砌筑工程实训.doc
砌筑实训教案
教学授课计划一
实训（实验）课题图样技术指标
实训（实验）教学过程一
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年月日
实训（实验）教学过程二
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实训（实验）教学过程三
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实训（实验）教学过程四
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教学授课计划二
实训（实验）课题图样技术指标
实训（实验）教学过程一
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实训（实验）教学过程二
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实训（实验）教学过程四
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砌筑工程施工实训日志(3篇)
第1篇日期：2023年X月X日地点：XX建筑工地天气：晴今日施工内容：砖砌体施工、砂浆配比及施工工艺学习一、实训过程1. 砖砌体施工上午，我们在工地上进行了砖砌体施工实训。
首先，我们学习了砖砌体的施工工艺，包括砖的排列、灰缝的厚度、砌筑的顺序等。
在施工过程中，我们按照以下步骤进行：（1）根据设计图纸，确定墙体的轴线位置，弹出墙身轴线及墙身边线。
（2）划出皮数杆，标明砖的厚度、灰缝厚度以及门窗、过梁位置。
（3）按照“三一法”进行砌筑，即一铲灰、一块砖、一揉压。
（4）竖缝采用加浆方法，每天砌筑高度控制在1.8m范围内。
（5）空心砖的砌筑应上下错缝，砖孔方向应置于水平位置。
2. 砂浆配比及施工工艺学习下午，我们学习了砂浆的配比及施工工艺。
砂浆是砖砌体施工中的重要材料，其配比和质量直接影响到砌体的质量。
我们学习了以下内容：（1）砂浆的种类：水泥砂浆、石灰砂浆、混合砂浆等。
（2）砂浆的配比：水泥、砂、石灰等材料按一定比例混合。
（3）砂浆的搅拌：确保砂浆搅拌均匀，稠度适宜。
（4）砂浆的施工：涂抹在砖缝中，确保砂浆饱满。
二、实训心得1. 通过本次实训，我对砖砌体施工有了更深入的了解，掌握了砖砌体的施工工艺和砂浆的配比及施工工艺。
2. 实践中，我深刻体会到施工过程中细节的重要性。
例如，砖的排列、灰缝的厚度、砂浆的配比等都会影响到砌体的质量。
3. 在实训过程中，我发现自己在施工技能方面还存在不足，如砖砌体的平整度、垂直度等。
在今后的学习中，我将努力提高自己的施工技能。
4. 通过本次实训，我认识到团队合作的重要性。
在施工过程中，我们要相互配合，确保施工进度和质量。
三、明日计划1. 继续进行砖砌体施工实训，提高施工技能。
2. 学习砖砌体施工的安全技术，确保施工安全。
3. 学习砌筑工程的质量检验评定标准，提高施工质量。
总结：本次砌筑工程施工实训让我受益匪浅，不仅提高了我的施工技能，还让我认识到施工过程中的细节和安全的重要性。
建筑施工技术砌筑工程实训报告范文（通用7篇）
建筑施工技术砌筑工程实训报告建筑施工技术砌筑工程实训报告范文（通用7篇）随着个人素质的提升，越来越多人会去使用报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编收集整理的建筑施工技术砌筑工程实训报告范文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
建筑施工技术砌筑工程实训报告1一、实训目的1.在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
2.培养学生独立工作和解决实际问题的能力。
3.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。
4.培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。
5.熟悉及掌握用全站仪和水准仪。
二、实训任务1.用全站仪测量闭合导线并验证和计算2.用全站仪放样3.用水准仪测量闭合水准路线并验证和计算三、实训内容和实训步骤1.闭合导线的测量（1）选取路线，标好各个点（2）用全站仪测量每两个点之间的距离和每两条边之间的观测角记录于表一中（3）根据已知的两个点算出坐标方位角，再根据观测角算出下一条边的坐标方位角，对表中的数据进行计算表一闭合导线的坐标计算表2.放样（1）根据所给的点，用全站仪定点，输入该点的坐标值（2）取另一个点定向，输入该点的坐标值（3）选取其他的点，输入点的坐标值（4）转动和调节全站仪，通过棱镜的移动得到放样点，进行对比（5）重复（3）（4），对其他点进行放样对比3.闭合水准测量（1）用1中的路线作为闭合水准路线（2）在每两个点的中间位置放置水准仪，调平后，通过水准尺的后视读数和前视读数之差，得到高差，记录于表二中（3）对表二进行计算四、实训总结和心得测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实训的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。
(完整word版)砌筑工程实训报告
砌筑工程实训报告在过去的一个星期里，我们完成了砌筑工程的实训，在实训当中我们更加深刻的了解了砌筑的方法、工艺，更好的与理论相结合。
实训内容：二四墙（即指宽度为240mm的墙），三七墙（即指宽度为370mm的墙），大放脚（是指从基础墙断面上看单边或两边阶梯型的放出部分），三七柱（带一二墙），四九柱（带二四墙），五零柱。
实训目的：培养动手能力，将理论联系实际，使我们了解工程中砌筑工程的基本内涵、基本作用及目的、基本操作流程。
工艺流程：基层清理→找平→排砖→立皮数杆→挂线→砌筑砖墙→验收一、基层清理砌筑前将基层表面的灰砂、泥土、杂物等清扫干净，找到轴线。
二、找平砌筑前应将基层凹凸出进行处理，以保证基层平面平整。
三、排砖按砌筑方案选定组砌形式，在砌筑部位上干砖试摆。
四、立皮数杆在砌筑中一层即为一皮，皮数的作用就是控制一皮与一皮之间是否标准，保证灰缝厚度以及竖向的变化。
五、挂线在每一皮砌筑时，首先要挂线，以保证砌筑的水平程度。
砌筑内容：一、二四墙首先将基层清理，然后进行排砖，组砌方法为一顺一丁，砌筑第三层时流出龙骨眼，每三层设置马牙槎并向内收6公分，第五层铺设钢筋，砌筑砖墙时应保持一瓦刀灰浆砌一块砖，内外搭接，上下错缝，接槎牢固，横平竖直，灰浆饱满。
（见下图）二、三七墙砌筑方法与二四墙大同小异。
（见下图）三、 大放脚砌筑时墙体外沿都按水平线将砌块顺砌摆放，每砌筑两皮砖向内收6公分，砌筑两层用靠尺检查墙体是否垂直、水平，大放脚的转角处应按规定放七分头，其数量为一砖半厚墙放四块，依此类推。
（见下图）四、 柱的砌筑清理基层，摆砖。
柱子必须选用比较完好的砌块砌筑，砖柱的灰缝要求与砖墙相同，成排砖柱应拉通线砌筑，真有易于正确的控制皮数、高低及进出一致。
砖柱不用留出脚手架孔。
柱与隔墙如果不是同时进行砌筑时，可与柱中引出直槎，并与柱的灰缝中预埋拉结筋，每道不少于两根。
（见下图）总结：通过了近一星期的砌筑实训，我获得了一定的现场砌筑技术，更加巩固了关于砌筑的一些理论知识。
学生砌筑工程实训报告
学生砌筑工程实训报告1.引言1.1 概述学生砌筑工程实训是指学生通过参与砌筑项目实践，进行砌筑技能培训和实际操作，以提高他们在工程建设领域的实际操作能力和技术水平。
本实训报告旨在总结学生砌筑工程实训的背景、过程和方法，以及实训成果和收获，从而为今后的实训工作提供经验借鉴和改进方向。
通过本次实训报告的撰写，希望能够对学生砌筑工程实训取得的成果和经验进行总结和回顾，为今后的教学工作提供指导和参考。
1.2 文章结构文章结构部分内容：本文主要分为引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，将会对学生砌筑工程实训进行概述，介绍文章的结构和目的。
在正文部分，将会详细描述学生砌筑工程实训的背景，包括实训的背景和相关情况；实训的过程和方法，包括实训的具体步骤和实施方式；以及实训的成果和收获，包括学生在实训中取得的成绩和学习到的知识。
在结论部分，将会对实训经验进行总结，提出针对学生砌筑工程实训的建议，并展望未来学生砌筑工程实训的发展方向。
1.3 目的本实训报告的目的是总结学生砌筑工程实训的过程和成果，分析实训过程中存在的问题和不足，并提出对学生砌筑工程实训的建议。
通过本报告的撰写，旨在促进学生砌筑工程实训的持续改进和提高实训效果，为未来的实训工作提供参考和指导。
同时，通过分享实训成果和收获，激励更多学生积极参与学生砌筑工程实训，增强他们的实际操作能力和专业技能，为将来的就业和发展打下良好基础。
2.正文2.1 学生砌筑工程实训背景学生砌筑工程实训背景部分介绍了学生砌筑工程实训的背景和意义。
在这部分中，可以描述学生砌筑工程实训的起源和发展历程，以及学生参与砌筑工程实训的重要性和必要性。
可以介绍学生砌筑工程实训的实施情况、目的和意义，在工程实训中学生将有机会提升自己的动手能力和实践能力，进一步加深对专业知识的理解和掌握，为将来的职业发展做好充分的准备。
另外，还可以介绍学生砌筑工程实训对学生综合素质的培养和提高的重要意义，以及学生砌筑工程实训在培养学生团队合作精神、创新能力和实践能力方面的作用。
砌筑工程施工实训日志
砌筑工程施工实训日志日期：2023年x月x日天气：晴今天是我参加砌筑工程施工实训的第一天，早上8点，我们全体实训人员在学校集合，然后统一前往实训基地。
在出发前，我们的指导老师详细地为我们讲解了实训期间的安全注意事项和施工基本要求。
我对此感到非常重视，因为我知道实训期间的安全和规范操作是最重要的。
到达实训基地后，我们首先参观了施工现场，了解了施工现场的布局和施工流程。
随后，我们分成几个小组，每个小组负责一部分施工任务。
我所在的小组负责砌筑一段墙体。
在砌筑前，我们先学习了如何正确摆放砖块和测量尺寸。
指导老师告诉我们，砌筑的关键在于垂直度和水平度的控制，这需要我们严格按照测量结果进行操作。
在摆放砖块时，我们要注意砖块的平整度和间隙的均匀性，以确保墙体的强度和稳定性。
接下来，我们开始进行砌筑。
砌筑过程中，我发现看似简单的工作实际上需要非常细致的操作。
我要确保每一块砖都摆放得准确无误，同时还要注意调整砖块之间的间隙，使其达到合适的宽度。
在砌筑过程中，我深刻体会到了工匠精神的重要性，每一块砖的摆放都关系到整个墙体的质量。
砌筑过程中，我们还学习了如何进行砌筑缝的处理。
砌筑缝是墙体中不可避免的环节，正确的处理方法可以提高墙体的防水性能和耐久性。
我们学习了不同的砌筑缝处理技巧，如平缝、斜缝和凹缝等，并掌握了如何根据实际情况选择合适的处理方法。
在砌筑过程中，我们还遇到了一些问题。
比如，有些砖块的尺寸不标准，导致砌筑时难以达到理想的垂直度和水平度。
面对这个问题，我们小组成员共同讨论，最后决定采用切割工具对砖块进行修整。
通过解决这个问题，我学会了在实际施工中如何应对突发情况，提高解决问题的能力。
经过一天的实训，我们小组完成了所负责的墙体砌筑任务。
在总结会议上，指导老师对我们的实训成果进行了点评，指出了我们存在的问题并提出了一些改进建议。
我深感收获颇丰，这次实训让我对砌筑工程施工有了更深刻的认识，也让我明白了工匠精神的重要性。
砌筑工实训指导书
目录单元一实训时间及实训项目 (1)（一）实训时间 (1)（二）实训项目 (1)单元二砖砌体的砌筑 (2)任务一：砌筑工具的认识 (2)任务二：质量检测工具的认识 (2)任务三：砖砌体的组砌方式 (4)任务四：砖墙体砌筑方式 (4)单元三实际操作训练 (11)任务一：基本功训练及一顺一丁砌筑 (11)任务二：砖砌体的质量检测及梅花丁的砌筑 (15)任务三：砖基础砌筑 (18)任务四：120×370mm墙垛的砌筑 (22)任务五：留大马牙槎墙体的砌筑 (25)任务六：弧形墙体的砌筑 (28)任务七：370mm×370mm清水方柱的砌筑 (30)任务八：空心砖或多孔砖砌筑 (32)任务九：砌块砌筑 (35)任务十：简易房屋砌筑综合练习 (39)单元四安全知识及文明施工 (41)单元五技能鉴定试题选编 (42)任务一：砌筑2m以下240混水墙(一顺一丁) (42)任务二：砌筑3步以上等高式大放脚基础墙 (43)任务三：砌筑2m以下混水方柱 (44)任务四：砌筑2m以下240混水墙(梅花丁) (45)单元一实训时间及实训项目（一）实训时间：实训鉴定时间三周（20天）。
（二）实训项目：单元二砖砌体的砌筑任务一：砌筑工具的认识1、砖刀：用于摊铺砂浆、砍削砖块、打灰条用。
(2一1)图2一1 砖刀2、摊灰尺：用不易变形的木材制成。
操作时放在墙上作为控制灰缝及铺砂浆用（图2—2）。
图2—2摊灰尺3、溜子（又叫灰匙、勾缝刀）：一般以Φ8钢筋打扁制成并装上木柄，通常用于清水墙的勾缝。
用0.5～1mm厚的薄钢板制成的较宽的溜子，则用于毛石墙的勾缝（图2—3）。
图2—3溜子4、灰板（又叫托灰板）：在勾缝时，用它承托砂浆。
任务二：质量检测工具的认识1、钢卷尺：主要用来量测轴线尺寸、位置及墙长、墙厚，还有门窗洞口的尺寸、留洞位置尺寸等。
2、托线板：用于检查墙面垂直度和平整度。
有木制的、也有铝制商品，标准长度为2m。
砌筑工程施工工艺实训
砌筑工程施工工艺实训一、实训目的熟悉砌筑工程的施工工艺和一般规定，能够看懂排砖图，懂得砌筑工具的基本使用方法。
二、实训要求（1）实训前必须复习砌筑工程的理论知识。
（2）现场使用砌筑工具。
（3）能完整地记住砌筑工程施工工艺流程。
三、实训说明砌筑工程的施工工艺是一套非常完善的工艺流程，先后顺序不能改变。
砌体是否能达到设计或施工需要与施工工艺流程的执行情况密不可分。
1. 前期施工准备（1）熟悉图纸。
施工人员必须熟悉图纸技术说明提出的要求，按照图面的砌体、砂浆材料的相关参数，结合现场实际情况，判断是否采用图纸提出的材料。
（2）检查材料。
砌筑工程所用的材料必须有产品的合格证书、产品性能检测报告和取样送检复试报告。
砌块、钢筋、水泥、外加剂必须要有材料主要性能的进场复验报告。
严令禁止使用国家淘汰的材料进行施工。
（3）检查工具。
砌筑工程的主要工具包括：铁铲、线锤、墨斗、皮数杆、砖刀、脚手架、白线、灰桶、扫帚等。
确认工具是否齐全并检查工具是否有损坏，如表7-3-1。
表7-3-1 砌筑工具2. 工艺流程定位放线→绘制排砖图→基层处理→墙体底部坎台浇筑→吊直、立皮数杆→分层砌筑→马牙搓留设→填充墙顶补砌筑→墙面勾缝。
四、操作工艺1. 定位放线首先根据建筑图纸与设计尺寸将主控线逐一弹出，然后按主控线弹出墙体控制线。
定位放线作为砌筑工程的第一步，有着十分关键的作用，如果出现偏差，会导致整个工程错误。
2. 绘制排砖图随着科技的进步和发展，也为砌筑项目带来了便捷和效率。
我国目前在大的砌筑项目中普遍使用BIM 技术来进行排砖图纸设计，而在民用项目、商住楼项目中普遍使用绘图工具进行排砖。
通过排砖图可以直观地计算出砌块用量，明显降低砌筑过程中的材料损耗率。
现场施工人员根据排砖图纸按量施工，可以极大地减少错误，如图7-3-1 和图7-3-2 所示。
图7-3-1 墙体排砖图图7-3-2 BIM 排砖图3. 基层处理主要处理砌体建筑与地面交接处，保证平整无凸起异物。
砌筑工实训
砌筑工实训1，实训条件及注意事项2，知识准备3，砖柱砌筑4，砖基础砌筑5，砖墙砌筑1.1实训条件及注意事项1.1.1实训场景，设备，工具砌筑工实训常用机械及工具有砂浆搅拌机，大铲，刨锛，瓦刀，扇子，托线板，线锥，小白线，卷尺，水平尺，皮数杆，百格网，水桶，灰槽，砖夹子，扫帚等，1.1.2实训材料砌筑工实训需要的材料见表，材料数量根据实训具体要求确定。
（1）认识砌筑工施工的常用工具和机械设备，阅读机械设备使用说明书，做好工具，机械的保养和维修。
（2）检查砂，砖等原材料的质量，要符合规范规定（3）建筑材料在运输，贮藏及使用工程中必须采取有效措施，防止损坏和环境污染（4）施工前分组进行砌筑材料用量的计算，避免浪费（5）项目实训结束，砌筑的砌体全部拆除，砖表面清理干净，砖，砂浆，砂要归类堆放。
废料清理，操作现场清理干净。
（6）操作结束后砌筑工具应清洗整理，妥善放置或物归原处1.1.4砌筑工操作技术要求（1）施工时应注意对定位标高的标准杆，尺，线的保护，不得触动和移动（2）基层应按要求处理干净（3）实训用的砌筑砂浆采用粘土石灰砂浆，配合比采用质量比，粘土：石灰：砂配合比1:1:2.5，加水适量。
宜用机械搅拌。
搅拌时间不小于1.5min（4）排砖撂底一般根据弹好的位置线，认真核对洞间墙，垛尺寸，使其尺寸符合排砖模数。
（5）砖墙砌筑应横平竖直，砂浆饱满，上下错缝，内外搭接，接搓牢固。
（6）实心砖砌体水平灰缝的砂浆饱满度不得低于80%（7）灰缝厚度控制在8~12mm（8）应连续进项施工，尽快完成（9）砍砖时应面向内砍，防止碎砖跳出伤人。
（10）不转站在墙顶上划线，刮缝和和清扫墙面或检查大角垂直等工作。
1.2知识准备砌筑工程所用的主要材料是砖（石），各种砌块和砂浆。
1.2.1砖1.品种砖墙砌体砌筑一般采用普通粘土砖，多孔砖，空心砖。
2.外形砌筑工实训采用灰砂砖，为长240mm，宽115mm，厚53mm的长方体。
墙体厚度有120mm 半砖墙，240mm一砖墙，370一砖半墙，490两砖墙等。
砌筑实训报告
砌筑实训报告本文是一篇关于砌筑实训报告的文档，通过对本次实训的整体情况、实训的目的与意义、实训的过程与方法、实训的收获与体验进行详尽的阐述，让读者对砌筑实训有更深入和全面的了解。
一、实训的整体情况本次砌筑实训是我所在学院建筑工程专业的一门必修课程，旨在让我们通过实践活动，深入学习、掌握砌筑工程施工的基本知识和技能，提高我们的实际操作能力。
实训的地点设在学院校园内，实训时间为两天，共计14个小时，参加实训的学生有60人。
二、实训的目的与意义砌筑实训的目的在于提升我们的实际操作能力和砌筑工作的水平，进一步扩大我们的实际技能，使我们能够在今后从事砌筑工作中，更加熟练、精通地掌握各种操作技巧和方法。
通过本次实训活动，我们可以全面了解砌筑工程施工的基本知识和技能，掌握砌筑工程施工的各种造型和技巧，理清砌筑工程施工人员的职责和任务，提高我们的实际操作能力和素质。
此外，本次实训还能加强我们的专业学习，培养我们对砌筑工程施工的兴趣和爱好，增强我们的实际操作能力，更好地为我们今后从事砌筑工作做好充分的准备。
三、实训的过程与方法本次实训的过程是从简单到复杂的难度逐渐加强的。
在学院的砌筑实验室里，教师首先向我们讲解了砌筑的基本知识和技能，再根据教学大纲，依照实际施工进行讲解。
在教师的指导下，我们一步一步地进行操作，加强了对砌筑知识的掌握，更好地学习了砌筑技艺。
实训的方法主要采取学生自主操作和教师现场指导相结合，这种方法让我们更加积极地参与到实践中来，学生们能够通过自己的操作来操练和运用砌筑技术，集中到技术的把握中去，从而快速地掌握砌筑技术的操作和规范。
四、实训的收获与体验在本次砌筑实训中，我不仅获得了丰富的砌筑知识和技能，还深刻领悟到了实际操作中的艰辛和挑战。
通过与同学们一起参与到实训中来，我加强了团队合作和相互配合的意识，同时也深入了解了建筑工程中的服务理念，在实践过程中大大提高了我在现实生活中面对问题时的应对能力。
砌筑模型实训报告范文模板
随着我国建筑行业的快速发展，砌筑技术作为建筑工程的基础工艺，对施工质量和效率的要求越来越高。
为了提高学生对砌筑技术的理解和应用能力，我们进行了砌筑模型实训。
本次实训旨在通过实际操作，让学生掌握砌筑的基本技能，了解砌筑工艺流程，培养团队协作精神。
二、实训目的1. 理解砌筑的基本原理和施工工艺。
2. 掌握砌筑工具的正确使用方法。
3. 熟悉砌筑材料的特性及选用。
4. 提高学生的动手能力和实际操作技能。
5. 培养学生的团队协作和沟通能力。
三、实训内容1. 砌筑工具的认识与使用2. 砌筑材料的选用与准备3. 砌筑工艺流程4. 砌筑质量标准与验收5. 砌筑模型设计与制作四、实训过程1. 理论讲解：教师对砌筑的基本原理、施工工艺、工具使用、材料选用等进行详细讲解，并展示相关图片和视频资料。
2. 分组实践：将学生分成若干小组，每组配备一名指导老师。
各小组根据实训要求，进行砌筑模型的设计与制作。
3. 现场指导：指导老师对学生在实训过程中遇到的问题进行现场指导，确保学生正确掌握砌筑技能。
4. 成果展示：各小组完成砌筑模型后，进行成果展示和交流，互相学习、取长补短。
1. 学生掌握了砌筑的基本技能，如砌筑工具的使用、砌筑材料的选用、砌筑工艺流程等。
2. 学生的动手能力和实际操作技能得到显著提高。
3. 学生之间的团队协作和沟通能力得到加强。
六、实训总结1. 实训收获：本次实训使学生对砌筑技术有了更深入的了解，提高了动手能力和实际操作技能，为今后的工作打下了坚实基础。
2. 存在问题：部分学生在实训过程中存在操作不规范、材料选用不合理等问题。
3. 改进措施：加强对学生的理论指导，提高学生对砌筑技术的认识；加强实训过程中的现场指导，确保学生正确掌握砌筑技能；鼓励学生多参与实际项目，积累实践经验。
七、实训心得1. 通过本次实训，我深刻认识到砌筑技术在建筑工程中的重要性。
2. 砌筑工作需要耐心和细心，只有熟练掌握砌筑技能，才能保证施工质量。
砖墙砌筑实训
砖墙砌筑实训
环境保护及文明施工
1、采取有效措施控制施工现场 的噪音、粉尘、废水的排放，减 轻对周围环境的影响
2、合理利用材料和资源，减少 浪费，降低能耗
3、对施工现场进行定期清扫， 保持环境整洁
4、加强与当地社区的沟通与协 调，树立良好的企业形象和社会 声誉
砖墙砌筑实训
劳动力组织
根据工程量和工期要求，合理配 置劳动力资源。组织一支具备相 应技能和经验的施工队伍，确保 施工质量、安全和进度的要求。 同时建立健全劳动力管理制度， 明确各级人员的职责和工作要求 ，加强人员管理和调度
2、材料准备：按照施工要求准备合格的红 砖、水泥、砂石、钢筋等材料。检查材料的 数量和质量，确保符合标准
3、工具准备：准备铁锤、铁锹、砌筑刀、 水平尺、皮数杆等必要的砌筑工具，确保工 具的完好和充足
4、技术交底：对参与实训的学生进行技术 交底，明确施工工艺流程和质量要求
砖墙砌筑实训
施工流程
1、测量定位：根据设计图纸，使用测量工具确定墙体的位置和尺寸，划出定位线 2、制备砂浆：按照水泥、砂石的比例混合制备砂浆，确保砂浆的稠度和强度符合要求
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BUSINESS TRIP PROJECT PLAN
汇报人：XXX
汇报时间：XXXXX
··· ···
砖墙砌筑实训
施工准备
1、技术准备：熟悉施工图纸，编制详细的 施工方案，进行技术交底，确保每个施工人 员掌握施工工艺和操作要点 2、现场准备：清理施工现场，确保地面平 整，具备施工条件。准备好所需的材料、工 具和设备，并进行检查和调试
砖墙砌筑实训
准备工作
1、场地清理：确保工作场地干净整洁，无 杂物，以保证安全和提高工作效率
砌筑工程实训心得体会_砌筑工程实习个人总结.docx
篇一：砌筑工程实训心得砌筑施工实训转眼就结束了，我感触很深，虽然在实训的过程中碰到了不少问题，但经过我们的努力和老师的帮助下都顺利地解决了。
这也让我感觉到一个团队之间合作的重要性，还有理论必须与实践相结合的真理。
在这次实训中我碰到了很多以前所不知道的东西，如砌砖、放线等。
和同学们一起动手从最基本的放线，拌浆开始，从砌砖再到混凝土浇筑，我们都亲身亲为。
通过实训我们了解建筑工程中砌筑工种的基本内涵、基本作用及目的，基本操作流程巩固课堂理论知识，增强感性认识。
通过实训，提高我们分析和解决问题的综合能力，培养我们热爱劳动的思想。
为今后参加工作打下良好基础。
为了培养学生的动手能力，理论联系实际，使学生了解建筑工程中砌筑工种的基本内涵、基本作用及目的、基本操作流程，增强感性认识，学校安排了这次实训，任务是砌墙及砌柱。
老师带我们到施工的场地，通过周老师短暂的讲述就由两位老亲手教我们如何拌浆，如何砌砖，还有砌墙的基本流程：基层清理→放线→挂线→砌砖墙。
大家都认真的学习老师的每一个的动作和方法，迫不及待想自己动手去动手实践。
经过了一个颇为深刻的学习后我们以组为单位开始了我们的任务。
首先我们将基层清理干净，然后开始砌砖，但是在砌筑的过程之中我们遇到了种种问题，比如说不平整，砂浆不饱满等一系列的问题。
面对这些困难我们团队慢慢的摸索出师老师我们的方法，顺利的完成了砌墙的任务。
将场地整理干净。
整个实习就此结束。
整个实习过程是辛苦的，但是也是值得的。
这次实训我们受益匪浅，我总结一下这次实训所学到的东西。
砌清水墙应选择棱角整齐，无弯曲、裂纹，颜色均匀，规格基本一致的砖。
敲击时声音响亮，焙烧过火变色，变形的砖可用在基础及不影响外观的内墙上。
砌筑前应将基层表面的灰砂、泥土、杂物等清扫干净。
砖砌体的要求:上下错缝，内外搭接，以保证砌体的整体性，同时组砌要有规律，少砍砖，以提高砌筑效率，节约材料。
回想这一次的实训，我想我有必要提及一下这个过程，因为它让我从课堂走到实践，让我知道了我现在所学的东西是远远不够的，有些事在我实训前认为是很简单的事情，可在这次实训中都显得很难，都不知道从何入手。
砌筑工程施工实训日志
砌筑工程施工实训日志第一天：今天是我参加砌筑工程施工实训的第一天。
在到达工地之前，我对砌筑工程的施工流程和常见问题有了一定的了解，但是实际操作起来还是有些生疏。
我们的任务是在工地搭建一个简单的砖墙，以熟悉砌筑工程的基本操作流程。
在领导的指导下，我首先学会了准备工具和材料。
熟练掌握使用砖刀、砂浆和水泥的比例，错综复杂的施工流程也大大小小来了一个下手。
从开始到结束，我一直在领导的指导下逐步操作，尽管有时候手足无措，但是在一遍又一遍的练习中，我逐渐掌握了一些技巧。
搭建一个简单的砖墙看似容易，但是实际操作起来却有许多需要注意的细节。
例如，砂浆的比例要控制好，要保持墙面的垂直和水平，还要注意砖块的整齐和尺寸的一致。
每一个细节都决定了整个工程的成败。
在实践中，我也遇到了一些问题，比如砖块摆放不准确、砂浆比例不对等，但是通过及时的调整和改正，最终还是完成了任务。
在今天的实训中，我深刻感受到了砌筑工程的重要性和复杂性。
我明白了只有通过不断的实践和经验积累，才能真正掌握砌筑工程的技能和方法。
我打算在接下来的实训中，继续努力学习，不断提高自己的技术水平。
第二天：今天是我参加砌筑工程施工实训的第二天。
在昨天的实训中，我学会了基本的操作流程和技巧，今天我将继续深入学习更高级的技术和方法。
我们的任务是在工地搭建一个复杂的砖结构，以进一步提高我们的操作水平。
在领导的指导下，我学会了更多的砌筑技术，比如拼接砖块、制作门窗等。
我发现这些操作比起简单的砖墙来说更加有挑战性，需要更加精细和耐心。
在实际操作中，我也遇到了一些困难，比如砂浆浆水的比例不对、砖块摆放不准确等，但是通过细心的调整和改正，最终还是完成了任务。
在实训过程中，我还学到了很多关于施工安全和质量管理的知识。
在操作过程中，我始终要保持警惕，正确使用工具和材料，确保施工的安全和质量。
此外，我还学习了如何与同事和领导有效沟通，合作完成工作任务。
通过今天的实训，我不仅提高了自己的操作技能，还增加了对砌筑工程的了解和认识。
砌体工程施工实训(3篇)
第1篇在建筑行业中，砌体工程施工是基础且重要的环节，其质量直接影响到整个建筑物的稳定性和使用寿命。
为了提高施工人员的技能水平和施工质量，我们组织了砌体工程施工实训活动。
以下是实训过程中的详细记录。
一、实训目的1. 熟悉砌体工程施工的基本流程和工艺要求；2. 掌握砌体材料的选用、施工工具的使用和施工技术的操作；3. 培养施工人员的安全意识和团队协作精神。
二、实训内容1. 施工前的准备工作（1）施工人员集合，进行安全教育和技术交底；（2）检查施工工具和材料，确保其符合施工要求；（3）清理施工现场，确保施工环境整洁。
2. 砌体施工工艺（1）放线：按照设计图纸，确定轴线位置和标高，弹出墙身线；（2）立皮数杆：在房屋四角或楼梯间转角处设立皮数杆，调整灰缝和C15混凝土墙垫，保证梁、板的缝宽在2～4之间；（3）基层处理：在基础面或楼面上定出轴线位置和标高，所有砌体下做C15混凝土墙垫，高出建筑地面上200mm；（4）排列砌块：根据设计要求，将砌块按照规定的顺序排列；（5）拉线：在砌块排列完成后，拉线检查墙体的垂直度和水平度；（6）砌筑：按照规定的顺序和厚度，将砌块砌筑在墙体内；（7）预留洞：在砌筑过程中，预留门窗洞口、管道洞口等；（8）质量验收：对砌筑完成的墙体进行检查，确保其质量符合要求。
3. 施工过程中的注意事项（1）施工人员要严格遵守操作规程，确保施工安全；（2）砌块、砂浆等材料要符合设计要求，确保施工质量；（3）施工过程中，注意保护墙体和模板，防止损坏；（4）施工结束后，对施工现场进行清理，确保环境整洁。
三、实训总结通过本次砌体工程施工实训，施工人员掌握了砌体工程施工的基本流程和工艺要求，提高了施工技能和安全意识。
同时，加强了团队协作精神，为今后在实际工程中的施工奠定了基础。
在今后的工作中，我们将继续加强施工人员的培训和技能提升，确保施工质量，为我国建筑事业贡献力量。
第2篇一、实训目的通过本次砌体工程施工实训，使学生了解和掌握砌体工程的基本施工工艺、操作方法和质量要求，提高学生的实际操作技能，培养学生的团队协作精神，为今后从事建筑工程施工打下坚实基础。
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砖砌体砌筑工程实训任务单
课前准备：同学们6人分成一组，每组准备有水泥，砂子，砖，砍刀或切砖机，抹子、线坠、水平尺、线绳等砌砖用工具。
砖提前浇水湿润，砂子过筛。
步骤1：引入课程（15分钟）
引导：前一节课学会了砂浆搅拌，每组观察自己面前准备的材料和砌筑用的各类工具，谁有办法砌一段墙？砌成怎样的为合格品？如何检验？
（大家思考，个别回答）
观看一段施工教学录像：“怎样砌好砖”。
简单介绍一下唐山大地震房屋倒塌的图片。
步骤2：动手操练。
（30分钟）
6个组同学分成三个大组，两个大组按照正确的操作方法完成丁字接头、十字接头及转角处的砌筑，另一个组在老师指导下，砌筑错误的接头及转角。
同学们要分工合作，从搅拌砂浆、放线、摆砖，安皮数杆和砌筑，完成一系列操作过程。
步骤3：质量检查。
（15分钟）
教师提问：各组自己评价一下砌墙的质量，让学生合力将砌筑错误的接头及转角的墙体推倒，讨论为什么接槎部位要错缝搭接。
教师：讲述质量检查训练任务和方法，
训练：学生用线坠、水平尺检查自己所砌的平整度和垂直度，并交换评价和检查对方小组的作品。
步骤4：讲解砂浆饱满度，同学训练用“百格网”检查自己的“作品” （10分钟）
教师：仅仅保证所砌墙体的平整度和垂直度合格还不够，刮风、地震等水平力会不会把墙推倒？砂浆饱满度对砖墙的整体性和强度有至关重要的影响。
讲解用“百格网”检测砂浆饱满度的方法。
训练：同学用“百格网”检查自己的“作品”—--砌筑砂浆的饱满度。
步骤5：学生讨论（5分钟）
教师提问：砌墙有哪些学问？常出现的问题？
学生自由发言。