B.综合语言运用能力C.语言知识素质和文化意识D.语言技能和学习策略2.《英语课程标准》中列出的英语学习的策略是认知策略、调控策略、( C)。
A.记忆策略和资源策略B.记忆策略和情感策略C.交际策略和资源策略D.交际策略和情感策略3.形成性评价的目的是激励学生学习,帮助学生有效地调控自己的学习过程,使学生获得成就感,( B)。
A.提炼学习方法和培养合作精神B.增强自信心和培养合作精神C.提炼学习方法和积累学习经验D.增强自信心和积累学习经验4.一般来说,小学生英语学习要在( C ),在朗读的基础上培养默读的能力。
小学英语教师素养比赛试题与答案
小学英语青年教师教学素养比赛知识素养现场比赛试题及答案(精选)一、知识素养部分您抽到的是第1组题目,请在5分钟内完成下面两道题目一、填空题1、基础教育阶段学生应该掌握的英语语言知识有:语音、词汇、语法、功能、话题五个方面的内容。
2、英语的学习策略指的是认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等。
二、问答题WTO是什么的缩写?SOS代表什么?答:世贸组织,求救代号。
您抽到的是第2组题目,请在5分钟内完成下面两道题目一、填空题1、新课程的“三维”课程目标是指的是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
2.新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了学生的发展。
二、问答题什么叫音素?英语中共有多少个音素,其中元音多少个?辅音多少个?答:音素是语言的最小单位,是靠听觉来辨认的。
英语中共有48 个音素,其中元音 20个,辅音28个。
您抽到的是第3组题目,请在5分钟内完成下面两道题目一、填空题1.新课程倡导的学习方式是自主学习、合作学习、探究学习。
2、基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。
综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。
二、问答题英语是什么文字?共有多少个字母,其中元音多少个?辅音多少个?另外Y字母有时用作元音字母,有时用作辅音字母,故称为什么字母?答:英语是拼音文字,共有26个字母,其中元音字母5个,辅音字母21个。
另外字母Y有时用作元音字母,有时用作辅音字母,故称为半元音字母。
您抽到的是第4组题目,请在5分钟内完成下面两道题目一、填空题1、语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。
语言技能包括听、二、问答题请问英语是联合国的什么语言之一?以英语为母语的国家主要有哪些国家?答:英语是联合国的正式工作语言之一。
以英语为母语的国家主要有英国、美国、澳大利亚、加拿大和新西兰。
您抽到的是第5组题目,请在5分钟内完成下面两道题目一、填空题1、小学英语课程开设的起始年级为三年级。
小学英语教师业务素质考试试题
1.小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式,充分利用听、做、说、唱、玩、演的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,侧重提高学生对英语的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力,到了五、六年级也要发展初步的读写能力。
()2.小学英语教学的目标共分两段,一级的目标类别是语言技能方面的听做、说唱、读写、视听;二级语言技能的目标是听、说、读、写、玩、演、视听。
此外,二级还有语言知识目标———语音、词汇、语法、功能、话题、情感态度目标、基本学习策略目标、文化意识目标。
()3.如果以听为训练的中心,用做和画帮助听,则做和画要比听稍后一点,要让学生先听音。
()4、教案内容包括:教学目标、教学重、难点,教学方法,教学手段,板书设计,教学步骤,练习反馈,作业布置,教学反思。
()5、教师在课堂上应做到仪表端装,语言规范,板书设计合理,书写工整,实验操作正确熟练。
()三、选择题:下面每题四个备选答案中有一个正确答案。
(每题2分,计24分)1.小学英语教学的重点是_______ 。
A.组织课堂教学活动 B.培养学生自学英语的能力C.帮助学生模仿 D.培养学生用英语进行交流的能力和兴趣2.小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感,了解英语国家的文化、习俗,学生对异国文化的正确态度。
教材还要培养学生_______ 和做事情的能力,提高他们的思维能力和认识世界的能力。
A.学习能力 B.自我管理能力C.用英语进行交流 D.创新能力3.《英语课程标准》(实验稿)规定小学英语的终点目标是二级。
二级目标在词汇方面要求_______ 。
A.学多少算多少B.1000—1200个单词C.500个左右单词D.学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语4.小学英语教学要从模仿性的唱歌游戏着手,通过1—2年的语感积累,再通过多种活动训练,培养用英语听、说、读、写进行交流的能力。
所以小学英语教学的主线应是_______ 。
重点重点小学教师业务考试英语考试题答卷及参考参考答案
小学教师业务考试英语试题及答案????????????????????????????????????????分值:100分????? 时间:100分钟一、单项选择:下面每题四个选择中只有一个答案,请选出,并填入答案卡内。
(1—30小题,每小题1分,计30分)1. Binbin gets up ____ about 8:30 _____ Saturdays. A. on, at?? B. in , on?C.?at, on2. —What’s he like ??????? — _______.A. He likes beef.?? B. He’s Mr Carter?????? C. He’s short.??3. How ????????is the cinema from here? A. much???????? B. many???? C. far?????4. I'd like ????????Kate soon.?A. to write?????? B. to write to??? C. to writing to????5. ---What ????????Amy ??????? ---She's writing an e-mail to her pen-friend. A. did…do?B.19. Sometimes I _____ TV in the evening. But this evening I’m _____.?A. watching, sleeping B. watch, sleeping C. watch, sleep20. It’s 8:30. It’s time _______?have English class.??A. for??????? B. to?? C. at???21.《英语课程标准》(实验稿)对小学毕业生的英语词汇要求是:_______。
小学英语学科教师专业素质考试试题及答案
小学英语学科教师专业素质考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不是英语语法中的基本句型?A. 祈使句B. 疑问句C. 感叹句D. 被动句{content}2. 在英语中,"我妈妈三十岁"应如何表达?A. My mother is thirty years old.B. My mother is thirty years old.C. My mother is thirty-year-old.D. My mother is thirty.{content}3. 下列哪个单词的意思是"朋友"?A. FriendB. FriendlyC. FellowshipD. Frient{content}4. 英语中的"not only...but also..."结构用于连接两个并列句时,其主语应如何处理?A. 分别与两个并列句的主语一致B. 与第一个并列句的主语一致C. 与第二个并列句的主语一致D. 无需处理{content}5. 下列哪个短语的意思是"非常喜欢"?A. Like very muchB. Love very muchC. Like a lotD. Love a lot{content}二、填空题(每题2分,共20分)1. "_____" 是一个表示地点的介词。
{content}2. "_____" 是一个表示时间的介词。
{content}3. "_____" 是一个表示方式的副词。
{content}4. "_____" 是一个表示程度的副词。
{content}5. "_____" 是一个表示原因的连词。
{content}三、翻译题(每题5分,共25分)1. 请将"我的名字叫李华"翻译成英语。
小学英语老师业务考试英语试题及答案
小学英语老师业务考试英语试题及答案2010-03-19 20:59 嘉积镇第一小学 陈丹丹 [博客 ]13905 字 , 阅读 3284, 评论 9 本文收录在 603992: 工作计划总结 一、单项选择:下面每题四个选择中只有一个答案,请选出,并填入答案卡内。
( 1—30 小题,每小题 1 分,计 30分)2. — What ' s he like ?Kate soon.6. ---Your homework is very good. ---7. I'm eleven years old. My little sister is nine. SoA. She 's older than me.B. She's taller than me. 8. You and I like swimming . We1. Binbin gets up about 8:30Saturdays.A. on, atB. in , onC. at, onA. He likes beef.B. He ' s Mr CarterC. He ' s short.3. Howis the cinema from here?A. muchB. manyC. far4. I'd likeA. to writeB. to write toC. to writing to5. ---WhatAmy? ---She's writing an e-mail to her pen-friend. A. did …doB. is … doingC. is …going to doA . Yes, it isB. Thank youC. No , thanksC. I'm two years older.have the sameA. both … hobbiesB. are … hobbiesC. both … hobby9. ---is this walkman? ---my daughter s.A. Who, It ' sB. Whose, ItsC. Whose, It 's10. ---Would you like tea? --- Yes, justA. some, littleB. any, a littleC. some, a little11. Come in and have a look.T his is _______ bedroom.A. Lucy ' s and LilyB. Lucy ' s and Lily' sC. Lucy and Lily's12.I can play _____ football.M y sister can play ____ piano.A. 不填, theB. the, 不填C. the, the13. Mr Carter teaches______________________ _ English. ________ all love ___A .our, We, himB us, Us, herC us, We, him14. ______ sheep are there on the farm?A. How oldB. How manyC. How much15. My throat ____ ____ sore. My nose ________ .A. is, hurtB. are, hurts C is, hurts16. There are many apples ____ the tree. ---Yes. There are some birds ___ the tree, too.A. in, inB. in, onC. on, in17. --- What' s the date today? --- It ' s __________ .A. sunnyB. MondayC. August 1st18. your pen pal in Beijing?A. Do ,livesB. Does,liveC. Do, live19. Sometimes I___ TV in the evening. But this evening I'm_________________A. watching, sleepingB. watch, sleepingC. watch, sleep20. It 's 8:30. It's time _h_a_ve__E_n_glish class.A. forB. toC. at21.《英语课程标准》(实验稿)对小学毕业生的英语词汇要求是: ______ 。
小学英语教师业务考试试题及答案
_ … _ … __ … 准 … _… __ … 考 … _ … __ … 别 … 性 … __ … _ _ _… … _ … _ … _ … _ … _ _ … _ … _ … _ 号 … 证 … 考 密 … … _ … ___ … __ … 场 … … _ … _ … _ 封 _ … _ … _ __ … __ … __ … __ … __ … __ … __ … _ … 位 … 单 线 ) … 习 … 学 … ( … 作 … 工 … … __ … __ … __ … __ … _… … __ … __ … __ … __ … __ … __ … 名 … 姓… …小 学 英 语 试 卷注意事项:1、 考试时间 120 分钟,满分为 100 分。
2、 答题时请将试题的答案写在题前括号内或指定位置, 凡将答案写在其他位置均不给分。
第一部分 英语专业基础知识与技能(60 分)I. 单项填空(共 15 小题;每小题 1 分,满分 15 分)从 A 、B 、C 、D 四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
( )1. — Excuse me, where can I exchange _________?— There’s a bank on the second floor.A. booksB. foodC. moneyD. stamps( )2. — _________ do you have a n Art Festival in your school?— Once a year .A. How longB. How o ftenC. How farD. How soon( )3. When you don’t know a word, you can _________ in the dictionary .A. look it upB. set it upC. give it upD. pick it up( )4. —Who helped Jessie with her English?—_________, she tau g ht herself .A. AnybodyB. SomebodyC. N obodyD. Everybody( )5. — Y ou look so healthy!— Y eah, I like eating apples. An apple a day k eeps the _________ away . A. teacher B. worker C. farmer D. doctor( )6. — W ould you mind staying in such a noisy room?— No, but my son needs a _________ place to study in.A. cleanerB. quieterC. saferD. smaller( )7. There was a big earthquak e in Japan, but luckily many people _________.A. saveB. savedC. are savedD. were saved( )8. — May I tak e the magazine out of the reading r oom?— No, you can’t. You _________ read it here. It’s the ru le.A. mu stB. wouldC. mayD. might( )9. — May I speak to Annie, please?—_________.A. Yes, you’re rightB. SpeakingC. Thank youD. She is fine( )10. — Amy, I called you yesterday evening, but nobody answered the phone.— Oh, I _________ a walk with my moth e r at that time.A. tak eB. tookC. am takingD. was taking( )11. — I hear the famous singer Xu Song may come to Ningbo next month.— Really? _______ he comes, my younger sister will be very excited. A. If B. Until C. Unless D. Before( )12. — You’d better not eat too much salt. It’s bad for your health.—_________.A. Not at allB. You’re welcomeC. It doesn’t matterD. Thanks for your advice()13.—What a new computer!Can you tell me_________?—Just the day before yesterday.A.how mu ch you paid for itB.how mu ch did you pay for itC.when you bought itD.when did you buy it()14.—Have you seen the funny movie Let the Bullet(子弹)Fly?—Yes,it made me_________many times.ughB.cryC.sleepD.sing()15.—Mingzhou Bridge was open to traffic in May.—_________!The traffic in Ningbo is becoming better.A.Good luckB.WonderfulC.Good ideaD.Best wishesII.完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分)阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。
小学英语教师业务考试试题
小学英语教师业务考试试题小学英语教师业务考试试题小学英语教师业务考试是对教师英语教学能力的一次全面考核,也是对其专业素养和教学经验的一次检验。
本文将从试题的形式、内容和考察的能力等方面进行讨论,以期帮助广大英语教师更好地备考。
一、试题形式小学英语教师业务考试试题形式多样,旨在全面考察教师的知识储备和教学技巧。
试题形式包括选择题、填空题、简答题和应用题等。
选择题是考试中常见的题型,通过选择正确答案来测试考生对基础知识的掌握程度。
填空题则要求考生根据语境选择适当的单词或短语填入空格中,考查其语法和词汇的运用能力。
简答题则要求考生对某个问题进行简要回答,展示其对知识的理解和运用能力。
应用题则更加注重考生的综合能力,要求考生根据具体情境进行教学设计或教学案例分析。
二、试题内容小学英语教师业务考试试题内容涉及广泛,包括语法、词汇、听力、口语、阅读、写作、教学设计等多个方面。
语法部分主要考查考生对英语语法规则的掌握和运用能力,如时态、语态、句型转换等。
词汇部分则要求考生熟练掌握常用词汇和短语,能够正确运用于实际教学中。
听力和口语部分则考查考生的听说能力,要求考生能够听懂简单的英语对话并做出回应。
阅读和写作部分则要求考生具备较强的阅读理解和写作能力,能够理解并回答与文章内容相关的问题,同时能够用英语进行简单的写作。
教学设计部分则是考查考生的教学设计和教案撰写能力,要求考生能够根据教学目标和教学内容设计合理的教学过程和评价方式。
三、考察的能力小学英语教师业务考试试题不仅考察考生对知识的掌握程度,更注重考察考生的教学能力和综合素质。
在试题中,除了基础知识的考核外,还会涉及到教学方法、教学技巧、教学理念等方面的内容。
考生需要根据实际情况进行教学设计,展示自己的教学思路和教学能力。
同时,试题还会涉及到教育心理学、教育学等相关知识,要求考生具备一定的教育背景和教育理论的理解。
四、备考建议备考小学英语教师业务考试,考生需要系统学习英语语法、词汇和听说读写等基础知识。
最新小学英语老师业务考试英语试题与答案
一、单项选择:下面每题四个选择中只有一个答案,请选出,并填入答案卡内。
〔1—30小题,每小题1分计30分1.Binbingetsup about8:30Saturdays.A.on,atB.in,onC.at,on2.一What'shelike?A.Helikesbeef.B.He'sMrCarterC.He'sshort.3.Howisthecinema fromhere?A.muchB.manyC.far4.I'dlikeKatesoon.A.towriteB.towritetoC.towritingto5.---WhatAmy?---She'swritingane-mailtoherpen-friend.A.did...doB.is...doingC.is...goingtodo6.---Yourhomeworkisverygood.---.A.Yes,itisB.ThankyouC.No,thanks7.I'melevenyearsold.Mylittlesisterisnine.So.A.She'solderthanme.B.She'stallerthanme.C.I'mtwoyearsolder.8.YouandIlikeswimming.Wehavethesame.A.both...hobbiesB.are.hobbiesC.both...hobby9.---isthiswalkman?---mydaughter's.A.Who,It'sB.Whose,ItsC.Whose,It's10.---Wouldyouliketea?---Yes,just.A.some,littleB.any,alittleC.some,alittleeinandhavealook.Thisisbedroom.A.Lucy'sandLilyB.Lucy'sandLily'sC.LucyandLily's12.1canplayfootball.Mysistercanplaypiano.A.不填,theB.the,不填C.the,the13.MrCarterteachesEnglish.alllove.A.our,We,himBus,Us,herCus,We,him14.sheeparethereonthefarm?A.HowoldB.HowmanyC.Howmuch15.Mythroatsore.Mynose.A.is,hurtB.are,hurtsC.is,hurts16.Therearemanyapplesthetree.---Yes.Therearesomebirdsthe tree,too.A.in,inB.in,onC.on,in17.---What'sthedatetoday?---It's.A.sunnyB.MondayC.August1st18.yourpenpalinBeijing?A.Do,livesB.Does,liveC.Do,live19.SometimesITVintheevening.ButthiseveningI'm.A.watching,sleepingB.watch,sleepingC.watch,sleep20.It's8:30.It'stimehaveEnglishclass.A.forB.toC.at21•《英语课程标准》〔实验稿对小学毕业生的英语词汇要求是:A.学习800—900个单词和70个左右的习惯用语B.学习有关本级话题范围的约700—800个单词和60个左右的习惯用语C.学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语22.小学英语教学的重点应。
2020年小学英语教师专业素养考试模拟试卷及答案(三套)
2020年小学英语教师专业素养考试模拟试卷(一)2.小学英语教学的目标共分两段,一级的目标类别是语言技能方面的听做、说唱、读写、视听;二级语言技能的目标是听、说、读、写、玩、演、视听。
此外,二级还有语言知识目标———语音、词汇、语法、功能、话题、情感态度目标、基本学习策略目标、文化意识目标。
()3.如果以听为训练的中心,用做和画帮助听,则做和画要比听稍后一点,要让学生先听音。
()4、教案内容包括:教学目标、教学重、难点,教学方法,教学手段,板书设计,教学步骤,练习反馈,作业布置,教学反思。
()5、教师在课堂上应做到仪表端装,语言规范,板书设计合理,书写工整,实验操作正确熟练。
()三、选择题:下面每题四个备选答案中有一个正确答案。
(每题2分,计24分)1.小学英语教学的重点是_______ 。
A.组织课堂教学活动 B.培养学生自学英语的能力C.帮助学生模仿 D.培养学生用英语进行交流的能力和兴趣2.小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感,了解英语国家的文化、习俗,学生对异国文化的正确态度。
教材还要培养学生_______ 和做事情的能力,提高他们的思维能力和认识世界的能力。
A.学习能力 B.自我管理能力C.用英语进行交流 D.创新能力3.《英语课程标准》(实验稿)规定小学英语的终点目标是二级。
二级目标在词汇方面要求_______ 。
A.学多少算多少B.1000—1200个单词C.500个左右单词D.学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语4.小学英语教学要从模仿性的唱歌游戏着手,通过1—2年的语感积累,再通过多种活动训练,培养用英语听、说、读、写进行交流的能力。
所以小学英语教学的主线应是_______ 。
A.活动 B.玩演C.培养语感 D.学习用英语做事5.小学生处于人生可持续发展的起点,小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。
因此,在教学中_______ 。
A.只专注宣传英语国家的科学成就B.只专注介绍英美人民的生活C.侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活D.在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化6.小学英语教学活动的组织,主要应考虑_______ 。
小学英语教师业务素质考试试题及答案
识目标———语音、词汇、语法、功能、话题、情感态度目标、基本学习策略目标、文化意识目标。
()3.如果以听为训练的中心,用做和画帮助听,则做和画要比听稍后一点,要让学生先听音。
()4、教案内容包括:教学目标、教学重、难点,教学方法,教学手段,板书设计,教学步骤,练习反馈,作业布置,教学反思。
()5、教师在课堂上应做到仪表端装,语言规范,板书设计合理,书写工整,实验操作正确熟练。
()三、选择题:下面每题四个备选答案中有一个正确答案。
(每题2分,计24分)1.小学英语教学的重点是_______ 。
A.组织课堂教学活动 B.培养学生自学英语的能力C.帮助学生模仿 D.培养学生用英语进行交流的能力和兴趣2.小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感,了解英语国家的文化、习俗,学生对异国文化的正确态度。
教材还要培养学生_______ 和做事情的能力,提高他们的思维能力和认识世界的能力。
A.学习能力 B.自我管理能力C.用英语进行交流 D.创新能力3.《英语课程标准》(实验稿)规定小学英语的终点目标是二级。
二级目标在词汇方面要求_______ 。
A.学多少算多少B.1000—1200个单词C.500个左右单词D.学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语4.小学英语教学要从模仿性的唱歌游戏着手,通过1—2年的语感积累,再通过多种活动训练,培养用英语听、说、读、写进行交流的能力。
所以小学英语教学的主线应是_______ 。
A.活动 B.玩演C.培养语感 D.学习用英语做事5.小学生处于人生可持续发展的起点,小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。
因此,在教学中_______ 。
A.只专注宣传英语国家的科学成就B.只专注介绍英美人民的生活C.侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活D.在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化6.小学英语教学活动的组织,主要应考虑_______ 。
2020年小学英语教师专业素养考试模拟试卷及答案(三套)
2020年小学英语教师专业素养考试模拟试卷(一)2.小学英语教学的目标共分两段,一级的目标类别是语言技能方面的听做、说唱、读写、视听;二级语言技能的目标是听、说、读、写、玩、演、视听。
此外,二级还有语言知识目标———语音、词汇、语法、功能、话题、情感态度目标、基本学习策略目标、文化意识目标。
()3.如果以听为训练的中心,用做和画帮助听,则做和画要比听稍后一点,要让学生先听音。
()4、教案内容包括:教学目标、教学重、难点,教学方法,教学手段,板书设计,教学步骤,练习反馈,作业布置,教学反思。
()5、教师在课堂上应做到仪表端装,语言规范,板书设计合理,书写工整,实验操作正确熟练。
()三、选择题:下面每题四个备选答案中有一个正确答案。
(每题2分,计24分)1.小学英语教学的重点是_______ 。
A.组织课堂教学活动 B.培养学生自学英语的能力C.帮助学生模仿 D.培养学生用英语进行交流的能力和兴趣2.小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感,了解英语国家的文化、习俗,学生对异国文化的正确态度。
教材还要培养学生_______ 和做事情的能力,提高他们的思维能力和认识世界的能力。
A.学习能力 B.自我管理能力C.用英语进行交流 D.创新能力3.《英语课程标准》(实验稿)规定小学英语的终点目标是二级。
二级目标在词汇方面要求_______ 。
A.学多少算多少B.1000—1200个单词C.500个左右单词D.学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语4.小学英语教学要从模仿性的唱歌游戏着手,通过1—2年的语感积累,再通过多种活动训练,培养用英语听、说、读、写进行交流的能力。
所以小学英语教学的主线应是_______ 。
A.活动 B.玩演C.培养语感 D.学习用英语做事5.小学生处于人生可持续发展的起点,小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。
因此,在教学中_______ 。
A.只专注宣传英语国家的科学成就B.只专注介绍英美人民的生活C.侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活D.在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化6.小学英语教学活动的组织,主要应考虑_______ 。
小学教师业务考试英语试题附标准答案
小学教师业务考试英语试题及答案分值:100分时间:100分钟一、单项选择:下面每题四个选择中只有一个答案,请选出,并填入答案卡内.(1—30小题,每小题1分,计30分)1. Binbin gets up ____ about 8:30 _____ Saturdays. A. on, at B. in , on C. at, on2. —What’s he like ?—_______.A. He likes beef. B. He’s Mr Carter C. He’s short.3. How is the cinema from here? A. much B. many C. far4. I'd like Kate soon. A. to write B. to write to C. to writing to5. ---What Amy ? ---She's writing an e-mail to her pen-friend. A. did…do B. is…doingC. is…going to do6. ---Your homework is very good. ---______________.A . Yes, it is B. Thank you C. No , thanks7. I'm eleven years old. My little sister is nine. So .A. She 's older than me. B. She's taller than me. C. I'm two years older.8. You and I like swimming . We have the same .A. both…hobbies B. are…hobbies C. both…hobby9. --- _____ is this walkman? ---______ my daughter’s.A. Who, It’s B. Whose, Its C. Whose, It’s10. ---Would you like _____ tea? --- Yes, just _____.A. some, little B. any, a little C. some, a little11. Come in and have a look. This is ________ bedroom.A. Lucy’s and Lily B. Lucy’s and Lily’s C. Lucy and Lily’s12.I can play ______ football. My sister can play _____ piano.A. 不填, the B. the, 不填 C. the, the13. Mr Carter teaches _______ English. ______ all love ______.A .our, We, him B us, Us, her C us, We, him14. _______ sheep are there on the farm? A. How old B. How many C. How much15. My throat __________ sore. My nose __________.A. is, hurt B. are, hurts C. is, hurts16. There are many apples _____ the tree. ---Yes. There are some birds ____ the tree, too. A. in, in B. in, on C. on, in17. ---What’s the date today?--- It’s________ . A. sunny B. Monday C. August 1st18. your pen pal in Beijing? A. Do,lives B. Does,live C. Do, live19. Sometimes I _____ TV in the evening. But this evening I’m _____. A. watching, sleeping B. watch, sleeping C. watch, sleep20. It’s 8:30. It’s time _______ have English class. A. for B. to C. at21.《英语课程标准》(实验稿)对小学毕业生地英语词汇要求是:_______.A. 学习800—900个单词和70个左右地习惯用语B. 学习有关本级话题范围地约700—800个单词和60个左右地习惯用语C. 学习有关本级话题范围地600—700个单词和50个左右地习惯用语22.小学英语教学地重点应是______.A. 组织有趣地课堂教学活动B. 帮助学生提高英语口语能力C. 培养学生运用英语地能力和兴趣23.小学英语课堂中常常采用唱英语歌曲地教学形式,其目地是________.A. 营造活跃地课堂氛围,减轻学习压力B. 培养学生地综合素质C. 通过唱会歌词,产生背诵英语材料地作用24.采用现代化教学手段最重要地作用是________.A 活化情境与语境,便于学生在运用中学习 B. 提高学生地学习兴趣 C. 消除学生地感官疲劳25.创设情境要考虑贴近学生生活,形式新颖,简而易行.但最重要地一点是应能______.A. 反映所学材料地社会环境B. 帮助学生理解和巩固所学材料地内容C. 使学生在愉快地氛围中学有所获26.在英语课堂上,学生出现口语表达错误时,教师应________.A. 即刻纠正,并帮助学生明白错误所在B. 耐心等学生讲完后再予以纠正C. 在能沟通达意地情况下,不必凡错必纠27.你认为在一个英语学习分化比较大地班级中,最好地处理方法是_________.A. 适当放低要求以鼓励差生B. 按全班多数学生地接受水平选教部分材料,其它部分则在以后适当进行补充C. 关注优生和差生地需求,采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得28. 小学英语教学应听力先行,这要求教师必须_________.A. 具备标准地英式英语语音语调B. 提高自身地辨音能力和听力教学修养C. 进行大量地听力自我练习29、_______是英语学习成功地关键.A、打下良好地听、说、读、写基础B、保持积极地学习态度C、每天背诵一篇经典课文D、课前准备、课后复习30、在基础教育阶段,学习英语应以___为主,学习者最主要地终极目标之一是获得____.A、实践;综合语言运用能力B、掌握知识;尽可能多地语言知识C、交际;尽可能多地英语信息D、听说;听与说地能力公共部分(请将正确地答案填入答案卡内,31-40为单项选择,41-45为多项选择,每小题2分,共30分)31、“读书学习—实践探索—反思提高”,是教师______.①专门地工作方式②特有地职业生活方式③唯一地生活形式④可选择地生活方式32、一个人地阅读史,就是一个人地______.①文明行为提高史②主要能力成长过程③精神成长史④主要知识积累过程33、我觉得一个人地最佳读书状态大多产生在中年以后,但能不能取得这种状态则取决于青年时期地准备.读书能摆脱平庸,最好在青年时就进入最佳读书状态.早一天,就多一份人生地精彩;迟一天,就多一天平庸地困扰.以上这段文字出自____之口.①王蒙②余秋雨③刘方武④顾炎武34、人地生命质量要靠持久地锻铸,最重要地是______.①刻苦工作②磨练意志③阅读④写作35、青年人地课外阅读是走向精神成熟地起点,因此尽量要把底垫得结实一点.垫什么样地底,就会建什么样地楼.最省俭地垫底方式是_______.①看短篇小说②选读名著③肯读古文④诵读长篇巨著36、成年人要使阅读兴趣不衰,应该________.①立足静读②逢场高谈阔论③寻找机会适当表述、交流④专场演讲37、刘良华认为:精彩地课堂教学都是产生在_______.①教师地课程智慧上②教师高超地教学技能③教师扎实地基本功④反复地试课38、刘良华将______称之为教师地第一专业智慧.①教学技能使用智慧②人际关系调剂智慧③课程智慧④组织教学智慧39、用刘良华地观点来看下列行为与现象,不属于对教材补充地是______.①大搞题海战术②优美地身姿语③不断有效地开发课程资源④写好粉笔字40、“做正确地事情比正确地做事情更重要”地观点运用到教学实践中体现地意思是____.①突出了教学工作很重要,要无愧于教师称号.②对待教学方法地态度,选择比使用更重要.③首先要保证教地知识是正确地,有意义地,然后,用好地、正确地方法去教授才有意义.④接受新地教学理念,比改变教学行为更重要.41、教师地教学管理智慧包括_______. ①民主精神②管理技巧③管理威信④把课上好42、万玮老师教学管理地关键词是“计谋”,下列对这一词地解释和万老师本人观点不一致地是______.①对学生搞阴谋诡计②与学生斗智斗勇③兵家理论加爱心④不要太相信学生43、小组合作学习已成为当今课堂主要地学习方式之一,下列观点正确地是______.①是一种形式,放任学生,不需节制②建立竞争机制,增强合作意识.③适时引导,提高合作学习地质量. ④合作必须建立在个体需要地基础上.44、从一般教师走向优秀教师地最显著特征应该是______.①取得许多证件②从有效教学走向优质教学③从低效教学到有效教学④一步步走向师德高尚、业务超群45、对暗示地解释,下列正确地选项有_______.①眼神暗示就是用眼睛把要说地话和表示地态度传达出来②表情暗示就是通过表情传达肯定、同意、可以、不能等信息③言语暗示就是用讲故事、打比喻、作比较等把自己地观点巧妙地“点”出来而不是用言语直接表态④动作暗示就是用体态语言把自己地想法表露出来.二、判断正(T)误(F)(每小题1分,共10分)()1、教学评价是英语课程地重要组成部分. ()2、备课就是写教案.()3、市小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音.()4、教师要充分利用现代教育技术,拓宽学生学习和运用英语地渠道.()5、在已经普及九年义务教育地地区,小学生必须通过统一毕业考试才能升学,否则没有机会读初中.()6、教师应尊重学生地人格,关注个体差异,满足不同学生地学习需要,创设能引导学生主动参与地教育环境,激发学生地学习积极性,培养学生掌握和运用知识地态度和能力,使每个学生都能得到充分地发展.()7、临沂市小学英语教学策略读写课地第三环节是阅读中活动.()8、英语课程倡导讲授型地教学模式.()10、教学设计地好,教学就一定能成功.()9、老师说:Draw a circle.学生画一个circle,这就属于课程标准里面谈到地用语言来做事情.三、填空题(每空1分,共20分)1、《英语课程标准》采用国际通用地分级方式,将英语课程目标按照_______________设为九个级别.2、基础教育阶段英语课程地任务是激发和培养学生,使学生树立自信心,养成良好地学习习惯和形成有效地,发展自主学习地能力和精神,使学生掌握一定地英语基础知识和听说读写技能,形成一定地 ; 培养学生地观察、记忆、思维、和创新精神; 帮助学生了解世界和中西方文化地差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康地人生观,为他们地和_________ 打下良好地基础.3、《英语课程标准》(实验稿)规定小学英语地终点目标是级,二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题范围地个单词和个左右地__________.4、小学英语语言技能一级地读写目标,除了能看图识字,能在指认物体地前提下认读所学词语和能在图片地帮助下读懂简单地小故事之外,还有一条是 .5、我们平常说地英语“双基”教学是指和 __________ _ .6、对话课教学模式一般教学程序是_____________ ________________________ ______________ ________________.四、教学设计(共10分)教材:5年级上册课型:阅读课教学内容:picuture 要求: 请根据实际学情和所提供地教学内容.(1)设计1项拓展环节地“任务型”活动.(5分)(2)简要说明所设计地“任务型”活动地意图.(5分)教师业务考试答案及评分标准一、单项选择1-20 C C C B B B C C C C C A C B C C C B B B 21-30 CCAAB BCBAD 31②32③33②34③ 35② 36③ 37 ①38③ 39① 40③ 41①②③42①②④ 43②③④ 44②④ 55①②③④二、判断正(T)误(F)1-5 T F F T F 6-10 T T F T F三、填空题1、能力水平2、学习英语地兴趣,学习策略,合作,综合语言运用能力,想象能力,终身学习发展.3、二,600-700,50 习惯用语.4、能正确书写字母和单词.5、英语基础知识,听说读写(基本)技能.6、复习、热身,新知呈现,巩固练习,拓展应用,发展提高小学英语教师持证上岗考核模拟测试卷(ABC卷)小学英语教师持证上岗考核模拟测试卷(A卷)一、朗读音标. 1、[[] 2、[I] 3、[Q] 4、[B:] 5、[dV] 6、[v] 7、[g] 8、[J[] 9、[n] 10、[CI] 二、朗读音标词. 1、[7m[5dVIF[n] 2、[ k[5rIkjJl[m] 3、[ 5hQzb[nd] 4、[m[5tI[rI[l] 5、[5rest[r nt] 6、[5nQWINnIs] 7、[7mEJtI5veIFEn] 8、[5hedlaIt] 9、[7mIsQnd[5stAnd] 10、[rI7sp nsI5bIlIti] 三、朗读词组和句子. 1、last year 2、think of it 3、far away 4、let him in 5、Don’t miss your train.6、I’ve got a lot of reading to do.7、There’s a mistake in it.8、Don’t turn off the light. I need it on. 四、朗读对话. A: When did you come to Shanghai? B: I came here last year. A: Are youenjoying living here? B: Yes. Very much. A: Have you ever been to Beijing? B: No, never. But I’m going there next Wednesday. A: I hope you’ll have a good time there. 五、用你所学到地课堂用语组织一个课堂教学情境地片段.要求:1、不少于20句;2、注意使用正确地语音语调;3、配合使用体态语(手势、表情).小学英语教师持证上岗考核模拟测试卷(B卷)一、朗读音标. 1、[ ] 2、[JE] 3、[tF] 4、[":] 5、[T] 6、[V] 7、[r] 8、[e] 9、[b] 10、[IE] 二、朗读音标词. 1、[5mAdVIk[l] 2、[ 5AgrI7kQltF[] 3、[rI5pleIsm[nt] 4、[7[JvE5kB:st] 5、[7md[5reIF[n] 6、[p[5hAps] 7、[5teIp rI5kC:d[] 8、[v[5raI[tI] 9、[7reprIzen5teIF[n] 10、[5traJz[z] 三、朗读词组和句子. 1、next year 2、put it on 3、first of all 4、white coat 5、Would you come along? 6、I’m glad to meet you. 7、There is a pair of shoes. 8、We had a break, and each of us had a cup of tea. 四、朗读对话. A: Are you free tomorrow morning? B: Yes, I am. A: I’ll be free too. What do you think we can do then? B: Let’s go for a walk in the park. A: Good idea. What time shall we meet at the gate of the park? B: At half past seven. A: OK! I’ll be there on time. 五、用你所学到地课堂用语组织一个课堂教学情境地片段.要求:1、不少于20句;2、注意使用正确地语音语调;3、配合使用体态语(手势、表情)小学英语教师持证上岗考核模拟测试卷(C卷)一、朗读音标. 1、[A] 2、[J] 3、[E] 4、[":] 5、[W] 6、[N] 7、[j] 8、[e[] 9、[F] 10、[CI] 二、朗读音标词. 1、[5IntrIstIN] 2、[ 5eks[saIz ] 3、[ 5INglIF] 4、[5n[JtbJk] 5、[7meIz[5net] 6、[7tFaI5ni:z] 7、[Ik5stINkt] 8、[Qn5bAl[nst] 9、[5prAktIkl] 10、[k[5lAps] 三、朗读词组和句子. 1、take care 2、a great deal 3、good morning 4、old friends 5、Tom has a bad cold today. 6、Take a look at it. 7、I’ll be back in half an hour. 8、Shall we meet at eight tonight or ten o’clock? 四、朗读对话. A: What’s your trouble? B: I’ve got a headache. A: How long have you been like this? B: Since last Tuesday. A: Have you takenany medicine? B: No, I haven’t. A: Let me have a look. Oh, you’d better take some medicine and have a rest. 五、用你所学到地课堂用语组织一个课堂教学情境地片段.要求: 1、不少于20句; 2、注意使用正确地语音语调; 3、配合使用体态语(手势、表情) .版权申明本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.QF81D。
重点小学英语教师业务考试试题答卷及参考答案
C.按全班多数学生的接受水平选教部分材料,其它部分则在以后适当进行补充D.关注优生和差生的需求,采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得8.小学英语教学应听力先行,这要求教师必须()A.具备标准的英式英语语音语调B.具有较快的听说速度C.提高自身的辨音能力和听力教学修养D.进行大量的听力自我练习Ⅱ.排除错误的选项(共8小题,每小题1分,满分8分)9.在小学英语语言技能二级目标中,对学生“读”方面的要求是()A.能认读所学词语;并能根据拼读规律,读出简单的单词B.能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯C.D.10A.B.C.D.11A.B.C.D.12A.B.C.D.13.A.积极运用所学英语进行表达和交流B.尝试阅读英语故事及其他英语课外读物C.能较熟练地使用学生英汉词典D.注意观察生活或媒体中使用的简单英语14.在进行教学设计时,教师应考虑()A.各层次学生在英语学习中的差异B.设计有效的活动形式C.按英语课程标准选取教学重点D.如何讲清楚教材中的各项语言要点15.小学英语的听音会意活动应让学生()A.将词语逐个地听准确B.整句听,以便沟通信息C.在相应的情境中听D.听程度相当但没有读过的句子(盲听)16.在《英语课程标准》中,关于文化意识的二级目标要求学生能()A.知道主要英语国家的着名大学B.了解英语国家中重要的节假日C.了解世界上主要国家的重要标志物D.知道主要英语国家的首都和国旗Ⅲ.Multiplechoice(选择最佳选项。
共6小题,每小题1分,满分6分。
)17.——Ⅳ.ryorsolater,agreenhornwasawhohadnoexperienceinbattle.Bytheeighteenthc entury,agreenhornhadthemeaningithastoday——apersonwhoisnewinajob.Som eonewhohastheabilitytogrowplantswellissaidtohavea greenthumb.Youmights aythatthewomannextdoorhasagreenthumbhergardencontinuestogrowlongafter yourplantshavedied.The GreenRevolution isthenamesomeyearsagotothedevelo pmentofnewkindsofriceandothergrains.Thenewplantsproducedmuchlargercro ps.TheGreenRevolutionwastheofhardworkbyagriculturalscientistswhohadgr eenthumbs.23.A.phraseB.sentenceC.wordD.passage24.A.alreadyB.alwaysC.notyetD.never25.A.propertyB.experienceC.wisdomD.ability26.A.thatB.whoseC.whichD.whom27.A.soldierB.cowboyC.farmerD.poet28.A.howeverB.althoughC.ifD.whether29.A.giveB.givenC.gaveD.giving30.A.researchB.goodsC.reasonD.resultⅤ.Readingcomprehension(阅读理解。
小学英语老师业务考试试题与答案
小学英语老师试题第一部分( 100 分)一、单项选择:(每小题 1.5分,计30 分)1. Steven gets up ____ about 8:30 _____ Saturdays.A. on, atB. in , onC. at, on2.---_______ do you play sports?---Once a week.A. How oftenB. How manyC. How much.3.How is the nearest supermarket from here?A. muchB. manyC. far4.I'd like Kate soon.A. to writingB. to write toC. to writing to5.---What Jenny? ---She's writing an e-mail to her pen-friend.A. did⋯ doB. is⋯ doingC. is⋯ going to do6.---Your homework is very good. ---______________.A . Yes, it is B. Thank you C. No , thanks7.---_____ is your grandma? ---She is fine. Thanks.A. How oldB. HowC. What8.There are months with ____ days in a year.A. twelve; thirty-oneB. four; thirtyC. seven; thirty9.Each of the students in our class _____ a computer.A. there isB. haveC. has10. ---Would you like _____ tea? --- Yes, just _____.A. some, littleB. any, a littleC. some, a little11. Come in and have a look. This is ________ bedroom.A. Lucy’ s and LilyB. Lucy ’ s and Lily’sC.Lucy and Lily’s12.I can play ______ football. My sister can play _____ piano.A.不填 , theB. the, 不填C. the, the13.Mr. Wood teaches _______ English. ______ all love ______.A .our, We, himB us, Us, herC us, We, him14._______ sheep are there on the farm?A. How oldB. How manyC. How much15.Which of the following animals live in the forest?A. TigersB. DucksC. Cats16.Helen wants to be _____ actor or _____ singer in the future.A. an; aB. the; theC.a; an17.--- What’ s the date today? --- It ’ s________ .A. sunnyB. MondayC. August 1 st18.your pen pal in Beijing?A. Do ,livesB. Does , liveC. Do, live19.Sometimes I ________ TV in the evening. But this evening I’ m ________.A. watching, sleepingB. watch, sleepingC. watch, sleep20.It’ s 8:30. It’ s time have English class.A. forB. toC. at二、阅读理解A.读对话,补全内容。
中小学英语教师业务考试试题及答案
姓名_________准考证号___________工作单位___________····················密·································封·································线···················· ★绝密★《中小学英语知识》题本一 二 三 四 五 总 分 总分人答题须知:1、 本次考试时间为90分钟,满分为100分。
2、 请按题号在规定的答题纸上作答。
凡在题本上作答者一律不计分。
3、考试试卷属于绝密资料,考完后原数回收,严禁带出考场。
一、单项选择题。
(每小1分,共15分)。
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5、教师在课堂上应做到仪表端装,语言规范,板书设计合理,书写工整,实验操作正确熟练。
()三、选择题:下面每题四个备选答案中有一个正确答案。
(每题2分,计24分)
1.小学英语教学的重点是_______ 。
A.组织课堂教学活动 B.培养学生自学英语的能力
C.帮助学生模仿 D.培养学生用英语进行交流的能力和兴趣2.小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感,了解英语国家的文化、习俗,学生对异国文化的正确态度。
教材还要培养学生_______ 和做事情的能力,提高他们的思维能力和认识世界的能力。
A.学习能力 B.自我管理能力
C.用英语进行交流 D.创新能力
3.《英语课程标准》(实验稿)规定小学英语的终点目标是二级。
二级目标在词汇方面要求_______ 。
A.学多少算多少
B.1000—1200个单词
C.500个左右单词
D.学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语4.小学英语教学要从模仿性的唱歌游戏着手,通过1—2年的语感积累,再通过多种活动训练,培养用英语听、说、读、写进行交流的能力。
所以小学英语教学的主线应是_______ 。
A.活动 B.玩演
C.培养语感 D.学习用英语做事
5.小学生处于人生可持续发展的起点,小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。
因此,在教学中_______ 。
A.只专注宣传英语国家的科学成就
B.只专注介绍英美人民的生活
C.侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活
D.在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化6.小学英语教学活动的组织,主要应考虑_______ 。
A.活动教学的经验 B.本班学生的特点
C.活动是否方便 D.活动是否生动有趣
7.小学英语教学要以活动为主,但仍有课本。
处理活动与课本关系的最好办法是______ 。
A.用活动吸附、处理课本
B.围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动,既搞活动,也读课本
C.根据课本需要组织活动
D.课堂搞好活动,课外读课本
8.小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯,因此他们要____ 。
A.适应市场经济的惯例,把学生和家长当作顾客似的“上帝”
B.对学生爱若子弟,为家长分忧
C.适应学生的家庭生活习惯,提高学生和家长对自己的亲和力
D.培养学生自主学习、独立发展的意识,帮助家长建立正确的英语学习理念9.小学英语课堂唱英语歌,应要求_______ 。
A.曲调准确 B.唱得有情感
C.结合学生生活 D.重在唱会歌词,产生背诵英语材料的作用10.教育部之所以在《小学开设英语课程的指导意见》和《英语课程标准》(实验稿)中强调现代化教学手段是因为它具有许多功能,比如_______ 。
A.提高学习兴趣
B.消除感官疲劳
C.与国际英语教学手段接轨
D.能活化所学英语的情境、语境,便于在用中学。
11.创设情境既要接近学生生活,又要新颖离奇,还要简而易行。
但最重要的一点是_______ 。
A.能激发兴趣 B.能反映所学英语材料用于交流的社会环境C.能宣传英语民族的文化 D.能帮助学生理解所学英语教材的内容12.小学英语语言技能二级目标关于听说的要求,除了要求能听懂常用指令并做出适当反应,以及能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话等要求之外,还要求_______ 。
A.能有较快的听说速度
B.能在口头表达中做到发音清楚、语调达意
C.能在说话中不带汉语腔调
D.能在听音中不进行英-汉翻译
四、简答题(21分)
1、义务教育阶段英语课程的六大基本理念是什么?(6分)
2、评价是英语课程的重要组成部分。
科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。
请列举英语课程标准提倡的八大评价建议。
(8分)
3、备课要做到的七个方面是什么?(7分)
五、案例分析(15分)
这是三年级下册Unit3 How many? Part A let’s learn的新授课,教学内容是学习11—15的英语单词,授课教师主要开展了以下四个层次的教学活动:1、呈现一堆实物气球,让学生用英语数数,以教学表示数字1—15的英语单词,然后,授课教师用阿拉伯数字和英语板书1—15,1—10为一列,11—15为一列,领读两遍这些数词,之后,同桌互读两遍,接着,学生自由朗读约3分钟,之后,开展朗读比赛,老师指单词卡片,看谁读的又对又快。
2、看屏幕,听录音,选出听到的数词。
3、老师随意报数(老师课前将学生分成三组为1—15号的学生,)报到哪一号,相应号码的学生就站起来.
4、学生按照一定的规律进行报数活动(先顺着报,再分奇数和偶数报),以此锻炼学生思维的敏捷性。
请根据课程标准和及一节好课的标准对此案例加以评析。
参考答案:
一、
1、实际语言运用能力,学习兴趣、体验、实践、参与、合作、积极的情感
2:激发和培养、学习习惯、学习策略、合作精神、综合语言运用能力、中西方文化
3、培养学生的综合语言运用能力、参考答案:语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识。
4:听、说、读、写,理解的技能、表达的技能、综合性语言、学习的内容、学习的手段、能做什么)
5:语音、词汇、语法、功能和话题。
6;:认知策略、调控策略、交际策略和资源策略。
二、简答题:
1、义务教育阶段英语课程的六大基本理念是什么?
参考答案:(一)面向全体学生,注重素质教育(二)整体设计目标,体现灵活开放(三)突出学生主体,尊重个体差异(四)采用活动途径,倡导体验参与(五)注重过程评价,促进学生发展(六)开发课程资源,拓展学用渠道
2、评价是英语课程的重要组成部分。
科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。
请列举英语课程标准提倡的八大评价建议。
参考答案: (一)体现学生在评价中的主体地位 (二)注重形成性评价对学生发展的作用 (三)注意评价方法的多样性和灵活
性 (四)注重评价结果对教学效果的反馈作用 (五)终结性评价要注重考查学生综合运用语言的能力 (六)注意3一6年级英语教学评价的特殊性 (七)注意处理教学与评价的关系 (八)各级别的评价要以课程目标为依据。