小学六年级品德试卷分析

小学六年级品德试卷分析

一、试题分析

本试题为小学六年级品德与社会试题；满分为50分；该试题由填空、选择判断、、简答四大部分组成.题型新颖；以学生现实生活为出发点出题；试题难度不大；侧重对学生是否能将课本知识应用到生活中的考查；同时也充分考查了学生感悟生活、观察生活、了解社会的能力；以及品德习惯的好与否；试题中还处处渗透着对学生情感、态度与价值观的考查.对今后的教学有很强的指导性意义.

二、成绩分析

从成绩上优秀率与及格率较高；除试题比较容易外；最主要的是大部分学生

对本册品德与社会的学习内容已基本掌握；尤其是试题与现实生活结合甚密；学生既有理论知识；又有实践常识.因此；做起题目来比较得心应手.从做题情况来看；除部分学生因做题习惯比较差、审题不清；或因为平时资料收集较欠缺而失

分外；大部分同学都能比较好地完成题目；得分率比较高.

三、问题分析

（1）个别学生审题意识还比较差；反映出学生做题的不认真与毛糙.

（2）教师对教材知识的扩展与延伸做的还不是很好；对一些资料的收集还没

有很全面；致使学生出现了知识的盲区.

（3）由于学生的语言组织能力较差、错别字多；如简答题中答案的组织太简、

语句不通顺等造成失分.

四、教学建议

1、端正学生的学习态度；培养其良好的行为习惯；如：认真审题、认真做题、

认真检查的好习惯；使其发挥应有的水平；取得更为优异的成绩.

2、教师在以后教学中；注意引导学生多收集资料；积累学生的知识量；拓宽

学生知识面.

3、改革课堂教学；优化教学过程；让学生自主学习；合作学习；努力提高教

学成绩；大面积提高教学质量.

4、深刻领会全面实施素质教育的精神；为学生终身学习着想；培养学生运用

知识解决问题的能力和树立科学的学习观.

5、培养他们的独立性和自主性；引导他们学会在实践中学习；在合作中学习；

使其会学.

1 / 1