五四评优评先策划书

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五四青年评奖活动方案策划

五四青年评奖活动方案策划

五四青年评奖活动方案策划一、活动概述五四青年评奖活动是为了表彰在五四运动及其后续发展中,做出杰出贡献的青年个人或团体,激励更多的青年参与社会建设,发展积极向上的精神风貌。

本次评奖活动旨在回顾五四运动的历史,表彰优秀青年,并为他们提供更多的展示和发展机会。

二、活动目标1. 表彰在五四运动及其后续发展中,做出卓越贡献的青年个人或团体;2. 激励更多青年积极参与社会建设,并传承五四运动的精神;3. 为优秀青年提供更多的展示和发展平台,鼓励他们在未来的事业中有更大的成就。

三、活动内容1. 评选方式(1)自荐推荐:通过网络平台开放自荐推荐通道,青年个人或团体可自荐或被推荐参与评选;(2)专家评审:组织专家对申报者进行评审,并选出符合评选标准的优秀青年;(3)公示投票:将候选人名单公示,在广泛征求社会公众意见的基础上,组织投票选出得奖者。

2. 评选标准(1)五四运动传承:对五四运动的理念和精神有深刻理解,能够将其转化为实际行动,影响他人;(2)社会贡献:在社会建设和公益事业方面做出突出贡献,有实际成果;(3)个人成就:在学术、艺术、创业、创新等方面有突出表现,取得显著成就;(4)群体贡献:作为团队的一员,在团队合作中表现突出,对团队的发展做出重要贡献。

3. 颁奖仪式(1)颁奖时间:活动结束后,举行庄重而隆重的颁奖仪式;(2)颁奖场所:选择一座成就卓越的场所作为颁奖仪式的举办地,大气而庄重;(3)礼仪安排:邀请相关领导、知名专家和社会各界人士担任颁奖嘉宾,对得奖者进行颁奖;(4)媒体报道:邀请媒体参与活动,并安排现场专访、新闻发布会等环节,扩大活动影响力。

四、活动流程1. 宣传推广阶段(1)制定宣传推广计划,包括宣传媒体、宣传渠道和宣传重点等;(2)在学校、企事业单位、社区等公共场所张贴宣传海报,发布宣传单张和电子邮件推送;(3)通过社交媒体平台进行宣传,借助微博、微信、抖音等平台扩大宣传影响;(4)邀请相关媒体进行报道和宣传,提高活动知名度和关注度。

五四评优评先策划书(小编整理)

五四评优评先策划书(小编整理)

五四评优评先策划书(小编整理)第一篇:五四评优评先策划书五四评优评先策划书一、活动要素1、活动主题:激励广大青年团员,推进共青团不断发展2、活动背景:时光飞逝,中国共产主义青年团已度过了九十多载春秋。

遥想峥嵘岁月,无数中国青年忧怀救国大志,以满腔的爱国之心唤醒了沉睡的国民,他们投笔从戎,金戈铁马,从此童颜鹤发,却矢志不渝,将中华民族崛起的壮志一代代传承至今。

中国正在建设社会主义和谐社会,团员青年要耐得住岁月的磨练,要立志高远、胸怀激情,以积极主动的进取精神,百折不挠的坚强意志,孜孜不倦的务实态度,来弘扬五四精神,迎接新时代的挑战!3、活动目的及意义:为了弘扬“五四”光荣传统,激励我院广大青年团员努力学习,积极进取,敢于创新,乐于奉献,激励团干服务青年,更好的做好排头兵的作用,奉献青春力量。

对一些表现突出的团支部、团干部和团青年进行表彰,并授予“优秀团支部”、“优秀团干部”、“优秀团员”的称号等。

以此更好的激励各青年团员积极性、主动性和创造性,推进共青团工作不断迈向新台阶。

4、活动形式:表彰大会5、活动时间:2011年5月4日下午2:30活动地点:2201教室6、活动承办方:数学与计算机学院第七届团总支学生会组织部活动对象:数学与计算机学院全体学生二、活动开展1、活动准备阶段(1)、在“评优”工作开始前,召开各班团支书会议,讲明“评优”目的以及具体的工作流程(给每位班级团支书发一份评优条件)。

(2)、推举候选人名单(各团支部对符合“评优”条件的同学进行推举;团总支、学生会可以推举候选人若干名)(3)、民意调查(4)、对推举上来的名单进行审核并最终确定“评优”名单2、活动流程(1)、主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾(2)、领导讲话(3)、宣布获奖名单(4)、获奖代表感言(5)、院长进行总结(6)、主持人宣布活动结束3、活动人员分配(1)、主持人(由文礼部负责挑选)(2)、迎宾:文礼部(3)、海报宣传:宣传部(4)、会场布置:学习部、生活部(5)、进场秩序:组织部(6)、会场秩序:纪检部(7)、摄影人员:数字化部、办公室(8)、会场清扫:创业与社会实践部、体育部4、活动后续阶段(1)、撰写本次活动的新闻稿,投入广播站进行宣传(2)、完成本次活动资料的整理并备份留底(3)、各部门总结活动的意义及不足之处三、经费预算1、矿泉水、会场布置:25元2、奖品:300元3、其他:50合计:375元四、活动注意事项1、2、3、作4、退场时嘉宾先走,学生后走各种多媒体准备双份以防止各种突发情况活动前的宣传要到位,各成员分工要明细提前检测所借场地的各项电子设备,确保其正常工附页:一、评优项目优秀团支部:5个(大二2个、大一3个)优秀团干部:5名优秀学生干部:20名优秀团员:20名优秀干事:10名精神文明先进个人:10名自立自强先进个人:10名文艺先进个人:10名体育先进个人:10名二、评优条件1、各方面表现突出,思想要求进步,树立正确的人生观,世界观,价值观和道德观,有远大的、崇高的人生目标;2、尊敬师长,与同学相处融洽,有广泛的群众基础,能密切联系群众;3、有较强的组织纪律观念,遵纪守法,遵守学校和系的各项规章制度;4、积极进行课外活动、积极投身校园文化活动;5、积极参加青年志愿者活动和社会公益活动,表现突出;6、成绩要求:成绩无挂科第二篇:评优评先同心二中评优评先、职称晋升量化考核细则指导思想:为营造一种良好的教育教学氛围和创设一个互比互助、共同进步的良好人际环境,也为使评优评先工作真正起到既鼓励先进又鞭策后进的作用,经研究,特制定如下评优评先、职称晋升量化考核细则。

五四评优表彰活动方案

五四评优表彰活动方案

五四评优表彰活动方案一、活动背景五四青年节,旨在弘扬“五四”精神,激励广大青年学子积极投身于学习、科研、社会实践等各个方面,展示我国青年一代的风采。

为进一步激发青年学生的积极性、主动性和创造性,特举办本次五四评优表彰活动。

二、活动目的1.表彰在学习、科研、社会实践等方面取得优异成绩的青年学子。

2.传承“五四”精神,引导青年学子树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.增强青年学子的团队协作精神,促进校园文化建设的繁荣发展。

三、活动时间2023年5月4日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校青年学生六、活动内容1.开幕式:校领导致辞,介绍活动背景和意义。

2.表彰环节:(1)学习标兵:表彰在学习成绩方面表现优异的学生,颁发荣誉证书和奖品。

(2)科研达人:表彰在科研方面取得显著成果的学生,颁发荣誉证书和奖品。

(3)社会实践标兵:表彰在社会实践活动中表现突出的学生,颁发荣誉证书和奖品。

(4)优秀团干部:表彰在团组织工作中表现突出的团干部,颁发荣誉证书和奖品。

3.互动环节:(1)优秀青年学子分享经验:邀请部分获奖同学分享他们在学习、科研、社会实践等方面的心得体会。

(2)团队协作游戏:组织现场观众参与团队协作游戏,增进彼此的了解和友谊。

七、活动组织1.主办单位:校团委、学生处2.承办单位:各学院团总支、学生会3.协办单位:校学生会、校社团联合会八、活动筹备1.制定活动方案:明确活动时间、地点、内容、对象等。

2.宣传推广:通过校园广播、海报、网络等多种渠道进行宣传,扩大活动影响力。

3.活动报名:组织学生报名参加相关评选活动。

4.评选工作:成立评选委员会,对报名材料进行审核,确定获奖名单。

5.场地布置:提前布置活动现场,确保活动顺利进行。

6.赞助商招募:积极寻求赞助商,为活动提供资金支持。

九、活动预算1.活动场地租赁:2000元2.活动道具购置:500元3.印刷宣传材料:1000元4.奖品购置:3000元5.人力资源:1000元总计:7500元十、活动效果评估1.参与人数:以实际参与活动的人数作为评估指标。

五四评优小组工作计划范文

五四评优小组工作计划范文

五四评优小组工作计划范文一、总体目标五四评优小组是为了激励并表彰优秀员工,促进团队士气提升,倡导优秀文化而成立的。

我们的总体目标是通过评选优秀员工、举办表彰活动、建立优秀员工榜样等活动,激励员工努力工作、提高工作业绩,进而推动整个团队的发展。

二、工作内容1. 制定评选标准和流程- 确定评选优秀员工的标准和流程,确保公平、公正。

- 设计评选流程,包括提名、初评、复评、终评等环节。

2. 推广评优活动- 设计并制作评优宣传材料,包括海报、宣传册等。

- 利用公司内部媒体,如公司网站、微信公众号等,宣传评优活动。

3. 组织评优活动- 协调各部门,推动优秀员工的提名、评选流程。

- 组织评选专家团队,确保评选过程公开、透明。

4. 建立优秀员工档案- 收集评优候选人信息,建立档案。

- 设计员工档案格式,包括基本信息、工作业绩、个人荣誉等。

5. 组织表彰活动- 策划并组织评优颁奖仪式、庆功宴等活动。

- 设计并制作奖品、奖杯等表彰物品。

6. 建立优秀员工榜样- 利用公司内部媒体,宣传优秀员工事迹。

- 设计优秀员工榜样,展示于公司内部。

7. 收集反馈与改进- 定期收集员工对评优活动的反馈意见。

- 对评优活动进行总结,提出改进意见和建议。

三、工作计划1. 初期工作(1-2周)- 组成评优小组,确定工作内容和工作分工。

- 制定评选标准和流程。

2. 推广宣传期(3-4周)- 设计评优宣传材料,制作海报、宣传册等。

- 利用公司内部媒体,宣传并推广评优活动。

3. 提名和初评阶段(4-6周)- 各部门提名优秀员工,提交提名材料。

- 小组成员初评提名材料,确定候选人名单。

4. 复评阶段(6-8周)- 评选专家团队对候选人进行复评,确定最终候选人名单。

5. 终评和结果公布(8-10周)- 小组成员终评候选人,确定获奖者。

- 公布评优结果,并为获奖者颁奖。

6. 建档和宣传(10-12周)- 完成优秀员工档案建立。

- 利用公司内部媒体宣传优秀员工事迹。

2024年五四评优表彰活动实施方案

2024年五四评优表彰活动实施方案

2024年五四评优表彰活动实施方案一、背景与目的五四评优表彰活动是我国青年工作的重要组成部分,旨在激励和表彰在青年工作中做出突出贡献的优秀团体和个人,以不断提升全社会对青年工作的关注和认可度。

本方案旨在规划和组织2024年五四评优表彰活动,进一步推动青年工作的发展,充分发挥青年的创造力和实践力,促进社会发展和进步。

二、活动策划与准备1. 确定目标明确本次评优表彰活动的目标,包括提升青年工作质量和水平,激发青年的创新能力和社会责任感,培养青年的领导力和团队合作能力等。

2. 组织架构成立由权威专家、青年代表和相关领域部门组成的组织委员会,负责活动策划和组织实施。

3. 确定评审标准制定评审标准和评选细则,根据青年工作的不同领域和层次,明确评审指标和权重,并公开透明。

4. 宣传推广策划和实施全方位的宣传推广工作,借助媒体、社交网络等渠道广泛宣传评优表彰活动,提高社会关注和参与度。

三、评选范围和流程1. 评选范围本次评优活动涵盖青年工作的各个领域和层次,包括但不限于青年创业创新、社会公益、科技研发、文化艺术、体育竞技等。

2. 评选流程(1)报名阶段:各地区、单位和团体根据评选标准和要求,推荐符合条件的个人和团队报名参评。

(2)初评阶段:组织委员会根据报名材料对所有参评对象进行初步评审,并公布初选入围名单。

(3)评审阶段:专家评委对初选名单进行深入评审与点评,并确定各奖项的获奖对象。

(4)公示和答辩:根据评审结果,公示获奖对象名单,并组织获奖对象进行现场答辩和交流。

(5)表彰颁奖:在“五四青年节”期间举办隆重的评优颁奖仪式,由有关领导为获奖个人和团队颁发奖项和证书。

四、奖项设置与评审标准1. 奖项设置(1)五四先锋奖:表彰在青年工作中展现出突出成绩的先锋模范,设立10个奖项。

(2)五四创新奖:表彰在创新创业领域有突出贡献的优秀青年,设立5个奖项。

(3)五四服务奖:表彰在社会公益领域做出杰出贡献的青年,设立5个奖项。

“五四”评优策划书

“五四”评优策划书

三亚学院旅业管理学院“五四”评优表彰大会策划书三亚学院旅业管理学院共青团委办公室2013年4月16日目录一、活动背景 (1)二、活动名称 (1)三、活动主题 (1)四、活动目的及意义 (1)五、主办单位 (1)六、承办单位 (1)七、活动时间及地点 (2)八、参赛对象 (2)九、活动前准备工作 (3)十、活动流程 (4)1.活动开始2.活动中3.活动结束4.后期工作十一、注意事项 (5)附件1 座位安排附件2 颁奖领导及颁发奖项附件3 活动物品筹备及经费预算附件4 活动工作人员分配一、活动背景“五四”将至,为了弘扬“五四”光荣传统,激励我院广大青年团员努力学习,积极进取,敢于创新,乐于奉献,激励团员干部服务青年,更好的做好排头兵作用,奉献出自己的青春力量。

我院将对一些表现突出的团总支、团支部、团干部和团青年进行表彰,并授予“先进团总支”、“先进团支部”、“优秀团员”、“优秀团干部”、“优秀毕业生”、“优秀部门”等称号。

二、活动名称“五四”评优表彰大会三、活动主题展我青春风采,谱我青春华章四、活动目的及意义其目的在于弘扬“五四”光荣传统,激励我院青年更加努力学习、积极进取、敢于创新、勇于奋斗、提升自我价值,更加积极主动的配合学院各种工作的开展。

在校园之间用“正能量”的传递来端正校园风气。

以此更好的推动我院共青团工作不断迈向新的台阶。

五、主办单位旅业学院共青团委六、承办单位旅业共青团委办公室七、活动时间及地点【时间】2013年5月4日晚上7:30【地点】三亚学院东校区千人礼堂八、参赛对象1. 旅业学院全体优秀共青团员、优秀学生干部、优秀实习生。

2.团委、学生会、督查、通讯社学生干部。

九、活动前期准备工作1.制作大会流程PPT2.制作大会背景幕布3.制作邀请函并邀请旅业学院各老师4. 制定颁奖音乐、暖场音乐、开场音乐和散场音乐5. 收集获奖人员、班级,风采展示图片6. 制作优秀团支部、优秀团员、优秀团干部风采展示视频7. 制作优秀实习生,学生组织干部风采展示视频8. 提前做好宣传工作,与团委宣传部门及通讯社部门做好沟通,为赛前及赛中宣传做好准备工作。

2024年五四评优表彰活动实施方案(2篇)

2024年五四评优表彰活动实施方案(2篇)

2024年五四评优表彰活动实施方案五四评优表彰活动是我国教育系统的重要组成部分,旨在激励和推动青年学子在学习、科研、社会服务等方面取得优异成绩,充分展现我国青年学子的风采和创新能力。

下面将提出2024年五四评优表彰活动的实施方案,共分为以下几个方面进行阐述。

一、目标确定1. 提升学生的综合素质。

通过评优表彰活动,推动学生在学术、科技、文艺、体育、社会实践等方面综合能力的全面发展。

2. 激励学生追求卓越。

通过评优表彰活动,鼓励学生超越自我,追求卓越,不仅要关注成绩优异的学生,也要关注那些在不同领域有突出表现的学生。

3. 扩大评优群体。

通过评优表彰活动,扩大评优覆盖范围,让更多的学生有机会参与到评优活动中,提高活动的参与度和实效性。

二、评优类别确定1. 学术类:评选在学术方向上取得优异成绩、在学科竞赛中取得奖项或获得资格的学生。

鼓励学生在各学科上的探索研究,提高学术水平。

2. 科技创新类:评选在科技创新方向上表现突出的学生,包括科研成果获奖、专利申请/授权、参与重点科研项目等。

3. 文艺类:评选在文学、音乐、舞蹈、戏曲、美术等方面表现出色的学生,包括参与学校文艺活动、在比赛中获奖等。

4. 体育类:评选在体育方面表现突出的学生,包括参与学校体育锻炼、在校内外体育比赛中获奖等。

5. 社会实践类:评选在社会实践方面具有突出贡献的学生,包括参与公益活动、社会实习、社团组织等。

三、评选流程安排1. 宣传推广:通过学校内外的宣传渠道,广泛宣传评优活动,包括评选的类别、条件要求、评审标准等,吸引更多学生积极参与。

2. 报名申请:学生按照各类别评选条件,递交相关材料,包括个人学术、科技、文艺、体育、社会实践的成绩和获奖证明等。

3. 材料初审:由学校组织评审专家对学生的申请材料进行初步审核,筛选出符合评选条件的学生进入下一轮评审。

4. 现场展示:评选入围的学生将进行现场展示,通过展示个人的成果、技能、表演等形式来展示自己在各个领域的优异表现。

2024年五四评优工作方案

2024年五四评优工作方案

2024年五四评优工作方案一、背景介绍五四评优工作是学校推动学生全面发展的重要举措,旨在激励学生立足本科,追求卓越,培养学生的领导能力、创新能力和实践能力。

2024年五四评优工作方案旨在建立更完善的评优机制,提高评优的公平性和准确性,鼓励学生参与各类学科竞赛和社会实践活动,全面培养学生的综合素质。

二、评优范围和对象1. 评优范围:全校所有在校本科生。

2. 评优对象:学习成绩优秀、各类竞赛获奖、社会服务工作突出等方面表现突出的学生。

三、评优类别和标准1. 学习类(1)优秀学生干部:具备实际工作经验,表现突出,为同学们提供有效的服务和帮助。

(2)学术优秀奖:学习成绩优秀,专业知识扎实,具有独立学习和研究能力。

(3)创新创业奖:在科技创新、创业实践等方面取得较为突出的成绩。

2. 竞赛类各类学科竞赛:如数学建模、英语演讲、电子设计、机器人比赛等。

3. 社会服务类(1)社会实践奖:积极参与社会实践活动,为社会贡献力量,提升社会影响力。

(2)志愿服务奖:积极参与学校组织的志愿服务活动,为社区、学校和社会做出贡献。

四、评优评选流程1. 提名阶段:学院教师、辅导员、学生可向评优委员会提名候选人。

提名材料包括学生基本情况、竞赛获奖证书、实践活动证明、推荐信等。

2. 审核阶段:评优委员会对提名人进行审核,评选出候选人。

3. 公示阶段:学校将候选人名单公示,接受广大师生的意见和建议。

4. 最终评选:根据候选人的综合表现和公众意见,评优委员会最终评选出获奖学生名单。

五、评优奖励措施1. 荣誉证书:学校颁发五四评优荣誉证书,以表彰获奖学生在学术、创新、社会服务和竞赛等方面的突出贡献。

2. 奖金:对于特别优秀的获奖学生,学校设置奖金激励,以鼓励学生继续努力。

3. 学术支持:为获奖学生提供学术交流和科研支持的机会,如参加学术会议、访问科研机构等。

六、宣传推广1. 学校官方网站、校报等媒体发布评优工作信息,宣传评优对象的先进事迹,树立榜样。

2024年争创五四先进个人和先进集体活动方案

2024年争创五四先进个人和先进集体活动方案

2024年争创五四先进个人和先进集体活动方案一、活动目标设定本次活动旨在激励和表彰在青年人才成长、社会发展和文化创新等方面取得突出成就的个人和集体,鼓励广大青年积极向上,勇于创新,并推动社会进步和发展。

活动将重点评选出在五四精神的引领下,成为社会典范、有榜样力量的优秀先进个人和集体。

二、活动组织安排为确保本次活动的顺利进行,我们将组建一个专门的活动筹备组,由各部门的青年骨干组成,负责活动的策划、组织、推进和评选工作。

活动筹备组将设立若干个工作小组,分别负责评选标准制定、宣传推广、报名与选拔、获奖名单评定等工作,并定期召开工作座谈会,及时解决活动中的问题和难点。

三、活动评选标准制定1. 个人类别:候选人需具备以下条件:(1) 在所从事的领域中有杰出的成就,且影响力较大;(2) 具备良好的职业道德和社会责任感;(3) 能够积极主动地参与社会公益活动,为社会做出贡献;(4) 在个人成长和学习上有突出的表现;(5) 具备广泛的社交能力,懂得团队合作。

2. 集体类别:候选集体需具备以下条件:(1) 在所从事的领域中有突出的表现和贡献;(2) 具备卓越的组织能力,能够有效地推动团队工作的开展;(3) 有创新精神,能够不断推陈出新,适应社会发展的需求;(4) 拥有团结一致、和谐稳定的工作氛围;(5) 在集体荣誉、共享成果等方面具备先进意识。

四、活动宣传推广为使更多的人了解和关注本次活动,我们将采取多种宣传推广的方式:1. 组织开展主题宣传活动,包括举办新闻发布会、制作宣传短片、开展主题演讲等;2. 利用各种社交媒体平台进行宣传推广,发布活动信息、候选人事迹等;3. 制作宣传海报、横幅等,张贴在学校、社区、企事业单位等公共场所;4. 借助媒体资源,广泛报道活动相关内容,提高活动的影响力和知名度。

五、报名与选拔1. 报名方式:候选人可以通过填写报名表格,将自己的个人或集体情况提交给活动筹备组,并提供相应的证明材料。

五四青年节团员评优活动方案(精选16篇)

五四青年节团员评优活动方案(精选16篇)

五四青年节团员评优活动方案(精选16篇)五四青年节团员评优篇1今年是建团88周年五四” 、“运动91周年,是我校团员青年继承和发扬“五四”运动的光荣传统,也是深入学习实践科学发展观,构建和谐校园的重要一年。

根据团区委下发的《关于认真组织开展“青春建功促发展”嘉定青年纪念建团87周年暨“五四”运动91周年系列活动的通知》要求,我校根据自身实际情况,开展形式多样的纪念建团87周年、“五四”运动91周年系列活动。

特制订活动方案,具体方案如下:一、指导思想抓住纪念建团87周年与“五四”运动91周年的重要契机,以学习实践科学发展观活动、“青春世博行动”等节点、热点,紧扣学校工作特色,广泛开展生动活泼、文明健康的各类校园文化活动和教育实践活动,宣传和讴歌共青团87年来的奋斗历程和光辉业绩,带领广大团员青年弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,以新的作为在推动学校教育发展、构建和谐校园的实践中展现青春风采。

二、活动主题传承五四精神践行科学发展展现青春风采三、活动时间20xx年3月—5月四、参加对象全体青年团员五、活动内容(一)通过纪念建团87周年、“五四”运动91周年活动,在团员青年中深入开展世情、国情、区情教育,引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观,进一步增强他们的政治意识、大局意识、责任意识,为学校教育的进一步发展贡献青春、智慧和力量。

(二)我校团组织在“五四”前后,深入开展各类纪念“五四”运动91周年、“青春世博行动”等爱国、爱党、爱家乡的教育实践活动,号召教育系统团员青年、青年党员在本职岗位上开拓创新、奋发有为、勇于争先、做出实绩,掀起“红色五月”的活动高潮。

针对不同青年群体,因地制宜,开展青年喜闻乐见、形式多样的文化活动,不断丰富青年的文化需求。

(三)深入挖掘、大力表彰和宣传本校的先进集体和先进个人,展示团员青年在学校教育领域中励志勤学、奋发有为的风采,用典型的力量激励广大团员青年学习先进,不断进取。

五四评优活动策划书

五四评优活动策划书

五四评优活动策划书五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。

以下是由为大家整理出来的五四评优活动策划书,仅供参考。

五四评优活动策划书(1)为纪念“五四”青年节,进一步加强团的建设,增强共青团组织的凝聚力和战斗力,充分发挥共青团组织自身优势,调动广大团员青年的积极性,为学校育人工作做出贡献,学校团委决定在全校范围内开展评选五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员的工作。

一、评选内容:1、五四红旗团支部:积极组织参加各项活动;有认真负责、组织能力、号召力强的团支部干部;班级团活动丰富多彩;团员学生积极参加各项社会实践活动;班级共青团工作的开展富有特色。

各班级团支部自行申报,填写《吉化职业中专五四红旗团支部申报表》,同时上交支部申报材料(a4纸打印)。

2、优秀团员:积极参加团的活动,模范履行团员义务,勤奋学习,努力工作,成绩显著,在同学中能起到模范带头作用,有较高威信。

各班级团支部限报2名,填写《吉化职业中专优秀团员登记表》。

3、优秀团干部:除具有优秀团员的条件外,担任团部,热爱团的事业,有较强的事业心和责任感,工作作风扎实,密切联系广大团员青年,深受大家的好评和拥护。

所在团组织建设规范扎实,围绕校团委的工作,取得了较好的工作成绩。

各班级团支部限报1名,填写《吉化职业中专优秀团干部登记表》。

优秀者可参加“标兵团干部”的评选,需上交个人事迹申报材料(a4纸打印)。

二、评选要求各团支部对评选工作要高度重视,认真评估考核,促使评选活动切实起到促进班级建设的作用,要将团员教育评议工作同评优工作相结合,要通过这项工作达到鼓励先进,鞭策后进的目的。

五四评优活动策划书(2)主办单位:广东技术师范学院机电学院团总支承办单位:广东技术师范学院机电学院团总支组织委承办时间:五四前五个星期承办目的:为了激励我院广大青年团员努力学习,敢于创新,乐于奉献,激励团干服务青年,更好的做好排头兵的作用,奉献青春力量。

五四评优策划书

五四评优策划书

五四评优策划书五四评优策划书充实的工作生活一不留神就过去了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。

那么你知道策划书如何写吗?下面是小编整理的五四评优策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五四运动既是一场伟大的青年运动,又是一场伟大的爱国运动,更是一场伟大的思想解放运动。

五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神,五四精神哺育了一代又一代青年前赴后继,勇立潮头。

在当今时代,经济高速发展,广大青年要在国家建设和发展的事业中担当重任,不仅要有丰富的知识,过硬的本领,而且要有高尚的情操、顽强的意志,要努力成为有德有才,全面发展的人。

站在开创社会文明新风的前列,传承传统美德、实践新的`道德规范、倡导新型的人际关系和良好的社会风尚,不断加强自身修养,规范自身行为,自警自省、自立自强,努力养成良好的道德习惯,展现与国家经济社会协调发展的新风貌。

我们相信广大青年一定会在五四精神的激励下,在湖南经济社会发展的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

为了形成更好的学习氛围,激励我系共青团员敢于创新,积极努力,乐于奉献的精神,校团委决定在“五四青年活动”期间对一些表现突出的团干部、团员进行表彰,以此更好的推进共青团工作不断推向新台阶。

一、评优内容优秀团干部、优秀团员二、评优对象全校共青团员三、评优流程1、“五四评优”工作前的准备:在“评优”工作开始前,召开各班团支书会议,强调“评优”工作的重要性、目的、评优条件以及具体的工作流程。

(给每位班级团支书发一份评优条件,见附表1);2、支部选举优秀团员、团干:团支部召开支部会议,由团支书在会议上宣读“评优”条件,确保所有同学了解“评优”工作,并以公开选举的方式进行优秀团员、团干的选举;3、团总支审核阶段:团支部将候选人、候选支部的资料进行真实性核对,对于作假的候选人及候选支部,一律取消评优资格。

4、公示结果:校团委将最后审核结果公布于校公告栏三天,若无异议,方可上报,并给个人颁发证书予以鼓励。

五四评优策划书(初稿)

五四评优策划书(初稿)

争先创优齐奋斗,我为团旗添光彩——化工学院“五四”表彰大会策划书大会主题:争先创优齐奋斗,我为团旗添光彩大会时间:2012年5月X日15:00大会地点:大会背景:在过去的一年里,化工学院各级团学组织和广大团员青年在学校党委、行政部门和上级团组织的正确领导下,坚持党建带团建的路线,高举奋斗旗帜,取得的骄人的成绩和不俗的成果,分团委的工作和发展得到了充分的肯定。

为了鼓舞同学们的工作士气,使分团委发展更上一层楼,特举行此次表彰大会对成绩突出,起到模范带头作用的先进集体和个人进行表彰。

大会目的:为纪念建团九十周年,深入推进全校共青团系统创先争优活动开展,进一步继承和发扬“五四”精神,树立典型,表彰先进,充分调动广大团员干部和青年团员的积极性,增强团组织的凝聚力和号召力,故对有突出贡献的优秀团员进行表彰鼓励,提高各部门工作积极性。

大会流程:一、前期准备:1. 制定大会应预案(包括音响,灯光,人员等。

)具体安排如下:(1)大会主持人选定2~4人(致玮、玉鹏、桂英、宇君)(2)现场负责灯光控制助理一名(京洋)(3)现场负责音响调试,操作PPT以及视频播放助理一名(泉森)(4)现场气氛和应急调度,组织大合唱助理一名(衣粟)(5)现场负责引导,位置安排助理两名(钊键、国涛)(6)现场签到和签退,前期通知相应机构主席团、部长和其他到场人员助理两名(琛宸、张杰)(7)负责购置和外借所需物品(奖状、台布、水等)助理两名(后登、京洋)(8)策划方案书助理两名(致玮、育萍)2. 有关活动资料的准备,需要的证书及奖品的购置以及幻灯片视频的制作3. 撰写团委过去一年工作总结词4. 联系调研部,筛选合唱人员20名(合唱歌曲为《我为祖国献石油》)5. 主持人选拔和培训6. 流程彩排(颁奖礼仪,灯光,投影,合唱,后勤。

)7. 场地布置(横幅、黑板、座位安排、桌布、名片)8. 选定获奖代表发言和准备采访问题9. 邀请有关嘉宾10. 联系秘书部通知大一大二班级出席人员(班长、3位团干)二、大会流程:1.人员进场签到2:402.迎宾礼仪到位2:403.大会进行:(1)大会开始前播放进场曲由主持人宣布表彰大会开始并介绍到场嘉宾(注意先后顺序)(2)全体起立,合唱团歌(3)主持人对分团委工作进行介绍,为回顾篇做铺垫(4)那一年…….(回顾篇):a.主持人朗诵分团委过去一年工作的总结词b.播放视频c. 分团委书记冯晓老师作讲话,宣读表彰决定d. 颁奖仪式:①宣读颁奖词,播放视频展播(班级及个人风采展示)②颁奖(定好每一个奖项的颁奖嘉宾,注意各奖项的先后顺序,先颁分团委再颁青协和素拓),并留影获奖代表(四人)发表获奖感言,接受简单访谈(5)(展望篇):a. 主持然人朗诵开篇词b. 现场问答c. 视频播放同学对分团委工作的期望和祝福(6)党委罗少蓉副书记对会议进行总结,表达对来年的期望(7)合唱团上台演唱《广石化之歌》(8)主持人小结本次大会,宣布本次表彰大会结束三、大会后期(1)撰写通讯稿(2)收集意见和反馈四、注意事项:1、要事先做好活动的宣传活动、保证观众数量,通知观众带团徽。

中学五四评优活动计划方案

中学五四评优活动计划方案

一、活动背景五四运动是我国近代史上一次具有深远影响的爱国运动,弘扬了爱国主义精神,倡导了民主、科学、进步的理念。

为了纪念五四运动,加强中学生思想政治教育,提高学生的综合素质,我校决定开展“五四评优”活动。

二、活动目标1. 深入开展爱国主义教育,增强学生的民族自豪感和历史责任感。

2. 激发学生的创新精神和社会实践能力,培养学生的综合素质。

3. 选拔优秀学生代表,树立典型,发挥榜样作用。

三、活动时间2023年4月20日至5月4日四、活动对象全校初中、高中年级学生五、活动内容1. 线上宣传:通过学校官方网站、微信公众号等平台,发布五四运动相关知识和活动信息,引导学生关注五四运动,了解五四精神。

2. 主题班会:各班级开展以“弘扬五四精神,争做新时代好少年”为主题的班会,引导学生深入学习五四运动的历史背景、意义和影响。

3. 知识竞赛:组织全校学生参加五四运动知识竞赛,考察学生对五四运动的认识和理解。

4. 优秀事迹征集:鼓励学生积极参与,分享自己在学习、生活、社会实践等方面的优秀事迹,展示新时代中学生的风采。

5. 评选表彰:设立优秀学生、优秀班集体、优秀班主任等奖项,对在活动中表现突出的个人和集体进行表彰。

六、活动安排1. 第一阶段(4月20日-4月25日):线上宣传、主题班会、知识竞赛初赛。

2. 第二阶段(4月26日-4月30日):优秀事迹征集、知识竞赛决赛。

3. 第三阶段(5月1日-5月4日):评选表彰、总结表彰大会。

七、活动要求1. 各班级要高度重视,认真组织,确保活动顺利进行。

2. 学生要积极参与,认真学习五四运动相关知识,提高自身综合素质。

3. 活动期间,要加强宣传报道,营造良好氛围。

八、预期效果通过本次活动,使学生深入了解五四运动的历史背景和意义,激发学生的爱国热情和责任感;提高学生的综合素质,培养新时代好少年;选拔优秀学生代表,树立典型,发挥榜样作用。

2023年五四评优表彰活动实施方案范文

2023年五四评优表彰活动实施方案范文

2023年五四评优表彰活动实施方案范文一、活动背景五四评优表彰活动是为了纪念五四运动100周年而开展的一项具有重要意义的活动。

五四运动是中国新民主主义革命与中国共产党的诞生开创者,对于推动社会进步和激发青年活力起到了重要作用。

通过五四评优表彰活动,旨在向优秀青年学子致敬,以他们为榜样,激励广大青年积极投身建设祖国的伟大事业。

二、活动目标1. 弘扬五四精神,激发青年创新创业热情。

2. 表彰先进,树立典型,激励广大青年学子奋发有为。

3. 倡导勤奋向上、团结合作、开拓创新的精神风貌,培育社会主义核心价值观。

三、活动内容1. 优秀青年学子评选:通过学校自荐和专家评审,评选出一批在各个领域有突出贡献和表现的优秀青年学子,展示他们的优秀事迹和精神风貌。

2. 青年创新创业项目展示:组织青年创新创业团队,展示他们的项目成果,激发更多青年学子参与创新创业的热情。

3. 五四精神主题讲座:邀请知名专家、学者、企业家等人物举办五四精神主题讲座,通过分享五四精神的内涵和现实意义,激励青年学子立志成才。

4. 青年论坛:组织一场以青年发展为主题的论坛,邀请青年学者和社会各界代表进行交流和研讨,为青年发展提供更多思路和机会。

四、活动流程1. 活动筹备:确定活动主题和形式,制定活动计划,组织活动筹备团队。

2. 报名及材料征集:向全校发布报名通知,收集青年学子的个人信息、优秀事迹和材料。

3. 评审:邀请专家组成评审团,对报名材料进行评审,选出优秀青年学子。

4. 表彰仪式:举行隆重的表彰仪式,对优秀青年学子进行表彰,并颁发荣誉证书和奖品。

5. 创新创业项目展示:开展青年创新创业项目展示活动,邀请相关投资方和企业家进行评审和合作洽谈。

6. 主题讲座和青年论坛:确定主题讲座和青年论坛的时间和地点,邀请相关嘉宾进行演讲和交流。

五、宣传推广1. 利用校园媒体宣传:通过学校官方网站、校报、电子屏等校园媒体进行宣传,重点介绍活动内容、报名要求和评选标准。

五四评优表彰活动实施方案(三篇)

五四评优表彰活动实施方案(三篇)

五四评优表彰活动实施方案为纪念建党九十周年,深入推进全校共青____统创先争优活动开展,进一步继承和发扬“五四”精神,树立典型,表彰先进,充分调动广大团员干部和青年团员的积极性,增强团____的凝聚力和号召力,努力把我校各级团____建设成为学习型团____。

经校团委研究决定,在全校开展____年“五·四”评优表彰活动,评选表彰一批先进个人。

请各二级学院团委严格按照评选原则、评选名额、评选办法和评选条件,认真做好评选及申报工作。

现将有关事宜通知如下一、评选原则本着实事求是的原则,充分发扬民主,切实评选出在团____的工作和校园精神文明建设中创造性地开展工作,成绩突出,起到模范带头作用的先进____和个人。

二、评选条件(一)优秀团委书记、优秀团干部评选条件担任专门团内职务一年及其以上,坚持坚定正确的政治方向,认真学习贯彻党的____和团的____大重要会议精神,热爱共青团事业,密切联系广大团员青年,竭诚为团员青年服务,工作积极主动、认真负责,勇于开拓进取,作风扎实,成绩显著。

受到广大团员青年的充分信赖和二级学院____领导的高度认可。

(二)优秀共青团员评选条件思想上不断要求进步,主动参加各类政治学习活动,努力争取向党____靠拢。

主动履行团员义务,能积极参与团的各项活动,能在团员中起模范带头作用;在本职岗位上积极努力,业绩显著,或在见义勇为、社会实践等某一方面有突出贡献。

学生团员必须学习成绩优良,综合素质较高。

三、评选要求(一)评选前,要做好充分的思想发动工作,要使广大团员干部和团员青年认识到评比表彰是加强学校的精神文明建设,加强团的思想政治建设的一项重要措施,各级团____要在评比中加强领导,认真____,切实抓紧抓好。

(二)通过这项活动,评出干劲,评出团结,真正把评选工作作为推动今后工作的动力。

(三)评选工作要严格按照所规定的条件评选,坚持实事求是,严格审核。

如违反评选程序,一经查出,取消评选资格并视情节严重程度予以相应惩处。

五四评优表彰活动实施方案样本(2篇)

五四评优表彰活动实施方案样本(2篇)

五四评优表彰活动实施方案样本一、活动背景和目的五四青年节是中国青年的节日,也是弘扬五四精神、弘扬爱国主义和社会主义核心价值观的重要载体。

为了激励广大青年积极投身社会建设,推动社会主义现代化建设事业,充分发挥青年的先锋模范作用,营造崇尚劳动、崇尚创新、崇尚实践的良好氛围,我单位决定开展____年五四评优表彰活动。

二、活动内容和方式1. 活动内容:(1)优秀青年先锋个人表彰:以年龄在35岁以下的青年为主要对象,紧扣社会主义核心价值观,评选优秀的先锋模范,鼓励他们在学习、工作、创新等方面取得突出成绩,树立为人民服务、为社会作贡献的榜样。

(2)青年创新团队表彰:鼓励和激励具有创新意识、创新能力的青年团队,在科技、文化、社会服务等领域取得突出成绩,为社会发展做出重要贡献,并能为其他青年提供榜样和引领。

(3)优秀青年志愿者表彰:评选那些热心社会公益、积极参与志愿服务的青年,表彰他们在志愿服务、扶贫帮困、环境保护等方面的突出贡献,旨在弘扬志愿精神,鼓励更多的青年积极参与社会公益活动,传递正能量。

2. 活动方式:(1)征集推荐:通过媒体广告、单位组织、社会推荐等多种渠道,广泛征集符合评选条件的候选人和团队。

(2)评议审核:成立专家评审团,对提名候选人或团队进行资格审核、评议评分,最终确定优秀青年先锋个人和青年创新团队的评选结果。

(3)公示投票:对评选结果进行公示,通过网络投票的方式,进一步扩大宣传和影响力,增加群众的参与度。

(4)颁奖表彰:在五四青年节期间,举行隆重的颁奖仪式,对获得荣誉称号的优秀青年先锋个人和青年创新团队进行表彰,激励他们在学习和工作中继续取得更好的成绩。

三、活动时间安排1. 活动征集推荐阶段:____年1月1日至2月28日。

2. 评议审核阶段:____年3月1日至3月31日。

3. 公示投票阶段:____年4月1日至4月30日。

4. 颁奖表彰仪式:____年5月4日。

四、活动组织机构和责任划分1. 主办单位:XXX单位2. 组织机构:(1)活动领导小组:由单位领导及相关部门负责人组成,负责活动的总体策划、组织协调和决策安排。

五四评优表彰活动实施方案(四篇)

五四评优表彰活动实施方案(四篇)

五四评优表彰活动实施方案一、背景介绍五四青年节是中国青年的节日,也是中国共产党领导的青年团体的节日。

为了提高广大青年的积极性和创造性,激励他们在各个领域的发展,每年都会举办五四评优表彰活动。

____年的五四评优表彰活动将会以“青春创新,担当有我”为主题,旨在鼓励青年积极参与创新创业,努力成为时代先锋。

二、活动目标1. 激发广大青年的创新创业热情。

2. 发现、培养和表彰在各个领域有突出成就的青年。

3. 倡导青年积极参与社会公益活动,担负起社会责任。

三、活动内容1. 青年创新项目评选通过开展青年创新项目评选,鼓励青年在科技创新、文化创意、社会服务等方面的探索和实践。

我们将邀请评委团队对报名项目进行评审,评选出最具创新性和实用性的项目,并给予表彰和奖励。

2. 青年创新创业大赛举办青年创新创业大赛,吸引优秀青年参与创新创业项目的展示和比拼。

通过专业评委的评审,选出优秀的创新创业项目,并给予资金支持和政策帮扶。

3. 青年志愿者活动组织青年志愿者参与社区服务、环境保护、教育支持等各类社会公益活动。

通过开展志愿者服务评优评选,表彰为社会公益事业做出贡献的青年,并给予奖励和荣誉称号。

4. 青年创新论坛举办青年创新论坛,邀请各领域的专家学者与青年代表进行交流与讨论。

通过分享成功经验和创新思维,激励青年积极参与创新创业,树立榜样。

5. 青年文化艺术展演组织青年参与文化艺术展演,展示青年的才华和创造力。

通过音乐、舞蹈、戏剧等形式,展现青年对艺术的热爱和创作能力。

四、活动安排1. 宣传筹备阶段(1个月)明确活动目标和主题,制定宣传方案,组织宣传团队开展相关宣传活动,提高活动的知名度和参与度。

2. 报名阶段(2个月)开放报名通道,邀请青年参与各项评优和比赛活动。

同时建立报名管理系统,对报名信息进行分类整理,为评选和筛选做好准备。

3. 评选筛选阶段(1个月)组织评委团队对报名项目进行评审和筛选,在专业评审的基础上,结合项目的可行性和社会影响力进行评选。

争创五四先进个人和先进集体活动方案(3篇)

争创五四先进个人和先进集体活动方案(3篇)

争创五四先进个人和先进集体活动方案一、活动目的与意义五四运动作为中国近现代史上的标志性事件,赋予了中国青年崭新的思想启迪与强大的精神动力。

值此五四青年节之际,我们特制定____年度争创五四先进个人及先进集体活动方案,旨在弘扬五四精神,激励青年一代传承并发扬五四运动的优良传统。

本活动将通过表彰在学习、工作、社会实践等领域中表现卓越的个人及集体,进一步加深广大青年对五四运动历史意义的认识,激发其投身社会建设与发展的热情与活力。

二、活动内容与举办方式1. 主题宣传活动(1)举办五四主题知识竞赛,促进青年深入学习五四运动相关历史知识,深化对五四精神的理解与认同。

(2)广泛宣传五四先进个人与先进集体的事迹,利用媒体、校园广播、展板等多种渠道,展现表彰对象的卓越成就与崇高精神,引导青年群体学习先进、争当先进。

2. 先进个人评选(1)广泛征集参选对象,覆盖学校、社区、企事业单位等各领域的青年个人。

(2)制定评选标准,综合考量参选者的思想政治素质、道德品行、学习成绩、社会实践、科研创新等多方面表现。

(3)评选程序严谨,包括公示推荐对象、专家评审筛选候选人、候选人现场答辩及综合打分确定获奖者等环节。

3. 先进集体评选(1)面向学校、社区、企事业单位等广泛征集参选团队或组织。

(2)设立团队组织建设、成员表现、取得成果等评选标准,全面评估候选集体的综合实力。

(3)评选流程包括公示推荐团队、专家评审筛选候选团队、候选团队现场展示及综合打分确定获奖集体等环节。

4. 表彰仪式(1)举办五四表彰仪式,正式公布评选结果,并为获奖者颁发证书及奖品。

(2)通过媒体及校园媒体对获奖者进行广泛宣传报道,扩大活动影响力与示范效应。

三、活动预期成果1. 弘扬五四精神:通过表彰先进典型,激励广大青年以五四精神为指引,树立崇高理想,勇于开拓创新,为国家的繁荣富强贡献力量。

2. 增强社会责任感:引导青年群体关注社会问题,积极参与社会实践,培养其社会责任感和奉献精神。

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五四评优评先策划书
一、活动要素
1、活动主题:激励广大青年团员,推进共青团不断发展
2、活动背景:时光飞逝,中国共产主义青年团已度过了九十多载春秋。

遥想峥嵘岁月,无数中国青年忧怀救国大志,以满腔的爱国之心唤醒了沉睡的国民,他们投笔从戎,金戈铁马,从此童颜鹤发,却矢志不渝,将中华民族崛起的壮志一代代传承至今。

中国正在建设社会主义和谐社会,团员青年要耐得住岁月的磨练,要立志高远、胸怀激情,以积极主动的进取精神,百折不挠的坚强意志,孜孜不倦的务实态度,来弘扬五四精神,迎接新时代的挑战!
3、活动目的及意义:为了弘扬“五四”光荣传统,激励我院广大青年团员努力学习,积极进取,敢于创新,乐于奉献,激励团干服务青年,更好的做好排头兵的作用,奉献青春力量。

对一些表现突出的团支部、团干部和团青年进行表彰,并授予“优秀团支部”、“优秀团干部”、“优秀团员”的称号等。

以此更好的激励各青年团员积极性、主动性和创造性,推进共青团工作不断迈向新台阶。

4、活动形式:表彰大会
5、活动时间:2011年5月4日下午2:30
活动地点:2201教室
6、活动承办方:数学与计算机学院第七届团总支学生会组织部
活动对象:数学与计算机学院全体学生
二、活动开展
1、活动准备阶段
(1)、在“评优”工作开始前,召开各班团支书会议,讲明“评优”目的以及具体的工作流程(给每位班级团支书发一份评优条件)。

(2)、推举候选人名单(各团支部对符合“评优”条件的同学进行推举;团总支、学生会可以推举候选人若干名)(3)、民意调查
(4)、对推举上来的名单进行审核并最终确定“评优”名单
2、活动流程
(1)、主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾
(2)、领导讲话
(3)、宣布获奖名单
(4)、获奖代表感言
(5)、院长进行总结
(6)、主持人宣布活动结束
3、活动人员分配
(1)、主持人(由文礼部负责挑选)
(2)、迎宾:文礼部
(3)、海报宣传:宣传部
(4)、会场布置:学习部、生活部
(5)、进场秩序:组织部
(6)、会场秩序:纪检部
(7)、摄影人员:数字化部、办公室
(8)、会场清扫:创业与社会实践部、体育部
4、活动后续阶段
(1)、撰写本次活动的新闻稿,投入广播站进行宣传
(2)、完成本次活动资料的整理并备份留底
(3)、各部门总结活动的意义及不足之处
三、经费预算
1、矿泉水、会场布置:25元
2、奖品:300元
3、其他:50
合计:375元
四、活动注意事项
1、各种多媒体准备双份以防止各种突发情况
2、活动前的宣传要到位,各成员分工要明细
3、提前检测所借场地的各项电子设备,确保其正常工

4、退场时嘉宾先走,学生后走
附页:
一、评优项目
优秀团支部:5个(大二2个、大一3个)
优秀团干部:5名
优秀学生干部:20名
优秀团员:20名
优秀干事:10名
精神文明先进个人:10名
自立自强先进个人:10名
文艺先进个人:10名
体育先进个人:10名
二、评优条件
1、各方面表现突出,思想要求进步,树立正确的人生观,世界观,价值观和道德观,有远大的、崇高的人生目标;
2、尊敬师长,与同学相处融洽,有广泛的群众基础,能密切联系群众;
3、有较强的组织纪律观念,遵纪守法,遵守学校和系的各项规章制度;
4、积极进行课外活动、积极投身校园文化活动;
5、积极参加青年志愿者活动和社会公益活动,表现突出;
6、成绩要求:成绩无挂科。

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