汽车电气设备说课.
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两方面反思Biblioteka Baidu
教学反思 1.以学生为主体
假如想中红心
01
OPTION
02
OPTION
OPTION
03
教学反思 2.信息化教学提高课堂教学效果
课堂实物拆装教学一体化教学 课堂PPT放映数字化教学 课堂网络课程信息化教学 课后学习软件自主学习 课后网络师生问答远程学习
老三样
书本、粉笔、黑板 课堂全凭一张嘴，一支笔， 课堂成为老师的独角戏。
教学过程 新课导入 三项同步教学 课后提升
实施二
实物拆解
教学过程 新课导入 三项同步教学 课后提升
实施三
PPT放映
教学过程 新课导入 三项同步教学 课后提升
01
02
总 结
03
提问点播：要一步一步引导，由发电 机作用到本质，再到原理及结构、结 构的作用，步骤节奏要把握好。
发电机拆解：用来吸引同学们的注意 力，丰富课堂，辅助加深本堂课知识 点讲解，并为实训课做准备。
成。注意平时督促
来学校学习汽修的学生都心底想学 好这门技能，所以对于汽修专业课
的学习兴趣比较高
PART 03
教学设计
Teaching Process
三
1.教学过程设计及时间分配
大
点
2.重难点突破设计
设
计
3.板书设计
教学设计1.教学过程设计及时间分配
举例现实生活中的发电机 引出汽车交流发电机 突出它在汽车上的重要性
汽车交流发电机的结构？ 两大主要结构：转子、定子 三大辅助结构：导轮、风扇、壳体 三大特殊结构：电刷总成、整流器、电压调节器
汽车交流发电机各结构的作用？ 两大主要结构（为原理的三要素服务）：转子线圈通电产生磁场并被迫做相对转动；定子 线圈为闭合线圈并生成交流电。 三大辅助结构（为工作稳定辅助）：导轮作用为引进动能；风扇作用为散转子与空气摩擦 热和电阻热；壳体作用为固定及保护转子和定子稳定工作。 三大特殊结构（为电服务）：电刷总成作用是为转子通电服务；整流器作用是把交流电变 成直流电；电压调节器作用是把高压电变成低压电。
现代化教学
一体化课，数字化课等信息 化教学，课程成为学生的舞 台。
我的优势
超越 创新
专业 优势 务实
年轻 梦想
南充技师学院 梦想起航的地方！
谢谢聆听！
敬请批评指正
教师：周佳其
翻转课堂
以学生为主体，小 组讨论的形来展开 课堂，让学生参与
进来
01
实物拆解
在课堂上直接拆解 交流发电机，让学 生实物对照，把知
识点摆出来学
02
经验讲解
讲一些关于现实生 活中的事例来作证 课堂与提高学生学
习兴趣
03
PPT放映
ppt中总结出知识要点 下载关于拆解发电机的
动漫来丰富课堂
04
教学设计3.板书设计
目录
CATALOG
01
02
03
04
教学分析
Teaching Anlysis
教学设计
Teaching Design
教学过程
Teaching Process
教学反思
Teaching Refletion
PART 01
教学分析
Teaching Anlysis
四 大 点 分
1.课程分析 2.重难点分析 3.目标分析
三项同步教学 课后提升 汽车交流发电机
各结构的作用？
实施一
提问点播
两大主要结构（为原理的 三要素服务）：转子线圈 通电产生磁场并被迫做相 对转动；定子线圈为闭合 线圈并生成交流电。 三大辅助结构（为工作稳 定辅助）：导轮作用为引 进动能；风扇作用为散转 子与空气摩擦热和电阻热； 壳体作用为估计及保护转 子和定子稳定工作。 三大特殊结构（为电服 务）：电刷总成作用是为 转子通电服务；整流器作 用是把交流电变成直流电； 电压调节器作用是把高压 电变成低压电。
PPT放映：把知识点快速放映出来让 同学们进行做笔记，并丰富课堂。动 漫放映：丰富课堂，有效的调节课堂 节奏，辅助加深同学们对本堂课的知 识点的理解与学习
教学过程 新课导入 三项同步教学 课后提升
作业
汽车交流发电机的结构? 汽车交流发电机各结构的作用?
PART 04
教学反思
Teaching Refletion
知识目标
能力目标
情感目标
掌握汽车交流发 电机的原理及结 构
增强同学们自主 学习的能力
激发同学们对学 习的兴趣及生活 的热情
教学分析 4.学情分析
学生的基础在初中水平， 对于电学的理解要困难点，
注意深入浅出。
学习氛围在课堂上由 老师引导还好，课下 就比较差，注意引导。
基础
学习力
氛围
兴趣
普遍学习力较低，自主 的学习习惯是长期的养
实施二 实物拆解
实施三 PPT放映
得出结论
拆解发电机，把每一个结 构摆出来，提问每个结构 件的名称及作用？
老师公布最佳答案并进行 分析要求同学理解并记下 来、写书上
三 项 同 步 教 学
教学过程 新课导入
汽车交流发电机的结 构？
两大主要结构：转子、 定子 三大辅助结构：导轮、 风扇、壳体 三大特殊结构：电刷总 成、整流器、电压调节 器
（5min）
新课 导入
提问 点播
交流发电机 相关的拆解工具， 清洗用品
（20min）
实物 拆解
PPT 放映
（35min）
把学生分成若干的小组 老师提出问题由每组学生 讨论并派出代表回答 老师给出最佳答案
（20min）
笔记本电脑 教室放映机 课前做好教案及课堂PPT 网络上下载相关视频
教学设计2.重难点突破设计
析
4.学情分析
教学分析 1.课程分析
重要性
1）汽车重要部件 2）学科主要章节 3）考试主要考点
交流发电机
· 汽修专业二年级 · 专业基础理论课
模块二任务三 课程
汽车电 气设备 构造与
维修
结构
教学分析 2.重难点分析
A
B
重点
难点
重点：汽车交流发电机的结构
难点：汽车交流发电机结构的作用
教学分析 3.目标分析
PART 03
教学过程
Teaching Design
三项同步教学
教学过程 新课导入 三项同步教学 课后提升
新课导入
教学过程 新课导入
把学生分成若干的小组 老师提出问题由每组学 生讨论并派出代表回答 老师给出最佳答案
三项同步教学 课后提升
放映出相关知识点 相关图片 发电机拆解小视频
实施一 提问点播
教学反思 1.以学生为主体
假如想中红心
01
OPTION
02
OPTION
OPTION
03
教学反思 2.信息化教学提高课堂教学效果
课堂实物拆装教学一体化教学 课堂PPT放映数字化教学 课堂网络课程信息化教学 课后学习软件自主学习 课后网络师生问答远程学习
老三样
书本、粉笔、黑板 课堂全凭一张嘴，一支笔， 课堂成为老师的独角戏。
教学过程 新课导入 三项同步教学 课后提升
实施二
实物拆解
教学过程 新课导入 三项同步教学 课后提升
实施三
PPT放映
教学过程 新课导入 三项同步教学 课后提升
01
02
总 结
03
提问点播：要一步一步引导，由发电 机作用到本质，再到原理及结构、结 构的作用，步骤节奏要把握好。
发电机拆解：用来吸引同学们的注意 力，丰富课堂，辅助加深本堂课知识 点讲解，并为实训课做准备。
成。注意平时督促
来学校学习汽修的学生都心底想学 好这门技能，所以对于汽修专业课
的学习兴趣比较高
PART 03
教学设计
Teaching Process
三
1.教学过程设计及时间分配
大
点
2.重难点突破设计
设
计
3.板书设计
教学设计1.教学过程设计及时间分配
举例现实生活中的发电机 引出汽车交流发电机 突出它在汽车上的重要性
汽车交流发电机的结构？ 两大主要结构：转子、定子 三大辅助结构：导轮、风扇、壳体 三大特殊结构：电刷总成、整流器、电压调节器
汽车交流发电机各结构的作用？ 两大主要结构（为原理的三要素服务）：转子线圈通电产生磁场并被迫做相对转动；定子 线圈为闭合线圈并生成交流电。 三大辅助结构（为工作稳定辅助）：导轮作用为引进动能；风扇作用为散转子与空气摩擦 热和电阻热；壳体作用为固定及保护转子和定子稳定工作。 三大特殊结构（为电服务）：电刷总成作用是为转子通电服务；整流器作用是把交流电变 成直流电；电压调节器作用是把高压电变成低压电。
现代化教学
一体化课，数字化课等信息 化教学，课程成为学生的舞 台。
我的优势
超越 创新
专业 优势 务实
年轻 梦想
南充技师学院 梦想起航的地方！
谢谢聆听！
敬请批评指正
教师：周佳其
翻转课堂
以学生为主体，小 组讨论的形来展开 课堂，让学生参与
进来
01
实物拆解
在课堂上直接拆解 交流发电机，让学 生实物对照，把知
识点摆出来学
02
经验讲解
讲一些关于现实生 活中的事例来作证 课堂与提高学生学
习兴趣
03
PPT放映
ppt中总结出知识要点 下载关于拆解发电机的
动漫来丰富课堂
04
教学设计3.板书设计
目录
CATALOG
01
02
03
04
教学分析
Teaching Anlysis
教学设计
Teaching Design
教学过程
Teaching Process
教学反思
Teaching Refletion
PART 01
教学分析
Teaching Anlysis
四 大 点 分
1.课程分析 2.重难点分析 3.目标分析
三项同步教学 课后提升 汽车交流发电机
各结构的作用？
实施一
提问点播
两大主要结构（为原理的 三要素服务）：转子线圈 通电产生磁场并被迫做相 对转动；定子线圈为闭合 线圈并生成交流电。 三大辅助结构（为工作稳 定辅助）：导轮作用为引 进动能；风扇作用为散转 子与空气摩擦热和电阻热； 壳体作用为估计及保护转 子和定子稳定工作。 三大特殊结构（为电服 务）：电刷总成作用是为 转子通电服务；整流器作 用是把交流电变成直流电； 电压调节器作用是把高压 电变成低压电。
PPT放映：把知识点快速放映出来让 同学们进行做笔记，并丰富课堂。动 漫放映：丰富课堂，有效的调节课堂 节奏，辅助加深同学们对本堂课的知 识点的理解与学习
教学过程 新课导入 三项同步教学 课后提升
作业
汽车交流发电机的结构? 汽车交流发电机各结构的作用?
PART 04
教学反思
Teaching Refletion
知识目标
能力目标
情感目标
掌握汽车交流发 电机的原理及结 构
增强同学们自主 学习的能力
激发同学们对学 习的兴趣及生活 的热情
教学分析 4.学情分析
学生的基础在初中水平， 对于电学的理解要困难点，
注意深入浅出。
学习氛围在课堂上由 老师引导还好，课下 就比较差，注意引导。
基础
学习力
氛围
兴趣
普遍学习力较低，自主 的学习习惯是长期的养
实施二 实物拆解
实施三 PPT放映
得出结论
拆解发电机，把每一个结 构摆出来，提问每个结构 件的名称及作用？
老师公布最佳答案并进行 分析要求同学理解并记下 来、写书上
三 项 同 步 教 学
教学过程 新课导入
汽车交流发电机的结 构？
两大主要结构：转子、 定子 三大辅助结构：导轮、 风扇、壳体 三大特殊结构：电刷总 成、整流器、电压调节 器
（5min）
新课 导入
提问 点播
交流发电机 相关的拆解工具， 清洗用品
（20min）
实物 拆解
PPT 放映
（35min）
把学生分成若干的小组 老师提出问题由每组学生 讨论并派出代表回答 老师给出最佳答案
（20min）
笔记本电脑 教室放映机 课前做好教案及课堂PPT 网络上下载相关视频
教学设计2.重难点突破设计
析
4.学情分析
教学分析 1.课程分析
重要性
1）汽车重要部件 2）学科主要章节 3）考试主要考点
交流发电机
· 汽修专业二年级 · 专业基础理论课
模块二任务三 课程
汽车电 气设备 构造与
维修
结构
教学分析 2.重难点分析
A
B
重点
难点
重点：汽车交流发电机的结构
难点：汽车交流发电机结构的作用
教学分析 3.目标分析
PART 03
教学过程
Teaching Design
三项同步教学
教学过程 新课导入 三项同步教学 课后提升
新课导入
教学过程 新课导入
把学生分成若干的小组 老师提出问题由每组学 生讨论并派出代表回答 老师给出最佳答案
三项同步教学 课后提升
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实施一 提问点播