关于征订夏季校服征求家长意见书
校服 意见书
校服意见书尊敬的学校领导：我是贵校一名学生家长，特此写此意见书，希望能够对我校的校服进行一些改进和优化。
我认为校服是学生们在校内的一种形象代表，对于塑造学校文化和校风来说起到了重要作用。
因此，选取一款适合学生们穿着的校服不仅要讲究美观大方，更要注重舒适度和实用性。
首先，关于校服的设定，希望能够参考一些现代化的设计理念和时尚潮流，以更好地满足学生们的审美需求。
现代社会注重个性化和多元化，因此可以考虑增设一些可选择的款式和颜色供学生们选择。
这样不仅可以满足学生们追求个性的心理需求，也能避免出现因为校服不合适而导致的不愉快情绪。
其次，对于校服的材质选择，我建议使用舒适、透气、柔软的面料，以增加校服的舒适度。
学生们每天都要穿着校服，如果材质选择不合适，可能会给学生们带来不必要的困扰。
另外，考虑到校服的耐用性，建议选择一些质地好、经久耐用的面料，减少学生们因为校服损坏而需要频繁更换的情况。
此外，对于校服的版型和号型设计也需要考虑学生们的不同身材特点。
学生的年龄、身高和体形各不相同，因此希望能够提供多个版型和各种尺码供学生们选择，以使每个学生都能找到适合自己的校服。
在制作校服时，可以增加一些可调节的设计元素，如可拉链或橡皮条，以更好地满足学生们的需求。
最后，校服的价格也是一个需要考虑的问题。
我希望学校能够制定出合理的价格，以确保学生家庭经济能够负担得起，并且避免出现过于昂贵的情况。
如果校服价格过高，可能会给家庭经济困难的学生带来额外的负担，甚至可能导致一些学生因为无法购买校服而无法正常上学。
总的来说，校服是学校文化和学生形象的一部分，对于学生的成长和发展起着积极的影响。
因此，选取合适的校服设计和制作是非常重要的。
希望学校能够充分考虑学生和家长的需求，不断改进和优化校服设计，让每一个学生都能够穿着舒适、适合自己的校服，展现出自己的风采。
谢谢您阅读我的意见书，期待学校能够积极回应并采纳我的建议。
衷心祝愿学校工作顺利、学生们健康成长！敬礼！敬上一个学生家长。
家长意见征求书
家长意见征求书
尊敬的各位家长：
您们好！
优雅统一，大方舒适，适应多元的校服是学校团队精神、学生精神风貌的直接体现。
学生身着统一的校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线，同时也有利于培养学生的团队意识，树立学校的整体形象。
也应广大家长要求，为了消除孩子在服装上追求名牌的攀比现象，自愿征订夏季校服。
所征订的夏季校服是经州、市教育局严格审定的服装正规厂家生产的，服装面料好，款式新颖时尚，价格优惠，一套75元。
现特向家长征求意见，学校将根据家长的意见做好夏季校服的购置工作，同时做好后期服装发放和调换工作。
最后，让我们家校配合，共同携手，为孩子健康、快乐成长保驾护航。
谢谢您的支持！
2017年2月日
家长意见征求书
尊敬的各位家长：
您们好！
优雅统一，大方舒适，适应多元的校服是学校团队精神、学生精神风貌的直接体现。
学生身着统一的校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线，同时也有利于培养学生的团队意识，树立学校的整体形象。
也应广大家长要求，为了消除孩子在服装上追求名牌的攀比现象，自愿征订夏季校服。
所征订的夏季校服是经州、市教育局严格审定的服装正规厂家生产的，服装面料好，款式新颖时尚，价格优惠，一套75元。
现特向家长征求意见，学校将根据家长的意见做好夏季校服的购置工作，同时做好后期服装发放和调换工作。
最后，让我们家校配合，共同携手，为孩子健康、快乐成长保驾护航。
谢谢您的支持！
2017年2月日。
订购校服意见书
订购校服意见书尊敬的校领导：您好！我是学校的一名学生家长，我想借此机会向您提出一些建议，希望能够对学校的订购校服政策做出一些改进。
首先，我认为学校订购校服的范围应该更加广泛。
目前，学校的订购校服主要是针对学生的日常校服和体育课校服，但是并没有包含其他特殊活动的校服，比如文艺晚会、运动会等。
这样一来，家长需要花费额外的时间和金钱去采购这些校服，给我们带来了不便。
因此，我建议学校可以考虑增加特殊活动校服的订购，以减轻家长的负担。
其次，我觉得学校订购校服的价格应该更加合理。
目前，学校订购校服的价格相对较高，对一些家庭来说可能承担较大。
特别是对家庭经济条件相对较差的学生家庭来说，订购校服可能是一个负担。
因此，我建议学校可以考虑减少校服的价格，让更多的家庭都能够负担得起。
此外，我也希望学校的订购校服能够更加注重质量。
经过使用一段时间后，一些校服往往会出现磨损、褪色等现象，不仅影响了学生的形象，也会给学生和家长带来麻烦。
因此，我建议学校可以选择一些质量较好的面料和工艺，以保证校服的耐用性和外观。
最后，我认为学校应该提供更为便捷的校服订购渠道。
目前，家长需要到学校指定的地点进行订购，这对一些家长来说可能不太方便。
特别是在工作日需要上班的家长，他们往往无法抽出时间去订购校服。
因此，我建议学校可以在合适的时间和地点设立校服订购点，以方便家长的订购。
总之，我认为学校在订购校服方面还有一些改进的空间。
通过增加订购范围、降低价格、提高质量以及提供便捷的订购渠道，将能够更好地满足学生和家长的需求，减轻家庭的负担。
希望学校能够重视并采纳这些建议，给学生和家长一个更好的校服订购体验。
谢谢！。
关于订制校服的意见征求告家长书1
关于订制校服的意见征求告家长书
尊敬的家长：
您好！
感谢您对我校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我校各项工作才得以圆满顺利的进行。
为了增强学生的归属感，充分展现学生阳光、自信、健康、向上的精神风貌，彰显我校文化特色和办学理念，学校计划在全校学生中推广统一的校服，现将校服征订的相关事宜，通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
中小学生正处于成长期，容易对外表倾注更多的精力和注意力。
穿校服可很大程度地消除当前学生表面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气；培养学生艰苦朴素光荣传统，引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。
而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生，有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康
重庆市田坝中学统一学生校服家长意见征求表。
校服选用征求意见书
校服选用征求意见书
尊敬的校长：
我是一名学生家长，我对学生校服的选用有一些意见和建议，希望能够征求您的意见。
首先，我认为校服应该是整体统一的。
校服作为学生的代表性服装，应该给人一种整齐、统一的印象。
因此，我建议校服的款式和颜色应该统一，不同年级可以有所区别，但总体风格应该保持一致，以充分展现学校的形象和特色。
其次，校服的设计应该注重实用性。
学生需要在校园内进行各种活动，所以校服的设计要符合学生日常活动的需要。
例如，校服的裤子宜选择舒适的面料，款式宽松一些，方便学生活动；上衣的袖口和领口宜设计简洁大方，方便穿脱，同时也要考虑保暖性能，以适应不同季节的气温变化。
此外，我认为学生校服的质量应该得到保证。
学生的校服使用频率较高，因此质量的好坏直接关系到校服的寿命。
我建议学校在校服选购时应选择优质面料和细致的做工，以保证校服的使用寿命。
另外，学校也可以与学生家长签订保修协议，一旦发现校服有破损或无法维修的情况，可以及时更换或修复。
最后，为了照顾学生个体差异，我建议学校可以考虑制定几种不同尺码的校服供学生选择。
这样可以更好地适应不同身材的学生，使校服的穿着更加舒适合身。
总的来说，校服的选用是一个需要考虑多方面因素的问题。
学校可以在校服选购之前征求学生和家长的意见，并开展一些公开的讨论和调查活动，以便更好地满足大家的需求。
同时，学校也可以从校服的设计、质量、实用性等方面进行综合考虑，尽量使校服符合学生和家长的期望。
希望我的意见和建议能够得到您的重视和考虑，谢谢！
此致
敬礼
XXX（家长签名）
日期：。
校服订购告家长书
校服订购告家长书第一篇：校服订购告家长书校服订购告家长书尊敬的家长：您好！首先感谢您对人和小学工作的理解与支持，正是由于您的配合，我校各项工作才得以顺利开展。
我校校园环境优美，校园文化品位正在逐步提高，师生精神面貌焕然一新，教师敬业爱岗，学生整体朝气蓬勃。
为进一步推进校园文化建设，我校准备为全体学生订购校服，现将有关事宜与您沟通交流，期望达成共识。
校服是校园文化的标志，也是学生身份的象征，他对学生有一种无形的约束力，增强学生对学校的归属感，时刻提醒学生，规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象，培养学生的团队精神，便于今后组织集会活动。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，有利于培养学生的自尊心及集体意识，增强学生的集体荣誉感，消除当前学生越来越突出的讲穿着、重外表的心理和风气，减少教育阻力，减轻家庭负担。
校服为春秋套装，男生校服（西装上衣1件，西装裤1条，衬衫1件、马甲1件、领结1个），女生校服（西装上衣1件，配裙子1条，衬衫1件、马甲1件、领结1个），每套价格为275元。
本着自主自愿的原则，请家长在下表中签署您的意见或建议，沿虚线剪下，让学生带回学校。
临渭区人和小学2016年9月29日校服征订回执单班级：学生姓名：家长签字：（同意）家长意见或建议：临渭区人和小学2016年9月29日第二篇：校服订购告家长书校服订购告家长书尊敬的学生家长：您好！感谢您对学校工作一贯的理解与支持！全校家长会后，经过家长委员会代表与两个厂家长达两个小时的反复磋商议价，达成了校服订购的相关事宜，现将有关事宜告知如下：一、订购校服事宜1.选定校服过程:全权由学生家长委员会对两家厂商进行询问、选料和议价，学校负责录像。
2校服样式：经学生家长代表与厂家充分协商，经过三轮谈判，终拟定白蓝、白红校服各一件。
保质量。
3.校服价格：80元/套，共计160元。
校服的费用由厂家在量身高时收取，学校不予参与。
4.校服的尺码由厂家对学生的身高进行测量，并在此基础上有10-20公分的加大，便于学生生长发育后依然能很好的穿着。
关于制作校服(夏装)征求意见致家长信
关于制作校服（夏装）征求意见致家长信
贵家长：
您好！为了继续加强校园管理，学校将尝试新的管理模式，借鉴同安一中及其他兄弟学校的做法，制作两套校服，学生进入校园一律穿着校服。
这样做的好处在于：
1、校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，对学生产生保护和约束力。
比如穿校服便于得到社会监督，不太容易随意出入电子游戏机室、网吧等娱乐性场所。
在遵纪守法、文明礼貌等方面，起到了内在的约束作用。
2、校服还可以产生一种平等感。
在攀比情况比较盛行的时代，如果一个学校的学生能穿一样的服装，这样同学相互之间的感觉是平等的，容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。
3、便于学校的安全管理。
学生进入校园穿着校服，一些校外的人员想进入校园便容易引起值班人员的注意，从而及时制止校外人员随意进入。
学校依据《厦门市城市中小学学生统一着装管理办法》的有关精神，经研究决定，将在厦门市教育局指定的校服生产厂家订制学生校服夏装（每生2套，便于学生换洗），让我校学生能在不同的季节有合适的校服穿。
现征求广大家长意见，请家长们在调查表上填写您的宝贵意见。
（如果学生家庭经济困难，可向学校书面申请补助。
）
厦门市东山中学
2008年6月16日。
定做校服意见书
定做校服意见书尊敬的学校领导：我是贵校一位学生的家长，针对学校所提出的定做校服计划，我有一些意见和建议。
首先，我认为校服的设计应该尽量符合学生的需求和喜好。
学生们在整个学校生活中都将穿着校服，因此校服的设计应该考虑到学生的舒适度和时尚度。
校服的面料应该选择柔软透气的材质，以增加学生的穿着舒适度；同时，在款式设计上也可以参考一些流行元素，提高校服的时尚度，让学生感到自信和快乐。
其次，我认为校服的颜色和图案应该突出学校的特色和形象。
校服作为学校的代表，应该能够体现学校的教育理念和精神。
因此，在选择校服的颜色和图案时，可以考虑学校的校徽、校训或者校园景色等元素，以增加校服的独特性和辨识度。
再次，我认为校服的尺码应该丰富多样。
学生的体型各异，为了让每位学生都能穿着合适的校服，校服的尺码应该有多种选择，包括大尺码和长尺码，以适应不同学生的需求。
此外，我希望学校在定制校服时，能够充分考虑到家长的经济承受能力。
校服的定制费用应该尽量合理，不过分增加家庭的负担。
另外，如果有条件，学校可以考虑与一些知名的时尚设计师合作，通过合作推出的校服系列，既能满足学生的时尚需求，又能保证产品的质量和舒适度。
最后，我希望学校在实施定做校服计划的过程中，能够倾听学生和家长的声音，并及时反馈和回应。
学校可以通过咨询会、问卷调查等形式，收集学生和家长的意见和建议，以确保定做校服计划能够得到广泛的支持和认可。
总之，定做校服是学校发展的重要一环，它不仅关系到学校的形象，也关系到学生的学习情绪和自我价值感。
因此，在定做校服时，学校应该注重学生的需求和意见，保持与家长的沟通和合作，以切实提高校服的舒适度和时尚度。
希望学校能够认真考虑我所提出的意见和建议，对定制校服的计划进行改进和完善。
谢谢！家长 XXX。
关于订购学生校服征求家长意见书
关于订购学生校服征求家长意见书
尊敬的家长：
您好！
为了进一步搞好学校管理，激发学生集体荣誉感，消除学生攀比心理，形成正确的审美观，也便于学校组织的集体活动和学生的安全管理，现向你发放征订学生校服意见书。
学生校服式样、质量与以往校服式样、质量相同。
若自己能借到亲戚、朋友家小孩旧校服的也可以不订做。
坚持学生、家长自愿原则，按照《灵宝市政府采购操作规程》实行招标采购，校服费按照中标价收取。
请在下列签上学生班级、姓名及家长意见、姓名。
班级：学生姓名：
家长意见：（愿意或不愿意）家长签名：
灵宝市第二实验小学
2017年2月17日。
订制校服意见征求告家长书
订制校服意见征求告家长书
关于订制校服的意见征求告家长书
尊敬的家长：
学生穿着统一的校服，有利于学校品牌发展与建设，有利于培养学生良好的团队精神，增强学校凝聚力和荣誉感，有利于推进校园文化建设，提升学校集体活动的质量，有利于全社会对学生的保护与监督，有利于避免学生间的穿着攀比，让父母为孩子的衣着省心省钱
经浣纱小学家长委员会讨论，决定在浣纱小学一至五年级学生中推广统一的校服，原则上每两年更新一次，款式不变，学校将要求学生在校内必须穿校服校服分春秋装与夏装两种，每种两套，以便换洗男女生校服的款式不同，尺寸大小由厂家逐一对学生进行实测，售后服务由厂家完全负责校服的款式、面料与价格，经家长委员会负责与厂家面对面协商与价格谈判，校服的款式、面料和价格已经确定，校服的款式和面料情况详见校园网学校公告栏，春秋装价格每套90元，夏装大约每套60元，每种两套共计元，经谈判收取元如果您的家庭经济暂时有困难，可以申请免费校服，经核实后由厂家直接赞助，原则上每班不超过2套校服发放后经家长确认满意后，由家长直接向厂家付款原南庠小学统一的校服已经过去快两年了，也同时统一订制
浣纱小学学生统一穿校服，由本家长委员会发起组织，希望得到您的理解与支持如果全体家长的支持率达到了85%，就开始正式实施，计划于放假前完成确认订制工作，下学期开学时对学生进行大小测量并开始制作请您填写以下意见征求表，并于1月17号上交班主任，希望听到您的意见和建议谢谢！
浣纱小学家长委员会 XX年x月x日——————————————————————————————————
浣纱小学统一学生校服家长意见征求表
学生姓名
所在班级
您是否同意您的孩子订制校服是否( )
您是否申请免费校服您的意见和建议
家长签名：
是否( )。
小学关于征订校服征求家长意见书四篇
小学关于征订校服征求家长意见书四篇篇一：XX小学关于征订夏季校服征求家长意见书让学生统一着装，这是中小学为规范学校内部管理，打造学校品牌的通行做法，教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服，并出台了相关文件，现我校决定为学生统一定做一套夏季校服。
为学生征订校服的意义在于：一是能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。
学生穿上体现本校特色的校服，就相当如持有一个特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生一言一行都代表学校的形象而有一种约束，从而增强自律意识。
二是可以消除学生攀比心理。
逐步减少因为“家里有钱的孩子穿名牌，家境困难的孩子穿冒牌”的现象而带来的一系列的攀比之风，培养学生勤俭节约的美德。
学生统一穿上朴素美观、简约大方的校服，彼此都会产生认同感，在一定程度上消除了学生的攀比心理。
三是杜绝学生穿奇装异服，形成正确的审美观。
四是便于学生的安全管理。
在开展校内外活动时，如校内6月份即将举行的第三届艺术节及趣味运动会，由于天气逐渐炎热，冬季校服不适于学生着装，需增定一套夏季校服，便于教师的统一组织与管理。
XX小学在征订校服时严格执行上级有关文件精神，坚持学生、家长自愿的原则。
为确保校服质量，我校严格按规定在上级指定厂家订做，尽最大努力让学生、家长满意。
夏季校服价格55元，如同意请在下面签字。
XX小学20XX年5月班级学生姓名家长签字篇二：关于征订校服的征求家长意见书尊敬的各位家长：您好！感谢长期以来您对我校工作的理解和支持。
正是由于您的配合与支持，我校的各方面工作才得以顺利完成。
为规范学校内部管理，提高学校声誉，向社会展示我校校风校貌，彰显我校风采，我校根据上级有关文件精神，决定学生统一着装。
现在周边乡镇学校和我镇几所兄弟学校已经完成了校服征订工作。
为学生征订校服的意义在于：1、能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。
学生穿上校服，就相当于持有一张特殊的“名片”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生，一言一行都有一种约束，从而增强自律意识。
订购校服告家长书
**小学夏季校服订购告家长书尊敬的家长同志：您好！首先感谢您对**小学工作的理解与支持，正是由于您的配合，我校各项工作才得以顺利的开展。
目前，我校校园环境优美，校园文化品位正在逐步提高，师生精神面貌焕然一新，教师敬业爱岗，学生整体成绩走在全镇前列。
为进一步推进校园文化建设，我校准备为一到五年级学生订购校服，现将有关事宜与您沟通交流，期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，有利于培养学生的自尊心及集体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象，消除当前学生越来越突出的讲穿着、重外表的心理和风气，减少教育阻力，减轻家庭负担。
校服是学生身份的象征，他对学生有一种无形的约束力，增强学生对学校的归属感，它可以时刻提醒学生，用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
菁菁校园，无处不张扬着春潮热力，而校服，正是这飞扬青春最直观、最生动的载体，是校园里永远流动的风景。
因物价的上涨，工人工资的大幅度增加，加上选择的校服是透气性较好布料，款式由学校研究决定的，通过和服装厂商谈，并按照学校的要求订购校服，价格在元。
本着自主自愿的原则，请家长在下表中签署您的意见或建议，沿虚线剪下，让学生连同另一张表带回学校。
另一张是填写小学生夏季校服尺寸表，一式三联，左侧交学校保存，中间一联请填写清楚完整，由学校转交给厂家，右侧一联家长保管。
因离六一活动很近，服装公司制作还需要一定时间，所以家长同意就可缴费，征订工作于_月_日结束。
如有异议请及时和学校联系。
联系电话：校长 ********小学**年**月** 日…………………………………………………………………………………………预订校服回执单年级学生姓名同意订制家长签字：你有何意见或建议请写下来：不同意订制家长签字：你有何意见或建议请写下来：。
校服征订倡议书
校服征订倡议书校服征订倡议书校服也是学生同意穿着的象征，好的外表能带来好的风气。
下面是为你带来校服征订倡议书，希望对你有帮助。
校服征订倡议书篇一：尊敬的家长：您好！校服是一所学校特有的符号。
好的校服，能突显学生青春朝气，彰显学生生命活力，增加孩子对中学生身份认同，强化学生校内外自律意识。
同时也可以在校园内消除不必要的攀比。
目前，州温市直属已有多所学校为学生定做了包括正装在内的多种校服。
为此，我们希望二中学生也拥有属于自己的经典校服，改变以往校服一律宽大肥厚的样子，扭转呆板木讷的中学生形象。
一年前，我校委托专业服装公司设计体现我校育人理念的校服，经家长代表、学生代表和教师代表的多次讨论，从价格、款式到面料，几经修改，最终定型。
目前，我校严格遵照市政府和教育局关于学生校服生产投标的管理办法，交由州温市东升学生用品有限公司生产校服。
我校校服包括：运动型夏装、运动型秋装、正装四件套附2：州温市第二中学订购校服回执单学生是否同意购买家长签名校服征订倡议书篇二：您好～首先谢谢您和您的孩子选择了湘阴县城北学校，并且安心地把您的孩子托付在这美丽校园中和其他孩子一起健康成长，也衷心地感谢您在百忙之中抽空阅读这封倡议书。
学生校服是校园文化的组成部分，是校园中流动的一道道美丽风景线，具有重要的意义。
首先、学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。
第二、学生穿统一校服有助于学生集体意识的培养。
穿校服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。
第三、学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。
统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有好处。
第四、学生统一穿校服，便于管理，宣传学校。
学生穿统一的校服，学校能够及时准确地确定学生身份，便于学校的日常管理。
xxx小学校服征订家长意见征求书
xxx学校
校服征订家长意见征求书
尊敬的家长：
首先感谢你对我校工作一贯的理解和支持，正是由于你的配合与协助，我校各项工作才得以顺利完成。
校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现。
学生穿统一的校服，是推进校园文化建设的有效措施。
学生统一着装，对培养团队精神、平等意识；对抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯；对规范学生的行为举止、增强自我约束力；对提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用。
学生统一着装，有利于学校对学生进行教育和管理，也有利于学校和班级进行教育教学活动。
为此，xxx家长委员会于2016年4月11日集体讨论研究，为配合学校艺体特色学校建设，开展好本期“六、一”国际儿童节庆祝活动，共同为孩子成长创建良好的校园文化环境，促进孩子全面发展，一致决定参照临近学校办法，在全校学生中推广统一校服，学校将要求学生每周一和重大活动时穿着校服。
校服大小尺寸由生产厂家负责采集，售后服务由厂家完全负责。
校服款式、面料与价格，需获得家长委员会同意，相关部门检验合格。
我们将严格按照规定在定点校服生产厂家定做，价格质量及结算由学校家长委员会负责监督。
我校将尽最大努力让学生、家长满意，请尊敬的家长在下面签注意见处填写“同意”或“不同意”。
愿意订制校服请签“同意”不愿意订制校服请签“不同意”
班级：学生：家长签字：
年月日。
制作校服家长意见征求书
陈仓区赤沙镇初级中学
关于制作学生校服的征求意见书
贵家长：
您好！
统一学生着装，对于加强素质教育和校风建设、培植优秀校园文化、优化育人环境、促进精神文明建设、规范学生文明行为、体现教育公平原则；遏制学生在衣着方面互相攀比的不良现象、培养学生的集体主义精神、加强组织观念和自身约束力方面都具有重要意义，同时亦可为家长给学生购买四季外装节省费用。
制作校服实行自愿原则，您若同意为孩子制作校服，请参照教育服装厂的校服为孩子选择。
年级班学生姓名：单位：厘米
规格M L XL 2XL 3XL 4XL 5XL 备注
衣长61 64 67 70 73 76 79 裤长95 98 101 104 107 111 114
参考身高155左
右
160左
右
165左
右
170左
右
175左
右
180左
右
185左
右
需号
注：请在你需要号码的格内打“√”
感谢您的参与合作，祝您合家幸福，万事如意！
家长签名：
年月日。
告学生家长书(2022夏秋装初购)
告学生家长书
尊敬的家长：您好！
校服是学校文化的组成部分，学生身着校服进出学校或参加集体活动，不仅能增强集体荣誉感，也是校园内外一道美丽的风景线，更有利于加强学校安全管理；学生身着校服还可以避免同学间相互攀比。
现开始征订夏季校服，生产厂家及价格由教体局通过政府采购公开招标产生。
本次征订夏装 90元/套。
（发放校服后收费）
现将有关事宜与您沟通交流，期望达成共识，感谢您的理解与支持。
一、本次订制校服完全遵循自愿的原则，请根据自身需要，进行自愿征订。
二、需要征订校服的学生，请家长给孩子量好尺寸，并根据尺寸按照“校服征订尺寸对照表”认真为孩子选型号（发放时如误差大可调换），报给班主任。
（特殊身材学生选定型号以衣长、胸围、裤长、臀围为选择基础）。
最后，祝您工作顺利、家庭幸福、阖家欢乐！
学校盖章
2022年4月
--------------------回执（请不要与上述文本分离）---------------- 家长意见：□同意征订□暂缓征订
家长签名：
请通过班级群向班主任老师征订，谢谢。
夏装:（包含短袖T恤、短裤（裙）。
小学关于征订校服征求家长意见书四篇
小学关于征订校服征求家长意见书四篇篇一：XX小学关于征订夏季校服征求家长意见书让学生统一着装，这是中小学为规范学校内部管理，打造学校品牌的通行做法，教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服，并出台了相关文件，现我校决定为学生统一定做一套夏季校服。
为学生征订校服的意义在于：一是能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。
学生穿上体现本校特色的校服，就相当如持有一个特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生一言一行都代表学校的形象而有一种约束，从而增强自律意识。
二是可以消除学生攀比心理。
逐步减少因为“家里有钱的孩子穿名牌，家境困难的孩子穿冒牌”的现象而带来的一系列的攀比之风，培养学生勤俭节约的美德。
学生统一穿上朴素美观、简约大方的校服，彼此都会产生认同感，在一定程度上消除了学生的攀比心理。
三是杜绝学生穿奇装异服，形成正确的审美观。
四是便于学生的安全管理。
在开展校内外活动时，如校内6月份即将举行的第三届艺术节及趣味运动会，由于天气逐渐炎热，冬季校服不适于学生着装，需增定一套夏季校服，便于教师的统一组织与管理。
XX小学在征订校服时严格执行上级有关文件精神，坚持学生、家长自愿的原则。
为确保校服质量，我校严格按规定在上级指定厂家订做，尽最大努力让学生、家长满意。
夏季校服价格55元，如同意请在下面签字。
XX小学20XX年5月班级学生姓名家长签字篇二：关于征订校服的征求家长意见书尊敬的各位家长：您好！感谢长期以来您对我校工作的理解和支持。
正是由于您的配合与支持，我校的各方面工作才得以顺利完成。
为规范学校内部管理，提高学校声誉，向社会展示我校校风校貌，彰显我校风采，我校根据上级有关文件精神，决定学生统一着装。
现在周边乡镇学校和我镇几所兄弟学校已经完成了校服征订工作。
为学生征订校服的意义在于：1、能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。
学生穿上校服，就相当于持有一张特殊的“名片”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生，一言一行都有一种约束，从而增强自律意识。
二十小学征订校服征求家长意见书
二十小学征订校服征求家长意见书
二十小学征订校服征求家长意见书
尊敬的家长您好！
校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种体现您的孩子现正处于学习文化，掌握各种技能的大好时光，学生统一着装不仅能够提升我校师生的精神面貌，展现我校师生的整体风采，而且能消除学生间相互攀比的不良习气，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，杜绝学生穿奇装异服，形成正确的审美观；也有利于学校的教育管理及学生的安全管理，在开展校外活动时，便于教师的统一组织与管理，也可以提醒司机注意学生的安全经学校研究决定，拟为学生订制春秋校服一套，学校邀请部分家长代表来选择布料，家长可自愿选择是否订购
请尊敬的家长在下面签署意见处填写“同意”或“不同意”
班级学生姓名家长签字意见
宿州市第二十小学XX年x月x日。
XX中学征订校服征求家长意见书
XX中学征订校服征求家长意见书
尊敬的家长：
校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种体现。
您的孩子现正处于学习文化，掌握各种技能的大好时光，学生统一着装不仅能够提升我校学生的精神面貌，展现我校学生的整体风采，而且能消除学生间相互攀比的不良习气，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，杜绝学生穿奇装异服，形成正确的审美观；在开展各项活动时，也有利于学校的统一组织与管理。
经学校研究决定，拟为学生订制春秋装校服一套，家长可自愿选择是否订购。
请尊敬的家长在下面签注意见处填写“同意”或“不同意”。
学生姓名家长签字意见
XX中学
2015年5月7 日
XX中学征订校服征求家长意见书
尊敬的家长：
校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种体现。
您的孩子现正处于学习文化，掌握各种技能的大好时光，学生统一着装不仅能够提升我校学生的精神面貌，展现我校学生的整体风采，而且能消除学生间相互攀比的不良习气，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，杜绝学生穿奇装异服，形成正确的审美观；在开展各项活动时，也有利于学校的统一组织与管理。
经学校研究决定，拟为学生订制春秋装校服一套，家长可自愿选择是否订购。
请尊敬的家长在下面签注意见处填写“同意”或“不同意”。
学生姓名家长签字意见
XX中学
2015年5月7 日。
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关于征订夏季校服征求家长意见书
尊敬的家长:
您好!
让学生统一着装，这是国内外中小学为规范学校内部管理，打造学校品牌的通行做法，我国教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服，并出台了相关文件，现我校根据广大家长的建议，决定为学生统一定做夏季校服一套来满足广大学生的需求。
征订校服，一是能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。
学生穿上体现本校特色的校服，就相当如持有一个特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生一言一行都代表学校的形象而有一种约束，从而增强自律意识; 二是可以消除学生攀比心理，逐步减少因为“家里有钱的孩子穿名牌，家境困难的孩子穿冒牌”的现象而带来的一系列的攀比之风，培养学生勤俭节约的美德。
攀比心理是人所共有的，学生统一穿上朴素美观、简约大方的校服，彼此都会产生认同感，在一定程度上消除了学生的攀比心理; 三是杜绝学生穿奇装异服，形成正确的审美观; 四是便于学生的安全管理，在开展校外活动，如参观、校外实践活动时，便于教师的统一组织与管理，也可以提醒司机注意学生的安全、
我校在征订校服时将严格执行上级有关文件精神，坚持学生、家长自愿的原则，校服价格、样式、面料将由学校会同家委会成员协商后确定，最后通过公开招标确定。
请各位家长支持我校的工作。
此致!
敬礼（请剪下“回执”交给班主任）
回执
盐池县第三小学
2016年3月。