人教统编版六年级上学期语文第22课《月光曲》同步练习B卷
人教统编版六年级上学期语文第22课《月光曲》同步练习B卷
人教统编版六年级上学期语文第22课《月光曲》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共7题；共35分)1. （7分）拼一拼，写词语。
nǎo dai yán shi dǎng zhùshì xiàn huā tán________________________________________xiǎn de sōng ruǎn guā fēng bǎo kùmù cái________________________________________2. （8分）读拼音，写词语。
mìmìlíng huā qián hú li qiǎo kè lì________________________________wài tào xiāng cháng mù bàng________________________3. （2分）你能解释下列词语吗？幽静：________缕：________汹涌：________4. （8分）根据意思写词语。
①十分熟练。
反义词：生疏。
________②细小的水波清澈明净。
________③文中指大的波浪翻腾激荡。
________④沉醉在某种境界或感受之中。
________5. （2分）词语填空小路面容神情月光幽静的________ 清秀的________ 清幽的________ 恬静的________6. （6分）给下面的句子加标点。
皮鞋匠看见进来个陌生人________站起来问________先生________您找谁________走错门了吧________贝多芬说________不________我是来弹一首曲子给这位姑娘听的________7. （2分）要求写句子。
人教统编版六年级上学期语文第22课《月光曲》同步练习B卷
人教统编版六年级上学期语文第22课《月光曲》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共7题；共35分)1. （7分）写出划线词的近义词①乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
________、________②“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
________③这糕的确应该叫“千人糕”啊！________④春天的郊外，景色异常美丽。
________、________2. （8分）我会填“蔓”字共________画，音序是________。
“懒”字共________画，第五画是________。
3. （2分）我会读 (选择正确的读音)。
辛苦________（xīn xīng）锄禾________（chúcú ）农夫________（nóng lóng）闲田________（xián xán）种子________（zhǒng zhòng）一粒粟 ________（sù shù）4. （8分）在横线上填上恰当的词语。
________地看看 ________地答道 ________地回来5. （2分）写出句中加划线词语的近义词。
①在孩子们昔日的足球场上散落着地雷碎片。
________②这首诗引起了我深深的思索。
________③许多艘战舰在海面上巡弋。
________④我们祈盼着和平的到来。
________6. （6分）根据课文《称象》内容填空先把大象________一艘大船上，看船身________多少，就________水面，在船舷上画________。
再把大象赶上岸，往船上装________，装到船________到画线的地方为止。
然后，称一称船上的________。
这样可以知道大象有多重。
人教部编版六年级上学期语文课文(七)第22课《月光曲》同步练习B卷
人教部编版六年级上学期语文课文（七）第22课《月光曲》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共9题；共56分)1. （8分）我是拼音小能手。
红军长征史诗篇，不怕万水与千山。
抢dù________急流腾巨浪，xuán yá________峭壁似泥丸。
飞机tǎn________克炮声lóng________，遵义旗zhì________迎曙天。
延安宝塔红灯耀，改天换地神州艳。
2. （10分）看拼音，写词语。
yù bàng xiāng zhēng yí dùn měi cān________________________3. （10分）按字的结构划分。
倍、埋、炭、滴、嫁、兽、蔬、滴、凝、菌左中右结构：________左右结构：________上下结构：________4. （4分）选词填空。
请求祈求央求要求①面对弟弟不停的________，妈妈无可奈何地答应为他买这个新款玩具。
②土著人跳着祭火舞________火神的保佑。
③老师________我们今天就把作业做完。
④学习上碰到困难时，我们可以________老师或同学的帮助。
5. （3分）按意思写词语。
①全世界都知道。
形容名望极大。
________②群星环绕着月亮。
比喻许多东西围绕着一个中心。
________③形容器物精致通明，结构细巧。
________④熔化毁掉；烧掉。
________6. （8分）给句子加标点。
①________你怎么能让他们这样对待妈妈________我冲着爸爸哭喊________妈妈完整地来到世上________也应该完整地离开________②父亲接着说________当你们得知是我的眼睛角膜起了作用________你们会为我自豪________7. （2分）选择正确的答案。
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人教统编版六年级上学期语文第22课《月光曲》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共7题；共35分)1. （7分） (2019四上·新会月考) 我能准确地给下划线的字选出正确的读音。
倒下（dǎo dào）________ 血液（xuěxuè）________存折（zhéshé）________ 习俗（shúsú）________2. （8分）比一比，再组词。
景________ 赶________散________ 刻________影________ 起________撒________ 该________3. （2分）看拼音，写词语。
xìng huáng diào yúxiāng hùtiáo wén gèng jiā________________________________________hé lǒng guān chábìjiāngér shìshìyè________________________________________4. （8分）选择恰当的量词填空。
一________井一________泉一________阳光5. （2分）把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
（1）把下列词语补充完整。
神志________ 不假________ 指________画________ 一片________（2）小姑娘看到________的老妇人重复地数数，________地嗤笑起来。
（3）那个男人站在路边________，不知在说些什么，大家都愤怒地看着他。
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人教统编版六年级上学期语文第22课《月光曲》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共7题；共35分)1. （7分）熟读下列音节，找出整体认读音节zúcìcāsúzǐzácùsèsǐzécǐsàsìzì________ ________ ________ ________ ________ ________【考点】2. （8分）读一读，选一选畔________ [A．bàn B．pàn]榨________ [A．zhǎi B．zhà]恕________ [A．rú B．shù]【考点】3. （2分）把生字和对应的音节连起来。
相________ wàn动________ xiāng万________ pà怕________ yán言________ dòng【考点】4. （8分） (2017一上·始兴期末) 连一连一片________ 弯弯的一根________ 快活的一条________ 碧绿的【考点】5. （2分）按意思写词语。
①宝贵、珍贵。
________②形容很多人说同样的话。
________③本文是自豪的意思。
________④形容十分得意而傲慢的样子。
________⑤向左右两边看。
________⑥直截了当，干脆。
________⑦蓄积而未显露或未发掘。
________⑧非常安静，没有声音。
________⑨依法定程序减轻或免除对罪犯的刑罚。
________⑩幼稚笨拙。
________【考点】6. （6分）近义词陶醉________霎时间________清幽________恬静________【考点】7. （2分） (2018二上·涡阳期末) 句式大练笔。
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人教统编版六年级上学期语文第22课《月光曲》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础达标 (共7题；共35分)
1. （7分）填空。
①“并”字的读音是________。
②“男”字共有________笔。
③“怎”字的第八笔是________。
④“鲜”字的部首是________。
2. （8分）看拼音，写词语。
wēi xiǎn yǎng wàng yǎn zòu xīn shǎng
________________________________
fēng fùguān cháluó bo xiān yàn
________________________________
3. （2分）找出写错字的词，改正过来。
①经历历史历害学历________
②扑腾古腾欢腾奔腾________
③傲游傲气傲慢骄傲________
④驾驶驾车驾空驾驭________
4. （8分）照样子，写句子。
例：多么可爱的草地！
①多么________的蒲公英！
②多么________！
③多么________！
5. （2分） (2018三下·云南期中) 选择划线字的正确读音
①我挑________（tiāo tiǎo）着满满一担水，走在林中的石板路上。
②我们要勇敢地迎接挑________（tiāo tiǎo）战。
③既然你错了，就应________（yìng yīn g）该第一个伸过手去请他原谅________（liàng liāng）。
④我答应________（yìng yīng）你的请求。
⑤载________（zǎi zài）着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。
6. （6分）根据课文内容填空。
在《村晚》一诗中，诗人描写了一幅宁静的________，表达了诗人对 ________之情。
7. （2分）将下列句子改为陈述句。
①不好好学习，怎么能取得好成绩呢？
②我们怎能忘记老师的谆谆教导？
二、现代文阅读 (共2题；共12分)
8. （8分） (2020四上·郑东新期中) 课内阅读。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九对深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时做，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候，它用前足（）土，还用钳子（）掉较大的土块。
它用强有力的后足（）地。
后腿上有两排锯，用它将泥土（）到后面，倾斜地（）开。
工作做得很快。
蟋蟀钻到上底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
不大一会儿，它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
（1）这几段选文围绕蟋蟀的住宅写了________与________。
（2）“它有特别好的工具吗？没有。
”你发现这句话有什么特点吗？请模仿这句话写一句话。
（3）“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
”“最多”词能去掉吗？为什么？
（4）蟋蟀的住宅选址在________，出口的地方________平台在________；住宅内部特点________。
（5）选择恰当的动词填入文中的括号里。
（铺推踏扒搬）
（6）你能从“写法角度”或者“联系生活实际角度”提出一个问题吗？再自已进行解答。
9. （4分）阅读下文，回答问题
顽童与绿头苍蝇
①我当时20岁，没有教学经验，揣着聘书，忐忑不安地去见校长。
校长看到我就直皱眉：“你有20岁吗？你看来只有16岁，你有能力对付那班学生吗？聘书上写的真是但丁·阿利基利学校吗？”“上面写得清清楚楚。
”我说，把聘书给他看。
“好吧！”校长慨叹道。
②我们走着，在五（3）班门口停下来。
教室里闹翻了天，尖叫声、唱歌声、桌子拖前拉后声不绝于耳。
我想他们正在等着‘欢迎你’。
”他给了我一个说不清什么意思的眼神，然后转身走开。
我走进教室，一切喧闹顿时消失。
40个男孩虎视眈眈地望着我。
我紧握拳头，尽量抑制自己不开口，我必须等待，随机应变。
③要认出他们的领袖格勒斯基并不难。
他坐在第一排，个子虽小但目光凶悍。
他两手把一只橘子抛来抛去，望着我的眉心。
是时候了，他大叫一声，猛地把橘争朝我掷来。
我瞬间把头微闪，橘子在我背后的墙上砸烂了。
格勒斯基没有击中目标；这可能是他初次失手，显得有些尴尬。
他一怒而起，手执弹弓对着我。
他那红色的橡皮弹弓，装上了一个沾了唾液的小纸球。
几乎就在这一刹那，其余39个男孩也站起来，用他们自己的弹弓向我瞄准。
④一片沉寂中，气氛越来越紧张。
突然，一阵“嗡嗡”声传来，一只肥肥的绿头蝇从开口的窗户飞进了教室，旁若无人地边飞边鸣。
格勒斯基两眼仍瞪着我，但也对那绿头蝇迅速瞟了几眼，其他男孩也和他一样。
我很明白这只绿头蝇的吸引力多大，看到这样一只肥肥的绿头蝇，就连我也不会完全无动于衷。
我知道他们内心开始矛盾了：要对付的是这个老师呢，还是那只绿头蝇？我意识到我的机会来了。
⑤突然我对着“领袖”短促而低沉地说：“”格勒斯基，”那个孩子吓了一跳，“你认为你可以用弹弓打死那只绿头蝇吗？”他再次露出诧异的表情。
“这是我的任务，没有人可以替代。
”格勒斯基缓过神后答道。
⑥大家都望着格勒斯基，而他也离开了书桌，向那绿头蝇瞄准。
许久，那纸球“砰”，的一声，只打中了灯泡。
绿头蝇仍自在地嗡嗡作响，格勒斯基再度陷入尴尬。
⑦“把弹弓给我！”我说着嚼了一块纸片，揉成球状，拿过格勒斯基的弹弓向那只绿头蝇瞄准。
我瞄了很久，很久……数十双眼睛盯着我拉满了的弹弓。
我对自己说：“记住，从前在学校里，射绿头蝇的本领没有人及得上你。
”定了定神，屏住呼吸后，我在一瞬间松开了橡皮筋，“嗡嗡”的声音戛然而止，教室里静得出奇。
⑧“格勒斯基的弹弓，就在我的手里，现在我要其他的。
”我说着，回到了自己的桌子，放下弹弓。
一会儿，桌上就堆满了40把弹弓。
我若无其事地说：“让我们开始学动词吧！格勒斯基，到黑板前面来！”我把粉笔抛给了他，叫他默写。
于是一个瘦小的身影挪了上来，讲台下一片翻作业本的声音……
（1）①这篇文章写的故事发生在________学校，主要人物是“我”和________。
从文中看，他们都具有一种特殊的本领是________。
②“校长看到我就直皱眉”，校长“直皱眉”的原因是________。
③文中的“领袖”两次陷入尴尬，各是什么原因？
第一次是因为________；
第二次是因为________。
（2）“我瞄了很久，很久……”为什么“我”瞄了那么久？
（3）读第⑦节，从“教室里静得出奇”你读懂了什么？
（4）“于是一个瘦小的身影挪了上来，讲台下一片翻作业本的声音……”从这句中你读懂了什么？
参考答案一、基础达标 (共7题；共35分)
答案：1-1、
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答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、
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二、现代文阅读 (共2题；共12分)答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
答案：8-5、
答案：8-6、
考点：
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答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
答案：9-4、
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解析：。