优秀班主任管理经验演讲稿
小学优秀班主任班级管理发言稿
小学优秀班主任班级管理发言稿亲爱的家长们、同学们:
大家好!我是XXX小学XX班的班主任,非常荣幸能够在这里与大家分享一些班级管理的心得体会。
在过去一段时间里,我和同事们一起努力,致力于打造一个和谐、温馨的学习环境,让孩子们能够快乐成长,全面发展。
接下来,我将分享我们班级的管理经验和方法。
首先,要重视每个学生的个性差异。
在班级管理中,我们始终坚持尊重、关爱每一个学生,注重发现和培养他们的特长和优势。
在每日的教学中,我们积极引导学生发展自信心,培养团队合作精神,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
其次,要建立良好的师生关系。
作为班主任,我始终视学生如子,与他们建立亲近的师生关系,充分展示对学生的关怀和支持。
在平时的交流中,我努力倾听学生的心声,了解他们的需求和困惑,及时给予指导和帮助,帮助他们解决问题,提高学习主动性和创造力。
再者,要注重与家长的沟通和合作。
家校合作是孩子成长的重要保障,我们班级与家长保持密切联系,定期召开家长会,及时向家长反馈学生的学习情况和表现,积极听取家长的意见和建议,共同为学生的成长努力。
最后,要建立良好的班级文化氛围。
我们班级注重培养学生的团队意识和集体荣誉感,定期开展各类文体活动和实践课程,鼓励学生积极参与,培养他们的爱心和责任感。
同时,我们也注重疏通师生之间
的情感表达,让每个学生都能在这个温馨的大家庭中感受到关爱和温暖。
在未来的日子里,我将继续倾心投入到班级管理工作中,与同事们一道,为每一个孩子的成长添砖加瓦,让他们在这个舞台上放飞梦想的翅膀。
让我们一起携手奋进,共同创造一个更加美好的未来!
谢谢大家!愿我们的班级越来越美好!。
班主任经验交流演讲稿(热门)
班主任经验交流演讲稿(热门)尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家分享我在班主任工作中的点滴经验和感悟。
作为一名班主任,我深知这份工作的责任重大,它不仅关乎学生的学业成长,更关系到他们的人格塑造和未来发展。
在这条充满挑战与喜悦的道路上,我有几点体会和大家分享,希望能为大家带来一些启发。
一、建立信任与尊重首先,我认为建立与学生之间的信任和尊重是班主任工作的基石。
学生是班级的主体,只有当他们感受到被尊重和理解时,才会愿意敞开心扉,与我们分享他们的想法和困惑。
记得有一次,班上的一位同学因为家庭原因情绪低落,成绩下滑明显。
我主动找他谈心,耐心倾听他的烦恼,给予他鼓励和支持。
通过多次沟通,这位同学逐渐恢复了信心,成绩也有了显著提升。
这件事让我深刻体会到,作为班主任,我们需要用心去关爱每一个学生,用真诚去赢得他们的信任。
二、营造积极向上的班级氛围一个积极向上的班级氛围对学生的成长至关重要。
为此,我经常组织各种集体活动,如班级辩论赛、文艺表演、户外拓展等,这些活动不仅能够增强学生的团队合作意识,还能培养他们的综合素质。
我还定期开展主题班会,邀请优秀校友回校分享经验,激励学生树立远大理想。
通过这些举措,班级逐渐形成了良好的学习风气和积极向上的精神面貌。
三、关注学生的心理健康在当今社会,学生的心理健康问题日益凸显。
作为班主任,我们不仅要关注学生的学业成绩,更要关心他们的心理状态。
我定期与学生进行个别谈话,了解他们的思想动态,及时发现并解决潜在的心理问题。
此外,我还积极联系学校的心理咨询中心,为有需要的学生提供专业的心理辅导。
通过这些努力,我班的学生普遍表现出更加乐观、自信的态度。
四、家校合作共育家庭教育与学校教育相辅相成,缺一不可。
因此,我非常重视与家长的沟通与合作。
每学期初,我会召开家长会,详细介绍班级情况和学生表现,听取家长的意见和建议。
平时,我也会通过电话、微信等方式,及时与家长保持联系,共同关注孩子的成长。
优秀班主任演讲稿(精选20篇)
优秀班主任演讲稿优秀班主任演讲稿(精选20篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
随着社会一步步向前发展,演讲稿的使用越来越广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的优秀班主任演讲稿(精选20篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
优秀班主任演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天能在这里作为班主任代表发言,我感到很荣幸。
首先感谢学校领导对我们教师、班主任一如既往的关心与支持。
我只是一名平凡的、普通的班主任老师,偶尔取得一点成绩,也没什么可值得炫耀的,工作中还有不尽人意的地方,应该继续努力。
我们都知道:班主任工作是一本“难念的经”!每天和学生打交道,工作是琐碎的、繁重的,有欢乐、有自豪、有欣慰,同时也伴随着烦苦和劳累。
下面就班主任工作谈一下自己的做法:一、关注细节,培养良好的习惯养成教育是小学阶段的一个重要内容,也是学生人生历程中的奠基工程。
开学初,我着力培养学生的纪律、卫生习惯,要求学生按时到校,不迟到、早退,课间不追逐打闹,因为我班学生活泼好动,课间管理成为我最重视的一项工作。
留心学生的课间活动,对那些习惯较差的学生展开教育引导。
卫生方面,要求学生不乱扔垃圾,座位周围保持干净,每天做到“三清”,我班卫生区就是教室门前绿化带,由于里面花草树枝较多,容易划伤,我经常带领学生去捡拾垃圾,做好安全管理和指导。
一次,带领学生清理枯草时,我班有两位同学的手还是被划伤了。
我深刻体会到打扫清洁的困难,更加重视不乱扔垃圾这一习惯的培养。
与学生约定:绝不乱扔垃圾,一旦发现教室或卫生区有垃圾,每个人都有义务自觉捡起来,扔到垃圾箱中。
二、在班级管理方面,我还加强班干部的培养,让他们成为我得力的小助手现在我班的同学已经是三年级的学生了,他们有能力管理好班级事务,所以班上的许多工作我都交给他们去做,充分信任他们,相信他们能做好。
对待他们和其他同学一样,犯了错误或处理事情的方式不得当时,也同样把错误指出来。
班主任管理学生演讲稿4篇
班主任管理学生演讲稿4篇班主任管理学生演讲稿第1篇前苏联教育家苏霍姆林斯基说过这样一段话”孩子只有在这样的条件下才能实现和谐全面的发展,就是两个‘教育者’——老师和家长,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上,过程上还是手段上,都不要发生分歧。
”这短短的一段话,多次出现”一致”、”同样”、”志同道合”这样的词语,旨在向我们强调家校形成同步教育的重要性。
那么,作为高中的班主任,该如何与家长有效沟通呢?我结合自己的工作体验总结了如下几点建议,不当之处,还请大家批评指正。
一、充分了解学生、真正帮助学生是取得家长信任与支持的必要条件。
作为班主任要勤跟班,多深入学生了解情况,只有这样充分了解了学生,才能在与家长交流时比较准确的评价学生,讲到点子上,家长才可能感受到你是比较关心她/他的孩子的,也才可能因为佩服你在较短的时间里就看出了孩子的优缺点,从而愿意信任你,并支持配合你的工作。
二、充分利用家长会全面阐述自己的班级管理理念与策略,便于及时取得家长们对您工作的理解和大力支持。
家长会是班主任可以将自己的管理目标、理念、思路、方法及班级现状介绍给家长的难得机会,因此,一定要利用好这样的机会,尤其是要开好第一次的家长会,切忌家长会流于形式,缺乏实效。
三、换位思考、相互理解和尊重能更好的与家长达成一定的共识。
班主任在与家长交流沟通时要注意换位思考、相互理解,毕竟孩子是孩子,家长是家长,不能把孩子的问题全部归罪于家长,尤其不能对问题学生的家长居高临下,盛气凌人。
因为没有一个家长,不希望自己的孩子争气,没有一个家长乐意接受老师的严厉指责。
更何况与人方便也是与己方便,不违背原则的情况下多给学生和家长一点机会,您会收获意想不到的教育效果。
四、畅通家校沟通交流的渠道、适时向家长传导必要的教育教学压力。
合理选择沟通方式。
网络信息时代,家访相对少了,老师和家长之间的沟通主要靠打电话、发信息或当面交流。
2023最新-小学班主任管理班级经验交流发言稿(优秀6篇)
小学班主任管理班级经验交流发言稿(优秀6篇)在当下社会,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
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小学班主任管理班级经验交流发言稿篇一班主任是一个肩负重大使命的身份。
学生的每一点滴的成长,班主任都起着关键性的作用。
班主任可以说是孩子们各项知识学习和思想成长的引路人。
从教六年,当了六年的班主任,一路从青涩到如今的成长,我对班主任这项工作异常感激,因为这项工作的挑战性最大可能地激发了我的潜力和学习能力,他帮助我成长太多。
以下是我的几点体会:一、从内心真正尊重每一位学生我一直从事高年级的班主任和教学工作,这个时期的孩子们已经开始逐渐往青春期过度。
他们的内心非常敏感、自尊、且渴望得到尊重,而且极力想证明自己的价值,想从家庭单元和班级单元中独立出来或者是脱颖而出,他们想当生活的主角。
然而,这个时候他们无论是生理上还是心理上又具有不成熟性。
所以,我们作为班主任不失原则地对孩子的自尊心维护就显得至关重要。
我们必须从内心真正去尊重每一个孩子,才能真正的跟孩子们成为“自己人”,才有可能从正面影响到孩子们。
我们也只有从内心真正的尊重孩子,才会从孩子们的角度出发,观察到孩子们细微的心理成长变化和细腻多彩的感情,并与他们共情。
我体会到这一点对我的班主任工作产生了非常大的帮助,它是我在这六年的班主任工作中迅速成长的关键所在。
当孩子们逐渐养成了良好的生活习惯和学习习惯,能以积极向上的态度对待生活和学习时,我都觉得那是对我最大的肯定。
当孩子们毕业后,在信中唤我作妈妈时,一次次偶遇时激动地抱住我时,我就成了这个世界上被最最幸福光环笼罩的人。
二、帮孩子们树立正确的三观和社会意识我认为正确的价值观和社会意识应该从孩子幼时开始培养。
优秀班主任工作经验交流发言稿范本
优秀班主任工作经验交流发言稿范本尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX学校的一名班主任,很荣幸能够在这里和各位交流班主任工作经验。
今天,我想分享一些我在担任班主任工作中的经验和体会。
首先,一名优秀的班主任应该具备一定的专业知识和教育理论。
只有具备坚实的教育理论知识和专业技能,才能够更好地完成教育教学工作,帮助学生全面发展。
在这方面,我始终保持学习的状态,不断提升自己的专业素养。
通过学习教育心理学、教育学、班主任工作相关的法律法规等方面的知识,我能够更好地了解学生的心理和行为特点,更好地引导他们的成长。
其次,优秀的班主任应该对学生关心备至,关爱学生的身心健康。
作为班主任,我们与学生的关系更加亲密,我们要时刻关注学生的情感需求和身心健康,及时发现他们的问题,并给予适当的帮助和引导。
在我担任班主任期间,我注重与学生的沟通交流,建立起师生之间的信任和良好的关系。
我会定期与学生进行心理辅导,关心他们的成绩、家庭、朋友圈等方面的问题,及时解决他们的烦恼和困惑。
我也会组织一些课外活动,丰富学生的课余生活,帮助他们放松心情,培养团队合作精神和社交能力。
另外,一名优秀的班主任需要与家长形成紧密的合作关系。
家长是学生成长道路上的重要支持者和指导者,他们的支持和合作对学生的学习和发展起着非常重要的作用。
在与家长的合作中,我始终注重和家长的沟通与交流,了解和解决他们的关注和问题,共同为孩子创造良好的学习环境和成长条件。
还会定期组织家长会、家访等活动,及时向家长反馈学生的学习情况和表现,让家长了解孩子的现状和需要,与家长共同制定学生成长计划。
最后,一个优秀的班主任应该不断学习和成长。
班主任工作是一项长期而艰巨的任务,随着学生年级的一年一年的升级,每一届学生都有不同的特点和需求,我们需要不断学习和适应。
我会通过参加各种培训和研讨会,拓宽视野,提高自己的工作能力。
同时,我也会与其他班主任进行交流,相互学习和借鉴,共同进步。
班主任经验交流演讲稿(热门)
班主任经验交流演讲稿(热门)尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的班主任工作经验。
作为一名班主任,我深知这份工作的责任重大,同时也深刻体会到其中的喜悦与挑战。
我希望通过今天的分享,能够为大家提供一些有益的参考和启示。
首先,我想谈谈如何建立良好的师生关系。
在班主任工作中,师生关系是至关重要的。
一个和谐的师生关系不仅能够提高学生的积极性,还能帮助我们更好地了解学生的需求和困惑。
我常常提醒自己,要以平等的态度对待每一位学生,尊重他们的个性和差异。
记得有一次,班上的一名学生因为家庭原因情绪低落,成绩下滑严重。
我主动找他谈心,倾听他的烦恼,鼓励他面对困难。
经过多次交流,这名学生逐渐恢复了信心,成绩也有了明显提升。
这个经历让我深刻体会到,真诚的关心和支持能够温暖学生的心灵,帮助他们克服困难。
其次,班级管理是班主任工作的重要组成部分。
一个有序的班级环境能够为学生的学习和成长提供良好的保障。
在我的班级管理中,我注重培养学生的自律意识和团队精神。
每学期初,我会组织班会,让学生共同制定班级规章制度,明确每个人的责任和义务。
这样不仅能够增强学生的参与感,还能让他们在实践中学会自我管理。
此外,我还会定期开展班级活动,如团队建设、志愿服务等,这些活动不仅能够增进同学之间的友谊,还能培养他们的合作精神和社会责任感。
第三,家校沟通也是班主任工作不可或缺的一部分。
家长是孩子的第一任老师,他们的支持和配合对学生的成长至关重要。
因此,我非常重视与家长的沟通,定期召开家长会,及时反馈学生的学习情况和行为表现。
同时,我也鼓励家长参与到学校的各项活动中来,让他们更加了解孩子在学校的表现,共同关注孩子的成长。
有一次,班上的一名学生因为沉迷于网络游戏,导致学习成绩下降。
我及时与家长沟通,共同制定了详细的计划,帮助学生逐步戒除网瘾,最终取得了显著的效果。
这次经历让我意识到,家校合作能够形成教育的合力,更好地促进学生的全面发展。
班主任经验交流演讲稿优秀4篇
班主任经验交流演讲稿优秀4篇20xx年猪年匆匆而过,留下了一行行辛苦足迹,与孩子们成长了一年,没有骄人成绩,平凡中坚守了孩子们纯真一片天地,我们是这座花园中一颗蒲公英,没有牡丹富贵,没有玫瑰艳丽,坚韧地摇搁在风中,自得其乐!初三班主任工作,从早上六点半到了九点二十分日复一日管理工作,坐得住冷板凳,熬得住每次月考成绩浮动冲击,与学生们斗智斗勇度过的每一天,现在看来,熬过来的日子组成了半年岁月,以下是我的总结:一、班级目前状况:总人数是52人,男生是24人女生是28人;学校下达统招人数是10人,第一次考试达标人数是11人,超了1人,第二次考试达标人数是5人,差出了5人,第三次考试达标人数是8人,差出了2人,目前我们处于艰难时段,完成任务艰难。
二、班级问题总结1、抄作业,发现部分学生在晚课抄写作业,停课了几名学生晚课,进行思想教育,并写下保证书。
2、看课外书,有成绩不好的学生看大书,在上课和晚课中,对看书学生进行没收教育,对格言,意林等杂志归还教育。
3、吃口香糖,有几个学生在课堂上吃口香糖影响老师上课,要求罚款来制止这种现象。
4、早课上课太困,学生晚上有玩手机的学生,班级几个学生总睡觉,老师叫起他们听课影响了老师上课进度,只能与家长沟通交代家长管理晚上睡觉手机问题。
5、早恋现象明显上升,部分女生有早恋现象,看出了早恋端倪,沟通教育,家长配合。
6、大闹现象易出安全问题。
学生们在课间时,在教室,走廊,卫生间里,爱打闹,爱生气易怒发生矛盾,监护好时间段才能保证安全问题。
三、如何提高学生成绩问题困惑五班最大问题,学生成绩不稳定,理科太差了,教学进度快,无法消化知识内容,大容量快进度照成了五班女生成绩从200名左右掉到了400名左右,用了很多方法还是见效甚微。
班主任工作陷入了困境中,除了坚持住,还是没有有效方式完成工作。
全校定了272个标,5班十个标,预设完成学生名单:第一梯队:……,第二梯队:……,(他们在统招和配额之间)第三梯队:……(待看下次月考),(他们在配额挣扎线上,命运取决于统招的数量),初步有了以上梯队分界线。
班主任如何管理好班级演讲稿4篇
班主任如何管理好班级演讲稿4篇班主任如何管理好班级演讲稿第1篇尊敬的各位领导、老师,大家下午好!我是初一二班的班主任XXX,很荣幸今天能站在这里跟大家交流、学习。
我发言的内容如下:一、培养学生自主管理和自觉意识一开学就注重建立班级自主管理组织,成立了班委会及各学习小组,让学生明确每个职务的职责和权限,培养学生自主管理意识。
强调在班级管理过程中做到不卑不亢,让班委会成员形成一种意识,“学而优则仕”。
班委是作为班级的管理者,不是一味的埋头苦干,尤其是劳动委员,要善于发现同学们的优缺点,能做到很好的人员分配,产生最大效能。
培养班级管理者,班长定期召开班委会,班会,对班级量化、小组评定,班委的工作情况做总结汇报,该表扬的表扬,该批评的也绝不留情。
班级成立学习小组,通过小组文化建设,实行小组责任制,学习委员定期召开小组长会议,了解情况。
颁布比较完善的班规,并通过学生的自主管理,相互监督,良好运行。
“让规则成为一种习惯”,班级常规管理中注意培养学生的自觉意识,同一种行为重复21天以后就会成为习惯,重复90天就会成为稳定的习惯。
一开始,班主任经常督促,严格要求,培养学生的自觉意识。
比如很多同学早、晚自习前来到教室,没有事情做,三五成群的吹龙门阵,一直等到晨读、晚读的科代表安排任务才知道该做什么。
这种情况下,我经常在早、晚自习前到教室,提醒同学们“入室即静,入座即学”,早读开始前,自己做自己的事情,充分利用零碎时间学习。
3个月的相处下来,学生们自己都觉得,自己越来越自觉了,有计划有安排,有事情做,把规则内化为一种习惯,不再觉得是一件痛苦的事情。
二、老师家长间通力合作,形成教育合力在班级日常教学中,经常主动同科任老师联系,了解班级学习情况、课堂纪律、作业完成情况等,关于班级管理方面,也多与科任老师沟通,听取他们的意见。
此外,通过校讯通、家长会、电话、访谈等方式积极主动的与家长沟通,交流孩子教育问题,获得家长的支持和理解,家校联手,形成教育合力,为孩子创建良好的学习成长环境。
班主任工作经验交流会发言稿5篇
班主任工作经验交流会发言稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班主任自主管理班级经验演讲稿4篇
班主任自主管理班级经验演讲稿4篇班主任自主管理班级经验演讲稿第1篇尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我要演讲的题目是《我们的班级自主管理》,让我来介绍一下我们班级中的管理情况。
我们班级的管理理念是:“自主管理,让我们成为班级的主人”。
我们班每天都有两名值日班长负责班级的卫生,午休,自习课的纪律,班班歌声活动的进行。
我们班一致认为铃声就是自动播放命令,铃声一响大家都会速回班级做好课前准备,每一个学科都代表有各自的讲习代表,每天在课前课代表们都会提前带领大家进行课前读,保证所有人大家提前进入上课状态,这样子班级也不会课前吵闹,老师进来上课也会安心。
也就是说在班主任所制定的班规起草下,通过我们自身的自我管理与班干部班干部的能够帮助下,以达到使的没有老师看管的情况下我们的纪律也都是严明且有序在。
在这之中,班干部发挥着巨大的积极作用,从早自习到课间订正作业的三十天时间、直到放学后的值日,无论老师在与无此,谢端我们都能自行的打杂该做的事,我们的班干部也会以利于的督促大家完成,使得班级内各项党务工作都做得有条不紊。
我们的班主任一直都注重于培养我们优良习惯,使得我们的同学大多都具有着优良全都的行为习惯。
譬如说我们教室内的卫生,一直以来我们以来的教室虽然是比较干净的,同学们基本上都没有乱丢垃圾的情况,即使有时在教室里会出现一些垃圾,我们的同学也都会自觉的把垃圾捡起来。
每天放学后,我们的桌子都是排放的整整齐齐的,清运黑板和讲台的地方也都被值日生们清理的干干净净的,这些虽然都是家事,但从这些事中我们可以以小见大,的细节我们的同学也是自觉、认真的完成,这不仅说明了我们值日生的负责,也为我们的学习提供了较好的环境氛围。
纪律,不仅是一个班级金洪成绩优良的保障,它也体现了一个班级的.整体素质。
在这里,我也自豪地说:我们班级在任何时候军纪纪律都是严明的。
大多数的自习时间我们的老师都通常没有是无法提供教室里的,这是老师对我们展开自主管理的信任,期望我们的同学也是不负老师的期望值,在这几周里都会里头认真学习,不扰乱纪律,虽然不怎么还是有一小部分的同学不太认真,但是在经过我们的值日班长的一两次提醒后,他们也会静下心来好好的做该做的事情。
优秀班主任工作经验交流优秀发言稿(精选20篇)
优秀班主任⼯作经验交流优秀发⾔稿(精选20篇) 在快速变化和不断变⾰的新时代,越来越多地⽅需要⽤到发⾔稿,发⾔稿是⼀种实⽤性⽐较强的⽂稿,是为演讲准备的书⾯材料。
你所见过的发⾔稿是什么样的呢?以下是⼩编收集整理的优秀班主任⼯作经验交流优秀发⾔稿,欢迎阅读与收藏。
优秀班主任⼯作经验交流优秀发⾔稿篇1各位领导、⽼师: ⼤家好!按照学校的安排,今天我就来献献丑吧!今天我不是要谈什么经验,只是想跟⼤家交流⼀下我⾃⼰的⼀些做法,谈谈⾃⼰的⼀些感想。
下⾯是我的⼀些做法: 1、营造良好的班级氛围,也就是要营造良好的班风。
“环境塑造⼈”。
在⼀个有良好班风的集体中⽣活和学习的学⽣,⾃然会有⼀种优越感和⾃豪感,班风越好,同学们的个体⽬标完善的需要就越迫切,他们会维护集体荣誉,完善与发展集体⽽⾃觉地奋发努⼒。
作为班主任,要从⾔⾏举⽌等⽅⾯给学⽣树⽴榜样,严格要求⾃⼰,⽤实际⾏动给学⽣树⽴榜样。
⾝教重于⾔教嘛。
2、注重班⼲部的培养。
班⼲部是⽼师的得⼒助⼿,培养好班⼲部,班主任就不会脱离学⽣。
班⼲部的选拔可以采⽤学⽣投票的⽅式,也可以结合学⽣的实际情况,也就是学⽣的个⼈能⼒。
班⼲部选出来以后对他们进⾏具体的分⼯,让他们明确各⾃的职责,做到⼈⼈有事管,事事有⼈管。
并定期进⾏培训,不断的指导他们开展⼯作。
3、制定切实可⾏的班规。
⼀个切实可⾏的班规是良好纪律的保证。
班规的制定要考虑学⽣的实际,要有可操作性,⽽且要让⼤部分学⽣能够接受,这样学⽣才会去遵守,班规才能体现其威⼒。
班规制定出来后就严格执⾏,做到“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。
” 4、建⽴良好的师⽣关系。
作为班主任,要充分的尊重学⽣,信任学⽣,将学⽣看作⼀个平等的对象来对待,让学⽣敬你⽽不是畏你,让学⽣觉得在这个班⾥有温暖,有希望,从⽽更加热爱班集体。
5、做预见性⼯作。
针对学⽣可能会出现的问题进⾏预防,把学⽣的这些问题消灭在萌芽状态,这样将会事半功倍。
班主任经验交流简短精彩一等奖演讲发言稿(实用5篇)
班主任经验交流简短精彩一等奖演讲发言稿(实用5篇)的呢?可是我仍然很惭愧的,很惶恐的在这里发言。
大家就权当是借用这个会议,听一听我乱七八糟的胡言乱语吧。
希望在座的各位同仁不要太见笑。
以上就是我今天的发言,胡言乱语,没有啥有价值的内容。
但也基本毫无虚构,如有雷同,幸会幸会。
谢谢大家!班主任经验交流演讲稿(实用)(精选篇2)各位领导,各位班主任老师:大家好!非常感谢校领导给我这次与大家学习交流的机会。
众所周知,班主任工作错综复杂、千头万绪,当了班主任,就时时处在挂念班级中,处处处在工作状态下,对此,我们都身受同感。
下面我简要向各位汇报一下我的班级工作,请给予指导和帮助。
先说一下我接手的这个班的班级概况。
今年这些学生几乎都是城区学生,从小在城区长大,家庭条件较优越,父母从事各行各业,有部分孩子家中富有。
这些孩子的优点是思维相对活跃,在活动和班级事务中表现较为积极。
但这些孩子生活自理能力较差,对家长依赖性强,自我娇气现象严重,缺少学习的动力。
为此,这个新的班级组建以来,我侧重于从习惯的养成、方法的指导和思想的塑造上做了一些努力。
一、习惯的养成教育孩子的很多习惯都是从小养成的,特别是小学阶段。
到了初中之后,在现有习惯基础上进行修改、弥补和再培养。
例如进教室保持安静的习惯,学生坐姿整齐、专心听课的习惯,课前预习课上记笔记的习惯,课下及时完成作业、书写整齐的习惯等等。
很多小学时的坏习惯似乎根深蒂固,很难转变,但我不放弃每一位学生,让他们不断改正坏习惯的同时养成更多的好习惯,说两个特别难改的生活方面的习惯:第一系鞋带儿。
没接这班学生之前,我都难以想象不会系鞋带竟然成为这些学生的一种普遍现象,我本认为这是件很简单的事情,告诉他们就能解决的小事,可是,每次跑操,总是几个甚至更多同学开鞋带,还出现被绊倒的现象。
为此我专门儿让所有的学生练习系鞋带儿,来弥补幼儿园或小学一年级的课程。
整个的初一上半学期,开鞋带的学生由最初十几个,到后来七八个,再到四五个逐渐减少。
有关班主任班级管理演讲稿(通用5篇)
有关班主任班级管理演讲稿(通用5篇)有关班主任班级管理演讲稿(通用5篇)班主任班级管理演讲稿1大家好!今天我演讲的题目是《加强班级管理,提高育人效益》。
一直以来,班级管理工作千头万绪,纷繁复杂,有人说:“班主任是学校里最苦的岗位”。
在班主任工作的这些年中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。
下面简要的谈谈我在班级管理方面的一些做法,不当之处,敬请大家批评指正。
一、从爱出发,严字当头,努力做到勤、细、巧。
1、关爱和尊重学生班级管理是一种艺术,一位管理不成功的班主任,其失败的理由可能会有一百条,而一百位优秀班主任,其成功的经验肯定有一条,那就是热爱和尊重学生。
“如果学生是一个含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在阳光里绚丽绽放”。
前苏联教育家马卡连柯也说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。
”因此,班主任对学生的爱,胜过千次万次的说教。
这就要求我们在管理过程中要用真心去打动学生,把学生当作知心朋友,敞开心扉,同时还必须有耐心,特别是对后进生的教育,应“长其善,救其失,扬其长,促其变”,要善于寻找他们的“闪光点”,适时地给予各种形式的表扬,从而增强他们的自信心和上进心。
关爱无小事,细小之处见真情,关爱要有差别,要“偏爱”后进生、严爱优等生、博爱中等生。
只有关爱尊重,才能赢得学生信任,班级这个大家庭才会温馨和谐。
2、严字当头美国著名军事家埃德加·普里尔说过,由一头狮子带领一群羊将战胜一只羊带领一群狮子。
这句话给了我很大的触动,因为在我看来,班级管理也是一场没有硝烟的战争,管理的成与败,要看班主任这只领头雁,能否严格要求他的群雁,时刻督促他们,不让任何一只掉队。
作为班主任,我深知对待学生要严宽有度,要做到“以菩萨心肠行霹雳手段”、“大棒政策加怀柔政策”才行。
“不以规矩,无以成方圆。
”班级管理工作,首先要立规矩。
立规矩就要把握一个“严”字。
“从严治班,从严治学”,本学期一开始,我根据学校的规章制度结合本班学生的实际情况制定了《高一、16班班级管理量化细则》,对同学们的学习、纪律、卫生、休息、就餐、仪容仪表、跑操等所有方面详细做出了规定并具体赋分,以做到“有法可依”,严格实行学生个人得分扣分制,定期评比、定期总结,加强纪律性,学习无不胜。
做优秀班主任演讲稿优秀5篇
做优秀班主任演讲稿优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、工作计划、心得体会、汇报材料、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, reporting materials, documentary evidence, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!做优秀班主任演讲稿优秀5篇优秀的演讲稿需要通过实际主题的分析,抓住受众的兴趣和关注点,在书写演讲稿中,我们可以用恰到好处的情感表达来调动听众的情绪,引起他们的共鸣和共同感受,下面是本店铺为您分享的做优秀班主任演讲稿优秀5篇,感谢您的参阅。
2024年优秀班主任演讲稿样本(3篇)
2024年优秀班主任演讲稿样本尊敬的领导,敬爱的教师,以及亲爱的同学们:大家好!我深感荣幸,能在此刻作为班主任的代表进行发言。
我要向学校领导表达衷心的感谢,感谢您们对我们教师和班主任工作的持续关注与支持。
我只是一名普通的教育工作者,偶尔取得的一些成绩,实则微不足道,而工作中存在的不足,我将持续努力以改进。
班主任的工作,无疑是一份充满挑战的职责。
我们每天与学生密切接触,处理着繁杂的日常事务,既有喜悦、自豪和满足,也伴随着困扰和辛劳。
对于养成教育,我坚信它是小学阶段的基石。
开学初期,我着重培养学生的纪律和卫生习惯,确保他们准时到校,遵守课间秩序,我密切关注并引导那些在习惯养成上需要改进的学生。
在班级管理上,我致力于培养一支有能力的班干部团队,让他们协助我处理班级事务,我充分信任他们,也鼓励他们从错误中学习和成长。
通过全班的共同努力,我们班多次荣获“流动红旗”,并在各类活动中取得了令人满意的成绩。
与家长的沟通也是我工作的重要部分。
我确保与家长保持有效的联系,及时反馈学生在校的表现,共同解决他们在成长中遇到的问题,以增强家校合作,共同促进孩子的进步。
安全教育始终是我关注的焦点。
我时刻提醒学生注意安全,无论是课间活动还是放学回家,都让他们时刻保持警惕。
在全体任课老师的配合下,我们班的每个成员都在安全的环境中取得了显著的成长。
担任班主任的确充满了挑战,但同时也充满了乐趣。
我们与学生共同度过的每一刻,都让我们的关系更加紧密,让我们的工作充满了意义。
我期待在未来的日子里,通过不断的学习和实践,提升我的班级管理水平,使工作更上一层楼。
祝愿所有的教师新年快乐,家庭幸福!祝愿同学们学业有成,梦想成真!谢谢大家的聆听!2024年优秀班主任演讲稿样本(二)随着新学年的到来,我再次站在了人生的一个全新起点上,内心充满了对继续在班主任岗位上深耕细作、实现自我价值的深切渴望。
作为一位年轻的班主任,我深知前路充满挑战,诸多事务需从零开始,逐步积累与成长。
优秀班主任经验发言稿12篇
优秀班主任经验发言稿12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀班主任班级管理的演讲稿4篇
优秀班主任班级管理的演讲稿4篇优秀班主任班级管理的演讲稿第1篇尊敬的各位领导、各位老师:大家好。
今天,能站在这个讲台上我很自豪,也有几分惶恐。
我知道,还有很多的教师做得比教职员我好。
我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡,没有什么可谈的。
我调到九峰已经高中并且担任班主任工作已经4年了,我只是把满腔的热情全部倾注到了学生身上,让学生能够更加自信,快乐的成长。
下面我就把我平时所做的工作几点体会:一、经典诵读:“与圣贤为友,与经典同行”为配合学校“两育”文化建设的开展,我身体力行地引导学生背诵数以千计的优秀古诗文。
让那些古典精品,照耀到每一个学生的血液和骨髓里。
在具体的操作过程中所,我充分利用了每天的早读和课前两分钟的时间,让孩子们进行朗诵,同时向家长推荐一些优秀书籍,让家长有目的地引导孩子读好书,让家长伴着小孩在书香中一同成长。
我们班刘艺菲、王延聪的家长听话也为孩子们搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育网站在我班的QQ群里进行宣传。
刘艺菲的姐姐曾在QQ群里说过:刘老师,说心里话,真的,我很谢谢把孩子们带入了想像成文学的殿堂,让他们在那里吸取知识的营养,柔软滋润着他们一颗颗幼小的心灵。
这学期,我班的刘益婷、王延聪补习学校参加学校举办的经典诗文诵读大赛中,分别荣获了一、二等奖的好成绩,让班内用的孩子们羡慕不已,自那以后,孩子们诵读经典的热情更高了,这真是令人振奋。
二、精彩纷呈我们都知道班队会活动具有思想教育、陶冶情操、传播知识、启迪智慧的功能。
这学期我们开展了“作诗素养才艺表演”、“小故事演讲比赛”、“保护地球”、“文明礼仪我知道”等精彩的主题班队会,给学生们留下了深刻的印象。
其中“小故事演讲比赛”活动,在举办之初,学生们都没有信心,无人敢上台演讲,最后还是班长上来讲了一个很短的故事,讲得既不生动,也不流利,可是我给了她很高的评价,并邀请学生们又进行一次小学生小故事演讲比赛,没想到孩子们在我谁知的鼓励下,积极踊跃的准备致词的小故事,最后使得那次我们那次的社会活动获得了成功,孩子们的自尊心自信心也得到了锻炼。
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优秀班主任管理经验演讲稿
前几日,我校召开了班主任汇商会,下面就我在会上所作发言整理贴之。
让我谈班级管理经验,我感到很惭愧,无论从成绩还是常规管理我们班与并行班级之间都存有一定的差别,这说明我做的还不够,有很多地方还有待提升。
下面谈谈我班主任工作中的一些感受和一些不成熟的做法:
首先,我觉得班级管理得益于校领导的指导和关心。
学校领导的精细化管理,对各项工作都有明确的指导,只要严格落实政教处的各项要求,班级管理就会步入正规。
其次,我认为班级管理也源于各学科老师的齐抓共管,以及各学科的均衡发展。
各学科科任老师都给我工作上极大的支持和配合,在此向各位任科老师表示感谢。
再次,班主任是班级主要管理者,是整支队伍的领头雁,班主任工作对班级管理的好坏起着至关重要的作用。
下面谈谈我在班级管理方面一些不成熟的做法。
一、班级管理要狠抓落实、突出“严”字
我们班级中存有的问题主要是:管理不到位、学生纪律差、学习风气不正、成绩提不上去、尤其是特例生较多,令很多老师都感到头疼。
1、纪律是学生的根本保障。
抓纪律首先要从学生常规抓起,我在班级制定一系列规章制度和管理细则,狠抓落实,增强学生管理。
2、学习是学生最根本也是最基本的任务。
在抓好学生常规的基础上,协助学生树立良好的学习风气,我平时注重对学生学习方法的指导和要求。
经常找一些成绩优秀的同学介绍学习经验及好的学习方法,让同学们一起交流学习。
学生在记忆力强的早晨时间背诵如英语单词、
政史地生等需要识记的内容;中午和晚上的时间做数理化等练习。
另外,在班级划分学习小组,引入竞争机制,激发和调动学生学习的积极性
和主动性。
班级管理应该有整套严格的管理制度,而且要做到奖罚分明,公平公正。
二、班级管理要注重细节,“勤”“爱”有加
1、优秀的班主任应该具备良好的自身素质。
“勤”学习--要拥有先进的教育教学管理理念,扎实的教学基本功,
广博的知识。
平时要多学习先进的管理经验,多读书看报增强自身修养,扎实做好各项常规工作,在工作中持续思考、反思、改进,进一
步提升自己。
“勤”下班级--抽时间多下班级走走,让学生知道你是一位非常负责
任的老师,这样也能给学生起到好的榜样;多动眼睛观察,发现班级中
存有的一些问题;多动嘴与学生交流谈心,了解学生的思想动态即时发
现班级中存有的问题,对班级做到心中有数。
2、优秀的班主任还应该具备良好的心态和一定的亲和力。
对待学生面
带微笑,态度和谐友善,能够放下老师的架子,把学生当作朋友去平
等对待,多与学生交流沟通,了解学生的思想动态,即时发现学生中
存有的问题,对班级管理工作做到心中有数。
尤其是对待特特例生要
多发现他们的闪光点并即时表扬和鼓励,让他们感受到老师对他们的
关心和温暖,这个点百试不爽,这些学生平时受批评打击惯了,你给
一点阳光他们就会灿烂,这时再对他们要求点什么,他们就能够完成
的很好。