护理实习报告范文5篇
护理实习报告(15篇)
护理实习报告(15篇)护理实习报告1毕业临近，我们的大专生活也开始变得忙碌起来。
在近期的这段时间里，为完成毕业的规定要求，我来到了__市的__x医院，开始了作为一名实习护士的工作。
虽然作为一名实习期护士，但我也深知自身责任的重要。
在这段实习的工作经历中，我严格的在自己的工作中要求自己！以严谨、热情、关心的态度去做好自己负责的工作，取得了病人和带教领导们的认可！对此，我感到十分的自豪！如今，实习已经结束了，回顾这段时间来一直坚守的岗位，我的内心也感慨万千。
在此，我将自身实习工作期间的情况总结报告如下：一、实习目标1、累积临床经验。
护理是对人的工作，为此经验和知识都是必不可少的。
在学校中的我已经掌握了一定的专业知识，为此来到这次实习，很大一部分的`目的也是锻炼并实践自身的能力，让自身能充分掌握作为一名护理的工作责任。
2、适应社会的生活。
在大专的学习中我对自身的人际交往能力也做过不少的锻炼，但毕竟社会对校园中的我们依旧是比较陌生的地方，为此累积经验，提前适应环境是必要的任务。
二、实习工作情况在护理的工作中，我作为实习生主要是被护士长带教管理，在工作上的一言一行我们都要听从护士长的指挥，尤其是在护理工作中。
虽说一直在护士长的指挥下工作，但待在护士长的身边，我也学到了很多的经验和知识。
在护士长工作的时候，我们经常在一旁协助，并且经常能听到护士长对工作的讲解。
看着的护士长利落的工作，以及讲解，让我自身掌握了不少的经验知识。
后来，在经过了一段时间的学习和锻炼后，我也正是开始加入到工作中。
虽然大部分都是一些简单的任务，但在工作中我也无时无刻不保持着自己的严谨态度，认真做好每一分被交代的任务，保证自身工作严格准确的完成。
三、护理实习体会真正来到护理的岗位，我才真实地体会到护理工作的重要。
俗话说“三分治疗，七分护理”在临床的工作中我切身的体会到了这个道理。
为此，在护理服务的时候，我也积极的发挥了自身的责任感和关爱心，坚守护理的职责和要求，为病人带来最好的护理服务。
护士毕业实习报告范文5篇
【篇一】护士毕业实习报告范文作为一位大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。
尽管暑假根本上都是高温天气，但是我们都应当充分利用假期时间做一些对自己而言故意义的事情。
用了半个月的时间，我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践，主要以见习为主。
由于护理专业的实际操作很重要，实践性很强，所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。
虽然半个月的时间很短暂，但是我学到了许多实用的东西和临床护理的小学问，积累了一些社会阅历。
见习，不仅是学习，更多的是体验护士的工作，我不仅是去学习实践，更重要的是去观看护理前辈们技术上的操作，效劳病人的方式以及工作态度，不管是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。
虽然她们的职称不一样，但我信任在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。
7 月 7 日，带着介绍信，来到县中医院护理部指望能获得一个见习的时机，护理部主任很直接地就允许了，这算是人际沟通力量上的一个鼓励，提高了我对实践开展的自信念和乐观性。
其次天，主任把我安排在相对轻松一点的骨科发展见习。
科室的护士长了解状况后为我安排了一位指导教师。
第一天见习对工作环境、工作内容、效劳程序以及这里的医生护士都很生疏，处于不知所措的状态。
就看着一个前辈冲药。
她先把药都取出，扔掉包装，那些废弃的包装装满了一篮子。
然后逐一分类，逐一翻开，动作娴熟快速，装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了，在每个瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小局部氯化钠或者葡萄糖，注射到药瓶中，混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。
全部过程均为无菌操作，最终分类装车，并插好注射器。
小推车上摆放着注射器和盐水袋，还有消毒液，消毒剂，止血带，胶布，创可贴，棉签，患者用药巡察单。
指导教师倒是比拟负责，去输液的时候就把我叫上跟着去了。
我发觉她的操作还是很严谨的。
操作前先问询病人姓名并发展核对，然后找静脉打针。
打针的过程如下：为患者绑好止血带后，患者握拳找到静脉，难找的需要发展拍打，静脉细的要改用细针头。
护理实习报告总结(通用5篇)
护理实习报告总结（通用5篇）护理实习报告总结篇1今年暑假我来到了医院进行为期一个月的护理见习。
我深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。
做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。
病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地。
临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。
例如：我干嘛要读这些药理病理？背了对我有什么用？好像知道了以后还是一点儿意义也没有，知识是统揽了，但学过后总的感觉是，一直只为考试而学习，没有几分属于我自己。
在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道有这些不良反应，但是我从来没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎样的呢？是不是就是书本上的一样呢？等等……这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助，医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。
只有当医护做到密切配合，才能给病人带来的利益。
而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。
作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
第一、重新认识了护士这个职业的崇高在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。
我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。
这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。
护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。
护理实习报告5篇
护理实习报告5篇护理实习报告篇1时间稍纵即逝，转眼已是四月，我们护理实习快接近尾声了。
回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得忙碌，倒也安静踏实。
想起刚进临床时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到湖北省人民医院(武汉大学医学院附属第一医院)，心中怀揣着满满的激情；不觉当中九个月的学习时光悄然过去了，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做一个总结。
第一，医疗工作方面。
在这短暂而又漫长的九个月中，我按照学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。
这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。
实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简单枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就结束了。
时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的。
面对一天的工作，总结是很重要的，头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情：某某床病人今天添加了什么药，又撤除了什么药，增加了什么药的剂量，又减少了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的使用呢？该药品的使用指证又是什么呢？有时候，教授会故意不告诉我，锻炼一下我的思考能力，我就从它的临床症状和体征入手，一个个的对着来，可是往往出差错，第二天跑去告诉教授，常常受打击，但也就是这样的.打击，我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没忘记，回到临床上来，跟三个月前的一样。
在既往的实习岁月中，我不断的感受到内科与外科的强烈不同，其中一个重要的不同点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。
针对病人身上的某个症状或体征，内科往往考虑多种疾玻拿急性腹痛做一个例子，内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾并肠梗阻、宫外孕等等，这些疾病的确诊需要我们医生做详细的病史采集和体格检查，除此之外，还必须辅以实验室和影像学方面的检查，逐步排除相应的疾病，最后得出明确的诊断。
护士实习小结范文【5篇】
护士实习小结范文【5篇】【#实习报告# 导语】实习能拓展大学生的综合素质，培养适应型人才。
实习是大学生拓展自身素质的主要载体之一，学生通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能力，勇于承担社会责任，拓展自身的综合素质，成为学历，素质，技能一体化的适应型人才。
以下是®无忧考网为大家准备的护士实习小结范文【5篇】，供您参考学习！1.护士实习小结范文护士的工作很重很乱。
虽然在进诊室之前就感觉到了一些，但真正进了病房之后感受更深。
的确，护士的工作很零碎，很凌乱，可以说很卑微，但是通过大多数人的不理解，我们发现护士有其独特的魅力。
医院不能没有护士，可见护士的重要性。
医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境也离不开护士。
这种琐碎的工作有完整的体系，也正因为如此，它才能发挥其独特的作用，产生不可或缺的作用。
因为临床实践，对护理工作有了更全面深刻的认识，对这个行业有了更具体细致的了解。
进入临床的第二个收获:正确认识护理，树立正确的职业道德，养成良好的工作态度。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
收获还有很多很多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。
总之在感谢xx医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！2.护士实习小结范文在实习期间，我深深体会到了沟通的重要性以及它带给我的快乐。
沟通是一门艺术，它是人与人之间建立理解和信任的桥梁。
能不能沟通，不仅影响我们的工作，也影响我们的生活。
我在和病人相处的时候，总是用一颗真诚的心尽力和他们沟通。
用心感受他们的痛苦，体会他们的需求，给他们力所能及的关心和帮助。
只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，充分获得患者的信任。
护理定向实习报告(精选5篇)
护理定向实习报告〔精选5篇〕护理定向实习报告〔精选5篇〕护理定向实习报告1一、实习目的“理论是检验真理的标准。
”任何时候我们都只有把理论与理论严密结合才能不断创新，不断进步。
作为一名护理专业的学生，理论更是不可或缺的一局部，在校期间的理论学习可以丰富自身的医学根底知识，真正做到为人民效劳要把理论付诸于临床工作，因此，我们必须以严谨的求知欲把理论知识与临床理论相结合，让理论指导理论，让理论提升理论。
通过实习我们还可以走进社会，在不断实习的过程中不断丰富社会经历，不断进步社会交际才能；通过实习我们可以使自己的技术程度不断进步，效劳理念逐渐形成，自己的社会价值逐步表达。
二、实习主要内容迈出校门，顶岗实习让我充满着好奇与遐想，同时也承载着一点点的忧虑。
在那不可预知的社会里等待我的将会是何种挑战？20xx年x月xx日我来到了xx县医院开场了我九个月的实习生涯。
普外科是我进入临床实习的第一个科室，从学生过度到护士也正是在此科，从一个坐在位置上听课的学生转变为动手操作，向病人讲述用药知识，为病人制定护理方案的护士，感觉自己就像一个不知世事的小孩，一天下来感觉昏昏沉沉，有的收获就是自己的根底知识不够扎实。
就这样，我每天下班后都会把自己这一天所遇到的病例及护理技能翻阅一遍，这样科室常见病及多发病的护理就能纯熟掌握了。
虽然累，但我真正做到了理论联络实际，丰富了自己的学识，同时也实现了自己做白衣天使的梦想。
就这样在接下来的九个月的时间里我分别到了内科，传染科，儿科，五官科，骨科去实习。
通过带教教师的辛勤培养，还有自己不停的探索操作，夜班要做的事情也很有限，就是晨晚间护理、发药、输液、换液、雾化、打针，这一切看来都是那么的简单，必定要做到的一条考前须知也很简单，就是三查七对。
我渐渐的对那些根底操作都越来越纯熟了，也没有了害怕的感觉，理解的是各种疾病，掌握透彻的是各项根底护理操作。
实习的的收获是纯熟掌握了各项操作技能及各种护理工作才能。
护理实习报告（精选5篇）
护理实习报告（精选5篇）紧张而又充实的实习生活结束了，这次实习让你心中有什么感想呢？这个时候该写一份实习报告了吧。
那么好的实习报告是什么样的呢？下面是小编为大家收集的护理实习报告（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
护理实习报告1几个月前我来到了xx医院，开始了我的实习生涯。
作为一名实习护士，我在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能。
尽管这段时间很短，但对我们实习的每个人都很重要。
我很珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
我在xx医院实习，当然也很感谢学校能够给予我这次机会，让我能够有机会近距离地接触医生和病人，感受作为一个护士应该做的一切。
在这里我真的学到了很多，收获了知识、技术、经验还有友情，感触颇深。
一、实习过程记得我刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种清晰的概念。
对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怕不适应，怕被老师骂，害怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手，也确实不敢动手……实习刚开始时，我是被分配在手术室，感到特别有压力，这对我来说确实是一大挑战。
而我们几个小护士总是跟在老师的屁股后面，特别认真，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，老师们的丰富经验，也让我们这些实习生可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境，熟悉各种比较简单的护理工作，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获。
在医院实习期间是每月换一个科室，而就是在各个科室中慢慢知道了护士的工作是非常的繁重，护士的工作真的很零碎，很杂乱，甚至还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我才发现，护士有着其独特的魅力。
护理专业大学生实习报告(5篇)
护理专业大学生实习报告(5篇)护理专业大学生实习报告1作为一名护理专业的在校大学生，假期的实习可以让我们把平常书本上的学问更好的贯彻运用到实际操作当中，学习学问并且很好的运用学问是一个长期的，并且需要不断探究的过程。
以学问为后盾，以不变应万变，这才是我们在学校学习书本学问的最终目标。
理论联系实际，才能将自己的护理梦更好的坚持下去。
明确知道了学问的重要性，和必要性。
在那里，我也观看和学习了如何建立良好的护患关系要有爱心怜悯心，病人来就医，病痛的熬煎是很苦痛的。
病人就是我们的顾客我们的上帝，所以我们应很友善的对待他们，即使他们有心情，站在病人的角度思索，要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你准时伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会猎取一份战胜病魔的决心与信念。
每天保持阳光绚烂的笑容，给人轻松与温馨舒适的感觉，让病人每天都能感受暖和。
再次，在病人面前要永葆一份不消灭的自信。
假设病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惊也就削减了一半。
因此，自信念是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不行少的东西。
在实习的一段时间内，我感受到护士的责任，了解到一些学问，有了一些体会：1、医要细心，在配药打针输液，三查八对和无菌原则很重要，操作前，操作中，操作后，都要校对病人姓名床头卡，药品名称用法浓度用量。
无菌概念要强，配药戴口罩，针头污染换一个，无菌操作戴口罩手套。
防止药物穿插感染，医院的许多东西都是一次性的，用一次就丢了，若在没有用时被污染了也丢了。
2、做事讲求速度技术和质量，还有分工明确，了解自己要做什么，清晰自己的职责，特殊在抢救病人。
实习期间，让我知道素养要好点，理论学问强点，而临床的都是从零开头，我们下了临床都要重新学，所以我们自己要强，什么不懂的都要多问多学。
护理实习报告范本咋写5篇
护理实习报告范本咋写5篇护理实习报告咋写1在省医院实习期间我一共经历了八个科室，分别是肾脏内科、普外二科、妇科病房、老年神经内科、骨外一科、采血室、妇科诊室、中西医科。
实习生活丰富多彩，看到很多、学到很多，所以感触颇多。
按照一个科室带一个月的规定，我在第一个科室总共才实习了三周，时间说不上长，但这可谓是我实习生涯的第一个科室，在这里实习的每一次经历都是我融入社会的第一次。
因此刚刚从学校走出的我充满了干劲儿。
一切都是那么新奇，每一位患者在我看来都如亲人一般，看到他们由于疾病折磨而痛苦不堪的样子，我很难过，也有点儿不适应，心情一直很抑郁。
不过我始终告诉自己，要通过自己的努力，让他们重拾欢乐与幸福。
要知道，护士的职责就是减轻痛苦、恢复健康、促进健康、预防疾病。
可我认为这不仅是我的职责，更是我应尽的义务。
肾脏内科患者不多，但每一个都是重患，因此不可小视。
必须认真护理，在这一科室的的一周，我便是护理班。
一开始由于护理班不能静脉穿刺，所以不觉有些丧气，心想大家都开始扎针了，我还没有开始我的第一次静脉穿刺万一被落下该怎么办呢。
那时的我毕竟还是刚接触临床的初学者，思想中还狭隘的认为护士的主要工作是静脉穿刺，可是后来我明白了，静脉穿刺只是一种治疗手段，作为一名护理人员，我更需要多多学习的是各种护理技术和心理护理，而不应只局限于静脉穿刺。
第一天护士长本着对我们及病人负责的原则，为我们安排了代教老师，因此第一天的任务就是熟悉病房，其次就是帮助老师换药。
三查七对一样都不能少，护士长、代教老师每次都要嘱咐再三，甚至连我们自己都要核对好几遍以后才会给患者换上药。
有的患者会时不时地抱怨说：“看着孩子也不大呀，怎么这么磨叽呀?”每次听到这样的抱怨，我总会报以歉意的微笑。
然而，我深知这并非什么“磨叽”。
这是一种对病人的负责任的态度，尤其对于我们实习学生，对一切都还很新奇，同时一切有充满了未知与不熟悉，这同时也是对自己的一种负责。
护士实习报告护理模板7篇
护士实习报告护理模板7篇护士实习报告护理模板7篇每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量，另外还配有机长，负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买；下面小编带来的护士实习报告护理，希望大家喜欢！护士实习报告护理（精选篇1）从去年x月份我离开了自己的母校“曲靖医学专科学校”来到了曲靖市麒麟区人民医院实习。
在20__年x月至20__年x月这十个月里，我从外二科、手术室……到外一科，在这条艰辛的路上，从开始进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅来自一起实士的护士，更多的却是来自自己，作为一个大专生的我和那些一起实习的来自昆明医学院、大理医学院的同学比起来没有优势，所以，我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后，不被蓬勃发展的社会所淘汰。
在医院实习期间我的第一个科是外科，在外科这个月里，我首先学会了静脉穿刺，在带教老师的热诚，细心教导下，我学到了许多知识，比如：在门诊时我学会了清创伤口的处理（缝合、拆线、换药等）。
我的第二个实习科室是手术室，刚进手术室时我什么都不懂，就连最常规的器械名称及用途都不知道，还有那些无菌原则更是如此，好在带教老师对我们很好，什么事情都为我们仔细的讲解，有很多事都让我们自己动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。
在这短短的二十多天里，我很认真的学习关于手术室方面的知识，了解手术室的工作性，熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。
无菌操作技术，如戴无菌手套，穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够熟练准确的操作。
但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些遗憾。
我的第三个实习科室是内科，在该科内我了解了很多内科病的各种治疗常识，如糖尿病、高血压等饮食治部的重要性，及坚持用药的原则，注意事项，某些药物副作用的处理。
春节回来我们就进入了专科实习，我选择的科室是手术室，由于以前的实习认识，所以这次再次进入手术室时，我不再感到陌生，老师对我们也是特别的欢迎，对我们也没有像轮转实习时那样严格，我在老师带领几天后，就独自上台配合医生完成手术，半个月以后就几乎能独立完成各种中、小手术的配合，于至得到各位老师的认可及好评，在这三个月里，我参与了很多手术，见过好多外面请来专家的大手术，让我有了更宽阔的视野，总之，在该科我学到了很多知识，为我今后从事临床工作打下坚实基础。
护理实习生培训实习报告范例5篇
护理实习生培训实习报告范例5篇护理实习生培训实习报告1还是只有一个星期的小科。
按理说我只是个打酱油的，虽说实际上亦如此。
但在打酱油的路途中，我也有一些或小或大的收获和感触。
一个星期，周一至周五是四天的A班+一天A/白班，周六周日休息。
这么棒的排班时间，让我着实高兴了一把。
这般高兴并非是自己完全不在乎自己的实习想偷懒，而是前段时间的排班真的有些让人吃不消。
高兴归高兴，该认真的还是要认真。
是日听说最好的带教老师已被挑走的时候，还有些小小地伤心。
还好，我的带教老师也是个很不错的老师。
我的带教老师不仅具备儿科护士极强的亲和力和极高的耐心，而且老师哄小孩和给小孩打留置针等技术好得更是令人乍舌。
跟在老师后面学东西，虽要不停地穿梭于病房里，不停要换瓶，要接针，要发体温计收体温计，要配液要冲管，但是，老师和小孩子还有那些爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨们沟通地真的很好。
由第一天始，我便像老师那般亲切地和家属们沟通，把自己当做一名真正的合格的儿科护士般进行学习。
一边学习操作，一边向老师请教一些自己没搞懂的问题。
再次想要感谢老师。
感谢老师主动给我讲解很多问题;感谢老师很耐心很仔细地给我指出我的不是;很感谢老师给予的交班机会;很感谢老师在我出科前给我的小总结;很感谢老师对我的细心观察;很感谢老师很真心的赞扬和鼓励。
这些感谢，都是我在儿科实习的收获，让我受益匪浅的收获。
说到交班。
虽说只是儿科病房内的床边交班，没有医生护士一起交班时的那般严格和标准，但是想要交好班，一定要有足够的信心。
之前在跟在老师后面看老师和其他老师的交班，或者是听取其他老师和老师的交班，总感觉很简单，但真的要自己实际操作的时候，还是会发现有很多小细节自己没有弄明白弄清楚的。
这次交班，让我有侧重点地去观察病情，有针对性地和病人家属沟通了解病情。
总之，巡视病房不是自己去走一遭就算的，你要知道自己去病房转了一圈你到底发现了什么?有什么异常的情况?千万不要去到病房后不知道自己要做些什么，回来后也不知道病房内有多少个病人，这些病人又在做些什么治疗......在儿科的一周，是我下病房实习的第一周。
护理实习报告单范例5篇
护理实习报告单范例5篇护理实习报告单1临床实习是护理专业教学过程中的重要组成部分，是提高学生综合能力的关键环节，也是护士走上临床的第一步。
而冠心病监护室(cardic care unit, CCU)对于护生实习而言，更是一个锻炼和考验自己的地方。
我科于2004年7月成立CCU，实行无陪护管理模式，所有实习的护生均进入CCU实习。
由于管理模式的改变，许多护生轮转我科时心理上或多或少都会产生一些问题，针对这些问题，采取了适当的方法来应对。
1 环境介绍CCU收治危急重症患者以及介入手术后患者，病情危重，发展迅速，生活不能自理;而且CCU内放置了大量的仪器，如：心电监护仪、输液泵、中心监护站系统等。
初次走进CCU，面对着卧床的患者、众多的仪器、忙碌的护士，想到今后的实习将要在这里度过，护生心中会产生莫名的恐惧。
因此，科室介绍必不可少，通常由护士长或教学组长负责向护生介绍科室的特点、病房的环境、物品的放置、常规的工作程序、带教老师的情况，让护生尽早地熟悉新的环境、新的老师，减少心中的恐惧。
2 心理疏导CCU内收治的绝大多数患者生活不能自理，又无陪护，所有的生活护理均由护士来执行，繁重的生活护理让护士几乎没有休息的时间。
由于大多数护生为独生子女，在家中受父母长辈的百般呵护，缺乏吃苦耐劳的精神，面对临床上繁琐的工作、紧张的环境不能适应，“白衣天使”的遐想与现实护理工作的艰辛，使她们产生巨大的心理落差。
作为教员，我们应该充分理解护生的心情，注意心理疏导。
教员应真诚、体贴的对待她们，不要过分苛求;向她们介绍身边优秀护理团队爱岗敬业的作风，通过事例讲透“三分治疗，七分护理”的道理，使护生认清护理工作的重要性，树立正确的人生观和价值观，增强荣誉感和责任感，通过言传身教，潜移默化地使护生热爱专业，提高工作热情。
3 仪器培训由于CCU内患者病情危重，环境特殊，使用了大量的仪器，如：心电监护仪、输液泵、微量泵、中心吸氧、中心吸痰、除颤仪等;面对着种.种不曾接触过的仪器设备，护生一时之间会觉得手足无措，担心弄坏仪器、出差错遭到老师的责备，因此工作起来缩手缩脚，带教老师应详细介绍每种仪器的用途及使用方法，鼓励她们大胆地去操作，做到放手不放眼，适时纠正护生的不足和错误，让她们逐渐熟悉。
护理个人实习报告5篇
护理个人实习报告5篇护理个人实习报告篇1见习人：。
寒假来临，我于20年x月x日进入县人民医院呼吸科见习。
县人民医院位于县路，始建于年，目前医院开房放病床x张，设有临床科室x个，医技科室x个，人员编制x人，医院占地x亩，业务用房x平方米，主要大型设备有x排螺旋CT，大型生化仪，全身彩超，见习所在的呼吸科位于x号住院楼13层，共x张病床。
上午到呼吸科报到后，护士长给我安排了指导老师，我的指导老师和蔼可亲。
她十分认真的一步一步教给我如何适应这里的环境，当然心态十分重要。
首先便是不慌不乱，这样才能使病人更加信任自己。
此时工作并不是很忙，听到病房里的呼叫，我尴尬的进入病房，简单的询问病人出现的情况，之后再去寻找老师来解决问题。
每张病床床头都贴有有关病人相关信息的床头卡以及病人所需的护理等级，主治医生等。
旁边是病人放置物品的储物柜，床头配有呼叫器。
老师带着我进入病房，给病人铺床，老师动作熟练，我一边看一边学着，同时老师也不忘不时的问问病人的情况，并给予适当关心，那一刻真觉得内心十分温暖。
随后几天我不停跟着老师观望着老师如何进行护理的各种操作。
她告诉我有啥不懂的就多问问，不要紧张，并且说，见习的确也十分有意义，这对我们以后的学习有很大帮助，由于我只上了半个学年的课，许多基本的操作都还未曾接触过，因此老师总是十分照顾我，老师一步步的教我如何配针水，每位病人的针水都是相对应的，核对是最基本，也是最重要的一步，一旦出错就会造成严重后果。
她总是特别强调核对病人的信息，确保不出任何错误，我到病房挂静脉输液单，进入病房，我认真核对病人的相关信息，终于干完了。
顿时觉得异常兴奋，内心十分充实。
老师安排我前去拿科室的药品，楼下寒风刺骨，路人们裹得严严实实，此时地上已结了一层冰，我小心翼翼的经过，拿到药品后，我先是检查了药品单上的药品数量，随后便依药品名称一一核对准确，最后顺利地完成了此次的拿药任务。
到了给病人发送药品的时候，我一脸懵，虽然药品盒子上手写了药品的服用方法，服用量及次数，可总是看不清楚写的具体是什么，我开始有点慌乱，不知该如何办，总不能去给病人送药时说，“自己看服用说明吧。
护理专业的实习报告6篇
护理专业的实习报告6篇护理专业的实习报告篇1怀揣着对“白衣天使”这个称号的神往，x月x日，我带着新奇与紧张的心情踏进了卫生院，开始观察护士门的工作动态和性质及医院情况。
尽管时间很短，但收获颇多。
刚进医院，着实很兴奋，激动，新鲜感很强，对临床护理操作程序亦非常感兴趣，同时也有点担心，毕竟是进入了一个新鲜提与社会各种人群进行交流。
也是对自己的一个挑战。
护士长带领我们所见的第一站是：护士咨询台，以前进医院医院一直把这里看的极其平常，然而今天却感觉一点都不平常呢。
面对病人流动量大，治疗项目多且没有规律的特点，他们具备随机应变，合理安排的能力，在最短的时间内，给患者提供最完美的答复，护士门主动热情周到细致，礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法，个人素质服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。
护士长给我们介绍环境，护理任务，交接班和护理程序，了解病人情况，护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作，看见人家都很熟练的操作这些的时候，在想自己今后也要做这些相同工作，不免有些害怕。
刚进入病房，总有一种枉然不知所措的感觉，对于护理工作处于比较陌生的状态，看着护士们忙忙碌碌的身影，有着良好操作技术和各种护理工作能力，我才更全面地了解护理工作，更具体的了解这个行业，在这里我学会了适应新环境，在陌生环境中成长和生存。
护士工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未来之前也有所了解解，但在观察病房之后，感触又更深了，的确，护士们的工作很零碎杂乱。
还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现护士有着其独特的魅力，医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。
医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
因此，我们应该树立正确的职业道德观，养成良好工作态度。
顾名思义，病房护士接触最多的也是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各种基础护理操作，如：铺床，老师说了，铺床一定要平整，病人才能睡个安稳觉，床铺不是每天都换，但每天都会清扫。
护理专业毕业实践报告5篇
护理专业毕业实践报告护理专业毕业实践报告精选5篇（一）标题：护理专业毕业实践报告一、实践背景与目的随着医疗水平的不断提高和人口老龄化的加剧，护理作为一种重要的医疗服务方式，发挥着越来越重要的作用。
为了增强自身的实践能力，提高护理专业学生的综合素质和职业能力，本次实践旨在通过实践的方式，将理论知识与实际操作相结合，为毕业生进入职场做好充分准备。
二、实践内容与方法1. 实践内容本次实践主要包括以下几个内容：（1）病房工作实践：对患者进行日常护理，包括测量血压、体温、心率、呼吸等生命体征，完成病人个人卫生护理，帮助患者进行换床、更衣、清洁等工作。
（2）手术室工作实践：观察并参与患者手术准备工作，协助医生进行手术器械的准备与布置，掌握手术室的消毒工作和手术操作流程。
（3）急救室工作实践：观察并参与急诊护理工作，学习急诊护理技能，包括量血压、快速抢救、心肺复苏等，提高应急处理能力。
（4）社区护理实践：参与社区护理服务活动，了解社区护理工作的流程和要求，与社区居民进行沟通交流，掌握常见疾病的预防和护理方法。
2. 实践方法本次实践通过实地参观、观察与实践操作相结合的方式进行。
在各个实践环节中，由指导老师带领学生进行学习与实践，帮助学生提高护理技能和综合素质。
三、实践过程与成果1. 实践过程在实践过程中，我深入了解并掌握了各个护理工作的具体流程和操作要点。
通过实践操作，我逐渐熟悉了护理器械的使用和急救措施的技巧，提高了沟通交流能力和应急处理能力。
在社区护理实践中，我与患者建立了良好的关系，掌握了社区护理工作的特点和要求。
2. 实践成果通过本次实践，我在以下几个方面取得了一定的成果：（1）提高了护理技能：通过实践操作，我掌握了护理器械的使用技巧，学会了正确的护理操作流程。
（2）增强了综合素质：在实践过程中，我锻炼了沟通交流能力和应急处理能力，提高了自身的综合素质。
（3）增强了职业意识：通过与患者的交流和接触，我进一步认识到护理工作的重要性和使命感，增强了我的职业意识。
护理社会实践报告范文10篇
护理社会实践报告范文10篇通过实践，能够检验自身的学习情形，发觉自身的不足并加以改正。
报告应当写出那些具有典型意义的，反应自身特点的以及带规律性的体会教训。
以下是作者整理的护理社会实践报告范文10篇，欢迎大家鉴戒与参考！护理社会实践报告范文篇1我怀着无比兴奋的心情来到__院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期n天的临床护理实践生涯!当我拿着实习报告踏进__院的门槛时，心理感到特别激动，由于从今天开始，我将会以一位白衣天使的身份在医院里实习。
时至今天，实践结束了，本来迷茫与无知，现如今满载而归。
临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锤炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们倍感珍爱这段时间，珍爱每一天的锤炼和自我提高的机会，珍爱与老师们这段难得的师徒之情。
实践之前，是科教科老师依照我们的需要和上岗要求安排统一培训，包括：一、了解医院概况简介。
二、了解学生管理的有关规定。
三、知道治安管理的一样常识。
四、知道医德医风教育。
五、明白医疗文书的书写。
六、掌控有关护理知识。
七、知道院内感染。
八、了解手术室的有关知识。
其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富体会，让我们可以较快地适应医院的护理工作。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常沉重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。
的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过量数人的不知道，我们发觉，护士有着其特别的魅力。
护理实践实习报告范文5篇
护理实践实习报告范文5篇护理实践实习报告范文1进入儿科，从带教老师那里得知，儿科是一个综合性科室，涵盖了内科和外科的各种疾病。
但儿童的疾病类型与成人有很大不同:起病急，势头猛，变化快。
因此，我们护士应该根据其疾病的特点，制定一系列相应的护理措施。
由于儿童自身特点和年龄小，不能或不能准确描述病情，也不知道如何配合医护人员，所以儿科护理内容多，难度大，要求高。
除了基本的护理和疾病护理，还有大量的生活护理和健康教育。
应仔细观察患者的病情，如发现变化应及时通知医生。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。
在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。
也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。
也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。
“冰冻三尺，非一日之寒。
”经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。
在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。
儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。
除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。
向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。
我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。
除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。
护理专业实习报告(15篇)
护理专业实习报告(15篇)护理专业实习报告1一.实习同学xx医学高等专科学校护理系xx级学生二.实习单位xx医院三.实习时间20xx年x月x日—20xx年x月x日四.医院带教老师xxx（骨科护士长）第一部分曾经听过这样一句话，"时间乃是的革新家"，当时还不以为然，现在通过我们的实习情况才深有体会。
我们的实习月报从x月x日，x月x日…转眼间被时间革新到x月x日；我们的实习心态和内容也随时间的革新不断发生着变化。
或许只有实习的意义不会变，那就是：1.用护理理论指导临床实践，在临床实践中巩固丰富护理理论；2.完成由标准的学生向护士角色转变，认清自身的位置，体会到学习和技术的重要性；3.认真学习护理知识，为将来就业打好坚实的基础；4.增多对社会现实的了解，感受社会的气氛，职场的氛围，从而变得成熟，学会蜕变。
弹好学生向职业人身份转变的前奏曲；5.学习沟通、人际关系处理、管理等多方面的社会技能，将来尽快适应社会生活；6.顺利完成实习工作，拿到实习的学分，顺利毕业。
第二部分实习第一阶段刚到医院时我们对所有的工作都充满好奇，但老师并不会放手让我们做些什么，那时甚至抱怨老师对我们的不信任，后来才明白那段时间应该是我们了解科室布局情况，了解护理的基本工作，适应新环境和发挥"拿来主义"的时候，我们可以有足够的时间观察学习不同老师的工作方式，并根据科室情况制定自身的实习计划；第二阶段在观察和了解护理工作中我们经过了一段时间，紧接着在不忙的情况下老师开始给我们创造动手操作的机会，接触输液、打针、换液这些基本的操作，在这个阶段老师并不要求我们做的很快，他们会很耐心的纠正我们操作不对的地方，只要求我们"稳"，这个阶段相对时间较长，我们还曾抱怨为什么老师对我们一直不放手。
现在才明白那段时间是老师帮我们养成不错操作习惯的重要时期；第三阶段也就是现在的我们，由于季节的原因，来医院的病人越来越多，如果在第二个阶段自身急于求成没有把握好不同阶段的实习重点，现在可能都在糊涂中机械的操作，因为老师不再有那多的时间监督我们的操作是否正确，老师会让我们自身去做很多事情，甚至会让你一个人上一个班，很简单现在要求速度了，第二阶段和这个阶段综合起来，就是工作效率。
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护理实习报告范文5篇临床实习是护理教学中的必经途径，是护理专业毕业生从学校走向社会、从理论走向实践的必要阶段。
下面是准备的护理实习报告，欢迎阅读。
护理实习报告范文篇1时间飞逝，内科实习即将结束，在老师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多。
回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。
对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。
神经内科是我在内科病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。
虽然神经内科科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。
老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。
同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。
心内科是我在内科病房的第二站，它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。
按时参加医院安排的讲课及科室的教学查房；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液……经过这近二个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。
总之，在内科实习的日子里，我受益匪浅，虽然我还只是学生，我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充实我的知识与技能。
温故而知新，用实践来验证及巩固所学。
在实习过程中，我严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。
不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。
神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。
虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。
老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。
同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。
有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。
从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。
有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，更加平和的去和病人交流。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。
实习期间，始终以＂爱心，细心，耐心＂为基本，努力做到＂眼勤，手勤，脚勤，嘴勤＂，想病人之所想，急病人之所急。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。
”我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。
护理实习报告范文篇2实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。
现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高地要求。
而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立作打下一个好的基础。
下面就几个方面的问题提出几点看法：1、要树立“以人为本”的人性化服务理念护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。
人是一个生物体，时时刻刻有着他（她）各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。
护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。
因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。
急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。
其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。
总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。
2、要严守各项规章制度和操作规程在护理的上制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。
各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。
护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。
规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。
违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。
所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。
3、要做到“四勤”。
“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。
①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。
②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。
③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。
如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。
④要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。
护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。
⑤最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。
护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作。
相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必须要做的。
所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。
做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。
在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们也愿意把的知识和经验传授于你。
4、做好护理文书的书写护理文书书写质量的高低，可以反映一个护士的综合素质。
在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度；看到你对医嘱的诠释和理解程度；看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法；看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。
同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。
因此，护理文书一定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。
总之，实习过程是短暂的。
但如果我们把握好了这一过程，给自己奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段，将对自己末来的事业受益匪浅。
护理实习报告范文篇3今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。
我深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。
做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。
病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士病房里永远有护士忙碌的身影。
感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地。
临床的’实地见闻，实地操练，让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。
例如：我干嘛要读这些药理病理？背了对我有什么用？好像知道了以后还是一点儿意义也没有，知识是统揽了，但学过后总的感觉是，一直只为考试而学习，没有几分属于我自己。
在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道有这些不良反应，但是我从来没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎样的呢？是不是就是书本上的一样呢等等。
这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助，医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。
只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。
而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。
作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
第一、重新认识了护士这个职业的崇高在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。
我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，照方抓药就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。
这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。
护士的工作就是一个字累，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。
一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。
她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外；把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。
科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。
我个人认为交班是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。
第二、开拓了眼界，增加了见识见习期间，我跟随老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。