大学毛概第7章检验备考区附有答案解析

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概论第7章测试

满分:90 分

姓名:班级:学号:

1. 判断题( 1.0 分)

科学发展观,是立足发展中国特色社会主义实际,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。

( ) 对

( ) 错

正确答案:错

2. 判断题( 1.0 分)

我们所提倡的以人为本,主张人是发展的根本目的;人是发展的根本动力;发展的成果惠及全体人民。

( ) 对

( ) 错

正确答案:对

3. 判断题( 1.0 分)

解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的时代特征。

( ) 错

正确答案:错

4. 判断题( 1.0 分)

科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好地发展。

( ) 对

( ) 错

正确答案:对

5. 判断题( 1.0 分)

深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持"一个中心,两个基本点"的基本路线。 ( ) 对

( ) 错

正确答案:对

6. 判断题( 1.0 分)

科学发展观就是运用马克思主义哲学辩证法的世界观和方法论解决社会发展过程中的一系列矛盾。

( ) 错

正确答案:对

7. 单选题( 2.0 分)

科学发展观的第一要义是()。

A. 发展

B. 以人为本

C. 全面协调可持续

D. 科学发展

正确答案:A

8. 单选题( 2.0 分)

深入贯彻落实科学发展观,要坚持把()同四项基本原则、改革开放统一于发展中国特色社会主义的伟大实践,任何时候都决不能动摇。

A. 以经济建设为中心

B. 以经济发展为中心

C. 以人的发展为中心

D. 以法治建设为中心

正确答案:A

9. 单选题( 2.0 分)

我们在新的历史起点上所追求的发展,就是要努力实现以人为本、全面协调可持续的(),实现各方面事业有机统一、社会成员团结和睦的( ),实现既通过维护世界和平发展自己又通过自身发展维护世界和平的()。

A. ①科学发展、②和谐发展、③和平发展

B. ①和谐发展、②科学发展、③自主发展

C. ①科学发展、②有序发展、③和平发展

D. ①和谐发展、②有序发展、③科学发展

正确答案:A

10. 单选题( 2.0 分)

科学发展观的核心是()。

A. 人本主义

B. 以人为本

C. 以人的发展为中心

D. 全面协调可持续

正确答案:B

11. 单选题( 2.0 分)

科学发展观提出的根本依据是()。

A. 当前我国发展的阶段性特征

B. 我国社会主义初级阶段基本国情

C. 当前我国社会主要矛盾

D. 当前我国社会的阶段性特征

正确答案:B

12. 单选题( 2.0 分)

科学发展观,是立足()的基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。

A. 人口多,底子薄

B. 城乡和区域、经济社会发展不平衡

C. 社会主义初级阶段

D. 当前社会

正确答案:C

13. 单选题( 2.0 分)

科学发展观的根本方法是()

A. 发展

B. 以人为本

C. 全面协调可持续

D. 统筹兼顾

正确答案:D

14. 单选题( 2.0 分)

()是科学发展观的本质特征。

A. 实践性

B. 科学性

C. 可持续性

D. 创造性

正确答案:A

15. 单选题( 2.0 分)

科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的()提出来的。

A. 发展条件

B. 发展趋势

C. 发展要求

D. 发展前景

正确答案:C

16. 单选题( 2.0 分)

科学发展观是我国经济社会发展的重要(),是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

A. 指导思想

B. 战略方针

C. 指导方针

D. 坚实基础

正确答案:C

17. 单选题( 2.0 分)

科学发展观的()是全面协调可持续。

A. 根本要求

B. 基本要求

C. 重点要求

D. 核心要义

正确答案:B

18. 单选题( 2.0 分)

贯彻落实科学发展观,就是要走()的文明发展道路。

A. 资源节约、环境友好、人与自然和谐相处

B. 生产发展、生活富裕、生态良好

C. 速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调

D. 环境友好、生产发展、生活富裕

正确答案:B

19. 单选题( 2.0 分)

坚持以人为本,就是要始终把()作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。

A. 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

B. 实现好、维护好、发展好全体党员的利益

C. 实现好、维护好、发展好工人、农民、知识分子的利益

D. 实现好、维护好、发展好全体领导干部的利益

正确答案:A

20. 单选题( 2.0 分)

人的全面发展包括()。

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