爱丽丝漫游奇境题目2

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成长奇遇记——《爱丽丝梦游仙境》中隐含主题的分析【开题报告+文献综述+毕业论文】

成长奇遇记——《爱丽丝梦游仙境》中隐含主题的分析【开题报告+文献综述+毕业论文】

毕业论文开题报告英语成长奇遇记——《爱丽丝梦游仙境》中隐含主题的分析一、选题的背景、意义(所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势)《爱丽丝梦游仙境》的小说写成于1864年前后,在这之前的欧美儿童小说中(文艺复兴之后),充满着浓厚的以教化儿童为目的的书籍。

它们大多否定儿童的想象力、幻想力,宣扬知识、美德,并主张一种基于现实经验之上的道德教育和知识传达,努力将儿童培养为适应社会实际的僵化的人。

这相当于给儿童的想象力套上了一把沉重的、无形的锁,儿童世界被迫的、无条件的接纳了成人世界的秩序和逻辑。

十八世紀末,德W狂飙运动,将法N大革命狂飙突进的精神内化于思想文化领域,强调激情、推崇个性,呼唤在精神领域中挣脱现实的束缚。

实质上,儿童文学这叶轻舟也在浪漫主义的影响下,走向情绪与想象力的解放,幻想小说才重新冋到儿童读物之中。

人们没有想到查尔斯•路德维希•道奇森会写出这样荒唐的一篇文章。

从1854年到 1881年,他是牛津大学的一位著名的受人尊敬的数学教授。

数学是数字的科学,是一个逻辑的世界。

在逻辑中,你只能从一个确凿的事实仔细地推理到另一个确凿的事实。

在逻辑的数学中,绝没有任何荒诞的东西。

也许就是因为这个原因,当这个德高希重数学家在1865 年写了一本荒诞的ヤ〕,一本高踞于逻辑之上的书的时候,他没有署上自己的真名。

作为《爱M斯漫游奇境》的作者,道奇森称自己为刘易斯•卡罗尔。

《爱丽丝梦游仙境》中的荒诞情节并不全是一派胡言。

我们觉得它不可思议,但它并不见得完全不合情理。

它是梦幻中的逻辑,而不是现实中的逻辑,可也是逻辑中的一种。

那也是成年人喜欢这本书的部分原因。

爱丽斯有时候也对这种逻辑迷惑不解。

在孩子的世界里,想象与现实并不是截然分开的,在他们的脑海中,梦也是现实的一部分,甚至梦比现实更亲切。

爱丽丝进入的仙境里,人物和场景均是袖珍版的,孩子处于与自身同等大小的人物和场M中,才似乎获得了归属感和平等言说的自由。

(期末真题精编)2023-2024年江苏南京六年级语文毕业考试模拟试卷一(含答案)

(期末真题精编)2023-2024年江苏南京六年级语文毕业考试模拟试卷一(含答案)

(期末真题精编)2023-2024年江苏南京六年级语文毕业考试模拟试卷一(含答案)2023年六年级语文学科毕业考试模拟卷一2023.6班级:姓名:学号:成绩:第一部分语言积累和运用一、默写于谦的《石灰吟》(5分)要求:书写正确、规范,行文整齐、美观二.根据拼音写出相应的词语。

(11分)1.漫步校园,听——那是我们qīng cuì的读书声;看——这是我们相互yīwēi、liáo tiān的huāpǔ。

课间,校园fèi téng了,处处都有我们的欢声笑语。

童年永远是míng mèi的艳阳天!2.当你gūdú时,书是忠实的伴侣,chèdǐ驱散你的jìmò;当你忧伤时,书是贴心的知己,给你温暖的fǔwèi。

当你茫然时,书是精神的导师,为你bōyún见日。

三、选择正确答案(10分)1.下列每组中加点字读音相同的一项是()。

(2分)A.在和煦的春风里,孩子们惊奇和喜悦的心情搅和在一起。

B.小树被风吹得直晃动,就像一个摇头晃脑的孩子。

C.在如此困难的处境下,他仍然时时处处为别人着想。

D.一个人要想使自己的事业兴旺,一定要有广泛的兴趣。

2.下面词语没有错别字的一组是()。

(1分)A.无独有偶、不可思意、专心致志B.锲而不舍、出人意料、标新立导C.各抒己见、古为今用、迎难而上D.追根求缘、坚持不懈、力挽狂澜3.下列句子中加点字的意思,不正确的一项是()(2分)A.尾搐入两股间(屁股)B.方鼓琴而志在太山(心志)C.为是其智弗若与(因为)D.及其日中如探汤(热水)4.下列关于汉字书写,不正确的一项是()(2分)A.书写“辩”字时,中间部分要窄一些。

B.书写“执”字时,第四笔是横折弯钩。

C.书写“莺”字时,中间的秃宝盖要写得长一些。

D.书写“搓”字时,左边部分比右边部分要窄一些。

5.中国古代楷书四大家指的是( )(1分)A.王羲之欧阳询颜真卿柳公权B.颜真卿柳公权苏轼赵孟頫C.欧阳询颜真卿柳公权赵孟頫D.王羲之颜真卿柳公权张旭6.下列诗句中描写的事物没有被赋予人的品格和志向的是()(1分)A.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

2021年全国小升初语文真题 名著阅读积累

2021年全国小升初语文真题  名著阅读积累

2021年全国小升初语文真题名著阅读积累(含解析+答案)学校班别姓名1.(2021·江苏省·宿迁市泗洪县小升初语文真题)名著阅读积累。

六年来,同学们品读了许多中外文学名著,结合《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》《三国演义》《水浒传》《西游记》《狼王梦》这几本书,完成练习。

(1)关于这六本书的主要内容,下列说法正确的一项是()。

A.《汤姆·索亚历险记》是英国作家马克·吐温的作品,他是讽刺小说大师。

B.《三国演义》塑造了诸多个性鲜明的人物形象,如刘关张、诸葛孔明、吴用等。

C.《水浒传》讲述北宋末年以宋江为首108位好汉,梁山聚义,替天行道的故事。

D.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊第三次航海遇险时流落荒岛,在岛上生活了28年。

(2)用简洁的语言概括《西游记》的故事梗概。

(不超过50字)(3)四大名著中,谁给你印象最深,结合书中具体事例说说他的形象。

人物:形象:事例:(4)《水浒传》第十一回《林冲雪夜上梁山》中有很多关于雪的描写,如:“远远望见枕溪靠湖一个酒店,被雪漫漫地压着。

”“彤云密布,朔风紧起,又见纷纷扬扬,下着漫天大雪”……结合小说要素,说说这样描写的作用。

(5)茅盾评价《呼兰河传》“它是一篇叙事诗,—幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣”。

请为《狼王梦》写一句书评。

【答案】(1)C(2)《西游记》主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经,沿途历经磨难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天,取得真经的故事。

(3)孙悟空嫉恶如仇、忠诚坚贞《三打白骨精》里,孙悟空处处维护唐僧,即使被误解也要去除妖魔,这可见悟空嫉恶如仇、正义耿直、忠诚坚贞、爱护师父而又不擅长处理人际关系的人物形象。

(4)这些有关风雪的环境描写,渲染了气氛,凸显了林冲的英雄形象,推动了故事情节的发展。

(5)《狼王梦》这篇小说就在沈石溪的笔下描绘出了一匹母狼可歌可泣的生活。

2023-2024学年统编版六年级语文下册第三单元测试卷(有答案)

2023-2024学年统编版六年级语文下册第三单元测试卷(有答案)

2023-2024年小学语文六年级下册第三单元测试卷考试时间 70 分钟,满分 100 分。

一、积累与运用(共18分)1.看拼音,写词语。

(9分)(1)当míng mèi()的阳光渐渐消逝,太阳向西山后nuó yí()时,jué chá()到时间又溜走一日,我们bù jīn()冷汗直流。

从现在开始,我们将不再pái huái (),不再dān ge()时间,我们将努力奋进。

(2)一声巨响将睡梦中的孩子吵醒,他jīng huāng()地睁开眼睛,yī wēi()进母亲的怀里,母亲qīn wěn()着他的脸颊安慰他。

2.下面加点字读音没有错误的一项是()(3分)A.旋转( zhuǎn)凝然( yí )B.依偎( wēi )头涔涔( cén )C.绽开( dìng )亲吻( wěn )D.薄雾( báo )泪潸潸( shān )3.下列各组句子中,划线的成语使用恰当的一项是()(3分)A、如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。

B、一谈到学习经验,班长就夸夸其谈,真让同学们钦佩不已。

C、法国的埃菲尔塔、凯旋门、巴黎圣母院,这些名胜古迹令人爱不释手。

D、这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。

4.下列句子中没有语病的是()(3分)A:对工程施工是否认真负责,关系到工程的质量。

B:能不能做好这件事,取决于你的态度。

C:要想取得好成绩,关键在于自身是否努力。

D:能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。

二.根据所学知识完成练习。

(12分)(1)“过去的日子如轻烟,被微风了,如薄雾,被初阳了。

我留着些什么痕迹呢?”这句话中,作者把比作、,对自己八千多个日子的流逝作了高度概括,表达了作者对时光飞逝的和,借以劝诫世人要珍惜时间。

(2)《那个星期天》是按照顺序写的,“我”的心情经历了这样的变化:()上午()黄昏三.快乐读书吧。

分级阅读12级 答案

分级阅读12级 答案
B.喝药水
C.用望远镜
D.做梦
3
12级
《爱丽丝漫游奇境记》中爱丽丝变小后有什么麻烦出现了()【答案】
A.进不去小花园
B.开不开门
C.够不到点心
D.够不到钥匙
4
12级
《爱丽丝漫游奇境记》中爱丽丝为了变大拿到钥匙吃了什么()【答案】
A.巧克力馅饼
B.炸鸡腿
C.点心
D.牛奶糖
5
12级
《爱丽丝漫游奇境记》中“她第一个念头是掉进海里了。”这里的“海”是()【答案】
A.小朋友们
B.冰仲
C.父亲
D.冰季
76
12级
《寄小读者》中令作者想起纳兰性德写的“盈盈从此隔银湾,并无风雪也摧残”的地方是哪里()
A.银湾
B.波士顿
C.沙穰
D.梦野
77
12级
《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达多久()
A.一年
B.两年
C.三年
D.五年
78
12级
《寄小读者》中,作者回国时,轮船是在哪里上岸的()
A.螃蟹
B.灯芯草
C.鹅
D.绵羊
20
12级
《爱丽丝漫游奇境记》中“五角一个,两角两个”,为什么爱丽丝却买了一个蛋。()【答案】
A.她不会算数
B.两个必须一起吃下,她吃不了
C.她有很多钱
D.她愿意多付钱
21
12级
《爱丽丝漫游奇境记》中白棋国王的信使叫()【答案】
A.海来
B.海去
C.海来和海去
D.没有人
C.归国后以通讯形式写的一组散文。
D.归国后以通讯形式写的一组小说。
58
12级
《寄小读者》采用的问题形式是()

2024年爱丽丝漫游奇境》阅读课教案设计

2024年爱丽丝漫游奇境》阅读课教案设计

2024年爱丽丝漫游奇境》阅读课教案设计一、教学内容本节课选自《2024年爱丽丝漫游奇境》教材的第二章节,详细内容包括:爱丽丝掉进兔子洞、变大变小的冒险经历、与各种奇幻生物的互动等。

二、教学目标1. 让学生理解并掌握小说的主要情节,提高阅读理解能力。

2. 通过对小说中奇幻世界的探索,激发学生的想象力和创造力。

3. 培养学生对小说中人物形象的分析和评价能力,提高文学鉴赏水平。

三、教学难点与重点难点:分析小说中的奇幻元素及其象征意义。

重点:掌握小说的主要情节,理解人物性格特点。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组奇幻图片,引导学生发挥想象,进入《2024年爱丽丝漫游奇境》的奇幻世界。

2. 课堂阅读:学生自主阅读教材,了解小说的基本情节。

3. 例题讲解:分析爱丽丝掉进兔子洞的情节,讲解其中的象征意义。

4. 随堂练习:让学生画出爱丽丝变大变小的过程,并解释其中的科学原理。

5. 小组讨论:分组讨论小说中喜欢的人物,分析其性格特点。

6. 成果展示:每组选出一名代表进行分享,其他学生进行评价。

六、板书设计1. 《2024年爱丽丝漫游奇境》2. 主要情节:爱丽丝掉进兔子洞、变大变小、奇幻冒险3. 人物形象:爱丽丝、兔子、疯帽子、红桃皇后等4. 重点知识:象征意义、科学原理七、作业设计1. 作业题目:分析小说中的一个奇幻场景,阐述其象征意义。

2. 答案:例如,爱丽丝与疯帽子的茶会象征着现实生活中的虚伪与荒诞。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生的参与度较高,但对于小说中奇幻元素的理解仍有待提高,今后教学中需加强引导。

2. 拓展延伸:推荐学生阅读其他奇幻文学作品,如《哈利·波特与魔法石》、《魔戒》等,提高文学素养。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教学过程中的例题讲解和随堂练习3. 板书设计4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的设定难点:分析小说中的奇幻元素及其象征意义。

最新整理河北省邢台市宁晋县小升初语文试卷和答案解析

最新整理河北省邢台市宁晋县小升初语文试卷和答案解析

河北省邢台市宁晋县小升初语文试卷1. 读拼音,写词语。

她独自一人在海滨散步,无名的qī liáng______和jì mò______之感xí rǎo______着她,让她感到有一点儿kǒng jù______,甚至想找一个人liáo tiān______,她努力kòng zhì______着自己的情绪,绕过沙滩上的zhà lán______,迅速地回到了宾馆的房间。

2. 下面的词语没有错别字的一组是()。

A. 万象更新张灯结采无独有偶B. 全神惯注翻箱倒柜见微知著C. 司空见惯不可思议焉知非福D. 威风凛凛别出新裁自作自受3. 请根据字典上对“裁”字的解释,选择恰当意思的序号填空。

裁:①用刀剪等把片状物分成若干部分。

②从整体中去掉一部分;削减。

③控制:抑止。

④衡量:判断。

⑤安排取舍(多用于文学艺术)。

“裁”字在“裁剪”中的意思是______,在“别出心裁”中的意思是______,在“裁决”中的意思是______,在句子“这次机构精简,裁了不少人”中的意思是______。

4. “善哉/乎鼓琴,巍巍/乎若太山。

”这样停顿是正确的。

______(判断对错)5. 《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《狼牙山五壮士》都是以文章中的主要人物做题目。

______(判断对错)6. 《北京的春节》,重点写了腊八、腊月二十三、除夕、初一、正月十五这几天,其他的日子一笔带过。

因为这几天最能表现北京的独特习俗。

______(判断对错)7. “太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热,有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。

”这句话标点使用完全正确。

______(判断对错)8. 选择合适的关联词,填在句中的横线上。

如果……就……;不管……都……;只要……就……;因为……所以……______人固有一死,______,我们______有任何创造价值的能力,______要运用。

2024年爱丽丝漫游奇境阅读课教案

2024年爱丽丝漫游奇境阅读课教案

2024年爱丽丝漫游奇境阅读课教案一、教学内容本节课选自《爱丽丝漫游奇境》第一章至第三章,主要内容包括:1. 第一章:爱丽丝掉进兔子洞,遇到奇怪的瓶子、饼干和蘑菇;2. 第二章:爱丽丝变小、变大,掉眼泪变成池塘,遇到老鼠、蜻蜓、甲壳虫等动物;3. 第三章:爱丽丝与毛毛虫、公爵夫人、柴郡猫等角色的互动。

二、教学目标1. 理解并掌握《爱丽丝漫游奇境》第一章至第三章的主要内容,提高阅读理解能力;2. 培养学生的想象力和创新思维,学会从不同角度看待问题;3. 提高学生的文学素养,激发对经典文学作品的兴趣。

三、教学难点与重点1. 教学难点:理解书中奇特的角色、荒诞的情节以及寓意深刻的道理;2. 教学重点:把握故事情节,学会欣赏文学作品中的幽默与讽刺。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔;2. 学具:教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组奇特的图片,引发学生对奇妙世界的兴趣,导入新课;2. 新课内容:带领学生阅读第一章至第三章,讲解重点、难点,分析角色特点及寓意;3. 实践情景引入:分组讨论,让学生设想自己掉进兔子洞,会遇到哪些奇妙的事物;4. 例题讲解:分析书中的幽默与讽刺,学会从不同角度看待问题;5. 随堂练习:让学生根据书中的情节,创作一幅插图,展示自己的想象力;六、板书设计1. 第一章:爱丽丝掉进兔子洞,奇怪的瓶子、饼干和蘑菇;2. 第二章:爱丽丝变小、变大,眼泪变成池塘,与动物的互动;3. 第三章:爱丽丝与毛毛虫、公爵夫人、柴郡猫等角色的互动。

七、作业设计1. 作业题目:根据《爱丽丝漫游奇境》第一章至第三章的内容,发挥想象力,编写一篇短文,描述自己掉进兔子洞的奇遇;2. 答案:学生完成作业后,教师进行批改并给予评价。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学效果,学生的参与度,教学方法的适用性;2. 拓展延伸:鼓励学生在课后阅读《爱丽丝漫游奇境》的后续章节,了解爱丽丝在奇境中的更多冒险,提高阅读兴趣。

《爱丽丝漫游奇境》试题及答案完整版

《爱丽丝漫游奇境》试题及答案完整版

《爱丽丝漫游奇境》阅读题库(含答案)一、填空题(20分)1、爱丽丝尾随兔子进了洞,后来掉进了一个______里。

2、爱丽丝来到一个大厅里,用_____钥匙打开了一个小门.3、爱丽丝再次变小就是因为她掉进了自己_______汇成得池塘。

4、_______在蘑菇顶上用一只长长得水烟管吸烟。

5、爱丽丝吃了蘑菇得另一边,长出了像______一样得脖子。

6、爱丽丝喜欢得口头禅就是_______________。

7、爱丽丝进入镜子中瞧到了一些棋子在_________.8、在《爱丽丝镜中奇遇记》中,爱丽丝来到花园里,瞧到了________得花。

9、圣诞蜻蜓得身体就是______________做成得。

10、叮当兄弟打架就是为了一只___________.二、选择题(选择参考答案:得序号填在括号里)(40分)1、《爱丽丝漫游奇境》得作者就是()A、英国金斯莱B、英国刘易斯、卡罗尔C、瑞典林格伦D、英国詹姆斯、巴里2、爱丽丝从来没有见过穿( )得兔子。

A、背心B、裙子C、鞋子 D、袜子3、动物们围着爱丽丝要奖品,她掏出了( )?A、一盒巧克力B、一截香肠C、一盒糖果D、一块奶酪4、公爵夫人得厨房里( )放多了,导致大家不停地打喷嚏.A、辣椒B、胡椒C、大蒜D、韭菜5、三月兔会往帽匠得表里加( )。

A、咖啡B、米粥C、果汁D、奶油6、三名花匠把红玫瑰种成了白玫瑰,王后非常生气决定砍掉她们得脑袋,就是谁救了花匠?()A、爱丽丝B、国王C、大臣D、公爵夫人7、王后请爱丽丝参加得槌球比赛,槌球棒就是活火烈鸟,槌球则就是( )A、乌龟B、红鹤C、豪猪D、活刺猬8、公爵夫人得柴郡猫会()。

A、会笑B、会哭C、会皱眉D、会做鬼脸9、ﻩ在法庭上,第一个证人就是( )。

A、爱丽丝B、帽匠C、睡鼠D、三月兔10、三月兔与帽匠把睡鼠放到哪里去了?( )A、茶壶里B、桌子上C、房间里D、柜子里11、假海龟与鹰头怪会跳得舞就是()。

A、海龙虾舞B、龙虾四对舞C、没有名字得舞D、狂舞12、ﻩ王后最喜欢说得一句话就是()。

最新部编版小学语文六年级下册第二单元测试题(二)附答案

最新部编版小学语文六年级下册第二单元测试题(二)附答案

部编版四年级语文下册第二单元试卷(二)班级姓名成绩一、看拼音,写词语。

(8分)yōng yǒu chí dùn miáo huì háo mǐbèn zhòng jí bìng bīng xiāng chú chòu二、给下面字加上不同的偏旁。

组成新字再组词(6分)方()()急()()屯()()隶()()内()()彭()()三、辨字组词。

(8分)疏()碳()吨()辟()蔬()炭()钝()僻()四、在括号里填上合适的词语。

(6分)()的绿翅膀()的松脂()的海风()的家族()的生活()的技术五、给加点词选择正确的解释。

(3分)笨:①不灵巧;②粗重,费力气的③不聪明1、笨.重的马车轱辘轱辘地从街上驶过。

()2、要想力争上游,就要有笨.鸟先飞的精神。

()3、昨天晚上,一个汉子拄着粗笨.的双拐艰难的来到我们饭铺,就为吃一顿这里的甜食。

()六、写出下面句子运用的说明方法(3分)1.纳米指的是在0.1纳米的尺度内对原子、分子进行观察、操纵和加工的技术。

()2.我们知道,1毫米等于千分之一米,1微米等于百万分之一米,而1纳米则等于十亿分之一米。

()3.用一个小小的纳米机器人与人相比,就像用一个人与地球相比一样,差别实在太大了。

()七、按要求完成句子。

(14分)1.按课文内容填空。

(10分)(1)《琥珀》一文中,被松脂包裹起来的动物是和。

(2)《飞向蓝天的恐龙》是一篇,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是的后裔。

(3)纳米技术可以让人们更加健康,利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的,未来的纳米机器人甚至可以通过直达病灶,杀死。

(4)我国明代的,是世界历史上第一个实验利用火箭上天的人。

(5)我国自行研制的“”,飞船发射成功,将航天员送入太空,向世界宣告我国首次载人航天飞行的成功。

部编版四年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精选试卷附答案

部编版四年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精选试卷附答案

部编版四年级语文下册非连续性文本阅读时间:90分钟满分:100分一、阅读下面的材料,完成练习。

(19分)夏季登山温馨提示1.患有心脏病的人不宜登山。

因为登山体力消耗较大,会加重心脏负荷,容易诱发疾病。

2.应携带充足的饮用水。

特别是天气炎热时,更要注意随时补充水分。

3.最好能带上伞,既可遮阳,又可挡雨。

4.登山时间不宜过长,速度不宜过快,以身体没有不良反应为宜。

5.休息时,不要坐在风口处,出汗后可以稍松衣扣,不要脱掉外衣,以免着凉。

1.根据“夏季登山温馨提示”内容,判断正(√)误(×)。

(9分)(1)登山是所有人都适合的锻炼方式。

( )(2)在山下喝足水后不必再带水,这样可以减少负重。

( )(3)登山运动后,可以坐在风大的地方休息。

( )2.小芳的爷爷患有心脏病,但他坚持要参加朋友们组织的登山活动。

为了爷爷的健康,小芳会对爷爷说:“”(5分)3.小强决定星期日去登山,为此,他在前一天查了天气预报(如图所示)。

请结合材料和天气预报给出建议。

(5分)二、下面是某市教育局公布的该市学生体质状况检测结果,请你根据表格内容完成练习。

(15分)检测项目升降趋势检测项目升降趋势体重↑肺活量↓体能↓视力↓1.从上表中你能获取的信息是:(7分)2.你为“阳光体育运动”活动写的宣传标语是:(8分)三、阅读下面的材料,完成练习。

(30分)基本信息:故事简介:本书讲述了一个名叫爱丽丝的小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞,从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。

在这个世界里,喝一口水就能缩得如同老鼠大小,吃一块蛋糕又会变成巨人,同一块蘑菇吃右边就变矮,吃左边则又长高,在这个世界里,似乎所有吃的东西都有古怪。

她还遇到了一大堆人和动物:丑陋的公爵夫人、渡渡鸟、柴郡猫、蜥蜴比尔、疯帽匠、三月野兔……最后她猛然惊醒,才发现原来这一切都是自己的梦境。

1.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

完整三年级上册语文必读书目题目

完整三年级上册语文必读书目题目

1、《爱丽丝漫游奇境》作者是谁?(卡洛尔)三年级上册语文必读书目题目2、爱丽丝为什么会去追兔子?(她看到兔子拿出一《爱丽丝漫游奇境记》《爱丽丝漫游奇境记》是英国块怀表)童话作家刘易斯·卡洛尔的一部中篇童话。

故事写一个)3、爱丽丝和小动物们怎样把衣服弄干?(B 名叫爱丽丝的女孩在打瞌睡时,突然看见一只穿衣服奔跑比赛后爱丽丝的奖品B奔跑C讲故事4、A晒干的白兔跑过去。

爱丽丝跟着兔子跌进了一个黑洞,跌C )是什么?(了好久才跌到了一堆枯树叶上。

她走进一个大厅,四)B别针5、兔子的仆人是谁?(A糖果B奖杯C周有许多扇门。

大厅中央玻璃桌上放着一串金钥匙。

A爱丽丝B比尔C帕特6、公爵夫人的柴郡猫会里面是一座美丽她用其中一把打开了一扇最小的门,(A )?A会笑B会哭C 会皱眉7、眼泪池塘是后来喝了桌上一瓶饮料,门太小,她钻不进,的花园。

怎么形成的?( C )A小动物们哭的B天然的C英寸高的小人。

她吃了桌下一10就变成了一个只有爱丽丝哭的8、疯狂的茶会上有哪些人?(可多选)英尺,门又进不了。

她急得大哭起9块糕,一下长到(ABDE)A爱丽丝B三月兔C柴郡猫D来,泪水流成河。

白兔出现了,丢下一把扇子,她用帽匠E睡鼠9、三月兔和帽匠把睡鼠放到哪里去她失足落入自己的泪水池中,来一扇,又缩成个小人。

了?(B)A茶壶里B桌子上C房间里看见柜子上爱丽丝来到白兔家,好容易才游到岸边。

10、那把小金钥匙打开的门通往哪里?(C )A有饮料,她才喝了半瓶,身体就变大,头顶天花板,伯爵夫人的家B三月兔的家C王后的花园胳膊伸出窗外,无法动弹。

兔子捡石头砸她,石子落11、王后的花园里种满了什么花?(A)A白玫地全变成糕饼。

她一吃,马上又缩小了,于是她夺门瑰B红玫瑰C山茶花吃了点蘑菇才恢复了原来的形状。

逃跑,逃到林子里,12、三个园丁被砍头了吗?(B)A砍头了B在这里她认识了爱丽丝走进一个公爵夫人家的花园,没砍头动不动就QK扑克红心国王和皇后。

部编版六年级小升初《语文测试题》含答案解析

部编版六年级小升初《语文测试题》含答案解析
(2)第二部分(2、3自然段)运用事例,证明开篇提出的观点。第一个事例是______________________________,第二个事例是小镇人邮寄砖盖起了银行。
(3)第三部分(第8自然段)总结全文,再次强调观点,指出______________________________
20.划线的句子在文中有什么作用?
10.读下列诗句,诗中 哪个事物被赋予了人的什么品格和志向?
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
_____________________________
回忆第四单元及其他资料,完成练习。
11.填空。
主题:
题目
文体
主题思想
表达特点
《古诗三首》
咏物诗
抒发了作者高尚的情操和远大的志向
通过()表达()
《为人民服务》
“是呀!孥孥说得对。”
“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”“卜……”锅内又叹了声气。八儿回过头来了。
比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,亦不过看到一股淡淡烟气往上一冲而已!
锅中的一切,这在八儿,只能猜想……栗子会已稀烂到认不清楚了罢,赤饭豆会煮得浑身透肿成了患水臌胀病那样子了罢,花生仁儿吃来总已是面东东的了!枣子必大了三四倍--要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若作多了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看罢!”于是妈就如八儿所求的把他抱了起来。
最后说:______________________________
回忆本期“快乐读书吧”的有关内容,完成练习。
15.下列人物是哪本书的主人公?连一连,并从中任选一个人物进行介绍。
汤姆·索亚《爱丽丝漫游奇境》
爱丽丝《鲁滨逊漂流记》
鲁滨逊《骑鹅旅行记》
尼尔斯《汤姆·索亚历险记》

部编版三年级语文下册期末真题精编(含答案) (2)

部编版三年级语文下册期末真题精编(含答案) (2)

江苏盐城三年级语文(下)期末模拟试卷三(含答案)第一部分积累˙运用一、根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。

(13分)1.看拼音,写词语。

wēi wǔ móxing ōu zhōu xíng zhuàng mìmì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. ,折颈而死。

——《守株待兔》3. ,每逢佳节倍思亲。

——《九月九日忆山东兄弟》4.梅子黄时日日晴, 。

——《三衡道中》5.五点,紫茉莉;在七点左右舒展开。

——《花钟》6.过了,那匹马大起来了,,脖子也长了,尾巴却不见了。

——《火烧云》二. 把读音或宇形错误的一项的序号填在括号里。

(4分)( )1.A.闲散(sǎn) B.劲(jìng)吹C.旋(xuàn)风D.前爪(zhuǎ)( )2.A.耕(gēn)田 B.受刑(xíng)C.遵(zūn)循D.馋(chán)猫( )3.A.修建 B.分裂C.功击D.秘密( )4.A.没精打彩 B.相提并论C.一模一样D.学富五车三、把最恰当的一项找出来,将序号填在括号里。

(14分)1.下列选项中,标点符号使用正确的一项是( )。

A.你怎么住进来?别担心,我会帮你。

B.“哎呀!”我叫起来,“坏了!”C.我会请小白兔,小刺猬,小松鼠,小鸭子住在里面。

D.县官叫着说:“快给我绑起来!快给我绑起来!”2.下列句子中,加点字的意思与其他三项不同的是( )。

A.我与他认识不久,互相之间还不太熟。

B.这地方我熟,我给大家当导游吧。

C.他睡得很熟,一般声音是惊不到他的。

D.他今天在路上碰到一个熟人。

3.下列句子中,加点成语的使用不恰当的一项是( )。

A.我们在学习上一定不能掩耳盗铃,必须实事求是。

.B.上课时,经常有人滥竽充数,不懂装懂。

C.有一次,他被鱼刺卡住了,以后一吃鱼就紧张,简直是杞人忧天。

D.他对待语文就如井底之蛙,只在嘴上说说,并不是真的喜欢。

爱丽丝梦游仙境第二章题目

爱丽丝梦游仙境第二章题目

爱丽丝梦游仙境第二章题目一、填空题1、爱丽丝帮小兔子去屋子里找寻(扇子)和(手套)。

2、兔子派可怜的(小比尔)进屋对付变大了的爱丽丝。

3、爱丽丝和王后进行了(槌球)比赛。

4、《爱丽丝漫游奇境记》的作者是(刘易斯·卡罗尔),是(英)国人。

5、爱丽丝发现了一瓶药水,上面写着(喝我)两个大字,喝完后,她发觉身体变小了。

6、爱丽丝从玻璃盒子里拿出一块点心,上面用葡萄干嵌着(吃我)两个字,吃完后,吃完后她的身体迅速长高。

7、故事讲述了爱丽丝追随(三月兔)来到了一个奇怪的洞里,她发现了一瓶药水,上面写着”(喝我)”两个字,出于好奇,她喝了药水,一下子变得(很小),吃了一块小点心后又变成了(巨人),她哭出的眼泪变成了(眼泪池),在这个变来变去的世界里,她所遇到的动物们也非常奇特和古怪的,如(神秘莫测)的柴郡猫、(神奇)的三月兔和帽匠、(爱砍人头)的王后。

爱丽丝是个(乐于助人、活泼可爱)的孩子。

读了这个故事,我想说:(每一个人都应该有一个属于自己的,美丽的故事,并且,请用双手将她编织进如同梦一般的童年.)二、选择题(把正确的序号填在括号里)1、爱丽丝和小动物们掉进眼泪池里都湿了,渡渡鸟说能让他们干起来的最好办法是(A)A进行常胜赛跑B用电吹风吹C晒太阳2、爱丽丝听从了毛毛虫的建议,吃了什么东西可以使她变大变小?(B)A蛋糕B饮料C蘑菇3、爱丽丝吃了蘑菇,脖子变得很长,被(A)误认为是爬上树偷吃鸟蛋的蛇?A毛毛虫B小猫C鸽子4、爱丽丝在公爵夫人的厨房里,看见了一只(B)A狗B猫C鸡5、三名花匠把红玫瑰种成了白玫瑰,王后非常生气决定砍掉他们的脑袋,是(A)救了花匠?A爱丽丝B国王C大臣6、《兔子派来小比尔》中的小比尔是(B)A猫B壁虎C老鼠。

六年级下册语文第二单元口语交际《爱丽丝漫游奇境》

六年级下册语文第二单元口语交际《爱丽丝漫游奇境》

六年级下册语文第二单元口语交际《爱丽丝漫游奇境》1、39. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是()[单选题] *A.“亢”奋(kàng)“晦”暗(huì)羁“绊”(bàn)“衰”草连天(suō)B.“蓦”然(mù)“冗”杂(rǒng)“瞳”仁(tóng)不可抗“拒”(jù)C.“恬”静(tián)束“缚”(fù)闭“塞”(sài)“悬”崖绝壁(xuán)D.严“峻”(jùn)震“撼”(hàn)“磅”礴(páng)纷至“沓”来(tà)(正确答案) 2、成语完形:繁()丛杂[单选题] *芜(正确答案)复多忙3、树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。

“大意”在这里是大概的轮廓的意思,可见当时的朦胧静谧。

下列对《动物游戏之谜》关于动物游戏的四种假说,表述正确的一项是()[单选题] *“演习说”认为,动物的游戏行为是排演或演习以后可能出现的生活,使动物从小就能熟悉将来要掌握的“技能”和未来动物社会中将要结成的各种关系。

(正确答案)“自娱说”认为,因为动物需要得到一定的自我安抚和自我保护,所以会用游戏的方式进行某种调剂和补偿。

汉斯·特贝等认为,游戏向动物提供了大量机会,使它们能把复杂的自然环境和社会环境巧妙地结合起来,游戏对动物是一种十分重要的学习行为。

4、1荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

[判断题] *对错(正确答案)5、1“千呼万唤始出来”的下一句是“唯见江心秋月白”。

[判断题] *对(正确答案)错6、关联词:()有生花妙笔()难述说出极光的神采、气质、秉性脾气与万一。

[单选题] *虽然但是即使也(正确答案)只要就既然就7、16.下列加点字注音完全正确的一项是()[单选题] *A.热忱(chéng)瞥见(piē)棱角(líng)不修边幅(fú)B.雕镂(lóu)粗犷(kuàng)筵席(yán)孜孜不倦(zhī)C.舵手(duó)萌发(méng)拘泥(nì)信手拈来(niān)(正确答案)D.汲取(xī)徘徊(huái)契合(qiè)味同嚼蜡(jiáo)8、1《沁园春雪》中的“沁园春”是词牌名,“雪”是这首词的题目,词的内容与沁园春有密切的联系。

最新部编版三年级语文上册判断题带答案

最新部编版三年级语文上册判断题带答案

最新部编版三年级语文上册判断题带答案一、判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

1.《大青树下的小学》是按照上课前、上课时、下课后的时间顺序来描写一所边疆小学的。

(_____)2.“雨一来,他们便放假了”出自《花的学校》,这句话的意思是因为下雨,路不好走,所以他们放假了。

(_____)3.《早发白帝城》是唐代诗人杜甫所写。

(_____)4.《不懂就要问》一文中,孙中山告诉我们遇到问题要及时向老师请教,不能不懂装懂。

(_____)5.“橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话运用了拟人的修辞手法。

(_____)6.“正像人们说的那样,西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。

”这句话运用了比喻的修辞手法。

(_____)二、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.《大青树下的小学》描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活。

(____)2.《花的学校》的作者是中国的泰戈尔。

(____)3.“当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

”这一句运用了拟人的修辞手法。

(____)4.《不懂就要问》这篇课文启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。

(____)5.在和同学交流“我的暑假生活”时,可以借助图片或实物讲。

(____)三、判断下列句子的说法是否正确(正确的为“√”,错误的为“×”)1.《爱丽丝漫游奇境》是卡洛尔在泰晤士河边讲给他朋友女儿爱丽丝.利迪亚的童话故事。

(______)2.艺术团的女孩叫鲁智胜“吹牛专业户”。

(______)3.《小鹿斑比》是一部主题强调爱与和平的作品。

(______)4.克雷洛夫寓言包含很多古希腊的民间故事,就像一个奇妙的动物王国。

(______)5.明希豪森的座右铭是:勇往直前,游侠四方,寻觅和传播真善美。

(______)四、判断下列修辞手法的正误。

(对的画“√”,不对的画“×”)1.秋天到了银杏叶变黄了,就像一把把小扇子。

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《爱丽丝漫游奇境记》阅读题
一、选一选
1、“黛娜”是爱丽丝家里的一只(A )A、猫B、狗
2、爱丽丝在眼泪的池塘里遇见了一只( A )A、老鼠B、鹦鹉
3、见到毛毛虫之后,爱丽丝吃了(B ),能一会变大又一会变小。

A、点心B、蘑菇
4、爱丽丝和小动物游出眼泪的池塘后,他们(B ),衣服就干了。

A、听老鼠讲奇特的故事
B、参加会议式赛跑
5、爱丽丝最终( A )A、回到了现实B、留在了兔子洞
6、《爱丽丝漫游奇境》作者是谁?( A )A卡洛尔B叶圣陶 C 安徒生
7、爱丽丝为什么会去追兔子?(B )A她不想睡着B她听到兔子说话C她看到兔子拿出一块怀表
8、爱丽丝和小动物们怎样把衣服弄干?( B )A晒干B奔跑C讲故事
9、奔跑比赛后爱丽丝的奖品是什么?(C )A糖果B奖杯C别针
10、兔子的仆人是谁?( B )A爱丽丝B比尔C帕特
11、公爵夫人的柴郡猫会( A )?A会笑B会哭C会皱眉
12、眼泪池塘是怎么形成的?( C )A小动物们哭的B天然的C爱丽丝哭的
13、疯狂的茶会上有哪些人?(可多选)(A B D E )A爱丽丝B三月兔C柴郡猫D帽匠E睡鼠
14、三月兔和帽匠把睡鼠放到哪里去了?( A )A茶壶里B桌子上C房间里
15、那把小金钥匙打开的门通往哪里?( C )A伯爵夫人的家B三月兔的家C 王后的花园
16、王后的花园里种满了什么花?( A )A白玫瑰B红玫瑰C山茶花
17、三个园丁被砍头了吗?( B )A砍头了B没砍头
18.王后的士兵其实是( A )。

A、扑克牌B、玫瑰花
19.( A )小时候也到海里的学校上学。

A、素甲鱼B、鹰头狮
20.爱丽丝的身体长高以后,她( B )又让自己变小了。

A 、喝水B、扇扇子
二、填一填
1、爱丽丝帮小兔子去屋子里找寻扇子和手套。

2、兔子派可怜的比尔进屋对付变大了的爱丽丝。

3、爱丽丝和王后进行了槌球比赛。

4、《爱丽丝漫游奇境记》的作者是_卡洛尔_,是英国人。

5、爱丽丝发现了一瓶药水,上面写着_喝我__两个大字,喝完后,她发觉身体变小了。

6、爱丽丝从玻璃盒子里拿出一块点心,上面用葡萄干嵌着__吃我_两个字,吃完后,吃完后她的身体迅速长高。

三、附加题:
爱丽丝在兔子洞中遇到一群稀奇古怪的人和动物,你还记得吗?
1、公爵夫人那只会笑又会隐身的猫叫什么?(柴郡猫)
2、比尔是一只什么小动物?(壁虎)
3、红心王后最喜欢说的一句话是?(砍了他的头)
4、奇怪王国里的士兵们其实就是一副什么?(扑克牌)
5、爱丽丝和谁进行了一场疯狂的茶会?(三月兔、帽匠、睡鼠)
6、公爵夫人的婴儿最后竟然变成了一只什么?(猪)
7、谁给爱丽丝说了很长一段它曾经在学校里的故事?(素甲鱼)
8、陪审员中可怜的谁被爱丽丝夺走了铅笔?(比尔)
9、国王在法庭上传召的最后一个证人是谁?(爱丽丝)
一、选择
1、王后组织了一场什么游戏?( C )A足球赛 B跳绳赛 C槌球赛
2、球是什么做的?(C)A气球B火红鹤C刺猬
3、比赛进球了吗?( B )A进了 B没进
4、王后最喜欢说的一句话是( A )A砍掉他的头 B立刻给我离开 C抓进监狱去
5、假海龟讲了什么故事?(可多选)( A B )A上学的故事 B龙虾方阵舞的故事 C 王后的故事
6、国王和王后在法庭上审判什么事情?( B )
A砍假海龟头的事 B谁偷了水果馅饼的事 C爱丽丝掉进兔子洞的事
7、谁是第一个证人?( C )A爱丽丝 B厨师 C帽匠
8、爱丽丝在什么地方醒来?( C )A床上 B沙发上 C姐姐的腿上
9.《爱丽丝漫游奇境》这本书的作者是( B )。

A、笛福 B、刘易斯·卡罗尔
10.(A)岁的爱丽丝在睡梦中开始了一段神奇美妙的冒险旅程。

A、10岁 B、6岁
二、填一填
故事讲述了爱丽丝追随_____兔子______来到了一个奇怪的洞里,她发现了一瓶药水,上面写着“__喝我___”两个字,出于好奇,她喝了药水,一下子变得___很小___,吃了一块小点心后又变成了__巨人_______,她哭出的眼泪变成了__眼泪的池塘_____……在这个变来变去的世界里,她所遇到的动物们也非常奇特和古怪的,如___爱笑___的柴郡猫、____可爱
______的三月兔和帽匠,______狠心____的王后。

爱丽丝是个____天真善良_____的孩子。

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