天津中考物理试卷(含答案)

2012年天津中考物理试卷解析一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意）．A．摩托车安装消声器B．纺织工人戴防噪声耳罩C．城市道路旁安装隔声板D．放鞭炮时捂耳朵考点：防治噪声的途径。

专题：应用题。

分析：噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱．逐个分析选择项中的措施，与以上三种方法相对应即可得到答案．解答：解：A、摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声．故A不合题意．B、纺织工人戴耳罩，是在人耳处减弱噪声．故B不合题意．C、安装隔音板是在传播过程中减弱噪声．故C正确．D、放鞭炮时捂耳朵，是在人耳处减弱噪声．故D不合题意．故选C点评：噪声的减弱办法是针对声音的产生、传播、接收这三个过程来采取措施的．两者对应起来，可以简化对噪声减弱办法的记忆．2．如图，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（）A．B．C．D．考点：作光的折射光路图。

专题：图析法。

分析：青蛙之所以坐在井里，只能看到很小的一片天，就是因为光是沿直线传播的缘故．从光的传播方向和传播路径去分析4个图即可．解答：解：图中O点是青蛙的位置，将O点与井口左边的端点相连成一直线，将O点与井口右边的端点相连成一直线，然后在直线上标出箭头，即得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围．B图中光的传播方向标错了，C图中光线发生了偏折，因为光是沿直线传播的，所以C图也不正确；D图中不仅光线发生了偏折，而且光的传播方向也标错了，所以D图也不正确，只有A图是正确的．故选A ．点评：本题通过作图的形式考查了光是沿直线传播的，并结合了成语，是一道好题，解答此题的关键有两点：一是看光线的方向是否正确，光线是从外界射进井里；二是光的传播路径是否是直的．A．B．C．D．考点：作光的折射光路图。

专题：图析法。

分析：要解决此题，需要掌握光的折射定律：折射光线与入射光线和法线在同一平面内；折射光线与入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入水里或其它透明介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角解答：解：A、光线从空气斜射入水中，折射角小于入射角，所以折射光线要靠近法线．而图中却是折射角大于入射角，折射光线远离法线，故本选项不符合题意，B、光线从空气斜射入水中，折射光线与入射光线分居法线两侧；而图中折射光线与入射光线分居法线同侧，故本选项错误C、当光从空气斜射入水里或其它透明介质中时，折射光线向法线方向偏折，而图中传播方向不改变，故本选项错误．D、光线从空气斜射入水中，折射角小于入射角，所以折射光线要靠近法线．所以本选项符合题意．故选D．点评：在分析光的折射光路图时要注意：不管光从哪种介质斜射向哪种介质，在光疏质（密度比较小的物质）里面的角（入射角或折射角）较大；在光密质（密度比较大的物质）里面的角（入射角或折射角）较小，即“疏大密小”．角度越小，光线越靠近法线．4．冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，一会儿薄雾又消失了．上述现象对应的物态变化是（）A．先凝固，后升华B．先液化，后汽化C．先凝固，后蒸发D．先凝华，后升华考点：液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点。

专题：应用题。

分析：要正确判断物态变化过程，首先要弄清水是以怎样的物态形式出现，结合液化是由气态变为液态的过程和汽化是由液态变为气态的过程，可判断出正确选项．解答：解：刚进屋时，室内空气中的水蒸气遇冷会发生液化现象变成小水珠，使眼镜变得模糊；然后随着眼镜温度的升高，小水珠又蒸发变成水蒸气，眼镜重新变得清晰；即整个过程发生的物态变化过程是先液化后汽化；故选B．点评：要正确判断物态变化过程，一定要搞清熔化、汽化、升华和它们的反过程凝固、液化、凝华这些概念，然后根据物体先后的状态来进行判断．A．B．C．D．考点：平衡力的辨别。

专题：应用题；图析法。

分析：根据二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上进行分析解答．解答：解：AB、两个力不是作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故AB选项不正确；C、两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故C选项正确；D、两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故D选项不正确．故选C．点评：二力平衡的辨别关键就是抓住平衡的四个条件，缺一不可即可判断．6．我们在节约能源的同时，还应开发和利用新的能源．作为未来的理想能源应满足一定的A．必须足够丰富，可以保证长期使用B．必须足够便宜，可以保证多数人用得起C．必须足够安全、清洁，可以保证不会严重影响环境D．必须足够昂贵，可以保证节约使用考点：新能源。

专题：应用题。

分析：本题考查了未来理想能源的条件，未来新能源应满足的条件：①贮量丰富；②价格便宜；③技术成熟；④安全清洁．解答：解：未来的理想能源必须满足以下四个条件：第一，必须足够丰富，可以保证开发利用工作之便；第二，必须足够低廉，保证多数人用得起；第三，相关技术必须成熟，可以保证安全使用；第四，必须足够清洁、无污染环境，可以保证不会严重影响环境；故选D．点评：此题考查了未来的理想能源的条件，是一道基础题．7．下图中，能说明电动机工作原理的是（）A．B．C ．D．考点：直流电动机的原理。

专题：应用题。

分析：本题涉及的实验内容较多，解题时首先要弄清四个选项所研究的是哪些实验或现象，再进行判断；电动机的原理是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理制成的．解答：解：A、该图是电磁继电器，是电磁铁的应用，故该选项错误；B、当闭合开关后，线圈会转动，即通电导线在磁场中受力的作用，故该选项正确；C、当导体运动时，电流表的指针会发生偏转，即会产生感应电流，即电磁感应现象，是发电机的原理，故该选项也是错误的；D、该选项是用来研究电磁铁磁性强弱因素的实验，故该选项也是错误的．故选B．点评：电动机是将电能转化为机械能的机械，它在工作时要消耗电能，因此解题时观察图形中有无电源是此题的解题关键．8．如图所示，墙壁上线盒内有三根电线，其中红色为火线、蓝色为零线、黄绿色为地线，现将三孔插座与三根电线连接，下图中接线情况正确的是（）A．B．C．D．考点：插座的构造与工作方式。

专题：应用题。

分析：（1）两孔插座接法：左孔接零线，右孔接火线．（2）三孔插座接法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．解答：解：插座是三孔插座，上面的一孔接入黄绿色地线，左孔接入蓝色零线，右孔接入红色火线．故选C．点评：掌握家庭电路中保险丝、开关、灯泡、插座的正确接法，本题相对比较简单．9．雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面．这是因为光在（）A．地面发生镜面反射B．地面发生漫反射C．水面发生漫反射D．水面不发生反射考点：镜面反射。

专题：应用题。

分析：（1）人看物体的条件：物体发光或反射光，物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．（2）平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．（3）人感觉物体的亮暗，关键是进入眼睛的光的多少，进入眼睛的光多就感觉亮，进入眼睛的光少就感觉暗．解答：解：如图，迎着月光走，月光经积水水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉积水面亮；而地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑，所以为了避让水洼，应走“较暗”的地面．故选B．点评：（1）掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射．（2）不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．A．教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）B．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）C．课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）D．物理课本厚1指宽，约10cm考点：长度的估测。

专题：应用题。

分析：首先要对题目中涉及的几种物体的长度有个初步的了解，并熟悉长度的各个单位，找出符合生活实际的选项．解答：解：A、教室的宽一般接近10m；故8m符合生活实际；故A正确；B、教室的长度一般在15m左右，达不到30m；故B错误；C、单人课桌长在1m以内，双人课桌长在1.5m左右，不会达到2.8m；故C错误；D、物理课本厚约1cm，达不到10cm；故D错误；故选A．点评：此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项即可．二、不定项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共12分，在每小题列出的四个选项中，有一个或几个符号题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分）．生活现象产生原因a．将糖放入盛水的杯中，一会儿都变甜e．气体被压缩内能增加b．汽车急刹车时，乘客身体向前倾f．流体流速越大处压强越小c．乘客在火车站台候车，须站在安全线外g．分子不停地做无规则运动d．用打气筒打气时，气筒内气体温度升高h．物体具有惯性A．a﹣﹣g B．b﹣﹣f C．c﹣﹣h D．d﹣﹣e考点：做功改变物体内能；惯性；流体压强与流速的关系；扩散现象。

专题：应用题。

分析：（1）分子永不停息的做无规则运动；（2）一切物体都具有惯性；（3）流体流速越快的地方压强越小；（4）做功可以改变物体的内能．解答：解：（1）将糖放入盛水的杯中，一会儿都变甜，说明分子不停地做无规则运动；（2）汽车急刹车时，乘客身体向前倾，说明乘客具有惯性；（3）乘客在火车站台候车，须站在安全线外；因为火车经过时，周围空气流速加快，压强变小，容易把人带向车的方向；（4）用打气筒打气时，气筒内气体温度升高，说明外界对空气做功，气体被压缩内能增大．故选A、D．点评：本题考查内容比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．12．如图所示，将凸透镜固定在光具座上某位置（图中未标出），点燃的蜡烛放在光具座上的a点，调节光屏的位置，在光屏上得到烛焰清晰缩小倒立的像．将蜡烛从a点滑到b点后，再移动光屏，屏上得到清晰的像变小．则（）A．凸透镜位于a点左侧B．凸透镜位于b点右侧C．蜡烛在a点时，物距大于二倍焦距D．蜡烛在b点时，像距大于二倍焦距考点：凸透镜成像的应用。

专题：应用题。

分析：（1）掌握凸透镜成像的规律和应用．①U＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞V＞f，应用于照相机和摄像机；②2f＞U＞f，成倒立、放大的实像，V＞2f，应用于幻灯机和投影仪；③U＜f，成倒正立、放大的虚像，应用于放大镜．（2）凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大；物距增大，像距减小，像变小．对四个选项逐一进行分析和判断．解答：解；（1）将蜡烛从a点滑到b点后，在屏上得到清晰的像变小，则说明像距在变小，物距在变大，而凸透镜固定在光具座上位置不变，所以凸透镜应位于a点的左侧．故A 符合题意；B不符合题意．（2）当点燃的蜡烛放在光具座上的a点时，在光屏上得到烛焰清晰缩小倒立的像，所以从凸透镜成像的规律可知，此时物距应大于二倍焦距．故C 符合题意．（3）蜡烛在a点时，成倒立、缩小的实像；当蜡烛在b点时，仍然成倒立、缩小的实像，此时物距应大于二倍焦距，像距应大于一倍焦距小于二倍焦距．故D不符合题意．故选A和C．点评：（1）根据物距和焦距，像距和焦距能判断凸透镜成像情况：u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机．2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪．u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜．（2）凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大；物距增大，像距减小，像变小．在照相机实际拍照时经常出现，也体现物理和生活的密切关系，一定要掌握．13．如图所示，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压恒定，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片，R1、R2两端的电压U1、U2与电流I的变化关系图象如下选项所示，其中正确的是（）A．B．C．D．考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电阻的串联。