统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识(名著阅读)练习题
2023-2024学年语文七年级上册名著阅读《西游记》同步练习测试卷(含答案)
2023-2024学年七年级上册名著阅读测试卷《西游记》一、基础选择题1．下列《西游记》的人物与情节中，对应有误的一项是（）A．孙悟空三星洞拜菩提祖师为师B．沙僧颈下骷髅头结法船渡唐僧C．猪八戒变身牛魔王骗取真扇D．镇元大仙以人参果款待唐僧2．文学作品中的名字往往含有作者的匠心。
选出以下解读合理的一项（）A．《西游记》中“鹰愁涧”“乌鸡国”“盘丝洞”等地名，暗示了这些地方妖怪的原形。
B．《红岩》中市委将刊物定名为“挺进报”，展现了共产党人奋勇前进的斗争精神。
C．《骆驼祥子》中刘四车厂名“人和”，表明刘四本性善良，希望人心归向、上下团结。
D．《儒林外史》中“周进”“范进”等人名，肯定了读书人努力求取功名的远大理想。
3．下列关于《朝花夕拾》和《西游记》的说法有误的一项是（）A．《朝花夕拾》常出现对看戏等情节的回忆，如《五猖会》《无常》。
B．《朝花夕拾》中提及较多的人物主要有恩师、父亲、朋友和阿长。
C．《西游记》叙述唐僧在女儿国的经历，意在突出唐僧的坚定意志。
D．《西游记》是中国古典文学中极富想象力的章回体长篇科幻小说。
4．下列关于名著表述不正确的一项（）A．《水浒传》中即使是同类性格的人，也有着不同的精神特质。
如同样是粗鲁，鲁智深是性情急躁，史进是年少轻狂，李逵是朴厚鲁莽，武松是豪气难羁。
B．婚礼前夜，简·爱看到一个身材高大、面目可憎的女人把婚纱面罩撕成碎片。
婚礼被梅森阻止，简知道了罗切斯特有一个疯妻子的事实，因此远走他乡。
C．“爱国”是艾青作品中永恒的主题，他通过“土地”和“太阳”等意象表达了刻骨铭心的深沉的爱国情怀。
D．《西游记》中孙悟空有诸多的称谓，“美猴王”“齐天大圣”是他的自称，“孙悟空”是菩提祖师所取，“斗战圣佛”是唐僧所取。
5．下列对名著有关内容表述不正确的一项是（）A．《西游记》中，美猴王向菩提祖师学道。
他学会了长生之道、筋斗云和七十二般变化。
B．《狗·猫·鼠》叙述了狗和猫结仇的故事：猫嘲笑弓起脊背的狗是在装“象”。
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识(字音字形、词语理解)练习题(附答案)
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识（字音字形、词语理解）练习题（附答案）1．根据拼音写出相应的词语。
（1）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的jué bié( )。
（《秋天的怀念》）（2）水藻真绿，把终年zhù xù( )的绿色全拿出来了。
（《济南的冬天》）（3）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēnɡ dǐnɡ fèi ( )。
（《从百草园到三味书屋》）（4）那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén( )。
（《雨的四季》）【答案】诀别贮蓄人声鼎沸咄咄逼人【详解】本题考查字形。
诀别（jué bié）：指再无会期的离别；死别。
贮蓄（zhù xù）：储存，积聚。
人声鼎沸（rén shēnɡ dǐnɡ fèi）：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。
咄咄逼人（duō duō bī rén）：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。
2．根据拼音写出相应的汉字。
步入初三，愿你能常捧一本好书，心无旁wù( )，执笔批注，那你就像和一个高尚的人谈话，既能收获心灵的震hàn( )，又可感受心灵的愉悦。
愿你能恪守时间，多听道德的zhēn( )言，不必自惭形huì( )，既可立于广阔天地间，又可摇曳出多姿的生命画面!【答案】骛撼箴秽【详解】wù——骛，心无旁骛：心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。
hàn——撼，震撼：指心理受到强烈冲击。
zhēn——箴，箴言：规劝的话。
huì——秽，自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。
3．根据拼音写出相应的词语。
（1）我狠命地chuí dǎ( )这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”（2）qīng jié( )的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识(病句修改)练习题(附答解析)
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识（病句修改）练习题（附答解析）1．下列各句中没有语病的一项是（）A．中国严格落实新冠疫情防控措施，积极推动2022年北京冬奥会各项筹办工作稳步向前。
B．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
C．通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心原来就是自己成功路上最大的障碍。
D．他是一位有三十多年教龄的五十多岁的有经验的语文教师。
【答案】A【详解】B．搭配不当，两面对一面，可在“养成”前面加“能否”；C．成分残缺，缺少主语，可删掉“通过”或“使”；D．语序不当，可将“有三十多年教龄”和“五十多岁”调换位置；故选A。
2．下列各句中，没有语病的一项是（）A．通过观看《长津湖》这部电影，使我对抗美援朝的历史有了更深入的了解。
B．集团采取了有效的节水措施，这一季度的用水量与去年同期相比下降了一倍多。
C．我们写作记事文章的时候，要记真实的事，忠实于自己的感受，切忌无病呻吟。
D．阅读课上，我们讨论并阅读了鲁迅的《朝花夕拾》，感触很多。
【答案】C【详解】A.成分残缺，可删去“通过”或“使”；B.搭配不当，应将“一倍”改为“一半”；D.语序不当，应将“讨论”与“阅读”互换位置；故选C。
3．选出下列各句中没有语病的一项（）A．坚持“动态清零”的政策，是对人民至上、生命至上理念最好的践行。
B．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒、科学健康地参加体育锻炼。
C．我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流、大融合时代。
D．通过开展读经典美文、学传统礼仪等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。
【答案】A【详解】B.两面对一面，去掉“是否”；C.搭配不当，应把“开启”与“开辟”互换位置；D.成分残缺，去掉“通过”或“让”；故选A。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．回首过去的学习生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋是学习成败的关键。
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识(写作)练习题
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识（写作）练习题1．微笑是一种态度，代表着热情与快乐；微笑是一种智慧，洋溢出坦然与豁达……微笑是一个简单的动作，但它却是每一个人在世界上的通行证。
请你以“难忘那一抹微笑”为题目，写一篇作文。
要求：字数在500字以上，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2．当我们告别小学，走进初中，标志着我们正一天天长大。
你的成长过程，也许是一帆风顺，事事称心；也许是烦恼多多，忧愁不断。
然而不管你的经历如何，你都在一天天成长，你也都能从中获得不少教益。
请以“成长的”为题，写一篇记叙文。
要求：①依据本文所选的事情或所定的中心，在题目横线上填上恰当词语（例如“快乐”、“烦恼”、“细节”、“浪花”等），使文题完题。
②记叙出具体的事情，说真话、抒真情。
③600字以上。
3．按要求写作。
题目：请以“我在中得到快乐”为题，写一篇文章。
要求：①从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个填在横线处，将题目补充完整，然后作文；②可以写你的经历、感悟、认识；③文体不限，不少于600字。
4．鲁迅的笔下有位特别的先生寿镜吾，史铁生的笔下有位特别的母亲，海伦·凯勒的笔下有位特别的“友人”莎莉文小姐；寿镜吾先生的特别在于“严而不厉”，史铁生母亲的特别在于她的“坚毅”，莎莉文小姐的特别在于她的“艺术教育”。
每个人都有他的特别之处，这是这个人区别于另一个人的本质所在。
请以“特别的你”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选，诗歌除外；②不少于600字；③不能出现真实姓名和校名。
5．写作任务：请你运用前两个活动板块习得的写作技巧，向“生命之美”专栏投稿。
【写作提示】①用心观察周围景物，可写校园、故乡等景物，写一篇借景抒情类散文；②还可选取熟悉的人，讲述你和他们的故事，写一篇以写人为主的记叙文。
【写作要求】①题目自拟；②字数不少于500字；③创作记叙类文章：④不得套作、抄袭：⑤不泄露个人信息。
2024-2025学年统编版(部编版)初一语文上册暑假预习试题及答案
2024-2025学年统编版(部编版)初一语文上册暑假预习试题班级：____________________ 学号：____________________ 姓名：____________________一、单选题（每题3分）1. 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）A. 簇拥（cù）冗杂（rǒng）嗤笑（chī）鲜为人知（xiān）B. 愧怍（zuò）亵渎（xiè）孱弱（chán）根深蒂固（dì）C. 骈进（pián）滞碍（zhì）诘难（jié）吹毛求疵（cī）D. 逞能（chěng）胆怯（qiè）彷徨（páng）忍俊不禁（jīn）答案：C解析：A项，“鲜为人知”中的“鲜”应读“xiǎn”。
B项，“孱弱”中的“孱”应读“chán”或“càn”，但在此处读“chán”是错误的。
D项，“胆怯”中的“怯”应读“qiè”，但选项中标注为“qiè”是正确的，然而“彷徨”中的“彷”应读“páng”而非“fǎng”，因此选项D是错误的。
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 春天的公园里，我们可以看到美丽的鲜花和悦耳的鸟鸣。
B. 通过这次社会实践活动，使我们明白了团队合作的重要性。
C. 能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
D. 为了防止交通事故的发生，交警部门加强了对道路安全的监管。
答案：D解析：A项，“看到”和“鸟鸣”搭配不当，应改为“听到”。
B项，句子缺少主语，应去掉“通过”或“使”。
C项，句子两面对一面，应将“能否”去掉。
3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A. 这座新建的大桥，造型奇特，简直巧夺天工。
B. 他性格内向，平时沉默寡言，常常人云亦云。
C. 他在会上夸夸其谈，博得了大家的阵阵掌声。
D. 这本书内容深奥，读起来令人叹为观止。
第05讲：《朝花夕拾》进阶训练-2024年小升初新七年级语文暑假衔接讲义(统编版)(学生版)
第05讲：《朝花夕拾》进阶训练一、选择题1．选出对名著的说明正确的一项（）。
A．《水浒传》中晁盖等人在劫取生辰纲之事败露后，投奔梁山。
梁山大头领王伦不肯接纳，这让晁盖十分气愤，他火并王伦，推举林冲为山寨之主。
B．《红岩》中齐晓轩是白公馆党组织负责人，平时学习成岗的笔迹以防万一，在胡浩被冤枉时挺身而出。
C．《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集，其中收入了鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的文章十篇，如《从百草园到三味书屋》《孔乙己》。
D．《钢铁是怎样炼成的》这部小说成功地塑造了保尔、朱赫来、丽达、好事情等优秀共产党员的形象，洋溢着革命的激情和为理想而献身的精神。
2．选出下列对名著有关内容的表述有误．．的一项（）A．《骆驼祥子》中造成祥子买车梦想再次化为泡影的一次是祥子拉杨先生回家，路上被侦缉队盯上，孙侦探敲诈走了他的全部积蓄。
B．《水浒传》通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇小说。
C．《西游记》中猪八戒性格温和，憨厚，但又好吃懒做，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我，是个被人们喜爱的喜剧人物。
D．《琐记》中作者回忆了在南京求学时的见闻，描绘了“我”兴致勃勃阅读《天演论》的情景，这本书让“我”第一次接触到进化论的观点。
3．根据阅读体验，选出下面名著内容描述有错误的一项（）A．鲁迅在日本留学时就认识了范爱农，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密。
B．孙悟空梦见自己来到了幽冥界，被告知自己已经死了，该寿三百四十二岁，善终。
悟空不肯接受自己已经死了的事实，便抢过薄子，把猴属之类但有名者，一概勾之。
C．唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎，关在笼子里。
恰巧三个徒弟都不在他身边，白龙马就变成宫女去刺杀黄袍怪，自己因此身负重伤。
D．沈四太太很疼孩子，鲁迅很喜欢她。
比如别的母亲不让孩子做的事，沈四太太却让。
后来鲁迅渐渐长大，就不像小时候那样贪玩了，他仍然喜欢到沈四太太家里和大人聊天。
2023年小升初语文暑假衔接初一第二单元
初一语文（上）第二单元一、考点讲解（一）《理想》字音字形缀（zhuì）连脊（jǐ）梁倔（jué）强（jiàng）诅（zǔ）咒（zhòu）玷（diàn）污蜕（tuì）变扒（pā）饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒窃诅咒浓阴海天相吻浪子回头碌碌终身绝处逢生可望不可即词语解释寂寥: 沉寂, 空旷。
诅咒: 原指祈祈鬼神加祸于所恨旳人, 今指咒骂。
缀连：连接, 组合文学常识《理想》选自《流沙河诗集》。
流沙河, 现代诗人。
原名余勋坦。
重要作品有《寄黄河》《窗》, 诗歌集《农村夜曲》《辞别火星》《草木篇》《故园六咏》等。
本诗通过不一样旳角度比方理想旳内涵, 赞美理想对于人生旳深刻意义, 从而号召人们要树立远大旳人生目旳并为之努力奋斗。
（二）《短文两篇》字音字形雏（chú）形贪婪（lán）丰硕（shuò）点缀（zhuì）污浊（zhuó）牙龈（yín）冉冉（rǎn）升起玲（líng）珑（lóng）剔（tī）透（tòu）堕（duò）落累累（léi）沉甸甸（diān）雏形贪婪丰硕点缀污浊牙龈冉冉升起玲珑剔透堕落苦熬稀疏累累低回沉甸甸眼巴巴繁弦急管红灯绿酒玲珑剔透详细而微多姿多彩不可磨灭回味无穷词语解释堕落: （行为、思想）往坏里变。
雏形: 未定形前旳形式或照原物缩小旳模型。
玲珑剔透：形容（人）聪颖伶俐, （物）精致。
点缀: 加以烘托或装饰。
文学常识《短文两篇》①《行道树》选自《张晓风自选集》。
作者张晓风。
以行道树比方无私奉献者, 借行道树旳自白, 抒写奉献者旳襟怀, 赞美奉献者旳崇高精神。
②《第一次真好》选自《无言歌》。
周素珊。
作者以第一次看见柚子树而引起对第一次看见十姊妹鸟旳雏鸟旳回忆, 并总结自己旳感受, 认为“第一次旳感觉”是生命中难得旳宝贵经验, 它不仅带给我们新鲜、刺激, 更带给我们生活旳新领域和人生旳阅历。
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识(现代文阅读-记叙文阅读)练习题
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识（现代文阅读-记叙文阅读）练习题补鞋能补出的幸福李娟①我妈进城看到市场里补鞋子的生意怪好，也想干。
于是跑到乌鲁木齐把补鞋的全套工具搬回了家，往那儿一放一整个冬天，没法启动——她嫌人家鞋子臭。
②还是我叔叔厉害，他不怕臭。
而且他才是真正的无师白通，在把我们全家人的每一双軽子都钮上会掌后，就自认实践到位、功夫到家了，张罗张罗领了执照开了张。
可怜的喀吾图老乡们不明真相，看他头发那么白，以为是老师傅，信任得不得了，纷纷把殺子送来供他练习。
看他熱有介事、叮叮当当地又敲又砸，一点儿都不敢怀疑。
于是这么着混了一个多月，零花钱赚了几个不说，对补会，还真摸索出了那么一套经验来。
于是我妈又踌躇满志准备再去一趟乌鲁木齐，要像模像样大干一场。
她想让我去提这趟货，我才不干呢！一个女孩，背上扛个破麻袋，左手拎一串軽底子，脖子上还挂几卷麻线，走在乌鲁木齐的大街上，未免有些……反正我一开始就反对补牲子，嫌去人。
③而我叔叔，最丢人的事英过于别人把补好的卷子又拿来返修。
好在村子小，人情浓，就算干得不令人满意，大家也不好意思明说，照样付了钱，谢了又谢，悄悄拿回家自己想法子修改。
哪怕是连我叔叔自己都看不过去的某些作品，也能被面不改色地穿走。
④至于第二丢人的，则是手脚太慢。
推开我家店门一看，满房子都是拎着破鞋子的人，一个挨一个靠在柜台上等着补……⑤不急的话，大家都不急。
但要急呀，赶巧都急到一块儿去了——这个急着要上班，光一只脚跳着蹦着不停地看表；那个急着赶车，一会儿出去探头看一眼，冲着司机高喊：“再等十分钟！”还有几个牧民老乡急着要六点之前进山回家，还有三个多小时的骋马路程，怕天黑了看不到路情况混乱0这个了，那个喊，纷纷把自己的臭鞋子往叔叔鼻子前面凑。
⑥看吧，房子里那是一片混乱。
有人笑，有人叫，还有小孩撕心裂肺地哭。
急着上班的那一位干脆把-鞋扔在我们这儿不穿了，蹑拉着我们家给顾客提供的拖糙匆匆走了。
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识(古诗文阅读-文言文阅读)练习题(附答案)
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识（古诗文阅读-文言文阅读）练习题（附答案解析）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”（《<论语>十二章》）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫漫则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（《诫子书》）1．解释下列句中加点的词语。
（1）三军可夺．帅也（2）非学无以广．才（3）险躁则不能治．性2．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．学而不思则．罔淫慢则．不能励精B．乐亦在其．中矣择其．善者而从之C．可以．为师矣静以．修身D．夫君子之．行知之．者不如好之者3．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A．《诫子书》是一封家书，教诲中蕴含期望，作者希望孩子能摒除杂念和干扰，专一学习。
B．“三人行，必有我师焉”强调的是要善于向周围的人学习，随时随地都要学习。
C．孔子认为学习有三种境界：知之、好之、乐之。
其中，以学习为乐趣的人境界最高。
D．诸葛亮写这篇文章的目的是劝诫自己要修身养性，生活节俭。
4．这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志”，结合《<论语>十二章》和《诫子书》两篇课文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。
5．用现代汉语翻译下面句子。
（1）不义而富且贵，于我如浮云。
（2）静以修身，俭以养德。
【答案】1．（1）改变（2）增长（3）修养2．A 3．D 4．人一定要有志向，同时志向要专一，这样才能潜心学习，不会轻易被改变。
基础强化11-2024年小升初新七年级语文暑假衔接讲义(统编版)
基础强化11一、选择题1．下面选项中注音、字形有错的一项是（）A．趴（pā）下突兀（tū wù）恍惚（huǎng hū）参差不齐（cēn cī bù qí）B．酷热（kù rè）怦怦（pēng pēng）安慰（ān wèi）哄堂大笑（hōng táng dà xiào）C．厌倦（yàn juàn）嘲（cháo）笑畏惧（wèi jù）惊恍失措（jīng huāng shī cuò）D．附和（fù hè）晕眩（yūn xuàn）凌乱（líng luàn）呻吟（shēn yín）【答案】CC.有错。
惊恍失措——惊慌失措。
故选C。
2．下列句子中的加点成语使用有误的一项是（）A．白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓．．．．。
B．慈善并不是简单地捐款了事，而是投入爱心、细心和用心的过程，是一个持之以恒、精益求精．．．．的过程。
C．有了乐于吃苦的理念和心态，就不会在工作中拈轻怕重．．．．。
D．“事不关己，高高挂起”，有的人对扑面而来的发展态势漫不经心．．．．。
【答案】DA.家喻户晓：家家户户都知道，形容人所共知。
句中用于形容白求恩的事迹在中国人所共知，符合语境，使用正确；B.精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。
句中用于形容慈善的投入是一个持之以恒，好了还求更好的过程，符合语境，使用正确；C.拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松容易的，害怕繁重的。
句中用于形容有了乐于吃苦的理念和心态，就不会在工作中挑拣轻松容易的，害怕繁重的，符合语境，使用正确；D.漫不经心：指做事情随随便便，一点也不认真。
句中用于形容有的人对扑面而来的发展态度毫不关心，不符合语境，使用错误，应改为“漠不关心”。
基础强化09-2024年小升初新七年级语文暑假衔接讲义(统编版)
基础强化09一、选择题1．下列加点字注音错误的一项是（）A．恭敬．(jìng)惭愧．(kuì)鉴．赏(jiàn)人声鼎．沸(dǐng)B．倜傥．(dǎng)淋．漓(lín)盔．甲(kuī)疲倦不堪．(kān)C．感慨．(kǎi)搓捻．(niǎn)绽．开(zhàn)小心翼翼．(yì)D．争执．(zhí)激荡．(dàng)奥．秘(ào)花团锦簇．(cù)【答案】BB.倜傥．(dǎng)——tǎng；故选B。
2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．奥妙绽放浑为一谈B．懊悔愧疚花团锦簇C．探测慷概油然而生D．启示缓慢美不甚收【答案】BA.浑为一谈——混为一谈；C.慷概——慷慨；D.美不甚收——美不胜收；故选B。
3．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A．他做事总是小心翼翼．．．．的，不敢疏忽，生怕出错。
B．突然间，我恍然大悟．．．．，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。
C．城外的垃圾场垃圾成山，泡沫塑料满天飞，真是美不胜收．．．．。
D．看着五星红旗在奥运赛场上冉冉升起，我们的自豪感油然而生．．．．。
【答案】CA.小心翼翼：本是严肃虔诚之意，现在形容十分谨慎，丝毫不敢疏忽，符合“不敢疏忽，生怕出错”的语境，符合语境；B.恍然大悟：一下子明白、觉悟过来，符合“突然间”理解的情境；C.美不胜收：美好的东西太多,一时接受不完，是褒义词，和“垃圾成山”的情境不相符，不符合语境；D.油然而生：指某种思想感情自然而然地产生，和“自豪感”的情境相符合；故选C。
4．下列句子中加点的字词不是动词的一项是（）A．在老师的引导下，她逐渐沉浸．．在这美妙的音乐中。
B．我觉得．．苏州园林是我国各地园林的标本。
C．苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村．．。
D．母爱是．一首唱不完的歌，是一首写不完的诗。
【答案】CC．“荒村”是名词。
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识(古诗文阅读-诗歌鉴赏)练习题(附答案解析)
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识（古诗文阅读-诗歌鉴赏）练习题（附答案解析）1．阅读下面古诗，完成两小题山居秋暝唐王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歌，王孙自可留。
【注释】暝：日落，天色将晚。
王孙：原指贵族弟子，后来也泛指隐居的人。
(1)诗的前四句写出了初秋的傍晚_________、_________的特点。
(2)诗人通过对青松明月、翠竹青莲以及采莲女的描写，表达了他怎样的思想感情？【答案】(1) 幽清明净(2)诗人通过对秋日山居生活中青松明月、翠竹青莲以及采莲女的描写，写出了安静美好、闲适自在，淡泊名利，噪官场、归隐的人生境界。
【详解】（1）本题考查对诗歌内容的理解和分析。
诗歌首联“空山新雨后，天气晚来秋”，点明了时间、地点，“空山”两字点出此外有如世外桃源，山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气之清新，景色之美妙，可以想见。
“明月松间照，清泉石上流。
”天色已暝，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。
山泉清冽，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，生动表现了幽清明净的自然美。
山雨初霁，万物一新；初秋的傍晚，幽清、明净，给人世外桃源之感。
（2）本题考查对诗歌情感的分析。
“明月松间照，清泉石上流”意为：皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。
“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。
在这青松明月之下，在这翠竹青莲之中，生活着这样无忧无虑、勤劳善良的人们。
这纯洁美好的生活图景，反映了诗人过安静纯朴生活的理想，同时也从反面衬托出他对污浊官场的厌恶。
诗人先写“竹喧”“莲动”，因为浣女隐在竹林之中，渔舟被莲叶遮蔽，起初未见，等到听到竹林喧声，看到莲叶纷披，才发现浣女、莲舟。
这样写更富有真情实感，更富有诗意。
阅读下面诗歌，完成下面小题。
次北固山下客路青山外，行舟绿水前。
基础强化06-2024年小升初新七年级语文暑假衔接讲义(统编版)
基础强化06一、选择题1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A．酷．冬（kù）散．步（sǎn）信服．（fú）散．（sàn）落水泡．（pào）B．嫩．芽（nèng）铺．着（pū）很累．（lèi）熬．（áo）果实累．累（léi）C．分歧．（qí）还．小（huán）拆．散（chāi）蹲．（dūn）勉强．（qiǎng）D．一霎．时（shà）水波粼．粼（lín lín）鱼塘．（táng）稳．（wěn）强．（qiáng）壮【答案】DA.散步（sǎn）——sàn；B.嫩芽（nèng）——nèn；C.还小（huán）——hái；故选D。
2．下面文段横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊化。
黄色的花，白色的花，紫红色的花热烈而，泼泼洒洒、秋风中正开得。
A．深沉高洁淡雅浪漫B．高洁淡雅深沉浪漫C．深沉淡雅高洁烂漫D．淡雅高洁深沉烂漫【答案】D此题一方面要熟记文本的内容，一方面要分析某种颜色通常代表的事物特点。
三个颜色中，“紫红色”与“深沉”搭配最恰当；其次“白色”通常表示纯洁，那便可以“高洁”来代表；最后“黄色”便代表“淡雅”。
花儿开放是“烂漫”而不是“浪漫”。
故选D。
3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．最新研究表明，良好的家庭教育氛围是孩子身心能否健康发展的重要因素之一。
B．我们要科学防控疫情，切忌不能听信、传播谣言，外出时要做好自我防护措施。
C．通过实施一系列草原生态修复工程，甘南地区天然草原生态环境得到持续改善。
D．复习时应本着“缺什么补什么”为原则，先筛查知识漏洞，再有针对性地填补。
【答案】CA.两面对一面，去掉“能否”或在“良好”前加“有无”；B.否定不当，去掉“不能”或“切忌”；D.搭配不当，把“为原则”改为“的原则”或者将“本着”改为“以”；故选C。
基础强化04-2024年小升初新七年级语文暑假衔接讲义(统编版)
基础强化04一、选择题1．下面加点字注音完全正确的一项是（）A．酝．酿（yùn）应和．（hé）朗润．（rùn）婉．转（wǎn）B．蓑．衣（suō）嫩．绿（nèn）黄晕．（yùn）眨．眼（zhǎ）C．稀疏．（shū）鸟巢．（cháo）烘．托（hōng）薄．饼（bó）D．胳膊．（bo）抖擞．（sǒu）抚．摸（fū）戴笠．（lì）【答案】BA.“和”应读“hè”；C.“薄”应读“báo”；D.“抚”应读“fǔ”；故选B。
2．下列各组词语中有错别字的一项是（）A．撑伞傍晚笼罩花枝招展B．静默薄烟脚步抖擞精神C．蓑笠舒活风筝稀稀疏疏D．睡醒烘托斜织披衰戴笠【答案】DD.衰→蓑。
故选D。
3．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）鸟儿将窠巢在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地清脆的喉咙，出宛转的曲子，与轻风流水着。
A．搭展示诵附和B．筑摆弄叫混合C．建炫耀哼搅拌D．安卖弄唱应和【答案】D搭：把柔软的东西放在可以支架的东西上；建：建筑；建造；筑：建造，修盖；安：定居；在此形容将鸟儿生活的的小巢安在树上，应用“安”字；展示：展现，显示，摆出来让人看；摆弄：指任人支配，摆布；卖弄，炫耀；炫耀：泛指夸耀；亦指刻意向他人展现自己认可的事物，从而获得别人的赞美与羡慕；卖弄：夸耀、显露本事；炫耀、夸耀或骄傲地显示；在此赋予鸟儿以人的情态，形容鸟儿显露自己清脆的喉咙，应用“卖弄”一词；诵：用有高低抑扬的腔调念；叫：鸣叫；哼：轻声随口地唱；唱：歌唱，吟咏；在此赋予鸟儿以人的情态，形容鸟儿唱着曲子，应用“唱”字；附和：指对别人的言行因赞同而表示应和、追随，也指随和别人的言行；大多用于贬义；混合：搀合，合在一起；搅拌：用手或器械在混合物中转动；应和：应声唱和；在此形容鸟儿彼此应声唱和，应用“应和”一词；故选D。
4．结合语境，下列加点词语解释有误的一项是（）A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿．．．。
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识(文学文化常识)练习题(附答案解析)
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识（文学文化常识）练习题（附答案解析）1．下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是()A．古人称谓有谦称和尊称之别。
“愚见”“鄙人”“寒舍”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞。
B．戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。
戏剧按照表现形式，可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。
C．契诃夫是苏联著名作家，代表作有小说《变色龙》《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。
D．宋濂《送东阳马生序》是一篇“赠序”，有临别赠言的性质。
【答案】C【详解】考查对文学常识的把握。
C.契诃夫是俄国作家；故选C。
2．下列各项对文学常识表述错误的一项是（）A．《世说新语》是南朝宋临川王刘文庆组织撰写的一部志人小说集，课文《咏雪》出自《方正》篇，《陈太丘与友期行》出自《言语》篇。
B．《观沧海》作者曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人，著有诗歌：《蒿里行》《龟虽寿》等。
C．鲁迅，原名周树人，字豫才。
主要作品有散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》，杂文集《热风》《坟》。
D．《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子言行的一部书，是语录体散文，共20篇，是“四书”之一。
【答案】A【详解】本题考查文学常识。
A.表述错误。
《咏雪》出自《言语》篇，而非《方正》篇；《陈太丘与友期行》出自《方正》篇，而非《言语》篇。
故选A。
3．下列有关文学文化常识及课文内容的表述，有错误．．的一项是（）A．《济南的冬天》抓住济南冬天“温睛”的特点，描绘了一幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
B．《天净沙·秋思》这首小令描绘了一幅苍茫萧瑟的夕照秋景图，表达了游子长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情。
其中，天净沙是题目，秋思是副题。
C．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》。
基础强化07-2024年小升初新七年级语文暑假衔接讲义(统编版)
基础强化07一、选择题1．下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（）A．憔．悴（jiāo）仿膳．（shàn）瘫痪．（huàn）B．暴．怒（bào）沉寂．（jì）侍．弄（sì）C．捶．打（chuí）央．求（yāng）絮叨．（dao）D．绝．别（jué）烂漫．（màn）淡雅．（yǎ）【答案】C【A.憔．悴（jiāo）——qiáo；B.侍．弄（sì）——shì；D.绝．别（jué）——诀．别；故选C。
2．下面句子没有语病的一项是（）A．通过学习《散步》这篇文章，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。
B．市场监管局工作人员来到学校，为同学们普及食品安全卫生，强调要购买放心安全的食品。
C．酸奶作为人们的日常饮品，含有丰富的乳酸菌、蛋白质、钙、多种微量元素等成分组成。
D．北京冬奥会不仅是一场文化盛宴，而且是一场体育盛会，世界将对中国有更准确更深入的认识。
【答案】AB．成分残缺，应在“安全卫生”后面加上“的知识”；C．句式杂糅，将“组成”去掉，或者将“含有”改为“由”；D．语序不当，应将“一场文化盛宴”和“一场体育盛会”互换位置；故选A。
3．下列各项中加点词的解释有误的一项是（）A．可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地．．。
（地步，境地）B．黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫．．。
（坦率自然，毫不做作）C．我的回答已经让她喜出望外．．．．了。
（遇到出乎意料的喜事而特别高兴）D．她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去．．．．地睡不了觉。
（来回翻身）【答案】BB．“烂漫”在本句中指颜色鲜艳美丽，光彩四射的样子；故选B。
4．《金色花》一文中，不能体现孩子对母爱的回报的一句是（）A．我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
B．你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识(古诗文默写)练习题(附答案解析)
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识（古诗文默写）练习题（附答案解析）1．根据课文默写古诗文。
（1）____________，百草丰茂。
秋风萧瑟，____________。
（曹操《观沧海》）（2）____________，随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“____________。
”（《咏雪》）（4）春、日作为新生美好事物的象征，常表现出具有普遍意义的生活真理：旧事物必将被新事物取代。
如王湾《次北固山下》中“____________，____________”就给人以乐观积极的力量。
（5）请将马致远的《天净沙•秋思》默写完整。
枯藤老树昏鸦，____________，____________，____________，____________。
【答案】树木丛生洪波涌起我寄愁心与明月未若柳絮因风起海日生残夜江春入旧年小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯【详解】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
注意：涌、絮、生、瘦、涯。
2．古诗文默写。
（1）_____，洪波涌起。
（2）_____，思而不学则殆。
（3）_____，崔九堂前几度闻。
（4）_____，应傍战场开。
（5）峨眉山月半轮秋，_____。
（6）水何澹澹，_____。
（7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人深切同情并且把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：_____，_____。
（8）《次北固山下》中借“鸿雁传书”的故事，来表达游子思乡之情的诗句是：_____？_____。
【答案】秋风萧瑟学而不思则罔岐王宅里寻常见遥怜故园菊影入平羌江水流山岛竦峙我寄愁心与明月随君直到夜郎西乡书何处达归雁洛阳边【详解】本题考查名篇背诵。
课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。
第07讲：万世师表——《论语》-2024年小升初新七年级语文暑假衔接讲义(统编版)
第柒讲【古文理解】万世师表——《论语》1、了解《论语》相关知识，识记《论语》十二章；2、积累相关实词，提升文言文阅读能力；3、熟悉《论文》十二章解析及主题思想，并熟练运用。
1、下列句子中加点词的古今意义基本相同的一项是（）A．与朋友交而不信．乎B．温故．而知新C．三人．．行，必有我师焉D．饭疏食，饮水．2、下列文言句子断句正确．．的一项是（）A．见贤思齐/焉见不贤而内自省也B．见贤思齐焉见不贤/而内自省也C．见贤思齐焉/见不贤而内自省也D．见贤思齐焉见/不贤而内自省也3、把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）温故而知新，可以为师矣。
4、孔子极力赞赏颜回的哪一种品质？颜回的“不改其乐”包含了什么道理？5、孔子提倡学习要与思考相结合，请从文中找出相应的语句。
对于学习，你有怎样的体验？请简要说说你的观点。
思考：你知道他们在拜谁，为什么呢？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________考前祭拜是一种美好寄托和祈愿。
孔子作为智慧和学问的象征，代表着考生们对考试成功的向往和期待。
考生们希望能够得到孔子的庇佑和指引，在考试中发挥出自己最好的水平。
因此，考生们在考试前给孔子送吃的，是一种对美好未来的寄托和祈愿。
孔子被称为万世师表，意思是值得永远学习的榜样。
我国人们也把到山东曲阜去看孔庙叫做“朝圣”而作为记录孔子及其弟子言行的《论语》，在我国历史上影响很大，为儒家的重要经典。
相传，宋朝名相赵普死后，人们在他的书籍里发现只有半部《论语》，所以还有“半部《论语》冶天下”之说。
2023-2024学年部编版语文七年级上册名著阅读专题练习(含答案)
名著阅读(一)《朝花夕拾》一、下面是某同学以“童年点滴”为主题做的《朝花夕拾》阅读卡，请帮助他在表格①②③处填写相应内容。
《朝花夕拾》(童年点滴)《从百草园到三味书屋》叙述：“我”在百草园自由玩耍，在三味书屋读书求学。
表达：希望儿童健康成长的情怀。
《〈二十四孝图〉》叙述：①“我”儿时阅读《二十四孝图》的感受。
揭露：封建孝道的虚伪和残酷。
《阿长与〈山海经〉》叙述：长妈妈买回“我”念念不忘的《山海经》。
表达：②“我”对长妈妈的感激和怀念。
③《父亲的病》叙述：父亲经“名医”再三医治，却病情加重，最终去世。
揭露：庸医故弄玄虚，勒索钱财，草菅人命的本质。
二、小华读完《朝花夕拾》后认为鲁迅也有朋友圈，并就此进行了探究。
下面是他制作的探究单，请你补充完整。
鲁迅的朋友圈人物相关描写性格特点群组寿镜吾第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。
他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。
我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。
方正质朴，博学多识良师群①藤野先生“你看，你将这条血管移了一点位置了。
——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。
现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。
”②治学严谨，认真负责，热情诚恳良师群长妈妈“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”……这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
真心关爱儿童，勤劳质朴益友群③范爱农到冬初，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。
忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。
第二天他就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。
④追求革命，正直倔强，热爱国家益友群三、阅读《朝花夕拾》，完成下列题目。
1．丰子恺先生曾为《朝花夕拾》画了很多插图，请写出以下插图所对应的文章。
图①：《从百草园到三味书屋》图②：《无常》2．有人评价《朝花夕拾》“一方面以儿童的视角追忆往昔，一方面又以成人的眼光审视过去”。
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统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识（名著阅读）练习题1．下列表述与原著意思不相符的一项是（）A．在《父亲的病》中，鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：这就是中国人的“命”，连名医也无从医治的。
B．《琐记》写到，衍太太看见“我们”吃冰，一定会笑着让“我们”多吃点；还让“我”拿母亲的首饰去变卖。
鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。
C．在《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。
D．鲁迅在《无常》中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”，一见到就恐惧惊慌。
文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。
2．下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是（）A．《狗·猫·鼠》B．《五猖会》C．《二十四孝图》D．《琐记》3．完成题目。
①鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这段经历记录在散文集《朝花夕拾》的《_____ 》一文中。
②《朝花夕拾》中“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。
”“他”是_____。
③《二十四孝图》中有作者对不顾人情甚至灭绝人性的_____的批判。
4．阅读下面的文字，回答相应的问题。
《朝花夕拾》记叙了一个连姓名都没有的女工，我最讨厌的是她喜欢切切察紧，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。
又不许我走动，拔一抹草，翻一块石头。
就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。
一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身。
但她帮“我”做的哪一件事最让“我”感动，使“我”对她产生新的敬意？作者刻画了一个什么样的劳动妇女形象？5．品评人物形象。
“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。
“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。
不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。
”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……①选文中的她是_____________（人物）②请从人物描写的角度赏析文中“她”的性格特点。
阅读下面的名著选段，完成下面小题。
【甲】“我有一种丹，”有一回陈莲河先生说，“点在舌上，我想一定可以见效。
因为舌乃心之灵苗……价钱也并不贵，只要两块钱一盒……”我父亲沉思了一会，摇摇头。
“我这样用药还会不大见效，”有一回陈莲河先生又说，“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事……”我的父亲沉思了一会，摇摇头。
……【乙】这捧着饭菜的一幕，就是“送无常”。
因为他是勾魂使者，所以民间凡有一个人死掉之后，就得用酒饭恭送他。
至于不给他吃，那是赛会时候的开玩笑，实际上并不然。
但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，——要寻真实的朋友，倒还是他妥当。
6．选出下列表述中不正确．．．的一项。
（）A．【甲】文选自《朝花夕拾》中的《父亲的病》，文中叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，陈莲河开的药方里常有奇特的药引。
B．【乙】文选自《无常》，通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地揭露出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。
C．冀中平原是沈从文的家乡，白洋淀是他生活和战斗的地方，在《白洋淀纪事》中，他用富有诗情的笔调描写他熟悉的草木湖泊，以白描的手法刻画了父老乡亲。
D．《湘行散记》中《鸭窠围的夜》描写了湘西地区特有的自然景色和独异的人生形态，寄托了作者深沉的生命感喟。
7．（1）为了更深入地理解人物形象，小明虚拟了一个情境。
请你根据你的读书体会帮助他完成虚拟情境下的人物对话。
虚拟情境：“我”上课描绣像被老先生发现，并且狠狠教训了我一顿的事，被同窗发在朋友圈里了。
一传十，十传百，很快“我”身边的亲朋好友、邻里街坊都知道了此事。
放学路上以及家中，四位长辈先后见到了我……沈四太太：“上课时不要描绣像了呀，这样学不到东西的呀！”衍太太：“① ”长妈妈：“哥儿，你可回来啦！你父亲今天很生气，不停地问你有没有回来。
你可要注意点。
他说你，你可得听着。
记得么？”父亲：“② ”（2）班上进行《朝花夕拾》的交流活动，有一个环节是“童心童眼看奇趣”，请从《朝花夕拾》中选择一个你觉得新奇有趣的内容，跟同学分享你的感受。
（不超过100字）某班举行“《朝花夕拾》整本书阅读”活动，请你参与其中，根据要求完成下列题目。
8．下列关于《朝花夕拾》的叙述不正确的是（）A．《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《社戏》都是出自鲁迅先生的自传性散文集《朝花夕拾》B．鲁迅的《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。
C．《父亲的病》回忆儿时为父亲请医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
D．《狗·猫·鼠》这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写，阐述作者仇猫——即不喜欢猫的原因，也是借猫讽刺当时的论敌。
9．《朝花夕拾》是人在中年的鲁迅回忆往事时所写的一部散文集，作者通过描写各种人物透视人性，希望阅读了本书之后，同学们也能对人性的好坏有深层次的认识，不要被表象所蒙蔽，下面人物的做法对作者有害的是（）A．长妈妈利用回家探亲休假的时间，帮我买来了《山海经》。
B．衍太太在我父亲临终时叫我一直呼唤父亲，做孝子；冬天我们想吃冰，她鼓励支持我们。
C．藤野先生帮我这个中国学生修改讲义，与我探讨中国妇女裹脚的事情，临别赠照片给我。
D．三味书屋的寿镜吾先生极方正、质朴、博学，对我十分严格，逐渐增加写字和对课的难度。
10．《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，下面是出版社为《朝花夕拾》这本书设计的封面，请你任选其一，结合作品内容及主题谈谈这样设计的原因。
11．阅读《朝花夕拾》，仿佛是穿越时空，认识了一个别样的鲁迅先生。
比如在《从百草园到三味书屋》中，我们看到了一个喜欢捉蟋蟀、捕鸟的顽皮好动的鲁迅；在《狗·猫·鼠》中，我们看到一个神往于“老鼠成亲”的充满童趣的鲁迅；在《______》中，我们看到了一个_________的鲁迅。
12．阅读了《朝花夕拾》，请根据句子写出相应人物。
【甲】仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！“她”是_________。
【乙】在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。
“他”是____________。
【丙】这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。
他蹲在席子上，我发言大抵就反对……“他”是___________。
13．小金同学阅读《朝花夕拾》时，设计了一个任务表，请你按要求完成。
甲 乙 丙人物图片人物提示 只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢～～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～～……” 一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：——“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体……”他（她）是谁寿镜吾（1）___（2）___人物理解（3）甲、乙、丙中的人物是怎样的人？请选择其中一个．．．．，结合《朝花夕拾》中的具体篇目．．．．、具．体内容．．．谈谈你的理解。
___________专题探究（4）你在进行“鲁迅的童年”“鲁迅的儿童教育观念”和“鲁迅的学习观”这三个专题探究时，有什么发现？请选择其中一个．．专题，写出你的探究发现。
_________14．请根据以下提示写出《朝花夕拾》中人物的名字。
（1）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。
（2）黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。
（3）他的脸是圆而胖的，一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。
（4）她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
（5）她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。
人物名称：（1）__（2）___（3）___（4）___（5）___15．《朝花夕拾》一共收入鲁迅的10篇散文，按照其题材内容和写作手法，可以分为以下三类。
请你完成下面的表格。
类别篇名以写人为主《阿长与<山海经>》《① _____》《②_____》以记事为主《从百草园到三味书屋》《五猖会》《③_______》《琐记》《无常》用杂文手法写的回忆文《二十四孝图》《④________》16．根据以下《朝花夕拾》名著阅读任务单，补全表格中相关内容。
语段节选人物及特点选自篇目篇目推荐理由他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，人物：寿镜《从百草园到这篇散文写了作者从百草但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”……我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
吾老师特点：方正、博学又严厉三味书屋》园到三味书屋的童年生活，表现了儿童对自然对生活的好奇和向往，读来颇有情趣，倍感亲切。
“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
……两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟，背不出。
就不准去看会。
”他说完，便站起来，走进房里去了。
①人物：特点：②《________》③黄石十四中开展《朝花夕拾》师生共读活动，请你参与其中，按要求完成下面小题。
17．下列有关《朝花夕拾》的内容与分析错误的一项是（）A．《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段，表达了他对社会生活的深刻思考及对家人师友的真挚感情。
B．鲁迅先生的《朝花夕抬》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。
《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《无常》都是其中的作品。
C．衍大太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
D．鲁迅在日本留学时认识了范爱农，当时彼此都没有事没好感，鲁迅甚至还憎恶范爱农。
回国相遇后，两人交往甚密，成为好朋友。
后来，鲁迅还因爱农溺水身亡感到悲伤。
18．你向好朋友推荐《朝花夕拾》，下列不能作为推荐语的一项是（）A．这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。
B．这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和家人们一起咏雪，很好玩。