(完整版)pep小学英语毕业总复习知识点汇总
小学PEP英语毕业总复习之各册知识点

PEP小学英语毕业总复习各册知识点三年级上册重点单词pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校)head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体)red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的)cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠)cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡)one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机)重点句型1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-―A:What’s your nam e?你的名字是什么?B:My name’s Chen Jie. 我的名字是洁。
PEP小学英语四年级上下册复习重点-单词、句型翻译、语音、语法

四年级上册各单元句型总汇,. 我们有一个新教室。
Let’s go and see 让我们一起去看看吧。
What's in the classroom? 教室里面有什么?One blackboard,one TV,many desks and chairs.Where is it ? 它在哪儿?It’s near the window. 它在窗户旁边。
It’s so big. 它很大。
Let’s clean the clas sroom。
让我们一起打扫教室Let me clean the windows。
. 让我来擦窗户。
The door is orange。
门是橙色的。
语法点:where 引导的是特殊疑问句,“哪里",看到where 就要想到地点,方位词,例如on, in ,under,near等语法点:let’s = let us 让我们let me 让我文化知识:.想问别人问题,要先说“excuse me对不起,打扰一下。
"你书包里有什么?An English book, a maths book,three storybooks and…一本英语书,一本数学书,三本故事书和I have a new schoolbag. 我有一个新书包.What colour is it? 它是什么颜色的。
It's black and white。
它是黑色和白色的.语法点:what colour引导的也是特殊疑问句,问的是颜色,回答中肯定有例如purple,red 等等。
我有一个新朋友.A Chinese friend?一个中国朋友?What’s his name ? 他的名字叫什么?His name is Zhang Peng。
他的名字叫张朋.He’s tall and strong。
Who is he ?His name is Wu Yi fan.He has short hair。
(完整版)小学英语毕业总复习资料

小学英语毕业总复习资料有关的词汇人称(I,you…)、动物、交通工具、颜色、家庭成员、日常用品、身体部位、数词、衣服鞋袜、国名、形容词(描述外形特征的词)、动词(表示行为动作的词)、方位介词(前后上下……)主食(饭,面包,面条,蛋糕…)、水果、饮料、疑问词(wh-开头的词语)……话题关于姓名的对话、询问年龄、关于颜色、关于爱好、关于拥有(×××有……)、关于问好、打招呼、关于选择、指向(如:这是……?)、问数量、问来自哪里、问“你在做什么”、问价格、问能力(Can you…)、问出行方式、提出请求(如:May I have…?)、命令与禁止、问是谁、问是谁的、提建议(Let’s…)、问最喜欢的动物是什么以及书上的有关对话等等☆时态☆小学阶段一共学了四种时态,分别是:一般现在时,一般将来时,现在进行时,一般过去时。
句式there be、have got、祈使句和感叹句。
一、国际音标[p] [t] [d] [k] [ɡ] [f] [v] [ʃ] [tʃ] [s] [z] [ʒ] [dʒ] [tr] [dr] [ts] [dz] [θ] [ð] [h] [m] [n] [ŋ] [l] [r] [w] [j] [i:] [e] [æ] [ə:] [ə] [a:] [ʌ] [u:] [u] [ɔ:] [ɔ][ai] [ei] [ɔi] [iə] [ɛə] [uə] [au] [ əu]二、字母1、英语的26个字母中有5个元音字母和一个半元音字母。
2、元音字母:Aa、Ee、Ii、Oo、Uu。
半元音字母:Yy。
3、按照相同元音音素进行归类为:4、字母的大写1)英语中句子第一个词首字母要大写。
2)人名中姓和名的首字母要大写。
3)国家、城市、乡、镇等地名的首字母要大写。
4)民族的首字母要大写。
5)植物或称呼的首字母要大写。
6)专有名词的首字母要大写。
7)表示“我”的单词“I”永远大写。
新版PEP六年级下册英语期末复习知识点

新版PEP六年级下册英语期末复习知识点Unit 1: My Family- Vocabulary: family members (father, mother, brother, sister), adjectives to describe family members (kind, helpful, friendly) - Sentence structures:- I have a [family member].- My [family member] is [adjective].Unit 2: School Life- Vocabulary: school subjects (math, English, science), classroom objects (desk, chair, blackboard), activities (study, learn)- Sentence structures:- I like [school subject].- I study [school subject] in school.- Our classroom has [classroom object].- We learn about [school subject] in class.Unit 3: Food and Drinks- Vocabulary: food items (apple, banana, hamburger), drinks (water, juice, milk), likes and dislikes- Sentence structures:- I like [food item/drink].- I don't like [food item/drink].- What's your favorite [food item/drink]?Unit 4: Fun with Friends- Vocabulary: hobbies (reading, drawing, playing), playing instruments (guitar, piano, violin), free time activities- Sentence structures:- I like [hobby].- I enjoy [activity].- Let's play [game/activity] together.Unit 5: Places in Town- Sentence structures:- The [place] is on the [direction] side.- How can I get to the [place]?- Go [direction] and you will see the [place].Unit 6: The Weather- Vocabulary: weather conditions (sunny, rainy, cloudy), seasons (spring, summer, autumn, winter), clothing items- Sentence structures:- Today is [weather condition].- I like [season] because of [reason].- I wear [clothing item] in [season].以上是新版PEP六年级下册英语期末复习的知识点概括。
最新人教pep版小学英语毕业课本知识点单元复习第6课时四年级下册 Unit 4~Unit 6

brown. They are ninety yuan. He puts on a pair of black 5.s_u_n_g_la_s_s_e_s__,
too. He looks so cool! He goes to the farm to see the 6.a_n_i_m_a_l_s______
. They are eating grass now.
7. This is Mary's ___d_r_e_ss____
. That is John's ___sh_i_r_t___
返回old today. What do you want to wear?
B: I want to wear my new __c_o_a_t_____
A. They are my sisters.
B. They are my sister's.
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( A )8. How do you like this skirt?
A. It's very pretty.
B. Yes, it's pretty.
( A )9. Can I try this hat on?
B. No, it isn't.
( A )3. How many cows do you have?
A. I have thirty.
B. There are thirty.
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( B )4. Whose pants are these?
A. It's mine.
B. They are mine.
1. A: What are these? B: They __a_r_e__g_re_e_n__b_e_a_n_s_. _____________________ 2. A: How many horses do you have? B: __I__h_a_v_e_e_i_g_h_t_(_h_o_r_se_s_)______________________. 3. A: _W__h_a_t_'s__it_/t_h_i_s/_t_h_a_t?______________________
新版PEP小学五年级英语上册-期末总复习知识点

(打印版)PEP小学五年级英语上册期末总复习知识点old年老的funny滑稽可笑的tall高的kind和蔼的亲切的young年轻的strict 严格的short 矮的smart 聪明的巧妙地thin 瘦的active 积极的活跃的strong强壮的quiet 安静的,文静的who’s =who is谁是what’s=what is是什么lady 女士Mr. 先生like 像、喜欢其他:very 非常but 但是so much ,很非常principal 校长university student 大学生he’s =he is他是she’s =she is 她fun 有趣,逗笑1.询问人--Who’s your art teacher 谁是你的美术老师---Mr Jones.琼斯老师。
---Who’s that woman 那个妇女是谁?---She is my mother . 她是我妈妈。
2. 询问人的外貌特征---What’s she like 她长得怎么样?---She’s kind. 她是亲切的。
---What’s Wu Yifan like 吴一帆什么样?---He’s hard-working. 他很勤奋。
---Is he young 他年轻吗?--- Yes,he is. 是的,他年轻。
--- No,he isn’t.不,他不年轻。
3. 询问人的性格特点----- Is she very quiet 她很文静吗----- No ,she isn’t. She ’s very active . 不,她很活跃。
----- Is she very strict 她很严厉吗?----- Yes , she is . But she is very kind.是的。
但是她很和蔼。
4.Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。
5.He is very helpful at home. 他在家很能干。
PEP小学英语毕业必备单词表汇总(按年级分)(学生默写版)名师优质资料

PEP 小学英语单词总汇Name:PEP 英语三年级(上册)三会单词Unit 1钢笔铅笔铅笔盒尺子橡皮蜡笔书书包卷笔刀学校Unit 2头脸鼻子嘴眼睛耳朵胳膊手指腿脚身体Unit3红色的黄色的绿色的蓝色的紫色的白色的黑色的橙色的粉色的棕色的Unit 4猫狗猴子熊猫兔子鸭子猪鸟熊大象老鼠松鼠Unit 5蛋糕面包热狗汉堡包鸡肉榨薯条可乐果汁牛奶水茶咖啡Unit 6一二三四五六七八九十玩具娃娃小船球风筝气球小汽车飞机PEP 英语三年级(下册)三会单词Unit 1男孩女孩教师学生这个我的朋友我是好的清晨好下午好遇到再会也;太Unit 2父亲;爸爸爸爸(口语)母亲;妈妈妈妈(口语)男人女人(外)祖母(口语)(外)祖母(外)祖父(口语)(外)祖父姐妹兄弟让我们太好了真地;切实地和;而且多么;怎么样Unit 3十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十多少能够;能够看;瞧Unit 4桃香蕉梨草莓橙子葡萄西瓜喜爱苹果一些;某些多谢Unit 5公共汽车椅子自行车随身听台灯出租车吉普车你的;你们的课桌动物园Unit 6小的大的长的短的;矮的高的长颈鹿鹿PEP 四年级上册四会单词词汇表Unit 1(窗户) (板 ) (灯) (图片 ) (门)(地板) (教室 ) (电脑 ) (讲台)(墙) (扇子)Unit 2(包) (铅笔 ) (钢笔) (书) (尺子 ) (铅笔盒 ) Unit 3(教师) (学生 ) (男孩 ) (女孩 ) (朋友 ) Unit 4(家) (房间) (学校 ) (教室)(窗户) (课桌;书桌 ) (门 ) (椅子) (床) Unit 5(米饭) (牛肉 ) (面包 ) (牛奶 ) (蛋 ) (水) (鸡肉) (鱼)Unit 6(姐妹) (兄弟 ) (父亲;爸爸 ) (母亲;妈妈 )(司机) (医生 ) (农民 ) (护士 )PEP 四年级下册四会单词词汇表Unit 1(计算机 ) (写字板 ) (电扇 ) (灯)(这;这个 ) ( 是) (我的) (那;那个 )(你的) (讲台 ) (图画;照片 ) (墙壁 )(地板) (是;是的 ) (它)Unit 2(什么) (时间 ) (它是)(点钟 )(数学) (语文 ) (英语 ) (体育 )(音乐) (为;给 ) (课程 )Unit 3(夹克衫 ) (衬衫 ) (裙子 ) (连衣裙 )(T 恤衫) (红色的 ) (蓝色的 ) (黄色的 )(绿色的 ) (白色的 ) (不;不是 )(不;不是的 ) (颜色 )Unit 4(温暖的 ) (严寒的 ) (凉快的 ) (今日)(牛仔裤 ) (长裤 ) (袜子) (鞋子 )(让我们)(玩;踢) (足球 ) (下雪的 ) (明朗的 ) Unit 5(多少钱 ) (大的 ) (小的) (长的 )(短的) (苹果 ) (香蕉 ) (梨)(橙子) (西瓜 ) (是 ) 它(他、她 )们Unit 6(马) (不是)(猫) (兔子 ) (猪 )(鸭子) (狗) (十一 ) (十二) (十三 )(十五) (二十 ) (多少 ) (那边;那边 )PEP 五年级上册四会单词词汇表Unit 1(年青的)(风趣可笑的)(高的)(强健的)(平和的;和蔼的)(年迈的)(矮的)(瘦的)(先生)(像;喜爱)(严格的)(聪慧的;奇妙的)(踊跃的;活跃的)(寂静的;娴静的)(很;特别)(可是)Unit 2(礼拜一)(礼拜二)(礼拜三)(礼拜四)(礼拜五)(礼拜六)(礼拜天)(天;日子)(有;吃)(在 ..时候)(造作业)(看电视)(念书)Unit 3(茄子)(鱼)(青豆)(豆腐)(土豆)(西红柿)(为;给)(中餐;午餐)(我们)(好吃的)(甜的)(酸的)(新鲜的(咸的)(最喜爱的;特别喜爱的)(他们是)(水果)(葡萄)Unit 4(烧饭)(浇花)(扫地)(打扫寝室)(铺床)(摆饭桌)(洗碗碟)(整理衣服)(使用计算机)Unit 5(空调)(垃圾箱)(壁橱)(镜子)(床头柜)(寝室)(厨房)(洗手间)(客堂)(在里面)(在上边)(在下边)(在 ..旁边)(在后边)(衣服)Unit 6(河流)(花)(草)(湖泊)(丛林)(路)(公园)(照片)(房屋)(桥)(树)(公路)(建筑物)(洁净的)PEP 五年级下册四会单词词汇表Unit 1(晨练)(吃早餐)(上英语课)(进行体育运动)(吃晚餐)(什么时候)(夜晚;夜晚)(起床)(在点钟)(往常;一般)(正午)(登山)(购物;买东西)(弹钢琴)(探望祖父亲母亲)(去远足)(周末)(常常)(有时)Unit 2(春季)(夏季)(秋季)(冬季)(季节)(哪一个)(最;极)(游泳)(放风筝)(溜冰;溜冰鞋)(堆雪人)(种树)(为何)(由于)(睡觉)Unit 3(一月)(二月)(三月)(四月)(五月)(六月)(七月)(八月)(九月)(十月)(十一月)(十二月)(诞辰)(叔叔;舅舅)(她的)(日期)Unit 4(画画)(做饭)(看书)(接电话)(听音乐)(打扫房间)(写信)(写电子邮件)(妈妈)(爷爷;外公)(书斋)Unit 5(飞)(跳)(走)(跑)(游泳)(袋鼠)(睡觉)(往上爬)(打斗)(荡;荡秋千)(喝水)Unit 6(照相)(察看昆虫)(采摘树叶)(做实验)(捉蝴蝶)(蜂蜜)(数昆虫)(采集树叶)(写报告)(下棋)(举行野餐)PEP 六年级上册四会单词词汇表Unit 1(经,乘 ) (脚) (自行车 ) (公共汽车)(火车) (如何 ) (上学)(交通)(交通灯)(交通规则)(停,泊车站)(等候)(抵达)Unit 2(图书室 ) (邮局 ) (医院 ) (电影院 )(转弯) (书店 ) (在哪里,到哪里) (请)(与相邻 ) (右侧 ) (左侧 ) (成直线地 ) (而后 ) Unit 3(下周 ) (漫画书 ) (今日上午 )(明信片 )(今日下午 )(报纸 )(今日夜晚 )(购置 )Unit 4(喜好 ) (骑自行车) (跳水) (拉小提琴) (制作风筝 )(集邮) (居住) (教)(去) (看) (读,看 )Unit 5(歌唱家,歌手) (作家 ) (男演员 ) (女演员 ) (画家) (电视台记者) (工程师 ) (会计) (男警察 ) (销售员 )(洁净工 )(在哪里,到哪里)(工作)Unit 6(雨)(云)(太阳 )(河,溪 )(来自,从来 )(种子 )(土壤 )(苗,芽 ) (植物,栽种 )(应当)(而后 )PEP 六年级下册四会单词词汇表Unit 1更高的更矮的更强健的年纪更大的更年青的更大的更瘦的更重的(体型)更小的更长的Unit 2发热牙疼疼的喉咙疼头疼痛苦感冒鼻子事情,麻烦疲惫的,累的喜悦的无聊的,恼人的生气的快乐的伤心的,伤心的Unit 3看洗打扫玩探望上一个周末去去公园去游泳去垂钓读去远足Unit 4学汉语唱歌和跳舞吃好吃的食品照相爬买礼品划船看大象去滑雪去溜冰怎么,如何抵达上一个的,仅余的,留在最后的。
最新人教pep版小学英语毕业课本知识点单元复习第1课时三年级上册 Unit 1~Unit 6

续表
17. A: What's this? 这是什么? 重 B: It's a duck. (它)是只鸭子。 点 18. A: What's that? 那是什么? 句 B: It's a tiger. 它是只老虎。 子 19. Cool! I like it. 酷!我喜欢它。
20. A: I'd like some juice, please. 请给我些果汁。 B: Here you are. 给你。
26. leg 腿
27. foot 脚
28.duck 鸭子
29. pig 猪30. cat 猫
31. bear 熊
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续表
32. dog 狗 重 34. monkey 猴子 点 37. panda 大熊猫 单 38. zoo 动物园 词 41. egg 蛋
42. milk 牛奶 45. fish 鱼肉;鱼
33. elephant 大象
35. bird 鸟
36. tiger 老虎
39. bread 面包 40. juice 果汁
43. water 水 44. cake 蛋糕
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续表
重 46. rice 米饭 点 49. three 三 单 50. four 四 词 53. seven 七
54. eight 八
( J )5. Let's go to school!
E. Nice to meet you, too.
F. My name's John.
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( A )6. Good morning!
( C )7. How are you? ( E )8. Nice to meet you. ( D )9. Mum, I'm hungry! ( B )10. Have some bread.
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pep小学英语毕业总复习知识点汇总(一)2011-05-14 22:51:11| 分类:默认分类| 标签:|字号大中小订阅一:学生易错词汇1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用am , you 用are.3. have , has 的选择: 表示某人有某物。
单数用has , 复数用have. I ,you 用have .4. there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人。
单数用there is , 复数用there are.5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱)二:形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。
比较级的句子结构通常是:什么+ 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级+ than(比)+ 什么,如:I’m taller and heavier than you. (我比你更高和更重。
)An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大。
)形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:①一般的直接在词尾加er ,如tall - taller , strong - stronger ,②以e结尾的,直接加r ,如fine – finer ,③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier④双写最后的字母再加er,如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误:My hair is longer than you.(我的头发比你更长。
)比较的两者是我的头发、你(整个人),那么比较的对象就没有可比性。
应该改为:My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair.比较级专项练习: 一、从方框中选出合适的单词完成句子heavy tall long big(1) How is the Yellow River?(2) How is Mr Green? He’s 175cm.(3) How are your feet? I wear size 18.(4)How is the fish? It’s 2kg.二、根据句意写出所缺的单词(1) I’m 12 years old. You’re 14. I’m than you.(2) A rabbit’s tail is than a monkey’s tail.(3) An elephant is than a pig.(4) A lake is than a sea.(5) A basketball is than a football.三、根据中文完成句子.(1) 我比我的弟弟大三岁. I’m than my brother.(2) 这棵树要比那棵树高. This tree than that one.(3) 你比他矮四厘米. You are than he.(4) 谁比你重? than you?四、根据答句写出问句(1) I’m 160 cm.(2) I’m 12 years old.(4) Amy’s hair is 30 cm long.三:动词过去式详解动词的过去式的构成规则有:A、规则动词①一般直接在动词的后面加ed:如worked , learned , cleaned , visited②以e结尾的动词直接加d:如lived , danced , used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④双写最后一个字母(此类动词较少)如stoppedB、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing – sang , eat – ate ,see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read –read ,fly – flew , am/is – was ,are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt四:动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则:①一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating②以e 结尾的动词,要先去e再加ing,如having , writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running , swimming , sitting , getting六:句型专项归类1、肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,如:I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.2、否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:I’m not a student. She is not (isn’t)a doctor.He does not (doesn’t) work in a hospital. There are not (aren’t) four fans in our classroom.He will not (won’t) eat lunch at 12:00. I did not (didn’t) watch TV yesterday evening.☆注意☆小结:否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。
有动词be的句子则“not”加在be后面,可缩写成“isn’t,aren’t”,但am not 一般都分开写。
没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上“not”,你也可以把它们缩写在一起如“don’t , doesn’t , didn’t )。
这三个助动词要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did” 。
3、一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答。
如:Are you a student? Yes, I am / No, I’m not.Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn’t.Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t.Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren’t.Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren’t.)Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won’t).Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t.Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn’t.☆注意☆小结:一般疑问句是在肯定句的基础上,①把动词be调到首位,其他照写,末尾标点符号变成问号即可。
②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do,does,did)再把紧跟在后面的动词变回原形,末尾标点符号变成问号即可。
这三个助动词也要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did” 。
一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致,即问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的。
4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子。
此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes 、no”来回答。
如:What is this? It’s a computer.What does he do? He’s a doctor.Where are you going? I’m going to Beijing.Who played football with you yesterday afternoon? Mike.Which season do you like best? Summer.When do you usually get up? I usually get up at 6:30.Whose skirt is this? It’s Amy’s.Why do you like spring best? Because I can plant trees.How are you? I’m fine. / I’m happy.How did you go to Xinjiang? I went to Xinjiang by train.☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问,如:how many(多少(数量)), how much(多少(钱)), how tall(多高), how long(多长), how big(多大), how heavy(多重)例句:How many pencils do you have? I have three pencils.How many girls can you see? I can see four girls.How many desks are there in your classroom? There are 51.☆小结:how many 用来提问可数名词的数量,主要有以上三种句式搭配,How many + 名词复数+ do you have? 你有多少……?How many + 名词复数+ can you see? 你能看见多少……?How many + 名词复数+ are there…? 有多少……?七:完全、缩略形式: I’m=I am he’s=he is she’s=she is they’re=they are you’re=you are there’s=there is they’re=they are can’t=can not don’t=do not doesn’t=does not isn’t=is not aren’t=are not let’s=let us won’t=will not I’ll=I will wasn’t=was not总结:通常情况下,'m即am,'s即is(但let’s=let us),'re即are ,n't即not (但can’t=can not)八:与字母相关的题型( 注:五个元音字母是Aa Ee Ii Oo Uu )一.将所给字母的大小写写在四线格上Hh Rr Xx Gg Mm Uu Zz Ff Qq Ii二.写出下列字母的左邻右舍。