中国语言文学参考文献范例

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汉语言文学教学与用语参考文献

汉语言文学教学与用语参考文献
1. 《汉语口语教程》（韩钧、周德华编著）
2. 《汉语语法教程》（郑张尚芳、董丽英编著）
3. 《汉语阅读教程》（杨洪涛、周德华编著）
4. 《汉语写作教程》（杨洪涛、周德华编著）
5. 《现代汉语教程》（何琳、陈荣昌编著）
6. 《汉语词汇教程》（张海艳、杨丹、曹鹏编著）
7. 《汉语听力教程》（杨春燕、杨洪涛、周德华编著）
8. 《中级汉语口语》（李润芬、徐明珠编著）
9. 《汉语口语速成》（李洪波、张媛编著）
10. 《实用汉语语法》（林蓓蓓编著）
11. 《现代汉语用法词典》（李彦宏主编）
12. 《汉语水平考试大纲》（教育部考试中心编）
13. 《汉语语音教程》（刘月华、刘宏伟编著）
14. 《汉语拼音方案》（国务院教育委员会拼音工作委员会编）
15. 《汉语语言学》（梅志勇编著）
16. 《现代汉语词典》（商务印书馆编）
17. 《现代汉语词典》（商务印书馆、外语教学与研究出版社合编）
18. 《现代汉语新词语词典》（王力古、方涛编著）
19. 《汉语词汇大词典》（王力、赵元任主编）
20. 《现代汉语常用词词典》（北京语言大学现代汉语研究所编）。

中国语言文学论文范文3篇

中国语⾔⽂学论⽂范⽂3篇中国语⾔⽂学本科毕业⽣语⾔类论⽂写作要点每年都有⼀些同学选择语⾔⽅⾯的问题作为毕业论⽂的题⽬，但是，语⾔类论⽂和⽂学类论⽂具有明显的不同。

⽂学类论⽂往往是作家作品的思想和艺术特点分析，这种分析是以论⽂写作者本⼈的⽂学理解和鉴赏为基础的。

说⽩了，⽂学类论⽂属于艺术研究的领域，这类的论⽂往往是以阐述或描述论⽂写作者的主观理解和主观感受为。

但是，语⾔类论⽂与此恰恰相反，它不允许写作者纯粹发表主观意见，⽽要求在调查研究语⾔事实的基础上，拿出反映语⾔事实的结论。

说⽩了，语⾔类论⽂属于科学领域，要坚持“有⼏分材料说⼏分话”的原则，不允许没有客观根据的任意发挥。

正是因为如此，语⾔类论⽂的写作对于中⽂系的学⽣来说，具有⼀定的难度，要克服这⼀困难，就要了解语⾔类论⽂的写作要求和写作程式。

本⽂试图就语⾔类论⽂的选题、语⾔研究的程序、语⾔类论⽂的写作程式等问题进⾏⼀个⼤致的介绍。

⼀、论⽂选题学术论⽂的写作和⼀般⽂章的写作具有明显的不同，⽐如你要写⼀篇议论⽂或者⼀篇杂⽂，有了观点之后，就可以展开思路、信⼿写来，如果不合适，还可以反复修改。

需要什么材料，还可以查找⼀些⼯具书。

语⾔类学术论⽂，⾸先是⼀篇科研报告，它是在对某⼀问题进⾏⼀定研究的基础上，把⾃⼰研究的过程和结论报告出来，这就决定了语⾔类学术论⽂是研究在先、报告在后，也就是先进⾏研究，再写论⽂。

明⽩了这⼀点，就知道语⾔类学术论⽂的选题，不仅仅是选择⼀个写作的题⽬，⽽更主要的是选择⼀个研究的题⽬。

这样，就要求语⾔类论⽂的选题，应该考虑以下原则：1.题⽬要具有可操作性，也就是可⾏性。

这样就要求根据⾃⼰的实际情况，包括以往的知识积累、可以占有的材料等等。

⽐如《某某县⽅⾔⾳系调查与研究》，题⽬很好，但是，如果作者在⽅⾔调查以及辩⾳、记⾳⽅⾯没有受过正规的训练的话，这样的题⽬是没有办法做的。

再⽐如，笔者曾经指导的⼀个本科⽣的创新⽀持项⽬，⼏个同学打算做这样⼀个题⽬《⼤学⽣使⽤新词语的调查与研究》。

中文系论文参考文献范例

中文系论文参考文献一、中文系论文期刊参考文献[1].北大中文系留学生教育的过去、现在与未来.《中国大学教学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年9期.漆永祥.[2].中文系教师信息行为之研究:以辅仁大学为例.《中国图书馆学报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年2期.邱子恒.[3].中文系研究生学习动机调查研究以安徽三所高校中文系研究生为例. 《黑龙江生态工程职业学院学报》.2015年3期.李佩颖.[4].略论中国语言文学系在韩国的"发展史".《教育学报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年2期.文大一.[5].从高校中文系学生的文学素养反思高中语文外国文学教学.《教学与管理（理论版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2014年4期.陈利娟.张利钧.[6].人文学院中文系开展“新学衡”学术论坛系列讲座.《东南大学学报（哲学社会科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年5期.刘占召.[7].民族高校在校中文系大学生兼职情况调查研究——以西南民族大学为例.《雪莲》.2015年29期.金美杰.李长阳.[8].中文系女生人名研究——以华中师大中文系2009、2010、201 学生人名为例.《现代语文：下旬．语言研究》.2012年5期.汤璇.[9].大学中文系古代文学教学现状与反思.《华中师范大学学报（人文社会科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年4期.戴建业.[10].中国“文化梦”路径解读——访北京大学中文系教授张颐武.《人民论坛》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2011年21期.杜凤娇.二、中文系论文参考文献学位论文类[1].泰国高校中文系汉语语音教学研究.被引次数：16作者：刘晓勋.课程与教学论(语文)扬州大学2009（学位年度）[2].泰国大学中文系学生习得汉语语音声母偏误分析.被引次数：2作者：胡小东.汉语国际教育华中科技大学2011（学位年度）[3].印尼彼得拉基督教大学中文系文化课开设情况调查.作者：杨敬宗.汉语国际教育河北师范大学2011（学位年度）[4].泰国学生习得汉语否定副词“不”和“没有”偏误研究——以兰拍帕尼皇家大学中文系学生为例.作者：欧金娜.汉语国际教育广西大学2013（学位年度）[5].越南中文系中国文化教学状况分析——以胡志明市师范大学为例.作者：阮文日(NGUYENVANNHAT).汉语国际教育民族大学2013（学位年度）[6].泰国学生跨文化意识现状调查研究——以瓦莱岚大学中文系的学生为例.作者：课程与教学论(现代外语教育)重庆大学2015（学位年度）[7].基于部件教学法的蒙古大学初级阶段汉字教学设计.作者：汉语国际教育山东大学2013（学位年度）[8].越南大学中文系一年级汉语综合课中的口语教学设计.被引次数：5作者：武氏青芳.汉语国际教育华东师范大学2011（学位年度）[9].蒙古国立大学中文系汉语教学状况调研报告.被引次数：7作者：王珂.汉语国际教育山东大学2010（学位年度）[10].对外汉语教学中英语作为语的策略研究——以土耳其法蒂赫大学中文系学生为例.被引次数：1作者：杜婷.汉语国际教育西北师范大学2013（学位年度）三、相关中文系论文外文参考文献[1]AroundrobinstudyofpolymersolarcellsandsmallmodulesacrossChina. LarsenOlsen,T.T.Gevorgyan,S.A.S?ndergaard,R.R.H?sel,M.Gu,Z.Chen,H.Liu ,Y.Cheng,P.Jing,Y.Li,H.Wang,J.Hou,J.Li,Y.Zhan,X.Wu,J.Liu,J.Xie,Z.Du,X .Ding,L.Xie,C.Zeng,R.Chen,Y.Li,W.Xiao,T.Zhao,N.《SolarEnergyMaterialsandSolarCells:AnInternationalJournalDevotedtoPhotovoltaic,Photothermal,andPhotochemicalSolarEnergyConversion》,被EI 收录EI.被SCI收录SCI.2013[2]CreationofafemaleandmalesegmentationdatasetbasedonChineseVisib leHumanandtheirantioxidantactivity.. LeeMinKiChunJinHyukByeonDongHaeChungSunOkParkSangUnParkSuHyoungArasu, M.V.AlDhabi,N.A.LimYongPyoKimSunJu《LWTFoodScience&Technology》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20141[5]Dosimetricandclinicaloutcomesofinvolvedfieldintensitymodulated radiotherapyafterchemotherapyforearlystageHodgkin'slymphomawithmedias tinalinvolvement.Lu,N.N.Li,Y.X.Wu,R.Y.Zhang,X.M.Wang,W.H.Jin,J.Song,Y.W.Fang,H.Ren,H.W ang,S.L.Liu,Y.P.Liu,X.F.Chen,B.Dai,J.R.Yu,Z.H.《InternationalJournalofRadiationOncology,Biology,Physics》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20121[6]Riskfactorsforbrainmetastasesinlocallyadvancednonsmallcelllung cancerwithdefinitivechestradiation.Ji,Z.Bi,N.Wang,J.Hui,Z.Xiao,Z.Feng,Q.Zhou,Z.Chen,D.Lv,J.Liang,J.Fan,C .Liu,L.Wang,L.《InternationalJournalofRadiationOncology,Biology,Physics》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20142[7]AnapparatusforstudyingspallationneutronsintheAberdeenTunnellab oratory.Blyth,S.C.Chan,Y.L.Chen,X.C.Chu,M.C.Hahn,R.L.Ho,T.H.Hsiung,Y.B.Hu,B.Z .Kwan,K.K.Kwok,M.W.Kwok,u,Y.P.Lee,K.P.Leung,J.K.C.Leung,K.Y.Lin,G .L.Lin,Y.C.Luk,K.B.Luk,W.H.Ngai,H.Y.Ngan,S.Y.Pun,C.S.J.Shih,K.Tam,Y.H .Tsang,R.H.M.《NuclearInstrumentsandMethodsinPhysicsResearch,SectionA.Accelerators ,Spectrometers,DetectorsandAssociatedEquipment》,被EI收录EI.被SCI 收录SCI.2013[8]MappingandcandidategenescreeningofthenovelTurnipmosaicvirusres istancegeneretr02inChinesecabbageStudy.Dong,G.H.Qian,Z.Wang,J.Trevathan,E.Ma,W.Chen,W.Xaverius,P.K.BucknerPe tty,S.Ray,A.Liu,M.M.Wang,D.Ren,W.H.Emo,B.Chang,J.J.《ScienceoftheTotalEnvironment》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013[10]NeuronalregenerationandprotectionbycollagenbindingBDNFinthera tmiddlecerebralarteryocclusionmodel.Guan,J.Tong,W.Ding,W.Du,S.Xiao,Z.Han,Q.Zhu,Z.Bao,X.Shi,X.Wu,C.Cao,J.Y ang,Y.Ma,W.Li,G.Yao,Y.Gao,J.Wei,J.Dai,J.Wang,R.《Biomaterials》,被EI 收录EI.被SCI收录SCI.20125四、中文系论文专著参考文献[1]原文必须保真释文应该划一——从繁体字版中文系教材看文献出版的字形规范问题.李立朴，2004中国古代文学文献学国际学术研讨会[2]北京大学中文系分馆学科化服务实践基于对电子资源使用情况的调查与分析.李岚.陈新榜.万群.高笑可，2009北京大学图书馆第九届五四科学讨论会[3]独立学院对外汉语专业发展的实践与思考——以吉林大学珠海学院中文系对外汉语专业为例.郝长海.高军青，20102010年全国高校对外汉语专业建设研讨会[4]哲理美是否可能?在香港城市大学中文系的学术报告,并以此献给蒋孔阳先生90诞辰.顾祖钊，2013当代中国美学文艺学理论建设暨纪念蒋孔阳先生诞辰90周年学术研讨会[5]论“文艺学”课程体系的改革与创新以合肥师范学院中文系为例.苏婷，2011“文艺学新问题与教学改革”学术研讨会[6]回到原点关于文艺学学科建设的思考.和磊，2011“文学理论:跨文化与跨学科的对话”学术研讨会暨中国“外国文化与比较诗学研究会”第三届研讨会[7]大學中文系的輕型發展模式兼論中韓中文學系建設的理論問題.朱壽桐，2015全球化与中文学科建设的新方向国际学术研讨会[8]“语文思维”的概念和特征对广东嘉应学院中文系冉正宝教授的《语文思维论》的解读.李学亚，2007全国主体教育理论与实践研究第九届学术年会[9]中国文学史基础课教学中的若干问题.葛晓音，2009中国文学史学科百年学术研讨会[10]现代汉语语义词典(SKCC)的新进展.王惠.俞士汶.詹卫东，2003全国第七届计算语言学联合学术会议。

中国现当代文学论文参考文献范例

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语言学毕业论文参考文献

语⾔学毕业论⽂参考⽂献语⾔学毕业论⽂参考⽂献导语：语⾔学毕业论⽂的'参考⽂献有哪些呢?语⾔是我国⾮常重要的⽂学，也是⼈与⼈交流的重要桥梁。

下⾯是⼩编分享的语⾔学毕业论⽂的参考⽂献，欢迎阅读! 奥马利第⼆语⾔习得的学习策略上海：上海外语出版社，2001 陈保亚 20 世纪中国语⾔学⽅法论济南：⼭东教育出版社，1999 丁⾔仁英语语⾔学纲要上海：上海外语出版社，2001 费尔迪南德索绪尔普通语⾔学教程长沙：湖南教育出版社，2001 冯翠华英语修辞⼤全北京：商务印书馆，1996 桂诗春，宁春⾔主编语⾔学⽅法论北京：外语教学与研究出版社，1998 桂诗春应⽤语⾔学长沙：湖南教育出版社，1998 何兆熊新编语⽤学概要上海：上海外语教育出版社，2000 何⾃然语⽤学与英语学习上海：上海外语教育出版社，1997 侯维瑞英语语体上海：上海外语教育出版社，1988 胡壮麟语⾔学教程(修订版)北京：北京⼤学出版社，2001 黄国⽂语篇与语⾔的功能北京：外语教学与研究出版社，2002 黄国⽂语篇分析概要长沙：湖南教育出版社，1988 李延富主编英语语⾔学基本读本济南：⼭东⼤学出版社，1999 李运兴语篇翻译引论北京：中国对外翻译出版公司，2000 刘润清西⽅语⾔学流派北京：外语教学与研究出版社，1999 刘润清等现代语⾔学名著选读(上下册)北京：测绘出版社，1988 刘润清等语⾔学⼊门北京：⼈民教育出版社，1990 陆国强现代英语词汇学(新版)上海：上海外语教育出版社，1999 戚⾬村现代语⾔学的特点和发展趋势上海外语教育出版社，1997 秦秀⽩⽂体学概要长沙：湖南教育出版社，1990 孙志外国语⾔研究论⽂索引(1995—1999)上海外语教育出版社，2001 索绪尔普通语⾔教程北京：商务印书馆，1999 王德春语⾔学概论上海：上海外语教育出版社，2001 王寅语义理论与语⾔教学上海：上海外语教育出版社，2001 王宗炎语⾔学与语⾔的应⽤上海：上海外语教育出版社，1998 王佐良等英语⽂体学引论北京：外语教学与研究出版社，2000 伍谦光语义学导论长沙：湖南教育出版社，1988 伍铁平普通语⾔学概要北京：⾼等教育出版社，2001 熊学亮语⾔学新解上海：复旦⼤学出版社，2003 扬⾃俭语⾔多学科研究与应⽤(上下)南宁：⼴西教育出版社，2002 张国扬，朱亚夫外语教育语⾔学南宁：⼴西教育出版社，1996 章振邦新编英语语法教程上海：上海外语教育出版社，2000 周考成英语语⾳学引论成都：四川⼤学出版社，1980 Clark,J.et al.语⾳学与⾳系学⼊门北京：外语教学与研究出版社，2000 Gimson,A.C.and Arnold,E.An Introduction to Phonetics and Phonology 北京：外语教学与研究出版社，2000 Halliday,M.A.K. An Introduction to Functional Grammar,2nd edition 北京：外语教学与研究出版社，2000 Leech,G.N.Principles of Pragmatics.Longman,1983 Lyons, J.Linguisti Semantics.An Introduction.北京:外语教学与研究出版社,2000 Peccei,J.S.Pragmatics.北京:外语教学与研究出版社,2000 Radford,A.Syntax.A Miniminalist Introduction.北京：外语教学与研究出版社，2000 Robin,R.H.General Linguistics.北京教学与研究出版社，2000 Quirk,Randolph,et al.A Grammar of Contemporary English.Longman,1927【语⾔学毕业论⽂参考⽂献】相关⽂章：1.2.3.4.5.6.7.8.9.。

汉语言文学文献综述范文

汉语言文学专业文献综述范文题目：伪男权康拉德——从女性主义角度分析《黑暗的心》约瑟夫·康拉德(JosephConrad1857-1924)1857年生于波兰，曾航行世界各地20余年，积累了丰富的海上生活经验，1889年开始小说创作，有“海洋小说大师”之称，著有《吉姆爷》（1900年）、《神秘参与者》（1912年）等，《黑暗的心》是他最负盛誉的小说，把殖民主义者的心态刻画得淋漓尽致。

小说以马洛为叙述者，以回忆者的身份出现在故事里，他的叙述穿梭于过去与现在、自己和克尔兹及听众之间，讲述了一个叫克尔兹的白人——一个矢志将“文明进步”带到非洲的理想主义者,后来却堕落成贪婪的殖民者的经过。

一、《黑暗的心》中女性人物形象《黑暗之心》中一共只有五位女性，在小说叙述者马洛的讲述中，她们愚昧、无足轻重与野蛮无知。

按照对话语权的拥有，可以将这五位女性分为两组，一组是两个看门人和库茨的黑人情妇，她们在小说中无声地存在着；另一组是库茨的姑妈以及他在欧洲的未婚妻，她们在小说中拥有话语权。

Gabrielle McIntire（2002）认为《黑暗的心》中的女性人物在马洛的叙述中虽然只起辅助和补充的作用，但她们象征着欧洲与非洲的差异和距离，代表着不同性别、不同意识形态的不可比性。

[1]李伟（2007）从当代女性主义文学理论解读此部小说中具有代表性的五位女性：马洛的姑妈、公司的两位妇女、库尔兹的未婚妻和库尔兹的黑人情妇，表明了作者康拉德是站在女性的立场上塑造《黑暗的心》书中女性形象的。

[2朱学帆（2011）认为在《黑暗的心》这部作品中，康拉德巧妙地通过叙述者马洛之口，塑造了五位女性形象，揭露了那些强加在欧洲女性身上的男权意识形态的伪善，展示了非洲女性摆脱殖民者个人或者说强加在非洲之上的西方男权意识形态束缚的勇气。

[3]孙煥从女性主义视角对《黑暗的心》中的男性和女性形象进行解析，旨在揭示潜存的男权意识和女性的边缘化形象。

中文本科论文参考文献范例

中文本科论文参考文献一、中文本科论文期刊参考文献[1].优化认知结构提高人文素质论中文本科学生综合素质的优化培养. 《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2004年6期.尹季.周远成.[2].高师中文本科写作训练的实践与思考.《海南师范大学学报（社会科学版）》.2013年5期.阮忠.[3].张京华《中文本科学术论文写作指导》述评.《湖南科技学院学报》.2011年10期.杨金砖.[4].谈中文本科毕业论文的选题技巧——以中国现当代文学为例.《淮阴师范学院学报（自然科学版）》.2013年2期.陈军.王建湘.[5].浅论中文本科师范生"三维立体,全程整合"师能训练模式.《中国电力教育》.2011年2期.刘文辉.郑小琴.[6].高等院校中文本科个性化教学体系建构研究.《伊犁州委党校学报》.2007年4期.祁晓冰.安尼瓦尔·塔依丁.[7].中文本科古代汉语课程"分级教学"研究.《巢湖学院学报》.2008年5期.谈莉.[8].强化教师的本科教学意识是确保教学质量的前提——关于中文本科教学管理的思考.《南阳师范学院学报》.2006年10期.张德礼.[9].中文本科互动式课堂教学的实施策略.《教书育人（高教论坛）》.2009年7期.陈启权.[10].中文本科毕业论文古代文学方向选题指导.《现代语文(学术综合)》.2013年2期.曹志平.二、中文本科论文参考文献学位论文类[1].中文母语日语学习者的副词习得研究.被引次数：1作者：洪蓓.日语语言文学湖南大学2012（学位年度）[2]泰国三所大学汉语本科课程对比分析及其调查研究.作者：白华.汉语国际教育中山大学2011（学位年度）[3].台湾与大陆大学本科课程体系比较研究——以台湾大学与山东大学汉语言文学专业为例.作者：马兵.教育经济与管理山东大学2013（学位年度）[4].香港高校本科专业设置与调整研究.被引次数：1作者：姚瑶.教育经济与管理中山大学2009（学位年度）[5].英语学习者对英语成语理解的方法研究——在对外经济贸易大学本科非英语专业三年级学生中做的一项研究.作者：田莎.外国语言学及应用语言学对外经济贸易大学2003（学位年度）[6].中国内地与香港本科翻译专业课程设置的比较研究.被引次数：1作者：王圣希.教学(英语)华中科技大学2012（学位年度）[7].慢性病病人风险感知问卷的编制及其影响因素研究.作者：方蕾.护理学第四军医大学2015（学位年度）[8].关系质量问卷与行为系统问卷自评版的修订及在儿童中的应用.作者：孔箴.护理学山东大学2012（学位年度）[9].非英语专业本科学习者写作中中式英语现象研究.作者：姜嘉良.学科教学(英语)杭州师范大学2013（学位年度）[10].本科英汉翻译教材理论建构的时代跟随性研究(19992008).作者：罗爱华.课程与教学论(英语)山东师范大学2010（学位年度）三、中文本科论文专著参考文献[1]博客的“写作”与公共空间的私人化问题附论其与中文类本科教育的关系.黄卓越，2007北京语言大学人文学院本科教育教学研讨会[2]化学专业有机化学双语教学的课程建设与实践.朱卫民.杨贯羽.龚军芳.陈晓岚，2009第十届全国大学化学教学研讨会[3]数字信号处理英文教材的教学实践与体会.梁涓.徐欣.邓立新.王颖翠，2005中国电子教育学会高等教育分会2005年学术年会[4]本科医学教育属性期待临床实践教学体系创新.谢宗豹，2011第十三届海峡两岸暨香港地区医学教育研讨会[5]包装工程专业教学改革的调查与思考.张新昌.陆柳兰.赵爽.邹鑫嫔，2004全国第九届包装工程学术会议[6]我国高等教育质量的收益分析基于断点回归设计的研究.曹妍，20112011年中国教育经济学年会[7]台、港、澳高师校(院)本科专业课程设置评析.黄晋一.吴端阳，2002中国高教学会高教管理分会2002年学术年会[8]康复治疗专业本科教学满意度调查及教学设置研究.薛晶晶.肖灵君.燕铁斌.栾烁.黄美欢.涂平忠.胡雅涵.郑翔，20132013中国康复医学会第十届康复治疗学术年会[9]管窥本科阶段比较文学之教学.梁丽英.张金玲，2005中国比较文学学会第八届年会暨国际学术研讨会[10]不同年级在校本科护生关爱能力的调查研究.林雁，2013第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会。

中文系参考文献格式

中文系参考文献格式第一篇：中文系参考文献格式中文系学生毕业论文参考文献格式说明（适用于任务书、开题报告和毕业论文）一、著作序号、著者：《书名》，出版者，出版年。

举例：1、（战国）荀况著，王天海校释：《荀子校释》，上海古籍出版社，2005年版。

2、（清）孙星衍撰，陈抗、盛冬铃点校：《尚书今古文注疏》，中华书局，1986年版。

3、张京媛：《当代女性主义文学批评》，北京大学出版社，1992年版。

二、期刊论文序号、作者：《题目》，《期刊名称》，××年第××期。

举例：4、王基：《帮闲蔑片论——从应伯爵到夏逢若》，《河南师范大学学报》，1993年第6期。

5、马汉广：《“文学性”概念的多重蕴涵与当下意义》，《文艺研究》，2014年第7期。

三、报纸序号、作者：《题目》，《报纸名称》，出版年月日，版面号。

举例：6、邓志伟：《时代呼唤个性化教育》，《教育参考》，2010年10月5日，36版。

四、学位论文序号、著者：《题目》，学校名硕士（或博士）学位论文，完成年。

举例：7、张玲：《池莉小说的文化透视》，华中师范大学硕士学位论文，2007年。

五、电子文献序号、著者：《题目》，出版者，出版年(更新或修改日期)［引用日期］，获取和访问路径举例：8、傅刚：《大风沙过后的思考》，《北京青年报》，2000年4月12日[2002-03-06]，http:∥。

9、萧钰：《出版业信息化迈入快车道》，2001年12月19日[2002-04-15]，http:∥。

六、英文文献著作：序号．作者：书名（斜体），出版社，出版年10．Eco U:A Theory of Semiotics，Indiana University Press，1976.论文：序号．作者：题目（斜体），期刊名（斜体），卷（期），出版年 11．Kathleen A.McHugh：South Korean film melodrama and the question of national cinema，Quarterly Review of Film and Video，Vol.18(1),2001.正文脚注（加上起始页码）举例：[1]张京媛：《当代女性主义文学批评》，北京大学出版社，1992年版，第15-20页 [2]马汉广：《“文学性”概念的多重蕴涵与当下意义》，《文艺研究》，2014年第7期，第15—16页注意事项：1、大学学报属于期刊，不属于报纸。

中国现代文学史必读作品和参考文献

中国现代文学史必读作品和参考文献第一篇：中国现代文学史必读作品和参考文献一、必读作品胡适：《文学改良刍议》陈独秀：《文学革命论》周作人：《人的文学》胡适：《建设的文学革命论》林纾：《致蔡鹤卿太史书》蔡元培：《答林琴南书》沈雁冰：《文学与人生》、《文学研究会宣言》成仿吾：《新文学的使命》梅光迪：《评提倡新文化者》胡适：《蝴蝶》、《一颗星儿》、《人力车夫》、《威权》沈尹默：《月夜》、《三弦》刘半农：《叫我如何不想她》、《相隔一层纸》郭沫若：《女神之再生》、《凤凰涅槃》、《立在地球边上放号》、《地球，我的母亲》、《夜步十里松原》、《天狗》、《太阳礼赞》、《炉中煤》、《匪徒颂》、《屈原》汪静之：《伊底眼》、《蕙的风》冰心：《繁星》第1、7、10、75、131首、《春水》第5、105首冯至：《蚕马》、《十四行集》一、十五、十七、二十七宗白华：《夜》李金发：《弃妇》、《有感》闻一多：《忆菊》、《死水》、《发现》、《口供》、《心跳》朱湘：《采莲曲》徐志摩：《雪花的快乐》、《再别康桥》、《云游》、《火车擒住轨》鲁迅：《狂人日记》、《孔乙己》、《阿Q正传》、《在酒楼上》、《示众》、《伤逝》、《孤独者》、《无常》、《死火》、《影的告别》、《腊叶》、《我怎么做起小说来》、《<野草>英文译本序》（建议通读《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》、《朝花夕拾》与《野草》）庐隐：《海滨故人》许地山：《缀网劳蛛》叶圣陶：《潘先生在难中》王鲁彦：《菊英的出嫁》台静农：《拜堂》废名：《竹林的故事》郁达夫：《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《迟桂花》鲁迅：《灯下漫笔》、《春末闲谈》、《秋夜》胡适：《差不多先生传》周作人：《故乡的野菜》、《喝茶》、《谈酒》、《苦雨》、《乌蓬船》俞平伯：《清河坊》冰心：《往事》其二之八、《山中杂记》之七、《寄小读者——通讯七》朱自清：《背景》、《荷塘月色》、《春》、《匆匆》、《给亡妇》徐志摩：《我所知道的康桥》田汉：《获虎之夜》丁西林：《一只马蜂》、《压迫》茅盾：《从牯岭到东京》鲁迅：《文艺与革命》、《“硬译”与“文学的阶级性”》梁实秋：《文学与革命》冯雪峰：《关于“第三种人文学”的倾向与理论》周起应：《关于社会主义的现实主义与革命的浪漫主义》朱光潜：《谈美·开场话》茅盾：《蚀》、《子夜》、《春蚕》、《林家铺子》、《腐蚀》老舍：《骆驼祥子》、《月牙儿》、《断魂枪》、《四世同堂》巴金：《家》、《憩园》、《寒夜》、《春天里的秋天》沈从文：《萧萧》、《丈夫》、《边城》张天翼：《华威先生》、《包氏父子》丁玲：《莎菲女士的日记》、《我在霞村的时候》柔石：《为奴隶的母亲》沙汀：《代理县长》、《在其香居茶馆里》艾芜：《山峡中》吴组缃：《一千八百担》、《菉竹山房》萧红：《呼兰河传》、《小城三月》端木蕻良：《初吻》刘呐鸥：《两个时间的不感症者》穆时英：《夜总会里的五个人》、《上海的孤步舞》施蛰存：《春阳》、《梅雨之夕》张恨水：《啼笑因缘》殷夫：《血字》、《别了，哥哥》臧克家：《难民》、《春岛》、《老马》陈梦家：《一朵野花》、《三月》戴望舒：《雨巷》、《寻梦者》、《断指》、《我用残损的手掌》何其芳：《预言》、《生活是多少广阔》、《我为少男少女们歌唱》卞之琳：《尺八》、《断章》林徽因：《别丢掉》鲁迅：《这个与那个》、《“友邦惊诧”论》、《二丑艺术》、《铸剑》、《采薇》郁达夫：《故都的秋》、《钓台的春昼》何其芳：《画梦录》曹禺：《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》夏衍：《上海屋檐下》毛泽东：《在延安文艺座谈会上的讲话》胡风：《论现实主义的路》赵树理：《小二黑结婚》、《李有才板话》钱钟书：《围城》路翎：《饥饿的郭素娥》、《财主的儿女们》张爱玲：《金锁记》、《倾城之恋》孙犁：《荷花淀》丁玲：《太阳照在桑干河上》艾青：《大堰河——我的保姆》、《雪落在中国的土地上》、《我爱这土地》、《手推车》、《北方》、《旷野》、《黎明的通知》田间：《给战斗者》阿垅：《纤夫》辛绿原：《给天真的乐观主义者》、《憎恨》郑敏：《金黄的稻束》、《音乐》笛：《风景》陈敬容：《划分》、《力的前奏》穆旦：《赞美》、《诗八首》、《在寒冷的腊月的夜里》、《春》、《合唱》李季：《王贵与李香香》梁实秋：《雅舍》沙汀：《随军散记》贺敬之：《白毛女》二、参考文献毛泽东：《新民主主义论》胡适：《中国新文学大系·建设理论系·导言》茅盾：《中国新文学大系·小说一集·导言》鲁迅：《中国新文学大系·小说二集·导言》郑伯奇：《中国新文学大系·小说三集·导言》王瑶：《中国新文学史稿》钱理群：《中国现代文学三十年》唐弢：《中国现代文学史》严家炎：《中国现代小说流派史》王瑶：《论五四时期对中国传统文学的价值重估》陈涌：《鲁迅小说的思想力量和艺术力量》王富仁：《<呐喊><彷徨>综论》汪晖：《反抗绝望：鲁迅小说的精神特征》徐麟：《鲁迅中期思想研究》钱理群：《心灵的探寻》杨义：《中国现代小说史》一、二、三卷温儒敏：《一份率真，一份才情》、《郭沫若其人其诗》丁帆：《乡土文学派小说主题与技巧的再认识》邹羽：《批判与抒情》姜铮：《人的解放与艺术的解放》王文英：《论郭沫若抗战时期历史剧的审美价值》罗成琰：《现代中国的浪漫文学思潮》龙泉明：《中国新诗潮流变论》孙玉石：《最丰富的想像在这里开花》蓝棣之：《现代诗的情感与形式》孙玉石：《穿起那串散乱的珠子》刘纳：《嬗变》佘树森：《中国现当代散文研究》孙席珍：《论现代中国散文》孙庆升：《中国现代戏剧思潮史》温儒敏：《新文学现实主义的流变》艾晓明：《中国左翼文学思潮根源》吴中杰：《中国现代文艺思想史》茅盾：《<子夜>是怎样写成的》乐黛云：《<蚀>与<子夜>的比较分析》王晓明：《潜流与漩涡》樊骏：《论<骆驼祥子>的现实主义》陈思和：《人格的发展·巴金传》凌宇：《从边城走向世界》、《沈从文传》王晓明：《沈从文：“乡下人”的文体与“土绅士”的思想》谭桂林：《二十世纪中国文学与佛学》王晓明：《沙汀艾芜的小说世界》赵园：《论小说十家》许子东：《重读<日出>、<啼笑因缘>和〈第一炉香〉》秦林芳：《萧红创作的文体特色》孙玉石：《中国现代主义诗歌潮流的回顾与评析》何凝（瞿秋白）：《<鲁迅杂感选集>序言》王瑶：《鲁迅<故事新编>散论》朱自清：《论现代中国的小品散文》林语堂：《论小品文笔调》鲁迅：《小品文的危机》李健吾：《名作重读》刘西谓：《雷雨》钱理群：《大小舞台之间》钱谷融：《<雷雨>人物读》、《淡谈<日出>中的陈白露》辛宪锡：《<雷雨>若干分歧问题探讨》朱栋霖：《曹禺戏剧与契诃夫》宋剑华：《基督精神与曹禺戏剧》王文英：《现实主义的杰作——<上海屋檐下>》戴光中：《赵树理传》赵园：《路翎小说的形象与美感》温儒敏：《<围城>的三重意蕴》赵园：《孙犁对“单纯情调”追求》杨匡汉、杨匡满：《艾青传论》王彪：《论艾青诗歌的力感》袁可嘉：《九叶集·序》谢冕：《一颗星亮在天边：穆旦诗全编·序》司马长风：《中国新文学史》第二篇：《中国现代文学史》必读作品《中国现代文学史》必读作品注：作品后带有*号的为精读篇目，要求写读书笔记。

中文系本科生论文参考文献范例

中文系本科生论文参考文献一、中文系本科生论文期刊参考文献[1].中文系大文学平台的构建.《淮南师范学院学报》.2009年6期.韩袁红.陶徽希.[2].古典诗词的“体验教学”.《中国大学教学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年9期.谢琰.[3].跨文化研究范式与作为现代学术方法的"比较"——北京大学博士生导师陈跃红教授访谈.《社会科学家》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年11期.陈跃红.邹赞.[8].真正的努力.《中学生阅读初中（中考）》.2014年5期.[9].求职路上.《中国大学生就业》.2014年5期.黄丽萍.[10].在怀疑的时代更需要信仰.《上海采风》.2012年8期.二、中文系本科生论文参考文献学位论文类[1].不同语法知识掌握水平对中文词切分的影响.被引次数：5作者：张兰兰.基础心理学天津师范大学2009（学位年度）[2].利用信息技术创设对外汉语语境策略研究.作者：王在军.教育技术学河北大学2010（学位年度）[3].越南本土大学生汉语学习策略调查——以河内国家大学为例.作者：胡靖宇.汉语国际教育河南师范大学2014（学位年度）[4].越南学生中级汉语口语教学初探.被引次数：3作者：申廷威.汉语国际教育华中师范大学2011（学位年度）[5].尼赫鲁大学汉语教学现状调查与分析.作者：张燕玲(印度).汉语国际教育苏州大学2015（学位年度）三、中文系本科生论文专著参考文献[1]《比较文学原理》课本科教学的实验及思考.陈戎女，2007北京语言大学人文学院本科教育教学研讨会[2]新编大学语文编写说明.丁帆，2006全国大学语文研究会第十一届年会。

中国古代文学论文参考文献范例

中国古代文学论文参考文献一、中国古代文学论文期刊参考文献[1].中国古代文学传播研究的六个层面.《江汉论坛》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2006年5期.王兆鹏.[2].中国古代文学在对外汉语中的跨文化教学.《华南师范大学学报（社会科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年3期.吕蔚.[3].论大学本科教学中的学术规范教育以中国古代文学课程的教学为例. 《中国大学教学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年11期.苗怀明.[4].中国古代文学的口语传播形式.《当代传播》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年5期.郑艳玲.[5].新教育理念下中国古代文学课程的问题及策略.《黑龙江高教研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年1期.姜丽华.[6].“中国古代文学苑”网站的创新特点与功能.《中国大学教学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年7期.郭英德.谢琰.[7].谈高师本科中国古代文学课教学内容改革.《中国大学教学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年12期.刘生良.[8].论中国古代文学教学设计与实施.《黑龙江高教研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年12期.宋娟.[9].陌生化与中国古代文学手法论比较研究.《西南民族大学学报（人文社科版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年5期.杨浡伟.[10].文学传播学的创建与中国古代文学传播研究.《沈阳师范大学学报(社会科学版)》.2004年5期.曹萌.二、中国古代文学论文参考文献学位论文类[1].中国古代文学对《本朝文粹》中汉文序的影响研究.作者：王玉珏.中国古代文学天津师范大学2014（学位年度）[2].中国古代文学桃花题材与意象研究.被引次数：11作者：渠红岩.中国古代文学南京师范大学2008（学位年度）[3].论西方汉学视域下的中国古代文学与园林的关系——以宇文所安对唐代文学与园林的研究为主.被引次数：2作者：王艳照.中国古代文学华东师范大学2011（学位年度）[4].论中国古代文学中的忏悔意识.被引次数：1作者：刘培培.美学山东师范大学2012（学位年度）[5].中国古代文学狐神形象研究.作者：丁俊杰.民俗学中南民族大学2012（学位年度）[6].历史名胜与中国古代文学.被引次数：17作者：俞明.中国古代文学南京师范大学2003（学位年度）[7].中国古代文学“脉”论研究.作者：熊湘.中国古代文学浙江大学人文学院浙江大学2010（学位年度）[8].中国古代文学水仙意象与题材研究.被引次数：2作者：朱明明.中国古代文学南京师范大学2008（学位年度）[9].中国古代文学地理形态与演变.被引次数：15作者：梅新林.中国古代文学上海师范大学2004（学位年度）[10].中国古代文学中的大同思想研究以互文性角度切入.作者：王海峰.中国语言文学;文艺学南京师范大学2014（学位年度）三、相关中国古代文学论文外文参考文献[1]Ancientmedicalliteraturesemanticannotationusinghiddenmarkovmod els. HengWengWenxinHeAihuaOuLiliDengChongHeHuihuiLiShixingYan2014[2]AncientChineseliteraturerevealspathwaysofeggplantdomestication .WangJXGaoTGKnappS《AnnalsofBotany》,被SCI收录SCI.20086[3]Ancienttermsofchronicrenalfailure:Thekeytoancientliteraturemin ing.Zhang,LeiLi,YinZhu,DeliLiu,Xusheng2013[4]AknowledgerepresentationmethodofancientChinesemedicalliteratur ebasedontheconceptofknowledgeunit.2004[5]GiftsfromChineseMedicinefordiabeticnephropathy:Ancientformulas inmoderntimes.Zhang,LeiMao,WeiLi,YinSu,GuobinLiu,Xusheng2012[6]DesigningandrealizingofdatabasesystemofChinesemedicineancientl iterature.YaoLiuXueFeiChenYangZhouZhenguoWang2009[7]SentimentanalysisbasedontransferlearningforChineseancientliter ature.HuidongZhaoBinWuHaoyuWangChuanShi2014[8]CharacteristicsofTraditionalAlcoholicBeveragesMadewithKofiDesc ribedintheClassicLiterature,Chiminyaoshu,oftheAncientChinese. MakotoKanauchiToshitakaKakutaTakeoKoizumi 《JournaloftheAmericanSocietyofBrewingChemists》,被SCI收录SCI.20072[9]Studyonthelawofancientherbsinthetreatmentofosteoarthritis. Zhang,BinshanLi,JianCao,XueweiPan,JiankeGuo,Da2012[10]DesignandImplementofChineseMedicineSystembasedonMachineTransl ation.XinxinChen2014四、中国古代文学论文专著参考文献[1]鲁迅对整理中国古代文学文献的重大贡献.陈建根，2004中国古代文学文献学国际学术研讨会[2]生命本体的反省与忧虑中国古代惆怅审美范畴研究.黄南南，2009中华美学学会第七届全国美学大会暨“新中国美学六十周年”全国学术会议[3]文学解读的世界性以中国古代文学国外传播与研究为例.顾伟列，2009上海市社会科学界第七届学术年会[4]略论中国古代文学的传播.张次第.曹萌，2002第二届中国传播学论坛[5]当代学术视野中的中国古代文学理论体系——评三卷本《中国古代文学理论体系》.彭玉平，2000中国古代文论研究的回顾与前瞻国际学术研讨会[6]文学研究应该是研究历史的文学——以欧洲文学发展认识中国古代文学的内涵.方铭，2009中国文学史学科百年学术研讨会[7]中国古代文学主要特点述要——为大学语文教学提供一种宏观的文学背景.唐永芬，2008全国大学语文研究会第十二届学术年会[8]中国古代文学中的图象文学.黄伟豪，20082008年认知语言学与修辞学国际研讨会[9]论古代汉语的“诗性”与中国古代文学的“文学性”——以《关雎》“今译”为例.高玉，20042004年中国文学古今演变学术研讨会[10]中国古代文学审美观念发生与流变述略.陈良运，2005复旦大学第二届中国文论国际研讨会。

中小学语文论文参考文献范例

中小学语文论文参考文献一、中小学语文论文期刊参考文献[1].小学语文课本阅读量的现状与思考.《河北师范大学学报（教育科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年12期.王贺玲.[2].小学语文口语交际课程目标的设计研究.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年10期.史力范.刘美凤.吕巾娇.[3].小学语文教科书插图的问题及对策——以人教版为例.《教育科学研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年3期.刘冬岩.薛日英.[4].小学语文"作文先导式"教学模式探索.《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年4期.方展画.庞红卫.[6].小学语文综合学习指导要点例谈.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年3期.张志伟.陈天伟.[7].中小学语文骨干教师培训内容与方法.《时代教育》.2016年2期.董戈戈.[8].让“一片模糊”变得“清晰可见”例谈苏教版小学语文第十二册单元整体教学.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年7期.陈林静.[9].课堂反馈有效性的探讨——以小学语文为例.《当代教育科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年8期.吴夏莉.郑东辉.[10].窥探与审视:六十年小学语文教科书建设之流变.《河北师范大学学报（教育科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年10期.徐哲亮.李广.二、中小学语文论文参考文献学位论文类[1].小学语文拓展阅读教学的研究.被引次数：28作者：陈淑华.教育管理华中师范大学2012（学位年度）[2].小学语文游戏化教学研究.被引次数：25作者：杜娟.教育学原理西南大学2009（学位年度）[3].小学语文单元整体教学研究.被引次数：2作者：孙丛丛.课程与教学论华中师范大学2014（学位年度）[4].小学语文教科书价值取向的比较研究——基于人教社第一套与第十套小学语文教科书的对比分析.被引次数：4作者：刘飞.教育管理河南大学2012（学位年度）[5].中小学语文朱自清散文文本的多元解读及其实践策略.作者：李宝毓.学科教学（语文）赣南师范学院2014（学位年度）[6].小学语文教学策略.被引次数：11作者：于雪芹.教育管理内蒙古师范大学2013（学位年度）[7].小学语文高年级个性化阅读教学的现状研究.被引次数：17作者：傅静.课程与教学论西南大学2011（学位年度）[8].小学语文童话教学研究.被引次数：21作者：陈红梅.学科教学(语文)华东师范大学2009（学位年度）[9].人教版与苏教版小学语文教科书的比较研究.被引次数：16作者：陈怡.学科教学(语文)华东师范大学2010（学位年度）[10].小学语文初任教师课堂师生互动研究.被引次数：4作者：常清.课程与教学论宁夏大学2014（学位年度）三、中小学语文论文专著参考文献[1]提高小学语文综合实践活动实效性的思考.张红梅，2013北京市区县教育科研人员第六届(2013)学术年会[2]近二十年小学语文教学改革文献综述.顾婷婷，2012中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会[3]聋校小学语文教科书性别倾向分析.华恩博，20112011年特殊教育教师专业发展高级研讨会[4]小学语文教师培训中儿童文学课程开发的重要性.陈莉，2011“促进教师教学发展,推动创新人才培养”高峰论坛[5]图形组织者在小学语文作文教学中的应用初探.张敏，20092009教育技术昆明高峰论坛[6]关于信息技术与小学语文学科教学整合的实践与思考.聂秀玲，2009北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会[7]国内四套小学语文教科书之比较.董蓓菲，2008第二届全国教育教材语言专题学术研讨会[8]小学语文跨越式发展实验研究——中年段教学模式与创新.张红，2008中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会(全国CBE学会)第十三届学术年会[9]论小学语文教科书与苗文教材的统一.李国章，2009中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会[10]素质教育和小学语文教学改革.曾丽荣.张鸿，2007中华创新教育论坛。

中文专业文献综述范例1

贺铸研究综述贺铸(1052-1125)是我国宋朝著名词人，他不独工于词，亦擅文能诗。

自20世纪30年代以来，研究贺铸的文章(包括专著)共有70篇(部)左右，内容涉及到贺铸年谱、词作和人格风格。

一、关于贺铸年谱贺铸年谱应是宋代词人中修订较早、准确性较高的一部。

夏承焘先生早在1933年8月即在《词学季刊》1卷2号上发表了《贺方回年谱》，史料广博，论证工严；李维新先生的《读夏承焘先生〈贺方回年谱〉札记十一则》(《郑州大学学报》1983年第3期)对此提出了一些修订；钟振振先生则在他的《北宋词人贺铸研究》(台北文津出版社，1994)中对贺的出身、世系、生平等作了详细地考订。

各年谱主要分歧点有贺铸籍贯、一些名作的创作时间及贺铸的一些行踪等。

夏谱谓方回“卫州人”，未详细指明卫州何处。

王梦隐《贺铸年谱》称为“卫州汲县人”(未做考证)；李谱、钟谱则谓其为“卫州共城人”，即今河南辉县。

李、钟之考订尤为严格，他们从贺诗及一些史料出发，认为当是“共城贺铸”而非“汲县贺铸”，并指出:“一些文史著作和词选大都在‘卫州’下注‘今河南省辉县’，“此错误流传甚广”。

此说当为可信。

关于名作《青玉案》的创作时间，各家观点不一。

夏谱据叶传、程序及朱强村对于东坡《青玉案和贺方回韵送苏伯固归吴中》一首的系年，断定贺铸的《青玉案》必非作于苏之和词之年(元佑七年)，而苏亦不应此年先有和章，这就提出了一桩无头公案；王谱则据《山谷年谱》及叶传称此词作于崇宁二年；李谱则本着一种通脱的态度认为此诗不必定要作于吴下，因“横塘”这地名决非苏州所专有，并进一步认为“宋人笔记、诗话多载方回以《青玉案》一词知名，故所作不应太晚，最少应在方回四十岁以前官历阳任上”；钟谱则疑此词作于吴下，可能在元符元年至建中靖国元年之间。

对于贺之名作《六州歌头》一词的系年及背景之考订，钟谱则作出了“终结”。

他以极其翔实的资料考订此词作于1088年秋，且词中之“天骄”应指西夏人，而非人民出版社《中国历代诗歌选》之谓“时间定在1125年”贺铸临终之时，抗击对象为“金”；也不是近人论词绝句中所谓作于贺铸临死之前(1125)，抗击对象为“辽”。

中文专业本科论文参考文献范例

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现代汉语参考文献

现代汉语参考文献－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－现代汉语参考文献说明：本书目所列文献供中国语言文学系文科基地班、对外汉语教学专业、汉语言文学教育专业，秘书系秘书专业，新闻传播系各专业等不同教学要求的学生学习现代汉语时选择使用。

要求学生读的书以及阅读的具体要求，由任课教师根据不同专业的教学要求确定。

教师在指定学生阅读时，可根据汉语研究的最新成果增补一些书名。

本书目亦将根据学科的发展定期进行修订。

一、教材1．选用教材新编现代汉语（xx主编）复旦大学出版社2．推荐阅读教材现代汉语北京大学中文系现代汉语教研室编商务印书馆现代汉语（重订本）（胡裕树主编）上海教育出版社现代汉语（第三版）（黄伯荣、廖序东主编）高等教育出版社现代汉语通论（邵敬敏主编）上海教育出版社现代汉语（xx主编）江苏教育出版社现代汉语阅读材料（自编）苏州大学文学院印3．其他相关材料：xx国家通用语言文字法关于xx文字的三个国家标准现代汉语常用字表1/ 5关于语音、词汇、语法、语用等的研究论文二、阅读书目1.第一学期阅读书目（绪论、语音、文字、词汇部分）现代汉语方言（xx）xx教育出版社汉语方言概要（xx等）语文出版社现代汉语方言概论（侯精一主编）上海教育出版社语音学教程（林焘、王理嘉）北京大学出版社普通语音学纲要（罗常培、王均）语文出版社文字学概要（xx）商务印书馆现代汉字学纲要（增订本）（苏培成）北京大学出版社现代汉语词汇（xx）北京大学出版社普通话水平测试大纲（刘照雄主编）吉林人民出版社普通话训练指导（江苏省语言文字工作委员会办公室）江苏人民出版社普通话水平测试实用手册（江苏省语言文字工作委员会办公室）苏州大学出版社2.第二学期阅读书目（语法、修辞部分）现代汉语语法讲话（xx等）商务印书馆汉语语法论文集（增订本）（吕叔湘）商务印书馆xx语文论集（xx）商务印书馆汉语口语语法（xx）商务印书馆语法讲义（xx）商务印书馆2/ 5语法答问（xx）商务印书馆汉语复句研究（xx）商务印书馆现代汉语虚词散论（陆俭明、马真）北京大学出版社著名中年语言学家自选集（与现代汉语有关的三种）xx株卷xx教育出版社xx煊卷xx教育出版社xx卷xx教育出版社语法研究录（xx）商务印书馆语法研究xx（xx株编）商务印书馆汉语功能语法研究（张伯江、方梅）江西教育出版社语言的认知研究和计算分析（袁毓林）北京大学出版社认知语言学与汉语名词短语（张敏）中国社会科学出版社不对称和标记论（xx煊）xx教育出版社汉语和汉语研究十五讲（陆俭明、沈阳）北京大学出版社修辞学发凡（xx）xx世纪出版集团语用学教程（xx）北京大学出版社汉语语法学史稿（xx）xx教育出版社汉语语法丛书（10种）（存目）商务印书馆xx（xx）1898国文法草创（xx）1922国文法之研究（金兆梓）19223/ 5新著国语文法（xx）1924高等国文法（xx达）1929xx文法革新论丛（xx等）xx文法论（xx）1942xx文法要略（xx）1942xx现代语法（xx）1943汉语语法论（xx）1948三、主要期刊xx语文当代语言学（国外语言学）方言语言文字应用语文研究语言教学与研究语言研究1943语文建设四、主要工具书现代汉语词典（增订本）中国社会科学院语言研究所词典编辑室商务印书馆新华字典（1998）商务印书馆xx成语大词典上海辞书出版社4/ 5汉语成语考释词典（xx修）商务印书馆现代汉语八百词（增订本）（吕叔湘主编）商务印书馆语言文字规范手册（1997年重排本）语文出版社中国大百科全书·语言文字中国大百科全书出版社五、语料由于学校地处广东，学生大多为南方人，使用的方言主要有客家话、粤语和闽南话。

中文专业文献综述范例3

近年鸳鸯蝴蝶派研究综述鸳鸯蝴蝶派(以下简称“鸳蝴派”)亦称礼拜六派或鸳鸯蝴蝶———礼拜六派,发端于清末民初,从辛亥革命到“五四”运动近十年间是它的鼎盛期。

“五四”以后,随着新文学运动的发展壮大,鸳蝴派逐渐衰落。

直到1949年新中国成立,这一流派才在大陆文坛完全消失。

它历时40年之久,横跨近现代两个文学时期。

对于这一流派的研究,20世纪80年代以前,研究界一直延续着五四文学时期对鸳蝴派的批判态度;80年代以后,随着思想的解放,陆续有研究者重新“发现”鸳蝴派,尤其是90年代以来,对鸳蝴派的研究才真正呈现出繁荣的局面。

这一时期研究界进一步廓清了鸳蝴派的历史面目,同时,很多研究者也尝试着运用多种批评方法和视角重新阐释和评价鸳蝴派。

一1989年,范伯群首开对鸳蝴派的“拨乱反正”。

他针对长期以来对鸳蝴派的三点定论,予以质疑和剖析:首先,鸳蝴派的代表作家中绝对不存在“买办思想”,“相反,反帝爱国思想是他们在‘五四’前后就一贯具备的主要品质之一;其次,“所谓鸳蝴———《礼拜六》派是十里洋场和殖民地租界的产儿的结论是似是而非的。

”它其实是“中国传统风格的都市通俗小说流派”;最后,“‘五四’时期批评鸳蝴———《礼拜六》派的游戏消遣的金钱主义的文学观念是极为中肯的”,但“通俗文学和传统文学也应该有他们一定的位置”[1]。

对这三个定论的研究分析,无疑是冲破了在鸳蝴派研究上长期禁锢研究者的思想束缚,以分析研究代替简单的批判。

随即,范伯群又发表了《现代通俗文学被贬的原因及其历史真价》,具体分析了鸳蝴派被否定、批判的原因及它在现代文学史上所做出的贡献,把鸳蝴派看作中国现代通俗小说来加以实事求是的研究。

[2]这两篇文章论及了鸳蝴派的发生发展、价值取向、创作观点以及通俗文学特质等,基本上为鸳蝴派研究开辟了一个新途。

以此为起点,出现了一批重新评价鸳蝴派的文章和一批致力于流派整体研究的专著。

①这些论著都摒弃了鸳蝴派是小说逆流的说法,从反帝爱国、翻译介绍外国文学、突破题材的禁区、继承中国古典小说的传统、运用新的小说形式技巧等方面对鸳蝴派予以肯定。