我的科学老师作文600字最新版

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我的科学老师作文

我的科学老师作文

我的科学老师作文我的科学老师作文(合集15篇)在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么,怎么去写作文呢?以下是店铺收集整理的我的科学老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的科学老师作文1我有一个科学老师,他热爱互动。

她看起来非常娇小,只比我高半个头,感觉弱不禁风。

但实际她的头发蓬松又不失整齐,腿短又不失力道,特别与众不同。

有一次,她请我参与她的演示实验——光的反射。

第一轮,两个人分别一手拿激光笔,一手拿镜子,比赛谁先能让激光笔的光点通过镜子的反射照到黑板上的小圈内。

我一开始占了上风,老师故意把比赛时间变长,我看她时她向我挥手告诉我继续。

同学们眼睛也紧盯着光点,空气似乎都凝固了。

这时,老师用了一招“迷魂计”,用镜子左右摇摆,让光点一会儿东一会儿西,让我看不清楚我的点在哪。

老师突然停住,准确无误地让光点停留在小圈内,全场掌声雷鸣。

第二轮,其他同学也拿着激光笔干扰我的操作,难度增加,在两分钟内要过关。

老师面带微笑,让我开始。

一开始我就头晕眩,几十个光点停在四处。

我调整镜子,老师一眼就看出来我的红点在哪,向我点了点头。

我快速移动,可镜子好像不听使唤。

老师目不转睛盯着时钟和光点为我捏把汗。

只听老师说,“十、九、八……”到一的瞬间,我随机动了一下,成功了,光点正好落圈边,老师同学一起鼓掌。

真神奇啊!原来科学课也是这么的有趣和吸引人,我喜欢上科学课更喜欢科学老师的细心和丰富的知识,让我爱上科学、探索科学。

我的科学老师作文2陈老师是我们的科学老师,他是四年级开始教我们的,他很瘦很高,像一根细细的竹竿,他说话有些不标准。

每次上课时都有些调皮的男生偷偷学陈老师说话,然后笑得稀里哗啦。

陈老师很有趣,上课的时候总是用一些我们想不到的比喻,比如把电路比作校门口卖的串在一起的炸土豆之类的。

我不喜欢科学,一上课就会发呆,有一次,我像往常一样呆坐在那里,刚好,陈老师叫一个学生上台做实验,大概是发现我在走神吧,他就叫了我,我哪里会做呀!这几节课都没认真听,讲台上摆着酒精灯、盐水、过滤网之类的,我看了一下书,上面好像没有,我只好走上讲台。

我的科学老师小学五年级作文6篇

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我的科学老师小学五年级作文6篇您的知识渊博,为人师表,教学认真负责,您在教育战线上默默无闻几十年为了同学们,他头上增添了缕缕银发,真正做到了施惠者不图报,你是我心目中的好老师,我也会做到爱惠者不忘恩呀!以下是小编为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

我的科学老师小学五年级作文1从一年级开始,已经有很多老师教过我。

都说“经师易遇,人师难遇。

”有一位老师给我留下了深刻的印象。

他就是我四年级的科学老师——王飞老师。

王飞老师有着一双小眼睛。

可千万不要小瞧这双小眼睛,它们炯炯有神,无论什么事都逃不过他的“法眼”。

他还有着一张能言会道的嘴巴。

那张嘴巴可厉害了,总能把我们逗得哈哈大笑。

王老师还有着一张白白的脸,这张脸好像怎么晒都不会被晒黑。

王老师一直很关心同学,总能让同学们得到自信和鼓励,让我们在快乐中学习!所以,班里的同学都喜欢上王老师的课。

王老师平易近人,待人和蔼可亲。

我第一次去上课,有些担心,因为我认为科学很复杂很繁很难。

可上了几节课,我却喜欢上了科学,把科学课当成了我的一种主课。

在期末复习的时侯,老师让我们把最后一个单元的知识点全部分析到一张白纸上。

在我聚精会神写分析卷的时候,只听见王老师一直在夸赞万皓然和时光泽,我心中难免有些失落。

突然王老师抚摸着我的头,让我倍感亲切。

他温柔地贴在我耳边对我说:“对不起啊,忽略了你。

嗯,写得很好!继续加油!”我听了,心里更加开心,更有自信。

认认真真写完了分析卷。

到了最后,王老师还在全班表扬了我。

就是王老师的那句话,就是那股自信,使我更加努力学习科学,以致我得到了更优异的期末成绩。

虽然现在王老师已经不教我了,但他教我们时的模样还保留在我的记忆中,给我留下了深刻的回忆,我永远都不会忘记。

谢谢王老师指引我走上了求知学习,求知科学的道路!十年树木,百年树人。

王老师的教诲之恩,我终生难忘!我的科学老师小学五年级作文2在我们五四班教室会经常出现一位身材魁梧花白的头发五十开外,平易近人,他就是我心目中的好老师——科学老师郑老师。

我的科学老师小学作文

我的科学老师小学作文

我的科学老师小学作文我的科学老师小学作文(1)我的科学老师是一个年轻帅气的小伙子。

上科学课很有趣!在上第一节课的时候,老师先拿出一个尖烧杯,然后又拿来热水瓶,接着,往杯子外倒了一些热水,哇!水射到外面去了!然后,又拿来一个粗烧杯,也往杯子外倒了一些热水,可是水却没有射出来。

这是为什么呢?原来是因为热水会使空气膨胀,而尖烧杯里面的空气不易流失,自然水就射出来了。

那么相反粗烧杯里面的空气很容易流失,所以水自然就射不出来了。

我喜欢上科学课!我喜欢我的科学老师!我的科学老师小学作文(2)我的科学老师,个子高高的的,头发嘿嘿的,眼睛如同一只老鹰的眼睛,只要哪个同学做一下小动作,他就一下子就发现他了我们全班同学都很喜欢他,他上课喜欢逗同学们,让同学们笑的前仰后合,让我们上课很有气氛,在不只不觉中就让同学们把知识学好了这就是我们的科学老师爱逗大家笑的老师爱幽默的老师。

我的`科学老师小学作文(3)叮铃铃,上课铃响了,我最喜欢的科学老师走了进来。

她中等个儿,扎着一条粗粗的马尾辫,脸上带着微笑。

她把一个长方形白色的塑料盆放到讲台上,里面一边放着蜗牛,一边放着放大镜,我们都兴奋起来。

只见科学老师向前微微探着身子,笑嘻嘻地问我们:“谁知道蜗牛的便便从哪里来?知道的举手。

”有几个同学举了手。

老师又问:“还有吗?”说着自己也举起了手,我们都哈哈笑起来。

这就是亲切,幽默又调皮的科学老师。

科学老师让我们愉快地度过每一堂科学课有同学上课不注意听讲,她并不发脾气,她会看着你,温和地说:“注意听讲哦。

”她经常带着我们采集标本:树叶啦、蚂蚁啦……让我们用放大镜观察,给我们耐心讲解。

不知不觉的一堂课就结束了,我们依依不舍地看着科学老师离开。

科学老师是我们的良师益友。

我祝科学老师天天快乐,永远健康。

我的科学老师小学作文(4)第一次见到我们的科学老师,除了年轻,没感到有什么特别的,时间长了,刘老师的亲切、温暖才一点一点的明朗起来,我们也渐渐喜欢上了她。

科学老师作文(精选15篇)

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科学老师作文科学老师作文(精选15篇)在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的科学老师作文,希望能够帮助到大家。

科学老师作文1每当上科学课的时候,看着老师挺拔的背影,我总是在想,假如我是科学老师,我会怎么做呢?假如我是科学老师,我要让孩子们沉浸在快乐的氛围之中。

科学,本身就是一门有趣的学科,但许多科学老师都很死板,板着脸给学生上课。

假如我是科学老师,我会适当地和学生开开玩笑,让学生的注意力都集中在我身上。

这样,他们才能好好上课,考出个好成绩。

假如我是科学老师,我要让孩子们多看一些科教片,我买一些有关科学的书,这样就可以大幅度增强孩子们对科学的喜爱。

下课时我要和学生们打成一片,这样可以更好地了解学生的性格,想出一套最好的教学方案来帮助他们学习科学。

假如我是科学老师,我要用心和孩子们交流,告诉他们现代科技的重要性,快速地让他们感受到科学这门学科的重要性。

要知道,连大街上的交通,店铺都是由科学技术控制的。

假如我是科学老师……好了,我不说了,老师要叫我回答问题了。

为了去掉“假如”这两个字,我得更加认真学习才行。

科学老师作文2我有一个滑稽的科学老师,他课上得有滋有味,还和我们做游戏,讲笑话,我们都喜欢上他的课,他很有责任心。

科学老师姓宫,今年大约30多岁。

他经常换衣服。

他的眼睛里常常发出和蔼可亲的目光。

他的耳朵很灵敏,上课有什么声音他都能听见。

他常用那张能说会道的嘴告诉那个同学上课的时候不要说话。

在上课的时候,如果有的问题同学们不懂,他就一遍一遍地重复讲,直到讲明白为止。

如果有的问题同学们议论纷纷,他就会用他那洪亮的嗓子说:“别说话,话别说!”这样同学们就不说了。

有一次,同学们又说话了,老师又说:“别说话!”我们答道: “话别说!”老师又说:“听老师的话!”我们又说:“老师听话!”老师和我们一块笑了起来。

我们的科学老师作文3篇

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我们的科学老师作文3篇我们的科学老师作文3篇无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

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我们的科学老师作文1经过两年的等待,我们终于有科学课了。

科学老师会不会很严厉呢?上课铃一响,科学老师出现了,四十多双眼睛齐刷刷地看向他。

老师大声说:“我姓刘,大家以后可以叫我刘老师。

”我仔细打量着刘老师。

他的头发有些花白,在他的额头上有几道皱纹,也许是太多的科学问题在刘老师的额头留下了深深的痕迹。

刘老师的眼睛不算太大,但是好像可以看懂每个同学的心思,只要有同学做小动作,他都能看得一清二楚。

我一动也不敢动,但我一直在想:今天会上什么内容呢?只听老师一字一顿地说:“今天我们不上课,我就来讲讲科学课的纪律。

”这些字像锤子一样敲打在我的心上。

说完,刘老师扫视了一下全班同学。

这时,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听见。

老师看大家很安静,就接着说:“以后上课要准备好:科学书、科学‘昨’业本、铅笔盒。

”‘昨’业本三个字一出口,我就差点笑出声来,但我看到老师那严厉的目光后,就使劲忍着不笑。

虽然大家都觉得很好笑,但又都不敢笑。

我看了一眼我们班的“幽默大王”——朱博文。

他也只不过将嘴角微微向上抬了一下,然后又变回了原样。

而且这个动作只持续了两秒钟。

我心想:刘老师这么严厉,以后的科学课还叫我怎么过呀?后来,上过几节科学课后我发现:刘老师虽然看起来非常严厉,但他是一个非常会引导我们的人。

刘老师经常让我们自己带植物到学校来观察。

这不,今天又让我们带水葫芦来学校了。

上课时,他问:“谁知道水葫芦是怎么浮起来的呢?”顿时,教室里就像炸开了锅,同学们开始七嘴八舌地讨论起来。

刘老师微微一笑,拿起面前的水葫芦说:“同学们要学会自己发现科学的奥秘。

我的科学老师作文(通用15篇)

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我的科学老师作文1六年级的课时比较多,不同的任课老师各有不同的教书风格,其中我最喜爱的是我们科学考试朱老师。

朱老师是位高挑的女教师,脸的肤色总是红红的,像娇艳欲滴的红苹果,眼睛小小的,笑起来像一弯弯弯的月牙,特别可爱。

朱老师无论对家长还是学生总是一副笑盈盈样子,看起来特别亲切。

她从来没有责罚过学生,我们都很尊敬她,这也是我特别喜欢她的原因。

因为我们还很小,潜力无限,不能凭借学业成绩就定下我们未来的发展前途,老师应一视同仁,对每一个学生都应该多多鼓励,而不是动不动的责骂,会伤了我们小小的自尊心和自信心。

朱老师知识渊博,总是能在不同的课上给我们做千奇百怪的实验,我特别感兴趣,因为能够创出想象不到的奇迹。

朱老师教学风格特异,她没有按照常规自己灌输给我们知识,而是做一个实验之前,让我们自己思考探索,通过这种方式能够培养爱动脑筋和积极实践的好习惯。

有些实验到现在我还记忆犹新。

有一次,星期天晚上我按照老师的要求自己独立在家做了一个有趣的实验。

第二天上课朱老师准备好实验器皿,开始做实验。

首先在玻璃杯中倒入一小杯水,然后倒入一些油,令人奇怪的是,过了一会儿水和油竟然分开了。

油在上面水在下面,完全是在不同的层面。

这和我们的生活实际完全不符合。

正当我们大家疑惑不解时,老师笑嘻嘻地说昨天同学们在家做实验有没有这样的结果呀。

大家纷纷点头,但就是不知道原因。

接着,老师解释说,油比水轻,所以当油和水混合时,轻的自然浮在上面,重的在下面,也就是实验所看到的结果。

我们顿时恍然大悟,明白了其中的道理。

我爱我的科学老师。

我的科学老师作文2科学老师教我们已经一学期了,她,苗条的身材,一双明亮的眼睛,说起话来总是笑眯眯的,我们都很喜欢她。

我的老师科学作文6篇

我的老师科学作文6篇

我的老师科学作文6篇我的老师科学作文篇1说起我们学校,有一位无人不知、无人不晓的老师,她的科学课使多少人向往,她就是我们的科学老师袁老师。

袁老师个子不高,微微发胖的脸上时刻挂着笑容,但人不可貌相,海水不可斗量,她凭着幽默与豁达,使全年级的学生对她无不崇拜和信服。

记得初识袁老师,在五年级时的一个下午,那天她穿着一件搞笑的兔八哥t恤,她脸上的笑容比兔八哥还要灿烂。

接着,她进行了那令我们至今记忆犹新的自我介绍,她说到她叫袁淼,同学们平时可以叫她外号,但上课一定要叫她老师,这时调皮的曲泰然站起来问道:那么,可以叫您原子弹老师啰?袁老师笑着点了点头,全班同学都惊呆了,这才是袁老师最平常的样子。

至于袁老师的幽默还不止于此,袁老师还特别喜欢给孩子起外号,对!你没有听错,就是给学生取外号。

什么小蛐蛐,金科拉都来自于她的笔下。

最奇怪的还是袁老师的科学试卷,好好的试卷被袁老师出得令我们哈哈大笑。

不仅有动画片上的内容,还有袁老师上的个性签名,还有看图猜同学姓名,使得我们非常期待考试。

只要一考试,就能看到各式各样搞笑的内容,这可是老师史上从未有过的奇迹,袁老师就是这么另类。

她还经常带我们走出教室观察校园内的片段,而且这些内容都成了试卷上的一角。

老师还用一个个幽默的故事,让我们记住那些枯燥的.课本知识:如孟德尔在她口中就成了梦中得到一只耳朵,如此等等,让我们在大笑中学到知识,使我们的科学成绩有了很大的进步。

袁老师与其他老师不同,她不会让我们记太多的笔记,她自己主张:少写一个字都是好的,用省略号表示重复的内容,如此另类的老师怎能不令我们尊敬,怎能不令我们喜欢!我的老师科学作文篇2在这个崭新的学期,我们班迎来了一位崭新的科学老师——何军霞。

小小的眼睛,淡淡的眉毛,再加上那一丝不苟的性格,就是我眼中的科学老师。

开学初的第一堂课,我便清清楚楚地看清了她的面貌。

她是一个很严格的老师。

有一天课上,她说:“请同学们拿出课堂作业本,同桌互查!”话音刚落,教室里就响起了一片“哗哗”的翻书声。

科学老师作文(15篇)

科学老师作文(15篇)

科学老师作文科学老师作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的科学老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

科学老师作文1最近,我们换了一位科学老师。

因为我们原来的科学老师请了3个月的假,所以一直都是由美丽的陈老师来代课的。

3个月转眼就过去了,这位神秘的科学老师就要现身了,真叫人期待呢!到了科学课,我们准备迎接这位新老师。

这时,一个人严肃地走了进来:披肩发,戴着眼镜,穿着身黑衣服,手里抱着一个心脏的模型。

老师先做了一个自我介绍:“我不像你们以前的科学老师,美丽年轻,我已经很老了,所以你们要照顾我,上课认真一点,衣装要整洁,红领巾要带好,露出来的全得是校服。

”这个老师挺严格的嘛,我暗自心想。

其实上到后面发现老师也不是那么严格无趣,有时她也挺幽默的,上课喜欢开些玩笑,把我们大家都逗乐了。

记得×××有时上课不好好坐,老师就模仿说:“这个同学上半身是弯的,头向左前方伸展,像鸵鸟似的。

”顿时全班爆发出一阵笑声。

艺术节的时候,科学老师还专门腾出一节课给我们排练呢!虽然不知道科学老师姓什么,虽然她的脾气有些火爆,但她的课却栩栩如生,充满生机……科学老师作文2今天,我要采访的是我的科学老师,他个子高高的,头发也很有意思,中间空空的,就像一个鸟窝似的,我要采访的主题是:“如何做一个喷的很高的温泉。

”下课铃一响,我箭般地冲出座位,拉住科学老师的手,问:“老师您可以说下喷得很高的温泉是怎么做的吗?因为,我也想在家里试一试。

”“当然可以呀!”老师开心地说道,“首先要拿一个玻璃瓶,不能拿胶瓶,因为,到后面是要放热水的,如果用胶瓶,就会被热水给弄瘪形。

”我似懂非懂的听起了老师的讲述,“然后,再拿一个圆形橡皮在中间画出一个与玻璃瓶口相同的图案,这样就成了一个沙塞。

我的科学老师作文

我的科学老师作文

我的科学老师作文我的科学老师作文 15篇在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我的科学老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的科学老师作文 1老师这个职业,想必大家都耳熟能详了罢,他们默默的为祖国的花朵付出了许多,伤心了许多,他们从青春无极限时而来教育我们,一直陪伴着我们直到自己老去,他们为我们的高兴而高兴,他们是我们的第二个“父母”,在此我表示崇高的敬意。

我来跟你们聊一聊我眼中的一位老师,郑老师。

她是一位科学老师,她是让我真正的意识到科学其实不是一道没有钥匙的大门。

以前的我有点惧怕科学,因为我科学那时常常只考到六七十分。

但在郑老师眼中并不觉得以前科学坏,就代表以后科学不会好转,她在开学第一堂课时跟我们说:“以前科学很差,并不代表将来也会差,现在就是一次浴火重生的时候,就像人的人生一样,抛开过去吧!对明天要怀抱希望,对现在充满激情吧!”其实老师应该知道,期初是我没有认真对待科学,只是用一种玩乐的心态去面对。

有几次,我作业写得太差劲,老师来到我身旁跟我谈了谈对科学的心态,就是那一次,我彻底醒悟了,之前的我实在是太愚笨了,明明可以学会,却任性的不学,在此我真心的感谢郑老师,她改变了我对科学的态度,让我真正的了解到科学独特的魅力。

郑老师其实也是一位有点孩子起的老师,她就像我们的朋友,母亲。

是我们在浩瀚的大海中的灯塔,她对我们学习严肃要求认真对待,但课后对我们如知己,有时也会像父母一样教育我们。

我在此祝郑老师永远的青春无极限,永远美丽,绽放自己独特的魅力,身体安康,老师祝您元旦快乐。

我的科学老师作文 2有人说老师就是我们的“第二任家长“。

我也非常认同这个称号,因为我们的科学章老师就是一个非常好的例子。

章老师的身高中等,长着一副“英俊”的相貌。

虽然平时在上课的时候会绷着一张严肃的脸,可他在私底下还是一位极其幽默和亲切的老师噢!为什么说他是一个幽默的人呢?瞧,期中考的时候,由于我考得好,于是老师便奖励我孵化小鸡的科学任务。

关于科学老师的作文5篇

关于科学老师的作文5篇

科学老师的作文关于科学老师的作文5篇无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的科学老师的作文5篇,欢迎大家分享。

科学老师的作文篇1我们的科学老师,不笑则已,一笑惊人。

他的笑可谓是惊天地泣鬼神,真是微微一笑吓死人。

笑是科学老师的招牌,只要我们一看见他那诡异的笑容,顿时就不寒而栗。

科学老师笑时,一边嘴角微微扬起25度,眼睛睁得大大的,射出令人生畏的寒光。

所以,科学老师的笑不仅仅是笑,更是一把刀,一把吓人的刀。

这把刀,科学老师随时随地都会使用,但大多数还是用在上课。

有一次,科学老师上课提问前一节课学的知识。

“XXX,你来回答!”老师那雷厉风行的声音响起,全班同学的汗毛都竖了起来,不过最害怕的还是那位被叫起来的同学,他全身已经开始打哆嗦了,软了的双腿像乌龟一样站起来,身上直冒冷汗,毕竟被科学老师叫起来不是什么好事。

“请问如何改变电磁铁的磁极?”那位同学听到这个问题后,心理恐惧至极,不知该怎么回答,谁让我们的科学老师是个挑错王呢?半天后,他终于憋出了一句话:“线圈缠绕的方向。

”听到他的答案,老师嘴角微微扬起25度,两眼射出寒光,显然,他的答案有漏洞。

他似乎也察觉了这个问题,两眼直勾勾地盯着老师,双腿直打哆嗦,心里忐忑不安。

“小朋友,你不改变有用吗?”盯着老师的他听到老师的话,又将目光对上老师的嘴角,真是老师的招牌微笑呀!左嘴角微扬25度,这种恶魔微笑,再加上那双能放寒光的眼睛,恐怕也只有我们的科学老师才有了。

不知不觉,竟盯得入了神,许久,他才开口道:“改变线圈缠绕的.方向。

”话音刚落,一只大手就拍上了他的头,大家心里明白,老师这是让他坐下。

得到老师的旨意,他赶紧坐下,但心里还回味着刚才的惊涛骇浪。

老师的微笑并没有消失,依旧扬着25度嘴角,大家都屏息凝神,等着下一个遭殃的人……科学老师的作文篇2今天上科学课的时候,邓老师给我们讲了一个故事:蔡伦用破布、渔网和烂麻等造出了纸,赚了大钱。

科学老师的作文

科学老师的作文

科学老师的作文科学老师的作文(通用38篇)在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的科学老师的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

科学老师的作文篇1著名的作家列夫.托尓斯泰曾说过:“理想是指路的明灯。

没有理想就没有坚定的方向,没有方向,就失去前进的力量。

”因此,每个人心中都应该有理想。

我的理想是当一位科学老师,教孩子们科学,培养祖国栋梁!老师,是一个辛苦的工作。

有许许多多老师一心为学生,想让学生有一个好的前途,他们呕心沥血,用尽自己毕生所学传授给学生。

记得有一次,电视上播了一个非常感人的故事。

讲的是:一位老师带领学生爬山,中途有学生不小心捅了马蜂窝,马蜂立刻向他们扑面而来。

在这紧急关头,这位老师奋不顾身,脱下衣服,盖在学生们的头上,为学生们掩护着,而他自己却一人独自承受被几十只马蜂蛰咬的痛苦。

最后住进了重症病房。

看完这个故事,我忍不住泪流满面。

老师就像辛勤的园丁养育着花朵,老师就像无私的蜡烛,照亮别人却燃烧了自己。

我十分敬佩那些无私奉献的老师,把爱都给了学生。

所以我想成为一位人民教师,把我所学的知识传授给学生,培养出祖国的栋梁。

为祖国增光!但我知道成功不是那么容易的,可我还是会努力坚持的。

因为我知道成功=努力+坚持,即使失败了,我也会继续努力,我相信功夫不负有心人,总有成功的那一天!随着年龄的变化,我的知识也在不断增多。

为了实现自己的理想,我经常看有关科学的书,让自己在科学的海洋里遨游,吸取里面的知识,积累丰富的经验,养成多观察、多实践、多思考的习惯。

等我长大了以后,我要把我学到的知识都教给学生,让他们成为建设祖国的栋梁之才!有了理想,生活才会甜蜜;有了理想,生命才会宝贵。

朋友,为了我们的理想,从现在开始奋斗吧!科学老师的作文篇2她有一头乌黑的短发,个子不高,身子矮矮胖胖的,一双眼睛像黑珍珠一样,炯炯有神。

我的科学老师(共10篇)

我的科学老师(共10篇)

我的科学老师我的科学老师(一)我的科学老师姓秦,是教导主任。

在别人眼里,教导主任一般都是凶巴巴的,而我的科学老师却和蔼可亲,经常与我们谈笑风声。

秦老师有一头乌黑的短发,稍微带一点卷。

一对可爱的“眯缝眼”,有着一个高鼻梁。

个子在170-180之间,长着一张能说会道的嘴巴。

老师的声音非常洪亮,真能称得上是“震耳欲聋”。

教导主任就是教导主任,上课就是非同一般,像是有什么魔法似的,总让我爱上科学课。

老师讲课,不仅让我学习到书上的内容,还给我们增加了不少书本上学不到的知识。

每次上课时,秦老师都用五分钟来给我们讲一些科学家的故事。

这样,即学到了课本上学不到的知识,又增加了一些课外知识。

从这可以看出秦老师是一位有着多么好的教学方案的老师呀!我原来是不喜欢科学课的,要是哪一天没有科学课的话,我就会皆大欢喜。

但自从秦老师来了后,我每节课都会目不转睛的听秦老师讲课,要是没有科学课的话,就似乎感觉少了点什么。

啊,我爱上科学课,但更爱教我的秦老师!,我的科学老师(二)我们的科学老师姓范。

范老师长着一双炯炯有神的大眼睛,还戴着一副眼镜。

别看范老师戴一副眼镜,可什么也逃不过她的火眼金睛。

有一次上科学课的时候,有几位同学掩耳盗铃,以为范老师看不见,一个个都在做小动作、说小话,可范老师一句话也没说,只是在黑板上写字。

这几位同学见了,更加肆无忌惮,居然都开始偷偷地互相玩儿起来了,一位同学趁老师不注意,一下子站起来,过了一会儿,老师叫我们自习第十七页,但并没有点那些同学的名字。

下课了,那几位同学刚要走,范老师忽然大声说:“张俊、李小龙、王汝杰、徐宏昆留下来!我要跟你们说一下。

”四位同学这才知道,原来他们的一举一动都被老师看得一清二楚,果然是火眼金睛呀!范老师的声音一高一低,就跟连绵起伏的山峦一样,抑扬顿挫。

而且有些字拖好长,有一次,范老师说:“大家把--书翻到第--十九页---。

”呵呵,真有意思!这就是我的科学老师,对每个同学都很严厉,当然啦,也很善良。

作文《我的科学老师》

作文《我的科学老师》

我的科学老师篇一我的科学老师我的科学老师啊,那真是个奇人。

他上课从来不按套路出牌,讲课风格就像他实验室里那些乱七八糟的器材一样,毫无章法,却偏偏让人觉得妙趣横生。

记得有一次讲到光的折射,他没拿什么复杂的仪器,就用一个装满水的玻璃杯和一根吸管,给我们表演了一出“消失的吸管”魔术。

他把吸管斜插进水杯里,然后问我们:“这吸管断了?还是弯了?” 底下立刻炸开了锅,各种猜测都有。

他乐呵呵地等我们七嘴八舌讨论了一阵,才慢悠悠地说:“这是光的折射造成的,水改变了光的传播路径,所以你们才看到吸管好像弯了。

”然后,他就开始深入浅出地讲解光的折射原理,用各种生活中的例子,比如水底看起来比实际浅,游泳池底部看起来好像移位了等等,把晦涩的物理知识讲得通俗易懂,还带着点幽默。

那节课,我感觉自己完全被他的魔术和讲解给征服了,彻底爱上了物理这门学科。

篇二我的科学老师除了课堂上的精彩表演,我科学老师的课外生活也相当有趣。

他有一间堆满了各种瓶瓶罐罐、零件和工具的实验室,简直像个小型垃圾回收站。

但仔细一看,你会发现这些“垃圾”其实都是他进行各种奇奇怪怪实验的原材料。

他曾经带我们做过一个火柴盒小火箭的实验,这可不是那种简单的用火药推动的小火箭,而是用化学反应产生的气体来推动。

他先给我们讲解了化学反应的原理,然后开始准备材料——烧杯、试管、塞子等等,还有各种他也不知道叫什么的液体和粉末。

这些东西看起来乱七八糟的,但在他手里却像变戏法一样,很快他就配置好了推进剂。

点火的那一刻,我紧张得心脏都快跳出来了,就见那个小小的火柴盒火箭嗖地一下冲了出去,飞了好几米远。

那种成就感,真是难以言表。

实验做完,老师还给我们讲解了火箭推进的原理,以及一些安全知识。

虽然实验过程有点乱,结果也有点出乎意料(火箭差点飞出窗外),但整个过程充满了乐趣和惊喜。

篇三我的科学老师我最难忘的,还是老师带我们去郊外进行的一次野外考察。

那次考察主要是观察植物和昆虫。

老师并没有给我们准备什么专业的器材,只是一些放大镜、记录本和笔。

作文《我的科学老师》

作文《我的科学老师》

我的科学老师篇一我的科学老师要说我科学老师啊,那真是个奇葩,奇葩到哪儿都让人印象深刻。

他叫王老师,个子不高,戴个永远擦不干净的黑框眼镜,头发乱糟糟的,像个从实验室里刚逃出来的疯科学家。

他上课从不按教材来,他认为教材太死板,没意思。

记得有一次上物理课,讲到杠杆原理。

他没给我们讲什么公式,也没让我们做那些死板的实验。

他直接从桌子里掏出一个锈迹斑斑的撬棍,还带个破旧的木盒子,那盒子一看就不知道经历过多少次实验的摧残了。

然后,他兴致勃勃地开始给我们演示。

他先用撬棍撬起那个木盒子,轻松得很,一边还给我们讲解力臂、支点什么的,讲得唾沫横飞。

重点来了,他居然想用这个撬棍撬起我的同桌李强!李强当时的脸比锅底还黑。

王老师说:“李强同学,来,让我看看你的质量如何,看看这个杠杆原理能不能撬动你!” 全班爆笑,李强窘得脸通红。

当然,最后王老师放弃了,说李强太重了,他的撬棍不够给力。

虽然这节课有点混乱,有点不按常理出牌,但我至今都记得那节课的细节,那个锈迹斑斑的撬棍,李强窘迫的脸,还有王老师那股子疯疯癫癫的劲儿,这都让我觉得物理课不再是枯燥的公式和定理,而是充满乐趣和意外的探索。

篇二我的科学老师王老师的实验室,那简直就是个“垃圾场”的升级版。

各种瓶瓶罐罐,乱七八糟的仪器,堆满了整个房间。

蜘蛛网在角落里肆意生长,空气里弥漫着一股说不清道不明的味道,像是各种化学试剂混在一起的味道。

不过,这并不影响王老师对实验的热情。

有一次,他让我们做个小实验,是关于浮力的。

实验材料很简单:一个鸡蛋、一杯水、一勺盐。

按照常规操作,我们应该缓慢地加盐,然后观察鸡蛋的沉浮变化。

可王老师偏偏不按套路出牌,他直接抓起一大把盐,哗啦啦地倒进杯子里,水瞬间变得浑浊不堪。

然后,他把鸡蛋放进去,鸡蛋并没有立刻浮起来,而是像个顽皮的孩子在水里蹦跶了几下,然后才慢慢浮了起来。

结果,实验虽然成功了,可整个实验过程乱七八糟的,像一场化学界的“灾难现场”。

我的实验报告写得都快疯了,要描述这个“非标准”的实验过程,真是费了好大的劲儿。

科学老师作文(15篇)范文

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科学老师作文(15篇)“谁会像个傻子一样在这么冷的天去山塘水库游泳啊!〞那天小吴同学正在给我们讲放学平安教育:不要吃垃圾食品,不要经常玩,更不要去水边游泳。

有位同学说:“谁会像个傻子一样在这么冷的天去游泳啊。

〞全班都大笑。

可是好巧不巧,我们的科学老师——炜哥,就有冬泳的习惯。

我们可不敢当着他的面叫他炜哥,只敢在他不在的时候叫。

他这个冬泳习惯,可着实让我们大家惊讶了一把。

说只有傻子才会去冬泳的那位同学,更是为难不已。

炜哥跟我们说:“因为冬泳可以强身健体,所以偶尔会去冬泳。

〞虽被学生说是傻子,可他还是笑嘻嘻的,没有传说中的严厉。

可是,是人终究不可能永远面带笑容。

炜哥很少生气,但是真的等到他生气的时候,班上的同学都不敢吱声了。

是一道很简单的单位换算题。

按理说,班上只有几个人可以错,甚至不能有人错。

但班上却有十多个人错了,我也是其中一个。

上课前,他还是很理智的走进教室。

直到他捧了一叠作业本,暴风雨来临前的宁静。

“我先跟你们说,我是很少生气的,但是你们这次也太不应该了!这么简单的题竟然有将近四分之一的人错!〞张老师说。

作为做错人数的其中一员,我低下了头,觉得很对不起老师。

心中暗暗发誓,绝对不会再在这种题目上出错了。

他是我们的科学老师,我们佩服的炜哥!在这个崭新的学期,我们班迎来了一位崭新的科学老师——何军霞。

小小的眼睛,淡淡的眉毛,再加上那一丝不苟的性格,就是我眼中的科学老师。

开学初的第一堂课,我便清清楚楚地看清了她的面貌。

她是一个很严格的老师。

有一天课上,她说:“请同学们拿出课堂作业本,同桌互查!〞话音刚落,教室里就响起了一片“哗哗〞的翻书声。

没过一会儿,一只像电线杆那样笔直的手举了起来:“报告老师,我同桌有一页没做!〞说时迟那时快,何老师已经飞到了那位漏做作业的同学身旁,瞟了一眼他的作业本后,她好看的脸上,笑容消失得无影无踪,取而代之的是紧锁的眉毛和严厉的目光。

“你这页为什么没做?下课的时间取消,还要做惩罚。

我的科学老师优秀作文600字

我的科学老师优秀作文600字

我的科学老师优秀作文600字我的科学老师优秀作文600字篇一:我的科学老师新的学期开始了,我们又换了一批新老师。

我印象较深的,还是我们的科学老师。

科学老师姓杨,短短的头发,一双水灵灵的眼睛,贝扇似的耳朵,挺秀的鼻子,外加一张红润又小巧的嘴巴,很好看。

老师因为年轻,和同学们相处得很融洽,严中倒也不失一些温和,说话也很幽默,所以大多数同学都很喜欢上科学课。

记得第一次上科学课时,老师提问了一个问题,我对这个答案不是很确定,所以刚举起的小手又落了下来,最终没有回答这个问题。

到了第二次上科学课时,老师要检查我们的背诵情况。

由于我已经背的很熟练了,所以毫不犹豫地举起了右手。

被老师点到名字的我,定义脱口而出,最后还受到了老师的表扬。

听到了老师对我的称赞,我的心里自然很高兴。

所以,这一堂课学科我听得相当认真呢!科学老师在讲课时都会将一些要点告诉我们,并多举一些例子,让我们完全能够理解其中的奥妙及道理。

老师还常说:“只有你完全明白了它的`意义,就算不背定义,也一样能做对!”老师,是您让我们爱上科学,爱上了发明与创造,爱上了探索与实验。

老师,您对我恩重如山,我无以回报。

在新的一学期里,我一定会好好学习科学的,我一定会为建设祖国而努力奋斗的!篇二:我们的科学老师耳熟的下课铃声,眼熟的同学老师。

可唯独他,是我没见过的新面孔。

小小的眼睛,红润的嘴巴,一般不戴眼镜的老师看起来一点儿也不严肃,而他,却是一个例外,板着脸,好像有人欠他钱了一样。

同学说他就是新的科学老师——胡赛。

胡赛!他就是那个我心心念道的胡赛?看他那臭脸,我就觉得自己被学哥骗了。

唉——以后的日子不好过了。

老旧的铃声响起来了,上课了。

只见他两手空空地走进教室,沉重的脚步声配那张黑着的脸,简直绝配。

他走上讲台,刚刚教室还是菜市场,现在就变得鸦雀无声。

我看着他那张脸,心里就像有只小兔子在四处乱跳。

就连教室的呼吸声也变小了,看来这个老师挺可怕。

终于,他开始讲话了:“我就是你们的科学老师……接下来,我要选课代表和组长,这是自愿举手,看自信和勇气,课代表的举手。

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我的科学老师作文600字
有人说老师就是我们的“第二任家长“。

我也非常认同这个称号,因为我们的科学章老师就是一个非常好的例子。

章老师的身高中等,长着一副“英俊”的相貌。

虽然平时在上课的时候会绷着一张严肃的脸,可他在私底下还是一位极其幽默和亲切的老师噢!
为什么说他是一个幽默的人呢?瞧,期中考的时候,由于我考得好,于是老师便奖励我孵化小鸡的科学任务。

今天下午,我去看鸡蛋时,发现有一只小鸡被“困”在蛋壳里了。

为了让小鸡能快点钻出来,老师便为它“加油”:“你怎么还不出来?真是一个‘笨’蛋!”小鸡还是出不来,这可急坏了我们的章老师,他暗暗下定决心,想要帮它。

于是老师用了一个方法——-“接生”。

他小心地把蛋壳一点一点的拨开,终于听到小鸡在叫了,好像在为章老师加油呢!章老师对着小鸡说:“别叫了,我很快就帮你出来!”终于,在章老师的努力下,小鸡顺利的钻出了蛋壳。

看,我们的章老师是不是很幽默可爱呢?
那为什么说章老师很亲切呢?在一次作业里,我有一道不会做的题目,便在下课时想去请教老师,可是一直到老师办公室门口,我踌躇着不敢进门。

正在这时,章老师看见了我,便亲切的叫我进去,并问我什么事。

当得知是去问题目的,于是他拿过作业本仔细地为我讲解,并找出同类型的题目让我做。

最后在我要离开办公室时,他鼓励我说:“有不会做的题目就来找老师,老师可是很乐意为你们服务的噢!听着这话,顿时一股暖流从我的心中漫延开来……
老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人,为我们的学习指引方向。

我们的章老师也是这样一个人,他亲切幽默,全心全意地帮助学生!。

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