汽车量具内径百分表

课题内径百分表（量缸表）

课程类型新授授课节数 1

目标1、了解内径百分表的基本结构；

2、掌握内径百分表的使用方法；

3、能使用内径百分表来测量气缸直径误差；

4、安全教育

重点目标1、2、3、4

难点目标3

教学资源工量具、多媒体、工件

教学流程设计

教学内容教师活动学生活动时间分

配

教学内容一、组织教学

1、点名、检查教室安全卫生

2、课前安全教育、引导学生将注意力集中到课堂上。

二、复习回顾、新课引入

1、提问

（1）百分表能不能单独使用来测量尺寸? 不能

（2）百分表必须安装在什么支架上才能使用？

杠杆百分表内径百分表

2、引入新课

今天我们就要学习—-内径百分表

三、新授

1、用途

内径百分表用比较法测量孔径槽宽及其几何形状误差。

学生做好

上课准备

回顾讨论

回答问题

思考探

讨，进入

课前2

分钟

3分钟

2分钟

2、结构

（a）外形结构（b）内部结构

1-接杆2—传动杆3-弹簧4-凸轮5-活动测头

6-表杆7-百分表8-安装螺母9-固定螺母

3、利用内径百分表（量缸表）来测量发动机气缸的磨损度

（1）清洁气缸筒内部，并检查是否有明显的划痕；清洁工作台检查工量具。新课

预习学

习，小组

讨论

小组代表

阐述本小

组预习成

果

教师点评

讲解，学

生明白要

求

5分钟

12分钟

8分钟

（2）游标卡尺清洁和校零，测量气缸直径

A、使用游标卡尺测量缸径后获得基本尺寸，利用这些长度作为选择合适杆件的参考。

B、再根据所测缸径的基本尺寸选用合适的替换杆件和调整垫圈，使量杆长度比缸径0.5～1.0mm。

提示：替换杆件和垫圈都标有尺寸，根据缸径尺寸可任意组合

（3）组装、校准量缸表

A、将百分表插入表杆上部，预先压紧0.5～1.0mm后固定。

提示：为了便于读数，百分表表盘方向应与接杆方向平行或垂直。

B、将外径千分尺调至所测缸径尺寸，并将千分尺固定在专用

固定夹上，对量缸表进行校零

（4）量缸表的设定

A、量缸表的检测：活动量杆伸缩灵活。

B、量缸表的设定

①使用游标卡尺，测量缸径然后获得标准尺寸。

②根据游标卡尺测得的数据，选择一根合适的固定测量杆和一个调整垫圈。

③当百分表安装到量缸表的规体上时，百分表的测量杆有0．5～1．0 mm的移动量(指针向右旋转0．5～1圈)。锁紧百分表并将指针调回到“0”位。

C、气缸内径量缸表的零校准

①将千分尺设置到由游标卡尺取得的标准尺寸，锁紧测微螺杆；用夹具固定住千分尺尺身。

②将测量杆放入千分尺的两个测砧之间调整固定测量杆，使指针向右转过0．5～1圈；锁紧固定螺母。

③将量缸表的指针设定到“0”位。

注意：指针调到“0”位后，将量缸表取下后就不能再调整指针。（5）确定测量位置

在量缸表上画出气缸上、中、下

三个测量点的位置，测量位置在

距气缸套上平面l0mm处、气缸

套中间位置、和距气缸套下端面

10mm处

三个位置。每处测量位置都要测

量其横向和纵向两个方向。

（6）测量

A、先将量缸表的活动测头以一定的角度放进气缸中，然后用手压住量缸表的杆身，慢慢地移动杆身使其与气缸的轴线平行。

B、左右(或者上下)移动量缸表寻找最短距离的位置，即气缸内径的最小值。

C、读出指针所指示的最小值。

（7）读取测量值

实际尺寸=标准尺寸±百分表读数

即：表针在逆时针方向为“+”；在顺时针方向为“-”。

例：设标准尺寸为62.00mm ，

实际尺寸= 62.00+0.13=62.13mm

（8） 填写作业表

A 、将测量数据按表格位置填写

B 、计算气缸的圆度和圆柱度；公式如下：

（同一截面）

（所有数据）

（9） 整理并清洁工量具

（10） 场地6S 工作

四、总结、安全教育

1、交通安全，不搭三轮车

2、用电安全（教室充电）

学生总结

安全铭记于心

7分钟

3分钟

板书设计

内径百分表

1、用途 3、测量步骤

2、结构 4、总结、安全教育

复 习 回 顾

新 课 引 入

教学后记

2值测量最大值－测量最小圆度＝2

值测量最大值－测量最小圆柱度＝