2017年春季学校工作总结
2017年春季学期工作总结
船房寄学学校2017年春季学期工作总结一、采取的主要措施和取得的主要成绩1、加强教师的政治思想素质的提高，我校利用政治业务学习时机组织教师学习文件精神，并对教师进行爱岗敬业的教育，树立热爱教师行业，热爱学生，并且树立终身从教的奉献精神。
2、在假期中，用心组织我校教师进行继续教育的学习和各年级各学科的新课程培训工作。
增强了我校教师的专业化水平和职业化水平。
3、德育工作，我校以各年级为德育教育小组，各班主任落实德育首位，充分利用周会课对学生进行爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班群众等教育。
加强学生思想品德的教育，为学生成才树立远大的理想。
4、加强学校管理，规范各位教师的教育教学行为。
各位教师务必按常规要求上课，使教师这种特殊的行业在社会中起到典范的作用。
规范教师的语言，使教师的言行真正成为学生的楷模。
5、加强学校师生的安全工作和教育工作管理，安全工作常抓不懈，我校层层签订了安全职责书，做到职责到人，职责明确。
学校开展一切活动都牢固树立安全第一的思想。
学校利用开学第一周对学生进行安全教育。
值周教师每周对学生进行安全防范的教育。
学校每周对学校内部设施进行安全检查，排除不安全隐患。
5、学校“四化”工作稳步提高。
我校种花种草绿化美化了校园。
每一天组织学生两次大扫除，确保校园卫生清洁。
6、后勤工作进一步加强。
学校有食堂，使各位教师有更多的时间和精力投入到教育教学中去7、少先队工作。
我校设立了大队辅导员，中队辅导员，保证每两周组织一次少先队活动。
每次活动都有计划、记录和总结。
充分发挥少先队的先锋作用，组织少先队参与学校管理。
二、存在的主要问题1、学校今年将根据年终考试成绩，对这些存在的几个薄弱科目进行分析和教师调配。
2、各班班主任对学生的思想道德品质管理松懈，表此刻少数学生违反校纪校规。
3、个别教师的思想还没有彻底转变，对当前教育工作发展认识不清，对工作报应付思想。
4、我校的管理制度还有待完善。
还存在执行皮软的阻碍。
2017年春学期学校工作总结
践行自觉教育理念，不断提升办学品质——二○一七年春学期学校工作总结2017年春学期，我校继续深化改革，规范管理，践行自觉教育理念，不断提升办学品质，向着办学目标迈出了坚实的步伐。
现将本学期工作总结如下：一、加强师德师风建设，培养高素质的教师队伍为进一步培养师德优良的教师队伍，我校不断强化师德师风建设，力争办人民满意的教育。
1.抓好领导带动。
重视党员干部、特别是各级班子的先锋模范作用，坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来，大力倡导领导干部和共产党员带头实践，不断追求更高层次的道德目标。
我们的党员干部，要争做师德师风建设的带头人，以自己的行动带动广大教师，以党风带教风，以党性铸师魂。
我校党总支被评为金坛市2013—2017年度“先进基层党组织”。
2.抓好典型示范。
榜样的力量是巨大的。
不断归纳、挖掘、提炼师德师风建设中的真人、真事、真心、真情，大力宣传师德师风先进典型的好思想、好作风、好经验、好方法，使他们贴近教师、感染教师、鼓励老师、引导教师，努力营造尊重先进、学习先进、追赶先进、争当先进的校园氛围，进而带动校风学风的全面建设。
3.抓好机制建设。
在师德师风建设中，建立和完善了激励机制，对教书育人成绩突出者，予以表彰和奖励，在教师职务评聘晋升等方面加以体现。
建立和完善了考核机制，把师德师风建设作为各单位和部门精神文明建设及教育教学工作考核的重要内容，落实到师资管理的政策导向中去。
建立和完善了监控机制，制定规范的教学管理制度，对违反师德的教师进行必要的批评和相应的处罚，对情节严重并造成恶劣影响的坚决实行“一票否决制”。
4.抓好条件保障。
在师德师风问题上，我们实事求是地分析主观和客观、小环境和大环境等诸多因素，把师德师风中的不良现象作为一种结果，更多地查找引起的客观物质原因，更多地站在教师的角度，关心教师的切身利益，努力改善学习、生活和工作条件，尽力做好培训、进修、留学和攻读学位等方面的规划和安排。
总之，最大限度地创造条件，使我们的老师有用武之地，少后顾之忧。
2017年春季学期学校工作总结
花沟学校2017年春季学期工作总结本学期，我校在各级教育主管部门的关怀和正确领导下，在全体师生的共同努力和密切配合下，以义务教育均衡发展工作为契机，坚持依法治教、以德立校，坚持解放思想、深化改革，坚持与时俱进、开拓创新，坚持教育内涵发展、特色发展的原则，把“学生发展是目的，教师发展是关键、学校发展是载体”的“三发展”理念落实到各项具体工作中去，以“科学化的人文管理”为切入点，抓稳定、促和谐、创特色、求发展，全面推进素质教育。
现将本学期学校工作回顾如下：一、实施“人本管理”策略，营造和谐校园融制度管理与人文管理为一体，努力处理好人性人文的协调各种关系，做到以理服人、以情励人，真心实意为老师和学生服务。
(一)以身作则，加强领导班子建设班子建设是一面旗帜，是学校发展的关键。
围绕学校中心工作，打造一支懂管理、精业务、聚人心、讲奉献、善服务的干部队伍。
一是强化学习意识，打造学习型班子。
工作中要求领导班子成员率先垂范，带头学习、传达上级主管部门在各个时期的有关精神，主动学习新课程新理念、新方法，大胆探索课程改革。
主动参加各类培训学习，如教育培训学习，在一场场专题报告中、在一次次互动研讨中、在一篇篇的学习小结中，感悟了先进的管理理念、催生了科学的管理方法、树立了良好的管理形象。
二是强化质量意识，提升课程指挥力。
要求校长、书记、副校长、教导主任落实一条线、抓住一个面、蹲点一个组、深入一门学科，起到了领头做用。
在其中，班子成员能不断更新教育观念，提高管理水平，成为教育改革的管理者、合作者、参与者和先行者。
学校领导主动向广大教师学习，深入课堂听课，与教师共同探索、共同研究、共同提高。
一学期来，学校领导累计深入课堂听课近120节，深入教研组活动15次，切实提高要求领导的教学指挥力。
三是强化务实作风，打造服务型班子。
倡导管理就是服务的理念，要求班子成员走进教师、贴近学生，力争在硬性管理上科学公正，软性管理上增强感情投资：理解、关心、支持、帮助教师为教师办实事，办好事，把工作做到人的心坎上。
2017年春季学期学期教学工作总结
2017学年春季学期教学工作总结本学期我担任五年级四个班的英语教学工作。
我课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。
在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。
以下是我对本学期教学工作的总结：一、备课情况在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况因材施教，向其他教学经验丰富的老师取经学习，不断地加以修改完善。
对每一节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识点，归纳成集。
二、课堂教学在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发学生。
教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。
鼓励学生大胆质疑，注重师生互动生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。
学生有疑难和不懂的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂懂了会用。
在批改作业方面，学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解分析。
针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量。
培养小组长小老师领读，讲解知识点并配合老师检查其他学生的作业朗读背诵课文等情况。
在英语听力方面，为提高学生的听力水平，我鼓励学生听英语歌曲，观看英语原音动画片及英语会话的VCD。
三、对待学生做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚和变相体罚学生，促进学生的德智体全面发展。
既是学生的老师又成为了学生值得信任的朋友。
作为孩子们的英语老师，我结合教育教学特点，将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，帮助学生逐步形成正确的人生观和价值观，促进学生全面发展，一旦发现有学生的思想出现问题，及时找他谈心，及时纠正他的一些不良思想和行为。
学校2017春季开学工作总结优秀篇
学校2017春季开学工作总结优秀篇工作总结是应用写作的一种，是对差不多做过的工作进行理性的考虑。
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新学期、新目标、新起点、新气象。
为确保本期的开学及各项工作的顺利开展，我校严格按照教育局的要求，结合学校自身的实际事情，扎扎实实地做好了开学的各项预备工作，保证了开学工作有序有效的进行，开创了新学期良好的工作局面。
现将本学期开学工作事情总结如下：一、早谋划，早预备。
1.预备充分。
学校于正月初十日召开了行政治理人员会议，就开学工作做了详密的安排。
并于正月十四日召开全体教师会议，传达了教育局会议精神，确立了本期工作思路和工作重点：依托传统文化，让师生在参与中成长;做好优化布局、关注学生成长、搭建教师成长平台三项重点工作。
2.积极营造迎新气氛，校园年味浓。
正月十四日就做好了宣传横幅，悬挂在教学楼前，让学生感觉到一种向上的力量;开学工作宣传栏，从收费到入学须知，学生都一目了然;树上悬挂的小灯笼，浓浓的年味让师生倍感温馨。
十四日下午全体老师到学校布置教室，每个班都有自己的特色，每个班都写好了欢迎词和入学须知，营造了浓厚的开学氛围。
特别突出的有吴xx、陈xx等老师。
3.妥善应对二胎难题。
因二胎政策的全面敞开，本期正在休产假和即将中途休产假的女教师达到了30多人，加上学校应有编制缺口85人，严峻妨碍学校教育教学开展。
为妥善破解这一难题，学校本期共招聘了20多位教师;并且积极做好全体教师的思想工作，为每位在岗教师增加了2个课时工作量，全校教员工工团结一心、共渡难关。
尹连娥、龙青爱老师在躯体没有彻底恢复的事情下，工作积极主动，毫别抱怨;刘鹏鹏老师产假只休了2个月，因学校需要，毅然离开嗷嗷待哺的幼儿，返回工作岗位;刘xx、郭xx等老师都二话没说的承诺了学校新增的工作任务。
4.秩序平稳。
2月12日是开学的第一天。
2017春学校工作总结
2017春学校工作总结学校工作总结光阴荏苒，日月如梭。
紧张而繁忙的教育教学工作已全面结束，回顾本学期的工作，我校在马蹄镇中心学校的正确指导下，全体教师发扬与时俱进、团结奋进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。
现将本期学校管理工作总结如下：一、加强班子建设，全面提高工作效率。
我校非常重视领导班子的自身建设，我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。
班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。
学校班子成员积极组织教职工开展学习，并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。
遇到问题及时整改，规范办学行为，得到了上级领导和学生家长的肯定。
二、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念一是加强政治学习，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有安排、有笔记、有检查。
二是加强宣传，取得共识。
充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革，培养高素质人材成为社会的共识。
三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。
本学期我校认真组织继续教育学习。
注重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学，使课堂教学发生了前所未有的变化。
三、加强标准化学校建设，全面改善办学条件。
标准校园建设时代化，教学设施现代化，教学手段有效化，是提高教学质量的可靠保证。
为了全面贯彻党在新时期的教育方针，我校坚持以“办人民满意教育”为办学思想，以“为学生的成长奠基、为教师的发展铺路”为办学理念，加强校园文化建设，创建了走廊文化、围墙文化和优美教室，改变了学校育人环境和氛围。
1、由于我校属于义务教育均衡发展验收学校，按照中心学校的要求，加快了工作的节奏，利用下午、晚上、节假日、双休日加班加点完成各种资料，使均衡发展相关数据、资料建设全部达标。
春季学校工作总结范文7篇
春季学校工作总结范文7篇篇1时光荏苒，转眼间，春季学期已经结束。
在此，我对本学期的工作进行全面总结，希望能够在未来的工作中扬长避短，不断进步。
一、教学工作本学期，我承担了多个班级的教学任务，包括语文、数学、科学等多个学科。
在教学过程中，我注重学生的个性发展，根据不同学生的特点，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重与学生的互动，鼓励学生多思考、多提问，培养学生的自主思考能力和创新能力。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读能力和写作能力。
通过阅读优秀的文学作品和进行写作训练，提高学生的文学素养和表达能力。
在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
通过讲解和练习，让学生掌握数学的基本概念和基本技能。
在科学教学中，我注重培养学生的科学素养和实验能力。
通过实验和探究活动，让学生了解科学的基本原理和基本方法。
二、德育工作德育工作是学校工作的重要组成部分。
本学期，我继续担任班主任工作，注重培养学生的道德观念和行为习惯。
通过开展主题班会、团队活动和社会实践活动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我也注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
在德育工作中，我注重培养学生的团队合作精神和社会责任感。
通过组织学生进行志愿服务和公益活动，让学生了解社会的需求和自己的责任。
此外，我也注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过鼓励学生进行创新实践和参与科技竞赛等活动，激发学生的创造力和实践能力。
三、科研工作科研工作是提高教学质量和提升学校声誉的重要途径。
本学期，我积极参与科研工作，发表了两篇学术论文。
这些论文不仅涵盖了教学领域的热点问题，也体现了我的教学理念和实践经验。
通过科研工作，我不仅提升了自身的学术素养，也为学校的发展做出了贡献。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自身的教学水平和科研能力。
同时，我也希望学校能够提供更多的支持和机会，让我们能够更好地为学生服务。
2017年春季期初中学校工作总结
2017年春季期初中学校工作总结第一篇：2017年春季期初中学校工作总结2017年春季期学校工作总结博白县东平镇塘龙初级中学一期来，我校以党的十八大精神和总书记“中国梦”的重要思想为指针，认真学习县局会议精神，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“提高质量、全面育人”为工作重点，以构建和谐校园为目标，以强化常规管理和常规教学为手段，以高效课堂为抓手，在上级教育主管部门的指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项任务。
现对一期工作作以全面回顾与总结：一、以提高教师队伍的整体素质为目标，扎实做好师德师风建设工作。
提高教育教学质量，关键是师资队伍的建设。
学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。
这学期，我校根据县局安排，狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、踏实工作的教师队伍。
1、加强法规学习，努力提高教师依法施教的能力。
学校组织教师学习了《教师职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高了教师依法执教的能力。
2、引导教师用端正的品行教育影响学生。
要求全体教师要树立依法施教意识、服务意识、责任意识、形象意识、能力意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团结协作意识，形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。
3、继续深入开展“两学一做”学习教育活动，使这一活动制度化常态化。
根据县局党委安排，结合我校党支部工作特点，对全体党员提出了具体要求。
全体党员认真学习了《党章》、习总书记系列重要讲活和县局领导系列重要讲话，撰写了学习笔记和心得体会，在教学工作中率先垂范、以身作则，为全体教师做出了榜样。
3、开展了“守纪律、讲规范、尊礼仪、正形象”主题教育。
二、团委和政教处狠抓学生常规管理和主题教育，努力培养学生良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯。
1、认真落实一日常规，狠抓学生行为习惯养成教育。
开学初，对全体学生进行了新学期入学教育，纪律、安全、学习、卫生教育，组织全体学生学习了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，对学生纪律、安全、学习、卫生等一日常规，由学校领导牵头，政教处、团委、班团干部参与，从严管理，精细管理，重点做好安全工作，排查管制刀具等安全隐患，实行一日一反馈，一周一总结，使学生常规管理工作落到了实处。
2017年春季学校工作总结
2017年春季学期＊*小学工作总结2017年，我校以党的十八大精神为指针,坚持科学发展观，认真落实省、市、县教育工作会议精神和要求,在上中心校的正确领导下，全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐,加大教育教学改革力度,加强师资队伍建设，积极实施课程改革，努力构筑教育发展新平台，不断提升学校办学层次。
一年来，在全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了可喜的成绩.现将我校一年来的工作总结如下:一、加强制度管理，切实规范办学行为为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来,学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志"的办学氛围.组织全体教师认真学习上级教育部门出台的一系列文件，深入领会文件精神，统一思想，达成共识.严格按规定开齐上足课程，有秩序安排教育教学工作,不随意停课、调课，认真上好音、体、美课程，保证学生每天有1小时的体育活动时间。
二、狠抓教学常规,有效提高教学质量教学质量是学校的生命线，教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。
一年来，学校对常规工作常抓不懈，做到了高标准、严要求，建立了良好的教学秩序。
加强教学常规精细化管理，明确各项工作细则要求。
细节决定成败,我们坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色.加大教学常规的检查、监督和管理力度，教导处定期或不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改等教学情况，每学期期初、期中、期末全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，并对检查结果进行反馈，充分肯定成绩，适时指出问题，督促每一位教师切实做好本职工作,达到了规范教学各环节的目的。
三、重视队伍建设,提高教师综合素质有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。
将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动。
2017年春季学期学校工作总结
回首时光别样心情——东街小学2017年春季学期学校工作总结荆小兰（二〇一七年七月十四日）各位领导、老师们：大家下午好！时光易逝，岁月如歌。
不经意间又走到了七月——学期末，这个充满梦想而又“收获”的季节。
蓦然回首，开校时学校工作计划中“撸起袖子加油干”的决心依然清晰，在一次次紧张、充实而又有序的教学活动中，时光又一次把我们推到了学期末工作总结的会场。
再次翻看《学校工作安排表》，时间一路奔跑，虽然活动密密麻麻，但是看到孩子们生龙活虎、全面发展的身影，我们依然很欣慰。
下面就本学期的工作，让我们踏着时光的年轮，静静回味。
精神“推动”别样的感动德国教育家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中这样说过：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
”在学校的每一天,我都感受到有一种“满满的正能量”在推动着我们，执着前行。
忘不了，许多老同志带病坚持工作，却毫无怨言；忘不了，每天晨曦初露，门房值班的门卫、护校队的老师，一如既往地组织学生有序进校门的不辞辛劳；忘不了，领导班子成员，提前到岗，排查隐患，风雨无阻；忘不了，体育组老师们，在操场上挥汗如雨，足球比赛取得团体第二名的好成绩；更忘不了，六年级老师，起早贪黑，坚守在教学的最前线的点点滴滴……走在外面，常听有人说，东街小学有一支精锐的领导团队，有一支爱岗敬业、团结协作的教师队伍；有一群阳光自信，活泼可爱的孩子们；东街小学整个团队风清气正……这些赞誉，我想，都是我们老师们共同努力的结果。
最近，我在领导工作群里分享了这样一段话：“感动瞬间：今天早上（7月5号）7:10分左右，部分领导、保安和护校队的老师，不顾雨水淋湿衣服有序疏导学生进校门；屈主任不顾自己有高血压，上到楼顶疏通落水管；还有些老师持之以恒值周工作做得好等等，这些事虽然很平常，但却很感动，这就是我们常说的责任意识和大局意识，正是老师们钢铁般的精神，鼓励着我，要以良好的心态、抖擞的精神投入到教育教学工作中。
2017年春季学期学校工作总结
柴家小学2017年春季学期学校工作总结本学期，我校在中心校的正确领导和亲切关怀下，坚持以科学发展观为指导，以深化质量管理提升年活动为核心，大力优化育人环境，力促教师专业成长，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，努力提高教育教学质量，促进学生全面发展，促进学校又好又快发展。
团结并依靠全体教职工，做了大量有成效的工作，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：一、主要工作和成绩（一）校务的管理工作1、学校教职工密切配合。
根据各部门的职责，较出色完成各项工作。
（1）做到各类宣传及档案资料收集齐全、归档，各项信息汇报及时。
（2）做到制定学校德育工作计划，安全综治计划措施，开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。
加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。
（3）做到学校的教学管理等工作。
对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，使教学工作正常运转。
（4）总务处全面负责学校后勤、校产的管理、维修等。
（5）做到体卫艺工作的部署，全校的环境卫生、学生的健康、体育艺术教育工作，制定体卫艺工作计划，加强组织课外兴趣小组，督促、检查全校卫生工作。
目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。
2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。
学校领导开明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动；学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。
学校领导班子实施行政分组管理，层层分解目标，定期召开校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。
3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。
教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。
（二）德育的管理工作1、实行班级管理负责制，突出班级在德育管理工作中的主要地位。
班主任管理班级内的事务，每月对班主任工作考核，每个班的班主任对重点学生进行特别教育，体现德育工作落到了实处。
2017年春季学期学校工作总结
2017年春季学期学校工作总结7 2017年春季学期学校工作总结本学期，我们顺时代发展的要求，遵循教育规律，立足校本实际，以学校管理、课堂教学、幼儿教育三大改革为突破口，推动学校优质发展。
在繁忙有序的一个学期里，五小人以积极的态度、务实的作风，投入到工作之中，用汗水和智慧为学校的改革和发展添砖加瓦，使改革取得明显的成效，真正实现了三大提高的预期目标。
一、实现三个提高（一）提高了教师的幸福指数关注教师的生活质量和关注学校教育教学质量同样重要，提高教师的幸福指数，是促进教育和谐发展的根本。
在管理中，我们坚持“以爱育爱、让爱生爱”的理念，为教师最大化的关爱，最优质的服务。
1、坚持正确引导。
学校把“充实工作、快乐学习、幸福生活”作为校风，在两操之后，作为师生的呼号；制作大幅标语“实力赢得尊严”；安排“做一个有尊严的教师”主题演讲；校长经常用“无为无聊是最大的悲哀，有位有为是最大的幸福”，与同伴共勉。
2、维护教师的尊严。
学校把“欣赏优秀、接受平凡、宽容失误、沉淀渣质”作为管理作风，在日常管理中以“尊重、欣赏、沟通、提醒”为管理策略，说事不说人，评优不评差，让教师有面子、有尊严。
如期末的师生民意调查，低于60%满意度的教师不作公示，教师有工作失误只是当面沟通，不作大会通报等人性化管理。
3、实行民主管理。
我们提出“人人都是管理者”的管理理念；认同“教师和领导只是分工的不同，没有职务的高低”的观点；在日常工作中，谁主管，谁负责，教师可以是某项工作的组长，校长可能是组内一个成员；在重大决策时让教师有参与权、建议权、知情权、决策权、监督权。
通过这些做法，让每一个教师都有“我的地盘我做主”的自豪感，积极投身工作之中。
4、丰富精神生活。
学校重视丰富教师的精神生活，让丰富多彩的校园文化凝聚力量。
“三八”节为老师们送去最适用的纪念品；。
2017学年春季开学工作总结
2017学年春季开学工作总结2017学年春季开学工作开展的意义在于以便高质量地做好开学准备工作。
2017学年春季开学工作总结是想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
2017学年春季开学工作总结一一、教师团结保和谐。
我校有在职教师21人，其中女教师10人，教师平均年龄35.5。
其中在后勤工作的4人，在教学岗位的17人。
全体教师安心工作，乐观工作，保持着团结和谐的良好氛围。
二、上下一心保学额。
我校应到学生人数173人，本学期已入学172人。
其中一年级35人，二年级29人，三年级31人，四年级27人，五年级22人，六年级29人;本学期实到学生人数172人，其中一年级35人，二年级29人，三年级30人，四年级25人，五年级24人，六年级29人。
转出10人，其中镇内5人，镇外1人，县外4人;转入9人，其中镇内6人，镇外1人，县外2人。
为确保入率达100%行政与教师上下一心，保学控流，学校与班主任签订了保学控流责任状，六年级的谢功浩，在学校学习成绩差又很调皮，在家与家长对着干，家长带到了江西宜昌去打工，通过班主任的再三劝说，电话沟通，终于在本周将学生送回学校就读了。
三、寒假学习保实效。
学校根据上级要求，不少时间，不减内容，切实保证了三天学习时间的有效性。
20xx年2月13日中心校会散后，紧接着学校召开了行政和职代会，对2013年工作作出了全面的总结，审议通过了校长20xx年工作报告，对开学日程安排进行了讨论，这是学校民主治校，民主理财具体体现;20xx年2月15日，选学了益阳市《关于举办全市中小学教师新春理论学习班的通知》中提供的学习内容，人人写出了学习心得，教导主任邓建红对课堂教学改革工作作了专题动报告，校长邓吾佳就师行师风与行风建设工作作了专门的部署;20xx年2月16日，校长邓吾佳作了20xx年度学校工作报告，教导主任邓建红作了教师课务安排，谌合荣就规范收费作了强调，邓梅镇主任对开学工作作出了日程安排，饶建辉老师对2013年下学期学校经费收支情况作了公布与说明。
2017春季小学学校工作总结范文
2017春季小学学校工作总结范文小学学校2017春季工作总结(一) 202017年上半年，我校能以科学发展观和三个代表重要思想和党的十八大精神为指导，以各级主管部门文件精神为工作指南，能紧紧围绕在学区中心校的周围开展工作，经过全体教职工的共同努力，从而使我校的各项工作都取得了一定的进步，现就我校本学期所做的一些工作和所取得的一点成绩作如下总结：202017年1月宁波市非奥项目训练基地202017年2月区业余体育训练、输送工作先进集体一等奖202017年3月区学校运动会开幕式区三等奖202017年4月区学雷锋先进集体202017年5月区先进小记者站202017年6月区优秀教育网站二等奖本学期共投稿篇，其中篇教育信息发表于鄞州教育网(中国鄞州网、鄞州妇女网、中国教育在线等转载)，篇发表于《鄞州日报》发表，1篇发表于《宁波晚报》，篇学生习作发表于《鄞州日报》。
我们的商铺特色先后宁波电视台播出、在中国宁波网上被刊登; 5人次获市区级各类荣誉称号：鄞州日报》发表，1篇发表于《宁波晚报》，篇学生习作发表于《鄞州日报》。
我们的商铺特色先后宁波电视台播出、在中国宁波网上被刊登; 5人次获市区级各类荣誉称号》教师版。
邀请专家为全镇教师做《如何进行教学反思》、《有关银梦七色笔写作指导》的讲座。
六、重视安全卫生管理，营造良好育人环境健全食堂工作反馈机制，改善供餐花色。
每月的食堂满意度调查已经成为我校食堂的一项常规工作，有效加强了对食堂工作人员的监管，更有利于发现并解决客观存在的问题。
比如米饭太硬、晚餐过冷、无汤等问题都通过该渠道得到解决。
该项工作看似平淡，贵在坚持，并且得到了教辅室戴国元老师的好评，并在全镇中小学进行推广。
受制于食堂的烹饪方式和成本控制，食堂供餐的重复性和单一性在所难免，但食堂还是想方设法，进行了一些菜品的尝试和改善，比如蒜泥海带、山药排骨、黑木耳胡萝卜炒白菜等。
强化安全教育与管理，确保师生安全。
总务处作为校园安全的责任部门，安排了专人(王建国老师)负责校园设施日常安全检查工作，定期对消防设施进行安全检查，发现问题及时处理，按时按实上报各项各类检查情况。
挖沟小学2017年春季学期学校工作总结
挖沟小学2017年春季学期学校工作总结本学期来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就2017年春季我校的各项工作汇报如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。
紧紧围绕学校发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。
同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，让他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
今年6月，经我校和镇政府联系，帮助我校挖沟村四组陈诗莹同学解决了低保，并修建了危房；帮助我校5名留守困境儿童申请了“雨露计划”名额。
（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
本学期来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会10次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
（三）、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。
学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
（四）、强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
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2017年春季学期**小学
工作总结
2017年，我校以党的十八大精神为指针，坚持科学发展观，认真落实省、市、县教育工作会议精神和要求，在上中心校的正确领导下，全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐，加大教育教学改革力度，加强师资队伍建设，积极实施课程改革，努力构筑教育发展新平台，不断提升学校办学层次。
一年来，在全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了可喜的成绩。
现将我校一年来的工作总结如下：
一、加强制度管理，切实规范办学行为
为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。
组织全体教师认真学习上级教育部门出台的一系列文件，深入领会文件精神，统一思想，达成共识。
严格按规定开齐上足课程，有秩序安排教育教学工作，不随意停课、调课，认真上好音、体、美课程，保证学生每天有1小时的体育活动时间。
二、狠抓教学常规，有效提高教学质量
教学质量是学校的生命线，教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。
一年来，学校对常规工作常抓不懈，做到了高标准、严要求，建立了良好的教学秩序。
加强教学常规精细化管理，明确各项工作细则要求。
细节决定成败，我们坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色。
加大教学常规的检查、监督和管理力度，教导处定期或不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改等教学情况，每学期期初、期中、期末全面了解教师的教学能力及班级教
育教学情况，并对检查结果进行反馈，充分肯定成绩，适时指出问题，督促每一位教师切实做好本职工作，达到了规范教学各环节的目的。
三、重视队伍建设，提高教师综合素质
有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。
将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动。
重视教师的继续教育，鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修，不断提升自己的业务水平和能力修养。
四、拓宽德育途径，深化学生养成教育
我校继续把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，实现德育工作生活化、序列化、特色化。
通过德育工作的强化，学校校风好、班风正、学风浓，学生的思想素质和道德素质得到了提高，养成了良好的习惯。
结合重大节庆日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育活动，通过活动来加强对学生的思想品德教育，强化行为习惯的养成。
少先队组织开展了一系列活动，引导学生在活动中获得道德体验，养成文明习惯，提高思想素质。
五、增强科研意识，深入推进课程改革
教研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。
我校把目光锁定在课程改革的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。
全体教师都能注重加强学习，提高认识，更新观念，转变角色。
加强学习培训，提高了教师的理论水平，提升了教师的思想素质和业务能力。
同时抓好教育教学反思工作，很好地培养了教师思考的习惯。
六、强化安全教育，努力打造和谐校园
我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。
积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。
经常性开展安全方面的隐患排查，防患于未然。
同时发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，确保校园周边秩序良好，师生共建平安校园。
规范各项制度，重视卫生工作。
一年来，进一步加强了对校园环境卫生等方面的的督查管理，规范各项制度，落实岗位职责，进行不定期的抽查，发现问题及时整改。
一学期来，我校的教育教学工作取得了一定的成效，但与上级对我们的要求仍有较大距离，今后，我们将继续为学校提高办学水平不断努力，奋勇拼搏，继续推动学校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。
**小学
2017年7月15日
世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。
不要随意发脾气，谁都不欠你的。