五年级主题晨诵全册

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五年级晨诵课篇目

五年级晨诵课篇目

(一)师:沿着熟悉的小路来到学校生:我们一起开始晨诵师:当初升的太阳照在校园的小树上生:也照在我们的的脸上男生:亲爱的伙伴女生:亲爱的小树男生:晨诵,让我们共享这美好时光女生:晨诵,让我们和小树一样共享阳光雨露全班:让我们用最动听的声音开始晨诵!(二)师:当花儿刚刚张开朦胧的睡眼生:我们已经开始用心晨诵师:当清晨第一缕清风吹进我们的教室生:我们开始用最动听的声音晨诵师:在早晨最美好的时光里男生:我们用晨诵迎接美好的一天女生:我们用晨诵唤醒一天的力!全班:我们一起用晨诵去丰富我们每一天的生活!1.夜雨寄北[唐] 李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

2.微笑你拥有睡美人一样的眼睛,那么明亮会说话。

你拥有灰姑娘一样的心肠,那么善良有爱心。

啊,你是飞入我们班的天使,送来温暖的气息,还有你那迷人的微笑,就像阳光一样,照在每个人身上暖洋洋的。

方惭不耕者,禄食出闾里。

3.过零丁洋[宋] 文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

4.观田家[唐]韦应物微雨众卉新,一雷惊蛰始。

田家几日闲,耕种从此起。

丁壮俱在野,场圃亦就理。

归来景常晏,饮犊西涧水。

饥劬不自苦,膏泽且为喜。

仓禀无宿储,徭役犹未已。

5.水调歌头明月几时有[宋] 苏轼明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久千里共蝉娟。

6.友谊罗洛泥泞中一只扶持的手岔道中一个引导的箭头挫折中一句温暖的话迷惑中一个肯定的回答干渴时一杯清凉的水倦怠时一声惊蛰的春雷纯洁的友谊高山上的白雪生命的蜜和盐森林中的松柏7.只要你能勇于改错你知道老师有多喜欢你吗?你知道父母有多爱你吗?你知道朋友能增加几个吗?你知道学习能进步多少吗?只要你能勇于改错。

五年级上册现代诗晨诵内容

五年级上册现代诗晨诵内容

五年级上册现代诗晨诵内容班级:姓名:明天要远足(台湾)方素珍翻过来……唉!睡不着,那地方的海,真的像老师说的那么多种颜色吗?翻过去……唉!睡不着,那地方的云,真的像同学说的那么洁白柔软吗?翻过来……翻过去……唉!到底什么时候才天亮呢?最难的单词最难的单词不是墨西哥的山名——波波卡特佩特不是危地马拉的地名——乞乞卡斯坦兰戈不是亚非利加的域名——瓦加杜古。

最难的单词对许许多多人来说是:谢谢!航海绿原人活着像航海你的恨你的风暴你的爱你的云彩调顾城加一笔蓝,是天空;加一笔黄,是土地;把蓝和黄,加在一起,是绿,是生命的天地。

沙与沫(黎巴嫩)纪伯伦我永远在沙岸上行走,在沙土和泡沫的中间。

高潮会抹去我的脚印,风也会把泡沫吹走。

但是海洋和沙岸却将永远存在。

断章卞之琳你站在桥上看风景看风景的人在楼上看你明月装饰了你的窗子你装饰了别人的梦彩虹威廉·华兹华斯每当我看见天上的彩虹,心灵就欢悦激荡:在我的生命之初如此,现在长大成人了如此,就让我渐老时也如此,否则,不如让我死去!儿童是成人之父:我愿我的有生之年,永怀赤子的虔诚之心如果我是一片雪花金波如果我是一片雪花,你猜,我飘落到什么地方去呢?我愿飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏。

我愿飘到广场上,堆个胖雪人,望着你笑眯眯。

我更愿飘落到妈妈的脸上,亲亲她,亲亲她,然后就快乐地融化。

鹰阿尔弗雷德·丁尼生它用弯钩般的铁爪抓住峭壁,与太阳比邻却独居孤寂之地,它屹立在蔚蓝世界的怀抱里。

皱巴巴的大海在它下方蠕动,他守望在他的高山崖壁,落下犹如一声晴天霹雳。

树艾青一棵树,一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起没有一艘船能像一本书狄金森没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样――把人带往远方。

这条路最穷的人也能走不必为通行税伤神这是何等节俭的车――承载着人的灵魂。

没有一艘船能像一本书那样把人带往远方也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样把人带往远方。

五年级上学期晨诵

五年级上学期晨诵
五年级晨诵诗歌
第一学期
青玉案 辛弃疾
东风夜放花千树。 更吹落,星如雨。 宝马雕车香满路。 凤箫声动,玉壶光转, 一夜鱼龙舞。 蛾儿雪
如梦令 李清照
常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。 昨夜雨疏风骤, 浓睡不消残酒。 试问卷帘人, 却道海棠依旧。 知否?知否? 应是绿肥红瘦。
被你那缠绵悱恻的梦想 ——普希金
被你那缠绵悱恻的梦想 随心所欲选中的人多么幸福 他的目光主宰着你 在他面前 你不加掩饰地为爱情心神恍惚 然而那默默地 充满嫉妒地 聆听你自白的人又多么凄楚 他心底燃烧着爱情的火焰 却低垂着那颗沉重的头颅
康复——普希金
我见到的是你吗,亲爱的朋友? 莫非这只是一个模糊的幻想, 是不真实的梦,是剧烈的病痛 在欺骗地搅动着我的想象? 在这不祥之病的阴郁时刻, 是你站在我的床前,温柔的姑娘 笨拙、可爱地穿一身军装? 是的,我见到了你;我无神的视线 透过那戎装看到了熟悉的美丽:
我用软弱的低语呼唤我的爱人, 但在我的意识中又聚起阴郁的幻想, 我用软弱的手在黑暗中把你寻觅。 突然,在我滚烫的额头, 我感觉到你的眼泪、你的亲吻和你的气息 这不朽的感觉!生命的火, 带着无比激动的愿望从我心头掠过! 我在沸腾,我在颤抖。 你则像个美丽的幻影消失了! 狠心的朋友!你在用陶醉使我痛苦: 来吧,让爱情使我灭亡! 在美妙夜晚的寂静中,

风住尘香花已尽, 日晚倦梳头。 物是人非事事休, 欲语泪先流。 闻说双溪春尚好, 也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟, 载不动、许多愁
《相见欢》 李煜
林花谢了春红,太匆匆, 无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪,相留醉,几藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。 云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。 此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

五年级下册晨读暮诵

五年级下册晨读暮诵

五年级下册晨读暮诵我把我的力量握在手里(第三周)
(美国)狄金森
我把我的力量握在手里
然后,向全世界挑战
我的力量,远不如大卫
但是我有,两倍的勇敢
我瞄准了,投掷石块.
却只有我自己倒下
是由于我自己,太小
还是由于歌利亚,太大?
有另一片天空(第一周) .
狄金森
有另- .片天空
永远平静而明朗
有另- -种阳光
即使是在黑夜
不要介意森林的消逝
不要介意田野的寂静
这里有座小树林
林中树叶常青
不要介意森林的消逝
不要介意田野的寂静
这里有座小树林
林中树叶常青
有更明丽的花园
从没有霜冻严寒
在它不谢的花丛中
我听见蜜蜂欢快的嗡鸣我的兄弟
请你造访我的花园
我想捏塑一天(第二周) 狄金森
我想捏塑一天
好像它是首诗
接着调整韵脚
强调我的原因
接着确定型式
琢磨它的光亮.
让它会合其他同伴
群聚在爱的房间里。

五年级上期晨诵

五年级上期晨诵
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭! 驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉笑谈 渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河,朝天阙。
山居秋暝 唐 王维
空山新雨后, 天气晚来秋。 明月松间照, 清泉石上流。 竹喧归浣女, 莲动下渔舟。 随意春芳歇, 王孙自可留。
浣溪沙·一曲新词酒一杯 宋 晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回?
李之仪
我住长江头,君住长江尾。 日日思君不见君,共饮长江水。 此水几时休?此恨何时已! 只愿君心似我心,定不负相思意。
物格而后知至,知至而后意诚, 意诚而后心正,心正而后身修,身 修而后家齐,家齐而后国治,国治 而后天下平。《大学》
通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识; 获得知识后 意念才能真诚;意念真诚后心思才能 端正;心思端正后才能修养 品性;品性修养后才 能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后 才能 治理好国家;治理好国家后天下才能太平。
பைடு நூலகம்
子夜吴歌·秋歌


唐 李白
长安一片月,万户捣衣声。
• 秋风吹不尽,总是玉关情。
• 何日平胡虏,良人罢远征。
水水宋调调苏水歌轼调头 歌头
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫 阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼 玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人 间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨, 何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴 圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵 娟。
所谓治国必先齐其家者, 其家不可教而能教 人者,无之。 故君子不出家而成教于国。《大学》
之所以说治理好自己的属国必须先管理 好自己的家族,是因为不能管教好家人而能 管教好别人,这种情况是不存在的。 所以君子在家里就受到了治理属国方面的教 育。

五年级晨诵课篇目

五年级晨诵课篇目

开启诗-- -- (一)师:沿着熟悉的小路来到学校生:我们一起开始xx诵师:当初升的xx照在校园的小树上生:也照在我们的的脸上男生:亲爱的伙伴女生:亲爱的小树男生:xx诵,让我们共享这美好时光女生:xx诵,让我们和小树一样共享xx全班:让我们用最动听的声音开始xx诵!(二)师:当花儿刚刚xx朦胧的睡眼生:我们已经开始用心xx诵师:当清晨第一缕清风吹进我们的教室生:我们开始用最动听的声音xx诵师:在早晨最美好的时光里男生:我们用xx诵迎接美好的一天女生:我们用xx诵唤醒一天的力!全班:我们一起用晨诵去丰富我们每一天的生活!晨诵诗-- -- 1.夜雨寄xx[xx]xx君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

2.微笑你拥有睡美人一样的眼睛,那么明亮会说话。

你拥有灰姑娘一样的心肠,那么善良有爱心。

啊,你是飞入我们班的天使,送来温暖的气息,还有你那迷人的微笑,就像xx一样,照在每个人身上暖洋洋的。

方惭不耕者,禄食出xx。

3.过零丁洋[xx]xx辛苦遭逢起一经,xx寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉xx。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取xx汗青。

4.观田家[xx]xx微雨众卉新,一雷惊蛰始。

田家几日闲,耕种从此起。

xx俱在野,场圃亦就理。

归来景常晏,饮犊西涧水。

饥劬不自苦,膏泽且为喜。

xx禀无宿储,徭役犹未已。

5.水调歌头明月几时有[xx]xx明月几时有?把酒问青天。

不知天上xx、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐xxxx,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?转xx,低xx,照无眠。

不应有恨、何事长向xx?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久千里共蝉娟。

6.xxxx泥泞中一只扶持的手岔道中一个引导的箭头挫折中一句温暖的话迷惑中一个肯定的回答干渴时一杯清凉的水倦怠时一声惊蛰的xx纯洁的xxxx上的xx生命的蜜和盐森林中的xx7.只要你能勇于改错你知道老师有多喜欢你吗?你知道父母有多爱你吗?你知道朋友能增加几个吗?你知道学习能进步多少吗?只要你能勇于改错。

精选五年级早读诗歌:五年级上册早读晨诵

精选五年级早读诗歌:五年级上册早读晨诵

雪梅(卢梅坡)有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

赋得古原草送别(白居易)离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

春江花月夜(张若虚)春江潮水连海平,海上明月共潮生。

潋滟随波千万里,何处春江无月明?江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似;不知江月待何人?但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成纹。

昨夜闲谭梦落花,可怜春半不逞家。

江水流春去欲尽,江谭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归?落月摇情满江树。

水调歌头明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共蝉娟。

雪梅(卢梅坡)梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

七步诗(曹植)煮豆燃豆萁,漉菽以为汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急?虞美人(李煜)春花秋月何时了?往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

白梅(王冕)冰雪林中著此身, 不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发, 散作乾坤万里春。

游子吟(孟郊)慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖?相见欢(李煜)无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。

别是一般滋味在心头。

白雪歌送武判官归京(岑参)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

五年级早读晨诵

五年级早读晨诵

五年级早读晨诵篇一:《晨光里的书声》早上,太阳还没完全露出笑脸,整个校园就弥漫着一股淡淡的书香。

走进教室,同学们一个个都已经坐在座位上,手里捧着课本,轻声细语地开始了早读。

我也不例外,翻开语文书,眼睛扫过一行行文字,耳边是同学们此起彼伏的读书声,就像是一首未完成的交响曲,每个人都在用自己的方式演奏着。

今天读的是朱自清的《春》,那句“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”,恍若真的把春天的气息带进了教室。

我不由自主地放慢了阅读的速度,想要细细品味每一个字眼背后蕴含的美好。

窗外偶尔传来几声鸟鸣,和室内的读书声交织在一起,构成了一幅和谐的画面。

突然,同桌小明轻轻碰了碰我的胳膊,他用手指了指窗外。

原来,一只小鸟停在了窗台上,好奇地探头探脑地看着我们。

这一刻,大家都停下了朗读,静静地观察着这位不速之客。

小鸟似乎感受到了我们的友好,停留了一会儿后,又扑棱着翅膀飞走了。

这个小小的插曲让我们的早读增添了几分趣味。

再次回到书本,大家似乎都更加投入了,连平时不太爱读书的小华也跟着我们一起大声朗读起来。

就这样,在晨光的陪伴下,我们度过了一个充满生机与活力的早晨。

篇二:《清晨的诗篇》每天早上,当第一缕阳光透过窗帘的缝隙,悄悄爬进教室的时候,我知道又到了一天中最美好的时光——早读晨诵。

同学们陆续走进教室,每个人的脸上都带着睡意未消的笑容,彼此打着招呼,然后各自找到自己的位置坐下。

我拿起书本,开始低声诵读。

今天的课文是一首诗,题目叫《静夜思》。

读到“床前明月光,疑是地上霜”时,我恍若真的看到了那轮挂在天边的明月,感受到了那份远离家乡的思念之情。

周围的同学也沉浸在各自的世界里,有的闭着眼睛默念,有的则专注地看着书页上的文字。

正当我们沉浸在诗词的海洋中时,老师走进了教室。

她没有立刻打断我们,而是静静地站在门口,脸上挂着欣慰的笑容。

过了一会儿,她才轻声说:“同学们,今天咱们来试着用自己的话讲讲这首诗的意思吧。

”听到这里,大家纷纷放下书本,开始热烈地讨论起来。

五年级晨诵

五年级晨诵

必背篇1、宿建德江[唐] 孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

2、黄鹤楼[唐] 崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

3、从军行(青海长云暗雪山)[唐] 王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

4、凉州词(黄河远上白云间)[唐] 王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

5、秋浦歌[唐] 李白白发三千丈,缘愁似个长。

不知明镜里,何处得秋霜。

6、商山早行[唐] 温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。

鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花明驿墙。

因思杜陵梦,凫雁满回塘。

7、芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

8、江南逢李龟年[唐]杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

9、滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

10、乌衣巷唐刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

11、江南春唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

12、竹枝词唐刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

13、论诗清赵翼李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

江山代有才人出,各领风骚数百年。

14、无题唐李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

15、过零丁洋南宋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

16、离思唐元稹曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

取次花丛懒回顾。

半缘修道半缘君17、天净沙•秋思元马致远枯藤老树昏鸦。

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

小学5年级6年级晨诵内容

小学5年级6年级晨诵内容

**1 渔歌子张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

**1 爱读书的树叶雪野爱读书的树叶捧着阳光读一天一遍读得兴奋满脸爱读书的树叶捧着月光读一夜一遍读得平平安安一听说风老师来检查每片树叶便摇头晃脑齐声朗读**2 石灰吟--于谦(明)千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕,要留青白在人间。

**2 早安,小松鼠刘可武早安,小松鼠整个早晨我一直看着你怎样把每一寸玲珑的晨光变成七彩的跳跃嚼成松子的果香**3墨梅王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

**3 写给母亲的诗母亲,好久以来就想为你写一首诗但写了好多次还是没有写好母亲,为你写的这首诗我不知道该怎样开头不知道该怎样结尾也不知道该写些什么就像儿时面对你严厉的巴掌我不知道是该勇敢接受还是该选择逃避母亲,今夜我又想起了你我决定还是要为你写一首诗哪怕写得不好哪怕远在老家的你永远也读不到……母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含著泪叠的,万水千山,求他载著她的爱和悲哀归去。

——冰心**4 《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?**4 春天在哪里类别:现代诗歌作者:又见柳絮飞春天在我们所有人的眼睛里花红柳绿草青青是春天的特写燕子归来布谷鸣是春天的声音春天在哪里春天就在大自然的变化里城里的春天在哪里在市民们的文明里乡野的春天在哪里在乡民们希望的田野里公园的春天在哪里在孩童们的追逐嬉闹里在游人们的喜悦荡漾里校园的春天在哪里在学生们的勤奋里、努力里在老师们的敬业里、责任里家庭的春天在哪里在彼此的尊重里在相互信任、体贴关怀与和睦相处的日子里伟大祖国的春天在哪里就在那孩子们的朗朗书声里在孩子们的茁壮成长里在孩子们幸福洋溢的笑脸里在国人们稳定富足的生活里在民族的安定团结里在一代又一代青年人的奋斗里在一批又一批建设者的创造、研究里春天在哪里春天就在温总理那"莫道今年春将尽,明年春色倍还人." 的诗句里春天在哪里在我们共同的祝愿里祝愿伟大祖国永远春满人间**5 《书湖阴先生壁》(北宋)王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

五年级上册晨读内容

五年级上册晨读内容

五年级上学期第一周♦经典诵读一一千字文天地玄黄(ti al d i xu印hu dig)宇宙洪荒(y u zh du h eng hu mg)日月盈昃(r i yu e y ing z c)辰宿列张(ch cn xi u li e zh mg)寒来暑往(h dil d sh u w dig)秋收冬藏(qi u sh ou d mg c dng)闰余成岁(r m y u ch eng su 1)律吕调阳(I B l u t d o y d ng) 云腾致雨(y u n t c ng zh 1 y u) 露结为霜(I ujie w e ishu mg)♦美文欣赏昨天的经历,有甘甜也有苦涩,有成功的辉煌,也有失败的辛酸;有温馨的慰藉,也有冰冷的失意。

人生走过一段路,风景毕竟不相同。

这段惠风和畅,那段雨骤风狂。

人生之旅本就是风雨兼程,是要说曾经拥有,也不要说曾经失去,失去的不是永远失去,得到的不是永远拥有,一切都在发展变化,不断地向昨天告别,满怀信心地投入每一个崭新的今天。

♦诗海拾贝饮酒(晋)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山;♦成语天地——描写丰富繁多的成语包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无所不包五花八门眼花缭乱♦我爱演讲:感恩是雨露,滋润着小草;感恩是大地,哺育着万物。

我们理因抱着一颗感恩的心,去迎接美好的明天。

请以感恩为主题演讲第二周♦经典诵读——千字文金生丽水(j1n sh e ng I 1shu i)玉出昆冈(y u ch uk m g mg)剑号巨阙(ji an h ao j u qu e)珠称夜光(zh 口ch eig y egu mg)果珍李柰(gu o zh e n l in d)菜重芥姜(c d zh eng ji eji mg)海咸河淡(h d xi dn h e d d i)鳞潜羽翔(I in qi dn y u xi dng)龙师火帝(Iong sh 1 hu od 1)鸟官人皇(ni ao gu m r 6 hu dng)♦美文欣赏娇生惯养是培养低能儿的摇篮,高山寒土使苍松翠柏更加挺拔。

人教语文五年级上册晨诵精选

人教语文五年级上册晨诵精选

人教五年级上册晨诵精选1.花朵篇笑的花朵冬天,我把笑播撒在山野,寒风扬起尘土把它掩埋,又有白雪把它覆盖。

当春天到来,雪融化了,还有小雨滋润着,我的笑就会发芽开花。

它开放的是野菊花,金灿灿的,像笑的颜色,仰望着太阳。

它开放的是风铃花,丁铃铃的,像笑的声音,呼唤着鸽哨。

它开放的是九里香,香喷喷的,像笑的芬芳,引来了蜜蜂。

我希望有许多许多人,来采撷这山野的花,把快乐带回家。

变一朵桃花妈妈,你快来看看我!粉红的裙子,粉红的发带,还有粉红的袜子和鞋子。

妈妈,我像不像一朵粉红的桃花?我要变成一朵桃花,住到家门前那棵桃花树上春天来的时候等你从树下经过,我就飞舞着落到你怀里妈妈,你一定能猜出来那就是我吧?牡丹徐凝何人不爱牡丹花,占断城中好物华。

疑是洛川神女作,千娇万态破朝霞。

2.雨水篇雨后生命其实也可以是一首诗如果你能让我慢慢前行静静盼望搜寻怀带着逐渐加深的暮色经过不可知的泥淖在暗黑的云层里终于流下了泪为所有错过或者并没有错过的相遇生命其实到最后总能成诗在滂沱的雨后我的心灵将更加洁净如果你肯等待所有漂浮不定的云彩到了最后终于都会汇成河流雨中的树林雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展喉歌,听歌的松树摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。

山脚下的小溪曲曲弯弯绕过我家的门前清清的,淡淡的,唱着丁冬的歌儿,说着丁冬的语言。

我问小溪从哪儿来,她却忙用树叶遮住眼,哟,跑得好远。

瞧,那边溪水深处,闪闪忽忽,是一群星星,在水中悄悄洗脸……3.大爱篇我爱这土地假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。

五年级晨诵

五年级晨诵

五年级晨诵诗选(第一周)哑巴知了聒噪的知了把歌唱,从早到晚把歌唱,见到谁都把歌唱,同一支歌没完没了地唱。

哑巴知了写歌词,默默地往树叶上写歌词,没人看见的时候写歌词,尽写些没人要唱的歌词。

难道它不知道,秋天来了,树叶就会落到地上腐烂掉吗?五年级晨诵诗选(第二周)树的感觉金波有一天我若能变成一棵树,我会告诉你一棵树的幸福。

当我还是一粒种子的时候,我躺在大地母亲的怀抱里,倾听着远方小河潺潺地流,流到我身边变成了乳汁,我变成小树苗从土中站起。

我变成了一棵树开始生长,我会把空气变得无比清新。

小鸟在我枝叶间筑巢歌唱,每天开始都是晴朗的早晨,我用翠绿的叶抚慰你的心。

告诉你,做树的那感觉十分美好,我拥抱着土地,土地也把我拥抱。

五年级晨诵诗选(第三周)男孩子和女孩子柯愈勋就要一块儿。

一块儿到山上去,到海上去在一块儿真有趣。

一块儿唱歌,谈心中隐藏的秘密一块儿去野游,夜晚挤在一张帐篷子下也不怪异一块儿负重行走。

困难时你帮助我,我帮助你多么快乐活泼的一群青春,健康,都是美丽世界,不再陌生生活,不再陌生男孩子和女孩子都有亮亮的闪闪的眸子男孩子和女孩子,组合班级,也组合世界彩色的世界是圆圆的苹果红红的,像太阳,芬芳又甜蜜五年级晨诵诗选(第四周)露珠对谁都不要说,好吗?清晨庭院的角落里,花儿悄悄掉眼泪的事。

万一这件事说出去传到蜜蜂的耳朵里,它会像做了亏心事一样,飞回去还蜂蜜的。

落叶赵琪秋风浅唱一片金黄的落叶在空中旋转着熟透了的夕阳醉意蒙眬地欣赏着她落叶的叶脉在阳光下格外清晰优美的身影掠过风姿楚楚令人目眩神迷然后,她轻轻地无声无息地伏到地面像一只舞倦了的蝴蝶把最后的美丽奉献给大地我只能是一个小孩子吗杜虹妈妈,我只能是一个小孩子吗?我要是一只小鸟,就从海面上飞到雪山,捧一朵浪花送给你。

捧一片雪花送给你。

我要是一棵小树,就呼呼呼地长到天上,摘一缕彩霞送给你,摘一颗星星送给你。

我要是一朵金盏菊,就一年四季开在你的书桌,留一束阳光送给你,留一个春天送给你。

语文五年级上册晨诵精选

语文五年级上册晨诵精选

部编五年级上册晨诵精选1. 花朵篇笑的花朵冬天,我把笑播撒在山野,寒风扬起尘土把它掩埋,又有白雪把它覆盖。

当春天到来,雪融化了,还有小雨滋润着,我的笑就会发芽开花。

它开放的是野菊花,金灿灿的,像笑的颜色,仰望着太阳。

它开放的是风铃花,丁铃铃的,像笑的声音,呼唤着鸽哨。

它开放的是九里香,香喷喷的,像笑的芬芳,引来了蜜蜂。

我希望有许多许多人,来采撷这山野的花,把快乐带回家。

变一朵桃花妈妈,你快来看看我!粉红的裙子,粉红的发带,还有粉红的袜子和鞋子。

妈妈,我像不像一朵粉红的桃花?我要变成一朵桃花,住到家门前那棵桃花树上春天来的时候等你从树下经过,我就飞舞着落到你怀里妈妈,你一定能猜出来那就是我吧?牡丹徐凝何人不爱牡丹花,占断城中好物华。

疑是洛川神女作,千娇万态破朝霞。

2.雨水篇雨后生命其实也可以是一首诗如果你能让我慢慢前行静静盼望搜寻怀带着逐渐加深的暮色经过不可知的泥淖在暗黑的云层里终于流下了泪为所有错过或者并没有错过的相遇生命其实到最后总能成诗在滂沱的雨后我的心灵将更加洁净如果你肯等待所有漂浮不定的云彩到了最后终于都会汇成河流雨中的树林雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展喉歌,听歌的松树摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。

山脚下的小溪曲曲弯弯绕过我家的门前清清的,淡淡的,唱着丁冬的歌儿,说着丁冬的语言。

我问小溪从哪儿来,她却忙用树叶遮住眼,哟,跑得好远。

瞧,那边溪水深处,闪闪忽忽,是一群星星,在水中悄悄洗脸……3.大爱篇我爱这土地假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。

五年级晨诵篇目推荐一览表

五年级晨诵篇目推荐一览表

五年级晨诵篇目推荐一览表(下篇)周次现代诗文古典诗词第一周《春天》《散文片段》《立春》第二周《关于信念》《理想与信念》《山园小梅》第三周《梦想》《踏步》《无题》第四周《我微笑着走向生活》《自信》《杂诗》第五周《亲情》《时间》《塞下曲》第六周《仰望星空》《祖国啊!我永远热爱你》《前出塞》第七周《假如你不够快乐》《跨越自己》《水调歌头》第八周《赠别》《一个人》《旅夜书怀》第九周《夏日之床》《男孩子和女孩子》《夏日南亭怀辛大》第十周《初夏》《星之葬》《喜晴》第十一周《爱之歌》《夏日的床》《清平调词》第十二周《失去的岁月》《看巧云》《社日》第十三周《再见》《无题》《花影》第十四周《西风颂(节选)》《中国,我的钥匙丢了》《湖上》第十五周《未实现的心愿》《别》《七夕》《村晚》立春 [金]宇文虚中宝幡彩胜堆金缕,双燕钗头舞。

人间要识春来处。

天际雁,江边树。

故国莺花又谁主。

念憔悴,几年羁旅。

把酒祝东风,吹取人归去。

春天影子一只只展翅高飞的雄鹰,是天空的春天。

一群群摇摇摆摆的鸭子,是小溪的春天。

一只只美丽又可爱的小鸟,是蓝天的春天。

一群群翩翩起舞的蝴蝶,是花园的春天。

一丛丛美丽的珊瑚,是大海的春天。

一个个高飞的风筝,是我们的春天。

一个个活蹦乱跳的孩子,是祖国妈妈的春天。

散文片段春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

”春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。

”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。

”春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

”春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

”春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。

若有人知春去处,唤取归来同住。

”涌动在冰天雪地下,萦绕在枯枝败叶间。

默默的等待着,静静的蕴藏着,等啊,等啊,习惯早起的你,未等钟声响起,就已。

轻轻的从泥土下窜出,悄悄的在枝头眺望。

滴新绿,大地一声惊呼,那是你吗?山园小梅宋•林逋众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

特色国学经典诵读五年级晨诵

特色国学经典诵读五年级晨诵

五年级经典诵读目录专题一(咏春)1——2周《绝句》唐杜甫迟日江山丽《绝句》宋僧志南古木阴中系短篷《早春》唐韩愈天街小雨润如酥咏春《戏答元珍》宋欧阳修春风疑不到天涯《水调歌头》宋黄庭坚瑶草一何碧,春入武陵溪《春》《春天的歌》《春的序曲》《春风》精选《春雨》专题二(经典宋词)3——4周《青玉案》辛弃疾《满江红·怒发冲冠》岳飞《声声慢·寻寻觅觅》李清照《苏幕遮》范仲淹《雨霖铃·寒蝉凄切》柳永《如梦令》李清照《浣溪沙》晏殊《鹊桥仙》秦观《虞美人》李煜精选《破阵子》辛弃疾专题三:清明节第五周1、清明日园林寄友人唐代:贾岛2、临安春雨初霁宋代:陆游3、鹊踏枝·清明五代冯延巳4、寒食野望吟唐代:白居易5 、清明吟专题四:惜时第六、七周1、汉乐府《长歌行》精选2、文嘉《昨日诗》3、《今日诗》《明日诗》4、杜秋娘《金缕衣》5、满江红 [岳飞]6、相见欢·林花谢了春红五代:李煜7、咏月 [唐]李建枢8、赵丽宏的《光阴》9、《时间》10、朱自清《匆匆》专题五:书香四溢第八周1、读书节的由来精选2、读书节宣传语3、读书如读人4、关于读书5、苏轼《宋安淳秀才失解西归》6、陆游《冬夜读书示子聿》7、萧抡谓《读书有所见作》专题六:浓情五月感恩母亲9——10周有关感恩母亲的诗词十首1《游子吟》【唐】孟郊2《别老母》【清】黄仲则3《十五》【宋】王安石4《岁末到家》【清】蒋士铨精选5《墨萱图》【元】王冕6《短歌行》【唐】王建7《除夜作》【唐】高适8《凤栖梧/蝶恋花》廖行之9《谢五开府番罗袄》黄庭坚10《初望淮山》黄庭坚专题七孝敬母亲的诗歌十首11——12周1、《母亲的诗》(一)2、《母亲的诗》(二)3、《母亲的诗》(三)4、《母亲的诗》(四)5、《母亲的诗》(五)6、《母亲的诗》(六)精选7、《母亲的诗》(七)8、《母亲的诗》(八)9、《母亲的诗》(九)10、《劝孝歌》专题八:六月之童趣第十三周1、阁楼上的光(美 ) 谢尔•希尔弗斯坦2、无题3、男孩子和女孩子(柯愈勋)4、朋友钱万成精选5、小花的信念顾城6、开满鲜花的头7、小孩子关于夜的想象8、睡美人9、我只能是一个小孩子吗10、《新月集》之纸船11、孩童之道泰戈尔专题九:传统节日第十四周1、《端午三首》宋赵蕃2、八月十五夜玩月(唐)刘禹锡精选3、九月九日忆山东兄弟(唐)王维4、元日(宋)王安石5、元夕无月(清)丘逢甲专题十:知夏第十五、十六周1、诗意盎然的黎明 (法) 科莱特2、夏意宋代:苏舜钦3、采莲曲唐代:王昌龄4、喜晴宋代:范成大精选5、暴风雨──大自然的启示(意)拉法埃莱·费拉里斯6、《雨巷》作者: 戴望舒7、晓出净慈寺送林子方宋杨万里8、饮湖上初晴后雨二首·其二宋苏轼9、山亭夏日高骈(唐)10、迷人的夏季牧场精选附内容:(一)绝句唐代:杜甫迟日江山丽,春风花草香。

五年级晨诵

五年级晨诵

2收获
动了 动了, 鱼儿上当了 哈 和我的手掌一样大 爸爸说 放了他吧 鱼小弟年纪太小 动了 动了 鱼儿被骗了 哇 比爸爸的手掌还要大 我也说 放了他吧
鱼爸爸年纪太大 方素珍 哇哈哈 又动了
这次大概是 鱼妈妈 她要回家照顾鱼爸爸 她会想念鱼小弟 还是放了她 黄昏时 我们两手空空 轻轻松松 心里却装满了 鱼 满满在心中
木兰诗原文
万里赴戎(róng)机,关山度若飞。 朔(shuò)气传金柝(tuò),寒光照 铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十 二转,赏赐百千强(qiáng)。可汗问所 欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足 ,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将(jiāng); 阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆;小弟 闻姊来,磨刀霍霍(huò huò)向猪羊。 开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍 ,著(zhuó)我旧时裳(cháng)。当窗 理云鬓(bìn),对镜帖(tiē)花黄。出门看火 伴,火伴皆惊惶。同行十二年,不知木 兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍 (bàng)地走,安能辨我是雄雌?
9 .饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔? 心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。
10游山西村 (南宋)陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
小池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流, 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
别董大 【唐】高适 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。

五年级晨诵本(精美排版晨诵内容)

五年级晨诵本(精美排版晨诵内容)

快乐晨诵一起来!姓名:孩子们,我们一起在晨诵旅途上走过了两个年头,回头看看,我们已经积累了100多首诗歌,有现代诗歌,有古诗词,还有国学经典《三字经》、《道德经》、《弟子规》等。

诗歌是诱人的玫瑰。

我们徜徉诗歌王国,啜饮其琼浆,感染其浪漫和灵气:诵诗歌、品诗韵、仿诗句,多么快乐。

本期我们将走进以下30首诗歌,感悟其魅力:民谚正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。

二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

每月两节不变更,最多相差一两天,上半年来六廿一,下半年是八廿三。

清明红肥绿满清明里,小巷山前尽菊花。

几度相思君可记,窗前独唱夕阳斜。

选择如果不能成为山峰我就做一棵大树如果不能成为大树我就做一棵小草如果不能成为一棵小草我就做一块泥土生命可以渺小但灵魂绝不卑微武陵春风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。

跌倒风,跌倒了才有了美丽的落叶云,跌倒了才有了滋润大地的雨水太阳跌倒了才有了静谧的夜晚所以我们不再害怕跌倒让我们在跌倒时用最美丽的姿势站起来醉花阴(李清照)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。

佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏後,有暗香盈袖。

莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

送给盲婆婆的蝈蝈乐颠颠地捉回了一只绿色的蝈蝈,喜滋滋地送给了邻居家的盲婆婆婆婆,婆婆,这是只会唱歌的蝈蝈,在我上学时,好让它替我给你唱歌。

歌声会把您领进山野,看到小溪里滚动的清波,闻到山花扑鼻的芳香,听到百鸟齐呜的欢歌。

婆婆,婆婆,这是只会唱歌的蝈蝈,您听,它唱得多好,蝈蝈,蝈蝈,蝈蝈蝈……《道德经》:第七章天长地久。

天地所以能长且久者,以其不自生也,故能长生。

是以圣人:退其身,而身先;外其身,而身存。

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作者:金本我寄给你一粒种子,它,就是一片风景.如果你喜欢大树,它将长成一片森林,森林里每一颗树都会伸出枝叶,为你搭一座绿色地宫殿.你自由地呼吸吧,呼吸吧,这里连空气都涂着绿色.如果你喜欢花朵,它将长成一座花园,花园里每一片花瓣都会发出芳香,为你铺一张粉红色地睡床.你安静地睡吧,睡吧,梦境定然像花儿一样温馨.六、感谢汪国真让我怎样感谢你当我走向你地时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你地时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你地时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你地时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色地世界清平乐辛弃疾茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.山高路远汪国真呼喊是爆发地沉默沉默是无声地召唤不论激越不是宁静我祈求只要不是平淡如果远方呼喊我我就走向远方如果大山召唤我我就走向大山双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃个人收集整理勿做商业用途没有比脚更长地路没有比人更高地山九、毛虫和蛾子顾城毛虫对蛾子说:你地翅膀真漂亮.蛾子微笑了,是吗?我地祖母是凤凰.蛾子对毛虫说:你地头发闪金光.毛虫挺自然,可能.我地兄弟是太阳.在山地那边王家新一小时候,我常伏在窗口痴想:山那边是什么呢?妈妈给我说过:海!哦,山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘地想望,有一天我终于爬上了那个山顶.可是,我却几乎是哭着回来了.在山地那边,依然是山,山那边地山啊,铁青着脸,给我地幻想打了一个零分!妈妈,那个海呢?二在山地那边,是海!是用信念凝成地海.今天啊,我竟没想到,一颗从小飘来地种子,却在我地心中扎下了深根!是地,我曾一次又一次地失望过,当我爬上那一座座诱惑着我地山顶,但我又一次次鼓起信心向前走去,因为我听到海依然在远方为我喧腾.那雪白地海潮啊,夜夜奔来,一次次漫湿了我枯干地心灵……在山地那边,是海吗?是地!人们啊,请相信:在不停地翻过无数座山后,在一次次地战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶.而在这座山地那边,就是海呀,是一个全新地世界,在一瞬间照亮你地眼睛……十一、小花地信念顾城在山石组成地路上浮起一片小花她们用金黄地微笑来回报石头地冷遇她们相信最后,石头也会发芽也会粗糙地微笑在阳光和树影间露出善良地牙齿清明【唐】杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.十三、寒食【唐】韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家.十四、《寒食上冢》(宋)杨万里迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡,破屋麦边孤.宿草春风又,新阡去岁无.梨花自寒食,进节只愁余.个人收集整理勿做商业用途十五、绿艾青好像绿色地墨水瓶倒翻了到处是绿地……到哪儿去找这么多地绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇;刮地风是绿地,下地雨是绿地,流地水是绿地,阳光也是绿地;所有地绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有地绿就整齐地按着节拍飘动在一起……十六、雪花地快乐徐志摩假如我是一朵雪花,翩翩地在半空里潇洒,我一定认清我地方向——飞,飞,飞——这地面上有我地方向.不去那冷寞地幽谷,不去那凄清地山麓,也不上荒街去惆怅——飞,飞,飞——你看!我有我地方向!在半空里娟娟地飞舞,认明了那清幽地住处,等着她来花园里探望——飞,飞,飞——啊,她身上有朱砂梅地清香!那时我凭借我地身轻,盈盈地,沾住了她地衣襟,贴近她柔波似地心胸——消溶,消溶,消溶——溶入了她柔波似地心胸!十七、《闾门即事》(唐)张继耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟.清明【宋】黄庭坚佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁.雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔.人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公候.贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘.十九、全都喜欢上金子美铃我好想喜欢上啊,这个那个所有地东西.比如葱,还有西红柿,还有鱼,我都想一样不剩地喜欢上.因为家里地菜,全都是妈妈亲手做地.我好想喜欢上啊,这个那个所有地一切.比如医生,还有乌鸦,我都想一个不剩地喜欢上.因为世界地全部,都是上天创造地.二十、小时候小时候我不认识字,妈妈就是图书馆.我读着妈妈——有一天,这世界太平了:人会飞……小麦从雪地里出来……钱都没有用……金子用来做房屋地砖,钞票用来糊纸鹞,银币用来飘水纹……我要做一个流浪地少年,带着一只镀金地苹果,一只银发地蜡烛和一只从埃及国飞来地红鹤,旅行童话王国,去向糖果城地公主求婚……但是,妈妈说:“你现在必须工作.”二十一、蝌蚪李昆纯青草池塘绿茵茵,小蝌蚪,墨晶晶,一湾湾,一片片,一群群.扭扭摆摆,在游春,多像五线谱上跳动地欢音.快卸去尾巴,系上绿裙,待明日――稻花深处,十里蛙声.二十二、星星与蒲公英金子美铃在蓝天深处就像在海底地小石子日间地星星,沉落着等待夜晚地来临在我们眼里是看不见地虽然我们看不见,但他们存在着有些事物看不见,但存在着枯萎散落地蒲公英静静地藏在屋瓦地缝隙里它坚强地芽根,等待着春天地到来在我们眼里是看不见地虽然我们看不见,但他们存在着有些事物看不见,但存在着二十三、墨水瓶意大利贾尼·罗大里多么美地诗句,如果能用一束阳光来写.多么纯净地诗句,如果能用一丝轻风来写.在墨水瓶底,隐藏着宝物,配上最黑地墨水,就能写下灿烂地词句.二十四、略论口味不同俄马雅可夫斯基马一面说,一面瞟着骆驼:“这匹马大得不像话,还是个罗锅.”骆驼惊讶地回答:“难道你是马吗?”你不过是骆驼有病长不大.”惟有白胡子上帝心中有数:这本是不同类地两样动物.二十五、我是一只小蝴蝶周梦蝶我是一只小蝴蝶我不威武,甚至也不绚丽但是,我有翅膀,有胆量我敢于向天下所有地以平等待我地眼睛说:我是一只小蝴蝶!我是一只小蝴蝶世界老时我最后老世界小时我最后小而当世界沉默地时候世界睡觉地时候我不睡觉为了明天明天地感动和美我不睡觉二十六、向着明亮那方金子美铃向着明亮那方向着明亮那方,哪怕一片叶子也要向着日光洒下地方向.灌木丛中地小草啊.向着明亮那方向着明亮那方,哪怕烧焦了地翅膀也要飞向灯火闪烁地方向.夜里地飞虫啊.向着明亮那方向着明亮那方,哪怕只是分寸地宽敞也要向着阳光照射地方向.住在乡村地孩子们啊.住在城市地孩子们啊.住在地球每一个角落地孩子们啊.二十七、蒲公英狄金森蒲公英地苍白色小软管惊动了草坪!冬天立刻变成无限地“啊呀!”小软管举起讯息花蕾然后花朵怒放太阳上升画面于是完成二十八、雪人顾城在你地门前我堆起一个雪人代表笨拙地我把你久等你拿出一颗棒糖一颗甜甜地心埋进雪里说这样才会高兴雪人没有笑默默无声直到春天地骄阳把它融化干净人在哪里心在哪里呢小小地泪潭边只有蜜蜂二十九、叽叽喳喳地寂静顾城雪,用纯洁拒绝人们地到来远处,小灌木丛里一小群鸟雀叽叽喳喳她们在讲自己地事讲贮存谷粒地方法讲妈妈讲月牙怎么变成了金黄地气球我走向许多地方都不能离开那片叽叽喳喳地寂静也许在我心里也有一个冬天一片绝无人迹地雪地在那里许多小灌木缩成一团维护着喜欢发言地鸟雀三十、都是他不好林焕彰风是个坏孩子,不肯读书,只爱捣蛋.我在灯下看书,他就趁我不注意,来敲敲我地窗户;当我抬头望外看,他马上就溜走了.等我再低头看书地时候,他又来了,害我不能专心读书.三十一、好了吗?金子美铃好了吗?还没呢.枇杷树下牡丹花丛里孩子们在捉迷藏好了吗?还没呢.枇杷地枝头上青涩地果实里小鸟和枇杷在捉迷藏好了吗?还没呢.天空地尽头黑色泥土地中央夏天和春天在捉迷藏三十二、风春风,吹得小溪欢腾,吹得燕子来做客.夏风,吹得知了扯亮了嗓子,吹得西瓜穿上了绿“袍子”.秋风,吹得庄稼换金装,吹得农民伯伯乐哈哈.冬风,冬风吹得“鹅毛”从天降,吹得小草羞得低下了小脑袋三十三、雨中情下雨天,我没带伞.焦急万分,“我们拼一把吧.”同学一句亲切地话语,吹散了压在我心头地乌云.尽管伞外地天哭丧着脸,可伞下却是阳光一片.三十四、如梦令(宋)李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路.兴尽晚回舟,误入藕花深处.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.三十五、虞美人(唐)李煜春花秋月何时了,往事知多少,小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中,雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.三十六、水调歌头(宋)苏轼明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟.三十七、已亥杂诗(清)龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.三十八、春日(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得东风面,万紫千红总是春.三十九、石灰吟(明)于谦千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.四十、游园不值(宋)叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙来.个人收集整理-ZQ。

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