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[荐]难忘的启蒙老师作文5篇
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[荐]难忘的启蒙老师作文5篇难忘的启蒙老师作文1人的一生中，总会有一位启蒙老师带着我们走进知识的大门。
我的启蒙老师是我的英语老师——张老师。
张老师是个年轻的老师。
我们班的同学都把张老师当作朋友。
张老师很温和，脾气也好。
记得每一年的圣诞节，我们都会给老师送苹果，张老师总能收到许多苹果。
她把苹果洗好后，切成一块一块的，放在保鲜盒里。
在上英语课的时候，我们写课堂作业，张老师就拿着叉子喂正在写作业的我们吃苹果。
每次期末考试后，张老师都会给我们发奖品和奖状鼓励我们。
有一次我期中考试没考好，放学后张老师把我叫到了她的办公室。
她说其实我可以考更好的分数的，就因为马虎没有考好，还批评了我几句。
我当时眼泪就像断了线的珠子似的'不断往下掉。
张老师见我哭了，拿了张纸给我擦眼泪，语气温柔下来，说：“我也不是来批评你的，下次努力吧。
”说完就让我回家了。
五年级的时候张老师要走了，听说她要去别的地方了，她来跟我们道别，我们班好多同学都流下了眼泪。
张老师也舍不得我们，但最终她还是离开了，回她的家乡去了。
张老师走后，我一直没忘记张老师，更没忘记她的模样，她当时对我的批评，我也一直没有忘记！难忘的启蒙老师作文2在我的小学6年生活中经历过两位班主任，其中我印象最深的老师是——杨老师。
杨老师是四年级的班主任。
她有一双乌黑的短发，一双首领的大眼睛，樱桃般的嘴巴。
30多岁的时候，脸上总是带着甜蜜的微笑，教学方法独特幽默，有意思，还能做心理学。
(你知道的)。
杨老师是时候让我像亲生女儿一样做数学题了。
那是一个炎热的夏天，我们正在交数学作业。
“哈哈，我快写完了。
”我高兴地说着。
突然深奥的'数学题给了我吗。
这时我抓住耳朵挠脸颊，我一直盯着电风扇发呆。
但是我还是写不出来。
这时，杨老师注意到我的心，用眼神对我说。
“为什么，为什么不会写？”“我谦虚地点了点头。
他们离开下一个座位，向杨老师请教。
一到讲台，杨老师就说：“什么问题？”。
我指了指“这个问题|”。
我的启蒙老师作文600字春蚕到死丝方尽
我的启蒙老师作文600字春蚕到死丝方尽示例文章篇一：《我的启蒙老师》我的启蒙老师啊，就像一盏明灯，照亮了我在知识海洋里最初航行的道路。
我记得刚上小学一年级的时候，我特别胆小，不敢和同学们说话，上课也不敢举手回答问题。
我的启蒙老师李老师，她有着一头乌黑的长发，眼睛总是笑眯眯的。
她就像春天里的微风，轻轻吹进了我的心里。
有一次，老师在课堂上提问，那是一个很简单的数学问题，我心里知道答案，可是就是不敢举手。
我低着头，心里像揣了只小兔子一样，砰砰直跳。
这时候，李老师仿佛看穿了我的心思，她温柔地说：“我看到有些同学知道答案，但是有点害羞不敢举手呢，没关系的，勇敢一点。
”然后她的眼睛就看向了我这边，那目光里充满了鼓励，就像阳光洒在我身上一样温暖。
我犹豫了好久，终于慢慢地举起了手。
当我回答正确的时候，老师带头给我鼓掌，那掌声就像美妙的音乐，让我特别开心。
从那以后，我就变得勇敢多了，也愿意和同学们交流玩耍了。
还有一回，我在操场上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直想哭。
李老师知道后，急忙跑过来。
她蹲下身子，看着我的伤口，心疼地说：“哎呀，小宝贝，怎么这么不小心呢。
”然后她小心翼翼地把我带到医务室，一路上还不停地安慰我，就像妈妈一样。
医生给我处理伤口的时候，我有点害怕，老师就握住我的手说：“别怕，就像小蚂蚁咬了一口，一会儿就好了。
”她的话让我放松了很多。
在学习上，李老师也特别有耐心。
她就像一个辛勤的园丁，精心培育着我们这些小花朵。
有一次我写作业的时候，有个字怎么也写不好。
我写了擦，擦了写，都快把本子擦破了。
李老师看到了，走过来，轻轻地说：“这个字啊，就像搭积木一样，你看这一横要写平，就像积木的一块板子。
”她边说边握住我的手，带着我写了一遍。
在她的耐心指导下，我终于把字写好了。
我的启蒙老师，她把知识像播种子一样种在我们的心田，她用爱和耐心陪伴着我们成长。
她就像那“春蚕到死丝方尽”一样，把自己的一切都奉献给了我们这些学生。
【写人】难忘的启蒙老师
【写人】难忘的启蒙老师
在我的成长过程中，有一位难忘的启蒙老师，她让我在学习和生活中受益匪浅。
那是我上小学一年级的时候，我认识了我的启蒙老师——刘老师。
刘老师是一位十分有爱心和敏锐的老师，她总是能够及时发现孩子们的问题并给予关心和指导。
她有柔和的语调和灿烂的笑容，让我们的小学时光变得温馨而充满活力。
在我的记忆中，最难忘的是刘老师上课时的耐心和细心。
她为我们设计了很多有趣又能够锻炼我们思维和动手能力的活动和游戏。
比如，在学习拼音时，刘老师常常会利用各种卡通形象和歌曲来帮助我们掌握，而不是生硬地让我们记忆一些难以理解的音节。
在学习算术时，她也经常给我们设计有趣的游戏来帮助巩固基本的数学概念和技能。
她总是会在课后留下来,耐心解答我们的疑惑,让我们感到受到了重视。
刘老师除了在学习上给我们带来了很多启示外，在生活中她也教给了我们很多有益的道理。
我记得有一次，我们班上有一个同学考试考了个低分，刘老师并没有怒斥他，反而和他耐心地聊了聊，听取他的想法并给出了建议。
刘老师告诉我们，每个人都有自己的长处和短处，不是所有人都是一样优秀的，重要的是能够珍惜自己的优点并努力改进自己的不足之处。
在我的成长路上，刘老师是我最重要的一位启蒙老师。
她严谨而温和的教育方式、细致入微的关心和指导，让我在学习和生活中都获得了巨大的收获。
我深深地感激刘老师对我所做的一切，她让我成为了一个更加努力上进、有爱心的人。
难忘的启蒙老师作文600字
难忘的启蒙老师作文600字
【篇一：难忘的启蒙老师】
花儿因雨露才娇艳，天空因白云才更湛蓝，珍珠因蚌壳才更璀璨。
人生的旅途也因为有了启蒙老师才更有意义！
我的启蒙老师姓曹，是一个如花的老师。
她美丽、大方、温柔。
像那雨中娇嫩的花苞。
即便讲起课来也是娓娓动听的。
已经不知道有多少次，同学们暗暗的羡慕她走路发出的“叮叮”的声响，和飘然而过的淡淡的香水味。
在班上，每个人都是曹老师的朋友，曹老师就像一个大姐姐一样，关心我们，帮助我们。
整个班级在曹老师的带领下成了一个温馨的家。
曹老师不仅性格温柔，善良，讲课的方法也很独特。
有一次，曹老师在课上讲祈使句，可是同学们却怎么也听不明白。
尽管老师在台上奋力解说，可还是无济于事。
我们反而越听越糊涂，整个气氛都很尴尬。
忽然，曹老师说：“梁浩，站起来！”这下子可把梁浩吓坏了。
梁浩，是班上有名的捣蛋鬼。
可他这节课却挺老实，没干什么坏事。
但曹老师这一嗓子还是把它喊蒙了。
梁浩的心一下子从肚脐眼提到了嗓子眼。
谁知，这时曹老师又说了一句：“坐下。
”然后接着说道：“同学们，这回明白了吗？我刚才说的‘梁浩，站起来！’和‘坐下’都属于祈使句，祈使句就是要求或者希望别人做什么事或不做什么事时用。
我的启蒙老师作文600字精选9篇
我的启蒙老师作文600字精选9篇我的启蒙老师作文500字篇一老师，她用心血和汗水浇灌着祖国的花朵，培养着祖国的栋梁，她让我学会很多知识，给予我关怀鼓励，让我在面对挫折后不放弃，勇往直前。
记得那天期中成绩分下来，我们的吴老师就让我拿着卷子过去找她，她给我分析了错题，告诉我正确的学习方法和学习态度，还有学习数学的主要掌握知识，她先是教导我，然后鼓励我。
从那天下午开始，吴老师便抓我抓得特别紧，我不会的题也会去问她，她也会耐心地解答给我，纠正我的各个错误，这样一直持续到后一次的考试，我从不及格直接进步到88分，吴老师很开心，我也很开心，这是我意想不到的进步，虽然是名列前茅，但这进步真的很大。
再后来，便是我们的班主任方老师，她似乎也察觉到我的退步，便来找我谈，告诉我学习语文的关键，然后告诉我失败只是一时，不是代表不会再有进步，让我继续努力，这对于我来说，也是莫大的鼓励，过后，我很开心，因为我原来以为这次成绩肯定会让老师失望至极，我甚至想过老师会不会因此放弃我，但是，老师并没有责怪或放弃，而时鼓励并抓得更紧。
我感谢她们，感谢我的老师，在我失败时并没有放弃我，而是让我受到严格教育，让我变得更好。
我感谢她们，感谢我的老师，使我获得了知识的琼浆、做人的道理。
我感谢她们，感谢我的老师，用甜美的乱汁哺育我们，让我们茁壮成长。
我的启蒙老师作文500字篇二在生活中，你们的启蒙老师是谁呀？我的启蒙老师是一位语文老师，她个子不高，乌黑的头发总是扎成马尾辫，一点老师的架子也没有，所以她的课总是有人捣乱，我们班的同学不管三七二十一，一到语文课就砸开了锅。
老师刚刚大学毕业，就来到这个学校上课，而第一节作文课，就让我咸鱼翻身，变成了班里小有名气的作家，尽管我写得不怎么样，老师还是默默支持着我。
记得那次，老师让我们写一件快乐的事。
我连个题目都挠头晃脑，最终就写“一件与众不同的事，内容就写洗澡时的乐趣。
刚开始我就没有信心写好，老师批改了以后，一个刺亮的“89分亮瞎了我的眼睛，照例在那里唉声叹气。
教师节征文：忆我的启蒙老师
教师节征文：忆我的启蒙老师我的启蒙老师，是我人生中最重要的一位教师。
回忆起那段美好的时光，心中充满了感恩和敬意。
在我小学一年级的时候，我遇到了我的启蒙老师，那是一个仁爱且充满智慧的女士。
她瘦小的身躯总是半弯着，让人感受到一丝温暖和亲近。
她的眼睛里透着温和和关怀，总是给我们带来无尽的力量和勇气。
她的课堂永远是那样的热闹和有趣，她用生动有趣的方式给我们传道授业。
我记得当时我们学习汉字，她用鲜艳的画笔在黑板上画出了每一个汉字的形状，然后让我们用手指在空中写。
这种亲身体验的教学方式让我对汉字充满了兴趣，也记住了许多有趣的汉字。
除了学习的知识，她也教会了我们很多做人的道理。
她告诉我们要守时，要守信，要友善。
她用自己的榜样影响着我们，让我们明白了做人最重要的品质就是诚实和友善。
我还记得有一次考试，我因为准备不充分考得很差，感到很自责和失望。
那天放学后，我哭着找到了我的启蒙老师，告诉她我的困惑和烦恼。
她轻轻地拍着我的肩膀，用温和的声音对我说：“孩子，失败并不可怕，重要的是你必须知道为什么失败，并从中吸取教训。
用失败来激励自己更加努力，相信你一定可以做得更好。
”从那一刻起，我明白了失败并不可怕，关键是要能从失败中汲取经验，用它来成为更好的自己。
她的鼓励和理解让我重新找到了前进的方向，我开始更加努力地学习，追求卓越。
值得一提的是，我的启蒙老师并不仅仅是在课堂上教给我知识和道理，她更关心我们的成长和成绩。
每天放学后，她都会主动留下来为我们辅导问题，甚至为我们准备了一份特别的辅导资料，帮助我们更好地复习和巩固所学的知识。
除了在学校里，我们还有不少难忘的活动在一起度过。
我记得有一次，老师带我们去郊游，那是我第一次离开城市，走进大自然。
老师带着我们玩耍、观察大自然的鬼斧神工，给我们讲解动植物的知识。
那一天，我们开心的笑声一直回荡在山间，我深深地感受到了老师的关爱和付出。
如今我已长大成人，我的启蒙老师也已经离开学校，享受着自己的退休生活。
难忘的启蒙老师作文600字
难忘的启蒙老师作文600字难忘的启蒙老师作文600字（第一篇）时间过得真快，匆匆而逝，转眼间，小学生活即将结束。
还记得开学那天，妈妈牵着我的小手踏进教室时我那惊慌的眼神，但可惜张老师您生病了，无法来看我们，只能让代课老师教我们几天。
几天过去了，老师您的病几乎好了，就来给我们上课，当时，班里乱哄哄的，都在讨论我们的老师。
就在这时，张老师慢着轻快的步子走进教室，微笑的看着我们，几个听话的女同学坐的很端正，我见了也连忙坐好张老师向我们竖起大拇指，我冲老师笑了一下，老师也冲我回笑一下！这使原来吵闹的教室安静下来。
张老师长的很漂亮，乌黑的短发下长着一双明亮的眼睛，高挺的鼻子和那微挑的嘴唇。
关键是张老师的气质就不一样。
随后，张老师便作了自我介绍，之后的每一天，张老师都陪伴在我们身边，教我们学习的知识！因为张老师嗓门好，经常去参加比赛，自然也会生病。
有几次张老师的嗓子疼得都说不出话来了，依然带病坚持给我们上课，把自己想说的话写在黑板上让我们看。
就这样四年过去了，到了五年级，冲刺时刻到了，大家都想放手一搏是，张老师却被校长调到一年级接新的学生了。
听到这个消息我们都很伤心，但幸好调来的于老师对我们也很好，可我还是忘不了张老师，忘不了她对我们的谆谆教诲，忘不了她对我亲切的称呼，更忘不了她熬夜为我们该卷子！张老师您放心，我们会以实际行动来报答您的！我永远忘不了我的启蒙老师张老师！每个人都有自己的启蒙老师，我也是如此，有的人记住的是一位天天陪同学们玩的老师，相反在我心中，记忆最淡的就是幼儿园老师。
我虽然还依稀记得她们的面孔，但却早已忘记她们的一言一行，因为她们天天带我们游乐，日复一日。
让我记忆最深的老师就是宋老师。
她教了我们近六年，她不是天天让我们玩，而是教我们怎样学习，怎样学会做人。
记得四年级时，我与“冤家”——朱莞圻在班中“大闹天宫”，老师回来后狠狠地批评了我俩。
我当时气得火冒三丈，明明是她先招惹我的，为什么还批评我？我十分不解，就算同学们一个个来劝，我还是嚎陶大哭，一直哭到了下午一点，哭了一个小时，后来，老师找我谈话，说了很多，但我认为老师偏护她，所以对老师的话左耳朵进，右耳朵出，没有半点悔改。
六年级作文我的启蒙老师600字
六年级作文我的启蒙老师600字☆ 第1篇：记得我第一次踏入小学校门的时候，心里头那个激动啊，就像被妈妈带去动物园看大熊猫一样。
那时候的我，个子小小的，眼睛里闪着好奇的光，而在这片新天地里，最让我印象深刻的就是我的启蒙老师——张老师。
张老师个子不高，头发总是梳得整整齐齐的，穿着一件蓝色的棉布衣服，脸上总是挂着温和的笑容。
她说话轻声细语的，就像是春天里吹过的微风，让人感到温暖又安心。
那时候，我对学习还是一知半解，写字都得用铅笔一点点地描，张老师就手把手地教我，耐心到不行。
有一次，我因为拼音学不会，急得直掉眼泪，张老师就坐在旁边，轻轻地安慰我：“没事，慢慢来，老师相信你能学会的。
”这句话就像是一股暖流，瞬间温暖了我的心房，也给了我坚持下去的勇气。
除了教我们知识，张老师还特别注重我们的品德教育。
记得有一次，班上有同学捡到了一个钱包，张老师没有直接批评那位同学，而是给我们上了一堂生动的课，告诉我们拾金不昧的重要性。
从那以后，我明白了，做人做事要诚实守信，不能占别人便宜。
这些道理，虽然简单，但在成长的路上，却是宝贵的财富。
张老师的课堂总是充满乐趣。
她会把枯燥的知识变成一个个有趣的故事，让我们在笑声中学习。
比如讲到数学里的加减法，她会编一个小兔子采蘑菇的故事，让加减法变得既好玩又好记。
每当我们听得入迷时，张老师就会轻轻敲敲黑板，提醒我们要跟上她的节奏，那一刻，教室里充满了温馨和谐的气氛。
转眼间，小学生活就要结束了，我也要离开这个温暖的小窝了。
虽然以后可能很少有机会再见到张老师，但她给我的那些宝贵的记忆，却像一颗颗种子，在我心里悄悄发芽。
每当我在学习上遇到困难，或者生活中遇到挫折时，我都会想起张老师的话，“慢慢来，老师相信你能行的”。
这句话，就像是一盏灯，照亮了我前行的道路，让我有勇气面对生活的每一个挑战。
现在回想起来，张老师不仅是我的启蒙老师，更是我人生路上的一位重要导师。
她用无私的爱和耐心，为我打开了一扇扇知识的大门，让我学会了如何做一个正直的人。
我的启蒙老师作文600字()
我的启蒙老师作文600字()【范文一】我的启蒙老师我记得我上小学的那一年，我的启蒙老师是个很温柔的女老师。
她总是笑着跟我们说话，教我们唱歌、跳舞、画画，她为我们营造了一个很愉快的学习氛围。
她教我们很多东西，不仅仅是知识，还有人们共同的道德标准。
她告诉我们应该尊重父母、关爱他人、爱护环境，这些都是我们在以后的学习和生活中需要去务实的。
我的启蒙老师是个非常有耐心的人，我们在学习中遇到不懂的问题时，她总是耐心地讲解，并且不厌其烦地重复，一直到我们真正听懂为止。
我的启蒙老师也是个很会鼓励学生的人，无论是在学习、生活中的任何一方面，她总是告诉我们要相信自己，要坚持下去，一定会有收获的。
我的启蒙老师是我生命中非常重要的一位老师，她不仅仅是教会我最基础和最重要的知识，还在我成长的生命中培养了我的性格和习惯。
【要点分析】本文主要通过个人经历展示了一个好老师的形象。
在写作中可以体现出以下要点：1. 从个人层面出发，写出了老师的温柔、耐心、鼓励等优秀品质；2. 将老师的教育理念展示出来，重视知识和道德教育，培养学生的性格和习惯；3. 在文章中通过细节的描写来支撑观点，并且语言流畅，易于阅读。
【用词分析】1. “启蒙”和“温柔”：启蒙这个词可以体现出学生的老师是在为学生打开一扇新的大门，为他们带来新的知识和世界观。
而温柔体现出老师在教导学生的过程中体贴细心。
2. “耐心”和“鼓励”：一个好老师需要耐心地指导、陪伴学生成长，在需要时不断鼓励学生。
3. “重视”和“培养”：教育是一种深入人心的投资，一个好老师会关注学生的全面发展，并且关注学生心理和人格方面的提升。
【范文二】我的启蒙老师我的启蒙老师是一位充满活力和幽默感的老师，她给我上的第一堂课便让我对学习产生了浓厚的兴趣。
她总是把学习和生活联系在一起，用生动的故事和实例来启发我们。
当我们遇到困难时，我的启蒙老师总是从鼓舞和激励出发，让我相信自己一定能够克服各种困难并成功。
师恩难忘征文：我的启蒙老师师恩难忘征文
师恩难忘征文：我的启蒙老师师恩难忘征文我始终记得那个孩童时代的阳光，在那个温暖的春天，一个老师走进我的生命里，改变了我的一切。
她就是我的启蒙老师，我的师恩难忘。
那时，我踏入小学的大门，天真无邪，对一切充满好奇。
我的启蒙老师，是一个温柔而又充满爱心的人，她总是笑眯眯地对待我们这些天真无邪的孩子。
她用她的智慧和耐心，引导我们走进知识的殿堂。
记得有一次，我尝试着写了一篇作文，心满意足地交给了我的启蒙老师。
然而，她并没有像其他老师一样，只是给予简单的表扬或批评，而是用她独特的方式来评价我的作品。
她不仅夸奖了我的想象力和创造力，还耐心地指出了我作文中的不足之处，并给予了我很多有益的建议。
这样的指导让我深受触动，也让我懂得了如何面对挑战和不足。
我的启蒙老师还经常开展各种有趣的活动，让我们在玩中学习。
她会组织我们去郊游、植树、观察大自然，让我们亲自体验学习的乐趣。
她教会了我们互帮互助、团结友爱，使我们从小养成了良好的思想品质和行为习惯。
除此之外，我的启蒙老师也是一个温暖善良的人。
她总是关心、照顾每一个学生，不仅在学习上给予指导，还在生活中给予我们关怀和鼓励。
每当我遇到困难和挫折时，她总是给我信心和力量，让我重新振作起来。
尽管如今已经走出小学的校门，我仍然时常回忆起那段充满温暖和感激的日子。
我的启蒙老师，是我人生中最重要的导师之一，她将知识和爱传递给了我，让我在困境中找到支持和希望。
师恩难忘，正因为老师们用他们的智慧和爱心，为我们点亮了前进的道路。
我的启蒙老师，正是其中一位，她永远铭刻在我的心中。
难忘的启蒙老师作文（5篇）
难忘的启蒙老师作文（5篇）难忘的启蒙老师作文(5篇)在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的难忘的启蒙老师作文，希望能够帮助到大家。
难忘的启蒙老师作文1在小学的六年生活里，我一共经历了五位班主任老师，给我留下深刻印象的是我的启蒙老师——冯老师。
他那时38岁，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿一切；有一个大大的鼻子，我们私下里个冯老师起了一个外号叫："大鼻子"。
他本人对这个外号没什么意见，嘿嘿。
冯老师还有一个厚厚的嘴唇，最有意思的是，冯老师的头发一根根精神抖擞的直立起来特别像一把刷子；冯老师走起路来像军人一样，腰挺得笔直笔直的，头抬抬得高高的，说话的语气铿锵有力。
他的脸上从有一丝笑容，让人看了很温暖。
就这样一位好老师，他所做的那件事，让我们大吃一惊，是我们万万没想到的那是一个风和日丽的一天，一切都很平静，有句话说的好：暴风雨来临之前，总是平静的。
班里的同学们有的写作业、有的看书、还有的扫地只有几个同学在玩耍，一切看起来都是那么的井井有条。
就再这时，突然发生了一件令人意想不到的事，刘兴雨同学和张鸽同学不小心把玻璃打破了，这一切发生的太突然了，同学们都愣住了，好一会儿，大家才从震惊中清醒过来。
冯老师闻声而来看到地上的玻璃渣，皱了皱眉头，像是在隐忍什么。
果然，冯老师大发雷霆，不分青红皂白的把我们批评了一顿，更让人想不到的是冯老师居然让我们全班同学去罚站，而且，是站在学校的最前面。
过往的同学们对我们指指点点，用异样的眼神看着我们。
有的同学同情我们、有的同学幸灾乐祸的看着我们这时，天空中下起了蒙蒙细雨，好像是老天在替我们打抱不平，觉得我们很冤枉。
回到班里，男生们一个个在生闷气，而女生们则泣不成声，全班没有了往日的欢声笑语，班里有一种悲愤的情绪。
难忘我的启蒙老师（5篇）
难忘我的启蒙老师（5篇）第一篇：难忘我的启蒙老师难忘我的启蒙老师在我的学习生活中，有许多令我难忘的人，但最令我难忘的是我的幼儿园启蒙教师。
有人说：教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承载着学生一步步踏实的向上攀登；教师是黑暗中的一盏指明灯，引导学生踏上成功之路…..我说：教师是母亲，无微不至的照顾我们，教师是我们永远依赖的朋友。
我的人生过程中出现过许多老师,从幼儿园到六年级,老师,个个都关心我们,令我难忘的是幼儿园的一位老师,虽然老师姓什么我已模糊,但老师关心我们的样子清晰可见.当同学生病的时候,老师再忙在再急的事情都先放一边,踩着自行车带我们去医院,回来还忙着泡药给我们吃,还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候,老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好,当老师轻轻的把被角盖上的时候,我感觉到了老师的温暖.老师的爱无微不至,老师的爱无处不在.平时,放下家务,跑去书店,买些不同类型,不同科目的书籍给我们看,增加我们的课外知识,老师说:“书是我们最好的朋友,书是我们最好的老师”.老师,难道您不是吗在我心目中你就是最好的老师,最好的妈妈.记得有一次,上体育课,跑步比赛,跑着跑着,我不小心摔倒了,老师急忙跑过来,蹲下身子,亲切的说:“孩子,摔倒了就拍拍膝盖,自己爬起来.”我不听,一直委屈的哭,“摔倒不可怕,只要你勇敢的站起来,照样可以完成任务……”我慢慢的起来了,跑了最后一名,但老师说我赢了,当时我不明白,现在我知道了,虽然我输的是一场跑步比赛,但我赢的是我自己,或者更多.谢谢你,老师,是你从小培养了我们勇敢,坚强的品质,让我在以后的生活,学习道路上受益非浅,谢谢您,我的启蒙老师,也是我人生的老师.当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部.这就是你,我亲爱的老师!老师啊！我原本想要一瓶海水，您却给了我整个大海；我原本想要一丝春光，您却给了我整个太阳；我原本想要一片枫叶，您却给了我整个枫林；我原本想要一片天地，您却给了我整个世界！老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒；您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月，沙粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠！第二篇：难忘我的小学老师难忘我的小学老师敬爱的老师，在我学习成长的过程中，的确有您一份不小的功劳。
我的启蒙老师作文（精选54篇）
我的启蒙老师作文（精选54篇）我的启蒙老师作文（精选54篇）我的启蒙老师作文篇1打开记忆的闸门，脑海里久久不能平静，我想起了多年不见的刘老师，她可是我脑海里印象最深的启蒙老师。
一年级我刚从四班转到一班时一个同学都不认识，老师看我很害羞，就把我从最后一排调到前几排，这样方便我更快的与同学认识，渐渐地，我容入到了这个大家庭中。
我要感谢我的老师是她让我了解不少电脑知识，是她让我熟练的.掌握了拼音，认识了电脑键盘，并且很快学会了自己打字，这些教育让我终身难忘。
时间已过去了两年多了，每当我看到我的笔记本电脑时，我就会想起两年以前的段美好时光。
至到今天我还能回想起“六一”儿童节，刘老师给我们拍下的集体照片，那张照片可能是间我永远都忘不掉的照片。
我的启蒙老师作文篇2我的启蒙老师长着一双透明发亮的眼睛，浓浓的眉毛，大大的耳朵，红红的嘴唇，看起来特别慈祥。
我的老师，她无微不至的关心我们，教我们如何做人，如何去帮助同学。
薛老师很严格，每次做作业，也不让我们有＂落网之鱼＂，也让我们检查，一个也不能错。
我们要感谢这位我们敬爱的老师，是您给了我们知识和让我们做人的道理。
千言万语，表达不了我们对您的`师恩，永远忘不了，我们在一起的日子！我要谢谢你，薛老师！我的启蒙老师作文篇3我们的班主任是张老师，是位语文老师。
她个子不高，梳着长长的卷发。
她有一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着慈祥的笑容。
张老师讲课讲得很好，我们很愿意听。
她还有一颗无私的'心，所以我们都很喜欢她。
老师每天都为我们讲课，每天都是早早的来到学校，最后一个离开学校，精心的为我们上好每一节课，课后还要为我们辅导，重来没有看见她休息过。
现在，我深深地懂得：教师为什么这样受人尊敬、喜欢，那是因为她们把精力都放在学生的身上了，她们有着一颗无私的心。
我的启蒙老师作文篇4我的启蒙老师长着一头乌黑浓密的头发，和一双圆溜溜的大眼睛。
她个子不算太高，戴了一副近视眼镜。
还有一张爱说爱笑的嘴巴。
我的启蒙老师的优秀作文600字（精选14篇）
我的启蒙老师的优秀作文600字我的启蒙老师的优秀作文600字（精选14篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我的启蒙老师的优秀作文600字（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的启蒙老师的优秀作文600字1我马上就要小学毕业了。
老师们许许多多的教诲，都令我难以忘怀。
我尊敬所有的老师，但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——雷老师。
雷老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活中的益友。
雷老师教我们班的语文课。
每一堂课他总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。
谁的发言有新意，雷老师就带头鼓掌，向他祝贺。
雷老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。
雷老师还十分关心我们的身心健康，就像一位慈母在照顾自己的宝宝，又像园丁在培育祖国的花朵。
我还记得那一次，在一年一度的运动会的50米短跑中，有一位同学因为迫切地想取得好成绩，飞速地奔跑，结果与地面来了一次亲密“接吻”，膝盖被摔伤，擦破了皮，鲜血直流。
那位同学立刻号啕大哭起来。
雷老师闻讯赶来，看到了那位受伤的同学，语重心长地说：“这位同学，你不应该这么悲观，你这点小伤其实根本就算不了什么。
你应该坚强起来，想当初，共产党为了人民的幸福生活，面对死的危险，也毫不畏惧。
”雷老师的每一句话都拨动着在场同学的心弦。
它像惊雷，能把人震醒；它像强心剂，能使人振奋；它还像火光，能暖人心窝！虽然我马上就要离开养育我的母校了，就要离开敬爱的雷老师了。
但我永远也不会忘记雷老师传授给我的基础知识，永远也忘不了雷老师给我的教诲，他的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。
我的启蒙老师的优秀作文600字2我的老师王龙儿，是我的哥哥。
2000年出生，属龙，所以小名叫龙儿。
难忘的启蒙老师作文(精选15篇)
难忘的启蒙老师作文(精选15篇)难忘的启蒙老师作文1本人之启蒙之师乃无名氏（早已忘记），只知其人不可貌相，那个时候，可真是觉得她上知天文，下晓地理，懂音乐，知古文，中晓世间百态，无所不通，凡事无不获胜，真乃卧龙再世，凤雏重生，千年难遇之奇人，万年难遇之怪人也。
吾母乃教语文，其人教数学。
那时都觉得其人真乃神人也，我们之知识俱为其所授也，其人无所不知（那时认为）。
什么1+1=2，2+2=4之类，其人认为其乃小菜一碟，毫不犹豫，操起粉笔，龙飞凤舞的在黑板上掠过。
其人之长相真可谓人不可貌相，海水不可斗量。
他带着一副高度近视镜，蘑菇头，鹰钩鼻，厚厚的嘴唇，大大的眼睛，白胖白胖的，个头不算很高，略比现在之吾稍高罢也。
头发乌黑发亮，但非常的乱，让人不禁想起在太阳照射下闪闪发亮的黑泥。
她的腿脚可不快，常常在上课时，坐在讲桌旁，听大家回答问题，错了，就耐心的讲解；对了的话，就高兴的称赞几句，高兴的脸发红，像一个害羞的小女孩。
本人之师虽曾与我在同一院内居住，大约也有四五年不见矣，依稀记得她似乎姓胥，但也不敢肯定。
现在我已不知道她的详细住处，只知大致在聊城而已。
她原来在我们院里的房子也被她的亲戚居住了，好像是她退休之后去了聊城。
我现在好怀念她呀！难忘的启蒙老师作文2上一年级的第一天，来到学校，周围的一切都很陌生，我天生胆小，因此小心翼翼地来到教室，见到了正在忙碌的班主任——许老师。
许老师留着乌黑的披肩长发，脸上挂着和蔼可亲的笑容，说起话来和声细语，让我一直绷着的神经渐渐放松下来，我开始有说有笑，变得活泼起来。
我暗暗发誓：一定做一名优秀的好学生。
有一天，许老师要选语文课代表，我想：我能不能被选上呢？如果选上了，我该怎么做呢？我就聚精会神地听着，真庆幸，老师居然真的选中了我，那一刻，我真激动，我对自身更有信心了。
在课堂上，许老师是我们严厉的语文老师。
她讲起课来津津有味，遇到难懂的地方，她不厌其烦得一遍又一遍，直到我们听明白。
以我的启蒙老师小学作文600字5篇
以我的启蒙老师小学作文600字5篇时间悄悄地从指尖滑过，又匆匆地从身边溜走，下面是小编为大家带来的有关我的启蒙老师小学作文600字5篇。
我的启蒙老师周老师，是我上幼儿园的第一位老师。
也是我的启蒙老师。
那时我很小，就像一张白纸，您就像一支画笔，给我添加色彩。
您就像园丁，我就像小草，您给我施肥，浇水，使我成长。
您就像妈妈一样抚育着我，使我自信，坚强，勇敢。
记得那还是我上小班的时候，有一次，我回老家村里玩。
村里人都问我;‘你在城里上学都会写什么字啊?’我说;‘我不会，还没学。
’人们都笑话我不会写字，我伤心极了，我想，我也要学写字。
回到学校，我把发生的事和想法一五一十的告诉了周老师。
听完我的诉说，周老师摸着我的头说;‘别难过，你的想法非常正确，可是，我告诉你学写字还早呢，你啊!放心吧，到了该学写字的时候，老师一定会好好教你们。
别人说什么你别在意，再说了，过早的学写字对孩子手的发育是不好的。
听完老师的安慰和道理，我的心情好多了。
在周老师的关心教育下，我快乐的成长着!直到现在我还会常常想起她，我的启蒙老师——周老师。
我的启蒙老师我的启蒙老师也很多，但是，留给我最深的就是我上幼儿园的王老师了。
王老师年龄不大，却和蔼可亲，她教会了我许多知识和做人的道理。
上幼儿园的时候，也几节课学手指速算，就是利用两只手做一百以内的加减法。
不知为什么，几堂课下来，我就学不好。
不但速度慢，而且总算错。
王老师看到这种情况，就给我妈妈打了个电话，让她晚一点接我。
放学了，小朋友都走了，王老师不厌其烦地用她的双手给我做示范，讲了几遍之后，我终于开窍了。
王老师又给我出了几道题，我很快就做了出来。
看着正确的答案，王老师会心的笑了。
还有一次，我把同桌的衣服弄脏了，可我却不敢承认。
王老师知道了，就旁敲侧击，她说：“做人要诚实，要勇于承认错误，承担责任。
”我听了这番话，就向老师和同学说明真相，结果，他们都原谅了我。
这就是我的启蒙老师，虽然她已经不再教我了，但是我永远不会忘记她。
我的启蒙老师作文六百字
《我的启蒙老师》小朋友们，你们都有自己喜欢的老师吧？我也有，那就是我的启蒙老师——李老师。
李老师有着温柔的眼睛，笑起来像弯弯的月亮。
她的声音也特别好听，像唱歌一样。
记得我刚上一年级的时候，什么都不懂，心里还有点害怕。
李老师就拉着我的手，带着我走进教室，还帮我找到座位。
她轻轻地对我说：“小朋友，别害怕，这里很有趣的。
”她的话就像一阵温暖的风，一下子让我不那么紧张了。
有一次，我上课的时候不小心走神了，李老师没有批评我，而是走到我身边，轻轻地敲了敲我的桌子，然后微笑着看着我。
我马上就知道自己错了，赶紧认真听课。
李老师还教我们写字，她会握住我们的手，一笔一划地教。
我写不好的时候，她总是鼓励我：“再试试，你能写好的。
”在她的鼓励下，我写的字越来越好看了。
还有一次，我在学校摔倒了，膝盖破了皮。
李老师看到了，马上跑过来，把我扶起来，带我去了医务室。
她一边走一边安慰我：“别怕，擦点药就不疼了。
”李老师就像妈妈一样关心着我们，让我们在学习的道路上勇敢地向前走。
我真的很喜欢她！《我的启蒙老师》小朋友们，我要给你们讲讲我的启蒙老师王老师。
王老师瘦瘦高高的，扎着一个马尾辫，看起来特别精神。
刚进学校的时候，我不太会认字，也不会数数。
王老师就很耐心地教我。
她会拿着图片，一个一个地给我讲，让我记住那些字。
有一次，我们做数学题，我怎么都算不对。
我着急得都快哭了，王老师走过来，轻轻地摸了摸我的头说：“别着急，咱们一起来看看。
”她慢慢地给我讲，我终于明白了。
王老师还经常带我们做游戏。
有一个游戏是“猜谜语”，她出的谜语可有意思了，我们都争着回答。
记得有一回，我生病了，好几天没去学校。
王老师放学后专门来我家，给我补习功课。
她讲得可仔细了，还问我有没有听懂。
在王老师的帮助下，我学会了很多知识，也变得更勇敢和自信了。
我真的很感谢她！《我的启蒙老师》小朋友们，我有一位特别棒的启蒙老师，那就是张老师。
张老师总是穿着漂亮的裙子，看起来可美啦。
我第一次见到张老师的时候，她笑得可甜了，让我一下子就喜欢上了她。
【写人】我的启蒙老师 小学写人作文600字
【写人】我的启蒙老师小学写人作文600字我的启蒙老师我上小学的时候，有一位启蒙老师，是我一生中最令我难忘的人之一。
尽管时间已经过去了很多年，但我至今仍然深深地铭记着她对我的关怀和教导。
我记得当时我上小学一年级，刚刚踏入校园的那些日子，对于我来说是陌生而充满着不安。
我在那个时候是一个非常害羞的小孩子，对于新环境总是感到有些恐惧。
我的启蒙老师却用她温和的微笑，温暖了我内心的不安。
我的启蒙老师是一个细心而有爱心的人。
她在课堂上总是耐心地指导我们，一次次解开我们的困惑。
她善于用生动有趣的故事和例子，让我们更加容易理解和掌握知识。
她总是用鼓励的话语来激励我们，让我们对自己充满信心。
每当我遇到问题或困难时，她总是能够及时地帮助我解决，并给予我正确的引导和建议。
在她的帮助下，我的学习成绩有了显著的提高。
除了在学业上给予我帮助，我的启蒙老师还教会了我许多为人处世的道理。
她告诉我要积极向上，要有信心和毅力去坚持自己的梦想。
她还教我要尊重他人，要友善待人。
她经常和我们谈心，了解我们的困惑和苦恼，并给我们提供宝贵的建议和帮助。
我记得有一次，我犯了一个错误，惹怒了同学们，大家都对我不满和指责。
当时我自责不已，觉得自己真的做错了。
我的启蒙老师并没有责怪我，而是坐下来和我谈了很久。
她告诉我，犯错误是人之常情，关键是我们要懂得反思和改正。
她还鼓励我向同学们道歉，承认自己的错误，并积极努力去弥补和改正。
她的谆谆教导让我深受触动，我决定改正自己的错误，并向同学们道歉。
在我的启蒙老师的帮助和鼓励下，我重新赢得了同学们的信任和友谊。
我的启蒙老师不仅是一位优秀的教师，她更是一位良师益友。
她对我的影响不仅仅是在学业上，更是在品德和个性的培养上。
她给了我很多宝贵的礼物，让我受益终生。
我感恩我的启蒙老师，她是我一生中的榜样和指路明灯。
尽管已经过去了很多年，但我依然铭记着她的关爱和教诲。
我会将她的教诲铭记在心，永远感激她对我的启发和帮助。
我的启蒙老师作文600字六年级
我的启蒙老师作文600字六年级1、我的启蒙老师作文600字我已过不惑之年，每每提及自己的老师总是感触良多。
当有人问我印象最深的老师是谁，此时他就浮现在我的脑海——一个被七八个学生围在中间，不厌其烦讲解方程式的人。
他便是我念小学六年级时的数学老师——张志敏老师。
张老师是南方人，听说是大学生下乡那几年留在农村的。
他说的是普通话，对于我们这群农村的孩子来说，是那么新奇。
他那严谨的教学态度和突出的教学成绩，更是让学生和乡亲们敬仰。
那时候，我们班同学都很喜欢上他的课。
因为我们都能真切地感受到，他把我们每一个人都装在心里。
张老师对学生很严厉。
张老师给我们订了一条纪律——迟到的同学不许喊报告，不能从教室前门进去。
因为这样会打断老师讲课，更会分散听课同学的注意力。
有一回，因为早上给大姐送东西，我迟到了。
我蹑手蹑脚地走上教室后门的台阶，当我看到同学们在安静地听老师讲课时，我慌了，不知道腿是向前迈，还是后退到门外。
踌躇良久，终于硬着头皮走向最前排的自己的位置。
我低着头，心砰砰跳着，我用余光瞥见老师正用严厉的目光盯着我，我的脸感觉像火在烤。
下课后，我向老师说明了原因，张老师严肃地说：“这也不能成为迟到的理由。
”自此，我再也没有迟到过。
张老师对学生很有耐心。
每次讲完课，他总会说：“没有听懂的同学到台前来，我再给你讲一讲。
”此时，呼啦好几个人会过去围起老师。
其中每次都有那位同学，他学习有点儿木，但是很用功。
老师跟他讲的题最多，遍数也最多。
到台前问老师题的同学都怕他排在前面，因为有了他别人几乎没有机会了。
座位在讲桌前面的我，饱受其苦。
多遍的讲解我都听烦了，张老师还在笑眯眯地问他是不是懂了。
后来，我也成了一名人民教师，张老师的为人师表，一直都鞭策着我，感染着我。
2、我的启蒙老师作文600字六年级俗话说，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
但是，人生，是需要启蒙的，需要有一位老师，教给你知识，开启你的懵懂。
至于我的启蒙老师，则是我的母亲。
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难忘的小学启蒙老师老师犹如雨露，滋润着我们，让我们茁壮成长;老师犹如春雨点点入地，让我们的心更纯洁;老师犹如一位辛勤的园丁，无私奉献、不辞辛苦的培育着我们。
我不知道老师教了多少的弟子，但我知道，我是老师亲手栽种的桃李中的一棵，我的成长(发芽、长大)无不沐浴着老师的阳光和雨露，老师的一颦一笑，使我终生难忘! 我记得，一年级刚入学时，第一个遇见的就是您——徐老师这是一个多么亲切的称呼呀!那时候我的胆子很小(像老鼠遇到猫一样)，您一开始就发现了这个问题，要我活泼一点，在上课时要积极的举手发言，可我还是很怕，您又对我进行了一次教育，我的胆子渐渐地变的大了起来，当时我是多么的感激您呀。
“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花”这是您教我们的第一首诗歌，您为了让我们尽快会背这首小诗，娓娓动听的串讲了一遍故事，当时我听的入迷了，直到同桌提醒了我，我才回过神来，致使，我也跟着您讲的故事的内容很快的背了下来，当时您还表扬了，我的脸红扑扑的(像红苹果一样)我是多么的高兴呀! 还记得，三年级的时候就正式开始写作文了，但是我们一点也不喜欢写作文，您渐渐的明白了我们的心思，对我们说：“同学们，老师知道你们写不出作文来，没有题材可写，那好，这个周末我们就去郊游。
”我们郊游回来，当然也带回了写作的灵感，我们写的作文里开满了小花，长满了小草，里面还有蔚蓝的天空，您就像一位精灵，哪儿一指，这儿有一点，我们的作文里就变得更好了。
难忘，老师温暖的话语;难忘，老师慈祥的面孔;难忘，老师……您的恩情，我终生不会忘记，您教的哲理，是我终生受益，也终生难忘!难忘的启蒙老师记得我的母校，记得我的同学，更忘不了那位难忘的启蒙老师。
记得在刚来到母校之时，我一个人孤单的站在校园门口旁，十分害怕，脑子里全都是匪徒、坏蛋？强盗。
小小的心灵里塞满了无限的害怕。
就在这时，一个念头飞快地从我脑海中闪过——逃学。
我连自己也不知道为什么会起这样一个念头。
因为海派已经占据了我整个心灵，理智已经被挤得片甲不留。
于是，我撒腿就跑，心中也感到一丝庆幸——终于可以回家了。
可是，令人想不到的是，校长与我的新班主任正巧也看到了这些，他们在我后面紧追，最终，我还是被追上了，老师生气的把我拉到了办公室，白色的教鞭在她手上升起，还未等我反应过来，只听“啪”的一声，落在了我的身上。
这一鞭虽然不疼，但却在我的心灵上留下了道道伤痕。
从那以后，我开始恨。
还不停地想“这位老师算哪门子老师？”有的时候甚至还在她的背后偷偷的骂她，也不知怎的，这几句话竟然传到了她的耳朵里！于是，我又一次进了老师的办公事。
我害怕地闭上眼睛，身子在不停的哆嗦，仿佛能听见教鞭的拍打声。
可是，半天过去了，办公室里还是静悄悄的，好奇心促使我睁开了眼睛。
只见老师并没有打我的意思，而只是静静地看着我，许久，才轻轻地说；“不管你是怎么想的。
但是，只有你恨我，才能考出成绩，你真是让我瞧不起！”说完，静静地离开了空无一人的办公室，里面一片沉寂，静的仿佛有点可怕！当时的我并不明白这些话的真正含义，但我却给我下了一个目标：拼命学习，不能被他小瞧。
我在课堂上开始认真听讲，开始认真学习，而成绩也在不知不觉中慢慢地上升。
时间慢慢地消逝，转眼间一年将要过去。
在期末考试后的那一天，老师告诉我们，她将要走了。
同学们都哭了，而我却倔强地把头扭到了一边，直到下课铃响的那一刻，眼泪才从眼中悄悄落下。
直到现在，没当我想起这位老师，心中便未免有些感动。
是啊！启蒙老师告诉我的道理使我终生难忘，受益匪浅。
忘不了，我的启蒙老师！难忘实习老师在六年的小学学习中，很多老师给我上过课，都给我留下了深刻的印象。
但最使我难忘的是实习老师覃荆鑫老师。
覃老师中等个儿，短短的头发，一双眼睛炯炯有神，说话声音不大，但充满磁性，很好听。
在我的记忆中，覃老师是一个美丽、温柔、幽默的人。
覃老师给我们上音乐课，每次音乐课同学们都很喜欢。
她教我们唱了很多歌。
直到现在，我还清楚地记得教我们唱的歌曲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁?…… 愚人节那天，覃老师又来给我们上音乐课啦。
可刚开始与平时不一样，她叫我们班的一位陈姓男生上来在黑板上写下自己的名字，然后她在名字四周写上一些拼音字母，开始我们并不直道老师要干什么，后来老师用红粉笔把那些字母连起来，我们才知道老师在捉弄大家，那些字母被老师巧妙地一连，成了一头憨态可掬的猫，同学们哈哈大笑起来，写了名字的同学只好自认倒霉，接着老师说：“今天是愚人节，祝大家快乐。
”霎时间，教室了响起了欢快的笑声。
下课了，课余时间，老师也爱和我们在一起玩耍，踢毽子、跳绳、打球，我们每一个人都玩得开心。
快乐的时光总是短暂的，不久，老师实习期满要走了，同学们都依依不舍，有好几个女生还悄悄地流了眼泪，老师背着简单的行李，坐着接她的车走了，汽车越走越远，同学们还站在那儿，一个劲儿地挥着手。
直到现在，覃老师还常常走进我的梦中，我真想念她。
令人又爱又恨的老师冯老师是我四年级至六年级的数学老师，我们班有一些同学都“恨”他，但某一些人又很”爱”他。
“恨”是是因为他上课时总是凶巴巴的，当一位同学开始“游魂”时，“魂”还没有离开，他就敏锐的察觉到，然后就猛地敲黑板、踢讲台，让她再次专注。
只要你站在黑板的反光面去看，就会发现黑板上有许些小凹点，这些就是冯老师敲打黑板时留下的印痕。
“爱”是因为，一位同学单元测验没及格，冯老师不但没有责备她，而是用上课时难得的温和来耐心地为她详细讲解，直到她明白为止。
冯老师为了鼓励她把数学成绩提上去并能保持稳步的状态，还特地送了她两个漂亮的本子，本子的首页还写着：“加油！下次一定会考得很好，老师相信你！” 冯老师一直想让班里同学们的成绩差距不要太大，也希望六年级下学期能考到自己理想的中学，只要他能抽出时间，偶尔会利用放学的时间免费教我们几个数学差的学生。
前两个月，妈妈为我择校很困惑，好的学校因我成绩不理想不敢报，差的又不想我去，请教了冯老师，冯老师很耐心的问：”她画画得过全国奖吗？有的话，可报特长生. .....。
因为那一位老师，她的成绩逐步提升，虽然有时跃下来，有时又猛升，像波浪一样，但是她立志要考上她想进的中学，不辜负冯老师的辛苦和用心。
她？是谁呢？是我!而冯老师是对我最用心的老师，他是我心中最好的老师。
想起金老师，我真怀念 金老师是一，二年级教我的语文老师。
刚步入学校的时候，我是一个年幼无知的孩子。
初入小学，什么都不懂，也不认识什么人，所以便不怎么愿意说话。
第一次见到金老师是一年级报名注册的时候。
我紧紧拉住妈妈的手，走进绿草如茵的校园。
等到报名的时候，迎面走来一位盘着头发，身穿紫红色衣服的漂亮阿姨。
她见了我们微笑地走了过来，说：“你们是来报名的吧！先填一下表吧。
”待我们填好后，又继续微笑着走向其她家长，又开始递表，收表……… 我由于不怎么喜欢说话，个子中等，长相又一般，所以经常容易被人忽虑，但金老师却不会。
有一次上课，老师把所有字母都教了一遍，因有人在下面说话，惹怒了老师，所以老师觉定请人带读。
当老师把这个重大决定说出来时，全班顿时鸦雀无声。
当听到老师叫到我的名字时，全班同学的目光都齐刷刷地看向了我这边，等着看我出洋相。
我忐忑不安地读了一遍字母表，因为只教了一遍，不份字母的音还不太熟练，所以读的时候像小和尚念经，拖拖沓沓。
等读完后才发现错了六个，当即羞愧难当，无地自容。
这时金老师走了过来，用一种仿佛能将冰雪溶化般的絮语说：“读错了没关系，这证明没有人是完没无缺的不是吗？这次不会读没关系，上课再认真一点儿，课后再复习一下，相信你很快就会把它们全部熟读的！“ 听了老师的话，我倍增信心，没过几天便把它们全部熟读了，而且还全不背熟了。
从此我的语文总是遥遥领先。
当我走向你的时候。
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花，你却给了我整片大海。
我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银装素裹的世界……让我怎样感谢你？大烙饼老师——我的好老师“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。
”这副对联是对好老师一生的生活写照，朴实、简洁、明了而又真切。
“春风化雨、幽默搞笑、慧眼识珠、导航灯塔……”词语描述好老师的教学态度，温馨、欢快、甜蜜而又肃然。
我的学习环境不是与世隔绝的贫瘠山村，所以没有机会遇上“背篼教师”，我的老师中也没有身患癌症的，所以不可能出现震撼人心的辞世场景。
但在这平淡无奇的环境里，却让我遇见了一位教学不凡的好老师—王迎春老师 王迎春老师的别致处，不是因为他的高、富、帅；也不是因为他的穷、矮、蹉，而是一种感觉，一种长期聚累起来的感觉：像父亲，威严而不缺乏慈爱；像朋友，坦率而不缺少真诚；像兄长，畅快而拥有奋发向上的精神；像…… 认识王迎春老师有三年的时光，但真正第一次照面结识还是刚进五年级的时候。
五年级以前，只闻其大名，至于相貌、性别全然不知。
若问其原因，原因很简单：除了我是个闭目塞听的书呆子外，他是我姐的数学老师，听说是一位教学方面有点魔力的好老师，但他起先留给我的印象却是糟糕透了，而后来，随着认识的加深，我对他的看法来了一个酷毙了的720度的旋转飘移甩尾。
还记得开学的第一天，当他—一个粗壮的大块头，脸圆圆的，大得像张烙饼，而且样子有点憨厚的男老师站在讲台上声称自己是班主任时，内心感觉有一丝丝冷风掠过，凉彻心扉，使我很不惬意。
不惬意的事情接二连三：开学已有一个星期了，班上要选班干部。
论成绩、论品行、论个头，应当非我莫属，但他偏偏选择了班上的一名各方面都不怎么起眼的女生。
我内心很不平衡，所以滋生出了对他的恨，一种暗暗的、怕见光的、埋藏于内心之处的恨。
但这阴晦的暗淡并没隐避多久，很快地被他的火眼金睛给寻着了。
大家彼此心照不宣，下课了，他时不时地用沾满粉笔灰的手捏弄一下我肉乎乎的脸蛋，企图乳化我俩之间的矛盾。
不过，这着还真奏效。
慢慢地，我对他的敌意似乎柔软了许多。
或许他当时的抉择是正确的，我反思自己的狭隘行为。
而事实证明他的确是正确的，因为开学报名时，有一女生留恋先前的老师，哭着不肯报名。
为了安抚她的情绪，让她更好地踏踏实实地在本班学习，所以就把班长的名额给了她。
这事是我后来才知道的，心中阴晦的细小颗粒被汗颜无地之感所取代……我的启蒙老师打开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静，我驾着记忆的帆船，向远方的彼岸驶去，我难忘的启蒙老师在我的脑海里，一件件经历过的事和相处过的人就像一幅彩色照片，当时间久了，当我淡忘这些人和事时，那些“彩色照片”也会慢慢褪色，但永远不会褪色的那张“照片”，那一双包含申请与慈爱的眼睛，时常出现在我的梦中，令我难以忘怀，这就是我的启蒙老师——李老师。
记得刚到三友幼儿园学前一班时，我很恐惧也很自卑。