礼仪大赛策划方案
礼仪风采大赛策划方案(3篇)
礼仪风采大赛策划方案（3篇）礼仪风采大赛策划方案（通用3篇）礼仪风采大赛策划方案篇1一、活动主题展现师院学子风采成就就业形象大使主办单位：学生处校团委经管系学生会承办单位：经管系团委当代大学生公社二、活动宗旨为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。
并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。
活动地点：忻州师院行知广场中心三、活动时间：20___晚上四、参赛对象：忻州师院经管系在校大学生到场嘉宾：学生处老师，校团委老师，经管系老师，团委书记，08级辅导员老师，09级辅导老师，10级辅导员老师，学生会社联主席及各部门负责人邀请评委：校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人五、活动程序：活动前期：1、开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作2、前期宣传：A、制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传B、向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知C、在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行D、邀请嘉宾及各报记者3.准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等4、所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……比赛方式及时间安排:比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。
分为初赛，复赛，决赛。
参赛要求：1.成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。
2.形象好、气质佳、能力强、作风正。
3.有较强的`组织能力、表达能力和团结协作意识。
内容要求：1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。
礼仪比赛方案策划书3篇
礼仪比赛方案策划书3篇篇一礼仪比赛方案策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的本次礼仪比赛旨在普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养，培养学生的良好习惯和自信心，展现学生的青春风采。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全校学生六、参赛要求1. 以个人或团队（不超过 4 人）为单位报名参赛。
2. 参赛选手需具备一定的礼仪知识和技能。
3. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。
七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]八、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者需填写报名表格并提交至指定。
2. 培训阶段：[培训时间]，组织参赛选手进行礼仪知识和技能培训。
3. 初赛阶段：[初赛时间]，参赛者进行礼仪展示，评委根据展示内容进行打分，选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手进行礼仪展示和知识问答，评委根据展示内容和问答情况进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式：[颁奖时间]，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
九、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
十、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、培训材料、奖品、证书等费用。
十一、注意事项1. 参赛选手需按时参加培训和比赛，如有特殊情况需提前请假。
2. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。
4. 活动期间，工作人员需做好组织和协调工作，确保活动顺利进行。
[策划人姓名][具体日期]篇二礼仪比赛方案策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 提升同学们的文明素养，增强他们的社交能力和自信心。
2. 让同学们了解和掌握更多的礼仪知识，提高他们的综合素质。
3. 通过比赛的形式，增强同学们的团队合作意识和集体荣誉感。
三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传推广：通过海报、班级群、校园广播等多种渠道对活动进行宣传，吸引更多的同学参与。
礼仪展示大赛策划书3篇
礼仪展示大赛策划书3篇篇一礼仪展示大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 提升同学们的礼仪素养，增强个人形象和自信心。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
三、活动对象[具体学院/专业]全体学生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动宣传1. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、主题和内容。
2. 组织宣传团队在校园内进行线下宣传，包括张贴海报、发放传单、设立宣传点等，吸引更多同学关注和参与活动。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
4. 利用社交媒体平台进行线上宣传，如抖音、快手等，发布活动相关视频，吸引更多年轻群体的关注。
七、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：[报名方式]3. 报名要求：以个人或团队（不超过 4 人）为单位报名参赛，参赛选手需填写报名信息表并提交至指定。
（二）初赛阶段1. 比赛形式：礼仪知识问答2. 比赛时间：[具体时间]3. 比赛地点：[具体地点]4. 比赛内容：个人形象展示：参赛选手进行自我介绍和形象展示，展示时间不超过 2 分钟。
礼仪知识问答：参赛选手回答与礼仪相关的问题，问题涵盖社交礼仪、职场礼仪、餐饮礼仪等方面，考察选手对礼仪知识的掌握程度。
（三）决赛阶段1. 比赛形式：个人或团队礼仪展示2. 比赛时间：[具体时间]3. 比赛地点：[具体地点]4. 比赛内容：礼仪操展示：各参赛队伍进行礼仪操展示，展示时间不超过 5 分钟。
才艺表演：各参赛队伍进行才艺表演，展示时间不超过 5 分钟。
礼仪知识问答：参赛队伍回答与礼仪相关的问题，问题涵盖社交礼仪、职场礼仪、餐饮礼仪等方面，考察选手对礼仪知识的运用能力。
（四）颁奖典礼1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 内容：颁发证书和奖品，对获奖选手进行表彰。
礼仪大赛布置策划书3篇
礼仪大赛布置策划书3篇篇一《礼仪大赛布置策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人际交往和社会生活中扮演着越来越重要的角色。
为了提升人们对礼仪的重视和掌握，特举办此次礼仪大赛。
二、活动目的1. 传播礼仪文化，提高参与者和观众的礼仪素养。
2. 选拔出具有优秀礼仪素养的人才，树立榜样。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、布置安排（一）舞台布置1. 搭建一个主舞台，背景采用简洁大气的设计，突出礼仪大赛的主题。
2. 在舞台两侧设置投影仪和屏幕，用于播放选手资料和相关礼仪知识。
3. 舞台上铺设红色地毯，增加庄重感。
（二）观众席布置1. 摆放整齐的座椅，保证观众有舒适的观看体验。
2. 每个座位上放置一份活动宣传资料和一瓶矿泉水。
（三）入口和通道布置1. 在入口处设置大型拱门，装饰上鲜花和彩带。
2. 通道两侧摆放礼仪文化展板，展示礼仪的重要性和规范。
（四）灯光和音响布置1. 安装专业的舞台灯光设备，根据不同环节和表演进行灯光效果的切换。
2. 配备高质量的音响系统，确保声音清晰、效果良好。
六、人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程引导。
2. 评委：由专业的礼仪专家和相关领域人士组成，负责对选手进行评分和点评。
3. 工作人员：包括舞台技术人员、场务人员、礼仪引导人员等，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 开场表演，展示礼仪文化的魅力。
2. 主持人介绍评委、嘉宾和活动规则。
3. 选手依次上台进行自我介绍和礼仪展示。
4. 中间穿插一些与礼仪相关的互动环节，增加观众的参与度。
5. 评委对选手进行点评和打分。
6. 宣布比赛结果，进行颁奖典礼。
7. 结束表演。
八、预算安排1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 舞台布置费用：[X]元。
3. 灯光和音响设备租赁费用：[X]元。
4. 宣传资料制作费用：[X]元。
5. 奖品费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置安全警示标识。
礼仪大赛的策划书3篇
礼仪大赛的策划书3篇篇一《礼仪大赛策划书》一、活动背景礼仪是人际交往中相互尊重的行为规范，是展现个人素养和社会文明程度的重要标志。
为了弘扬中华优秀礼仪文化，提升大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪大赛。
二、活动主题展礼仪风采，扬青春魅力三、活动目的1. 普及礼仪知识，提高大学生的礼仪意识和礼仪水平。
2. 培养大学生的良好行为习惯和职业素养，为未来的职业发展打下基础。
3. 营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。
4. 展示大学生的青春风采和综合素质，增强自信心和团队合作精神。
四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴和发放，宣传活动的目的、意义、流程和奖项设置等。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引学生的关注和参与。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极报名。
2. 报名阶段学生在规定时间内通过线上或线下方式报名，填写个人信息和参赛项目。
工作人员对报名信息进行审核和统计，确定参赛选手名单。
3. 培训阶段邀请专业礼仪教师或礼仪专家对参赛选手进行礼仪知识和技能培训，包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪、职场礼仪等方面。
组织选手进行模拟演练，提高他们的应对能力和表现水平。
4. 初赛阶段参赛选手根据抽签顺序进行个人礼仪展示，包括自我介绍、礼仪知识问答和才艺表演等环节。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一定数量的选手进入复赛。
5. 复赛阶段进入复赛的选手进行团队礼仪展示，包括团队协作、礼仪情景模拟等环节。
评委根据团队的表现进行打分，评选出进入决赛的选手名单。
6. 决赛阶段决赛分为个人展示和团队展示两个环节。
个人展示包括自我介绍、礼仪知识问答和主题演讲等环节，展示选手的个人风采和礼仪素养。
团队展示包括团队协作、礼仪情景模拟和创意展示等环节，展示团队的凝聚力和创新能力。
评委根据选手的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
礼仪大赛比赛策划书3篇
礼仪大赛比赛策划书3篇篇一《礼仪大赛比赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的通过举办礼仪大赛，展现当代大学生的礼仪风采，传播礼仪文化知识，提高大学生的综合素质和文明素养，营造积极向上、文明和谐的校园氛围。
三、参赛对象全体在校学生四、比赛时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]五、比赛内容1. 自我介绍：每位选手进行简单的自我介绍，突出个人特色和对礼仪的理解。
2. 礼仪知识问答：考察选手对礼仪常识的掌握程度。
3. 礼仪情景模拟：选手根据给定的情景进行现场表演，展示正确的礼仪规范和应对技巧。
4. 个人才艺展示：选手展示自己的才艺特长，如舞蹈、歌唱、朗诵等，以展现个人魅力。
六、比赛流程1. 报名阶段：在规定时间内接受学生报名。
2. 初赛阶段：对报名选手进行初步筛选，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：开场表演，活跃现场气氛。
选手依次进行自我介绍、礼仪知识问答、礼仪情景模拟和个人才艺展示。
评委根据选手表现进行打分和点评。
宣布比赛结果，进行颁奖仪式。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干。
2. 最佳礼仪奖、最佳才艺奖、最佳表现奖各一名。
八、评分标准1. 自我介绍（10 分）：内容新颖、表达流畅、富有感染力。
2. 礼仪知识问答（30 分）：回答准确、全面、有条理。
3. 礼仪情景模拟（40 分）：动作规范、自然得体、符合礼仪要求，能够灵活应对突发情况。
4. 个人才艺展示（20 分）：才艺精湛、具有观赏性和艺术性。
九、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。
2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请各学院学生会协助宣传，提高活动的知晓度和参与度。
十、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
礼仪大赛策划书 流程3篇
礼仪大赛策划书流程3篇篇一礼仪大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体在校学生五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 赞助单位：[赞助单位名称]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：在学校宣传栏、教学楼、食堂等地点张贴宣传海报。
2. 发放传单：组织志愿者在校园内发放活动传单，介绍活动内容和报名方式。
3. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传，发布活动通知和报名信息。
4. 举办宣讲会：在学校内举办活动宣讲会，邀请专业礼仪老师或形象设计师进行现场讲解和演示，吸引更多学生关注和参与。
（二）报名阶段1. 报名方式：参赛者可通过线上或线下方式进行报名，填写个人信息和参赛项目。
2. 报名时间：[具体报名时间]3. 报名费用：[具体报名费用]（三）培训阶段1. 基础礼仪培训：邀请专业礼仪老师对参赛者进行基础礼仪知识培训，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、手势等方面的训练。
2. 形象设计培训：邀请形象设计师对参赛者进行形象设计培训，包括化妆、发型、服装搭配等方面的指导。
3. 社交礼仪培训：邀请专业的社交礼仪专家对参赛者进行社交礼仪培训，包括餐桌礼仪、商务礼仪、电话礼仪等方面的培训。
4. 舞台表现培训：邀请专业的舞台表现老师对参赛者进行舞台表现培训，包括语言表达、情感表达、肢体语言等方面的训练。
（四）初赛阶段1. 自我介绍：参赛者进行简单的自我介绍，展示个人风采。
2. 礼仪展示：参赛者进行礼仪展示，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、手势等方面的展示。
3. 才艺展示：参赛者进行才艺展示，展示个人特长和才艺。
4. 评委打分：评委根据参赛者的表现进行打分，选出进入决赛的选手。
（五）决赛阶段1. 开场舞：由专业舞蹈团队表演开场舞，营造热烈的比赛氛围。
2. 自我介绍：参赛者进行简单的自我介绍，展示个人风采。
礼仪大赛策划书十篇
礼仪大赛策划书十篇礼仪大赛策划书篇1一、活动背景中国自古乃礼仪之邦。
我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。
二、活动目的为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。
本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。
不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。
向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。
三、活动主题展青春风采做礼仪示范四、主办单位山东凯文科技职业学院团委五、承办单位工商管理学院团总支六、活动时间、地点20xx年10 月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知七、参与对象凯文学院09 、10 级学生、男女不限。
八、活动流程（一）前期准备：1 、9 月15 号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。
2 、9 月15 号到9 月21 号期间由各二级学院选拔1 ——2 支参赛队，（大院至少2 个代表队，小院至少一个，然后再筛选）每支参赛队人数为4 ——6 人。
每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。
3 、9 月25 号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：a 、对选手的礼仪知识进行辅导；b 、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；c 、对选手在T 台上的走秀技巧进行训练。
4 、邀请团委、二级学院学工办4 ——6 名老师作为大赛评委；（二）比赛阶段1 、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；2 、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；3 、领导上台致开幕词；4 、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师根据舞台印象评分；5 、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。
礼仪大赛决赛策划书3篇
礼仪大赛决赛策划书3篇篇一《礼仪大赛决赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，扬文明新风”二、活动目的本次礼仪大赛旨在通过比赛的形式，提高参赛者的礼仪素养和综合素质，展示当代青年的文明风采，同时也为了推广文明礼仪知识，促进社会文明进步。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象经过初赛选拔的[具体人数]名选手五、比赛内容1. 自我介绍每位选手进行 1 分钟的自我介绍，展示自己的风采和个性。
2. 礼仪知识问答选手现场抽取题目，回答有关礼仪知识的问题，考察选手对礼仪知识的掌握程度。
3. 情景模拟选手根据给定的情景，进行角色扮演，展示自己在实际生活中的礼仪应用能力。
4. 才艺展示选手展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等，展示自己的综合素质。
六、比赛流程1. 开场舞由专业舞蹈团队表演一段精彩的舞蹈，营造热烈的氛围。
2. 主持人介绍评委和嘉宾主持人介绍本次比赛的评委和嘉宾，欢迎他们的到来。
3. 比赛环节（1）自我介绍（2）礼仪知识问答（3）情景模拟（4）才艺展示4. 评委点评评委对选手的表现进行点评，提出宝贵的意见和建议。
5. 观众互动设置观众互动环节，如礼仪知识问答、抽奖等，增加观众的参与度。
6. 颁奖环节主持人宣布比赛结果，颁发奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等。
7. 闭幕仪式主持人宣布本次礼仪大赛圆满结束，感谢评委、嘉宾和观众的支持和参与。
七、奖项设置1. 一等奖[具体人数]名2. 二等奖[具体人数]名3. 三等奖[具体人数]名4. 优秀奖[具体人数]名八、宣传方案1. 线上宣传（1）利用社交媒体平台，如公众号、微博等，发布比赛信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
（2）制作比赛宣传视频，在各大视频平台上发布，提高比赛的知名度和影响力。
2. 线下宣传（1）在学校、社区、商场等场所张贴比赛海报，宣传比赛的时间、地点和内容。
（2）发放比赛传单，向更多的人介绍比赛的情况，吸引他们前来观看比赛。
礼仪服务大赛策划书3篇
礼仪服务大赛策划书3篇篇一礼仪服务大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的1. 提升学生的礼仪素养和服务意识，培养学生的职业形象和职业技能。
2. 推动校园文化建设，营造文明、和谐的校园氛围。
3. 为学生提供一个展示自我、提升自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。
线下报名：在学校宣传栏、学生活动中心等地点张贴活动海报，学生可前往指定地点领取报名表格并填写。
2. 培训阶段（[培训时间]）邀请专业礼仪老师对参赛学生进行礼仪知识和技能培训，包括仪态、仪表、语言表达等方面的培训。
组织学生进行模拟演练，让学生在实践中掌握礼仪服务的技巧和方法。
3. 初赛阶段（[初赛时间]）参赛学生进行自我介绍和礼仪展示，展示自己的礼仪素养和形象。
评委根据学生的表现进行打分，选拔出优秀学生进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛分为礼仪知识竞赛和礼仪服务展示两个环节。
礼仪知识竞赛环节：参赛学生回答关于礼仪知识的问题，考察学生的礼仪知识水平。
礼仪服务展示环节：参赛学生进行现场礼仪服务展示，包括接待、引导、颁奖等环节，考察学生的实际操作能力和应变能力。
评委根据学生的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式（[颁奖时间]）举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
邀请获奖学生代表发表感言，分享自己的参赛经验和心得体会。
七、活动宣传1. 在线宣传：在学校官方网站、社交媒体平台等发布活动通知和宣传海报，吸引学生关注。
2. 线下宣传：在学校宣传栏、学生活动中心等地点张贴活动海报，发放活动传单，提高活动知名度。
八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 比赛场地布置费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 参赛学生需按时参加培训和比赛，如有特殊情况需提前请假。
礼仪大赛项目策划书3篇
礼仪大赛项目策划书3篇篇一《礼仪大赛项目策划书》一、活动背景礼仪是人际交往中不可或缺的重要元素，它体现着个人的素养、社会的文明程度。
为了进一步弘扬礼仪文化，提升广大参与者的礼仪意识和素养，特举办此次礼仪大赛。
二、活动主题“展礼仪风采，扬文明之光”三、活动目的1. 普及礼仪知识，增强参与者对礼仪的认识和理解。
2. 培养参与者的礼仪规范和良好行为习惯。
3. 展示参与者的礼仪风采，提升个人形象和综合素质。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全体在校学生七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台等进行线上宣传，发布活动信息和报名。
3. 举办礼仪知识讲座，邀请专业礼仪讲师进行讲解，吸引更多学生参与。
（二）报名阶段1. 学生通过线上报名填写个人信息和参赛项目。
2. 设定报名截止时间，逾期不再接受报名。
（三）初赛阶段1. 礼仪知识问答：通过笔试形式考查选手对礼仪知识的掌握程度。
2. 形象展示：选手进行个人形象展示，包括着装、仪态等方面。
根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入复赛。
（四）复赛阶段1. 情景模拟：设置各种礼仪场景，选手进行现场模拟，展示应对礼仪问题的能力。
2. 才艺展示：选手可以通过才艺表演，如朗诵、舞蹈、小品等，展现自己的风采和特长。
根据复赛成绩，确定进入决赛的选手名单。
（五）决赛阶段1. 开场秀：全体选手进行集体礼仪展示，营造热烈氛围。
2. 个人演讲：选手围绕礼仪主题进行演讲，阐述自己对礼仪的理解和感悟。
3. 礼仪操表演：选手组成团队进行礼仪操展示，展示团队协作和礼仪规范。
4. 评委提问与点评：评委针对选手表现进行提问和点评，给出专业建议。
5. 颁奖仪式：根据决赛成绩，颁发一、二、三等奖及优秀奖，表彰优秀选手。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和丰厚奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书和精美奖品。
礼仪活动大赛策划书3篇
礼仪活动大赛策划书3篇篇一礼仪活动大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 提升学生的礼仪素养，弘扬中华优秀礼仪文化。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
3. 提供一个展示个人风采和团队精神的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象全校学生五、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过笔试或抢答的形式，考察参赛者对礼仪知识的掌握程度。
2. 礼仪风采展示参赛者进行个人或团队的礼仪风采展示，包括站姿、坐姿、走姿、微笑等方面。
3. 礼仪情景剧表演根据特定主题，创作并表演一段礼仪情景剧，展现对礼仪的理解和应用。
4. 礼仪讲座邀请专业礼仪讲师进行讲座，传授礼仪知识和技巧。
六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛者填写报名表格，提交个人或团队信息。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）进行礼仪知识竞赛和风采展示，选拔出优秀的参赛者进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）举行决赛，包括知识竞赛、情景剧表演和颁奖仪式。
4. 展示阶段（[展示时间]）将优秀的礼仪作品进行展示，如照片、视频等，扩大活动影响力。
七、奖项设置1. 个人奖项一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
2. 团队奖项一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
3. 优秀组织奖[X]名，颁发给在活动中表现出色的学院或组织。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。
3. 邀请学校广播台进行宣传报道。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开，严格按照比赛规则进行评选。
2. 做好安全防范措施，确保活动顺利进行。
篇二礼仪活动大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养。
礼仪大赛的策划书3篇
礼仪大赛的策划书3篇篇一《礼仪大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的1. 使文明的风尚深入人心，使我校拥有更加文明的就餐环境。
2. 增进学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质和社交能力。
3. 丰富校园文化生活，为学生提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开场表演（1）邀请学校舞蹈队进行热舞表演，营造轻松愉快的活动氛围。
（2）主持人介绍活动背景、目的及流程。
2. 礼仪知识竞赛（1）将参赛选手分成若干小组，进行礼仪知识问答竞赛。
（2）竞赛题目包括个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面的知识。
（3）通过必答题、抢答题等形式，评选出优胜小组。
3. 礼仪风采展示（1）各小组选手进行礼仪风采展示，包括站姿、坐姿、走姿、手势等方面的展示。
（2）展示内容可以结合职业特点或场景进行设计，体现选手的专业素养和礼仪水平。
（3）评委根据选手的表现进行打分，评选出最佳风采奖。
4. 情景模拟（1）设置一些常见的社交场景，如面试、商务谈判、宴会等，让选手进行模拟表演。
（2）选手需要在模拟场景中展现出正确的礼仪规范和沟通技巧。
（3）评委根据选手的表现进行点评和打分，评选出最佳表现奖。
5. 颁奖典礼（1）根据竞赛和展示环节的得分情况，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（2）邀请学校领导或嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
（3）获奖选手发表感言，分享参与活动的收获和体会。
6. 闭幕仪式（2）全体参赛选手和工作人员合影留念，为活动画上圆满的句号。
七、活动组织与安排1. 宣传工作：通过海报、广播、班级宣传等方式，广泛宣传活动的目的、内容和参与方式，吸引更多的学生参与。
2. 报名工作：在学校内设置报名点，接受学生的报名。
报名时需填写个人信息和参赛项目。
3. 培训工作：邀请专业的礼仪老师对参赛选手进行培训，提高选手的礼仪水平和竞赛能力。
4. 场地布置：根据活动的需求，对活动场地进行布置，营造出浓厚的礼仪文化氛围。
大学生礼仪风采大赛的策划书（精选4篇）
大学生礼仪风采大赛的策划书（精选4篇）大学生礼仪风采大赛的篇1一、活动背景中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦，注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。
同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质，已越来越被人们所重视。
为此，我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。
二、活动目的及宗旨为丰富我校大学生课外文化生活，提高大学生的个人修养，增强其人际交往能力。
为鼓励大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。
三、活动时间初赛：12月02日（星期二下午6：20—7：00）决赛：12月09日（星期二下午2：00—5：00）四、活动地点：初赛：7号楼决赛：7号楼阶梯教室五、活动对象初赛：山西大学商务学院院心理联合会全体成员。
决赛：各系心理协会及心理联合会成员。
六、活动主题：礼仪知识一点一滴，文明种子播撒大地七、主办单位：山西大学商务学院心理健康教育中心八、承办单位：山西大学商务学院心理联合会九、活动负责人：山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员十、活动流程：（一）活动前期准备：策划部：（1）计时人员两名。
（2）在微信公众平台、微博推送活动公告。
秘书部：（1）秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。
（2）准备参赛资料，并整理出初赛复赛所需要的题目，包括主观题和客观题。
（3）准备主持人的稿词。
（4）计分、照相、试题抽取人员各两名。
（5）准备报名表。
（6）安排礼仪。
学术部：（1）制作活动展板。
（2）准备音乐音响。
外联部：（1）为活动拉取赞助经费。
（2）安排工作人员维持会场纪律。
（3）借取活动所需道具。
素拓部：（1）联系参赛人员，及复赛时的叫场工作。
（2）培训主持人。
主席团：（1）邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。
（2）邀请电视台、广播站以及校报等媒体。
（二）活动过程：1、初赛（1）由秘书部确定笔试时间及考点，并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。
礼仪大赛初赛策划书范文3篇
礼仪大赛初赛策划书范文3篇篇一《礼仪大赛初赛策划书范文》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
为了提高广大青年学生的礼仪素养，展示当代青年学生的风采，我们特举办此次礼仪大赛。
二、活动目的1. 提高青年学生的礼仪意识和素养。
2. 展示青年学生的风采和形象。
3. 促进校园文化建设，营造文明和谐的校园氛围。
三、活动主题“文明礼仪，从我做起”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全体在校学生七、比赛内容1. 个人礼仪展示：包括站姿、坐姿、走姿、手势等基本礼仪动作的展示。
2. 社交礼仪展示：包括见面礼仪、介绍礼仪、交谈礼仪、电话礼仪等社交场合常用礼仪的展示。
3. 职场礼仪展示：包括求职礼仪、面试礼仪、职场沟通礼仪等职场场合常用礼仪的展示。
4. 礼仪知识问答：包括礼仪基础知识、社交礼仪知识、职场礼仪知识等方面的问答。
八、比赛流程1. 报名阶段：在规定时间内，学生可通过线上或线下的方式报名参赛。
2. 初赛阶段：根据报名情况，组织初赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：组织决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行颁奖仪式。
九、评分标准1. 礼仪动作规范、标准，符合礼仪要求。
2. 展示内容丰富、新颖，具有创意和个性。
3. 选手形象气质佳，精神面貌好。
4. 回答问题准确、全面，语言表达流畅。
十、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖[具体数量]名，颁发荣誉证书。
十一、宣传方案1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴比赛通知和宣传海报。
3. 组织班级宣传，发动学生积极参与。
十二、活动预算1. 奖金及证书费用：[具体金额]元。
2. 宣传费用：[具体金额]元。
2024年礼仪大赛策划书
2024年礼仪大赛策划书【策划书】尊敬的评委及各位嘉宾：2024年礼仪大赛策划书（二）一、活动背景礼仪作为一种文明的外在表现和社会交往的规范，扮演着重要的角色。
随着现代社会的发展，礼仪意识在人们心中的地位越来越重要。
然而，由于现实生活中礼仪教育的缺失，许多人在礼仪素养上存在诸多不足。
因此，为了提高社会公民的礼仪素养和交际能力，本次策划一场盛大的“2024年礼仪大赛”。
二、活动目标1. 提高公众的礼仪素养水平，增进社会交往的和谐；2. 提升社会对礼仪教育的重视，倡导文明礼仪行为；3. 探索并发掘具有礼仪才能的人才，为培养优秀的礼仪师创造机会；4. 举办一场经典而难忘的礼仪盛会。
三、活动内容1.选拔赛\t(1) 分为初赛和决赛两个阶段，初赛在15个不同城市同时进行。
\t(2) 初赛通过书面申请和面试相结合的方式选拔出各城市的代表队。
\t(3) 参赛者分为两个组别：成人组和青少年组，分别展示在商务场合和日常生活中的礼仪能力。
\t(4) 初赛结果通过评委打分确定决赛选手。
2.决赛\t(1) 决赛在一个大型综艺剧场进行，吸引广大观众参与。
\t(2) 决赛将展示各代表队的团队合作精神和个人才艺，包括文艺表演、演讲和交际能力。
\t(3) 决赛由专业评委和现场观众投票相结合评选获胜队伍。
3.培训活动\t(1) 选拔赛和决赛之间，举办一系列礼仪素养培训活动，包括讲座、工作坊、培训课程等。
\t(2) 邀请专业礼仪师和行业大咖进行培训，提升参赛选手的礼仪素养和表演能力。
\t(3) 培训活动对选手参与决赛有积极影响，同时也为公众提供了学习礼仪的机会。
四、活动安排1.初赛\t(1) 时间：2024年1月至3月\t(2) 地点：15个不同的城市\t(3) 参赛者数量：每个城市初赛选拔出5支代表队，每队10人\t(4) 选拔方式：书面申请和面试相结合\t(5) 选拔结果：评委打分，选出各城市代表队2.决赛\t(1) 时间：2024年4月\t(2) 地点：大型综艺剧场\t(3) 参赛队伍：15个城市各自的代表队\t(4) 比赛形式：团队表演、演讲和交际能力展示\t(5) 评选方式：专业评委和观众投票相结合3.培训活动\t(1) 时间：初赛后至决赛前\t(2) 地点：各城市的礼仪培训机构或大型会议厅\t(3) 内容：针对选拔赛和决赛内容进行专业培训五、宣传推广1.网络宣传：通过社交媒体、官方网站等平台发布活动信息和参赛资讯。
礼仪服务大赛策划书3篇
礼仪服务大赛策划书3篇篇一礼仪服务大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
为了提高人们的礼仪素养，展示礼仪文化的魅力，我们特举办此次礼仪服务大赛。
二、活动目的1. 提高参赛者的礼仪素养和服务意识。
2. 增进参赛者之间的交流与合作。
3. 推广礼仪文化，提高社会文明程度。
三、活动主题“礼仪之邦，文明先行”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象[参赛对象范围]七、活动内容1. 礼仪知识竞赛：通过笔试或现场问答的方式，考查参赛者对礼仪知识的掌握程度。
2. 礼仪风采展示：参赛者通过服装、仪态、语言等方面展示自己的礼仪风采。
3. 礼仪服务实践：设置实际场景，考查参赛者的礼仪服务能力和应变能力。
八、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间 1]）发布活动通知，明确参赛要求和报名方式。
接受参赛者报名，收集参赛信息。
2. 初赛阶段（[报名时间区间 2]）举行礼仪知识竞赛，选拔出优秀选手进入复赛。
公布初赛成绩和进入复赛的选手名单。
3. 复赛阶段（[报名时间区间 3]）进行礼仪风采展示，评选出表现优异的选手进入决赛。
公布复赛成绩和进入决赛的选手名单。
4. 决赛阶段（[报名时间区间 4]）开展礼仪服务实践，决出最终的获奖选手。
举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰和奖励。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。
十、宣传方案1. 线上宣传：通过社交媒体、网站等渠道发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传：在学校、社区、商场等场所张贴宣传海报，发放活动传单，提高活动知名度。
十一、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 场地租赁费用：[X]元。
4. 评委费用：[X]元。
礼仪风采大赛策划书主题3篇
礼仪风采大赛策划书主题3篇篇一礼仪风采大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文化越来越受到人们的重视。
为了弘扬中华民族优秀的礼仪文化，提高大学生的综合素质，增强就业竞争力，我们决定举办一场以“展现礼仪风采，引领文明风尚”为主题的礼仪风采大赛。
二、活动目的1. 弘扬中华民族优秀的礼仪文化，提高大学生的礼仪素养。
2. 增强大学生的自信心和自我表达能力，培养团队合作精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题展现礼仪风采，引领文明风尚四、参赛对象全校学生五、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校园媒体：通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多同学的关注。
3. 举办宣讲会：在学校的公共场所或教学楼内举办宣讲会，向同学们详细介绍活动的流程和规则，鼓励他们积极参与。
4. 设立咨询点：在学校的人流量较大的地方设立咨询点，解答同学们对于活动的疑问。
（二）报名阶段1. 报名方式：参赛者可以通过线上或线下的方式进行报名。
2. 报名时间：[报名时间]3. 报名材料：个人简历、自我介绍视频、参赛照片等。
（三）培训阶段1. 礼仪知识培训：邀请专业的礼仪老师，为参赛者进行礼仪知识的培训，包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪等方面。
2. 才艺展示培训：为参赛者提供才艺展示的培训，包括舞蹈、音乐、朗诵等方面，帮助他们提高才艺水平。
3. 团队协作培训：通过团队拓展活动等方式，培养参赛者的团队协作能力。
（四）初赛阶段1. 自我介绍：参赛者进行简短的自我介绍，展示个人风采。
2. 礼仪展示：参赛者进行礼仪展示，展示个人的仪态和礼仪素养。
3. 才艺展示：参赛者进行才艺展示，展示个人的才艺水平。
礼仪大赛策划书(精选15篇)
礼仪大赛策划书（精选15篇）礼仪大赛策划书篇1一、活动背景：为了让我校大学生更多的了解商务贸易知识，决定4-5月举办第二届模拟商务谈判大赛，湖北科技职业学院商务协会负责承办，作为湖北科技职业学院科技文化节技能竞赛的一个重要项目，提高同学们商务谈判的知识和运用能力，促进商务能力和创业能力的提高。
为更好地开展本次大赛，制订本计划。
二、活动主旨：本活动极大地营造商业谈判气氛，提高全院师生对商务谈判的能力，加强理论联系实际，充分展现湖北科技职业学院学子的智慧和风采,为学院培养和选拔商业人才，使商务谈判大赛成为学院品牌活动。
三、活动意义：商务谈判大赛的开展，将带动学院学生学习商务贸易知识的积极性。
为培养高素质的商务技能型人才打下基础，有利于学生将自己的学习和商务实践结合起来，同时为将来的就业或进一步学习提供了一次实践和煅炼的机会，有利于全面提升学生应对市场竞争的能力。
四、活动简介：（一）活动主题：薪火相传，商务新风（二）活动时间：04月09日—05月27日（三）活动地点：预赛的地点为5号楼教室，决赛地点为商务协会办公室（四）活动对象：经济贸易系10级国际贸易专业、10级电子商务专业、10级商务英语专业全体学生。
（五）主办单位：湖北科技职业学院经济贸易系（六）承办单位：湖北科技职业学院商务协会（七）赞助单位：五、活动内容：分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
（一）初赛阶段1、以团队为单位参加比赛，每个团总支要求派出一支6人组成团队参加初赛。
初赛提交作品——“商务谈判企划书”。
作品要求有电子版及文本版。
2、比赛方式：抽签选择对手。
让参赛队伍根据所策划出来的企划书、PPT 进行为时10分钟的讲解，和对手的谈判（10分钟）（二）复赛阶段1、经评审委员会评选出的初赛晋级队参加复赛。
复赛采取淘汰形式，进入复赛的队伍在初赛结果出来时，现场抽取复赛题目和对手。
一个星期时间准备复赛工作。
2、复赛要求：每个参赛队伍根据所抽取的题目和对手，在规定的30分钟内与对手进行现场商业谈判。
礼仪知识风采大赛策划书3篇
礼仪知识风采大赛策划书3篇篇一礼仪知识风采大赛策划书一、活动主题展现礼仪风采，传承中华美德二、活动目的1. 提升参与者的礼仪知识和素养，增强个人魅力和社交能力。
2. 弘扬中华传统礼仪文化，促进文化传承和交流。
3. 提供一个展示个人风采和才华的平台，鼓励创新和个性发展。
4. 加强团队合作和沟通能力，培养综合素质。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象[具体参与对象，如学生、职工等]五、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过笔试或现场问答的形式，考察参与者对礼仪知识的掌握程度。
2. 礼仪风采展示个人或团队进行礼仪展示，包括仪态、着装、言谈举止等方面。
3. 情景模拟设置各种社交场景，让参与者进行角色扮演，展示应对能力和礼仪技巧。
4. 礼仪文化讲座邀请专家或学者进行礼仪文化的讲解和分享。
5. 颁奖仪式对表现优秀的个人或团队进行表彰和奖励。
六、活动流程1. 报名阶段发布活动通知，接受参与者报名。
2. 培训阶段提供礼仪知识培训，帮助参与者提升水平。
3. 初赛阶段进行礼仪知识竞赛和风采展示的初赛选拔。
4. 复赛阶段通过情景模拟等环节，选出决赛选手。
5. 决赛阶段进行最终的角逐，评选出各个奖项。
6. 颁奖仪式举行颁奖仪式，表彰优秀选手。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在学校、社区等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、学校官网等渠道进行宣传推广。
3. 邀请相关媒体参与报道，增加活动曝光度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 评委费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要确保参与者的安全。
2. 评委要公正、公平地进行评选。
3. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱。
篇二《礼仪知识风采大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪知识在人际交往和社会生活中变得越来越重要。
为了提高广大市民的礼仪素养，展示文明礼仪的风采，我们决定举办一场礼仪知识风采大赛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
礼仪大赛策划方案礼仪大赛策划方案【篇一：礼仪技能大赛策划方案】礼仪技能大赛策划方案一、大赛目的为了创建文明的校园文化，在学生中普及基本的礼仪知识，经济贸易系决定组织首届礼仪技能大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在学习、生活、实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。
二、活动主题知礼仪、懂礼仪、用礼仪三、参赛对象经济贸易系全体13级及12级学生，系内通过选拔班级代表组队，最终组成2对参加本次大赛，每对8人，4男4女。
四、比赛流程比赛分为以下几个环节，详细如下：选手在活动前抽签决定自己的号码（1.2.3.4…）（一）舞台秀表演（以开场舞或者歌曲作为开场）（二）比赛环节主持人出场，宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队1.团队风采展示（1）迎客礼仪（2）称呼礼仪（3）介绍礼仪（4）握手礼仪（5）名片礼仪（6）引领礼仪（7）敬茶礼仪（8）座次礼仪（9）送客礼仪4.舞台走秀，每位选手亮相走一圈，整体归位，比赛结束（三）成绩统计中，安排表演。
两首歌（励志歌曲，相信自己、超越梦想）。
（四）成绩宣布及颁奖1.根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。
2.奖项设置：最佳团体奖一名、最佳礼仪先生一名、最佳礼仪小姐一名，全体参赛人员均有证书和小奖品。
五、参赛计划与安排1.第一阶段：4月8日-4月16日，甄选参赛选手，拟定比赛方案2.第二阶段：4月16日4月20日，礼仪知识培训3.第三阶段：4月21-5月20日，分组指导训练4.第四阶段：比赛（待定）六、指导教师级学生1.指导教师：常秀莲、戴冬情、赵婷婷、樊荣娥2.团队小队长：张丽、刘红艳等3.主持人：4.旁白：李元坤、高飞七、赛务组组长：邹林艳副组长：梁军军、叶晓博组员：学生会相关组织负责人。
【篇二：礼仪大赛策划书】经济管理学院第三届仪靓青春礼仪大赛策划书主办单位：经济管理学院艺术协会承办单位：经济管理学院艺术协会礼仪部协办单位：经济管理学院学生会女生部——2012年3月26日一、活动名称：经管学院仪靓青春—第三届礼仪大赛二、活动主题：青春绎礼，礼饰青春三、活动意义：礼仪大赛可以增强同学们对自身礼仪习惯的关注，展示大学生礼仪文明素养，针对礼仪美的主题，展现美的风采，体现当代大学生蓬勃向上的精神风貌，培养复合型人才，提高大学生素质，服务于学院。
四、活动时间：2012年4月五、活动地点：1教5楼六、敲定比赛流程⑴海选:3月中旬（参加选手、主持人）大力宣传，经管学院各专业班长把人数报到艺协礼仪部选人：（参加选手）a. 男生身高170cm以上，女生身高160cm 以上b. 五官端正、气质优雅c. 自我介绍1分钟，懂基本的礼仪知识（主持人：1男1女、有一定主持经验）⑵排练：三个星期短时间、高效率礼仪展示、t台走秀、才艺排练⑶彩排：次数暂定三次七、准备工作⑴前期准备a.争取商家赞助b.购买比赛奖品c.制作比赛所需背景音乐d.宣传工作：在学校悬挂条幅e．准备主持人串词f.比赛前一天核对物品是否准备齐全，联系相关人员g.邀请嘉宾h.安排专人调控音响⑵比赛当天a.布置会场b.确定到场嘉宾，报给主持人c.安排观看人员进场d.引导嘉宾就坐并给嘉宾倒水⑶后期工作a．礼仪部成员清理比赛现场b．礼仪部做大赛总结八、比赛流程：（1）开场舞（2）主持人开场白（3）选手全体亮相（4）比赛开始第一部分：（第一轮走秀）a．礼仪之美女生旗袍展示，男生正装展示b．礼仪展示握手礼议、交谈礼仪、名片礼仪等第二部分：（第二轮走秀）c. 晚礼走秀展示男女分别穿着礼服展示第三部分：d. 才艺表演选手才艺表演，包括歌曲，舞蹈，相声，小品、吉他弹唱等第四部分：（第三轮走秀）e．个人服装展选手自己搭配服装，走出自己的个性，彰显大学生仪靓青春之美第五部分：f．艺协助演第六部分：（第四轮走秀）g．组合t台秀展现大学校园男女生的青春时尚第七部分：h. 选手拉票和观众互动：vcr展示第八部分：i．艺协表演节目j．评委点评及打分k. 主持人公布成绩，嘉宾颁奖奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳搭档奖各一名j. 参赛选手及嘉宾同工作人员集体摄影留念（5）礼仪大赛闭幕【篇三：礼仪大赛策划书】礼仪大赛策划书（一）一、活动背景中国自古乃礼仪之邦。
我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。
二、活动目的为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。
本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。
不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。
向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。
三、活动主题展青春风采做礼仪示范四、主办单位山东凯文科技职业学院团委五、承办单位工商管理学院团总支六、活动时间、地点2010 年10 月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知七、参与对象凯文学院09 、10 级学生、男女不限。
八、活动流程（一）前期准备：1 、9 月15 号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。
2 、9 月15 号到9 月21 号期间由各二级学院选拔1 ——2 支参赛队，（大院至少2 个代表队，小院至少一个，然后再筛选）每支参赛队人数为4 ——6 人。
每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。
3 、9 月25 号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：a 、对选手的礼仪知识进行辅导；b 、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；c 、对选手在t 台上的走秀技巧进行训练。
4 、邀请团委、二级学院学工办4 ——6 名老师作为大赛评委；（二）比赛阶段1 、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；2 、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；3 、领导上台致开幕词；4 、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师根据舞台印象评分；5 、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。
必答题环节是每个参赛队按上轮比赛的上台次序依次出场，由领队抽取必答题题目，由主持人宣读题目，各参赛队回答。
抢答题环节是由各参赛队领队上台，以抢答的方式回答主持人提出的题目；（不但是知识的问答，还应包含动作的表演，例如：请你将西餐用餐完毕后的刀叉摆放给大家展示一下等）6. 、大赛进行第三轮，各参赛队领队上台走秀，将展出古装秀、时装展，根据参赛选手的表现由评委评分。
（走秀服装由二级学院自行准备，走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀）7 、计算三轮总分，由主持人宣布最后结果；8 、主持人宣读获奖名单；9 、领导和嘉宾上台颁奖。
10 、结束语九、活动规则本次活动将本着公平、公正、公开的原则，比赛的各评委由各个系部有专业方面的老师和干部做评委。
十、报名方式及要求9 月15 号开始报名，报名过程分两步：1 、9 月15 号—9 月20 号各二级学院学生会文艺部负责征集本学院参赛选手。
2 、9 月21 号由各二级学院学生会文艺部将最终参赛选手名单上报我院团总支（公教1-208 ）。
十一、奖项设计奖项共设两部分：团体奖三项。
分别是一等奖（1 个）、二等奖（2 个）、三等奖（3 个）。
个人奖项设有最佳台风奖、最佳气质奖、最佳潜质奖等若干名。
十二、活动预算赛前宣传用海报、横幅100.00 元主持人、演员服装造型400.00 元背景布400.00 元追光灯260.00 元烟雾机，泡泡机，100,00 元气球、拉花、彩带100.00 元烟火120.00 元电池、矿泉水50.00 元荧光棒、胶带、贴纸100.00 元一等奖一名奖杯、荣誉证书100.00 元二等奖两名奖杯、荣誉证书120.00 元三等奖三名奖杯、荣誉证书120.00 元13 、个人奖项荣誉证书、奖品200.00 元以上共计：2170.00 元注；评分标准以及评分方式将提前交给评委老师，其他事宜通知各二级学院团总支学生会工商管理学院团总支礼仪大赛策划书（二）一、大赛目的：为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，经济贸易系结合《营销礼仪》这门课程，决定以“文明礼仪，从我做起”为主题，组织第四届经济贸易系礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。
二、参赛对象经济贸易系09级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名，通过选拔代表班级组队参加本次大赛。
三、比赛内容大赛内容涉及范围：（一）基本礼仪知识1. 当代商务礼仪的指导准则2. 面试过程中可能出现的礼仪问题3.个人形象塑造（1）仪表与仪态塑造（姿态塑造；手势；表情；其他职业仪态）（2）修饰与仪容（修饰、化妆、美发、卫生习惯）（3）服饰装扮（常识、西装、套裙、制服、饰品）（4）交谈艺术4.职业礼仪运用（1）礼宾礼仪（见面、介绍、称呼、名片等）（2）办公礼仪（迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事）（3）仪式礼仪（签约、开业、剪彩、交接、庆典）（4）行业礼仪（机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等）（5）社交礼仪（西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐）（6）生活礼仪（基本原则等）四、参赛形式参赛者按照本次大赛的具体要求，提交一份报名表，所填内容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行面试，确定参赛的选手名单。