中学生数学学习状况调查问卷

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中学生学习数学兴趣情况调查问卷

中学生学习数学兴趣情况调查问卷亲爱的同学：你好！为了了解你对学习数学的兴趣和产生这种情况的原因，更好掌握我校中学生对数学学习各方面的情况，以便开展中学数学教学中激发学生学习数学兴趣的研究，我们组织了本次问卷调查。

本次问卷有37个问题，需要花费你大约20分钟时间，为保证调查的准确性和有效性，请你根据实际情况填写问卷。

非常感谢你的配合！1、你的性别？（）①男②女2、你的年级、班级？年级3、你喜欢数学吗？（）①很喜欢②较喜欢③不喜欢4、你喜欢你的数学老师吗？（）①很喜欢②较喜欢③不喜欢5、你的数学成绩怎么样？（）①很好②较好③一般④较差6、你遇到数学难题如何解决？（）①问老师②问同学③查资料④上网查阅⑤放一边7、你所在班每学期数学测验次数（除期中、期末外）：（）①1次都没有②1—3次③4—6次④7次以上8、数学课堂上老师经常提问你吗？（）①经常提问②偶尔提问③从不提问9、数学课上，你希望老师提问你吗？（）①希望②不希望③难题不希望，容易题希望10、你对数学老师的讲课方式赞同吗？（）①赞同②基本赞同③不赞同11、你到多媒体教室上过数学课吗？（）①上过②没上过12、你对上多媒体课感兴趣吗？（）①很感兴趣②一般③不感兴趣13、你认为数学课堂上老师应该多开展些活动来增加同学们的兴趣和提高动手能力吗？（）①应该②不应该③应适当开展14、你想学好数学吗? （）①想②不想③无所谓15、你思考过学习数学的一些方法吗？（）①思考过②很少思考③从未思考过16、你对现在的数学成绩满意吗？（）①十分满意②满意③不满意17. 你的老师是用哪种方式进行上课的？①灌输式: 教师从头到尾讲解。

②互动式: 教师设置一些教学活动，讲解重点，并辅助练习。

③自学式: 教师指导，学生讲解，自己学习。

18. 你更喜欢什么类型的数学课堂？（）①灌输式②互动式③自学式19. 请你按喜欢到不喜欢的顺序排列：（）①数学游戏②课堂活动③多媒体课件④数学练习题20. 你自己平时会不会自觉、主动地预习和复习学习内容？（）①每次都会②偶尔会③从来不会21. 你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗？（）①愿意②偶尔③不愿意122. 数学老师经常表扬你们吗？（）①经常②偶尔③从不23．在做作业时遇到困难时愿意向数学老师请教吗? （）①愿意②不愿意24.你是否喜欢你现任数学老师的讲课风格？（）①喜欢②一般③不喜欢25.你心中的数学老师应当是？（）①知识渊博，思维敏捷②严肃认真，一丝不苟③耐心细致，和蔼可亲④语言生动，风趣幽默26.你觉得数学方面的知识和现象在生活中经常遇到吗？（）①很多②较多③很少④几乎没有27.如果在生活中遇到需要数学知识来解决的问题，你首先想到的是？（）①查阅资料自己动手解决②先请教别人然后自己解决③请别人帮忙④将问题抛到一边28.在老师的讲课过程中，如果发现老师讲错了知识点，你怎么办？（）①提醒老师，指出错误之处②与同学小声讨论③不管他，装作没发现错误29.如果你在课堂上听不懂，你会？（）①马上举手问老师②与旁边的同学讨论③课后问老师或同学④不懂就算了30.你所在班级数学课堂纪律方面，比较符合下面哪项？（）①不允许学生说话，除非得到老师允许②允许学生有问题时随时举手发言③允许学生交头接耳讨论问题④只管讲课，不管学生怎么样31.你学习数学时的学习计划是？（）①有计划，未执行②无计划，按要求学习③严格执行学习计划④有计划，灵活执行32.你上数学课的注意情况是？（）①注意感兴趣的内容②容易走神③教师所讲的全部注意④高度注意重难点33.你听数学课的方式是？（）①忙于记笔记，跟不上讲解②听懂，不记笔记③边听边记板书④听思结合，记录重点34.你对数学作业中的错题的态度是？（）①不看不管②请别人告知答案③只关心错了多少④请教老师和同学并订正35、你认为你喜欢（或不喜欢）数学的原因是什么？答：36、你最想对数学老师说什么？答：37、如果你是数学老师，你会怎样使你的学生喜欢数学？答：2。

初中数学学习情况问卷调查表

初中数学学习情况问卷调查表说明：这份问卷调查只是为了帮助同学们更好地学习数学而进行的。

它的答案与你的成绩、评定无关。

这份问卷以不记名的方式使你有机会表达、反应对于数学学习的一些看法或意见，从而促进教师对教学的改进，请在问卷上选择最能表达你意见的选项。

占用同学们的时间，在此表示感谢。

1、你对数学这门学科的感觉是：（）A、很有兴趣B、较有兴趣C、没有兴趣D、无所谓2、你对数学教师的满意程度是（）A、很满意B、较满意C、一般性D、不满意3、是否有专用的数学错题本，收集考试和作业中的错题？（）A有，常用B有，偶尔用C没有4、你认为数学课的作业量是（）A、很多B、适中C、较少D、不清楚5、你觉得数学作业的内容()Ａ．非常容易Ｂ．难易适中Ｃ．比较难Ｄ．层次鲜明由易到难6、你的数学作业如何完成的？（）Ａ、独立思考完成Ｂ、先自己做，不会的看别人的Ｃ、抄别人的7、你的作业完成情况是：( )A．完成质量较高 B. 时常出现小错误 C. 错误情况较重D. 完成情况较差的（不会做或只对一道题）E. 长期不交作业8、当你做的作业出现错误时，你愿意（）A、自己订正B、看别人怎么做后，自己再订正C、看别人怎么做，直接抄上去D、不订正9、数学课上，教师给同学们的练习时间，你估计大约有（）A、几乎没有B、五分钟C、十分钟D、十五分钟以上10、你的家长检查你的数学家庭作业吗？（）A、经常检查B、有时检查C、几乎不检查11、当你完成家庭作业遇到困难时（）A、有人辅导B、自己想办法做出来C、干脆不做12、你最喜欢的数学作业类型是（），最不喜欢的是（）A．基础型B．难度型 C．实践型D．趣味型E、拓展型13、你学习数学时的学习计划是（）A 有计划，未执行B无计划，按要求学习C 严格执行学习计划14、你课前预习数学的基本情况是（）A 无预习习惯B 偶尔预习C 按要求预习D 预习困难的部分15、你课前预习数学的通常做法是（）A 为完成任务匆匆预习B 全面阅读至看懂C 发现疑难问题D 着重理解重点难点16、你课后复习数学的基本情况是（）A 没多少时间复习B 无不懂则不复习C 全面复习，整理笔记D 作业后复习E 做题有困难才复习F 没把握的先复习后作业17、你课后复习数学的通常做法是（）A 重看书或笔记B 做练习C 理解记忆重难点D 自己归纳总结E 其他18、你上数学课的注意情况是（）A 注意感兴趣的内容B 容易走神C 教师所讲的全部注意D 高度注意重难点19、你听数学课的方式是（）A 忙于记笔记，跟不上讲解B 只听不记笔记C 边听边记板书D 听思结合，记录重点20、开学一段时间之后，发现自己成绩不太理想，你一般情况下会（)A、不学习了，反正学不会B、听天由命，反正我已经尽力了C、确定自己的薄弱环节，狠下功夫D、请教老师，看自己的学习方法是否对路。

初中数学学学习调查问卷

初中数学学学习兴趣调查问卷班级年龄性别1.你学习数学是因为（）A.化学对生活有用B.对化学内容感兴趣C.考试要用D.有动手实验E.教师教得好F.受父母家庭环境等的影响2.你对数学的学习兴趣怎么样？（）A.很感兴趣B.感兴趣C.一般兴趣D.不感兴趣E.很不感兴趣3.你认为数学（）A.太多零碎的东西要记忆B.有一定规律，正在寻找C.化学知识枯燥无味D.用处不大E.不是很难学也不是很好学F.比较容易学习4.你的数学成绩（）A.很好B.比较好C.一般D.很差5.（如果你数学较好请回答这道题）你取得好成绩的主要原因是( )A.自己有这方面的天赋B.化学能引起我的学习兴趣C.平时能认真复习预习，独立完成作业6.（如果你数学较差请回答这道题）你数学成绩不好的主要原因是( )A.老师的教学方法不适合自己B.对化学不感兴趣C.平时花在化学学习上的时间较少D.平时很少复习、预习功课，不能很好的完成作业7.请问影响你数学学习兴趣的最主要因素是？（）A、教师的教学水平B、个人的主观原因C、化学学科难度D、环境因素8．你主要采取哪些方法来提高数学学习成绩？（最多选3个）（）A.认真预习 B.多读课外书 C.多做作业和练习 D.多做实验E.认真做好学习总结F.多思考和与同学讨论问题G.认真复习H.熟记课本内容9.你希望数学课（）（可以多选）A.多做练习B.信息量虽大，但易于归纳总结C.条理清晰，便于掌握D.老师有激情能调动学生学习化学的积极性E.广泛联系生产生活或联系其它学科知识F.讲解例题注意思路点拨10.课堂上, 你们经常自己思考或小组讨论问题吗？( )A.经常B.偶尔C.从不11.在课堂上对于老师的提问，你会（）A.积极思考，主动回答B.积极思考，但不会主动回答C.不思考也不回答12.对课本上的知识或老师传授的知识，你会（）A.喜欢寻找缺点并提出批评B.缺乏勇气提出缺点C.尊重书本或老师传授的知识D.没有自己的主见13.你觉得平时的数学作业量( )A.太多,不能承受B.很多,但基本可以承受C.适中D.过少,不能满足学习需要14.对于数学作业，你是（）A.每次都积极主动完成，从不抄袭B.有时自己写，有时抄袭C.每次都抄袭D.从来都不写15.你用在数学学习上的时间（）A.很多B.适中C.较少D.很少16.现在,你在学校学习生活的感觉（）A.满意B.基本满意C.不大满意D.说不清楚17.你觉得数学老师的教学态度（）A.很好B.较好C.一般D.不好18. 数学老师上课时,是否经常鼓励学生提问？( )A.经常B.偶尔C.从不19.你觉得课堂上老师开设的互动环节次数（）A.很多B.适中C.较少D.很少20. 数学老师是否常与同学交流，了解或询问你们的化学学习情况和感受（）A.经常B.偶尔C.从不21. 数学老师课堂讲课的速度,你听课能否跟得上？（）A.跟得上B.多数跟得上，少数跟不上C.少数跟得上，多数跟不上D.跟不上22.你觉得数学老师对你们学习（）A.很关心B.较关心C.一般D.不关心23.你觉得影响你学习兴趣的教师方面的因素是（）A.教师的知识水平B.教师的教学水平C.教师的人格魅力D.师生关系24．数学老师对学习成绩的评价依据哪几方面？(多选) ( )A.测验与考试的分数B.课堂学习表现C.作业完成情况D.实验完成的表现E.研究性学习活动的表现25.父母对你的数学学习情况（）A.很关心，且能给出合理的建议B.关心，但没有给出合适的建议C.不太关心D.从不关心。

初中数学调查问卷模板

尊敬的同学们：您好！为了更好地了解同学们在数学学习中的实际情况，改进教学方法和提高教学质量，我们特开展此次数学学习情况调查。

您的宝贵意见将对我们今后的教学工作起到重要的参考作用。

本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）七年级（）八年级（）九年级3. 您所在的班级：（）1班（）2班（）3班（）4班（）5班（）6班（）7班（）8班（）9班二、数学学习态度1. 您对数学学习的兴趣如何？（）非常感兴趣（）比较感兴趣（）一般（）不太感兴趣（）非常不感兴趣2. 您认为数学学习对您的成长和发展有什么帮助？（）有助于提高思维能力（）有助于提高解决问题的能力（）有助于提高逻辑推理能力（）有助于提高审美能力（）其他（请说明）：_________3. 您认为数学学习对您的升学和就业有什么帮助？（）有助于提高升学率（）有助于提高就业竞争力（）有助于拓宽就业领域（）其他（请说明）：_________三、数学学习方法1. 您通常采用哪些数学学习方法？（）听课（）做笔记（）练习题（）讨论（）查阅资料（）其他（请说明）：_________2. 您认为以下哪种学习方法对您帮助最大？（）听课（）做笔记（）练习题（）讨论（）查阅资料（）其他（请说明）：_________3. 您在学习数学时，遇到困难时通常如何解决？（）请教老师（）请教同学（）自己查阅资料（）请教家长（）其他（请说明）：_________四、数学学习效果1. 您认为自己在数学学习中的表现如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好2. 您在数学考试中的成绩如何？（）优秀（）良好（）及格（）不及格3. 您认为自己在数学学习中的不足之处有哪些？（）基础知识掌握不牢固（）解题技巧不熟练（）思维不够灵活（）其他（请说明）：_________五、对数学教学的建议1. 您认为数学教师的教学方法是否适合您？（）非常适合（）比较适合（）一般（）不太适合（）非常不适合2. 您对数学教师的哪些方面比较满意？（）教学态度（）教学水平（）教学方法（）课堂氛围（）其他（请说明）：_________3. 您对数学教学有哪些改进建议？（）加强基础知识教学（）提高课堂互动性（）增加实践环节（）改进作业布置（）其他（请说明）：_________感谢您的参与！祝您学习进步！。

中学生数学学习情况问卷调查(1).doc

中学生数学学习情况问卷调查班级：本问卷旨在了解你的一些基本学习情况，以便于我们在研究之后能够帮助大家更好地改进学习。

所有的题目仅作为我们研究使用，不会和你们在校的学习成绩有任何联系。

因此，请不要担心填写问卷会对你造成任何影响，而且我们会对结果保密。

1．你对数学这门课的认识是（）很有意义 B. 有点意义 A.C 没有意义。

2．你认为你对待数学的态度是（）A.非常认真B.一般C. 马虎应付般3．你认为自己对数学最感兴趣的是哪个阶段（）A.小学低年级的时候（三年级以下）B. 整个小学阶段C. 一直到现在D. 一直没有兴趣4．你喜欢上数学课吗？（）A. 特别喜欢B. 一般C. 不太喜欢D.讨厌5．影响你对数学学习兴趣的主要原因是什么？A. 数学学科本身B. 老师的教学C. 同学D. 其他6．数学课你能听懂吗？（）A．能听懂 B ．大部分能听懂C．少部分能听懂 D ．一点都听不懂7．你上数学课时，集中精神听课的时间有（）A. 30 分钟以上B.20 分钟～30 分钟C.10 分钟～ 20 分钟D.10 分钟以下E. 无法集中精神8．课堂上，你会积极思考老师提出来的问题吗？A. 经常会B. 有时会C. 不会9．你上数学课时（）A.积极举手B.偶尔举手C. 从不举手10．当老师提问时，你（）A.经常答对B. 有时答对C. 很少答对11．你是否经常在课堂向数学老师提出自己的想法和观点（）A．经常提出B．偶尔提出C．从来没有12．上课没听懂，你一般怎么办（）A．下课马上问老师 B.有时间问老师，没时间就算了C . 问同学D .谁也不问，随它去 E.坚持认真听课13．你的数学作业是（）A.独立完成B.有时独立完成，有时在别人的帮助下完成C. 经常需要别人的帮助才能完成D. 抄袭作业14．你认为数学作业对学习数学的帮助（）A. 很大B. 较大C. 不大 D 没有一点帮助15．你每天用来做数学作业的时间（）A.1 小时以上B. 30分钟～1小时C.30 分钟以下16．你与数学老师（）A. 关系很好B. 关系一般C. 关系很差17．如果老师对你进行个别辅导，你会（）A.盼望（开心）B. 无所谓C. 讨厌18．你认为你的数学成绩（）A. 很好B. 较好C. 一般D. 不好19．你认为上初中以来，你的数学成绩（）A. 有较大的提高B.与小学差不多C. 比小学差很多20．你认为自己学数学（）A. 很轻松就能取得好成绩B.要努力才能取得好成绩C. 不管怎样努力，只能取得一般的成绩D.不管怎样努力，也不能取得好成绩请写出三种能够激发你数学学习兴趣或提高你的数学成绩的方法。

关于学生数学学习兴趣情况调查问卷问卷

关于学生数学学习兴趣情况调查问卷班级：1.你对数学有兴趣吗？（）A.有B.有一点但不足C.完全没有D.曾经有过2.你想学好数学吗?（）A.想B.不想C.无所谓3.你的数学成绩怎么样？（）A.很好B.较好C.一般D.较差4.你喜欢你的数学老师吗？（）A.非常喜欢B.喜欢C.不怎么喜欢D.不喜欢5.你遇到数学难题如何解决？（）A.问老B.问同学C.查资料D.上网查阅E.放一边6.数学课上，你希望老师提问你吗？（）A.希望B.不希望C.难题不希望容易题希望7.数学课你喜欢自己动手吗？（）A 喜欢B 一般C 不喜欢8.老师对你的表扬能够激发你学习数学的兴趣吗？（）A是 B.有时候是 C.不是9.你认为数学课堂上老师应该多开展些活动来增加同学们的兴趣吗？（）A.应该B.不应该C.应适当开展10.与数学知识相关的数学史你感兴趣吗？（）A 是B有时候是C不是11.你觉得你学习数学的兴趣主要来自（）A知识对今后的生活有用B数学知识有趣C课堂有趣，能听懂D 学习中获得的成就感12.下列哪个因素最会让你失去学习兴趣（）A数学题目难B数学课堂枯燥无味C学习数学无用D老师不关注我E考试成绩不理想13.你认为谁对你数学学习兴趣影响最大（）A自己B老师C家人或朋友D班级14.老师在全班同学面前批评你，会使你学习数学的积极性下降吗？（）A是B有时候是C不是15.你认为师生之间的关系在一定程度上影响着你学习数学的兴趣吗？（）A 是B有时候是C不是16.数学课堂上老师经常提问你吗？（）A 经常提问B 偶尔提问C 从不提问17.数学课上，有趣的游戏活动、猜谜语、讲故事能够吸引你的注意力吗？（）A是B有时候是C不是18.你认为在数学课堂教学中，直观教具、多媒体等生动形象的现代教学手段能提高你的数学学习兴趣吗？（）A能B一般C不能。

初中学生数学学情调查问卷

初中学生数学学情调查问卷同学们好！为了更清撤地了解同学们的数学学习现状，以便老师们做好初中教学的衔接、有针对性地改进数学教学，提高数学成绩，特进行本次问卷调查。

请同学们认真、如实地回答下列问题，谢谢合作，祝学习进步！注：本次问卷调查采用匿名形式。

1、你的性别：A.男B.女2、你对小学的数学课所学知识和运算A.清撤B.大凡C.只知少数D、一点不知A.一直很浓保持到现在B.开始感兴趣,后来逐渐失去兴趣C.从来没有产生过兴趣D.谈不上感兴趣,不太喜欢但也不烦4、上初中后你的数学A提高很多B.有所提高，但不明明C.没有提高D.有退步5、你的数学成绩如何？A.很好B.较好C.较差D.很差6、你学习数学最大的困难是（可多选）A.基础太差B.缺乏有用的学习方法C.知识理解困难D.运算能力差A.风趣B.没趣C.运算难度加大D简单易懂8、你对初中数学学习感到A．松弛B．不困难C．很难D．只是计算麻烦9、你做练习的速度如何？A．速度较快B．速度还可以C．较慢D．根源不会10、你对自己的数学学习A.很有信心B．有信心C．没有信心D.无所谓11、你认为进一步学好数学的关键在于A．改进教学B.改进学习C.两者同行D.无所谓12、你认为学好学不好数学与老师A.有很大关系B.关系不大,关键在自己C.没有关系13、你希望自己的初中数学学习能A.有突飞猛进的进步B.逐步取得进步C.放弃D.尽力跟上14、你的数学学习A．主要靠课内B．主要靠课外C．课内课外相结合15、你每天课外学习数学的时间大约有A．0.5小时B．1小时C．1.5小时以上16、学习数学离不开必要的计算训练,平时你利用课余时间做练习吗？A．每天坚持B.基本坚持C.偶尔D.不做17、你在课上能够集中注意力的时间大约有A．10分钟B．20分钟C．30分钟D．40分钟18、如果老师要求不使用计算器，对于完成计算题A、都能完成B、大多数会C、偶尔可以D、从来不能19、你在课上做笔记吗？A．经常做B.有时做C.把自己不会的记下来D.不做20、你是否进行课前预习或课后复习？A．经常B.偶尔C.没有预习/复习习惯D.没时间预习21、课后，你如何学习数学？A.完成老师布置的作业B.除完成作业外，还看辅导书等资料C.除完成作业外，还记公式、定理22、你对以往的错题或笔记A．经常翻阅B.有时翻阅C.没时间翻阅D.不愿翻阅23、为使老师的教学方式与你的学习方式相互适应,你与老师作过交流吗？A．经常交流B.很少沟通C.不交流D.不想交流24、你喜欢阅读有关数学知识的报纸、书刊吗？A、喜欢B、比较喜欢C、不喜欢D、喜欢、就是没有条件25、你能够独立的完成课后作业吗?A、是B、大多数会C、偶尔可以D、从来没有26、你上初中,对数学学习的计划是:A.尽全力跟上学得好的同学B.随大流C.没有计划，学一天算一天D学好学不好无所谓27、你对自己的数学学习A.从来没制定过计划B.制定过计划但不能坚持C.有计划也能坚持D.马马虎虎随大流28、你对于自己陌生的问题怎么办？（可多选）A.及时向老师或同学请教B.老师讲到就听，否则就算了C.跳过，不管它29、你每次把自己的数学测试成绩A.与班里学得很好的同学比B.与自己水平相当的同学比C.与不如自己的同学比D.不与任何人相比30、为了更有用地学好数学，提高数学成绩,你对学校或老师有何好的建议？(开放题)。

初中学生数学学习情况问卷调查表

初中数学学生学习情况问卷调查表为了有效进行数学新课程的教学，让学校和老师更充分的了解学生的实际需求，倾听你们的心声，特设计了此问卷调查，希望认真填写，实话实说，以期更进一步的改进教学，达到与学生更好的沟通和交流，从而促进教与学的优化。

1、你的性别是（）A、男B、女2、你喜欢上数学课吗？（）A、非常喜欢B、喜欢C、没感觉D、不喜欢3、你学习数学的目的是什么？（）C、希望得到老师、家长的表扬，同学的赞许D、学校考试，不得不学4、你最喜欢什么类型的数学教师？（）A、风趣、幽默型B、知识渊博型C、和蔼可亲型D、认真、严肃型5、你是否经常阅读数学有关的课外书籍？（）A、经常阅读B、有时阅读C、教师要求的时候就读一次D、从不阅读6、你喜欢老师以怎样的方式进入教学？（）A．有趣的图片或情景B．声情并茂的语言C．直接进入7、你有过下课后还沉浸在课堂上的体验吗？（）A．有过B．从来没有过8、你喜欢老师进行多媒体教学吗？（）A．喜欢B．不喜欢C．一般9、你喜欢课堂上老师设计怎样的问题让你们回答?（）A.简单的B.有一点难度的C.有争议性的D、有创造性的10、对老师讲课或数学课本中的内容，你觉得（）A.都是正确的，你从来没有疑问B.一般正确，基本没有疑问C.有疑问，但不愿或者提不出来D.有疑问，比较喜欢提出来11、你在课堂上一般的做法是（）A.听老师讲，一般不回答提问也不参加讨论B.以听为主，偶尔也回答问题或讨论C.听后思考老师提出的问12、你喜欢什么样的数学课堂教学：（）A．学生主动学习，气氛活跃Ｂ．少部分表现活跃Ｃ．各抒己见 D.愉快地！13、你认为如何批改作业效果好（）A.老师批改并有评语B. 老师简单的批改，不需要评语C.老师给出答案学生自己对改D. 学生帮老师改14、你对数学老师还有什么希望吗？。

中学生学习数学的调查问卷

中学生学习数学的调查问卷一、前言：为了加强和改进的教学工作，有效地提高同学们的数学学习成绩，需要了解一下同学们对一些学习问题的真实想法。

现在发给每位同学一张问卷，请大家按要求认真填写。

二、注意事项：1、不要有任何顾虑。

本问卷不用署名，不计成绩，也不做任何评定依据。

2、实事求是。

(自己怎么想的就怎么填，要反映自己的真实想法)3、看清题目要求，按要求认真填写。

三、内容：1、你喜欢上数学课吗？（）A、非常喜欢B、说不清楚C、不喜欢D、讨厌2、你觉得学习数学有用吗？（）A、非常有用B、用处不大C、没用D、无所谓3、如果你喜欢学习数学,那么喜欢数学是因为（）A、数学很重要, 与未来科技发展关系密切B、能够发展思维C、考试要考D、喜欢听数学老师上课4、老师要求学生上数学课专心听讲，你能做到吗？（）A、能够做到B、有时能做到C、做不到D、不想做到5、你认为你学习数学的困难来自于（）A 、对概念不理解B、读不懂题目的意思C、虽能读懂题目，但数学解题能力不行D、对数学公式的意义和适用条件（适用范围）搞不清E 、粗心F、上课没注意听讲G、老师分析例题能听懂，但是自己做题目就不行H、小学没有学好，基础差6、上课没听懂，你一般怎么办（）A、下课马上问老师 B 、有时间问老师，没时间就算了C 、问同学D 、谁也不问，随它去E、坚持认真听F、当场向老师请教G、干别的事情或睡觉H、做好笔记7、你认为数学老师的哪些方面，对你的学习成绩影响较大（）A 、教学态度认真B、教学方法得当 C 、教学手段灵活D 、知识渊博E、讲解透彻F、责任心强G、对学生严格要求H、关心热爱学生M 、对学生理解、信任8、你喜爱怎样的教学形式（）A、讲授法B、教师演示讲解C、师生共同讨论D、研究性学习9、你认为自己在学习数学上用功了吗？（）A、非常用功B、没怎么用功C、没用功D、一时时10、喜欢什么样的数学老师（）A 、知识渊博B、和蔼可亲C、教学方法新颖的D、严格负责的11、老师上课一般用什么方法导课（）A、直接导入B、复习导入C、情景导入D、问题导入12、你喜欢什么样的导课方式（）A、直接导入B、复习导入C、情景导入D、问题导入13、在数学课堂上，你能集中精力吗？（）A、20分钟B、经常走神C、导课时集中D、整堂课集中．14、老师布置作业完成情况（）A 、能及时独立完成作业B 、独立完成作业虽有困难，但和同学讨论能解决C、问题较多不能及时完成作业 D 、经常不做作业15、你在完成数学作业时遇到困难怎么办（）A 、找老师请教B 、找同学请教C、空在那儿，等老师讲D、想尽办法非做出不可E、干脆放在一边或抄别人的16、你在课堂上能积极提出质疑吗？能做到师生互动吗？17、你认为你学习数学的困难还有其它原因可写出来：18、你觉得要使自己在数学课上思维真正的“活”起来“动”起来，老师该怎么做？。

中学生数学学习情况的调查问卷

中学生数学学习情况的调查问卷亲爱的准985/211同学:您好，这是一份关于中学生数学学习情况的调查问卷，包含五个部分。

请优秀的你仔细阅读每个题目，并根据自己的真实情况作答。

答案无对错之分，请放心填写。

问卷采用匿名填写，请不要遗漏，衷心感谢您的支持与帮助！第一部分：个人基本信息1.您的性别: [单选题] *○男○女2.您所在的年级 [多选题] *□高一□高二□高三3.您的班主任是: [单选题] *○数学老师○其它学科的老师4.家庭住址所在地: [单选题] *○城镇○农村5.您是否是独生子女: [单选题] *○是○否6.父亲的学历: [单选题] *○小学及以下○初中○高中或中专○大学本科或大专○研究生及以上7.母亲的学历: [单选题] *○小学及以下○初中○高中或中专○大学本科或大专○研究生及以上8.最近一次数学考试的成绩 [填空题] *_________________________________第二部分:数学焦虑的调查量表（请选择最符合您真实情况的选项）1.必须完成数学书的课后习题 [单选题] *○完全不焦虑○有点焦虑○一般○很焦虑○非常焦虑2.想到一天后有数学考试 [单选题] *○完全不焦虑○有点焦虑○一般○很焦虑○非常焦虑4.参加一次重要的数学考试 [单选题] *○完全不焦虑○有点焦虑○一般○很焦虑○非常焦虑5.完成有许多数学难题的课后作业 [单选题] *○完全不焦虑○有点焦虑○一般○很焦虑○非常焦虑6.听老师讲评数学试卷 [单选题] *○完全不焦虑○有点焦虑○一般○很焦虑○非常焦虑7.听同学解释数学公式 [单选题] *○完全不焦虑○有点焦虑○一般○很焦虑○非常焦虑8.在数学课上被老师突然提问 [单选题] *○完全不焦虑○有点焦虑○一般○很焦虑○非常焦虑9.学习一章新的数学内容 [单选题] *○完全不焦虑○有点焦虑○一般○很焦虑○非常焦虑第三部分领悟社会支持的调查量表（请选择最符合您真实情况的选项）1.在我遇到数学问题时，有些人(老师、同学、亲戚)会出现在我的身旁 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合2.我能够与有些人(老师、同学、亲戚)分享数学学习上的快乐与忧伤 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合3.当我数学学习有困难时，有些人(老师、同学、亲戚)是安慰我的真正源泉 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合4.在我的生活中有些人(老师、同学、亲戚)关心着我的感情 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合5.我的家庭能够切实具体地给我数学学习上的帮助 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合6.在遇到数学问题时，我能够从家庭获得情感上的帮助和支持 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合7.我能与自己的家庭谈论我的数学问题 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合8.我的家庭能心甘情愿协助我做出解决数学问题的各种决定 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合9.我的朋友们能真正的帮助我解决数学问题 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合10.在遇到数学问题时，我可以依赖我的朋友们 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合11.我的朋友们能与我分享数学学习的快乐和忧伤 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合12.我能与朋友们讨论自己的数学问题 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合第四部分:数学学习动机的调查量表（请选择最符合您真实情况的选项）1.数学与我们的生活息息相关 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合2.学习数学让我的生活更有意义 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合3.我喜欢学习数学 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合4.我对数学的发现感到好奇 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合5.学习数学很有趣 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合第五部分:使用拍照搜题解决数学问题的调查量表（请选择最符合您真实情况的选项）人工智能解题是指通过手机、电脑、平板、智能手表等获取知识和答案，如软件的搜索功能(微信搜索和百度等)，解题软件(作业帮和小猿搜题等)、各类学习软件和网页(学科网和洋葱数学等)、人工智能对话(chatgpt)等1.我发现人工智能解题在我的日常学习中很有用 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合2.使用人工智能解题可以提高我的学习效率 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合3.使用人工智能解题帮助我更快地完成学习 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合4.学习如何使用人工智能解题对我来说很容易 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合5.我使用人工智能解题获取知识是可以理解的 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合6.我能很快熟练使用人工智能解题 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合7.对我很重要的人认为我应该使用人工智能解题 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合8.影响我行为的人认为我应该使用人工智能解题 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合9.我在意的人鼓励我使用人工智能解题 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合10.我拥有使用人工智能解题的必要资源 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合11.我具备使用人工智能解题的必要知识 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合12.当我在使用人工智能解题时遇到困难时，我可以从其他人那里获得帮助[单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合13.使用人工智能解题已成为我的习惯 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合14.我必须使用人工智能解题 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合15.使用人工智能解题对我来说变得很自然 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合15.我认为人工智能解题值得信赖 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合16.我认为人工智能解题不会泄露我的私人信息 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合17.我相信人工智能解题不会影响我的财务安全 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合18.我对人工智能解题采用的安全系统充满信心 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合19.我使用人工智能解题，因为我总是好奇地尝试新事物 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合20.我使用人工智能解题，是因为我喜欢了解最新的技术趋势 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合21.我使用人工智能解题，因为我喜欢丰富的解题方法 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合22.我打算将来使用人工智能解题 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合23.我将始终尝试在日常学习中使用人工智能解题 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合24.我计划将来使用人工智能解题 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合25.我预测将来我会使用人工智能解题 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合27.我在日常学习中经常使用人工智能解题 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合28.我在学习中依赖人工智能解题 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合29.我会向其他人推荐人工智能解题 [单选题] *○完全不符○很少符合○有点符合○比较符合○完全符合问卷到此结束，非常感谢准985/211同学的配合！ [填空题]_________________________________。

中学生数学学习情况问卷调查表

中学生数学学习情况问卷调查表亲爱的中学生们，为了了解你们在数学研究方面的情况，我们设计了以下的问卷调查表。

请你们根据实际情况诚实作答，谢谢！基本信息1. 姓名：- [ ]2. 年级：- [ ] 初一- [ ] 初二- [ ] 初三- [ ] 高一- [ ] 高二- [ ] 高三3. 学校名称：- [ ]研究惯4. 你每天约花多少时间来研究数学？- [ ] 30分钟以下- [ ] 30分钟到1小时- [ ] 1小时到2小时- [ ] 2小时以上5. 你惯在什么时间段研究数学？（可多选）- [ ] 上午- [ ] 下午- [ ] 晚上6. 你通常一个星期研究数学几次？- [ ] 1~2次- [ ] 3~4次- [ ] 5~6次- [ ] 每天都研究7. 你觉得在哪种研究环境下效果最好？（可多选）- [ ] 安静的图书馆- [ ] 自己的房间- [ ] 和同学一起研究- [ ] 在学校的教室数学成绩和兴趣8. 你对数学的兴趣程度如何？- [ ] 极不感兴趣- [ ] 不感兴趣- [ ] 一般般- [ ] 感兴趣- [ ] 非常感兴趣9. 你认为你在数学方面的能力如何？- [ ] 非常弱- [ ] 弱- [ ] 一般- [ ] 强- [ ] 非常强10. 你最喜欢的数学领域是什么？（可多选）- [ ] 几何- [ ] 代数- [ ] 概率与统计- [ ] 数论- [ ] 计算方法11. 你觉得哪个数学概念或内容最难理解？- [ ]数学研究支持12. 你在数学研究方面有需要额外的支持或帮助吗？（可多选）- [ ] 需要辅导班- [ ] 需要和老师沟通- [ ] 需要家长的支持- [ ] 需要更多题练- [ ] 需要研究资源推荐13. 你觉得学校或教师可以如何帮助你提高数学研究成绩？- [ ]谢谢你们的配合和参与！你们的回答将对我们了解和改进中学生的数学研究提供帮助。

我们期待着你们的反馈和建议！隐私声明我们承诺保护你们的个人信息，所有回答将被严格保密，仅供调查分析之用。

关于中学生数学学习情况的调查问卷

关于中学生数学学习情况的调查问卷
年级——性别一——
你父亲的文化程度是( )，你母亲的文化程度是( )
1、初中或初中以下
2、高中或中专
3、大学及以上
同学们，这是一份有关中学生数学学习情况的调查问卷，目的在于研究中学生在数学学习的过程中，对自己能否成功完成某一数学学习活动所作的自我判断情况，以探索优化数学教学的措施。

这不是测验，答案没有对或错的区别，请不要顾忌主试者或他人的意见或立场，请如实填写，我们不会将调查结果告诉你的家长或同学。

下面这些问题都和你在数学学习中的学习行为有关，请体按照自己的真实情况回答每个问题。

每题后面有5个选项，它们的意思是：
“l”表示该题所说的情况与你自己的情况完全不符合；
“2”表示该题所说的情况与你自己的情况基本不符合；
“3”表示不确定；
“4”表示该题所说的情况与你自己的情况基本符合；
“5”表示该题所说的情况与你自己的情况完全符合。

请你根据这个标准，在每个题后面选择一个数字．用“√”把它标出来。

初中数学学习情况调查问卷

初中数学学习情况调查问卷班级姓名性别为了全面了解同学们的数学学习情况，有针对性地帮助你解决数学学习中的困难，提高数学学习的有效性，设计此调查问卷，请同学们根据自己的实际情况如实地填写。

1.你在初中数学课堂上一般的做法是？（）A.听老师讲，一般不回答提问也不参加讨论B.以听为主，偶尔也回答问题或讨论C.听后思考老师提出的问题，积极讨论D.更愿意自己看书、思考或参与讨论2.你认为在哪种情况下你对数学内容的理解更深刻？（）A.结合报纸等资料的评注自主学习B.听教师讲授C.和同学一起讨论D.其它3.在课堂或小组讨论中，你发言吗？（）A.不发言，不想说也不会说B.不发言，想说，但缺少勇气，老师也不给机会C.有时发言，但听人家说更好D.积极发言，敢说也会说，光听人家说没意思4.在数学学习中遇到疑难问题时你是怎么做的？（）A.先请教老师或同学，再思考理解B.自己思考或查阅资料搞清楚问题在哪里C.忽略不懂的问题，只做会做的题目D.先自己研究，实在不会再请教别人5.你每天课外花在数学学习的时间一般是（）A.30分钟B.45分钟C.1小时及以上D.0分钟6.你认为初中数学作业量过重吗？A.过重B.适中C.较轻D.太轻（）7.你经常是如何完成数学作业的？（）A.独立思考做题B.一般是先复习完当天的内容后再做题C.先与其他同学讨论，再一起完成作业D.抄同学或参考书的答案8.你认为那种作业批改方式较好？（）A.完全由老师批改，学生不必参与作业批改B.由数学课代表批改，老师抽查C.由老师带领小组长一起批改，并由小组长检查统计纠错情况D.对照答案，自己批改9.假如尝试分层教学，例如：提问时将有思维难度的问题让A层学生回答，简单问题鼓励C层学生回答，适中问题的回答机会让给B层学生；设计不同数量、不同难度的作业，C层学生做基础性作业，B层学生做基础性作业，同时配有适量略有提高的题目，A层学生做基础性作业和有一定灵活性、综合性的题目。

初中数学学习情况调查问卷

初中数学学习情况调查问卷
班级: 姓名: 性别 : 为了全面了解同学们的数学学习情况～有针对性地帮助你解决数学学习
中的困难～提高数学学习的有效性～设计此调查问卷～请同学们根据自己的实际情况如实地填写。

1.你在数学课堂上一般的做法是, , ,
A.听老师讲～一般不回答提问也不参加讨论
B.以听为主～偶尔也回答问题或讨论
C.听后思考老师提出的问题～积极讨论
D.更愿意自己看书、思考或参与讨论
2.你认为在哪种情况下你对数学内容的理解更深刻, , , A.结合报纸等资料的评注自主学习 B.听老师讲授 C.和同学一起讨论 D.其它
3.在课堂或小组讨论中～你发言吗, , , A.不发言～不想说也不会说 B.不发言～想说～但缺少勇气～ C.有时发言～但听人家说更好 D.积极发言～敢说会说～光听没意思
4.在数学学习中遇到疑难问题时你是怎么做的, , , A.先请教老师或同学～再思考理解
B.自己思考或查阅资料搞清楚问题在哪里
C.忽略不懂的问题～只做会做的题目
D.先自己研究～实在不会再请教别人
5.你每天课外花在数学学习的时间一般是 , , A.30分钟 B.45分钟 C.1小时及以上 D.0分钟
6.你认为初中数学作业量过重吗, , ,
A.过重
B.适中
C.较轻
D.太轻
7.你经常是如何完成数学作业的, , , A.独立思考做题 B.一般是先复习完当
天的内容后再做题 C.先与同学讨论～再一起完成作业 D.抄同学或参考书的答案 8.你认为那种作业批改方式较好, , , A.完全由老师批改～学生不必参与作业批改
B.由数学课代表批改～老师抽查
C.由老师带领小组长一起批改～并由小组长检查统计情况
D.对照答案～自己
批改。

关于“学生数学学习状态”的调查问卷

关于“学生数学学习状态”的调查问卷
！本问卷旨在了解高中生数学学习的状况，希望能为高中数学教师了解学生提供一些帮助。

本问卷不计名，问卷信息、如实填写。

问卷中除注明多选的问题外，其余问题均为单选。

请将您所选的选项字母填入后面的括号内,希望您能的合作！
学学习的态度是怎样的? ( )
_
数学教材和学校日常的数学教学是否完全满足培养学生的数学能力及素养的需要? ( )
面对一些实际问题,您认为他们能运用所学数学知识得到合适的解决方案吗? ( )
握扎实）
练习题培养了知识运用）
不知如何下手）
对知识的运用能力训练）
）
以什么方式学习数学? (可多选) ( )
课
识
解决有趣的问题
的科普读物
习
什么要学习数学? (可多选) ( )
知识,解决生活中的数学问题
奠定基础
__________
能有效地提升学生的数学能力? (可多选) ( )
的刊物
活中小规模的数学问题
____。