大括号的加减法练习
100以内带括号加减法混合题
100以内加减法混合题（含括号）
噫，今儿个咱来摆一哈儿一百以内嘞加减法混合题，里头还带了括号那种，看哈儿你娃儿能不能搞掂。
第一道题嘞，就来个简单嘞热热身：三十加十五减七，再加上括号里头嘞二十二减九，等于好多？莫急，慢慢算，答案是五十一。
第二道，稍微绕点儿弯子：四十六减去括号里头嘞十六加五，然后再加上二十八，减十，你算出来没得？对头，答案就是五十三。
再来一道有挑战性嘞：七十二加上括号里头嘞十三减四，再减二十三，加八，最后还要减括号里头嘞九加一，哎呀，这个有点绕哦，不过耐心点儿，答案还是六十五。
还有最后一道，算是今儿个嘞压轴题了：五十六加上括号里头嘞二十八减二十一，然后再减九，加括号里头嘞五加七，最后再减十二，等于啥子数？好好儿想想，莫慌莫忙，答案就是五十四。
咋样，这些题你还觉得可以噻？其实只要掌握了加减法嘞规律，再加上细心点儿，这些题根本就不在话下。
要是你还觉得不够过瘾，咱还可以继续出几道更难嘞，保证让你娃儿脑壳转得飞快，算数能力嗖嗖嘞往上涨。
不过记得哦，做题滴时候一定要认真审题，看清楚括号里头嘞运算顺序，这样才能得出正确答案哈。
括号加减法运算练习题(打印版)
括号加减法运算练习题（打印版）### 加减法运算练习题#### 一、基础加法练习1. 2 + 3 =2. 5 + 7 =3. 8 + 6 =4. 1 + 9 =5. 4 + 5 =6. 10 + 5 =7. 7 + 2 =8. 6 + 4 =9. 3 + 8 =10. 9 + 1 =#### 二、基础减法练习1. 10 - 3 =2. 14 - 7 =3. 18 - 6 =4. 12 - 9 =5. 15 - 5 =6. 20 - 10 =7. 17 - 2 =8. 16 - 4 =9. 19 - 8 =10. 13 - 1 =#### 三、混合加减法练习1. 7 + 5 - 2 =2. 9 + 3 - 4 =3. 6 + 8 - 7 =4. 10 + 2 - 3 =5. 5 + 6 - 1 =6. 15 - 7 + 3 =7. 12 - 4 + 5 =8. 14 - 6 + 2 =9. 18 - 8 + 4 =10. 13 - 5 + 1 =#### 四、应用题1. 小明有10个苹果，他给了小华3个，又从小华那里得到了5个，小明现在有多少个苹果？2. 小红有15本书，她借给了小刚7本，又从图书馆借了6本，小红现在有多少本书？3. 小刚有20个足球，他送给了小明8个，又从商店买了4个，小刚现在有多少个足球？4. 小华有12个气球，他放飞了5个，又从商店买了3个，小华现在有多少个气球？5. 小明和小华一共有25个玩具，小明给了小华6个，小明现在有多少个玩具？#### 五、挑战题1. 一个班级有35名学生，如果每5名学生组成一个小组，那么可以组成多少个小组？2. 一个商店有42个苹果，如果每6个苹果装一箱，那么需要多少个箱子？3. 一个班级有48名学生，如果每4名学生组成一个小组，那么可以组成多少个小组？4. 一个商店有36个橙子，如果每9个橙子装一箱，那么需要多少个箱子？5. 一个班级有30名学生，如果每3名学生组成一个小组，那么可以组成多少个小组？请同学们认真完成以上练习题，通过练习可以提高我们的计算能力和逻辑思维能力。
大括号加减法练习题(打印版)
大括号加减法练习题（打印版）### 大括号加减法练习题（打印版）#### 一、基础练习题1. 计算以下各题，并用大括号表示答案：- 3 + 5- 7 - 2- 9 + 8- 12 - 42. 完成以下填空题：- 6 + 4 = { }（答案：10）- 11 - 3 = { }（答案：8）- 5 + 7 = { }（答案：12）- 13 - 6 = { }（答案：7）3. 将下列算式用大括号表示，并计算结果：- {4 + 2}- {8 - 3}- {10 + 6}- {15 - 7}#### 二、进阶练习题1. 完成以下混合运算，并用大括号表示答案：- 2 + 3 - 1- 5 + 4 - 2- 7 + 6 - 3- 9 + 8 - 42. 填空题：- 3 + 5 - 2 = { }（答案：6）- 4 + 7 - 3 = { }（答案：8）- 6 + 9 - 5 = { }（答案：10）- 8 + 11 - 6 = { }（答案：13）3. 计算下列算式，并用大括号表示结果：- {1 + 2 - 3}- {4 + 5 - 6}- {7 + 8 - 9}- {10 + 11 - 12}#### 三、应用题1. 小明有10个苹果，他给了小华3个，然后又从妈妈那里得到了5个，小明现在有多少个苹果？- 答案：{10 - 3 + 5}2. 小红有8本故事书，她借给朋友2本，后来又买了3本，小红现在有多少本故事书？- 答案：{8 - 2 + 3}3. 学校图书馆原有15本科学书籍，借出了6本，又新购入了4本，现在图书馆有多少本科学书籍？- 答案：{15 - 6 + 4}4. 小刚有12支铅笔，他用掉了4支，妈妈又给他买了6支，小刚现在有多少支铅笔？- 答案：{12 - 4 + 6}#### 四、拓展练习题1. 计算下列算式，并用大括号表示结果：- {2 + 3 - 4 + 5}- {6 + 7 - 8 + 9}- {10 - 5 + 3 - 2}- {15 - 10 + 8 - 3}2. 填空题：- 2 + 3 - 4 + 5 = { }（答案：6）- 6 + 7 - 8 + 9 = { }（答案：14）- 10 - 5 + 3 - 2 = { }（答案：6）- 15 - 10 + 8 - 3 = { }（答案：10）3. 用大括号表示下列混合运算的结果：- {1 + 2 - 3 + 4}- {5 + 6 - 7 + 8}- {9 - 8 + 7 - 6}- {13 - 12 + 11 - 10}#### 五、挑战题1. 计算下列算式，并用大括号表示结果：- {2 + 3 - 4 + 5 - 6}- {7 + 8 - 9 + 10 - 11}- {12 - 11 + 10 - 9 + 8}- {15 - 14 + 13 - 12 + 11}2. 填空题：- 2 + 3 - 4 + 5 - 6 = { }（答案：0）- 7 + 8 - 9 + 10 - 11 = { }（答案：4）- 12 - 11 + 10 - 9 + 8 = { }（答案：10） - 15 - 14 + 13 - 12 + 11 = { }（答案：13）3. 使用大括号表示下列混合运算的结果：- {1 + 2 -。
加减混合带括号的计算题
20道加减混合带括号的计算题一、计算题 1题目：45 + (32 - 18) =？解析：先算括号里的减法，32 - 18 = 14，再算加法，45 + 14 = 59。
二、计算题 2题目：63 - (25 + 17) =？解析：先算括号里的加法，25 + 17 = 42，再算减法，63 - 42 = 21。
三、计算题 3题目：38 + (45 - 27) =？解析：先算括号里的减法，45 - 27 = 18，再算加法，38 + 18 = 56。
四、计算题 4题目：56 - (38 + 12) =？解析：先算括号里的加法，38 + 12 = 50，再算减法，56 - 50 = 6。
五、计算题 5题目：42 + (56 - 34) =？解析：先算括号里的减法，56 - 34 = 22，再算加法，42 + 22 = 64。
六、计算题 6题目：75 - (45 + 25) =？解析：先算括号里的加法，45 + 25 = 70，再算减法，75 - 70 = 5。
七、计算题7题目：68 + (35 - 18) =？解析：先算括号里的减法，35 - 18 = 17，再算加法，68 + 17 = 85。
八、计算题8题目：84 - (56 + 23) =？解析：先算括号里的加法，56 + 23 = 79，再算减法，84 - 79 = 5。
九、计算题9题目：52 + (48 - 36) =？解析：先算括号里的减法，48 - 36 = 12，再算加法，52 + 12 = 64。
十、计算题10题目：76 - (54 + 18) =？解析：先算括号里的加法，54 + 18 = 72，再算减法，76 - 72 = 4。
十一、计算题11题目：48 + (63 - 45) =？解析：先算括号里的减法，63 - 45 = 18，再算加法，48 + 18 = 66。
十二、计算题12题目：65 - (48 + 15) =？解析：先算括号里的加法，48 + 15 = 63，再算减法，65 - 63 = 2。
10以内大括号练习题
10以内大括号练习题10以内大括号练习题是小学数学教学中常用的一种练习形式，通过这种形式的练习，学生可以巩固并熟练掌握加减法运算，培养其计算能力和逻辑思维能力。
在这篇文章中，我们将探讨10以内大括号练习题的优势以及如何有效地运用这种形式进行教学。
10以内大括号练习题的一个显著优势是能够培养学生的逻辑思维能力。
在解决这类练习题时，学生需要运用自己的逻辑思维来判断括号中的运算顺序，并正确计算出结果。
通过这个过程，学生可以逐渐培养出较强的逻辑思维和分析问题的能力，这对于他们以后学习更复杂的数学问题将大有裨益。
另外，10以内大括号练习题也能够培养学生的注意力和思维灵活性。
解决这类练习题时，学生需要仔细观察括号中的数字以及括号外的符号，并准确地运用运算规则进行计算。
这种练习可以帮助学生提高注意力和观察力，并培养他们的思维灵活性。
在解决问题的过程中，学生需要不断调整思路，并根据运算符号的变化做出相应的计算，这对于他们培养灵活的思维方式非常重要。
此外，10以内大括号练习题还能够加深学生对加减法运算的理解。
通过这种形式的练习，学生可以更好地理解加减法运算的本质及其运算规则。
他们需要仔细观察括号中的数字，并将其运用到正确的运算步骤中。
这种练习方法不仅有助于学生掌握加减法的基本运算技巧，还能提高他们对数学运算的整体理解和应用能力。
如何有效地运用10以内大括号练习题进行教学呢？首先，教师可以设计一些有趣且符合学生年龄特点的大括号练习题，以吸引学生的兴趣和注意力。
例如，可以设计一些与学生生活相关的题目，让学生在解决问题的过程中体会到数学的实际应用。
其次，教师可以引导学生通过观察和思考，找到解决问题的规律和方法。
通过让学生自主探究，培养他们解决问题的能力和自信心。
同时，教师还可以通过分组合作的方式，让学生相互交流和讨论答题思路和方法，培养他们的团队合作能力。
总之，10以内大括号练习题是一种有效的数学教学方法，它能够培养学生的逻辑思维能力、注意力和思维灵活性，同时加深他们对加减法运算的理解。
大括号的加减法练习
2 总数
？个
总数是 7个
求左边有多少? 总数 减去 没有小问号的一边
7 - 4 = 3 （个）
？只
总数是 6 只
求右
6
– 4= 2
6 – 5 = 1（只）
6只 ？只
？个
？只 只
6朵 ？朵
？只
4只 ？只
7只 ？只
6棵
？棵
？辆 7辆
6辆 ？辆
大括号的练习重点：你从图中能看到什么？ 求什么？（部分或和）求部分用什么方法 计算？求和用什么方法计算
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当小问号在大括号的下面的时候，通常求左右两部分合起来 一共有多少?用加法， 把左右边加起来。
？个
求左右两部分合起来一共有多少?
用加法，把左右边加起来。 左右
3+4=7 4+3=7
7-3=4 7-4=3
（个）
3+ 3= 6
？只
求左右两部分合起来一共有多少?
用加法，把左右边加起来。
左右
3 + 4 = 7（只）
右左
4 + 3 = 7（只）
？只
6+1=7（只）
1+6=7（只）
1
当小问号在大括号上面的 时候，先要找到总数是多 少，大括号的小尖尖处就
是总数， 然后
用总数减去没有小问号的 一边，就列出算式了。
括号加减法练习题技巧
括号加减法练习题技巧在数学学习中，括号加减法是一项基本技能，掌握正确的技巧可以提高解题效率。
以下是一些关于括号加减法练习题的技巧：首先，明确括号的作用。
在数学表达式中，括号用来改变运算的顺序。
通常情况下，我们遵循运算的优先级，即先乘除后加减，但在有括号的情况下，我们需要先计算括号内的表达式。
其次，练习识别和应用括号。
在解决括号加减法问题时，识别出哪些部分需要优先计算是关键。
例如，如果一个表达式是 (3 + 5) - 2，那么首先需要计算括号内的加法，得到8，然后再减去2。
再者，练习从左到右的计算顺序。
当表达式中没有括号时，我们通常按照从左到右的顺序进行计算。
例如，解决 7 + 3 - 2 时，先计算7加3，得到10，然后再减去2。
此外，注意括号内的正负号。
在括号内，如果存在负号，它会影响括号内所有数的正负。
例如，-(3 + 5) 等于 -8，而不是 -3 - 5。
接下来，练习多级括号的计算。
有时候，一个表达式中可能包含多个括号，这时需要从最内层的括号开始计算。
例如，解决 (2 + (3 - 1)) * 4 时，先计算内层括号 (3 - 1)，得到2，然后加上2，得到4，最后乘以4。
最后，多做练习题以提高熟练度。
通过不断的练习，可以加深对括号加减法规则的理解，提高解题速度和准确性。
总之，掌握括号加减法的技巧，需要从理解括号的作用开始，然后通过不断的练习来提高解题能力。
记住，练习是提高数学技能的关键。
希望这些技巧能帮助你在解决括号加减法问题时更加得心应手。
大括号题加减法练习题(打印版)
大括号题加减法练习题（打印版）一、加法练习1. 3 + 5 = ____2. 7 + 8 = ____3. 9 + 6 = ____4. 4 + 2 = ____5. 1 + 9 = ____6. 15 + 5 = ____7. 23 + 7 = ____8. 18 + 2 = ____9. 31 + 9 = ____10. 27 + 3 = ____二、减法练习1. 10 - 3 = ____2. 15 - 7 = ____3. 20 - 9 = ____4. 25 - 4 = ____5. 30 - 1 = ____6. 40 - 5 = ____7. 35 - 8 = ____8. 50 - 2 = ____9. 45 - 9 = ____10. 60 - 3 = ____三、混合加减法练习1. 8 + 7 - 5 = ____2. 12 + 3 - 9 = ____3. 16 + 4 - 2 = ____4. 21 + 6 - 3 = ____5. 14 + 5 - 1 = ____6. 19 + 2 - 7 = ____7. 23 + 8 - 4 = ____8. 17 + 3 - 6 = ____9. 22 + 9 - 5 = ____10. 26 + 1 - 8 = ____四、应用题1. 小明有10个苹果，他给了小红3个，然后又买了5个，小明现在有多少个苹果？____个2. 小华有15支铅笔，他用了7支，妈妈又给他买了8支，小华现在有多少支铅笔？____支3. 小红有20元钱，她买了一个5元的笔记本，又买了一个3元的橡皮，小红还剩下多少钱？____元4. 小刚有30个糖果，他给了小强8个，又给了小丽5个，小刚现在还剩下多少个糖果？____个5. 小明和小华一共有45个玩具，小明有20个，小华有多少个玩具？ ____个请小朋友们认真完成以上练习题，通过这些练习，你们可以更好地掌握加减法的运算规则，提高计算速度和准确性。
括号在前加减法练习题(打印版)
括号在前加减法练习题（打印版）### 加减法练习题（打印版）加减法是数学中最基本的运算之一，对于学生来说，掌握加减法是学习更高级数学概念的基础。
以下是一些加减法练习题，适合初学者进行练习。
#### 一、基础加法练习1. \( 3 + 5 = \)2. \( 7 + 2 = \)3. \( 9 + 1 = \)4. \( 4 + 6 = \)5. \( 8 + 4 = \)#### 二、基础减法练习1. \( 10 - 3 = \)2. \( 12 - 5 = \)3. \( 8 - 1 = \)4. \( 15 - 7 = \)5. \( 14 - 6 = \)#### 三、混合加减法练习1. \( 9 + 3 - 2 = \)2. \( 12 - 4 + 5 = \)3. \( 7 + 6 - 8 = \)5. \( 10 - 2 + 6 = \)#### 四、多位数加法练习1. \( 23 + 47 = \)2. \( 38 + 56 = \)3. \( 49 + 31 = \)4. \( 62 + 45 = \)5. \( 78 + 22 = \)#### 五、多位数减法练习1. \( 100 - 34 = \)2. \( 98 - 57 = \)3. \( 89 - 22 = \)4. \( 75 - 49 = \)5. \( 66 - 33 = \)#### 六、应用题1. 小明有30个苹果，他给了小红10个，小明还剩下多少个苹果？2. 学校图书馆原来有50本书，借出去了15本，现在图书馆里有多少本书？3. 小华有45元钱，他花了20元买了一本书，他还剩多少钱？4. 班级里有36个学生，其中12个学生参加了足球比赛，还剩下多少个学生没有参加？5. 一家超市有78个鸡蛋，卖出了33个，现在还有多少个鸡蛋？#### 七、挑战题2. \( 63 - 47 + 18 = \)3. \( 99 - 33 + 11 = \)4. \( 56 + 34 - 89 = \)5. \( 100 - 64 + 37 = \)通过这些练习题，学生可以逐步提高他们的计算速度和准确性。
括号加减法练习题(打印版)资料
括号加减法练习题（打印版）资料### 加法练习题1. 基础加法- 2 + 3 =- 5 + 4 =- 7 + 2 =- 9 + 1 =- 6 + 5 =2. 两位数加法- 12 + 34 =- 45 + 23 =- 67 + 19 =- 89 + 11 =- 100 + 50 =3. 进位加法- 18 + 27 =- 35 + 46 =- 59 + 72 =- 83 + 94 =- 97 + 86 =4. 多位数加法- 123 + 456 =- 789 + 321 =- 4567 + 2345 =- 9876 + 5432 =- 13579 + 24680 =5. 混合加法- 23 + 45 + 67 =- 56 + 78 + 90 =- 123 + 456 + 789 =- 999 + 888 + 777 =- 1000 + 500 + 200 + 100 =6. 应用题加法- 李明有35个苹果，又买了26个，他现在有多少个苹果？- 班级里有45个男生和36个女生，一共有多少人？- 学校图书室有120本书，又新进了80本，现在图书室有多少本书？- 张华的储蓄罐里有90元，他妈妈又给了他50元，现在储蓄罐里有多少元？- 超市里有100瓶牛奶，又进货了150瓶，现在超市里有多少瓶牛奶？### 减法练习题1. 基础减法- 5 - 2 =- 9 - 4 =- 7 - 3 =- 10 - 6 =- 8 - 1 =2. 两位数减法- 34 - 12 =- 56 - 23 =- 78 - 45 =- 90 - 55 =- 100 - 50 =3. 借位减法- 23 - 18 =- 47 - 36 =- 68 - 59 =- 89 - 72 =- 100 - 97 =4. 多位数减法- 456 - 123 =- 789 - 321 =- 4567 - 2345 =- 9876 - 5432 =- 24680 - 13579 =5. 混合减法- 123 - 45 - 67 =- 345 - 78 - 90 =- 1234 - 456 - 789 =- 999 - 888 - 777 =- 2000 - 500 - 200 - 100 =6. 应用题减法- 李明有55个苹果，他给了朋友20个，他还剩下多少个苹果？ - 班级里有80人，今天有5人请假，现在班级有多少人？- 学校图书室有200本书，借出去了80本，现在图书室有多少本书？- 张华的储蓄罐里有150元，他花了60元，现在储蓄罐里有多少元？- 超市里有250瓶牛奶，卖出了100瓶，现在超市里有多少瓶牛奶？请同学们认真完成以上练习题，通过不断练习，提高自己的计算能力。
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7个 3 （个）
总数
减去 没有小问号的一边
7
-
4
=
？只
总数是
6只
求右边有多少?
总数 减去 没有小问号的一边
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6
–
4 = 2（只）
？只
6只
6 – 5 = 1（只）
？个
？只
5只
？朵
6朵
？只
？只
4只
？只
7只
？棵
6棵
？辆
7辆
？辆
6辆
3+4=7 4+3=7
7-3=4 7-4=3
求左右两部分合起来一共有多少? 用加法，把左右边加起来。 左 右 右 左
3 + 4 = 7（只）
4 + 3 = 7（只）
？只
6+1=7（只）
1+6=7（只）
？
总数
当小问号在大括号上面的时候，先要找到总数是多 少，大括号的小尖尖处就是总数， 然后 用总数减去没有小问号的一边，就列出算式了。
？个
总数是 求左边有多少?
大括号的练习重点：你从图中能看到什么？求什么？ （部分或和）求部分用什么方法计算？求和用什么 方法计算
？
当小问号在大括号的下面的时候，通常求左 右两部分合起来 一共有多少?用加法， 把左右边加起来。
？个
求左右两部分合起来一共有多少?
用加法，把左右边加起来。 左 右
3 + 3 = 6 （个）
？只