教师读书心得体会500字【三篇】
教师读书的心得体会范文500字（精选6篇）
教师读书的心得体会教师读书的心得体会范文500字（精选6篇）当我们经过反思，有了新的启发时，有这样的时机，要好好记录下来，这样有利于我们不断提升自我。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编精心整理的教师读书的心得体会范文500字（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师读书的心得体会1我今天认真地阅读了《老师，您好！我的好老师》一文后，被书中动人的情节和老师们高贵的品质所感动。
在我们的成长道路上，总是会留下老师辛勤的足迹。
在书中就有一位叫晏才宏的老师，在2004年的一堂电路分析课上，他用平静的口气告诉自己的学生他患上了肺癌晚期，之后他继续上完他人生最后的一堂课，也把自己最后的爱献给了学生。
在我们面对学习和生活的困难时，总是会留下老师鼓励帮助的身影。
在书中有一个故事《地震中的英雄老师》汶川大地震时一所小学的教学楼被突然震塌了，救援人员赶到时，发现了一个令人惊呆的一幕，一位男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，那个男子就是张米亚老师。
孩子得救了。
可是老师却为了孩子们献出了自己宝贵的生命。
“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血，地北天南，那一项创造不蕴含着教师的辛苦”。
在我的学习经历中，也有很多让我感动的事情。
我们的班主任高老师得了咽喉炎，嗓子都哑了，她用沙哑的嗓音坚持给我们上了许多节课，让我深深感动。
音乐老师让我管理班级的纪律，我认真执行老师的任务，下课啦，音乐老师轻轻地搭着我的肩膀，和蔼地说：“辛苦你了！”老师对我的肯定和鼓励让我这个有点胆小的人，变得自信了。
谢谢你，我的好老师！老师，您的品德树立了我。
您的博学传授了我，您的语言感染了我。
这一生我不会忘记您——老师。
教师读书的心得体会2魏书生认为，尊重别人是一种本事，“不会尊重人，从高层次上讲，享受不到尊重人的那种自豪感和幸福感；从低层次上讲，自我也不会得到别人的尊重”魏书生很尊重自我的学生，学生只要有一点提高，他就表扬；学生犯了错误，他也不直接批评，而是用唱歌、写说明书等形式引导学生自我教育。
教师读书心得体会500字(通用24篇)
老师读书心得体会500字〔通用24篇〕老师读书心得体会500字〔通用24篇〕老师读书心得体会篇1《爱的教育》一书一开场只是看看情节好写读书心得，后来我才发现这真是本好书。
为什么说它是一本好书呢？一是本书刻画出了一个个鲜活的人物，如：受人爱戴的卡罗纳，令人佩服的德罗西，盛气凌人的诺比斯，不知廉耻的弗朗蒂等等。
他们每个人都有着鲜明的个性：比方从《宽宏大量的品德》一章中就可以看出卡罗纳是一个英勇和宽宏大量的人。
他勇于承当不属于自己的错误，并且让老师饶恕那些犯了错误的人。
从《我的同学科列帝》中那么可看出科列帝是一个勤奋能干的人。
他一边替父亲料理店里的事物一边学习，还要照顾母亲。
文中的德罗西不仅学习好而且还是一位仁慈的人，从《7号犯人》这一章的第二段便可看出。
像卡罗纳、科列帝和德罗西这样仁慈、能干、正直的人在文中有不少。
但是，作者在书中也塑造了不少性格不好的人物。
如盛气凌人的诺比斯，不知廉耻的弗朗蒂和有些虚荣心沃提尼。
其中弗朗蒂很是不知好歹，最后搞得被学校开除了；他的母亲来学校为他求情，他还在一旁不知廉耻的笑；哪个人要是倒了霉他就幸灾乐祸。
这样的人在文中与那些仁慈正直的形成了鲜明的比照，给我们做了一次反面教材。
读完《爱的教育》我才发现其实爱就在我们的身边，只是很少有人会去发现。
其实爱往往反映在小事上：冬天出门前妈妈替我围上围巾；从外面回来父母递上一杯水；考试没考好是父母鼓励我；学习开场走下坡路的时候老师提醒我们等等，其实爱就在我们生活中。
只有擅长发现“爱”才能发现生活的美妙！老师读书心得体会篇2以前人们总认为：师德高不可攀，师德遥不可及。
所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”，更谈不上什么优美和阳光。
读过《修优美师德做阳光老师》后，才知道师德可攀，我们的教育理论就是攀登的阶梯；师德可及，它与我们的生活朝夕相伴；师德可为，它给我们创造的灵感、操作的智慧；师德可赏，它给我们心灵的感动、美的享受。
教师读书500字心得体会(精选10篇)
教师读书500字心得体会(精选10篇)教师读书500字心得体会篇1从教近十年，我越来越觉得，做老师其实一直在做“减法”。
刚走上讲台时，我们恨不得把自己所学全部教给学生，备课时拼命去找各种各样的资料，一节课恨不得从头讲到尾，黑板写了擦擦了写，考试时恨不得全是难题; 后来，我们上课越讲越少，黑板越写越少，考试越考越简单。
刚走上讲台时，我们恨铁不成钢，恨不得所有同学上课都是认真听讲、作业都是百分之百正确，恨不得学生都喜欢你的课，当学生犯错误时，恨不得把他撕为两半;后来，我们越来越和气，逐渐不以成绩来衡量学生，逐渐能宽容那些捣蛋“不听话”不上进的学生了;很多时候，这些会被一些不懂教育的人误认为是不负责任，其实，这正说明我们在走向成熟走向理性走向真正的教师之路。
这就好比金庸小说里的剑客一般，刚出道时到处寻找名剑，可以削铁如泥、一剑封喉、一招致命的好剑，后来等到剑术越来越精湛达到一定水平时，就可以拿着木剑去迎战了，再到后来，当他的剑术达到登峰造极、炉火纯青时，就可以随便折一条柳枝去迎战了。
这才是真正的剑客!当老师做到一定境界，就可以不怒自威、不用生气、不必批评、无需事必躬亲，班级就可以无为而治;上课无需教案、无需课件、无需套路、无需1234ABCD甚至无需作业，随心所欲，学生却可以开心轻松上课而且能拿高分。
这正是我要追求的境界。
教师读书500字心得体会篇2在20_年8月19日陈老师讲的《幼儿园卫生保健》主要让我体会以下几点：一、做好晨检工作1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。
2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。
3、查幼儿是否携带不安全物品来园4、做好药物登记，了解班里传染病情况。
按时发药、喂药，并做好幼儿的全天观察记录。
二、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
三、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识，开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。
教师阅读心得500字(精品8篇)
教师阅读心得500字(精品8篇)教师阅读心得500字篇1作为一名普通教师，我热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，在课堂教育中，注重培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课，认真批改作业，耐心答疑，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
授课之余，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法提高教育教学科研水平。
教师并不是生活在与世隔绝的孤岛上。
教师置身于现实生活中，市场经济的环境下，如何不受市场经济的负面影响，要“守身如玉”，“一尘不染”，敬业尽职，专心致志，作好教育人的工作。
做一名真正的教师，名副其实的教师，必须有高度的自尊、自重、自强不息的精神，严以律己的精神。
教师要胜任当代社会的教育工作，不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力，还要有良好的职业道德。
教师职业道德是教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。
总之，师德修养是一个循序渐进、逐步提高的过程，既要有崇高的师德理想作为个人修养的目标，又要从自身实际出发，有切实可行的具体要求;从现实实践中的具体问题入手，刻苦磨练，坚持不懈，日积月累才能取得成效。
教师阅读心得500字篇2还记得36年前第一个教师节来临的时候，中央人民广播电台和学校老师对外宣布这个新生节日来临的场景;30年过去了，也还清楚记得怀着激动的心情拿着外公亲笔题写的字画于教师节送到三钢厂家属区老师家中的场景;30年后，我更记得小学六年级亲笔绘制的水彩画《森林大帝》和《蓝精灵》，送给班主任作为教师节礼物。
当时，家母还说：老师恐怕会把你的画扔进垃圾堆。
但是，后来发现，老师把我的画压在办公桌玻璃下边，并没有扔在一边。
时光荏苒，教师节在社会环境的不断变化中随着老一辈教育工作者的渐渐老去而变幻着基调。
一叠叠的现金、一堆堆的贵重礼品，从幼儿园、小学、中学到大学，许多纯洁的情感正被践踏和玷污，神圣的日子也变得有些庸俗。
2024年教师读书交流心得体会（三篇）
2024年教师读书交流心得体会我校积极响应中心校的统一部署，本学期特别策划并启动了教师课余读书活动。
此举意在激励教师队伍自发培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，并确立终身学习观念，进而营造一种全员热爱学习、善于学习的校园氛围，深入实践“阅读生活化、学习终身化”的教育理念。
针对教育教学工作的实际需求，学校精选了一批涵盖教育专著、期刊杂志、课程标准以及专业知识等方面的书籍，旨在助力教师提升理论素养，掌握教育改革最新动态，学习先进教育方法，增强教学能力。
在阅读的基础上，学校还定期举办读书心得交流和研讨活动，以促进教师们的快速学习和疑惑解答。
为确保活动的有效推进，学校采取了以下措施：一、积极宣传活动的核心意义，确保每位教师充分理解活动宗旨、具体要求和预期目标。
通过召开学年组长、学科组长及骨干教师会议，研究制定了详细的活动计划和实施步骤，确定了阅读书籍、活动场地及各环节负责人，实现了工作的细化与责任到人。
以朱永新的《我的教育理想》为启发，鼓励教师广泛阅读经典，提升个人素质。
二、建立健全制度和奖惩机制，确保活动常态化和有效性，避免流于形式。
在制度的约束和指导下，教师们感到目标清晰、任务具体，易于执行。
三、构建学校、教研组、教师三级联动机制，学校负责提供活动所需的资料、资金和场地支持，教研组负责教师参与和实施的具体组织，教师们则按照既定目标，有计划、有步骤地开展阅读、研究、讲座和论文撰写等工作。
为此，学校增添了大量图书和有益硬件设备，如光盘、音像制品，为活动提供充分保障。
四、通过一系列活动的开展，教师的专业发展和科研能力得到显著提升。
教师们在知识的海洋中探索，感受教育大师的风采，领悟素质教育的精髓，提升文化素养和教育教学管理水平，科学研究能力不断提高。
“阅读经典，丰富人生”活动的成功举办，不仅让教师们受益匪浅，也为学生们带来了福祉。
它提升了教师队伍的专业素质，推动了学校教育教学改革的持续深入。
教师读书心得500字大全5篇
教师读书心得500字大全5篇身为老师的你一定读过许多的书，那么你有什么教师读书心得？和我们分享一下。
有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。
下面是小编为大家收集有关于教师读书心得500字大全，希望你喜欢。
教师读书心得500字大全1 书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。
他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。
这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。
这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。
而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。
在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话: 教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。
我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道，爱是没有限制的。
同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。
当安利柯的先生说道: 你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀! 先生的这些话，让所有的学生都信服与他。
虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了。
两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。
2024年教师暑假读书心得体会模版（三篇）
2024年教师暑假读书心得体会模版教师暑假是一段尤为珍贵的时光，我充分利用此段时间，不仅进行了广泛的旅行，更投入了大量精力进行阅读。
通过阅读，我充实了自我思想，丰富了知识储备，并显著提升了教育教学水平。
以下是我对____年教师暑假阅读体验的总结。
在暑假期间，我涉猎了教育、文学、历史等多个领域的书籍。
其中，《教育的艺术》一书对我影响尤为深远。
该书对教育的本质、目标和方法进行了深入的剖析，给我带来了诸多启示。
我深刻认识到，教育不仅局限于知识的传递，更关乎学生综合素质和人格品质的培养。
在教育实践中，我们应着重培养学生的创新意识、合作精神和批判性思维，而非单纯的知识灌输。
书中对教师的角色定位进行了深入探讨，强调了教师需发现学生的特长和潜能，并进行有效引导和培养。
阅读此书后，我更加明确了自己作为教师的职责和使命。
另一本令我深受启发的书籍是《追风筝的人》。
该书通过主人公阿米尔的成长历程，探讨了家庭教育的重要性和人性的复杂性。
主人公的经历使我深刻认识到家庭教育对个人成长的巨大影响。
父母的行为、关爱和期望均对孩子的发展产生深远影响。
该书也揭示了人性的多面性，人们的行为往往受到内心欲望和动机的驱使。
作为教师，我们更应深入了解学生的内心世界，关注他们的情感需求，为他们提供更为优质的成长环境。
我还阅读了一些历史类书籍，如《人类简史》和《教育典故》等。
这些书籍加深了我对历史的理解和对教育的认识。
历史是反映人类社会发展的镜子，通过学习历史，我们能更好地把握世界的变化趋势。
而教育典故则通过讲述真实的教育故事，为我提供了丰富的思考素材和教学启示。
这些阅读经历使我更加深刻地认识到教育的重要性和深远影响。
此次暑假的阅读经历使我深刻感受到阅读的力量和价值。
阅读不仅能提升个人素质和能力，还能拓宽视野、开阔思维。
作为教师，阅读更是不可或缺的一部分。
通过不断学习，我们能更新教育观念、提升教学水平，为学生提供更优质的教育服务。
阅读使我们与先贤对话、与时代对话，赋予我们改变未来的力量。
教师读书心得感悟优秀范文（3篇）
教师读书心得感悟优秀范文作为一名教师，我始终相信读书是教育的灵魂，也是教师的必备素养。
读书不仅能够丰富教师的知识储备，增加教学的底蕴，更能够提升教师的修养，培养教师的情操。
通过读书，我深深感受到了书籍给予我的启迪和感悟。
首先，读书让我更加了解学生。
每位学生都是一个独特的个体，每一个学生都有自己的特点和需求。
而通过阅读各种资料和文学作品，我能够更好地理解学生的内心世界，抓住他们的兴趣点，寻找适合他们的教学方法。
《红楼梦》中的黛玉让我想到了一些内向的学生，他们常常沉默寡言，需要我们的关注和引导；《西游记》中的孙悟空让我联想到了一些活泼好动的学生，他们需要我们的启发和激励。
通过对不同人物的阅读，我能够更加深入地了解学生的个性和需求，从而更好地提供个性化的教育服务。
其次，读书让我拥有更加广阔的视野。
教育是一个不断变化和发展的领域，我们需要不断了解新的理论和方法。
通过读书，我能够接触到各种各样的教育书籍和研究报告，了解最新的教育理论和实践经验。
同时，我也通过阅读不同类型的书籍，如哲学、历史、文学等，开阔了自己的思维和眼界。
这些新的知识和视角，使我能够更加全面地认识教育问题，更好地处理教育工作中的挑战和问题。
再次，读书让我不断反思和进步。
作为教师，我们的责任不仅是传授知识，更是培养学生的思维能力和综合素质。
通过阅读优秀的作品和思想家的著作，我不断反思自己的教学方法和教育理念，寻找更加科学有效的教育方式。
例如，在阅读《教育的艺术》时，我深刻体会到了教育要关注学生的全面发展，注重培养学生的创造力和思辨能力。
因此，我在教学中注重培养学生的综合能力，引导他们进行自主学习和创造性思维。
最后，读书让我更加热爱教育事业。
教育是一项伟大而崇高的事业，通过阅读教育经典和优秀教育家的著作，我对教育的使命感和责任感更加坚定。
例如，在阅读《三国演义》时，我对诸葛亮的智慧和忠诚深感敬佩，并受到启发：作为一名教师，我们要像诸葛亮一样，尽职尽责，为学生的成长负责。
2024年教师暑假读书心得体会（3篇）
2024年教师暑假读书心得体会在暑期，本人有幸参与了____省农村小学班主任培训活动。
在此期间，省内众多学校的杰出班主任分享了他们的宝贵经验，本人也借此机会深入学习了班主任工作的相关知识。
特别值得一提的是，某位老师推荐了《班主任兵法》一书，我在假期深入阅读了此书。
《孙子兵法》中提到：“攻城为下，攻心为上”，这一原则不仅是军事战略的核心，同样适用于学生工作。
在日常教育中，面对学生的错误，我们可能会直接进行批评；为了促使学生学习，可能会采取强制手段。
这种基于自我理解的要求和规定，往往导致学生的反抗，无论是表面的还是内心的。
如果采取过于强硬的措施，即使学生暂时屈服，内心也可能不服，从而可能对学生的心理健康和人格发展产生负面影响。
而《班主任兵法》为我们处理这些问题提供了有益的参考。
《班主任兵法3—震撼教育36计》提出了“震撼教育”的概念，这种教育方式与常规教育不同，它强调通过“震撼”来触动学生的内心。
在常规教育中，我们常常面临学生“左耳进，右耳出”的困境，因此需要采用一些出其不意的方法来吸引学生的注意力，撞击他们的心灵。
该书提出了实施震撼教育的四种策略：极致行为策略、相反预期策略、自然惩罚策略和高峰体验策略，并据此提出了36计。
通过学习这些案例，我对班主任工作有了更深刻的理解。
教育是一种心灵沟通的艺术，教师应以爱心对待每一位学生，无论其表现如何，都应公正地关爱他们，以此赢得学生的信任和爱。
宽容是教育中不可或缺的部分，面对学生的缺点，应适度宽容。
教师应具备观察力，发现学生的优点并激发他们的潜能，提升自信心，同时引导学生正确认识并反思自己的错误，以达到心灵的震撼。
作为班主任，班级活动的重要性不容忽视。
优秀的班主任善于利用实际事例，通过丰富多样的班级活动，让学生在实践中体验和感悟。
总之，作为一名小学教师，正确处理与学生的关系至关重要。
我们应关注学生的需求，了解他们的心灵，尊重他们的愿望与尊严。
在实际教育中，我们不能机械地应用《班主任兵法》的三十六计，而应灵活运用，创造适合自己的教育方法。
教师读书心得体会(15篇)
教师读书心得体会(15篇)教师读书心得体会1师德，一直以来都是教育的核心名词，它站在教育的制高点，既为老师指点方向，也考察着教师的行为道德点。
读暑期师德培训之书，结合个人经历，颇有体会，经思考总结，现归为三点：一、思与行。
三年的教学生涯，斑斓多彩，五味纷呈。
直面学生，我也曾言辞犀利地骂过，也曾舒适婉转地笑过，也曾怒发冲冠地气过，也曾倍感温馨地暖过。
但那些都是“曾”，为何？--往事未曾沉淀，精华与糟粕混合，劣根与清水相衔，纵使再过璀璨的金子，也没入沙堆隐不见光。
此处的金子，并非指学生，而是指教育思想。
思想“二字”，皆由“心”为底，事不入心，心不入行，见金子而不淘，处三事而不思，即便闪光点熠熠生辉，却也终将寥落尘泥碾作尘，不复长存。
故而，教师遇事要三思，思过、思功、思心得，思之后再付诸行，行中再思、思后再行，循环往复，渐次上进，为了教育事业的光辉蓬勃而付出一砖一瓦，为学生，亦为自己，为社会，也为国家。
我爱“曾”，也惋惜过“曾”，但我更想珍惜“现下”，我不希望某一天我与人交谈时口中除了“曾”仍是“曾”，而希望在“曾”之后更能有一番“现下”的成功事迹与“未来”的期望预设。
很可惜，本人较懒，三年中应上方要求也写过许多各类心得与总结，奈何，苦苦一笑，千言百字多数为东拼西凑，他人之语，为我而用亦。
二、勤与志。
照实说，“懒”很难克服，谁不留恋舒适的被窝，谁不享受惬意的生活，作为一名老师，平日里无比渴望一丝清静、一丝悠闲，闲看云、野养花，多一些超脱，多一些自由，但终是尘世之人，若要出尘，必先入尘，若想悠远娴静，必先经纷扰的洗礼，平日里诸多事情--不管美事、丑事、琐事，还是无事，都能处理得风轻云淡游刃有余，那么我想这才是享受生活的最高境界。
懒中勤，勤中懒，所以教师，若能在教学的繁忙中偷得“闲”，在大事小事不断上演的学生世界中能识出天地之自然无华时，那便拥有了超凡的胸襟，所谓大隐隐于市，未必不如此。
再懒惰的人，身上必定存有一丝一毫的“勤”，作为教师，忙忙碌碌是一天，有心有得是一天，无心无得也是一天。
教师读书心得500字(精选6篇)
教师读书心得500字(精选6篇)教师读书心得500字精选篇3学生是学习的主人，是学科课堂的主人。
学生是班级的主人，他也应该是班级管理的主人。
班主任管理班级时，他在班级管理中应该扮演什么样的角色呢？就像学科教学一样，班主任不应该成为管理的主力，而应该是班级管理的引导者，监督者。
从班级管理的实践来看，一个几十人的小学班级，仅靠一个或几个教师管理是不行的，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是被管理的对象，又是实施管理的主体，达到“管是为了不管”的目的。
这学期，我就是把班级的工作重点放在培养学生的自主管理能力方面。
培养学生的自我管理能力，首先就是从培养学生管自己能力开始的。
《班主任大全》一书中就指出：现在的学生大多数是独生子女，他们对成人的依赖性很强。
由于家长的溺爱，这些“小太阳”们在家庭中失去了培养独立性的机会，他们更多的依赖成人的帮助和照料。
对于学生自我管理能力的培养主要从三个方面着手：第一方面，利用晨会、班会、队会等，向学生正面宣传“自己能做的事自己做”，让学生从认识上加深对独立性的理解。
第二方面，在班级中安排“人人岗位责任制”，使每个学生都有自己的岗位，对自己的岗位负责。
第三方面，联系学生的家长，取得家长的配合，培养学生在家的自我管理。
其次就是培养一支班干部队伍。
利用管理班级的机会培养学生的自我管理能力，班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
第一，帮助小干部树立威信。
对于学生自己选出来的班干部，要尊重他们的权利。
每天的值日先由卫生委员负责评比，然后，由我发表自己的意见和建议供他们参考。
第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法。
第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班级体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，以即“以面带面”。
教师读书心得500字(优秀8篇)
教师读书心得500字(优秀8篇)教师读书心得500字篇1为了提高自己在教育教学中发现问题的能力、研究问题的能力和解决问题的能力，最近我读了华东师范大学出版社出版的陈大伟教授撰写的《教育科研与教师成长》一书，希望自己在有了一定的教学经验之后，结合教学实际，提高自己教育科研的能力。
本书“以人为本”，以教师为朋友，采用对话的方式，讲述了“教育研究，我心有主”“修炼发现研究问题的慧眼”“规划研究行动”“脚踏实地做研究”“成为优秀的研究型教师”五个话题的内容，联系教师的教学实际，诠释中小学教师教育科研“为什么”、“是什么”和“怎么办”等一系列基本问题，鞭辟入里，通俗易懂。
不仅提供了教育科研的具体方法，使每个教师都有能力去做教育科研，更重要的是，它激励教师在烦琐的事务性工作中摆脱平庸，过上幸福的教育生活。
书中对何为“有效的教育科研”娓娓道来，以有效为底色，与日常职业生命有机结合，向我们介绍了一条适合于一线教师的快乐科研、幸福科研、有效科研的道路，让作为研究者的教师逐渐体悟着“幸福科研路”的教育生活。
结合研读内容，我不断反思发现自己的教学中有价值的问题，拟定研究的小课题，希望自己在脚踏实地中有所发现，在这本书的理论指导下，希望在自己的教育工作中多一些理性思考。
“爱自己，栽培自己，做一个幸福的科研型教师。
”教师读书心得500字篇2我们知道教学工作是件非常不易的事情，作为还未踏出校门的我们，一定要做好身体和心理上的双重准备。
身体上包括:初到异地的适应,饮食还有天气的变化等,总之,有个好的身体是我们开展工作和学习的前提和保证;心理上我们要做好充分的准备，大家不要在同学面前摆架子，不要在老师领导面前抱怨及表现出不满，我们来到了这里是锻炼和丰富我们的好机会。
相信大家都能做好!这半个月来的经历，让我们成长了很多。
整理书籍，接新生，带班军训，礼仪讲解，出操拉练，全天值班等等。
这半个月所做的事情充实了我们的生活，丰富了我们的阅历，增长了我们的见识。
教师读书心得500字6篇
教师读书心得500字6篇教师读书心得500字篇1无论是一棵大树，还是一朵小花，最初的生命都是一颗小小的不起眼的种子。
恰恰是这不起眼的种子，蕴藏着无限创造力。
钟启泉老师讲到“教师循循善诱的魅力”，所有人在其人生中都有接受诱导教育的重要人物，而教师是影响儿童人生的重要人物。
“有作为的教师”会恰如其分的表达教师情感的话语，这是有意识诱导。
榛莽深渊，山河浩大，孩子就是这一粒粒拥有无限潜能的种子，他们是璀璨的星芒在深空中遨游，是一簇簇星火在黑暗中寻找光的源头，成为一名善于诱导的教师，我们需要为孩子们围筑星光的港湾，闪烁引路的明灯。
作为一名语文老师，我会关注到课堂需要新型的教学模式。
文中提到“关注育人价值的课堂转型”，旨在发现每个孩子的学习兴趣和他掌握学习的方式。
从被动到能动，从个体到协同，从表层到深层，课堂转型的指标性特征在产生变化。
传统的教学方法大多是教师讲授为主，这样不仅会使学生的学习状态处于被动之中，还会使学生对语文的学习产生排斥感。
而新课改背景下的小学语文课堂教师把新理念、新标准融入到教学中，目标是通过使用情境教学、小组合作学习等教学方法，将课堂由教师的“一言堂”变成以学生为主的课堂。
为了在课堂中能充分尊重学生本位，教学内容的选择也考虑到学生认知水平的发展阶段，选择的内容也应该更贴近生活实际。
这些都表明了小学语文课堂转型的目标之一就是课堂转向学生本位。
贾平凹的《月迹》重点描写了孩童的心理变化发展轨迹，奶奶让孩子们自己去寻月，体现的是孩子们在寻月过程中的感受和孩子们眼中的世界，告诉我们，要有一双发现美的眼睛，培养孩子追求美的情怀。
我们的语文课堂也是一样的道理，学生就是贾平凹文章中的孩子，而作为教师其实就是文中的那位奶奶，是一个引导孩子发现故事的人，而不是一个讲故事的人，让孩子们在阅读实践中自己发现故事，这样在学习的过程中，学生在发现美中创造美，我想这是有意识引导教育创新的意义。
我联想到了李吉林老师《教育灵魂：培养学生的创新精神》一文中所提到的农民的比喻。
教师读书心得体会范文[10篇]
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教师读书心得体会范文[10篇]1.教师读书心得体会范文篇一作为一名教师，我深知阅读对于自己的职业发展和个人成长至关重要。
在这个信息爆炸的时代，我们需要不断地学习和更新自己的知识体系，以更好地应对教育改革和学生的需求。
因此，我坚持每天都要读书，不断地拓展自己的知识面。
在读书的过程中，我发现自己的思维方式和教学方法都得到了很大的提升。
通过阅读各种不同的书籍，我能够更好地理解学生的需求和心理，更好地把握课堂教学的重点和难点。
同时，我也能够更好地应对教育改革带来的挑战，更好地适应学校的教学要求和管理体系。
除此之外，阅读也让我更加深入地了解了教育行业的发展趋势和前沿技术。
通过阅读各种教育类书籍和专业杂志，我能够更好地了解各种新的教学方法和技术，更好地应用到自己的教学中，从而提高学生的学习效果和自己的教学水平。
总的来说，阅读是一种非常重要的教师职业素养，也是一种非常有益的个人成长方式。
只有不断地学习和更新自己的知识体系，才能更好地适应社会的发展和学生的需求，才能更好地实现自己的职业价值和个人价值。
因此，我会继续坚持每天都要读书的习惯，不断地拓展自己的知识面，不断地提高自己的教学水平。
2.教师读书心得体会范文篇二前段时间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，感受颇深。
一向以来，教师这一职业被认为是天底下光辉的事业。
但是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。
所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。
这样才能生活的简单而充实。
抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。
教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。
在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢？就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。
教师读书心得500字(11篇)
教师读书心得500字(11篇) 通过这些读书心得，我们可以了解到小学教师们对于不同类型书籍的理解和感悟，也可以从中汲取到一些有益的启示和思考。
看看整理的教师读书心得500字吧!教师读书心得500字精选篇1读了《做一个有谋略的教师》，我觉得这是一本让老师学会将教学工作变得愉快的好书，使教师反思调整自己的言行，不再让工作得事情困扰自己，教育变得更有意义。
例如，常常听到因材施教这个词语，其实对其含义，我一直是很迷糊，读本书《最后的成功一课》，張老师的两段看似矛盾则精彩的话，分别是对一个“优等生”和”差生”的话，他对优等生说，你在小学考了第一名，这不算什么，还有中学，还有大学，甚至参加工作呢？只有你用自己的学识、智慧、勇气和毅力赢得了社会的财富，你才算成功了，这不是你最后的成功。
他又对一名学习成绩很早糟糕的同学说了另外一段话：你小学没考上第一名，没关系，还有中学，还有大学，这不要紧，将来还要走向社会呢，你一直没成功，这不要紧，这反倒使你一直冷静，不自满，从零开始的良好状态。
世上是本来就没有最后成功的归宿。
那么按照张老师的逻辑，看来是前后矛盾的，实际上却是真正的因材施教。
我认为张老师是用心良苦，对待“优等生”鼓励其制定更高更远的目标，不能满足于现状，而对于“差生”学习的失败者，反弹琵琶，指出不成功的好处，防止他破罐子破摔，激励他，相信他，保留并激发他仅存的一点自信心。
不怕大家笑话，“阿伦森效应”这个词语是我第一次看到，读完了考试和孩子的心这两个小故事，我认真的思考，许多“差生”在课堂上以恶作剧形式表现自己表面上是起哄，是一种叛逆，其实骨子里是希望被关注，其实那些差生更需要老师的关爱和呵护。
教师的教育智慧是无处不在的，面对不同的学生，不同的问题要采用不同的教学策略，特别是对一些细节问题的处理更能显现出教师的教育智慧。
社会在进步，教育在不断的革新，作为一名教师，我们应该与时俱进，不进则退，建立“终身学习”的观念，努力成为一名优秀的人民教师。
教师读书心得500字(精选6篇)
教师读书心得500字(精选6篇)教师读书心得500字（篇1）我喜爱看书，尤其是关于科学方面的书。
今年暑假，我看完了一本《十万个为什么》，这本书内容丰富，有遥远的外太空、奇特的植物、有趣的动物和发达的科技。
在看宇宙篇时，我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太阳的九大行星，这九大行星都有着一个共同的特点，那就是它们都是围着太阳转的。
在宇宙中有无数的小行星，彗星和流星当然还有我们人类发射上太空的卫星和载人太空飞船。
如果有一天我也能登上宇宙飞船在天空遨游，那该多好呀!在看植物篇时，我看见了许许多多的奇怪植物，有被风一吹树上的果子就会发出哈哈大笑声的哈哈树。
我还从书上看到了一种花，别看它长得漂亮，却带着电，可大家不用担心，虽然它带着电，但不会伤害到人，因为它带的电很少。
还有一种草，吃了会感到酒香四溢，还会觉得有点晕，这是因为草里有酒精。
还有一种草，只要有一只虫子爬到它的草叶上，那片草叶就会合并起来，那只小虫子就被这种草吃掉，成为美餐，忘了告诉你们这种草叫捕蝇草。
我觉得最有趣的是一种荷花，风儿吹过它的干花膜，就会发出一种清脆的声音，像吹笛子一样，难怪人们叫它水笛荷呢。
多么有趣的植物世界啊!在看有趣的动物篇时，我知道了狮子是群体生活的动物，一个群体里只有一只成年雄狮。
我还知道斑马身上的颜色是为了不被天敌发现。
还有变色龙喜欢晒太阳是为了调整体温，并吸收维生素D。
在看科技篇时，我明白了一个道理，我们现在的生活来之不易，许多科学家的发明让我们的生活如此美好。
爱迪生发明的电灯照亮了我们的生活，瓦特发明的蒸汽机方便了我们的交通……我希望我们中国的科技越来越发达。
书是人类进步的阶梯。
它是我的导航灯，指引我方向，它是我的钥匙，打开我智慧的大门。
教师读书心得500字（篇2）书，一道彩虹。
既明亮，又多彩。
读书，如涓涓清流沁人心脾，又似熊熊烈火促我激情。
读完书，带给我更多的思考：教师的教学技能对于教师自身素质的提高起着重要的作用，作为一名年轻教师还需不断学习，潜心钻研，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
教师读书心得500字(精选9篇)
最新老师读书心得500字〔精选9篇〕最新老师读书心得500字〔精选9篇〕老师读书心得1清朝学者李惺说过：“攻人之过勿太严，要思其堪受；教人至善无过高，要令其可从。
”学生是成长中的蓓蕾，过严、过高的要求反而会摧残了孩子的天性，限制了孩子活泼的思想与行为。
即便是指责过错吧，多一分幽默，少一分严厉也未尝不可。
教育即生活。
哲学家苏格拉底有以为脾气特别暴躁的太太。
一天，苏格拉底正在与客人闲谈，太太突然跑进来大闹，并随手将脸盘中的水泼在苏格拉底的身上。
这对一个有血性的男子汉来说是无法忍受的，何况还当着客人的面？谁知，苏格拉底却笑了笑，说：“我早知道，打雷之后，一定会有大雨。
”一言解僵局，他的妻子也不由笑出声来。
幽默既让大哲学家摆脱了窘境，更让后人留下了无限遐想回味的空间。
做人有如此的胸襟，还有什么样的仇怨不能化解，还有什么样的人心不能征服？学生是有思想、有个性、有情趣追求、有分辨才能的鲜活的生命个体。
班主任的幽默实际上也是班主任人格修养的一局部。
班主任随不是演员，但在处理班级事务时，学生无疑是用观众的心态来对待的。
观众大多数喜欢喜剧角色，因为他善用幽默。
班主任放下矜持的身份与架子，把自己当做学生中的一员，巧用幽默，其说服教育效果绝非刻板的说教可以比较。
所以我最后想说的是，老师们，愿你的教育艺术中也有一点幽默。
老师读书心得2通过《老师法》的学习，本人受益匪浅，对依法执教，关爱学生，无私奉献等概念的内涵有了更深层次的理解，对照每一条每一款，认真地剖析自己，有针对性地查摆自己的人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的问题，争取边学习，边整改，边进步。
老师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，通过对《老师法》的学习，我认为要很好地履行老师的义务，首先在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力进步自身才能，业务程度，严格执行师德师规，有高度的事业。
心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等和谐、融洽、互相尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生，其次，“为人师表”成为新时期师风师德建立的重点和根底，老师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，老师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视老师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目的，还要注重进步自己的思想修养。
教师阅读心得作文500字(精品8篇)
教师阅读心得作文500字(精品8篇)教师阅读心得作文500字(精品8篇)教师阅读心得作文500字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的教师阅读心得作文500字样本能让你事半功倍，下面分享【教师阅读心得作文500字(精品8篇)】，供你选择借鉴。
教师阅读心得作文500字篇1教师要做自己的主人教师首先是一个完整的人,他们应该有自己的精神空间,他们也要享受生活……这样的观点就把教师从“圣人”的位置上拉了下来.教师不可能人人成为“圣人”,也没有那个必要.要做一个成功的教师,必须首先学会做一个成功的普通人.做自己的主人绝不仅限于做自己肉身的主人,而是指以下一个完整的过程:一是认识自己,对自己的专长和优缺点要心知肚明,那有做自己主人却不认识自己的?特别是我们这些年轻教师,更应该明白自己的优缺点.二是要自己选择,如果教师这个行当是你自己选择的,就要无怨无悔的做下去,而且要尽自己的努力做得更好.三是按自己的方式教书,本来就“教无定法”的,只要你守着教学的基本规范,剩下的空间都是你的,在完成教学目标任务的前提下,你可以这样教也可以那样教,教出你“自己”来.四是自己评价自己,自己教的好不好自己要总结,只有善于总结才会去学习提高.二、教师要继续学习以前总是说要想给学生一杯水,教师必须有一桶水,可按现在的局面来看,一桶水是远远不够用的.一个教师如果不继续学习,他将不能胜任教师这个工作.对于这一点,我深有体会,以前很少有专业知识方面的学习,近来常有紧迫感,总觉得知识欠缺,“书到用时方恨少”.近一年来,在学习这一块有了大进步,便觉得自己充实了许多,自信也增强了许多.教育改革的发展指出了继续学习的迫切性.学校的发展也体现了继续学习的迫切性教师阅读心得作文500字篇2只有当他成为自己的主人并遵循一些生活规则时，他才能管住自己的行为，我们才认为他是一个守纪律的人。
这样的纪律具有灵活性概念即不易被理解又不易被采用。
教师读书心得500字3篇
教师读书心得500字3篇读书是教师专业健康发展的重要途径。
要真正通过读书提高教师的理论水平，提升教师的专业技能，需通过阅读、思考、实践、创新等环节，经过切实有效的过程。
下面是美文网为大家准备的教师读书心得500字，希望大家喜欢！教师读书心得500字范文1《爱的教育》一书一学医开始只是看看情节好写读书心得，后来哈哈我才辨认出这真是本好书。
为什么说它是这本好书呢？一是本书刻画出了一个个鲜活的人物，如：受人爱戴的卡罗纳，令人为难的德罗西，盛气凌人的诺比斯，不知廉耻的弗朗蒂等等。
他们每个人都有着鲜明的个性：比如从《宽宏大量的品德》一章中就可以看出卡罗宽宏大量纳是一个勇敢和宽宏大量的菲律宾人。
他勇于承担不不怎么属于自己的错误，并且让老师饶恕那些犯有了错误的人。
从《我的同学科列帝》中则可看出科列帝是一个勤奋能干的人。
他一边替该店父亲料理店里的事物一边学习，还要照顾母亲。
文中的德罗西不仅学习好而且还是一位的人，从《7号犯人》这一章的第二段便可看出。
像卡罗纳、科列帝和德罗西这样纯洁、能干、正直的人在文中有不少。
但是，作者性情在书中也塑造了不少性格不好的人物。
如盛气凌人的诺比斯，花耳属不知廉耻的弗朗蒂和有些虚荣心沃提尼。
其中弗朗蒂很是不知好歹，最终搞得被学校开除了;他的父亲来学校为他求情，他还在一旁不知廉耻的哭;哪个人要是好像了霉他就幸灾乐祸。
这样的人在文中与那些善良正直的形成了鲜明的对比，给我们做了一次反面教材。
读完《爱的教育》我才发现真爱其实爱就在我们的素不相识，只是很少有人会去发现。
其实爱往往反映在小事上面：楼下冬天出门前妈妈替我围上能围巾;从外面回来父母递上一杯水;考试没考好是父母积极支持我;学习开始走下坡路的出现下滑时候老师提醒我们等等，其实爱就在我们生活中。
只有善于发现“爱”才能捕捉到生活的美好！教师读书心得500字范文2《美丽的女教师》读书心得体会当我阅读《美丽的女教师》这篇文章后，会让我如此感动。
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教师读书心得体会500字【三篇】
教师读书心得体会500字【一】
妈妈给我买了本书，题目是《爱的教育》。
我用3天的时间读完了整本书。
这本书是教育人们怎样做人的好书，内容是采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。
里面有许多小伙伴，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较，与他们玩得很开心，并从快乐中得到了教育。
书中的小人物我都很喜欢，比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西……写的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
我非常喜欢那篇《新老师》，尤其是新老师说的那段话：“我爱你们，希望你们也喜欢我!我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人，也相信你们会让我感到欣慰，我会因为有你们这些学生而骄傲!”我希望自己也能遇上像书中那样有爱心的老师。
读完这本书后，我感觉自己沉浸在爱的海洋中。
爱是黑暗中的一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。
教师读书心得体会500字【二】
从小到大，教过我的老师有不少，我从他们身上找到了诲人不倦
的影子，找到了勤奋好学的影子，找到了循循善教的影子……这一个个温馨的画面，是多么美好，这些都是老师赐予的，感谢可亲可敬的老师!
在暑假里，我又读到了你，老师——《感恩老师》，让我印象最深的是《学生得救，女儿永失》，主要讲述了：事情发生在2008年汶川大地震发生的那一刻，有一位老师正带领着班上五十九名学生参加活动。
礼堂突然晃动起来，他立刻意识到发生了地震，马上招呼同学们躲在椅子下面。
几分钟过去了，地震暂时过去了。
就这样五十九名学生奇迹般得救了，但是那位老师为了救学生，双手被坚硬的水泥划得鲜血淋漓，让人看得心疼。
而这时，他还是赶紧往学校方向跑去，那是因为学校的两座教学楼的废墟下压着一千名学生，老师很着急，其中他的宝贝女儿也压在这片废墟中。
刚开始他的女儿只是脚受了伤，由于缺乏大型吊车机械，暂时无法救援。
后来，由于缺及没能及时得到救助，她的女儿最终离他而去。
每次经过女儿被困的废墟时，去抢救学生时，都会感觉一阵阵巨大的心痛袭来，这位老师为了学生，而放弃了女儿，真是尽职，真是伟大。
当女儿的遗体被“掏”出来的时候，这这个外表粗狂的坚强汉子，在目睹女儿遗体的那一刻，突然情绪失控、放声大哭、悲怆之情，令周围人潸然泪下。
他，就是北川县第一中学初一(六)班的班主任——刘宁，一个救出自己的学生，却永失女儿的教师!
大难来临之际，他用冷静和机智挽救了五十九条鲜活的生命;灾难发生后，在争分夺秒的救援过程中，他一心救助他人，自己的女儿却不幸遇难。
刘宁，他的名字深深地印在我们心间!
读着读着，我想起了你——老师。
那天中午，我们正在认真写作业，校长突然从前门走进来，在讲台桌前谈论事情。
从你们的谈话声中，我们可以清楚的听到，校长对您说：“让二班和我们一班一起上课。
”但您坚决不肯，她说：“学生太多了，上课就不能个个都照顾得到，这样不利于他们的学习。
”我们听了也摇摇头，心里都不同意。
校长老师最终哟不过，看了看我们也只好无奈地走了。
校长走后，语文老师对我们说：“其实，不愿意合班，只是希望可以多关注你们每一个人，让你们得到更好地发展。
”我们听了这句话，心里有种说不出的感动!这就是你，老师!。
这就是你，老师!你是最真、最善、最美的种子。
你在我们心田播种后，它就发芽，开出爱心之花，结出智慧之果，而我们的人生也将由此进入与众不同的新世界。
感谢你，老师!
教师读书心得体会500字【三】
这本书介绍：海伦九个月因失去视力.听力，陷入盲聋哑的黑暗。
从此她的父母顺从她.宠爱她，养成了她任性、自私、喜欢计较、报复心强的个性。
她六岁时父母为她请了个家庭教师——莎莉文，在老师的严格的教育下改变了恶习，老师用手画拼写法教她识字，用卡片教她拼写句子，后来她学会了盲人版课本，她努力学习，直到把课本都磨破了。
她掌握了很多单词后又想说话，这对她来说必须经历无数
痛苦和煎熬，才能学会。
当猫狗叫时她去摸它们的喉咙，亲人唱歌时去摸脖子……一天她一只手卡在喉咙上，另一只手压住嘴唇，发出一些模糊的声音，后来终于会说话了。
海伦是我学习的好榜样，她勤奋好学，勇敢顽强，而我呢?是一个独生子，任性自私，商店里我喜欢的东西非得给我买，好吃的东西得先让着我，家庭作业没做好的地方我不愿修改，背书时不熟练的地方要求提醒，把学习当成任务。
中学、大学里幸亏莎莉文老师随堂陪她听课，老师讲解的东西她一字不落的记下了。
莎莉文老师把每课文的疑难重点详细地写在她手上，其他的基础知识就靠她自己下功夫了。
她以惊人的毅力掌握了英、法、德、拉丁、希腊五国的文字，以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院。
我真羡慕她。
她走遍美国和世界各地，为残疾人演讲、募集资金，把人生毫无保留的献给了盲人福利和教育事业。
这本书生动的再现了海伦的勇敢顽强.勤奋好学与仁慈正义，这些美好的精神催人奋进，给人激情。
今后，我要刻苦学习，不断进取，做一个有用的人。