五年级下学期班务计划
五年级下学期班级工作计划(15篇)
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五年级下学期班级工作计划(15篇)五年级下学期班级工作计划(15篇)五年级下学期班级工作计划篇1 一、指导思想以学校总体工作计划为指导,通过丰富多彩的班队活动,培养学生的各种能力,特别是自主管理能力,为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,努力开拓班级工作新局面。
二、班级基本情况分析本班共有学生51人,其中男生29人,女生22人。
我班学生经过几年的共同学习和生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品质和精神风貌,他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩上升比较明显。
在行为习惯方面,我班绝大多数比较遵守纪律,行为习惯良好。
但仍有少部分后进生的自我约束力极差,不爱学习,不做作业,行为习惯也很差。
在这个学期,我给班级定下以下目标:班级特色:自主管理特色。
经过一学期的实践,已经开始踏上了“自主管理”特色的轨道,收到了一定的效果。
三、本学期工作目标1、进一步贯彻实行《小学生日常行为规范》,狠抓学生行为习惯养成教育,杜绝追赶打闹等危险行为,保持教室的干净整洁,使每个学生成为“和、雅、诚、勇”的好少年。
2、进一步培养小干部,放手让他们去管理,但班主任也应多作指导。
3、结合少先队大队部开展的主题活动,对学生进行思想品德教育。
4、唱好课前一支歌。
5、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作。
6、重视每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
7、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参与班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力。
8、做好学生日常的安全工作。
每日必讲安全。
结合学生生活实际,对学生进行饮食、交通、防火、活动等安全教育。
杜绝危险因素,使学生整体素质得到进一步的提高。
四、常规管理措施在期初让每个孩子结合实际制定学习计划。
五年级第二学期班务工作计划(精选6篇)
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五年级第二学期班务工作计划(精选6篇)五年级第二学期班务篇1总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地发展,争当先进班集体。
20xx年的新学期开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:一、班风:团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析:五年级一班共有52人,男生32人,女生20人,班干部8人,大队长1人,中队长2人。
学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。
从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。
其次,由于学生多来自不同的各个村庄,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、思想方面:1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。
根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。
4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。
5、切实开展并落实学校组织的各项活动。
耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!四、教学方面:1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。
2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。
2024年五年级班务工作计划3篇
![2024年五年级班务工作计划3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/6a721d29dcccda38376baf1ffc4ffe473368fdcb.png)
2024年五年级班务工作计划2024年五年级班务工作计划精选3篇(一)2024年五年级班务工作计划1. 组织班级会议:定期组织班级会议,讨论班级活动计划,学习进展和问题解决。
2. 班级管理:制定班级规章制度,监督学生遵守,确保班内秩序井然。
3. 学习辅导:帮助班内学习困难的同学,组织学习小组互助学习,促进学生学习成绩的提高。
4. 社团活动:组织班级社团活动,如文艺演出、体育比赛等,培养学生的综合素质和团队合作能力。
5. 学习资源整合:协调班级教师,整合学习资源,提供学习辅导资料和指导。
6. 家校联系:与家长保持密切联系,沟通学生学习情况和表现,共同关注学生的发展。
7. 心理支持:关注学生的心理健康,开展心理辅导活动,提供必要的心理支持。
8. 社区服务:组织学生参与社区服务活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
9. 文化建设:组织班级文化活动,丰富学生的课余生活,培养学生的审美情操。
10. 班级评优:评选班级表现出色的同学和教师,鼓励他们继续努力,激励其他同学积极进取。
这是一个初步的班务工作计划,具体内容可以根据实际需要进行调整和补充。
2024年五年级班务工作计划精选3篇(二)2024年五年级班级安全工作计划如下:1. 加强学校安全培训:在新学年开始前,组织全班学生参加安全教育培训,包括火灾逃生、地震避险、交通安全等方面的知识与技能培训,提高学生的安全意识和应急能力。
2. 班级安全管理制度:制定班级安全管理制度,明确学生在校期间的安全要求和责任,包括禁止私藏危险品、不参与打架斗殴等行为,定期检查并进行管理和督促执行。
3. 班级安全巡查:每周选派一名学生担任班级安全巡查员,负责巡查班级内部的安全状况,及时报告发现的问题,对安全隐患进行整改,并进行巡查记录。
4. 灾害事故演练:定期组织火灾逃生、地震防护等演练,让学生熟悉应急逃生程序和技巧,提高应对突发事件的能力。
5. 安全宣传教育:通过班会、主题班会、班级广播等形式,定期进行安全宣传教育活动,向学生普及安全知识和防范措施,提升学生的安全意识和安全素养。
五年级下学期班务工作计划(3篇)
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五年级下学期班务工作计划(3篇)五年级下学期班务工作计划(精选3篇)五年级下学期班务工作计划篇1一、班级基本情况本班原有学生16人,现有学生16人,其中男生9人,女生7人。
本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应该做的事情。
大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的督促。
在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二本学期工作目标1 向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
2 贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。
3 积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。
4 注重学生的进步,做到辅优补差,面向全体学生,注重学生素质发展。
5 信任小干部,培养学生的管理能力,并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。
6 争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。
三具体措施1 充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。
向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。
让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。
2 利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。
正确对待后进生,在生活上、学习上从爱出发。
主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。
3 发挥班干部的作用,师生共同管理班级。
尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。
五年级下学期班务工作计划(甄选6篇)
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五年级下学期班务工作计划(甄选6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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五年级下学期班务工作计划范文(三篇)
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五年级下学期班务工作计划范文一、工作目标与原则1. 目标:提高全体学生的综合素质,增强班级团结和凝聚力,营造积极向上的班级氛围,共同创造良好的学习和生活环境。
2. 原则:团结协作、公平公正、积极向上、服务为本。
二、具体工作内容与安排1. 学习指导1.1 班级学习计划的制定和落实:根据学生的学习情况和学校的要求,制定每周学习计划,明确学生要完成的任务和目标,协助学生合理安排时间,提高学习效率。
1.2 学习小组的建立和指导:根据学生的学习情况,组织学习小组,同学之间互相交流和帮助,在小组中共同学习、讨论和解决问题。
1.3 学习资料的整理和分享:收集和整理有针对性的学习资料,与学生分享,并指导学生如何有效利用这些资料进行学习。
2. 综合素质培养2.1 班级活动的策划和组织:组织班级活动,如读书分享会、主题演讲比赛、小组合作项目等,培养学生的合作能力、创造力和表达能力。
2.2 社会实践的组织和参与:组织学生参加社会实践活动,加深学生对社会的认识和理解,培养学生的社会责任感和公民意识。
2.3 心理辅导与关怀:关注学生的心理健康,及时发现并解决学生在学业和生活中的压力和困扰,提供必要的心理辅导和关怀。
3. 班级管理3.1 班级纪律建设:制定班级纪律规范,引导学生自觉遵守规则,加强班级的纪律性和秩序性。
3.2 班级文化建设:组织班级文化活动,培养班级传统和精神,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
3.3 家校沟通与合作:与家长保持密切联系,定期召开家长会,及时通报学生的学习和行为情况,共同关注学生的成长和发展。
4. 学生评优与表彰4.1 学生表现记录和评优:对学生的学习习惯、课堂表现、积极参与班级活动等进行记录和评价,及时发现学生的优点和潜力,给予适当的表彰和奖励。
4.2 班级荣誉的评选和颁发:根据班级成绩、班级纪律和班级活动等,评选出学期内的优秀班级,颁发相应的荣誉证书和奖励。
5. 其他事项安排5.1 班级卫生的管理:组织学生定期清扫和整理教室,保持班级环境的整洁和卫生。
2024年班务工作计划小学五年级工作记录(二篇)
![2024年班务工作计划小学五年级工作记录(二篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7e3a03752e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e293.png)
2024年班务工作计划小学五年级工作记录小学五年级班务工作计划第一篇新的学期,新的起点,我的班主任工作也将迎接新的挑战。
为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、建立学生一日常规,培养学生自理能力教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。
为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事“习惯主题训练和综合素养培养”的内容,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。
通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。
加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。
培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
二、循循善诱,做好问题生的转化工作由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:(一)充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
(二)要注意表扬和批评的艺术。
对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。
这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。
(三)要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。
可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。
同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。
三、认真上好每一节德育课积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。
五年级下学期班务工作计划
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五年级下学期班务工作计划五年级下学期班务工作计划光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,立即行动起来写一份计划吧。
计划到底怎么拟定才合适呢?下面是店铺为大家收集的五年级下学期班务工作计划,欢迎大家分享。
五年级下学期班务工作计划1一、班级情况本班共有37人,其中女20人,班级纪律较好,学生学习积极性较差,进步意识差,为提高本班的整体素质,须从学生的思想入手,从基本功入手,强化意识,整班风班级,让学生自觉独立,合作学习,在最短的时间内提高整体。
二、具体措施我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。
(一)、思想方面以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。
同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。
平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。
加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种"人人爱班,人人管理"的现象,人人争做班级小主人。
(二)、班风建设1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。
开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。
对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。
同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。
我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。
2024年五年级班务工作计划(三篇)
![2024年五年级班务工作计划(三篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/90e703bfb9f67c1cfad6195f312b3169a451ea32.png)
2024年五年级班务工作计划一、指导思想安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。
二、学生情况分析。
安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。
五年级学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统。
专门开设安全教育课,可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长。
三、教材分析本学期教学内容:生命独特,倍加珍爱、安全出行规则、用电常识、火警119、实验课安全大检查、谨慎水污染、谨防煤气中毒、节假日出行安全等。
四、教学目标1、让学生加强安全认识,学会一些常用的安全知识,自我进行保护。
2.培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。
3.安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。
五、教学重难点1.学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全。
2.留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。
3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。
六、教学措施:1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。
通过对这些问题的探讨,帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。
2、引导学生自主学习在教学中,应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题,通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题,在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。
五年级下学期班务计划
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五年级下学期班务计划五年级下学期班务计划怎么写?排好值日生表,制定值日生制度,明确规定值日生在本天的责任,尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。
监督乱丢垃圾的现象。
这里给大家分享一些关于五年级下学期班务计划5篇,供大家参考。
五年级下学期班务计划1一、工作目标:1.班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2.及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。
3.营造和谐健康的班级文化的艺术。
4.班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。
5.班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
二、学生现状分析:五年(1)班共有__名学生。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。
但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。
针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。
三、采取的措施:1.班集体建设:现在班级是五年级。
学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。
这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。
让学生有个人服从集体的意识。
我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。
2.注重班干部培养:班干部是班集体中非常重要的组成部分。
随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。
2023第二学期五年级班务计划
![2023第二学期五年级班务计划](https://img.taocdn.com/s3/m/fe4e5a92b04e852458fb770bf78a6529647d35b3.png)
2023第二学期五年级班务计划1. 班务目标本班班务目标是帮助每位同学提高学习水平和自我管理能力,同时建立积极向上、团结友爱的班级氛围。
2. 班委分工为了能够有效地完成班务工作,班级要成立班委会。
本班委会成员包括:1.班长:负责协调和领导班级工作。
2.副班长:协助班长工作,负责班级文艺、体育及安全管理等方面工作。
3.学习委员:负责倡导学风建设,组织学习活动,指导学生学习方法。
4.纪律委员:负责班级纪律和秩序管理,维护校风校纪。
5.生活委员:关注同学们的生活,组织班级活动。
6.文化委员:组织宣传文化活动,提高同学们的文化素养。
3. 班会议程班委会定期召开班务会议,以协调班级工作,改进班级管理。
每次会议具体议程如下:1.班长报告:汇报上一次会议工作完成情况。
2.特别议题:提议并讨论重要的院校活动或突发事件。
3.全员讨论:集思广益,讨论学习、生活、活动等方面事宜,并做出相应决议。
4.工作计划:提出下一阶段的工作计划,明确角色分工。
5.后续工作跟踪:检讨通过的决议情况,查看是否需要进行调整。
4. 班级管理本班班级管理以本着“团结、友爱、互助、进步”的原则开展。
班委会成员要积极帮助各位同学解决学习和生活上的困难,关注同学们的心理健康。
4.1. 学习管理班上成绩比较好的同学可以与学习委员一起组织辅导课,向需要帮助的同学提供辅导服务。
在期末考试前,学习委员可以帮助同学们制定计划并监督执行效果。
4.2. 生活管理生活委员需要关注同学们的饮食、卫生、安全等方面。
在发现同学有心情不好的情况下,要及时利用心理健康相关资源对其进行引导和支持。
4.3. 班级日常班级日常要求采用班级值日的方式开展。
所有同学必须按值日表轮流指定值日任务。
值日任务内容包括维护教室卫生、开会上课、负责值日用品等等。
同时,班级要开展一些有益的文化、体育活动,以增强班级凝聚力。
5. 财务管理班级财务捐赠以自愿为原则,对于班费的具体用途进行公开透明化的管理,班费支出一般需要在班委会全员讨论通过后进行实施。
2024年五年级下学期班务工作计划(三篇)
![2024年五年级下学期班务工作计划(三篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/537af426a36925c52cc58bd63186bceb18e8ed71.png)
2024年五年级下学期班务工作计划一、目标设定1. 提高班级凝聚力和集体荣誉感。
2. 培养学生积极参与班级活动的意识和能力。
3. 关注学生综合发展,促进学生成长成才。
4. 加强家校联系,形成良好的教育合力。
二、义务安排1. 班干部分工合作,每位班干部负责一项工作,并协同完成其他工作。
2. 班级委员会定期开会,讨论工作进展和问题。
3. 班级活动和任务时间合理分配,兼顾课业负担。
三、班内管理1. 班级环境整治a. 制定班级环境整治方案,每周一次集中清扫。
b. 推行垃圾分类制度,保持教室整洁。
c. 建立环境卫生意识,倡导学生爱护公物、保持良好卫生习惯。
2. 学习管理a. 定期进行学习小结和交流,分享学习方法和经验。
b. 建立学习资源共享平台,鼓励互帮互学。
c. 关注学生成绩变化,及时进行辅导和提醒。
3. 班级口袋名单管理a. 每月更新一次班级口袋名单,保证信息准确。
b. 加强班级之间的信息沟通,做好信息交流和学生转班工作。
四、班外活动1. 主题班会a. 每月组织一次主题班会,增强学生对国家政策、社会风貌的了解。
b. 邀请社区人员、家长代表等进行讲座和分享。
2. 才艺展示a. 组织班级才艺展示活动,鼓励学生展示自己的特长。
b. 配备专业指导老师,提供培训和指导。
3. 助人为乐a. 组织班级志愿者活动,参与社区义工、慰问留守儿童等。
b. 培养学生的社会责任感和同情心。
五、亲子活动1. 定期举办家长开放日,增进家校合作关系。
2. 组织亲子同乐活动,增进亲子间的沟通和情感。
3. 邀请家长参与班级活动策划、组织和执行,形成教育合力。
六、评估和总结1. 在每个学期末进行班级评比,评选出学习优秀、品德优秀、活动优秀等奖项,激励学生。
2. 定期进行班级工作总结和反思,及时调整工作方向和方法。
3. 鼓励学生提出意见和建议,促进班级工作的改进和进步。
总结:通过本次班务工作计划,我们旨在提高班级凝聚力和集体荣誉感,培养学生积极参与班级活动的意识和能力。
小学五年级班务2024工作计划书(2篇)
![小学五年级班务2024工作计划书(2篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/f218f12f00f69e3143323968011ca300a6c3f62c.png)
小学五年级班务2024工作计划书尊敬的班主任老师和同学们:大家好!时光荏苒,转眼间我们已经迈入了小学五年级,这是一个既充满挑战也充满机遇的学期。
作为五年级的班级,我们承担着更多的责任和期望。
为了能够让我们的班级更加团结、进步,我特此制定了2024年度的班务工作计划书。
一、班级管理我们将继续保持良好的纪律,积极参与班级管理工作。
每位同学都要自觉遵守班级规章制度,认真完成班级干部的各项要求,发挥自己的模范作用。
同时,我们将加强班级团结,定期举行班会,共同商讨班级事务,增强班级凝聚力。
二、学业提升我们将以学习为重点,努力提高自己的学习成绩。
在老师的帮助和指导下,每位同学都要制定学习计划,合理安排时间,养成良好的学习习惯。
同时,我们将互相学习,互相帮助,共同进步。
我们将利用课余时间组织学习小组,进行集体学习,相互讨论,促进学习的效果。
三、社团活动为了让同学们在学业之余能够拓展自己的兴趣爱好,我们将加强社团活动的组织和管理。
我们将设立各类兴趣小组,如文学社、体育社等,供同学们选择参加。
我们还将定期举办班级活动,如郊游、庆祝生日等,增加班级的活力和凝聚力。
四、温馨班级我们将建设一个温馨的班级环境。
我们将定期组织班级文化建设活动,如班级座右铭的确定、班级标识的设计等。
同时,我们将加强同学之间的沟通和交流,增进彼此的了解和友谊。
我们还将关心困难同学,积极向班级干部、老师反映,共同帮助他们解决困难,共同进步。
五、志愿服务为了培养同学们的社会责任感和公益意识,我们将积极参与志愿服务活动。
我们将联系社区、社会机构,参加各类志愿者活动。
我们还将开展环境保护、扶贫助学等同学们感兴趣的公益项目,为社会做贡献。
六、突出特色在努力提升学术素养的同时,我们还要注重培养自己的兴趣特长。
我们将尊重个人特点,鼓励同学们发挥自己的创造力和想象力。
我们将开展各类艺术、体育等活动,举办班级展示,展示同学们的特长和才艺。
七、班级奖惩为了激励同学们的进步和努力,我们将设置班级奖励与惩罚机制。
2024年五年级第二学期班务工作计划范本(二篇)
![2024年五年级第二学期班务工作计划范本(二篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/1fbf5147f08583d049649b6648d7c1c708a10b8f.png)
2024年五年级第二学期班务工作计划范本本学学期我继续担任学堂村小学五年级班主任工作,____至____学年第二学期已经开始了,为了更好地开展工作,为了在新的学期里把工作做好,把我班重新塑造一个新的一面,特制定班主任工作计划如下:一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德,上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、学生现状分析本班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。
品德方面:学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面:学生热爱学习,有良好的学习习惯。
上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。
个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。
总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。
身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。
学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。
干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
(一)工作重点:1.继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
2024年第二学期五年级班务计划3篇
![2024年第二学期五年级班务计划3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/eb39a214bf23482fb4daa58da0116c175e0e1e7e.png)
2024年第二学期五年级班务方案2024年第二学期五年级班务方案精选3篇〔一〕尊敬的家长们您们好!我们班今天开了一次会,针对2024年第二学期的五年级班务方案进展了讨论和安排。
作为班主任,我想向您们介绍一下我们班级的方案。
1.营造和谐的班级气氛首先,我们班打算在该学期内营造和谐的班级气氛。
我们将通过一些有关团队建立的活动,培养班级之间的友谊和信任,以进步学生的合作和凝聚力。
此外,我们班将建立“每天五分钟的小讲座”,以讲授一些有关素质教育的知识,以及如何成为一个好人和一个好学生,来帮助学生树立良好的品德情操和行为方式。
2.加强学生的学习其次,我们班将着重加强学生的学习,定期会举办小测试以及作业复习课程,帮助学生更好地掌握知识点,激发他们的学习兴趣,使他们在学习中可以获得更大的进步。
同时,我们班也将开展一系列的课外活动让学生们展现自己的才华,这不仅能增加他们的自信心,也可以鼓励他们更加努力地学习。
3.提升班级的管理和效劳除了精心筹划和推进学习和生活方面的活动,我们班还将大力加强班级的管理和效劳。
学期初我们已经制定了班级章程、责任表格等制度文件,接下来我们将会根据需要及时调整和完善。
另外,我们还会通过家长会、班委会、亲子课堂等方式,加强与家长之间的联络和沟通,以共同为孩子的安康成长保驾护航。
总之,我们班将本着以学生为中心的教育理念,在班级的各个方面进展精心规划和组织,通过不断地尝试,开拓思维,才能不断进步我们的教育教学质量和效劳程度。
感谢您的关注和支持,必将成为我们班的强大后盾和不竭动力泉。
让我们共同期待2024年第二学期五年级的美妙,相信我们班的将来一定会更加美妙!2024年第二学期五年级班务方案精选3篇〔二〕2024年第二学期即将到来,我将制定一份体育个人工作方案,以全面进步自己的体育素养。
本文将从目的、方案和执行三个方面分别展开。
1. 进步身体素质:身体素质是进展体育锻炼的根底。
我将通过日常运动和锻炼,不断进步身体素质,如增强耐力、灵敏度,进步身体协调性等。
五年级班务工作计划范本(四篇)
![五年级班务工作计划范本(四篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/c6bfa80e571252d380eb6294dd88d0d233d43ceb.png)
五年级班务工作计划范本一、班级基本情况:我班有学生____人,大部分学生活泼开朗,思维灵敏,有强烈的求知欲和上进心,他们兴趣比较广泛,有一部分同学在美术和写字、表达等方面极具潜力。
但他们的自制力不够强,自我约束能力差,对学习缺乏自信心和主动性,学习方法有待改进和提高。
二、班级奋斗目标本学期,我班将根据当前小学教育的培养目标,极力推动新课程标准的实施,深入素质教育,以培养学生的良好行为规范、创新精神和实践能力为重点,努力营造充满朝气,蓬勃上进,守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良的班风。
从本班实际出发,力求把我班学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、有进取心、能力强的社会主义建设者和接班人。
三、所采取的具体策略和措施:(一)加强思想品德教育,培养良好道德品质针对我班孩子好动、随意性较强的特点,本学期我将着重从以下几方面入手加强对学生进行思想品德教育:1.充分利用“两会、一课、一仪式”,结合重要节日,纪念日及传统节日加强对学生进行以集体主义,爱国主义为重点的思想教育,我还将倡议学生多看新闻,多读报纸,多听广播,关心国内外大事,不断扩大知识面。
2.加强学生良好的心理品质的培养,注重能力智力和非智力的有机结合。
(二)加强班级管理,努力创建文明班级班级是学生的第二个家,一个学生的成长和进步与班级管理是分不开的,根据孩子好动的特点,我将从以下方面加强班级管理:1.做好班干部的选拔工作,完善班级组织。
开学初,我将根据我班各个学生的特点和特长,首先通过民主选举出一批组织能力强,有责任感的班干部,分配给适宜的工作,并适时对这一批班干部进行培养,让他们在同学当中起带头作用。
根据学生兴趣爱好,能力特长需要,把班级内的各种管理职能分解为一个个具体明确的岗位,热心助人岗、环境保护岗,文体活动岗等,力求让每个学生都能在班级管理中找到自己满意的位置,做到“人人有岗位,人人是主人”。
考虑到学生求新的特点,有些岗位我将采用交替制(即两个或几个学生轮流担任某一个角色)和合作制(即两个或几个学生合作担任一个角色)。
2024年小学五年级班级工作计划范例(四篇)
![2024年小学五年级班级工作计划范例(四篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/4bdc0d914793daef5ef7ba0d4a7302768e996f88.png)
2024年小学五年级班级工作计划范例(一)学生全面发展的目标与措施1、确保学生的身心健康得到全面发展,积极参与学校第____届体育运动会和大课间活动。
(二)班级发展目标与实施策略1、构建积极向上的班级风气,提升集体凝聚力。
2、力争获得学校的"优秀班集体"荣誉。
3、发掘并发展学生的个人特长,促进其身心健康。
具体措施:1、支持并激励学生参与校级和班级的各项活动,以优异的表现提升能力,培养集体荣誉感。
2、注重班级环境的美化,利用环境的教育功能,设立生动活泼的评比栏,创造美观且有特色的教育环境,使学生在潜移默化中受到教育。
3、举办丰富多彩的主题班队会,通过集体活动增强班级的凝聚力,塑造良好的班级风气。
四、常规管理策略1、学习管理:为营造积极的学习氛围,针对五年级学生的特性,采取以下措施:(1)建立全面的量化评比制度,设立班级评比栏,定期评选"优秀小组",鼓励学生团队合作,增强集体荣誉感。
(2)设立"学习小组",前后四名同学为一组,小组长负责协调,共同进步,以培养学生的合作精神和互助能力。
2、文明行为管理:通过以下方式规范学生行为,使其日常行为参与评价:(1)学生在到校、课堂、课间、两操、放学等环节表现良好给予加分,反之减分,由值日班长记录。
(2)定期进行"十个道德行为"的教育活动。
(3)通过"优秀小组"的评选,要求每位组员遵守行为规范,共同提升小组表现。
3、卫生管理:(1)对卫生小组长进行培训,明确分工,强化小组意识,发挥榜样作用。
(2)卫生委员与环境小卫士明确职责,确保教室内外整洁,对不良习惯的同学给予提醒,重大问题及时向老师汇报。
(3)利用课间时间检查个人卫生情况。
五、德育工作策略1、与学校德育部门保持一致,营造有利于学生发展的育人环境,如设置各类展示栏,鼓励学生展示特长,同时进行行为规范教育。
2、培养班干部的责任心,鼓励他们帮助有困难的同学,班主任关注全体学生,关注中等生的提升,形成良好的班级氛围。
五年级下册班务计划
![五年级下册班务计划](https://img.taocdn.com/s3/m/1cb10fc1988fcc22bcd126fff705cc1755275fef.png)
五年级下册班务计划有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
这里给大家分享一些关于五年级下册班务计划5篇,供大家参考。
五年级下册班务计划1【一】本班学生基本情况、成绩。
全班共有学生--人,其中男生--人,女生--人。
三好学生会--人,优秀生-人。
四年级期末统考,语文、数学两科都有进步,学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提高。
经过一个学年的努力,该班学生的学风、班风有明显的提高。
【二】基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我接手该班已经有一年了,对学生的情况可以说有一定的了解。
但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。
为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
2024年小学五年级上下册班务工作计划(三篇)
![2024年小学五年级上下册班务工作计划(三篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/89d171050a1c59eef8c75fbfc77da26924c59632.png)
2024年小学五年级上下册班务工作计划新的学年已经开始,为确保本学期的工作能顺利进行,以及将我们班级建设成为团结进步、文明创新的集体,特此制定以下班主任工作计划:一、学生现状评估:班级共有学生____人,其中女生____人,男生____人。
大部分学生能够遵守日常行为规范,但部分学生的自我管理能力仍有待提升,尤其是个别男同学在习惯养成方面表现不足,常需他人的提醒。
大部分学生展现出热爱集体、尊重师长、友善待人的良好品质,具备一定的集体荣誉感。
也存在部分学生自私、虚荣心强、自满的倾向。
二、思想教育计划:1. 利用班会时间,重申年级常规要求和班级评价标准,引导学生按要求行事,鼓励同学间的互相监督,由班干部负责执行和检查,以促进良好的行为习惯的形成。
2. 充分利用升旗仪式和重要节日活动,对学生进行深入的思想品德教育。
3. 致力于营造积极的班级氛围,增强班级的凝聚力和向心力。
三、教学工作计划:1. 重点加强课堂常规训练,及时发现并指出问题,保持一贯的教育力度,对学生的进步给予及时的肯定。
2. 关注学生的学习辅导,通过多元化的途径激发学生的学习积极性,建立自信心,通过“比学赶帮”活动,促进全班共同进步,确保差生不落后,优生更优秀,中等生有显著提高。
3. 加强家校合作,培养学生的良好作业习惯。
四、安全教育计划:1. 教育学生要和睦相处,避免打架和辱骂行为,倡导文明礼貌,努力成为文明的小学生。
2. 课堂纪律的维护是提高教学质量的关键,需强化课堂常规管理,做到“明确、细致、严格”,使学生能专心听讲,提高教学效率。
3. 课间活动时,对学生提出明确的安全要求,确保学生在玩耍中不发生意外。
4. 严格执行大课间活动规定,确保活动安全。
5. 路队管理。
教育学生严格遵守路队制度,保持队伍整齐,安全行走。
五、卫生工作计划:1. 确保学校卫生:值日生需按时完成卫生清扫,同时培养所有学生保持卫生环境的意识和习惯。
2. 个人卫生管理:要求学生保持衣着整洁,个人物品摆放有序,认真参与广播操活动。
2024年五年级下学期班务计划(二篇)
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2024年五年级下学期班务计划一、指导原则遵循学校德育教育的理念,结合学生个体的实际情况,我们将通过开展富有童趣的教育活动,以培育学生良好的行为规范和道德意识。
我们将致力于增强学生的自我激励、自我教育和自我管理能力,不断探索个性化教育的策略。
我们的目标是构建一个“勤奋学习、遵守纪律、团结协作、积极进取”的班级氛围,将学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新一代,使他们能够胜任未来的社会主义建设者和接班人的角色。
二、学生现状分析五(1)班共有____名学生,其中包括____名女生和____名男生。
每一位学生都充满活力,怀揣着强烈的进取心和集体荣誉感。
他们纯真善良,好奇心旺盛,对知识的渴望强烈。
大部分学生具备良好的思想素质,但卫生习惯仍有待培养,且班级内部学业表现差异较大,存在明显的两极分化现象。
一部分学习能力稍弱的学生,尚未养成良好的学习习惯,自我控制能力不足,时常在听课时分心,他们的行为习惯和学习态度需要进一步引导和培养,作业态度不端正,书写质量不高,有拖延现象。
三、工作重点及措施1、与各科教师紧密合作,全力转化困难生,确保教学目标的达成。
(1)深入了解学情:准确把握学生对知识的掌握程度,实施因材施教,以确保全班学习成绩的稳定提升。
(2)强化后进生管理:关注每一位学生,采取分类指导,对后进生进行个别辅导,从关心和爱护学生的角度出发,了解并关心他们的成长。
及时掌握学生心理动态,了解他们在成长过程中的发展状况。
(3)家校联动:保持与学生家长的定期沟通,使学校教育与家庭教育形成合力,不厌其烦地做好后进生的转化工作,关注两头,促进中间,构建一个团结向上的班级集体。
2、注重学生行为习惯的培养,落实素质教育。
(1)强化养成教育:培养良好的学习习惯和生活习惯对学生的发展至关重要。
因此,我们将有针对性地进行品德养成教育,紧密配合学校的德育工作,系统地对学生进行常规训练,确保每个学生都能形成良好的道德品质、行为习惯和积极的学习态度,不让任何一位学生掉队。
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二、学生现状分析: 五年(5)班共有53名学生,25名女生,28名男生。他们大多来自独生子女家庭,在学习上有一定的积极性,但大多数孩子在家娇生惯养,在个人品质上自我约束能力差,任性,常常以自我为中心。尤其是男孩子,大多懒惰,依赖性严重,还有一些孩子来自单亲家庭,他们感情脆弱,易怒,打架骂人的现象常有,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、具体措施:
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天,两位卫生委员进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,学期末进行奖励。
(五)、学习方面
由于刚接手新班,对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施:1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。
(二)、班风建设
1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。
(三)、常规教育
学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期将扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范。
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动,力求取得好的效果。
三、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取促进学生全面发展。
四、具体措施: 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想德。
2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。
3、做好家校联系工作。多与家长联系,及时召开家长会,与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合,力争达到良好效果。
五年级下学期班务计划篇二
1、抓好班级一日常规的治理实施,培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。
2、加强学困生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
二、具体措施
我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。
(一)、思想方面
以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。
为了这个班集体有一个更好的发展,五年级班主任怎样制定工作计划?下面是小编收集整理关于五年级下学期班务计划的资料,希望大家喜欢。
五年级下学期班务计划篇一
一、 班级情况
本班共有37人,其中女20人,班级纪律较好,学生学习积极性较差,进步意识差,为提高本班的整体素质,须从学生的思想入手,从基本功入手, 强化意识,整班风班级,让学生自觉独立,合作学习,在最短的时间内提高整体。
(四)、卫生方面
作为高年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下措施:
1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生 。
15、多巡堂,时刻留意学生的情况。
五年级下学期班务计划篇三
本学期我担任了五年级的班主任工作。在几年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:
十一月份:
1、 加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
2、召开学困生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。
3、组织学生开展主题班会:学习经验交流。
十二月份:
1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复和总结工作。
2、积极准备旦文艺汇演。
四、工作安排:
九月份:
1、做好开学的各项工作。
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议 。
3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
十月份:
1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
3、培养学生的集体主义观念。
一、本班学生基本情况分析:
本班共有31名学生。本班学生思维不够活跃,个性却很张扬。成绩不够理想,学习习惯较差,成绩不够理想,心浮气躁。有些学生上课时忙着各说各的,不善于倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏基本的纪律观念……
二、工作目标:
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。