社会实践调查报告格式要求和标准版
社会实践调查报告格式(最新3篇)
社会实践调查报告格式(最新3篇)社会实践调查报告格式篇一第一、员工必须具备在完全社会环境下的生存和人际相关能力。
第二、员工对工作环境中的被管理状况有基本的认识和接受度。
第三、具备基本的职业素质和工作技能。
这其实是通过阅人和经事来增＜＞加社会经验，使得大学毕业生从完全学生状态逐渐向社会人状态转变，以便进入用人单位后，能有更好的衔接和过渡。
若是大学生在校期间就能通过一定的形式进行实践和经历，那么毕业时照样可以弥补上缺乏社会工作经验这个空白，不一定要等到完全走出校门后才能积攒工作经验。
在大学几年的读书期间，可以通过多种形式获得社会化的工作经验，只不过许多大学生没有留意到而已，或者只是简单化地看待这个问题。
那么究竟要如何创造有效的社会工作经验呢？可以通过以下几个方法。
一、参加社会公益性工作例如寻求红十字会员、青年志愿者、社区义工等工作。
这类工作一方面展现你健康积极的心态，证明你有颗愿意帮助他人的心灵；另外一方面也是培养你的组织性和协调性，培养你如何与他人相处的能力。
二、参加着名公司的大型活动现在许多着名的大公司都开始把各类宣传活动由各类空中媒体转移到消费者身边，也就是从线上的品牌传播转移到线下的品牌关系建立。
这类活动多为临时性，需要大量的短期工作人员，作为课程不是很紧张的大学生，可考虑去多参加一些这样的企业商业活动。
在这类活动中，大学生可充分感受到企业化事务安排的计划性和流程系统性，事件计划与实践之间的紧密关系和差距分析，还有机会参与一些突发事件的处理。
要尽可能地与企业工作人员多接触，感受他们的工作作风和处事方法。
三、争取私人短期助理的工作聘请私人助理在许多高级白领中蔚然成风，由于工作时间自由，工作项目简单，较为适合在校学生担当，这也是给在校大学生一个新的锻炼机会。
通过与在职人员的共事，贴身式地了解在职人员的工作方式，以及某些工作的处理方法。
简而言之，把在职人员当作一面镜子，来对照自己在工作方面的不足之处。
我推荐：社会实践报告书写要求及范文
我推举：社会实践报告书写要求及范文我推举：社会实践报告书写要求及范文细心整理了《我推举：社会实践报告书写要求及范文》，望给大家带来帮忙！细心整理了《我推举：社会实践报告书写要求及范文》，望给大家带来帮忙!为规范社会实践活动社会实践报告，现对调查报告格式要求如下，请参照本要求施行。
一、调查报告格式及模版1. 纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;装订线0.5cm2. 标题：3号黑体居中，上下各空一行。
3. 正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25。
4. 一级标题：序号为“一、”，四号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点。
5. 二级标题：标题序号为“(一)”，小四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点。
6. 三级标题：序号为“1.”，空一格后接排正文，小四号宋体，加粗。
7.页码在页面底端居中。
(见附件1)(纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;装订线0.5cm)关于区中仓街道社区校外培训工作调查报告 (标题：3号黑体居中，上下各空一行)校外培训是我国培训事业的重要组成部分，中共中央也提出了“学校培训和学校外、学校后的培训并举”的方针。
经过多年来的不断进展，尤其是在当前积极创建终身培训体系和“学习型社会”、“学习型社区”的大格局下，如何更好的深化推动青少年校外培训工作，已成为摆在全部校外培训工面前的现实问题。
因此，对制约当前校外培训进展的问题开放探讨与研究，将有助于我们把握校外培训的将来进展，有助于推动当前和谐社会与学习型社区的创建进程。
(正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25) 本人于20xx年1月22日至2月12日对中仓街道的16社区校外培训工作基本状况，以问卷形式进行了初步调查与研究，具体调查结果如下：一、社区校外培训工作基本状况 (一级标题：序号为“一”，四号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点) 区中仓街道地处城中央，街道共划分为16个社区，总面积4.7平方公里，总人口约2.7万户，7.8万人。
社会实践报告格式模板【5篇】
【导语】社会实践报告是进⾏社会实践后需要完成的报告，是指有⽬的、有组织、有计划的深⼊实际、深⼊社会，对完成的社会实践活动的⼀个总结报告。
以下是为⼤家整理的社会实践报告格式模板【5篇】，供⼤家参考学习。
社会实践报告格式 ⼀、实践报告的封⾯、扉页和⽬录： 1、封⾯内容：实践报告题⽬，撰稿⼈姓名单位； 2、扉页：实践单位、实践时间等； 3、⽬录：正⽂的各章节、实践感⾔、附件等。
⼆、实践报告的内容与要求： 1、报告题⽬ 报告题⽬应该由简短、明确的⽂字组成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
字数要适当，⼀般不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设置副标题，把细节放在副标题⾥。
2、学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在标题下⽅注明，学院名称应⽤全称，⽤五号微软雅⿊字。
3、摘要 摘要主要反映报告的主要内容，概括出实践活动中得到的基本观点、实践⽅法、取得的成果及结论。
摘要字数要适当，中⽂摘要200字左右为宜。
4、前⾔ 介绍实践的⽬的、意义、相关背景、时间地点、⼈员、调查⼿段组成，实践单位或者部门的概括及发展状况、时间要求等内容。
主要写法：第⼀种，写明调查的起因或者⽬的、时间或地点、对象或范围、经历与⽅法，以及⼈员组成等调查本⾝的情况，从中引出中⼼问题或者基本结论来、第⼆种，写明调查对象的历史背景、⼤致发展经历、现实状况、主演成绩、突出问题等基本情况，继⽽提出中⼼问题或主要观点来。
第三种，开门见⼭，直接概括出调查的结果。
前⾔祈祷画龙点睛的作⽤，要精练概括，直切主题。
4、正⽂ 正⽂是对实践活动的详细表述，主要是实践的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
正⽂部分可以按照实践顺序逐项介绍具体实践流程或实践⼯作内容，专业知识与专业技能在实践过程中的应⽤。
以记叙或者⽩描⼿法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对⾃⼰认为有重要意义或者需要解决的问题重点介绍，其他⼀般内容则简述。
社会实践调查报告撰写要求及参考格式_社会实践报告_
社会实践调查报告撰写要求及参考格式一、撰写要求1、题目：报告题目可采用“个人分散社会社会实践活动社会调查参考题目”，也可以根据活动具体情况自定。
报告字数不得少于3000字。
2、页面设置：必须采用A4纸张;页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm;字体：题目为宋体加黑小三号，正文为宋体小四号，章节标题为黑体四号;行间距：1.5倍行间距;字符间距：标准。
生动活泼，图文并茂，彩色照片。
但是要注意纸张的节约即可持续发展问题。
3、推荐要求：各团支部统一收齐个人调查报告，以电子版形式汇总后报所在学院团总支。
学院团总支在截止日期前按有关数量要求，择优向学校推荐优秀实践调查报告。
二、参考格式1、文章标题。
2、中文摘要(不超过200字)和关键词(3-5个)。
3、导论或引言：导论或引言需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。
4、文献综述:通过对国内外同领域的研究进行综述，了解国内外的研究现状，寻找调查研究的起点。
5、研究方法的运用:需要对调查所运用的研究方法进行说明，如果是社会调查(定量研究)需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等;如果是实地研究(定性研究)说明个案的选取情况和个案的特征等。
6、研究对象的界定:需要对调查研究的对象的边界进行界定，确定本文研究对象的情况。
7、分析工具的运用:如果是社会调查(定量研究)需要把用到的计量模型进行说明，如果是实地研究(定性研究)需要把用到的理论工具进行说明。
8、文章主体:作为以实证为特色的，行文可有相应的实践活动概况与成果展示，但是必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料，做到符合事实。
行文应有条理，思路明晰，实现社会实践的意义。
9、结语:对于调查报告结语有三种形式：结论、小结和余论。
结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述，主要是用于社会调查(定量研究)的报告写作;小结是指对全文的内容进行概括性的阐述，具体内容与摘要相符;余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。
社会实践报告格式及字体要求
社会实践报告格式及字体要求社会实践报告格式及字体要求接地气的实践活动已经告一段落，经过这段时间的学习，一定积累了不少经验，是时候进行一个全面的总结了。
那么你真的会写实践报告吗？下面是小编收集整理的社会实践报告格式及字体要求，希望能够帮助到大家。
社会实践报告格式及字体要求篇1一、封面：分院统一样式，见附页。
二、目录：应是实践报告的提纲，也是实践报告组成部分的小标题;格式为宋体、加粗、四号字。
三、正文：1、题目黑体、三号字、居中，段后间距自动;题目一律统一格式为:“关于在xx单位从事xx岗位的社会实践报告”或“关于在xx单位开展xx xx业务的社会实践报告”。
2、实践目的介绍社会实践的目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证或实践单位的发展情况及要求等。
“实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距正文用宋体、小四、1.5倍行距3、实践内容实践内容应有实践单位情况介绍，并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。
“实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距正文用宋体、小四、1.5倍行距4、实践总结或体会专业知识在实践过程中的应用;对用人单位岗位需求的适应情况;不足与努力方向，是对社会实践的体会和最终总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。
·英语专业社会实践报告·电大社会实践报告·电视台社会实践报告·建筑社会实践报告·假期社会实践报告·社会实践报告表格·社会实践调研报告·XX字社会实践报告“实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距正文用宋体、小四、1.5倍行距5、参考文献指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。
“参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐文献正文用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距四、社会实践报告上交时间：20xx年xx月xx日～xx日。
社会实践活动社会调查报告撰写要求及格式
社会实践活动社会调查报告撰写要求及格式社会实践活动是大学生拓展社会视野、增强社会实践能力的重要途径之一、而在进行社会实践活动时，一项重要的任务就是进行社会调查，了解社会现状和问题，在此基础上提出相关建议。
下面是社会实践活动社会调查报告的要求及格式。
一、报告要求：1.真实性：调查报告需要真实客观地反映实践活动中的调查结果，不得夸大或歪曲事实。
2.全面性：报告应包括广泛的调查内容和多角度的观察，以便全面了解社会问题。
3.实用性：报告中需根据调查结果提出具体的解决方案或改进措施，以增加实践活动的价值。
4.逻辑性：报告中的信息应按照逻辑顺序进行组织，使整个报告的结构清晰、条理清楚。
5.文笔规范：报告应使用规范的汉语表达，尽量避免使用俚语和口语化的语言。
二、报告格式：1.报告标题：在报告开头部分，写上报告的标题，具体描述调查的主题内容。
4.摘要：简要陈述报告的主要内容和结论，精确概括全文，字数不超过150字。
5.引言：介绍调查的背景、目的和意义，引出报告的内容。
6.方法：详细描述进行调查的方法、样本选择、调查过程中遇到的问题及解决方案等。
7.调查结果：通过数据、图表、实地观察等方式呈现调查结果，包括问题的现状、原因和影响等。
8.分析和讨论：对调查结果进行分析和讨论，深入挖掘问题背后的原因和影响，并结合相关理论进行解释。
9.解决方案：基于分析和讨论的结果，提出具体的解决方案或改进措施，包括政策建议、个人行动等。
10.总结：对整个报告进行总结，概括调查过程中的经验教训和取得的成果。
12.附录：在报告的最后，可以根据需要添加调查问卷、图片、统计数据等支持材料。
以上是社会实践活动社会调查报告的要求及格式，具体还需根据实践活动的具体情况进行调整。
在撰写报告时，要对调查结果进行深入分析，提出切实可行的解决方案，以期为社会发展和问题解决做出贡献。
社会实践报告格式及要求解析
社会实践报告格式及要求解析社会实践报告格式及要求解析「篇一」实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的.文本，下面内容是讲述了实习报告的写法格式，希望对你有所帮助。
格式要求：1、正文一律用小4号字，宋体，行间距固定值20磅，实习报告格式。
2、各级标题不要使用自动编号。
3、正文中的标题采用范例格式(缩进2个汉字，各级标题后不要加任何标点)。
4、封面格式见范例。
字数要求：3000字以上页面设置要求：1、统一A4纸打印。
页面设置上下页边距2.54cm,左边距3.0cm,右边距2.5cm。
2、页码从正文开始，阿拉伯数字，在页脚处居中, 用5号字，宋体。
装订要求：1、装订次序：实习报告封面----实习报告正文-2、左侧装订。
实习报告范例见：封面：XX大学XX学院(三号字体)本科实习报告(初号字体，加粗)实习名称：毕业实习 (小三字体，下同)实习时间：实习地点：xxxxxxxxxxxxxxxx学生姓名：xxxxxxxxxxxxxxx学号：xxxxxxxxxxxxxxxx专业、班级：指导教师：xxxxxxxxxxxxxxxx20XX 年 X月 X 日(三号，加粗)报告正文：一、实习目的(宋体四号加粗)(介绍实习目的和意义，实习单位的发展情况及实习要求等)1、XXXXXXX2、XXXXXXX(顶头写，下同)3、实习要求二、实习内容1、XXXXXXX2、XXXXXXX(顶头写，下同)3、XXXXXXX三、实习结果(通过毕业实习,对本专业的专业知识,课程结构有什么建议和想法) 四、实习总结和体会社会实践报告格式及要求解析「篇二」读书报告格式要求与参考范文读书报告格式内容1、作者简介、内容概要;2、本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处;3、作者在书中传递的讯息;4、书中令人深刻难忘的部分以及你个人最喜爱的部分;5、个人对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介);6、读后感： (1)书中情节引起的联想(2)书中内容引起的疑问(3)本书令你有何提醒、启发及反思7、从本书获得的收获;8、引用本书或其它书籍的内容，或日常用语9、总结读书报告注意事项一. 读书报告有没有一定的格式对初写读书报告的同学来说，学校会有一般的格式要求，让其有所遵循。
社会实践报告格式模板5篇
社会实践报告格式模板5篇社会实践报告格式（1）报告题目报告题目应当用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
题目字数要适当，一样不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
（2）班级及作者名称班级和作者姓名应在题目下方注明（3）摘要报告需配摘要，摘要应反应报告的主要内容，概括地论述实践活动中得到的基本观点、实践方法、获得的成果和结论。
摘要字数要适当，中文摘要一样以200字左右为宜。
（4）正文正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。
这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相干背景、时间、地点、人员、调查（实践）手段组成，以及对实践活动中得到的成果或者所得的详细叙述。
要能够体现实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，通过实践有所得有所想。
（5）终止语终止语包含对全部实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也能够包括实践进程中发觉的问题，并提出相应的解决办法。
（6）谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践进程与报告撰写进程中直接给予帮助的实践单位、老师、同学等。
社会实践报告格式模板篇一一、实践目的对于当代大学生而言，社会实践是我们离开象牙塔，踏入社会成为社会人前的重要一课，是积存工作体会的重要途径之一。
通过社会实践，我们可以把在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的专业知识有用武之地。
同时，参与社会实践，可以拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个学的理论知识人在社会竞争中的体会，锤炼和提高自己的能力。
为我们在毕业后能快速融入社会打下基础。
为了通过亲身体验社会，让自己更进一步了解社会，增长知识，锤炼才能，培养韧性，检验自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，我利用寒假参加了社会实践实践活动，我借此机会，通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
二、实践单位xx县xx中心小学三、时间20xx年x月x日至20xx年x月xx日四、实践进程今年的寒假，我去了xx县xx中心小学进行了社会实践。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
社会实践教学调研报告格式要求一、封面格式要求见后附页。
二、正文格式要求（一）标题论文题目（居中，黑体小三号）（二）摘要摘要：摘要应反映论文的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。
摘要包括：（1）“摘要”字样（黑体5号）；（2）摘要正文（200字左右，宋体5号）；（3）关键词（3-5个，黑体5号）；（三）正文内容（宋体小4号）1.首先简要说明调查目的、调查对象、调查方法等基本情况，然后再写正文内容。
2.正文是实践论文（报告）的核心内容，是对实践活动中得到的结论和观点的详细叙述。
注意要做到论述充分，有理有据。
3.各级标题格式：一级标题：顶格，三号黑体，一、二、三、二级标题：空两个字，四号黑体，（一）（二）（三）三级标题：空两个字，小四黑体，四级标题：空两个字，小四黑体，（1）（2）（3）正文内容均为小四号宋体（四）结束语（宋体小4号）结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
（五）谢辞（宋体小4号）谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
（六）参考文献注意：文中引文序号应和文后参考文献序号一致。
各类参考文献条目的编写格式及示例如下：•（1）专着、论文集•[序号]着者.书名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).例如：•[1]刘国钧,陈治业,王凤奇.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,.•（2）期刊文章•[序号]着者.题名[J].刊名.年,卷(期):起止页码.•[3]张楚廷.教学要素层次论[J].教育研究,2000,(6):65-69.•（3）报纸文章•[序号]着者.题名[N].报纸名,出版日期(版次).•[5]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).注：专着为［M］，报纸为［N］，期刊文章为［J］，论文集为［C］，学位论文为［D］，报告为［R］（七）小组成员、指导老师为统一格式，方便装订成册，请在“参考文献”结束后空三行，注明“组长和小组成员”（包括姓名、学号和指导老师。
（与封面相同）（后附社会调查报告格式范文）《中国近现代史纲要》课程社会实践调查报告（黑体4号）关于大学生崇拜偶像的调查研究（题目黑体三号居中其它均为宋体四号）班级：10级工商管理组长：徐永辉组员：郭鸿飞王晓龙李惠萍郝浩浩郜海礼公鹏飞张恒苏亚静英指导老师：实践时间：2011年3月26日—4月15日网络对大学生影响程度的调查报告（黑体小三，居中）（机制11-1班李玉凤刘志国张国烨等）（宋体五号，居中）摘要：随着信息技术的发展和完善，网络时代已经正在以前所未有的速度在我国迅速普及来临。
“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。
本论文从加强和改进大学生思想政治教育的紧迫性出发，重点分析了网络对大学生成长的正、负面影响。
在揭漏网害的基础上，对思想政治教育工作的困难问题，提出了预防性措施应的对策，特别是面对日益严峻的网络危害，应尽快使网络成为大学生寻找新的求知空间、开辟新的信息渠道和掌握高新技术服务的有益工具。
为提升大学生思想道德文化素质、营造和谐的社会公德氛围起到了积极作用。
（宋体五号）关键词：大学生思想政治教育网络影响（黑体五号）调查目的（黑体4号）网络对当代大学生的影响程度、影响方面及对策。
（宋体小4）调查对象（黑体4号）安阳工学院、安阳师院在校大学生。
调查方法（黑体4号）问卷调查、实地访谈等方法。
（正文一级标题：黑体4号，其他标题均用黑体小4号，除标题外，均用宋体小4，行间距22磅；一级标题与上段加一空行）本论文通过对大学生进行抽样调查的方法来分析并总结网络对大学生的影响，结果显示部分人的时间都浪费在网络上，女生占50占%，男生占50%；从年级来看：大一占60%，大二占20%，大三占15%，大四占5%。
一、网络对大学生的正面影响（黑体4号）调查显示，网络对大学生的正面影响有以下几方面：（一）开凿信息渠道，广纳百川营养（黑体小4号）根据调查情况得：对于问卷调查中的第5题有80﹪的学生认为网络可以广开学生的信息渠道，获得营养。
计算机网络的逐步普及，使得大学生能够从各种网络上获得千变万化的时代信息和人文科技知识。
（二)开拓知识视野，有所创造（黑体小4号）调查结果表明：对于问卷中的第7、14题有﹪的学生认为网络确实开拓人们的视野。
网络是知识和信息的载体，它作为一个全新的事物进入我国，引发了创造性极强的大学生群体的极大好奇。
（三)友情互动，共同提高（黑体小4号）网络最突出的优点是它的交互性（在问卷中的第5、9题有75%的学生都是这样认为的），网络既是信息的载体，又是媒体中介，实现了人与人之间交流的通畅。
花样繁多的论坛、聊天室、虚拟社区、情感驿站等使广大学子网民可以直抒胸臆，发表自己的见解和看法，并充分表达和表现自我，结交各种朋友，相互介绍经验，共同进步。
二、网络对大学生的负面影响（黑体4号）世间的事物都有双面性，“祸福相随，利弊相生”就是事物的本质特点，网络当然也不例外。
网络就像1条巨龙，它既带来雨水的润泽津润，又带来了暴风的肆虐，既撒下了文明又囊括来了文化垃圾。
（一)冲击了现存的道德规范（黑体小4号）网络为道德相对主义提供了温床，为许多不道德的行为提供了新的场所，网络的使用冲击了现存的道德规范（二）影响学业（黑体小4号）根据调查显示：针对问卷中的第2、4、7题有%的大学生认为网络影响了学业，其原因总结为，大学生自由支配的时间较多，一些大学生平时下午和晚上经常上网聊天或玩游戏，真正在网上学习的寥寥无几。
（三）影响心理健康（黑体小4号）不难发现在问卷中的13、15题中有%的大学生认为网络在一定程度上会影响大学生的心理健康，因为大学生正处在身心发育阶段，一些学生网上游戏或聊天时间过长，星期五、星期六更是如此，学生因上网而不按时就餐。
导致这些学生身心疲惫、神经生物钟混乱，精力和体力的透支，睡眠质量下降，食欲不振，这对大学生的身心健康极为有害。
三、分析与对策（黑体4号）调查组认为，针对网络存在的问题，应具体分析原因，并采取以下不同的应对策略。
（一）对沉溺网络游戏者的原因探析（黑体小4号）这一陷阱里跳，像朝圣者一般，那样为什么这么多的大学生在网游上成为了迷途的羔羊，为什么不断地还有人往地一如既往，奋勇直前，为什么惩罚和约束会失效，如此种种皆有其因：1．网络游戏本身的魅力（1）内在控制力差（2）没有对大学生活进行系统的规划，缺乏人生目标和理想追求2．学生自己的原因3.学校的原因（1）学校的管理和引导疏忽（2）教师的教学水平良莠不齐（3）课程设置与市场脱节在对网络游戏进行客观审视，全面的评判，辩证的分析之后，我们可以知道它并不是主流观点所鼓吹的那样夸张，那样可怕，就算它是毒品，我们也可以很好驾驭，将其变为一种良药，鸦片本身是被作为一种药引进来，然而由于人们过度地使用，便成为了一个毁灭人的毒物。
（二）大学生网络问题的应对策略1.从大学生自身这个主体入手，找出症结所在(1)开展信息素养教育，提高自控能力和信息辨别能力万事都有一个度，大学生玩网游亦然。
(2)通过认知行为疗法，来防治玩网游成瘾，制定个人目标和规范日常生活。
(3)加强大学生个人素养教育，提高思想防范能。
2.大学生应志存高远，奋斗不息理想和信念是人生的精神支柱。
有相当一部分大学生进入大学以后，人生的目标恍惚，特别是没有崇高的人生理想，所以对许多现实的东西不感兴趣，精神空虚，缺乏人生追求。
大学生应志存高远，奋斗不息，努力创造辉煌的人生，对社会多做贡献。
有了这样人生追求的大学生，自然就没有那么多网络问题了。
3.高校领导要提高认识，发挥心理咨询室作用，大力加强网络管理高校是培养人才的摇篮，“大学生是健康地一代，是朝气蓬勃的一代”。
既然大学生网络问题普遍而严峻，高校领导应提高对大学生网络问题的正确认识，以高度负责的态度切实加强对大学生使用网络的管理，研究有效的管理运行机制。
五、结束语古往今来，我们的道德教育逐渐拓展为思想政治教育，为社会主义事业服务，并随着社会的发展，尤其是网络信息化时代的到来，网络的日益普及，思想政治教育的手段逐渐开辟出一条新途径。
然而，网络就像阴阳之分一样，从出现之初就是矛盾的产物，一方面，网络为教育开辟了一个新的环境，为大学生提供了新的信息渠道，拓宽了新的求知空间，极大地推动着教育事业的改革与发展，但另一方面,网络对思想政治教育对象的影响也是多方面的,网络游戏、网络色情、网络暴力、网恋等充斥了大学生平静而纯洁的生活，大学生沉溺于虚拟世界，痴迷忘返，无法自拔，网络毒瘾贻害一代，负面影响很大。
这就增加了思想政治教育工作的难度，对高校的思想政治教育工作提出了新的挑战。
谢辞：衷心感谢小组各成员的辛勤付出，以及各网站及书籍资料的支持，以及被调查人员的大力配合。
参考文献：（黑体小5号）[1]马克思恩格斯全集:第23卷[M].北京:人民出版社,1972：698.(宋体5号)[2]何光主编.当代中国的劳动力管理.北京:中国社会科学院出版社,1990：395.[3]毛泽东文集：第六卷[C].北京：人民出版社，1999：14.[4]陈少辉.国有企业劳动就业体制研究[M].北京:中国经济出版社,1998：78.[5]毛泽东文集：第七卷[C].北京：人民出版社，1999：187.[6]毛泽东选集:第3卷.北京:人民出版社,1991：1077.附：（宋体5号）网络对大学生影响的调查问卷（宋体5号）1.你的性别A男B女2.请问你经常上网吗？A经常B不经常3.你最早接触网络的时间?A小学B初中C高中D大学4.你每天平均上网的时间？A半小时以内B半小时至一小时C一小时至两小时D两小时以上5.你上网花时间较多的几项？（多选）A网游戏B使用聊天工具，比如QQ、MSN等C看电影、小说、D网上购物拍卖E浏览各类新闻信息F查阅资料G下载各种资源H专业课用I其他6.每次上网在QQ、MSN等聊天软件上的时间？A不到半小时—1小时C1—2小时D2小时以上7.每次上网玩游戏的时间？A不到半小时—1小时C1—2小时D2小时以上8.每次上网用来学习的时间？A不到半小时—1小时C1—2小时D2小时以上9.通过网络和别人交流吗？A经常B偶尔C不经常D很少10.平时上网途径？A用自己的笔记本电脑B去网吧C学校的电子阅览室D手机11.平时上网都利用什么时间？A上课时间B空余时间C晚上睡觉时间D 减少其他娱乐活动12.你觉得在网上比在现实生活中更快乐吗？A是B否附：小组成员名单组长：李浩然电话：组员：郭鸿飞王晓龙李惠萍郝浩浩郜海礼公鹏飞张恒苏亚静英（宋体小4）（空3行）指导老师：张三（宋体小4）。