二年级下册语文必备知识点 识字2《传统节日》笔记
识字2 传统节日(生字讲解)——二年级下册语文课件
组词：街坊 街道
形近字：衔
左中右三部分要写 造句：街上满是来来往往的
紧凑，左、中高， 右边低。
行人。
贴街 舟艾 敬转 团热 闹
笔顺：
翘舌音
zhōu 部首：舟 结构：独体
组词：小舟 轻舟
形近字：丹
首笔撇短小有力， 造句：江面上有一叶小舟。
横长且两头出， 两点上下对称。
yì
自怨自艾
贴街
ài
部首：艹 结构：上下
分外热闹。
识字 2 传统节日
要注意仔细观看笔画顺序哦！
贴街舟艾敬转 团热闹
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贴街 舟艾 敬转 团热 闹
笔顺：
tiē 部首：贝 结构：左右
组词：贴纸 贴金
形近字：沾
“贝”撇要写长， 造句：我们应当做父母的贴
点收在竖中线左侧， 避让“占”。
心小棉袄。
贴街 舟艾 敬转 团热 闹
笔顺：
jiē 部首：彳 结构：左中右
贴街 舟艾 敬转 团热 闹
笔顺：
rè
部首：灬 结构：上下
组词：热情 热爱
形近字：熟
上大下扁。下面 造句：妈妈遇到熟人，热情
四点上合下开。
地上前打招呼。
贴街 舟艾 敬转 团热 闹
笔顺：
鼻音
nào 部首：门 结构：半包围
组词：闹市 热闹
形近字：问
“门”宽大； 造句：节日的广场人流如织，
“市”居中，略小， 与“门”不相接。
责的精神真令人敬佩。
贴街 舟艾 敬转 团热 闹
笔顺：
翘舌音
zhuǎn
zhuàn
转圈
部首： 结构：左右
组词：转败为胜
形近字：传
部编版二年级语文下册识字2《传统节日》知识点+同步练习
统编语文二年级下册识字2《传统节日》知识点+同步练习知识点一、学习目标1.认识“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等9个字，会写“节日、春节”等12个词语。
2.朗读课文，背诵课文。
3.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。
联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。
二、我会写注音及组词贴：tiē（贴画、张贴、贴心）街：jiē（街道、街上、街灯）舟：zhōu（龙舟、渔舟、轻舟）艾：ài（艾草、艾子、艾香）敬：jìnɡ（敬爱、敬礼、敬意）转：zhuǎn（转身、转头、转让）团：tuán（团员、团圆、团结）热：rè（热爱、热水、冷热）闹：nào（热闹、打闹、闹钟）三、我会认注音及组词传：chuán（传统、传说、传话）统：tǒng（统一、总统、统考）宵：xiāo（元宵、宵夜、今宵）巷：xiàng（小巷、巷子、巷口）祭：jì（祭拜、公祭、祭文）堂：táng（课堂、礼堂、堂弟）乞：qǐ（乞讨、乞求、乞巧）巧：qiǎo（灵巧、巧干、巧手）郎：láng（新郎、郎中、令郎）饼：bǐng（饼干、画饼、豆饼）赏：shǎng（玩赏、观赏、赏金）菊：jú（菊花、黄菊、墨菊）四、多音字传：chuán（传说）zhuàn（传记）重：zhòng（重量）chóng（重复）五、近义词转眼——转瞬团圆——团聚热闹——喧闹六、反义词欢笑——痛苦热闹——冷清团圆——分离七、理解词语大街小巷：大的街道。
小的巷子。
泛指城市的各边街巷。
窗花：剪纸的一种，多做窗户上的装饰。
乞巧：旧俗，农历七月七日夜(或七月六日夜)妇女在庭院陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。
祭扫：在墓前祭奠打扫；扫墓。
登高：上到高处；也特指重阳节登山也叫登高。
转眼：形容时间极短。
团圆：（夫妻、父子等）散而复聚。
小学人教版二年级语文下册识字2 传统节日共38页文档
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只Leabharlann 在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
识字2 传统节日(生字讲解)——二年级下册语文课件
分外热闹。
贴街 舟艾 敬转 团热 闹
笔顺：
rè
部首：灬 结构：上下
组词：热情 热爱
形近字：熟
上大下扁。下面 造句：妈妈遇到熟人，热情
四点上合下开。
地上前打招呼。
贴街 舟艾 敬转 团热 闹
笔顺：
鼻音
nào 部首：门 结构：半包围
组词：闹市 热闹
形近字：问
“门”宽大； 造句：节日的广场人流如织，
“市”居中，略小， 与“门”不相接。
责的精神真令人敬佩。
贴街 舟艾 敬转 团热 闹
笔顺：
翘舌音
zhuǎn
zhuàn
转圈
部首： 结构：左右
组词：转败为胜
形近字：传
“车”末横变提， 造句：这张传单上是一则房
“专”竖折撇一 笔写成。
屋转让的消息。
贴街 舟艾 敬转 团热 闹
笔顺：
tuán
“囗”从四面 包围“才”。
部首：囗 结构：全包围 组词：团队 团结 形近字：困 造句：同学之间要团结友爱。
舟艾 敬转 团热 闹
组词：艾叶 方兴未艾
形近字：芝
“艹”两竖上开下合；造句：这片种着芝麻的地里
下部撇、捺交叉，角 度协调，均舒展。
长着好多艾草。
笔顺：
贴街 舟艾 敬转 团热 闹
笔顺：
后鼻音
jìnɡ 部首：攵 结构：左右
组词：敬爱 尊敬
形近字：苟
“苟”横折钩略内 造句：他一丝不苟、认真负
收；“攵”末两笔 撇、捺舒展。
组词：街坊 街道
形近字：衔
左中右三部分要写 造句：街上满是来来往往的
紧凑，左、中高， 右边低。
行人。
贴街 舟艾 敬转 团热 闹
二年级语文下册第三单元《识字》知识点梳理[知识点梳理]
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脆：是左右结构，部首是“月” ，读音是“ péi ”第一笔是“竖” ，最后一笔是“横” 。
赔：是左右结构，部首是“贝” ，读音是“ cuì”第一笔是“竖弯”，最后一笔是“竖弯钩” 。
壳：上面是“士” ，不是“土”。
转：第四笔是提。
烧：右边上面的横上不要多写一点。
州：三点中第一点与其他两点方向不同。
民：最后一笔是斜钩，不是捺。
七月七，来乞巧，
会鹊桥。 ________,_________ ，
。 .*..*..*..*..*..*..*..*..*..*.
，要敬老，踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到，
。
知识点四：句子积累
1. 比喻句：大街小巷人如潮。 2. 对偶句：黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸
知识点五：复习课文
小练笔：长大以后做什么
7、填入合适的动词
（贴）窗花 （放）鞭炮 （赛）龙舟 （会）鹊桥 （吃）月饼 （戴）饰品
七、连一连
子丑寅卯 辰巳午未申酉 戌亥
部编版二 年级语 文下册
第三单 元《识 字》知 识点梳 理
部编版二 年级语 文下册
第三单 元《识 字》知 识点梳 理
马龙鼠猪 牛羊鸡蛇虎猴 狗兔
知识点三：精彩文句
按课文内容填空：
花灯 先人 龙舟 中秋 圆月 蛋炒饭 甲骨文 清明节 与众不同
3、会认得字组词
谣（歌谣） 涌（涌现） 峰（山峰） 耸（耸立） 隔（隔离） 与（参与）
陆（陆地） 浓（浓烟） 繁（繁荣） 传（传统） 贴（张贴） 宵（元宵）
巷（小巷） 巧（巧妙） 郎（货郎） 饼（饼干） 赏（赏花） 菊（菊花）
类（种类） 漂（漂流） 珍（珍贵） 饰（饰品） 品（食品） 随（随心）
二年级下册识字2传统节日课堂笔记之句子解析
1.春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。
春节是中华民族最重要的传统节日。
这句话写了春节的两个习俗：贴窗花和放爆竹。
除此之外，春节还有吃团圆饭、贴春联等习俗。
2.元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
写了元宵节人们看花灯的热闹场面：大街小巷人山人海，人们如潮水般涌动。
元宵节是春节的重要组成部分，元宵节当天，人们会吃年糕、汤圆（元宵）等，并举行各种娱乐和杂耍活动。
3.清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
清明节一般在4月4、5或6日，这句话写了清明节的习俗：祭扫墓地。
4.过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。
每年的农历五月初五日为端午节，这句话介绍了端午节的三个习俗：赛龙舟、吃棕子、挂艾蒿。
5.七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
写了农历七月初七的传说：天上的牛郎织女在鹊桥相会。
6.过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
农历八月十五日是我国的中秋节，这句话写了中秋节的习俗：圆月当空，家人团聚在一起吃月饼。
7.重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
农历九月初九日是重阳节。
这一天的习俗有敬老、踏秋、赏菊、登高。
8.转眼又是新春到。
全家团圆真热闹。
写了重阳节的一些风俗。
这句话与课文第一句话相呼应，再次写了春节的热闹。
句子解析1.你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
这一句是用打节拍的方式，告诉我们动物的世界是非常新奇的。
2.你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
云彩间突出了雄鹰飞得很高，用拟人的修辞手法，写出了雁群在天空飞，就像是在写字一样。
3.你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
唱不休、嬉戏表明黄鹂、百灵鸟、熊猫在自己的家里生活的自由自在，非常快乐。
1.杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
用比喻的修辞手法把梧桐树的叶子比作手掌，生动地写出了梧桐树叶的形状。
2.木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
写出了木棉和桦树生长的环境：木棉生长在南方，桦树生长在北疆。
3.银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
这是对偶句。
二年级下册语文必备知识点识字2《传统节日》笔记
二年级下册语文必备知识点识字2《传统节日》笔记
识字第2课笔记
一、生字二类字，组词写书上
一类字，按上学期格式写田字格里
贴：T tiē左右贝除去部首还剩 5画，组词：张贴贴心街：J jiē左中右彳除去部首还剩9画，组词：街道大街舟：Z zhōu 独体字舟除去部首还剩0画，组词：龙舟渔舟艾：A ài 上下艹除去部首还剩2画，组词：艾草艾香敬：J jìng 左右攵除去部首还剩8画，组词：敬礼敬爱转：Z zhuǎn 左右车除去部首还剩4画，组词：转眼转学团：T tuán 全包围囗除去部首还剩3画，组词：面团团圆热：R rè上下灬除去部首还剩6画，组词：冷热热爱闹：N nào 半包围门除去部首还剩5画，组词：热闹闹钟二、多音字
转zhuǎn 转身传chuán 传说扫sǎo 扫地zhuàn 转动zhuàn 传记sào 扫把
三、近义词
欢笑——欢乐热闹——吵闹
四、反义词
香——臭热闹——冷清
五、“大~小~”式成语：
大街小巷大材小用大呼小叫
大题小做大同小异大惊小怪
六、课后题（书32页）
1.课后第2题（写题下面空白处）
春节→元宵节→清明节→端午节→中秋节→重阳节2.课后“选做”题（写下面）
傣族的泼水节彝族的火把节藏族的雪顿节。
二年级语文下册第三单元 识字1神州谣 识字2传统节日 识字3“贝”的故事 识字4中国美食
识字1神州谣听歌曲：《大中国》识字1神州谣1神州谣第一课时第二课时语文二年级下册州zhōu它和我们学过的哪个字长得很像？川第一课时它们之间有什么关系呢？chuānzhōu 象形字。
“川”是河流的意思，“州”是河流或水中间的小块陆地，那些点就是小岛。
生活中，你听过或见过“州”这个字吗？“州”是旧时的一种行政区划，多用于地名。
zhōu中间竖写短这一笔是撇右竖要长重难点字书写指导三个点朝向有变化朗读课文扫清障碍请同学们自由朗读课文，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。
一边读，一边圈画出课后的生字。
读读画画我会认zhōu yǒnɡfēnɡsǒnɡwānɡéxiáyǔ州涌峰耸湾隔峡与lùyìnónɡqífèn fán rónɡ陆谊浓齐奋繁荣汹涌涌现山峰高峰yǒnɡfēnɡ涌峰高耸入云sǒnɡ耸神州大地zhōu 州台湾海湾隔断间隔wānɡé湾隔海峡峡谷xiá峡与人为善相与yǔ与陆地大陆lù陆情谊友谊yì谊浓雾浓烈nónɡ浓整齐齐心qí齐奋发奋斗繁茂繁华f ènf án奋繁荣誉光荣rónɡ荣熟字比较口诀识记组词识字草木之间一顶帽。
（荣）川—州锋—峰齐，齐心、齐读、齐唱。
偏旁归类氵—涌、湾、浓阝—隔、陆山—峰、峡识字方法州湾岛峡民族谊齐奋zhōu wāndǎo xiámínzúyìqíf èn左右结构族湾谊峡独体结构州上下结构奋齐生字归类民半包围结构岛峡族zúxiá最后一笔是捺易写错wān重难点字书写指导左右两点呈八字分开dǎo竖折折钩宽而扁，包围住“山”奔涌山峰高耸分隔陆地浓雾繁荣友谊我是小小神枪手识字游戏参与神州看齐民族奋发词语解释中华：古代称黄河流域一带为中华，后来指中国。
2024年部编版语文二年级下册第三单元《识字2传统节日》说课稿附反思含板书及知识点汇总
2023-2024年部编版语文二年级下册说课稿及知识点汇总2023-2024年部编小学语文二年级下册第三单元《识字2传统节日》说课稿各位评委，各位老师，大家好！今天我说课的内容是《识字1传统节日》。
（下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计、教学反思等八个方面来进行加以说明。
）一、教材分析本课是部编版二年级下册第三单元第二篇课文《识字2传统节日》。
过节，对于每一位中国孩子来说都是一件高兴的事。
节日，是个让人感兴趣的话题。
中国传统节日留存着历史的记忆，传承着悠久的文化，体现了亲情、团聚，代表了伟大的民族精神、良好的民族礼仪等。
例如：吃粽子会让我们想到屈原和他的爱国思想；中秋节在吸引大家吃月饼之余还传达着爱家的信息；重阳节号召大家尊老爱老。
这篇课文将会激发学生探讨中国传统节日的兴趣，培养学生传承民族的文化，弘扬民族的精神。
二、学情分析阅读法讲授法自主学习对话法解析法三、教学目标1.认识“传、统”等15个生字，会写“艾、转”2个生字。
2.指导学生正确、流利地朗读课文。
3.初步了解课文中的传统节日，重点了解春节的风俗习惯。
四、教学重难点【教学重难点】：了解我国传统节日的相关知识，学生能够认读课文的15个生字，并正确、流利地朗读课文。
【教学难点】：学生可以给课文中的传统节日按照顺序正确排序，通过了解春节的风俗习惯热爱中国传统文化，增强民族自豪感。
五、教法学法了解我国的传统节日，能按时间顺序排列，联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的；朗读课文，会读“传、统”等15个生字、会写“贴、街”等9个生字，会写“节日、春节”等10个词语。
背诵课文，了解我国的传统节日，能按时间顺序排列，联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。
搜集、讨论、整理传统节日的知识过对中国传统节日的认识和理解，提高学生弘扬传统文化，开拓创新意识，培育学生的民族精神，培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。
小学语文二年级下册《传统节日》主要内容和知识点
小学语文二年级下册《传统节日》主要内容和知识点传统节日是我国中华民族丰富多彩的文化遗产之一。
在每一个传统节日里，我们都能感受到中华民族的文化底蕴和民俗风情。
下面我们来一起了解一下小学语文二年级下册《传统节日》的主要内容和知识点。
一、主要内容小学语文二年级下册的《传统节日》主要包括以下几个方面的内容：1. 中华传统节日的概念：传统节日是我们祖先留下来的，含有深厚的历史文化和民俗习惯的特殊日子。
它是人们在日常生活中，按照一定的节令、日期和时间所开展的庆祝、祭祀等各种活动。
2. 春节：春节是中华民族最重要的传统节日之一。
过春节期间，人们要打扫房子、贴门神、做年糕、包饺子、放鞭炮等，展现了中华民族在传统文化方面的独特魅力。
3. 清明节：清明节是我国传统的祭祖节日，也是我国传统文化中最重要的节日之一。
过清明节，人们要去扫墓祭祖、祭奠祖先，表达对祖先的尊敬和缅怀。
4. 端午节：端午节是中华民族传统节日之一，也是中国重要的非物质文化遗产之一。
在这个节日里，人们要吃粽子、赛龙舟、挂艾草等一系列的活动，体现了中华民族的独特文化风情。
5. 中秋节：中秋节是一年中最重要的传统节日之一，被誉为东方情人节。
过中秋节，人们要赏月、吃月饼、赏桂花等，表达了人们对家人、亲朋好友的思念和祝福。
以上就是小学语文二年级下册《传统节日》的主要内容。
二、知识点1. 传统节日的定义和特点。
2. 节日文化的历史和来源。
3. 春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日的来历、习俗、民俗、风俗等。
4. 如何保护传统节日，传承中华民族的文化遗产。
5. 中华民族传统文化的特点和精髓。
以上是小学语文二年级下册《传统节日》的知识点。
总之，通过学习《传统节日》这一篇语文课文，我们可以深入了解中华民族的传统文化，了解中华民族的传统节日的历史、来由和民俗风情，让我们更加珍视我们的文化遗产，促进我们的文化传承和发展。
6. 春节春节是中国传统文化中开音乐、祭祖、焚香等一系列活动组成的节日。
小学语文二年级下册《传统节日》课堂笔记
小学语文二年级下册《传统节日》课堂笔记
传统节日是中华民族的重要文化遗产，代表着中华民族的传统文化和民俗礼仪，是人们生活中不可缺少的重要节庆活动。
在这节课上，我们学习了几个传统节日，下面是我的课堂笔记。
一、中秋节
1. 中秋节是农历八月十五日。
2. 中秋节的传统习俗有赏月、吃月饼、猜灯谜等。
3. 中秋节的由来有很多传说，其中最著名的是“嫦娥奔月”的故事。
二、春节
1. 春节是农历正月初一。
2. 春节是中国最重要的传统节日，也是全家团圆的节日。
3. 春节的传统习俗有贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等。
三、端午节
1. 端午节是农历五月初五日。
2. 端午节的传统习俗有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等。
3. 端午节的由来是为了纪念爱民的诗人屈原。
四、清明节
1. 清明节是农历二十四节气之一，一般在四月初五日左右。
2. 清明节是祭祖扫墓的节日。
3. 清明节的传统习俗有扫墓、烧纸钱、饮食清淡等。
五、中华传统节日的意义
1. 中华传统节日是中华民族最为重要的文化遗产之一，代表了中华民族的历史和文化。
2. 中华传统节日是展示中华民族传统美德和精神的载体，有助于激发人们的爱国热情和民族自豪感。
3. 中华传统节日的庆祝活动有利于促进家庭亲情和社会团结，营造和谐稳定的社会气氛。
总之，传统节日是中华民族文化的重要组成部分，随着社会经济的发展和文化的交流，我们应该尊重和继承传统文化，弘扬中华优秀传统文化精神，让我们的文化更加丰富多彩！。
传统节日课文笔记
传统节日课文笔记
《传统节日》是一篇介绍中国传统节日的课文。
以下是我对这篇课文的笔记：
1. 内容概述：
这篇课文介绍了中国传统节日的起源、习俗和意义。
其中包括春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等七个传统节日。
每个节日都有其独特的历史背景和文化内涵，以及与之相关的传统习俗和庆祝方式。
2. 重要知识点：
在介绍传统节日时，需要注意以下几点：
* 节日的起源和历史背景：了解每个节日的起源和历史背景可以帮助我们更好地理解其文化内涵和意义。
* 节日的习俗和庆祝方式：每个节日都有与之相关的传统习俗和庆祝方式，这些习俗和庆祝方式反映了中华民族的历史和文化传统。
* 节日的意义和价值：了解每个节日的意义和价值可以帮助我们更好地理解其对中国人的意义和影响。
3. 学习方法：
学习这篇课文时，可以采用以下方法：
* 做好笔记：在阅读课文时，可以做好笔记，记录每个节日的起源、历史背景、习俗和庆祝方式等重要信息。
* 查找资料：可以通过互联网或图书馆等途径查找与每个节日相关的资料，以便更深入地了解其历史和文化内涵。
* 小组讨论：可以与同学组成小组，就每个节日的历史背景、文化内涵和庆祝方式等进行讨论，以便更深入地了解其意义和价值。
4. 个人感悟：
通过学习这篇课文，我深刻地认识到了中国传统节日的文化内涵和意义。
这些传统节日不仅是中华民族的历史和文化传统的体现，更是中国人民的精神寄托和文化认同的体现。
同时，这些传统节日也反映了中国人民的智慧和创造力。
在学习这些传统节日的过程中，我不仅了解了它们的历史和文化内涵，也学会了如何更好地传承和发扬这些传统文化。
2020春部编版语文二年级下册第三单元知识点梳理归纳 附复习要点梳理(识字)
6、《中国美食》了解“拌、煎、烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、炒”
这些烹饪方法，常以选词填空的形式考查。
7、背写。
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊
申
猴 酉鸡 戌狗 亥猪
一、读拼音，写词语
shén zhōu tái wān
hǎi dǎo shān xiá mín zú
（神 州） （台 湾） （海 岛） （山 峡） （民 族）
珍贵——宝贵
张开——打开
情谊——友谊
5.反义词
欢笑——悲伤
团圆——分离
热闹——冷清
保
护——破坏
6.填入合适的动词 （贴）窗花 （放）鞭炮 （赛）龙舟 （会）鹊桥 （吃）月饼 （戴）
饰品
七、连一连 1.子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥
马龙鼠猪牛羊鸡蛇虎猴狗兔
2. 春 节
龙舟
元宵节
鹊桥
清明节
（吃）月饼 （过）中秋 （会）鹊桥
九、词语归类
1. . ABB
式的词语：香喷
喷 甜津津
辣乎乎
2.. 含 有 一 对 反 义 词 的 词 语 ： 大 街 小
大 惊小
巷怪左 思 右 想
东张西望 七上八下
十、句子积累
1. .
比喻句：大街小巷人如潮。
2. .
对偶句：黄河奔，长江涌，长城长，珠
峰耸 。
十一、考点提示
小 米 粥 （ zhō u）
二、易写错的字 州 ：三 点 中 第 一 点 与 其 他 两 点 方 向 不 同 。 民：最后一笔是斜钩，不是捺。
壳：上面是“士”，不是“土”。 转：第四笔是提。 烧：右边上面的横上不要多写一点。 烤：右边的下面是“ ”，不是“与”。
部编版二年级语文下册《传统节日》知识点归纳
部编版二年级语文下册《传统节日》知识点归纳一、生字笔画笔顺二、会写字及组词贴(tiē)(贴画)(张贴)(补贴)(贴心）街( jiē)(街道)(沿街)(街上)(街灯）舟(zhōu)(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟）艾(ài)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香）敬( jìnɡ)(敬爱)(敬礼)(敬酒)(敬意）转(zhuǎn)(转眼)(转身)(转头)(转让）团(tuán)(团员)(团圆)(团结)(面团）热(rè)(热爱)(热水)(冷热)(炎热）闹(nào)(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事）三、会认字及组词传chuán（传统、传说、传话）统tǒng（统一、总统、统考）宵 xiāo（元宵、宵夜、今宵）巷x iàng（小巷、巷子、巷口）祭jì（祭拜、公祭、祭文）堂 táng（课堂、礼堂、堂弟）乞 qǐ（乞讨、乞求、乞巧）巧 qiǎo（灵巧、巧干、巧手）郎 láng（新郎、郎中、令郎）饼 bǐng（饼干、画饼、豆饼）赏 shǎng（玩赏、观赏、赏金）菊 jú（菊花、黄菊、墨菊）四、易写错的字转：第四笔是提。
五、多音字传chuán（传说）zhuàn（传记）重zhòng（重量）chóng（重复）六、近义词转眼—转瞬团圆—团聚热闹—喧闹七、反义词欢笑—痛苦热闹—冷清团圆—分离八、词语解释转眼：形容时间极短。
团圆：（夫妻、父子等）散而复聚。
热闹：（景象）繁盛活跃。
九、课文分析这是一篇押ɑo 韵的韵文识字的课文。
课文以时间为顺序，紧紧抓住各传统节日的主要习俗活动，巧妙地向学生介绍了我国的传统节日，让学生了解到传统节日的丰富多彩，和一些传统节日由来。
这些传统节日是学生在生活中熟悉和了解的，这有利于他们学习了解课文内容。
课文配有两幅色彩鲜艳、形象生动的插图——春节贴窗花和端午赛龙舟，既表现了课文内容，又可唤醒学生对节日习俗活动的记忆表象，有利于了解课文内容，有利于学生说说自己怎样过节。
传统节日课堂笔记二年级下册
传统节日课堂笔记二年级下册传统节日课堂笔记（二年级下册）一、春节。
1. 时间。
- 农历正月初一。
2. 习俗。
- 贴春联：春联是用红纸书写的，上面写着吉祥的话语，表达对新年的美好祝愿。
例如“春满人间欢歌阵阵，福临门第喜气洋洋”。
- 放鞭炮：传说可以驱赶“年”兽。
不过现在很多地方为了保护环境，会有限制地燃放或者采用电子鞭炮。
- 拜年：人们穿上新衣，走亲访友，互相问候，长辈还会给晚辈发红包，也叫压岁钱。
- 吃团圆饭：一家人围坐在一起，吃着丰盛的饭菜，如饺子、鱼（象征年年有余）等。
二、元宵节。
1. 时间。
- 农历正月十五。
2. 习俗。
- 赏花灯：各种各样的花灯，有动物形状的，如兔子灯；还有传统的宫灯等。
花灯色彩斑斓，非常漂亮。
- 猜灯谜：灯谜写在纸条上，贴在花灯上，人们通过猜灯谜来娱乐，猜对了还有小奖品呢。
- 吃元宵：元宵是一种圆形的食物，有芝麻馅、豆沙馅等，象征着团圆。
三、清明节。
1. 时间。
- 公历4月4日 - 6日之间。
2. 习俗。
- 扫墓祭祖：人们到祖先的墓地，清理杂草，献上鲜花、水果等祭品，缅怀祖先。
- 踏青：春天到了，人们趁着清明节的假期，到郊外游玩，欣赏大自然的美景，感受春天的气息。
四、端午节。
1. 时间。
- 农历五月初五。
2. 习俗。
- 吃粽子：粽子是用粽叶包裹糯米和馅料制成的，馅料有红枣、豆沙、肉等。
这是为了纪念屈原，人们把粽子投进江里，不让鱼虾咬食屈原的身体。
- 赛龙舟：龙舟狭长，船头有精美的龙头装饰。
很多地方会举办赛龙舟活动，鼓手敲鼓指挥节奏，划手们齐心协力划船，非常热闹。
- 挂菖蒲、艾叶：菖蒲和艾叶有驱虫辟邪的作用，人们把它们挂在门口。
五、乞巧节（七夕节）1. 时间。
- 农历七月初七。
2. 习俗。
- 乞巧：传说在这一天，女孩子会向织女乞求智慧和巧艺。
她们会进行穿针引线等活动，如果能顺利穿过，就说明乞到巧了。
- 看牛郎织女星：传说牛郎织女在这一天会在银河相会，人们在晚上会仰望星空，寻找牛郎星和织女星。
部编版二年级语文下册识字2《传统节日》知识点梳理
部编版二年级语文下册识字2《传统节日》知识点梳理一、生字笔画笔顺二、会写字及组词贴(tiē)(贴画)(张贴)(补贴)(贴心）街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街灯）舟(zhōu)(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟）艾(ài)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香）敬(jìnɡ)(敬爱)(敬礼)(敬酒)(敬意）转(zhuǎn)(转眼)(转身)(转头)(转让）团(tuán)(团员)(团圆)(团结)(面团）热(rè)(热爱)(热水)(冷热)(炎热）闹(nào)(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事）三、会认字及组词传chuán（传统、传说、传话）统tǒng（统一、总统、统考）宵xiāo（元宵、宵夜、今宵）巷xiàng（小巷、巷子、巷口）祭jì（祭拜、公祭、祭文）堂táng（课堂、礼堂、堂弟）乞qǐ（乞讨、乞求、乞巧）巧qiǎo（灵巧、巧干、巧手）郎láng（新郎、郎中、令郎）饼bǐng（饼干、画饼、豆饼）赏shǎng（玩赏、观赏、赏金）菊jú（菊花、黄菊、墨菊）四、易写错的字转：第四笔是提。
五、多音字传chuán（传说）zhuàn（传记）重zhòng（重量）chóng（重复）六、近义词转眼—转瞬团圆—团聚热闹—喧闹七、反义词欢笑—痛苦热闹—冷清团圆—分离八、词语解释转眼：形容时间极短。
团圆：（夫妻、父子等）散而复聚。
热闹：（景象）繁盛活跃。
九、课文分析这是一篇押ɑo韵的韵文识字的课文。
课文以时间为顺序，紧紧抓住各传统节日的主要习俗活动，巧妙地向学生介绍了我国的传统节日，让学生了解到传统节日的丰富多彩，和一些传统节日由来。
这些传统节日是学生在生活中熟悉和了解的，这有利于他们学习了解课文内容。
课文配有两幅色彩鲜艳、形象生动的插图——春节贴窗花和端午赛龙舟，既表现了课文内容，又可唤醒学生对节日习俗活动的记忆表象，有利于了解课文内容，有利于学生说说自己怎样过节。
识字《传统节日》二年级语文下册部编版
识字《传统节日》二年级语文下册部编版《识字<传统节日>二年级语文下册部编版》小朋友们，咱们二年级语文下册有一篇很有趣的课文，叫《传统节日》。
这篇课文呀，给咱们介绍了好多咱们国家特别重要、特别有意思的传统节日呢！咱们先来说说春节吧。
春节那可是咱们一年当中最重要、最热闹的节日啦！一到春节，到处都喜气洋洋的。
大人们忙着贴春联、挂灯笼，把家里打扮得红红火火。
小朋友们呢，穿着新衣服，欢欢喜喜地放鞭炮、拿红包，别提有多高兴啦！一家人还会围坐在一起，吃一顿丰盛的年夜饭，有鱼有肉，美味极了！接下来是元宵节。
正月十五元宵节，这一天呀，到处都能看到漂亮的花灯。
各种各样的花灯，有兔子形状的，有花朵形状的，还有小猴子形状的，五颜六色，好看极了！人们还会吃元宵，元宵白白胖胖的，咬上一口，甜甜的馅儿就流出来啦，那滋味儿，真让人难忘！清明节就不太一样啦。
这是一个让人有些伤感的节日。
在这一天，人们会去扫墓，祭奠逝去的亲人，表达对他们的思念。
不过，春天的景色也是很美的，绿草如茵，花儿绽放，大自然好像在安慰着我们。
到了端午节，那可少不了吃粽子和赛龙舟。
翠绿的粽叶包着白白的糯米，里面还可以放上红枣、猪肉等各种好吃的馅儿。
咬一口，软软糯糯的，可香啦！而赛龙舟呢，更是热闹非凡。
一艘艘龙舟在江面上飞驰，鼓手用力地敲着鼓，划船的人喊着整齐的口号，大家齐心协力，奋勇向前。
七夕节是牛郎织女相会的日子。
传说中，牛郎和织女被银河隔开，只有在这一天，喜鹊会搭成桥，让他们相见。
这是一个充满浪漫和爱情的节日。
中秋节就更让人期待啦！八月十五月儿圆，一家人会团聚在一起，吃着香甜的月饼，欣赏着又大又圆的月亮。
那月亮就像一个大银盘，挂在天上，照亮了整个世界。
最后是重阳节。
在这一天，人们会登高望远，插茱萸，祝愿家里的老人健康长寿。
小朋友们，咱们国家的传统节日是不是特别有意思呀？每个节日都有它独特的风俗和意义，它们承载着咱们中华民族悠久的历史和文化。
我们要记住这些节日，传承和发扬咱们的传统文化。
部编小学语文二下《传统节日》课堂笔记
项目
内容
会认字
chuán tǒng ຫໍສະໝຸດ iē xiāo xiàng jì zhōu ài táng qǐ qiǎo
传 统 贴 宵 巷 祭 舟 艾 堂 乞 巧
láng bǐngshǎngjú
郎 饼 赏 菊
会写字
tiējiēzhōu ài jìng zhuǎn tuán rè nào
贴 街 舟 艾 敬 转 团 热 闹
堂（课堂） 乞（乞求） 巧（乞巧） 郎（牛郎） 饼（月饼）
形近字
贴（贴心） 转（转身） 团（团结）
站（站立）传（传说） 困（困难）
重点词
近义词：欢笑——欢乐 热闹——喧闹
反义词：热闹——冷清 欢笑——哀伤
四字词语：大街小巷
词语搭配：贴窗花 放鞭炮 看花灯 赛龙舟 会鹊桥 吃月饼
重点句
1.元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。
笔顺
舟： 转：
热： 闹：
组词
贴（体贴）（贴心）（贴花） 街（大街）（街上）（街头）
舟（小舟）（龙舟）（舟山） 艾（艾叶）（艾草）（自艾）
敬（敬爱）（敬重）（敬礼） 转（转变）（转弯）（转身）
团（团体）（青团）（团员） 热（热水）（热气）（火热）
闹（热闹）（打闹）（闹市）
传（传说） 统（传统） 宵（元宵） 巷（小巷） 祭（祭祖）
“看花灯”是元宵节的最具代表性的民俗活动。“大街小巷人如潮”用比喻的手法，写出了大街上的热闹场景，人们像潮水一样，涌来又散去。
2.七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。
这句话写了七月初七的民俗活动和相关传说。“乞巧”是中国传统习俗，农历七月初七的晚上，妇女在院子里陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。牛郎织女的传说，表现了人们对美好爱情的向往，以及不畏强权、不屈不挠的精神。
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识字第2课笔记
一、生字二类字，组词写书上
一类字，按上学期格式写田字格里
贴：T tiē左右贝除去部首还剩 5画，组词：张贴贴心街：J jiē左中右彳除去部首还剩9画，组词：街道大街舟：Z zhōu 独体字舟除去部首还剩0画，组词：龙舟渔舟艾：A ài 上下艹除去部首还剩2画，组词：艾草艾香敬：J jìng 左右攵除去部首还剩8画，组词：敬礼敬爱转：Z zhuǎn 左右车除去部首还剩4画，组词：转眼转学团：T tuán 全包围囗除去部首还剩3画，组词：面团团圆热：R rè上下灬除去部首还剩6画，组词：冷热热爱闹：N nào 半包围门除去部首还剩5画，组词：热闹闹钟二、多音字
转 zhuǎn 转身传 chuán 传说扫 sǎo 扫地zhuàn 转动 zhuàn 传记 sào 扫把
三、近义词
欢笑——欢乐热闹——吵闹
四、反义词
香——臭热闹——冷清
五、“大~小~”式成语：
大街小巷大材小用大呼小叫
大题小做大同小异大惊小怪
六、课后题（书32页）
1.课后第2题（写题下面空白处）
春节→元宵节→清明节→端午节→中秋节→重阳节2.课后“选做”题（写下面）
傣族的泼水节彝族的火把节藏族的雪顿节。