近三年河北省中考英语试卷对比分析
2024年河北中考英语试卷词语运用试题分析
2024年河北中考英语试卷词语运用试题分析一、命题分析：1.精选语篇材料，践行育人理念。
2024年河北省中考英语词语运用试题以《义务教育英语课程标准2022年版》为命题导向，落实立德树人的根本任务。
词语运用的语篇材料的主题范畴是：人与社会---和谐家庭。
林家庭拥有一个和谐，幸福的家庭。
本语篇描述了林妈妈接一对儿女放学时和谐，开心的场景。
语篇内容符合学生认知和情感发展水平，引导学生树立正确的价值观。
2.创设真实语境，体现语用价值。
词语运用的语篇材料以真实的情境为载体，试题命制充分体现了生活性和时代性的特点，紧密联系社会的实际和学生的生活，考查了学生在特定情境中运用英语语言知识，语言技能的方法来理解和表达意义和情感态度的能力，多维度地体现了英语学科的语用价值。
3.聚焦核心素养，彰显思维品质。
试题以英语课程核心素养为导向，在全面考查学生语言能力的同时，注重对其思维能力的评价。
能够在语言中发展思维，在思维中推进语言学习。
使思维体现一定的敏捷性，灵活性，创造性，评判性和深刻性。
二、试题特点：依据《义务教育英语课程标准2022年版》，词语运用主要考查:1.理解英语词汇包括单词，短语，习惯用语和固定搭配等形式;2.理解和领悟词汇的基本含义，以及在特定语境和语篇中的意义,词义和功能。
考查的内容主要有：冠词，名词，数词，介词，代词，形容词和副词，动词，连词等。
三、解题技巧：1.我们平时在练习词语运用时可以按照以下四个步骤：① 跳过空格，通读全文，把握大意。
② 复读短文，结合语境，确定词义。
③ 周密分析，上下兼顾，确定词性。
④ 依据搭配，遵循语法，确定答案。
2.考查形式主要有两种：盲填和词形变化。
盲填主要考查介词，冠词，连词。
词形变化具体分析如下：名词：名词单数变复数。
名词变形容词.例如：love lovely 数词：基数词变序数词。
代词：人称代词的主格变宾格；形容词性物主代词变名词性物主代词。
形容词和副词：词性的变化：形容词变副词。
河北省2024年中考英语真题试卷 附解析
河北省2024年中考英语真题(共10小题; 每小题1分, 满分10分)1．Hurry up, Nancy! The meeting will start ____ ten minutes.A．by B．in C．for D．to2．—Mary, is this your sister's smartwatch?—No, ____ is pink.A．his B．mine C．hers D．yours3．Jenny is an early bird. She ____ at 6:00 in the morning.A．gets up B．got up C．will get up D．has got up 4．—Look! Is that girl Alice?—No, it ____ be her. She is on a tour in Beijing now.A．can B．can't C．must D．mustn't5．Jeff still works hard ____ he has achieved great success.A．if B．before C．though D．because 6．Jianshe Road is the ____ road in our city, especially around 8:00 am.A．busier B．busiest C．wider D．widest7．I'm expecting a friend. I'm afraid I ____ later.A．order B．ordered C．was ordering D．will order 8．Emma got excited when her writing ____ as a model in class.A．reads B．read C．is read D．was read9．To know ____ the mountain top looks like, you need to reach it.A．what B．when C．where D．which10．Alex ____ tea culture since he came to China in2010.A．studies B．studied C．has studied D．was studying(共10小题; 每小题1分, 满分10分)阅读下面短文，从每小题所给的四个选项中选出最佳选项。
最新河北6年中考英语真题考点分析
英语语言基础知识包括词汇、短语、句型和语法等方面。
语言基础知识是英语水平考查的重要方面，英语听读写等语言技能的考查同样是以语言知识为基础的。
河北省英语中考试题直接考查语言知识点的题型包括：单项选择，词语运用，连词成句。
近六年的分值变化具体如下：从表格中可以看出，直接考查语言知识的考题比重在下降，越来越重视语言知识在语境中的具体运用，但保持的分值比重还是不小。
在任务型阅读中有时也会体现对语法点的考查，如宾语从句、定于从句、状语从句及非谓语动词的用法，这些语法点的正确运用是解题的关键。
而在完型填空、阅读理解、写作表达及听力题型中都是在运用语言知识的基础上进行考查的。
所以，语言知识掌握的是否牢固是中考英语取得高分的重要影响因素。
单项选择中考查的语法考点主要为：词语运用的考点为：单项选择(一)人称代词和物主代词：人称代词考查重点是人称代词的指代和主宾格形式的使用，物主代词考查重点是形容词性物主代词和名词性物主代词的正确使用。
1. ---Is this Kate’s bicycle?---No, ________ is under the tree. She put it there this morning. (2017)A.hisB. hersC. mineD. yours2.Thanks for inviting ___ to dinner, Nancy. I really enjoy it. (2016)A. herB. himC. youD. me3. My brother likes painting．It's one of _________ hobbies．（2015）A．my B．her C．his D．Your4. We must protect plants. They are friends of ______. (2014)A. weB. usC. ourD. ours5. It’s a good habit of _________ to read a few lines before going to bed. (2013)A. IB. meC. myD. mine6. Please come in, Alice. Welcome to _________ house. (2018)A. herB. hisC. myD. your7. Do you have toys? I’d like to buy ______ for my cousin. (2014)A. itB. oneC. thisD. that8. You don’t have a drink. Can I get you ________ ? (2013)A. somethingB. anythingC. nothingD. everything（二）词义辨析：重点考查形容词、名词词义辨析及在语境中的正确使用。
2023年河北中考英语真题分析-豆
2023 年河北省中考英语试题评析（英才）2023 年河北省中考英语试题依据教育部颁布的义务教育《英语课程标准》进行命制，全面、准确地考查了完成义务教育阶段学业的初中毕业生英语学习达到《课程标准》所规定的五级目标要求的情况，并主动对接普通高中和《英语课程标准》2017 年版部分理念，注重语言基础强调语言运用，充分体现了“既重视对基础知识与基本能力的考查，又突出考查学生综合运用语言的能力”的指导思想。
体现了以学生为本的新课程的评价理念，试题覆盖面广，题型多样，突出语篇，强调语用。
题目的设计将考点置相应的微语境中进行综合考查，注重英语学习的工具性和交际性。
一、注重基础、聚焦素养、关注语篇情境今年河北省中考英语试卷依然注重对学生基础知识与运用能力等语言素养的考察，做到了立足基础，考察语用;突出情境，强调语篇。
1)听力话题基本涵盖了初中所学的语言交际项目，对话情景涉及梦想、计划、亲情、人物介绍等，紧紧围绕学生的日常学习和生活。
2023听力和2022年相比听力第19--25题变成了3+4模式。
2)单项选择和语法填空题重视对学生英语基础知识和基本技能的考查。
今年的考试题，题干更精炼，场景设置明确，更贴近生活。
从语法的角度看，所考词类包括：介词；反身代词情态动词；连词；动词时态语态名词（复数）冠词形容词数词。
并且考了几种不同的时态现在完成时一般将来时现在进行时时态仍然是考察重点。
基础知识涉及面广，能够检测出学生对知识掌握的全面性。
试题既考查了学生在义务教育阶段英语学习的积累，又有助干引导教学回归和关注双基，帮助学生为下一阶段的学习做好准备。
题设语境真实自然，贴近学生生活，符合学生的生活经验、学习经历、认知水平。
3）完形填空2023年是记叙文。
试题从语篇层面上考查词汇知识在语境中的运用。
注重不同层次的题目设置，关注关键能力的考查。
考点范围分布：名词辨析，动词辨析，介词词组辨析，形容词辨析，副词辨析。
体现了对必备知识的考查，以及对篇章整体理解、分析判断和全面把握的能力。
河北中考英语试卷分析
河北中考英语试题分析一、整体特点满分120分，考试时间为120分钟。
二、试卷结构三、试题分析（一）听力1、试题特点※选材贴近学生生活，以口语材料为主，突出交际功能。
※考查学生获取信息、推理判断和正确应答的能力。
2、常考话题日常活动、学校生活、个人情况、祝愿和祝贺、计划与愿望、约会、问路、天气、兴趣与爱好、饮食及旅游等。
（二）单项选择1、试题特点主要考查学生对于基础知识在特定语境中的运用能力，所设考点涵盖了《课程标准》所规定的初中阶段应掌握的各项语法项目，做到了点全、面广，所涉及的话题全部参考课标与教材并来源于生活。
2、具体考点单项选择具体考察的语法项目有冠词、代词、介词、形容词、副词、连词、动词时态、情态动词、非谓语动词、动词/动词短语、词义辨析、被动语态、情景交际、感叹句、反意疑问句、固定句型、定语从句状语从句及宾语从句等。
（三）完形填空1、考题特点旨在考查考生综合运用语言知识的能力，在对篇章整体理解的基础上，考查考生根据上下文的意思和逻辑联系进行推理、判断的能力，该题型难度较大。
2、体裁与题材从体裁上说，文本完整性较强，多为说明文和记叙文。
从题材上来说，文本的内容和中学生的学习生活息息相关，知识性较强，且具有一定的人生启示和教育意义。
3、具体考点本题型要求考生紧紧结合上下文，对语言材料进行细致的理解、分析和推理，从而做出正确的选择。
考题内容多为词汇搭配、逻辑分析、习惯用法及语法知识的运用，考查点多为动、名、形、副、代的用法。
（四）阅读理解1、单项选择（1）考题特点旨在考查考生在理解各类文章的基础上，从中抓取信息及根据信息推理判断的能力。
（2）体裁与题材※记叙文和说明文文章的难度并不是很大，考生只要认真仔细，有技巧的进行阅读，就可以从文章中提炼出关键词，并在原文中进行精确定位，集中精读，即可得出正确答案。
※应用文包括通知、广告、说明书及宣传单等。
这类文章具有较强的交际性和实用性，短文内容浅显易懂，有效信息简洁明了，考生只要锁定关键词，仔细寻找原文有效信息，基本上都可以从文中直接找到答案。
中考英语试卷评析(河北省)
中考英语试卷评析(河北省)河北省初中毕业生升学考试英语试卷是以《全日制九年义务教育英语课程标准》为命题依据，不依赖、偏向于某一版本的教材，严格按照省教育厅中考文件和中考《学科说明》的要求及我省初中英语课程改革实际来命制。
今年英语学科的命题思路“整体稳定，局部调整，稳中求进”，试题形式上保持相对稳定，注重考试内容的改革。
今年首次增设了连词成句题型，主观题量进一步增加；内容上突出用英语做事情的理念，试题注重情景的设置，提高了思维含量，彰显了英语作为语言工具学科的特点。
整套试卷既较好地体现了选拔和甄别的功能，又对初中英语教学有良好的导向作用。
一、试题的整体特点1.把握试题的正导向性。
1〉坚持“导向”与“选拔”并重的原则，积极探索最佳的命题导向。
试题注重考查学生运用所学基础知识和技能分析问题、解决问题的能力，突出考查了学生的理解能力和综合运用语言的能力，试题体现了基础性、普及性和前瞻性，有利于学生的创造力发挥。
2〉试题难易有梯度，循序渐进，由易到难；重点知识重点考查，所有试题不偏不怪，避免了繁、难试题，对初中英语教学有较好的引领作用。
3〉试题充分注重了思想性、教育性的原则，一是引导学生关注生活、关注社会，注意身边发生的事，做到知、行统一，二是提倡在学习生活上互相帮助，体现了正面引导，弘扬积极向上的主题，有利于学生的全面发展，体现素质教育。
2.注重科学性。
试卷严格依据初中英语《课程标准》和中考《考试说明》，试卷结构合理、简约，试题语言准确、明了，言简意赅，科学规范，问题指向明确，不设置人为审题障碍。
全卷词汇约3500个，知识覆盖面85%左右，试卷难度分布得当。
语言材料地道规范，体裁多样，题材丰富，难度适中。
3.突出时代性。
试题内容紧紧贴近学生生活实际，注意了试题题干情境化和生活化设计，在一定语言情境中对学生英语基础知识进行考查，避免了单纯考查语言知识的现象，与学生的认知水平相适应，符合学生的心理特点和认知规律。
2023河北中考英语试卷分析
2023河北中考英语试卷分析2023年中考落幕，本次英语考试是施行2022年义务教育英语课程标准的第二年，试题命制依据课程标准，践行育人理念，体现语用价值，聚焦核心素养，全面考查学生英语基础知识和语言综合运用能力。
试卷总体特点一、精选多种语篇，践行育人理念试卷落实立德树人根本任务，充分体现学科育人价值。
试卷语料真实，语言地道，主题广泛，覆盖人与自我、人与社会、人与自然三大主题范畴，包括校园活动、社会生活感悟等内容，既贴近学生实际生活，又能引起学生情感共鸣。
语篇题材丰富，类型多样：听力语篇是一则有关消防演习的通知;词汇语篇介绍了一位关爱学生的优秀老师，充分体现了师生之间的深厚情谊; 阅读语篇包括通过网页来展示学生兴趣爱好、介绍环保达人利用西瓜皮制作GREEN 蛋糕来减少垃圾的、在校如何更好的进行小组活动的图表建议及如何取得进步。
语篇内容符合学生认知和情感发展水平，能引发学生思辨，引导学生树立正确的价值观。
二、创设真实语境，体现语用价值试卷通过创设真实情境，全面考查学生运用语言完成真实任务的综合能力。
阅读A篇和C篇分别以图文并茂的形式呈现了兴趣爱好和提建议的情境，书面表达创设了给外国友人写回信的情境。
这些基于情境而设计的试题，考查学生获取关键信息，理解主要内容，推断隐含意义，表达个人观点等分析和解决问题的能力，多维度地体现了英语学科的语用价值。
三、聚焦核心素养，彰显思维品质试卷以英语课程核心素养为导向，在全面考查学生语言能力的同时，注重对其思维能力的评价。
如阅读D篇考查学生归纳主旨大意、根据上下文推测单词词义的能力；阅读B篇既考查学生对同一话题不同观点的理解能力，也引导学生提高思辨能力；任务型阅读考查学生提取关键信息，整体理解和概括表达的能力等。
本次考试依然坚持“稳中求变，变中出新”的原则，如本次考试中任务型阅读有了变化，去掉了翻译和主旨句题，而是改为了更加开放的让学生自由发挥自己观点的题，这更加体现了本次考试对于学生的综合语言能力的考查。
2024年河北中考英语试题评析
2024年河北中考英语试题评析2024年河北省初中学业水平考试英语试卷坚持“依标命题”的理念，体现了核心素养的统领作用。
命题立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》，凸显了英语学科的育人价值，真正落实“立德树人”的根本任务。
试卷依据课程目标、课程内容、教学建议和学业质量标准，遵循导向性、科学性、规范性和适宜性等原则，充分体现了英语学科工具性与人文性相统一的课程性质，发挥评价对初中英语教学和课程改革的积极导向作用，实现了“价值引领、素养导向、知识为基、能力为重”的综合评价目标。
试卷结构合理，具有多样性和创新性特点，全面考查学生听、说、读、写、看的综合语言运用能力，指向核心素养的培养。
一、落实立德树人，坚持育人导向。
试卷命题坚持立德树人的价值导向，注重发挥语言考试的育人功能，围绕“人与自我”、“人与社会”、“人与自我”三大主题进行选材，语篇材料新颖，贴近学生实际日常生活，具有思想性、人文性和教育性。
例如，阅读理解A篇语篇材料属于“人与社会”主题范畴中“社会服务与人际沟通”这一主题群，涉及子主题为“志愿服务与公共服务”和“交流与合作”。
本文是一篇新媒体语篇，是一段网上聊天记录（社交媒体信息）o文中两位主人公王浩和李健在商量关于帮助“Help at Home”项目中的一对年迈的夫妇孙先生和孙女士的相关事宜，其中包括见面的时间、地点，及需要帮助的具体活动等。
该语篇主题明确，将教育性融入其中，在商量帮助他人的细节中，彰显了社会主义核心价值观中个人层面的“友善”品格。
试题命制充分体现生活性和时代性的特点，话题选材贴近当前的社会生活实际。
初中生正处于情感态度与价值观形成的关键时期，试题从正面对他们进行积极的引导，体现试卷的育人功能，做到考试即学习，学习知识、学习做人。
阅读理解B篇关注护城河源沱河的生态变化，词语运用描绘妈妈接哥哥放学后，又带着哥哥去学校接妹妹兄妹二人手拉手去找妈妈的温馨画面等，都是在向学生传递生活中的正能量。
历年河北中考英语试题及考点分析总结报告
历年河北中考英语试题及考点分析总结报告篇一：历年河北中考英语试题及考点分析总结名词时表示人、事物、地点、或抽象概念的名称的词，它是中考考察的高频词汇之一，通常占考试题的百分之时左右。
考察名词的题型有很多，有单项填空、完成句子、句型转换、用所给的单词的适当形式填空等。
中考试题对名词的考察涉及名词数的变化，特别是名词复数的不规则变化；对可数名词和不可数名词的区分，专有名词的做法以及近义词辨析等。
词意理解、不可数名词的数量表示法、名词所有格、名词作定语也是考察的热点。
一、名词的分类（1）可数名词有单、复数两种形式，而不可数名词只有单数形式。
pen→pens钢笔 bread面包（2）不定冠词、基数词可直接修饰可数名词，表示数量；而不可数名词在表示数量时则用“不定冠词/基数词＋单位名词＋of＋不可数名词”。
an apple ,two pictures, a piece of bread , four glasses of water 3 可数名词复数前可用many , few, a few ,several 等修饰；不可数名词前可用much ,little ,a little 等修饰。
Some和any 既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。
三、名词的复数形式（1）可数名词的规则变化 1一般加s2）s; sh; ch; x 结尾加 es 读 [iz] 3 ce; se; ze; dge 结尾加 seg. box [b ks blous4f fe 结尾则变ffe为v加es---读[vz] eg. kniv]5 ―辅+y‖结尾变y为i加es 清就清[s] 浊就浊[z]eg. book[buk pen[pen] babi] （2）可数名词的不规则变化man—men ; woman—women ;child—children policeman—policemen Englishman—Englishmen Frenchman—Frenchmenfoot—feet ; tooth—teeth mouse鼠—mice 但注意以下几点：① potato—potatoes ; tomato—tomatoes② 单复同形: fish ; sheep ; deer ; Chinese ; Japanese③ 由man , woman在词首构成的复合名词应将两部分都变成复数 man doctor —men doctors ④ reef—reefs⑤ “某国人”的复数：中日不变英法变，其余s加后面. eg. German—Germans⑥ people , police 常用单数形式表示复数概念 The police are looking for the missing boy. 3、名词所有格：名词’s 意思是―的‖ A.有生命的名词所有格，一般在后加“’s”但注意： 1表两者共有则在后者加“’s”Lucy and Lily’s father 露西和莉莉的父亲Lucy’s and Lily’s fathers露西的父亲和莉莉的父亲. 2以s结尾的词只加“ ’ ”eg. 1 the boys’ books 2 James’ father 3无生命的名词所有格用of来引导 eg. the leg the desk4双重所有格：a friend of my father’sa friend of mine √ a friend of my ×1. 2021 河北 29）__room is big and bright. They like it very much. A. Tom and Sam B. Tom's and Sam C. Tom and Sam's D. Tom's and Sam's2. 2021 河北 27）-Would you like some drinks ,boys? --Yes,_________, please.A. some orangesB. two boxes of chocolatesC. some cakesD. two bottles of orange3. 2021 河北 36）"It's over ________from Shijiazhuang to Beijing. A.three hours' drive B. three hour's drive C. three hours' drives D. three hours drive4. 2021 河北 37 This is _______ bedroom. The twin sisters like it very much. A. Anne and Jane B. Anne's and Jane's C. Anne's and Jane D. Anne and Jane's5. 2021 河北 The doctor worked for __after twelve o'clock. A. two more hours B. two another hour C. more two hours D. another two hour6.（2021河北 24）. Can you imagine what life will be like in ____ time? A.20 years’ B. 20 year’s C. 20-years’ D. 20-yearsA. Class ThirdB. Class threeC. third ClassD. Class Three C. IA Ming, babies D. Li Ming's, babies'7.（2021 河北 28）I don’t think looking after children is just ____work.A womanB woman’sC womenD women’s8. 2021 河北30 30. Cici enjoys dancing. It’s one of herA. prize B.prizes C. hobby D. hobbies9 （2021 河北83） Computer is one of the greatest ___________________ 发明.I can’t imagine life without it.10 （2021 河北 82）science to give them a speech on space. 11 （2021 河北82）We need eleven _______play for our soccer team.专题二代词代词是代替名词的词，种类多，用途广，中考试题中出现的频率很高，涉及各个题型，约占中考试题的10％左右，出现较多的不定代词的用法及代词作主语时和谓语动词一致的用法、人称代词主格与宾格的用法区别、形容词性物主代词与名词性物主代词的用法区别等。
中考英语试卷评析(河北省)
中考英语试卷评析（河北省）河北省初中毕业生升学考试英语试卷是以《全日制九年义务教育英语课程标准》为命题依据，不依赖、偏向于某一版本的教材，严格按照省教育厅中考文件和中考《学科说明》的要求及我省初中英语课程改革实际来命制。
今年英语学科的命题思路“整体稳定，局部调整，稳中求进”，试题形式上保持相对稳定，注重考试内容的改革。
今年首次增设了连词成句题型，主观题量进一步增加；内容上突出用英语做事情的理念，试题注重情景的设置，提高了思维含量，彰显了英语作为语言工具学科的特点。
整套试卷既较好地体现了选拔和甄别的功能，又对初中英语教学有良好的导向作用。
一、试题的整体特点 1.把握试题的正导向性。
1〉坚持“导向”与“选拔”并重的原则，积极探索最佳的命题导向。
试题注重考查学生运用所学基础知识和技能分析问题、解决问题的能力，突出考查了学生的理解能力和综合运用语言的能力，试题体现了基础性、普及性和前瞻性，有利于学生的创造力发挥。
2〉试题难易有梯度，循序渐进，由易到难；重点知识重点考查，所有试题不偏不怪，避免了繁、难试题，对初中英语教学有较好的引领作用。
3〉试题充分注重了思想性、教育性的原则，一是引导学生关注生活、关注社会，注意身边发生的事，做到知、行统一，二是提倡在学习生活上互相帮助，体现了正面引导，弘扬积极向上的主题，有利于学生的全面发展，体现素质教育。
2.注重科学性。
试卷严格依据初中英语《课程标准》和中考《考试说明》，试卷结构合理、简约，试题语言准确、明了，言简意赅，科学规范，问题指向明确，不设置人为审题障碍。
全卷词汇约3500个，知识覆盖面85%左右，试卷难度分布得当。
语言材料地道规范，体裁多样，题材丰富，难度适中。
3.突出时代性。
试题内容紧紧贴近学生生活实际，注意了试题题干情境化和生活化设计，在一定语言情境中对学生英语基础知识进行考查，避免了单纯考查语言知识的现象，与学生的认知水平相适应，符合学生的心理特点和认知规律。
近三年河北省中考英语试卷对比分析
近三年河北省中考英语试卷对比分析单项选择题号 2013 分值备注 2011 20121 定冠词the 1 1. 近三年的单选题都是20个定冠词the 不定冠词a小题，共20分。
选择填空题主2 双重所有格名词性物主代词 1 形容词性物主代词反身代词myself 要考查学生对语言知识的掌握情况，近三年的单选题考察的3 时间介词at 1 there be句型的过去式时间介词on很全面，包括了对词，词组，4 名词词义辨析 1 固定搭配倒装句there be 句型以及基础语法在具体语言环境中的灵活运用。
重点考察到的5 不定代词something的用法 1 可数名词复数的考察名词有冠词、介词、不定代词、形6 形容词副词比较等级 1 不定代词否定词加形容词比较级表最高级的意义容词、比较级，最高级，动词、现在完成时、将来时，过去进7 感叹句 1 不定式短语作定语副词how much 行时，感叹句，被动语态，非8 一般将来时 1 转折连词形容词词义辨析谓语动词，时间状语从句、定语从句和宾语从句 9 情态动词表委婉请求 1 形容词最高级代词 it one that的区别 2.单选题中对动词及其时态的10 as soon as引导时间状语从句遵循主将从现原则 1 考查比重较大，动词词组情态动词must表推测3题干很简洁不复杂，但是信11 现在进行时 1 情态动词 If引导的条件状语从句息量很丰富，选择项的设置迷12 一般过去时 1 惑性很大，不是特别容易就能感官系动词动词不定式短语做目的状语排除的。
13 一般过去时的被动语态 1 一般将来时现在进行时 4. 整体来说，题目的难度不是14 动词不定式短语作宾语 1 很大，试题在设计上有鲜明的感叹句动词词组语境化特征，考生必须在充分15 转折连词 1 过去进行时现在完成时理解提干意义的基础上，通过16 动词词组 1 判断前后语句的逻辑关系或对状语从句一般过去时话之间的联系才能作出正确选17 形容词副词词义辨析 1 现在完成时形容词副词择，不单纯停留在考查学生对英语语法知识的掌握上，更侧18 现在完成时 1 定语从句过去进行时19 宾语从句 1 重于语境理解、关键信息的综被动语态一般将来时的被动语态合能力考察。
2024年河北省中考英语真题(解析版)
2024年河北省初中毕业生升学文化课考试英语试卷注意事项: 1. 本试卷共8 页, 总分 120分, 考试时间 120 分钟。
2. 答题前, 考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3. 所有答案均在答题卡上作答, 在本试卷或草稿纸上作答无效。
答题前, 请仔细阅读答题卡上的“注意事项”, 按照“注意事项”的规定答题。
4. 答选择题时, 用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑; 答非选择题时, 请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5. 考试结束时, 请将本试卷和答题卡一并交回。
听力部分I. 听句子, 选出句子中所包含的信息 (共5小题; 每小题1分, 满分5分)1. A. a school B. a museum C. a station2. A. climb hills B. ride horses C. take pictures3. A. a tall woman B. a strong boy C. a lovely baby4. A. Jim has got a blue pen.B. Jim has cut the red paper.C. Jim has colored a flower.5. A. The students will make a speech.B. The students will choose a number.C. The students will practice a dialogue.II. 听句子, 选出该句的最佳答语 (共5小题; 每小题1分, 满分5分)6. A. Good job. B. Best wishes. C. With pleasure.7. A. You, too. B. Sure, please. C. Great, thanks.8. A. Oh, I forgot it. B. Yes, I’d love to. C. OK, here you are.9. A. I have a cold. B. I feel better. C. I know the medicine.10. A. Why? B. Really? C. Pardon?III. 听对话和问题, 选择正确答案 (共8小题; 每小题1分, 满分8分)11. What does Henry want to use?A. B. C.12. Where does the conversation probably take place?A. B. C.13. How far is Lucy’s hometown from her home?A. 5 kilometers.B. 10 kilometers.C. 15 kilometers.14. How did Lucy’s family go to their hometown?A. By car.B. By bus.C. By bike.15. What did Lucy’s uncle do?A. He visited a farm.B. He cooked a meal.C. He told a joke.16. What does Anna enjoy doing?A. Creating things.B. Fixing things.C. Explaining things.17. What does Mr. Li advise Anna to be?A. An engineer.B. A teacher.C. A scientist.18 Who will Anna ask for help with her math?A. Mr. Li.B. Her father.C. Miss Wang.IV. 听短文和问题,选择正确答案 (共7小题;每小题1分,满分7分)19. What are Peter and Tony going to do?A. Play a match.B. Watch a match.C. Plan a match.20. Where is the basketball match?A. In the City Square.B. In the Dream Hall.C. In the People’s Park.21. What time should Tony get to Peter’s house?A. At 12:30 pm.B. At 1:30 pm.C. At 2:30 pm.22. What will the first group do?A. Sing a song.B. Have a dance.C. Act out a play.23. Where is Cindy from?A. Canada.B. France.C. Australia.24. Who has travelled to many cities in China?A. Bob.B. CindyC. Jack.25. What is Linda doing research on?A. Chinese food.B. Chinese history.C. Chinese kung fu.V. 听短文填空 (共5小题; 每小题1分, 满分5分)VI. 单项选择 (共10小题; 每小题1分, 满分10分)选出可以填入空白处的最佳选项。
河北新课标中考英语题型变化分析
• 二是结构的调整:整个试卷分五部分， • 第一部分听力，题型和23年听力试题基本一致; • 第二部分语言运用，分完形填空和短文填空两个题型，其中完形填空分AB两种。A为新增的题型，B为传统的四选一的完
形填空。短文填空就是原来的词语运用。 • 第三部分阅读。该题型分阅读理解和阅读表达两个题型。阅读表达即为原来的任务型阅读。 • 第四部分情景交际;第五部分写作。 • 三是名称的调整。原来的词语运用改为短文填空。任务型阅读改为阅读表达。 • 四是分值的变化。中考英语总分值仍然是120。其中第一部分听力30小题，共30分;第二部分语言运用25小题，共25分;第三
部分阅读共计20小题，共40分;第四部分情景交际5个小题，共10分;第五部分写作1个题，计15分。
2012-2013年河北省中考英语试卷对比分析
2012-2013年河北省中考英语试卷对比分析河北省中考英语学科试题依据《课程标准》和《考试说明》，不依赖、偏向于某一版本的教材，体现基础教育课程改革方向。
试卷结构合理，选材严谨，反映社会主旋律，引领教学方向。
一．试卷整体分析历年来，中考试卷整体结构安排科学，综合运用多种题型，讲究卷面的结构美，方便学生答题。
两年的中考试题均由卷I和卷II两部分组成，总分120分（听力测试部分30分，笔试部分90分），考试时间为120分钟。
卷I为客观试题，包括听力部分第一节和笔试的选择题部分；卷II为主观试题，包括听力部分第二节和笔试的非选择题部分。
至于知识点的表现形式及侧重点在听力，基础和阅读等题型方面有细节差异。
二．听力部分听力部分考查点涉及《考试说明》功能意念11大项。
语言生活化、口语化。
朗读中通过语气、语调、语流、语速来凸显不同人物的特征，帮助学生理解材料。
设题均依据材料中直接信息、重点信息，表述简洁，不给学生增加审题困难。
两年听力材料均有实际情景对话，以促进教师在教学中注重能力的培养。
如12年听力部分第二节及13年第四题的第二篇等。
2013年试题稍有变化，第三题，听对话和问题选择正确答案。
全部取消原来在卷面上显示的问题，加大了听力的考查力度，要求广大师生提升听力训练力度和强度。
但是录音材料中两段长对话的话题分别是学生非常熟悉的“给妈妈买礼物”“打电话”，设项清晰、明了，利于学生通过分析选项猜测到问题。
三．语法部分语法部分的命题点涉及《考试说明》中的18个语法考查项目。
其中时态、数词等14个语法项目分别通过“单项选择”和“词语运用”考查，句子成分和种类通过“连词成句”考查，构词法和定语从句通过“阅读理解”考查。
四．完形填空2012年：“对成功的看法”；2013年：“家庭教育方式”。
两年均为夹叙夹议文体，以考查学生语意分析能力和综合语言运用能力为主，不以语法为考查内容，所设选项布局匀称，每空平均间距为18.9个词，以考查实词为主，不设词汇与语法障碍，让学生根据语篇前后意思做出正确的、符合逻辑的选择。
河北英语中考近三年试题评析2011-2013
河北省近三年（2011-2013）英语中考试题评析本次对河北近三年，即2011年至2013年的英语中考试题进行了调查研究，并尝试从其试卷结构，命题特点，解题技巧三方面对其进行评析，试图摸索出每年中考英语的命题侧重点，考察重心，以及一些题型的解题技巧，以期能够预测未来河北英语中考命题的趋势。
一、试卷结构（试卷共六大题，满分120分。
考试时间为120分钟。
）河北省近三年来，英语中考试题的试卷结构基本上保持着一致性：二、试题剖析：1.听力听力部分考查点涵盖《考试说明》功能意念11大项，覆盖率达100%，语言生活化、简单化、口语化、情境化。
试卷由易到难。
难易比率5:3:2。
涵盖三大方面：①日常交际用语：Dialogue（人物、时间、地点、原因、事件）②理解、归纳、概括语段和对话。
③听语篇内容进行记录及推断。
出题大多都是细节题：社会交往、态度、情感、时间、空间、存在、购物、问候、比较、职业、运动、节目、旅游、表示关切、提供帮助、逻辑关系etc。
朗读采用美式英语，越来越注重突出不同背景材料的语言特点，用语气、语调、语流、语速来凸显不同人物的特征，帮助学生理解材料。
设题均依据材料中直接信息、重点信息，表述简洁、凝练，不给学生增加审题困难。
我们教师在平时要多注意帮助学生学习如何抓住2、基础知识部分近三年河北中考英语试题中的基础知识部分只包含了两个题型，从未发生改变：单项选择和完形填空。
（1）单项选择（共20分）这一题型，主要考查的是考生在初中阶段对于基础语法知识的掌握情况，以及能够在一定的语境中运用语法，词汇及语用等知识的能力。
从对语法知识考查的内容上来看，其覆盖面广，且包含了尽量全面的知识点。
但从近三年英语中考试题中的单项选择一题中考查的知识项目总结来看，的确冠词，代词，介词，形容词，动词时态，情态动词，动词不定式，被动语态，动词/动词短语，宾语从句。
而从2009到2010间，一直没有出现There be句型语法项的考点，而在2011就开始出现了。
近三年河北省中考英语试卷对比分析
10
1.写作的话题这三年都是以学生的学习和生活为话题，让他们有得可说，有得可写。虽然话题简单，但更能考验学生组织语言和运用语言的能力。河北中考书面表达始终突出“用英语做事”的思想，多于学生实际生活紧密联系
2.这三年的话题都是以问题的形式给出的写作内容，也是写作的提示点，按提示点分档给分，比较直观的体现主体，让学生在审题上很明确，有利于把握文章的层次和要点。字数都在60-80字，不能偷漏真实的姓名，校名和地名。
2.单选题中对动词及其时态的考查比重较大，
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
形容词性物主代词
反身代词myself
双重所有格名词性物主代词
1
3
there be句型的过去式
时间介词on
时间介词at
1
4
固定搭配
倒装句there be句型
名词词义辨析
1
5
可数名词复数的考察
名词
不定代词something的用法
1
6
不定代词
否定词加形容词比较级表最高级的意义
形容词副词比较等级
1
7
不定式短语作定语
过去进行时
1
完形填空
题号
2011
2012
2013
分值
备注
1
考察特殊疑问词上下文联系
联系上下文对动词词义辨析
动词词义辨析语篇理解
1
1.三年的完型题分值均为10分，共10题，基本形式相同，变化不大，首句都不设空，多以名词，代词，介词，连词的考察为重点。文章挖空每空平均间距为15.3个词，设计合理有利于学生获取信息。
联系上文
动词词义辨析
1
阅读理解
题号
2011
2012
2013
分值
备注
1
考察细节理解
考察细节理解
考察细节理解
2
1.阅读理解共20题，每题2分，分值占总分数的三分之一。阅读理解题材的多样化，大多集中在学生日常生活中遇到的话题和学生有关的热点话题，体裁也以记叙文，说明文，应用文为主，词数基本在300-450词每篇。充分考查了学生理解文章，和分析问题的综合能力，也是学生容易失分拉开差距的题型。
基数词four变序数词
foot的复数形式
1
1.三年的词汇题均为5题，共5分.主要考察的是实词（动词，名词，副词，形容词，代词）还有对基数词变序数词的考察。词汇的后2个题中是动词词组，是时态和语态结合的考察。
2.名词主要考查一些常见的单词，考察点多为单复数，动词变化成名词等还有大小写的考察。
3.形容词考点为原级，比较级和最高级。副词考点多为两者的区别。
There be句型的现在进行时
1
基础写作
A:连词成句
B：书面表达
题号
2011
2012
2013
分值
备注
1
叙事谈感受
假如你看到或听到下面这则消息，请以李华的名义，给你的英国笔友Davy发一封电子邮件，告诉他这个感人的故事及你的感受。
议论文How do English teachers teach English in English class？
考察细节理解
考察细节理解
2
8
考察推理判断
考察细节理解
考察细节理解
2
9
考察推理判断
考Байду номын сангаас推理判断
考察细节理解
2
10
考察推理判断
考察细节理解
考察细节理解
2
11
考察推理判断
考察推理判断
考察细节理解
2
12
考察推理判断
考察推理判断
考察细节理解
2
13
考察词义猜测
考察细节理解
考察猜测词义
2
14
考察推理判断
考察词义猜测
2.单选题中对动词及其时态的考查比重较大，
3题干很简洁不复杂，但是信息量很丰富，选择项的设置迷惑性很大，不是特别容易就能排除的。
4.整体来说，题目的难度不是很大，试题在设计上有鲜明的语境化特征，考生必须在充分理解提干意义的基础上，通过判断前后语句的逻辑关系或对话之间的联系才能作出正确选择，不单纯停留在考查学生对英语语法知识的掌握上，更侧重于语境理解、关键信息的综合能力考察。
2.主要考察的是学生联系上下文的能力，能否找到准确的信息词。能否通过上下文的联系和理解推测出最恰当的选项。
3.对语法的考察淡化，主要趋势是考察对整个篇章的主旨大意的把握和学生理解通篇的能力，还有对词汇量的考察。
2
考察动词上下文联系
转折连词
形容词词义辨析语篇理解
1
3
考察名词
联系上下文对动词词义辨析
时间副词
一般过去时
1
13
一般将来时
现在进行时
一般过去时的被动语态
1
14
感叹句
动词词组
动词不定式短语作宾语
1
15
过去进行时
现在完成时
转折连词
1
16
状语从句
一般过去时
动词词组
1
17
现在完成时
形容词副词
形容词副词词义辨析
1
18
定语从句
过去进行时
现在完成时
1
19
被动语态
一般将来时的被动语态
宾语从句
1
20
宾语从句
宾语从句
4.动词考察点较多，不同的时态不同的变化形式，还有固定搭配的词形变化。
5.数词多为基变序的考察，还有就是序数词前定冠词使用的考察。
2
scientist考察所给词的正确形式
go swimming考查动词
sun的形容词形式
1
3
carefully考察所给词的正确形式
be proud of考查固定搭配
fly a kite考查动词词组
考查细节理解
2
15
考察推理判断
考察主旨大意
考察主旨大意
2
16
判断正误
判断正误
判断正误
2
17
细节填空
细节填空
细节填空
2
18
考察细节理解
细节理解回答问题
细节理解回答问题
2
19
考察细节理解
细节理解回答问题
总结段落主题句
2
20
考察翻译
考察翻译
考察翻译
2
题号
2011
2012
2013
分值
备注
1
mine名词性物主代词
副词how much
感叹句
1
8
转折连词
形容词词义辨析
一般将来时
1
9
形容词最高级
代词it one that的区别
情态动词表委婉请求
1
10
动词词组
情态动词must表推测
as soon as引导时间状语从句遵循主将从现原则
1
11
情态动词
If引导的条件状语从句
现在进行时
1
12
感官系动词
动词不定式短语做目的状语
10
1.写作的话题这三年都是以学生的学习和生活为话题，让他们有得可说，有得可写。虽然话题简单，但更能考验学生组织语言和运用语言的能力。河北中考书面表达始终突出“用英语做事”的思想，多于学生实际生活紧密联系
2.这三年的话题都是以问题的形式给出的写作内容，也是写作的提示点，按提示点分档给分，比较直观的体现主体，让学生在审题上很明确，有利于把握文章的层次和要点。字数都在60-80字，不能偷漏真实的姓名，校名和地名。
4.阅读理解题主要考查学生英语学习的综合能力。这就需要培养学生在规定的时间内提高阅读的数量。
2
考察推理判断
考察细节理解
考察细节理解
2
3
考察细节理解
考察细节理解
考察细节理解
2
4
考察推理判断
考察细节理解
考察细节理解
2
5
考察推理判断
考察推理判断
考察细节推理
2
6
考察细节理解
考察细节理解
考察细节理解
2
7
考察推理判断
假如你是李华，“请你就英语老师用英语还是用英汉双语教学”这一问题，根据提示和要求给英语老师写一封信，谈谈自己的看法。
发言稿
假如在英语课上老师请你们就“lucky money”这个话题分组进行讨论，但你认为同学们对“hobbies”更感兴趣，建议老师更换话题。根据提示和要求写一篇发言稿，谈谈自己的理由。
2.所考查的句子长度都在10个单词之内，不会出现过长的句子
2
特殊疑问句
What引导的感叹句
含有感官系动词taste的陈述句
1
3
let的考查
Which引导的特殊疑问句
How引导的特殊疑问句
1
4
way to的用法
cost表花费时的用法
pass sb sth双宾语结构
1
5
宾语从句
lend sth to sb同时注意时态的变化
2.从题型上说，阅读题可分为推理判断题，细节题，和主旨大意题。其中大部分题都是细节考查，能够通过细读文章，找到正确答案，篇目的设置由易到难，多以细节考察题和推理判断题为主。
3.任务型阅读对学生能力的考察很全面，考生既要读懂文章，还要能准确的表达。判断正误题难度不大，主要是细节阅读，找准判断的依据。回答问题也需要找准有效的信息点，准确的表述。翻译考察不仅要翻译全面，准确还要符合汉语的逻辑。在考察学生理解能力的同时还考察了学生的翻译能力和表达能力。
1
4
考察介词
联系上下文对形容词词义辨析
根据固定搭配确定词性
1
5
考察动词
联系上下文对动词词义辨析
名词词义辨析
1
6
考察副词
考查频率副词
名词词义辨析
1
7
考察名词
形容词比较等级
频率副词的考查
1
8
考察介词词组上下文联系
联系上下文对名词词义辨析
动词词组
1
9
考察动词词组上下文联系
固定搭配
反身代词
1
10
考察数词上下文联系
近三年河北省中考英语试卷对比分析