做游戏作文350字
记一次游戏作文350字四年级
记一次游戏作文350字四年级1、记一次游戏作文350字四年级上册-一次紧张的面粉接力作者：刘锦上课了，老师手里拿着扑克牌和面粉，走到讲台上，非常神秘。
只见老师在黑板上写“面粉接力”四个大字，老师说：“同学们，今天，我们来玩一个游戏，名字叫面粉接力。
”说完，同学们个个都很开心，老师说明了规则，同学们就开始做游戏了。
首先，我装了一大勺面粉在扑克牌上，然后，我来到后面同学的课桌前。
我好紧张啊！忐忑不安的心上下跳动，生怕面粉洒落到地上，因为我过于高兴，所以面粉被我一呼吸，快要撒完了，我想让后面的同学尽量不把面粉撒完，唉！加油啊！我们可不能输给其他小组。
结束了，老师让各小组各最后一位同学上来量一量。
转眼间，量好了，我问了那位同学是多少，她说是4克，可是，有一个小组是7克，我们输了。
不过，下次努力就好，争取得到优胜组。
2、记一次游戏作文350字-激动人心的面粉接力作者：刘彦希今天上课，娄老师为了让我们写好作文，了解作文，感受作文，让我们玩了一个有趣的游戏——“面粉接力”。
游戏开始了！第一个小朋友一拿到面粉就接下去，我焦急地等待着面粉的到来。
呀！前面一个小朋友把面粉传过来了！我马上把扑克牌放平，只见她踮着脚，我立刻把扑克牌放低，面粉渐渐地“滑”入我的牌中。
我呼出一口气，面粉就像雪娃娃一样，飞了出去。
我大惊失色，立马屏住呼吸，心想：糟了，面粉“飞”了！不行，我得再注意一点儿。
于是，我小心翼翼地转了个圈，抬高身子，把扑克牌中的面粉轻轻地倒入了下一个小朋友的扑克牌，心里好像有一只小鹿，在蹦蹦跳跳着，我不敢有一点儿差错，生怕把面粉弄洒了。
幸好，面粉完整地倒入了扑克牌。
但我的内心依旧无法平静，就像在做过山车，一会儿紧张，一会儿失望，一会儿兴奋……直到最后一位小朋友把面粉倒入杯子中，我才松了一口气。
这次课堂，我身临其境地体会了游戏，相信我可以把作文写得更加好！。
记一次游戏四年级350字(10篇)
记一次游戏四年级350字（10篇）记一次游戏四年级350字篇1这节课是大家期待以久的体育课，班里的人都乐开了花，因为我们今天准备玩一个游戏“老鹰捉小鸡”。
上课铃一响，同学们纷纷下楼，像一只只小鸡一样，飞快地奔向操场，在操场上老师说这游戏规则：“先选择一个人当老鹰，在选择一个女同学当鸡妈妈，最后剩下的当小鸡。
”听完游戏规则后我们决定让我们班的小馨来当老鹰，因为小馨不但速度快，而且每一次玩跑步捉人的游戏都可以得第一名。
让小滓来当鸡妈妈因为小滓警惕性高，而别的同学和我就要当弱小无力的小鸡了。
这不游戏就开始了，小鸡们一个个躲到鸡妈妈的身后，只见老鹰像闪电般猛扑过来我心里七上八下，可惜这只老鹰一个也没捉住，我还得意的对老鹰说“你来抓我呀”！我们都哈哈大笑起来。
这时老鹰生气了，它一个偷袭，一下捉了两只小鸡，我的下巴都快要惊掉啦，一下子警惕起来，老鹰朝我扑啦过来，我一个闪躲，哈哈！老鹰又扑啦个空。
一滴滴汗珠从头上掉落，游戏还没完，我们坚持要拿第一。
过了一会，游戏快结束了，老鹰也被我们耍的团团转，累的坐在地上。
时间如白驹过隙！游戏结束了，我们小鸡队获得了胜利，我想说：“当时玩老鹰捉小鸡的时候，我心里真是又害怕又紧张，这个游戏真是好玩又刺激”。
记一次游戏四年级350字篇2今天，我们来到开心作文社，老师给我们举行了一场吹气球大赛。
首先，老师宣布了比赛规则：第一，听口令方可吹气球。
第一，每排为一组，共分六组，每组选出第一名进入决赛。
第三，在三十秒内谁吹的最大谁就是胜者。
第四，吹气球过程相互不能碰撞，否则就算淘汰，吹爆不算。
比赛开始了，大家非常紧张，个个鼓起腮帮子使劲吹，饱满的气球比孩子们的脸还大。
六组共选出了六位第一名，纷纷站上讲台开始进入决赛。
因为我也是第一名，所以我紧张得直冒汗。
决赛开始了，有的同学在喊“加油、加油！”有的好像有些失落，悄悄地看着，但此刻的我有点自豪。
结果出来了，卜晨旭胜了，拿得了冠军，我只好丧气地回到座位。
一次有趣的游戏作文350字（通用27篇）
一次有趣的游戏作文350字一次有趣的游戏作文350字（通用27篇）在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的一次有趣的游戏作文350字（通用27篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一次有趣的游戏作文350字篇1随着一声声欢乐的笑声我们结束了一节课，为什么我们那么高兴呢？因为我们刚才进行了一次有趣的游戏！游戏的名称叫学盲人走路，规则为：选出一个队长，只有对长可以睁眼，其他同学得闭上眼睛把手放在前面同学的肩膀上，绕着教室走一圈！别看这只是一个小游戏其实它有一定的难度，教室中有凹凸不平的桌子，撞到东西就得出局。
首先，男生队上场，他们走得很慢，不过很平稳。
老师说他们走得太慢时间都到一分钟以上。
轮到我们了，我紧张得心中像藏了一只欢蹦乱跳的小兔子连大气都不敢出。
我把手放在队长的肩膀上，闭上眼睛。
走了几步我才知道学盲人走路不容易呀！得听队长的指挥，慢一拍或快一拍便有可能撞上桌子·墙壁·椅子。
盲人这种摸索的日子不好过呀！平平安安走了小半圈拐弯时我忽然觉得腿上撞了一下，我心里“咯噔”一下有种大灾难面临的感觉，糟糕！我撞到桌子了！唉！我被淘汰了，拿不到第一了！下一队上场了，她们以又快又稳得速度夺走了第一！这次我虽然被淘汰了但也很开心，我体会到了做盲人不容易！一次有趣的游戏作文350字篇2今天，在游戏课上，我和同学们一起向老师提出了玩“老鹰捉小鸡”的游戏，老师同意了。
来到操场上，大家围坐在一起，开始分配角色。
男同学们争先恐后地想要当老鹰，最后让徐旭东同学当了老鹰，因为他人高马大，很符合老鹰的形象。
蒋韵若同学则当母鸡，其他同学呢？当然是可爱的小鸡啦！游戏开始了，小鸡们一个个跟在母鸡后面，紧紧拉着前面游戏者的衣服。
瞧！老鹰不停地围绕着母鸡转圈圈，母鸡则伸开了手臂，紧紧地保护着小鸡们，不让老鹰有机可乘。
记一次游戏四年级作文350字(精选10篇)
记一次游戏四年级作文350字（精选10篇）记一次游戏四年级作文350字篇1今天上午上作文课时我们做了一个很有趣的游戏：吹气球比赛。
很好玩的。
游戏规则是这样的：我们分成两个组，每组三人，各派一人吹气球，吹好后用气球扣弄好，插好气球棒，再换另一个人吹。
哪一组吹气球多就获胜。
比赛开始了。
女生们先让陆鹏轩吹，我们先让吴淑捷上。
陆鹏轩看样子想一口气把气球吹起来，只见他鼓着腮帮子使劲吹，他好不容易才把气球吹的一点点大，一换气又收回去了。
如此几次。
他才发现自己的气球有个洞，但是太晚了，等他发现的时候我们已经吹好了两个气球，并套上气球扣，插上气球棍了。
我们队的人哈哈大笑。
她们队的人气得直跺脚。
我吹的时候，脸都吹红了。
我一想该不会我也拿了坏气球吧，我心里很着急。
突然一下气球就吹大了，好险，我拿的是一个好气球。
今天我的运气真好。
比赛继续进行……到了最后，我们这一组吹了七个气球，女生们才吹三个。
我们以七比三赢了比赛。
今天玩的真开心呀。
记一次游戏四年级作文350字篇2“哈哈，捉到喽！你快下场！”一个同学高兴地跳了起来，这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。
游戏刚开始：第一局，李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大，所以，我就充当了“鸡妈妈”的角色。
李丽还真像一只“老鹰”，扇着“翅膀”，一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”，突然猛地扑上去，我心里一惊，用极快的速度原地转了一个圈，躲过了“老鹰”，“小鸡”们也捏了把汗。
第二局开始了。
李丽先像没事似地走向远处，然后，突然猛地一回头，用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。
我吓了一跳，眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了，我急中生智，大喊一声：“蹲鸡窝！”这才没被“老鹰”捉住。
第三局又开始了。
我和“老鹰”谁也不说话，周围一片安静，就在这时“小鸡”群中的王欢放了个屁。
我们大笑起来，说是迟，那是快，李丽猛扑上去，捉住了一只“小鸡”。
我气愤地说：“你耍赖！”，李丽得意洋洋地说：“活该！谁叫你的小鸡放屁了？再说谁叫你没有防备？”我心想：大人不记小人过吗，这次不跟她计较了。
小学生作文贴鼻子游戏350个字
小学生作文贴鼻子游戏350个字作文一
《贴鼻子游戏》
“哈哈哈！”教室里传来一阵欢声笑语。
原来，我们正在玩贴鼻子游戏呢！
老师在黑板上画了一个大大的笑脸，可是没有鼻子。
游戏开始了，第一个上场的是小明。
老师用红领巾把他的眼睛蒙上，他小心翼翼地向前走，走到黑板前，左摸摸，右摸摸，就是不知道该贴哪儿。
同学们有的喊：“往上！往上！”有的喊：“往下！往下！”小明犹豫了一下，把鼻子贴了上去。
结果，鼻子贴到了眼睛上，同学们笑得前仰后合。
终于轮到我了，我的心砰砰直跳。
蒙上眼睛后，眼前一片漆黑，我慢慢地向前走，好不容易摸到了黑板。
我心想：一定要贴准啊！我听着同学们的提示，贴了上去。
摘下红领巾一看，呀！我贴对了，我高兴得一蹦三尺高。
这个游戏真有趣，我喜欢玩贴鼻子游戏！
作文二
《贴鼻子游戏》
今天的语文课上，老师带我们玩了贴鼻子游戏，可好玩啦！
老师先在黑板上画了一个可爱的小女孩，但是她没有鼻子。
然后，老师请同学来给她贴鼻子。
小红第一个上去，老师把她的眼睛蒙住，她慢慢地走到黑板前，一下子把鼻子贴到了头发上，大家都笑了起来。
接着是小刚，他居然把鼻子贴到了嘴巴上，教室里笑声更大了。
轮到我时，我的心都快跳出来了。
我摸索着走到黑板前，凭着感觉贴了上去。
睁开眼一看，我把鼻子贴到了脸蛋上，自己也忍不住笑了。
虽然大家都没贴准，但我们都玩得特别开心，真希望老师能经常带我们玩这样的游戏！。
做游戏的作文范文
做游戏是一件创造性和充满挑战的工作，需要很好的团队合作和高超的技术水平。
随着游戏行业的不断发展，每一个新游戏的推出都需要经过亿万次修改和研究，并且要通过多方面的测试，确保游戏的流畅性和可玩性。
作为一名游戏开发者，我们需要时刻保持创新的思维和头脑灵活性，才能不断探索和创造出更好的游戏。
做游戏需要有一定的艺术涵养。
游戏是一种含有丰富视觉、音频和文字元素的数字媒介，因此游戏的美术、音效和剧情等方面需要作为一个整体来考虑和设计，这就需要游戏开发者具备对艺术的敏感和领悟力。
在设计游戏场景时，仔细选择和设计游戏设计元素，构想并创造出一个具有艺术美感的游戏世界，而这个过程是需要进行深入的思考和不断地推敲的。
做游戏需要有一定的程序设计能力。
程序设计是做游戏的基础，游戏开发者需要熟练掌握各种游戏开发工具和编程语言，掌握一定的数学和物理学知识，才能在游戏的机制和制作的过程中更高效地实现它们。
程序设计的能力决定了游戏的流畅性和稳定性，这是游戏开发的基础，必须具备才能做出一个高品质的商业游戏。
此外，做游戏还需要有一定的市场敏感度。
市场需求是决定游戏销售的重要因素之一，游戏开发者需要了解游戏市场、了解游戏玩家的需求和喜好，进而调整游戏的设计和开发，让游戏能够吸引用户。
同时，对比市场上的其他游戏，分析他们的优劣之处，设计出独具特色的游戏玩法和机制，进而吸引更多玩家的兴趣。
做游戏需要有一定的创新意识和团队合作精神。
游戏市场已经非常饱和，为了在市场上脱颖而出，需要不断地创新和实验。
期望做出一款不同于其它游戏的创造性游戏，游戏开发者需要敢于尝试、创新、勇于突破传统的束缚，想到不同的游戏内核和特色。
团队合作是做游戏的必需品，没有一个有效的团队合作，就没有高效率的游戏开发和创新。
因此，开发者需要高度协同，相互支持和配合，共同创造出最棒的游戏。
做游戏是一项既令人激动，又充满挑战的事情，需要作为全局来思考和协同。
游戏开发需要全面的知识储备和技术实力，同时也需要创新的拼搏精神。
和同学一起做游戏的作文350字
和同学一起做游戏的作文350字
昨日，我和同学一起去操场上，天气晴朗，风和日丽。
我们一行十几个孩子，像个幸福的小家庭一样，欢腾不已。
走到操场时，我们就开始了活跃的游戏。
有些同学拉着绳子，维系着彼此的友谊；有的则组团撒欢，抢夺梦想；还有的掏出彩票，投入游戏热烈的氛围。
时间一点点过去，我们的间隔越来越小，感情也越来越深厚。
有一次，我和同学一起玩大家最爱的“躲猫猫”游戏，大家一路嬉闹，笑声连绵不绝。
可是，当我躲在树后时，同学居然都不来找我，看着那一群人，一个个手牵手跑过，依偎在一起，把我排挤到一旁，我心里很难受。
在回到教室后，我百感交集，不禁哭了起来，想不到我在教室里哭得这么厉害，全班同学都来拥抱我，一个个陪着我说话，告诉我不要把自己放在角落里，只要像大家一样，多说话，多笑，就能融入大家当中。
从那以后，再也没有人把我排挤到一旁，大家都非常热情地接纳着我，在集体活动中，大家紧紧地相拥在一起，这样的感觉真是太棒了！
走向毕业的日子，我们也只有更多的珍视才能把彼此的深情留在心间！毕业那天，当我们一同唱着《笑靥如花》，把那份友谊融合进歌声里，我想，在今后的日子里，我们一定会永远记住在一起的美好时光。
在这个世界上，可能我们会因为不同的原因不可能再见到面，但是，即使是这样，只要我们心中仍然怀有彼此，那种和同学一起游玩的快乐，一定会完全持续下去！。
三年级做游戏作文
三年级做游戏作文三年级做游戏。
今天，我们三年级的同学们在老师的带领下，一起做了一个非常有趣的游戏。
这个游戏叫做“动物接龙”，是老师特意为我们设计的。
我们都非常喜欢这个游戏，因为它不仅能帮助我们学习动物的名字，还能锻炼我们的思维和反应能力。
游戏开始了，老师给我们出了一个题目，“老虎”，接着第一个同学就要说出以“虎”字开头的动物，比如“虎头蛇尾”。
然后下一个同学就要说出以“尾”字开头的动物，比如“尾巴猴”。
接着下一个同学就要说出以“猴”字开头的动物，比如“猴子”。
这样一直循环下去，直到有同学说不出来为止。
这个游戏不仅考验我们对动物名字的记忆，还考验我们的反应能力。
有时候，题目变得越来越难，我们需要动脑筋想一想，才能说出符合要求的动物名字。
有时候，我们还要快速地反应，不然就会被淘汰出局了。
在游戏中，我们还学到了很多有趣的动物名字，比如“老虎”、“虎头蛇尾”、“尾巴猴”、“猴子”等等。
我们在游戏中不仅学到了知识，还增加了对动物的了解，这让我们觉得收获颇丰。
除此之外，这个游戏还锻炼了我们的团队合作能力。
在游戏中，我们需要互相配合，帮助对方说出符合要求的动物名字。
有时候，我们还要一起讨论，才能找到合适的答案。
这样一来，我们不仅能够增进彼此之间的友谊，还能够培养团队合作的精神。
总的来说，今天的游戏非常有趣，不仅让我们学到了知识，还锻炼了我们的思维和反应能力。
我们都非常喜欢这个游戏，希望老师以后还能给我们设计更多这样有趣的游戏，让我们在玩中学，在学中玩。
我们相信，通过这样的游戏，我们一定能够变得更加聪明、更加快乐！。
记一次游戏优秀作文350字(精选8篇)
记一次游戏优秀作文350字(精选8篇)记一次游戏优秀作文350字篇1今天上午上作文课时我们做了一个很有趣的游戏：吹气球比赛。
很好玩的。
游戏规则是这样的：我们分成两个组，每组三人，各派一人吹气球，吹好后用气球扣好，插好气球棒，再换另一个人吹。
哪一组吹气球多就获胜。
比赛开始了。
女生们先让陆鹏轩吹，我们先让吴淑捷上。
陆鹏轩看样子想一口气把气球吹起来，只见他鼓着腮帮子使劲吹，他好不容易才把气球吹的一点点大，一换气又收回去了。
如此几次。
他才发现自己的气球有个洞，但是太晚了，等他发现的时候我们已经吹好了两个气球，并套上气球扣，插上气球棍了。
我们队的人哈哈大笑。
她们队的人气得直跺脚。
我吹的时候，脸都吹红了。
我一想该不会我也拿了坏气球吧，我心里很着急。
突然一下气球就吹大了，好险，我拿的是一个好气球。
今天我的运气真好。
比赛继续进行……到了最后，我们这一组吹了七个气球，女生们才吹三个。
我们以七比三赢了比赛。
今天玩的真开心呀。
记一次游戏优秀作文350字篇2我们学校组织过许多活动，但是，最使我难以忘怀的是那一次，老师组织我们一起去龙虎山花语世界。
那是星期三的早晨，六点，我来到学校。
同学们都换好了汉服，就我一个人没有换，老师把汉服给了我，叫我自己换，我换好了，我们坐上车了，过了半个小时，到了龙虎山花语世界。
我们先去看礼仪，我看见，许多人在台上跳舞。
看完之后，我们又到孔子学院。
我们坐好了自己的位置，老师每人发了一张答题卡，台上有一位漂亮的小姐姐，她身材苗条，穿着古装，她开始出题了。
哇!她出的题都好难，我一个都不会，上完了课，我们去吃中午饭了。
下午，来到迷宫，就想到我们可以在里面玩躲迷藏，一个同学说:“我们先用石头、剪刀、布，来决定谁抓。
”我们都觉得这是一个好方法，开始了，最后是我的好朋友输了，她要数十个数等我们都躲好了才能抓，开始抓了，她左找不见人，右找不见人，最后，一个也没抓到，老师一声令下说:“不要玩啦，我们要走了。
”大家依依不舍地走了。
[关于游戏的作文]做游戏作文6篇
![[关于游戏的作文]做游戏作文6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/3ffb811053d380eb6294dd88d0d233d4b14e3fc5.png)
[关于游戏的作文]做游戏作文6篇(1) [做游戏作文]游戏作文350字和水做游戏“哈哈哈。
”从我们班里不断传出阵阵欢笑，我们正和水玩游戏呢！老师从包里拿出三个塑料瓶，说：“我们来做游戏吧！”老师又说：“这里边有一瓶糖、一瓶盐、一瓶醋，我请三个同学分别尝尝这三个瓶子的水。
”第一个同学他拿起瓶子喝了一口就表现出很不好喝的样子。
老师又让第二个同学喝，他的五官都挤成了一个“(2) [做游戏作文]游戏作文400字难忘的游戏自开学以来，我们班做了许多次游戏活动，但我最难忘的游戏活动是：老鹰捉小鸡。
那天，风和日丽，秋高气爽。
下午的活动课一开始，老师就宣布：“这节课我们去操场做游戏。
同学们兴高彩烈，喜气洋洋。
来到操场上，老师从我们中间选了一个同学扮演凶恶的“鹰”，另一个同学扮演护子心切的“母鸡”，其余的同学演小鸡。
游戏一开始，只见“老鹰”不停地扇动着双臂，凶恶地冲向我们。
她一会儿冲向左边，一会儿冲向右边，把“小鸡”们吓得面如土色，乱作一团。
此时此刻，“母鸡”伸开双臂，用身体保护着我们，还时刻扭过头来，安慰大家说“大家不要怕，有我在，谁也别想叼走你们！”就这样好一会儿，“老鹰捉来捉去”，一只小鸡也没有抓到！老鹰几乎气疯了，她停了下来，蹲在地上想办法。
只见她“眼珠子”一转，计上心来！她重新振作起来，再次冲向我们！这一次，好险啊！我们差一点就被她抓到了。
又过了一会儿，老鹰加快了奔跑速度，她张牙舞爪，不断地吼叫，“母鸡”一下子乱了阵脚，大家松懈下来，不幸的事发生了，一只“小鸡”被“老鹰”抓着了。
啊！老鹰捉小鸡游戏真有趣呀！我永远难忘。
这次活动告诉我们：凡事都要一鼓作气地做，团结起来才能成功。
(3) [做游戏作文]游戏作文两篇与你同行今天，老师对我们说：“我们要玩一个游，叫与你同行”。
“与你同行”也就是背靠背夹球同行，同学们高兴地叫了起来。
老师简单地介绍了一下游戏规则之后，游戏马上就开始了。
同学们很投入，比赛一开始就进入了白热化的状态，只有有一个男生因为怯场，临阵脱逃，幸好郑逸“拍马”赶到，及时救场。
和同学一起做游戏的作文350字
和同学一起做游戏的作文350字
今天，我有一个很棒的经历，和我的同学一起玩游戏。
一到放学，就看到一伙朋友围着一台电脑玩游戏，一只可爱的小猫坐在他们的中间。
他们畅聊着，每个人都有了自己的看法，大家对这个游戏也很有兴趣。
我也走过去，大家都很友好。
朋友们立刻把我叫到去，和他们一起玩游戏。
游戏很有趣，一边玩游戏一边聊天，大家都很开心。
大家热情洋溢，一点就不拘束。
这段时间，我们玩得很开心，大家都觉得太有趣了。
游戏结束后，大家都很兴奋。
赢得胜利的那一方都得到了好奖励，大家都很开心，因为大家觉得自己都很聪明。
这是一次非常有趣的经历，我和我的同学们一起玩游戏，把时间充分利用。
大家都开心，一起享受春暖花开的欢乐时光，给我们留下一段美好的回忆。
这次经历非常难忘，每次我再想起这一天，就会觉得很开心，因为我和我朋友一起，快乐地玩游戏，聊天，度过了一个愉快的时光。
经过这次经历，可以感受到朋友之间的友谊。
同伴之间的友谊又进一步加强了，不仅是彼此的交流增进，而且还拉近了彼此的距离，使我们的友谊更加牢固。
总之，加深了友谊，增进了彼此的了解，我和我的同学一起玩游
戏，给我们带来了无限的快乐。
记一次游戏作文 游戏作文350字四年级优秀8篇
记一次游戏作文游戏作文350字四年级优秀8篇在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？记一次游戏作文篇一每次周天练拳道时候，教练总是要给我们玩一些有趣的游戏。
这一次教练带了很多绳子，我们都在猜测：可能是拔河吧。
可是拔河不需要这么多绳子啊，而且这个绳子还很短。
教练说：你们安静一下，不要猜了，我们今天玩两人三足游戏。
一听到这个名称，我们就哇啦哇啦叫成一片。
活跃的男生就像花果山的猴子，高兴得手舞足蹈，文静的女生们也拍着手叫着太好了，太好了！教练把大家分成三个组，每组十人。
在准备阶段，各组人员认真地绑好绳子，整齐地站好。
教练哨子一吹，游戏开始啦！第一组立刻抬起脚，可刚迈一步就听见叫声：不行，不行，我要摔了！为什么走不动了？两边的人往前拽，中间的人却一直不动，其他观看的组员都急得催他们：快点走呀！可他们没办法走动了，只好放弃。
第二组上场了，因为走的步伐不一致，走的歪歪扭扭，有几个人差点趴到地上，我们在场外的伙伴笑得前俯后仰。
我是第三组，我们的组长是个机灵鬼，他的眼睛转了几圈，然后叫我们围成一个圈，小声说：上场了全听我指挥，我喊一出左脚，喊二出右脚，不许走乱！我们上场了，机灵鬼大声喊：一！我们照口令出脚。
全组脚步一致，围观的伙伴们都赞叹道：好整齐啊！教练也为我们竖起了大拇指。
我们在一二一的口令下快速又整齐地到终点，得了第一、这个游戏让我们明白了一个道理：团结就是力量！记一次玩游戏作文篇二我喜欢玩枪战游戏。
因为我在电视上看到士兵们拿着枪靠近危险地区，我就觉得很刺激，所以我喜欢玩枪战游戏。
枪战的规则是：每个人拿一把枪，不能进行肉博战。
遇到对方时，开火的时候要发出声音让对方知道你后，对方阵亡。
有一次，我和好朋友胡永乐一起去华中科技大学体育馆打枪战游戏。
华中科技大学体育馆分为负一层，一层和二层。
于是，我选择了从一层开始，胡永乐选择从负一层开始。
有趣的游戏作文350字(优秀6篇)
有趣的游戏作文350字(优秀6篇)有趣的游戏作文350字篇1一天，我和妈妈在家闲没事干，便想出了一个游戏：“整蛊专家。
”所谓“整蛊专家，”就是每人在纸上写一句捉弄人的话，放进一个盒子里抽，抽到自己的重抽，抽到别人的就按上面的话去做。
游戏开始了。
我先抽，我抽到表哥写的“扇自己巴掌十下，”(好狠啊!)没办法，只好照办，把自己的脸都打红了。
该表哥了，他抽到老爸的“学蛇爬，”表哥为难了，蛇怎么爬。
表哥侧躺在地上，学蛇爬了起来，一扭一扭的，就是不动，爸爸来了一个补刀：“蛇还会吐舌呢!”(唉!哥，你也太惨了。
)该爸爸抽了，爸爸抽到“贴墙倒立十秒，”(这对爸爸来说也太简单了，爸爸每天早上基本都倒立)。
最后该妈妈了，妈妈抽到“拍掌二十下，”妈妈欢呼雀跃：“太简单了!”你觉得整蛊专家这个游戏好玩么?有趣的游戏作文350字篇2哎!又是一个下雨天，只能呆在家里。
我和弟弟商量了一下决定玩捉迷藏游戏。
由于弟弟比较小，我让他藏，我来找。
我用双手蒙住眼睛开始数数：“一、二、三······数到十，还故意再拖延了一会儿，大声喊道：”躲好啦，我来找了。
“我先来到窗边，以为他藏在窗帘后面，我用力一掀，居然没有。
我又来到床边，趴在地上看向床底下，还是没有。
这次我有点急了，到底藏哪儿了呢。
这是在一边看我们玩的奶奶向我眨眨眼睛，指指柜子。
我轻轻地走到柜子前，快速拉开柜子的门，这是弟弟眼睛睁得大大的，还没有反应过来。
一把把弟弟抱出来，我俩开心地笑着，闹着。
有趣的游戏作文350字篇3今天晚上，我和哥哥——魏俊涛一起玩撕名牌。
每次玩这种游戏时，我总是先躺在地上，用手拉别人，但是，我的力气没有别人大，所以，我只好用脚踢，都说脚是女生最敏捷的地方，对，没有错，我只要打不过别人，就会用脚踢。
我总喜欢用脚先踢一下别人，让他们害怕，每当游戏进入白热化阶段，我都会吼一句话：“老虎不发威，当我是病猫啊!”当刚说完的时候我便会连蹿带踢，连打带抠地去整别人，等对方不注意时，我就“唰”地一下，把对方背后衣服上的名牌撕下，举在手中对他说：“魏俊涛，out!”撕名牌虽然好玩，但是特别危险，所以，我们小朋友不要经常玩这种游戏，以免受伤。
关于做游戏的作文
关于做游戏的作文做游戏。
游戏是一种娱乐活动，它可以让人们放松身心，享受快乐。
做游戏是人类自古以来的一种天性，无论是小孩子还是成年人，都会对游戏产生浓厚的兴趣。
而如今，随着科技的发展和互联网的普及，电子游戏成为了人们最常玩的游戏之一。
那么，做游戏到底有什么魅力呢？接下来，我将结合自己的一些经历，谈谈做游戏的一些感悟。
首先，做游戏可以带给我们快乐和放松。
在现代社会，人们的生活节奏越来越快，工作压力也越来越大。
在这种情况下，做游戏成了一种放松身心的好方法。
当我们玩游戏的时候，可以暂时忘记一些烦恼和压力，全身心地投入到游戏中，享受游戏带来的快乐。
有时候，我会和朋友一起玩多人游戏，这不仅可以增进我们的友谊，还可以一起分享游戏带来的快乐。
其次，做游戏可以培养我们的团队合作精神和智力。
现在很多游戏都是多人在线游戏，这就需要玩家之间进行团队合作。
在游戏中，我们需要和队友配合，制定战术，共同应对敌人的进攻。
这不仅可以培养我们的团队合作精神，还可以锻炼我们的智力。
有一次，我和朋友一起玩一个解谜游戏，我们需要一起思考，找出线索，最后才能顺利通关。
通过这样的游戏，我们不仅增进了友谊，还提升了自己的智力。
再者，做游戏也可以开拓我们的视野。
很多游戏都设定了丰富的游戏世界，玩家可以在游戏中体验到不同的文化和风景。
有一次，我玩了一款冒险游戏，游戏中的世界非常广阔，有着各种各样的风景和文化。
通过这款游戏，我仿佛走进了一个全新的世界，看到了不同的风土人情，这让我对世界有了更深的认识。
最后，做游戏也可以锻炼我们的耐心和毅力。
有些游戏设定的关卡非常困难，需要玩家反复尝试才能通过。
在这个过程中，我们需要不断调整策略，增强毅力，最终才能战胜困难。
有一次，我玩了一款射击游戏，游戏中的boss非常难打，我尝试了很多次都没有成功。
但是我并没有放弃，最终通过不断的尝试和调整，终于战胜了boss，这让我对自己的毅力有了更多的信心。
总的来说，做游戏是一种有趣的娱乐活动，它可以带给我们快乐和放松，培养我们的团队合作精神和智力，开拓我们的视野，锻炼我们的耐心和毅力。
描写做游戏的作文350字
描写做游戏的作文350字【第1篇】一天，我和我的朋友们玩捉迷藏。
我先闭上双眼，数十个数，我睁开双眼，等我睁开双眼，那些人早已经消失得无影无踪。
我看见一个人藏在门后，趁我不注意时一溜烟儿就跑到了楼上，我听见了脚步声，就跟了过去，我看见那儿有双鞋子，我说：“你跑不了了！”说着我扑了过去，可是竟然没有人，真是空欢喜一场，突然，我看见被子在动，我一扑，果然有人，还有两个人藏在床底下，一下子就被我抓住了，我终于抓住了三个调皮蛋。
我心里真是得意极了！老师评语：连捉迷藏都能被你们玩出这么多花样，不简单，再看你的描写，抓住了最精彩的一幕进行了生动具体的描写，好词佳句的出现更给文章增添了几分光彩，我的眼前仿佛也出现了你们玩的情景！很棒！【第2篇】星期六的时候，我跟我的两个好朋友玩老鹰捉小鸡，我们是从小到大排列的，我是母鸡，我后面是我的同班同学，老鹰是我刚刚认识的同学，她的名字叫蓉蓉。
我一说：“开始！”老鹰就开始捉了，他把双手张开，就像老鹰的翅膀，移动时就像老鹰在飞，我和我的同学，有一种方法可以让老鹰捉不到，就是蹲下来，就像在鸡窝里一样，可以被母鸡护着，到最后比赛结束了，老鹰一只小鸡也没捉到，脸上露出了垂头丧气的表情。
老师评语：你可真是一鸣惊人啊！文中不仅写清楚了角色分工，还写出了老鹰和小鸡之间的对决，他们的动作描写生动具体，我仿佛也亲眼看到一半！棒！【第3篇】今天我和朋友们一起玩捉迷藏的游戏，我们先石头剪子布，谁赢了谁就先找，这次由陈成先来找，他必须闭上眼睛数十下，等他数好，我们早已经躲起来了，我们我们有的躲到门后面，有的躲到房间里，而我躲到了仓库后面。
开始找了，没一会，我就听到他已经找到一个人了，不好，好像他向我走过来了，我非常紧张，幸好他没找到我，他问我妈妈：“阿姨，鲁映雪躲在哪里呢？”“在仓库后面。
”于是，他再次来到仓库，果然发现了我，我大叫一声，把他吓了一大跳，看他一副吓坏的样子，我笑得前仰后合。
评语：你的日记也唤醒了许多我童年的记忆，这要归功于你对过程详细的描写。
在班上做游戏乌龟比赛游戏作文350个字
在班上做游戏乌龟比赛游戏作文350个字篇1:标题：《我们班的乌龟大赛》嘿，你们知道吗？今天我们班发生了一件超级搞笑的事情，我们举行了一场乌龟比赛！是的，你没听错，就是那种慢吞吞的乌龟哦！“乌龟？怎么可能跑得快？”小华一脸疑惑地问我。
“哈哈，你不知道吧，我们的乌龟可是超级赛跑选手呢！”我得意洋洋地回答。
比赛开始了，我们把五只小乌龟放在一条直线上，它们背上都贴着不同颜色的贴纸，看起来就像是小小的赛车手。
老师一吹哨子，我们就开始欢呼：“加油！加油！”小乌龟们好像听懂了我们的加油声，开始慢慢地挪动它们那短小的腿。
我们班的小明笑得前仰后合，他说：“这哪是比赛啊，这简直是慢动作回放！”“你看，小蓝（贴着蓝色贴纸的乌龟）好像在散步呢！”我指着那只慢悠悠的乌龟说。
“哈哈，它肯定是在享受阳光浴！”小华接话道。
我们就这样一边笑一边给乌龟们加油。
突然，小红尖叫起来：“快看，小绿（贴着绿色贴纸的乌龟）加速了！”我们的目光都转向了小绿，它真的比其他乌龟快了一点点，就像是个老爷爷突然变成了小伙子。
“小绿，你是乌龟界的刘翔吗？”小明开玩笑说。
最后，小绿不负众望，第一个到达了终点。
我们欢呼雀跃，就像是自己赢得了比赛一样。
“小绿，你真棒！”我给它竖起了大拇指。
“它应该得到一块金牌！”小华补充道。
这场乌龟比赛让我们的班级充满了欢声笑语，虽然它们的速度慢得像蜗牛，但给我们带来的快乐可是飞快的。
今天，我们不仅学到了耐心，还懂得了即使是最慢的乌龟，也有它独特的魅力。
下次，我们还要举办更多的比赛，让快乐继续传递！篇2:啊哈，今天我们班举行了一场超级有趣的乌龟比赛游戏，真是太好玩了！“嘿，小明，你猜谁会赢？”我兴奋地问。
“当然是我的乌龟‘闪电’啦！”小明得意洋洋地说。
“哼，别吹牛了，我的乌龟‘慢慢’可是很稳的！”我不服气地回应。
老师把我们带到操场上，每个同学都带着自己的小乌龟。
有的乌龟壳上画着小花，有的乌龟背上贴着小星星，真是太可爱了！“预备——开始！”老师一声令下，我们的乌龟们就开始慢慢地爬啊爬。
四年级记一次游戏作文350字(范文10篇)
四年级记一次游戏作文350字（范文10篇）四年级记一次游戏作文350字篇1“哈哈哈……”从我们班教室里不断传来阵阵欢笑。
我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢！游戏规则是老师说一个动作，你做动作时，要跟老师说出的动作相反。
游戏开始了，我们几个人坐成一排。
我的心扑扑直跳，担心自己做错了。
老师说：“坐下！”我们就赶紧站起来。
老师说：“站起来。
”我们就齐刷刷地坐下来。
老师叫我们“退一步”我们就前进一步。
老师叫我们“前进一步”，我们就后退一步。
这时，我们退回到凳子旁边，老师故意说“坐下”，蔡以恒和王哲安乖乖地听话坐下来了。
祝研韬哈哈大笑，冲上去把他俩拉了下去，还风趣地说：“你们到一边凉快去吧！”游戏继续进行，老师说：“现在举左右手。
”只听老师说“举左手”，我们就举右手；老师说“举右手”我们就举左手。
老师又说“举右手”，我举左手。
可是徐丽雪慌里慌张，手足无措了。
老师叫她举，她紧张地举起了右手。
同学们哈哈大笑。
我得了冠军了！心里无比甜蜜。
游戏虽然结束了，但这次游戏带给我们的快乐将永远印在我们的脑海里！四年级记一次游戏作文350字篇2幼儿园大班时，老师组织我们进行了一次有趣的两人三脚竞赛。
老师首先给我们讲了游戏规则，接着，老师让男女同学各选出十六名代表，分成八对，然后，准备活动开始了！老师首先给每对运动员一根带子，接着说：“每对运动员要把一个运动员的左脚和另一个运动员的右脚用带子绑在一起。
”准备工作做好了，男女同学各派出一对运动员。
随着老师一声令下，比赛开始了。
两对运动员一起冲出了起跑线。
其他同学大声喊：“加油，加油！”在终点前，女同学灵机一动，伸出脚，绊了一下我们男同学粗壮的腿。
终于，女同学以“赖皮的方法取得了胜利！经过后面七场的比赛我们男同学以5：3的微弱差距赢得了胜利！我们男同胞的代表像战胜回朝的将军一样受同学们的欢迎。
两人三脚比赛真是既有趣又精彩，还能锻炼合作能力，真是寓教于乐呀！四年级记一次游戏作文350字篇3在昨天，我就在妹妹家玩。
做游戏的快乐作文350字左右
做游戏的快乐作文篇1小时候，我最喜欢的游戏的“小猫钓鱼”。
这是我过生日时妈妈从商店里买来的。
它有四个蓝筐和四根钓鱼杆，可以和4伴同学一起玩，比赛一下，谁钓的鱼最多，谁就是冠军。
转盘里有一个个小圈圈，里面装着许多小鱼，当音乐响起时，小鱼们一个个张开嘴巴，仿佛在说：“快快快！我要吃东西，把我给钓上去。
”可是过了一会儿，它们就一个个闭上了嘴巴，又仿佛在说：“你的东西太难吃了，我不要吃。
”当我玩第一次的时候，鱼一条也没有钓上来，可我不灰心，继续钓，慢慢地、慢慢地，……突然我知道了钓鱼的'秘诀：当你准备钓鱼时，你盯住其中的一条，当它张开一点点嘴的时候，就把鱼钓放进它的嘴里，当它的嘴巴一闭紧时，连忙小心地把鱼钓往上提，动作要敏捷，这样，就把小鱼钓上来了。
最有趣的是：妈妈和我一起玩时，她老是输给我，因为妈妈还没有找到它的规律呢！从这个游戏中，我悟出一个道理：不管做什么事情，要有细心、耐心，同时又要有恒心，才会取得好成绩。
做游戏的快乐作文篇2每个人多少都有玩过拼图，当我们专心的在拼图的时候，我们绝对是小心翼翼的一片一片拼起来，最怕赶时间乱拼，结果怎么样都拼不好。
拼图完成的时候我们当然会很高兴，不过更可贵的是，在拼图中一片一片寻找的'过程的那种乐趣。
仔细想想，当我们想要完成一件事情或一个目标，何尝不也是在寻找一片片的拼图，事情或目标有大有小，有难的有简单的，在完成的过程中，我们也许常常会拼错片而重新再来，有时候这个方法不行就换另一个方法来尝试看看。
就在这不断地寻找正确的拼图的过程中，我们更可以学到如何去耐心的处理完成一件事情或一个目标，尽管有时候真的是毫无头绪，但是当我们静下心来仔细想想，正好柳暗花明又一村，这片关键的拼图就静静地躺在自己的身边。
我们的人生，可以想象成是很多幅的拼图，我们一定会有许多想要完成的事情或者是想要达到的目标，我们凭借着努力一片一片去把它拼起来，中间或许会有挫折阻挠我们完成，我们也许会跳过这幅，去找另外一幅来拼，但是不管如何，当我们尽量把所有的拼图都拼的愈来愈接近完成，我们的人生也因此而更佳的丰富多变，也将活得更有价值。
在班上做游戏乌龟比赛游戏作文350个字
在班上做游戏乌龟比赛游戏作文350个字今天上体育课，老师为我们准备了一场有趣的游戏——乌龟比赛。
Today, in our physical education class, the teacher prepared an interesting game for us—a turtle race.老师把我们分成几组，每组选出一名代表参加比赛。
The teacher divided us into several groups and each group chose a representative to participate in the race.比赛开始了，每个代表都带着一只小乌龟，准备在操场上快速爬行。
The race began, and each representative had a smallturtle, ready to crawl quickly on the playground.观众们兴奋地为他们的代表加油助威。
The audience cheered excitedly for their representatives.比赛的终点是一块红色的标志板，代表们必须尽快爬到那里才能获胜。
The finish line of the race was a red marker, and the representatives had to crawl quickly to it in order to win.乌龟开始一步一步地往前爬，场面非常有趣。
The turtles started crawling forward step by step, and the scene was very interesting.有些乌龟悠闲地爬，有些乌龟则拼命地向前冲。
Some turtles crawled leisurely, while others rushed forward desperately.观众的欢呼声不绝于耳，为比赛增添了活力。
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做游戏作文350字
【第1篇】
【正话反做】
星期四下午，语文老师组织我们做了一个游戏，名叫正话反做。
游戏规则是：老师说一种动作，我们要马上做相反的动作，谁要是做错了，就要罚下场。
老师把我们分为三组，哪一组能坚持到最后就赢了。
同学们都用期待的目光盯着老师，我却很紧张，心里扑腾扑腾跳个不停。
只听老师一声令下：“同学们伸出左手。
”大部分同学都举的右手，只有几个没有反应过来，举的是左手，所以，就出局了。
游戏在继续进行着，同学们都玩得兴高采烈。
接着，老师又说：“同学们心里高兴吗，笑笑吧！”教室里马上哭声一片。
我们这组，小程笑了，就淘汰了。
别看我嘴里发出“呜呜”的哭声，其实心里一直在笑，但是不能笑，一笑就出局了，所以我就使劲儿憋着一直哭，不笑。
直到
老师喊停，我才长舒一口气，哈哈大笑。
这回，可有一点难度了，“左手摸右脚”，只见同学们手忙脚乱，有的左手摸左脚，有的右手摸左腿，有的右手摸右腿，无可奈何，他们都不情愿地下场了。
只有四位同学顺利过关了，其中包含我。
老师又说了最后一道题“左脚向左迈一步”，我没有听清楚，就右脚向前迈一些。
最后，我和第一组的人出局了，第二组赢了。
这次游戏真有趣，虽然我输了，但是我明白了无论做什么事，都要用心、冷静、反应快。
相信下次再玩，我一定会赢！
【第2篇】
【一次有趣的游戏】
今天我太开心了。
因为，老师和我们在一起玩游戏了。
我记得那一次是体育课，老师让我们下去做游戏，同学们像蜜蜂一样拥挤下去，我们玩一个很特别的游戏就是“猫和老鼠。
”
老师先让我们围成一个大圈，老师让小兰当老鼠，让小刚当花猫，老鼠在洞里鬼鬼祟祟地伸出了小脑袋，它看外面没有动静，就出去了。
猫趁机猛蹿了过去，老鼠一看撒腿就跑，花猫紧追不放，老鼠像鸟一样飞快的跑了起来，它跑地直喘粗气。
最后，那狡猾的老鼠突然钻进老鼠洞，花猫猛扑了上去，却扑了一个空，还摔的鼻青脸肿。
老鼠在洞里很得意忘形，它想：如果猫下次再来我就再钻进洞里，看它怎么抓。
猫只能在外眼睁睁地看着，它想，我得像一个办法，有了！我就藏在洞的右边，只要老鼠一出来，我就猛扑上去。
于是，猫就在那里等着，老鼠伸出小脑袋看了一看，它看没有动静，它想：不能骄傲，如果我一骄傲我就会被捉到，于是它就蹑手蹑脚地爬了出去。
老鼠没有注意，猫猛扑了上去，抓住了老鼠，老鼠像是猫的小俘虏一样垂头丧气，猫像打了胜仗的将军一样，高兴得活蹦乱跳，合不拢嘴。
这就是我们和老师玩的游戏，很精彩吧！我真希望，下一次还能玩这样的游戏。
【第3篇】
“哈哈，嘻嘻！”教室里不时传来同学们的笑声。
原来，我们正
在玩“抢糖果”的游戏。
老师说：“首先由两位男同学上场。
”小Y自告奋勇上场挑战，小Z也不甘示弱，走上了“战场”。
开始抢了，老师发令：“1.2.3.左手！”话音未落，眼疾手快的小Y以迅雷不及掩耳之势的速度将手伸出，抢到了糖果。
第二局，小Y还是以闪电般的速度伸出了手，顺利将糖抢到手里，小Y赢了，他手舞足蹈地回到座位上。
而小Z呢，像个斗败的将军，垂头丧气地回到自己的位子。
看着他们的比赛，我不禁开始有点微微害怕起来。
接下来就是我与小C的“战斗”。
我盯着那颗糖，像饿了几天的老虎盯着食物一样，我的对手小C也像身经百战的将军一般。
老师开始下令了：“3.2.1.右手！”我和小C以电光石火之间的速度将手伸出，打了个平手。
第二局，我和小C都涨红了脸，目不转睛地盯着那颗糖，只听老师一声令下，我们在一眨眼之间，就将糖果抢到了手。
第三局，我偷瞄了他一眼，他的脸紧绷，像个木头人似的。
“啪！”只听一声，糖果被他抢走了，我有些郁闷，一股复仇之心涌上我的心头。
第四局，
又输了，我心灰意冷地回到座位上。
这个游戏锻炼了我的思维和反应能力，虽然我输了，但我还是很开心！。